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踢毽子大賽作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的踢毽子大賽作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子大賽作文1
大樹(shù)下，葉影斑駁。
體育老師決定帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展了一場(chǎng)緊張刺激的踢毽子比賽。消息一宣布，樹(shù)下早已圍滿(mǎn)了看熱鬧的同學(xué)。
伴隨著(zhù)一聲清脆的哨聲，只見(jiàn)參賽的同學(xué)把毽子高高地向上拋起，然后用腿一勾，熱火朝天地踢起了毽子。瞬時(shí)間，毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片，成了一首熱鬧的交響曲。圍觀(guān)的同學(xué)不自覺(jué)當起了“啦啦隊”：“加油！加油！”“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”助威的聲音一浪高過(guò)一浪，此起彼伏。參賽的同學(xué)們仿佛打了雞血一樣，踢得一個(gè)比一個(gè)帶勁，有的同學(xué)踢得一氣呵成，有的同學(xué)踢得疙疙瘩瘩，有的同學(xué)用力過(guò)猛，不但摔了一個(gè)“狗啃泥”，還把毽子踢到了一個(gè)同學(xué)的頭上，被追著(zhù)跑操場(chǎng)，笑得同學(xué)們合不攏嘴。
這其中，要數我同桌踢得最多了，只見(jiàn)她踢得時(shí)快時(shí)慢，腳和毽子配合默契，演奏著(zhù)好聽(tīng)的樂(lè )曲。小小的毽子在她腳上仿佛變成了乖巧的小白兔，隨她擺弄，在她的腳上和空中來(lái)回穿梭。有時(shí)她還給我們踢出一些花樣，先把毽子踢得很高，落下來(lái)的時(shí)候用頭一頂，毽子又飛起來(lái)，重重跌落在她的腳尖，人群中炸裂開(kāi)一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接著(zhù)一場(chǎng)如暴雨般的'掌聲，經(jīng)久不息。當她踢到100個(gè)時(shí)，突然出了意外，毽子調皮的向左前方飛了出去。正當同學(xué)們心驚肉跳之時(shí)，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回來(lái)。同學(xué)們緊懸的心終于放下來(lái)了，繼續饒有興趣地為她數了起來(lái)：“195，196，197，198，199，200……”毽子像裝了彈簧似的環(huán)繞在她的周?chē)�。她左踢一下，右踢一下，仿佛正在跳�?zhù)一段優(yōu)美的舞蹈。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲終結了這場(chǎng)踢毽子賽，同學(xué)們戀戀不舍地走回教室。
踢毽子大賽作文2
大家應該都知道毽子吧！它是一種運動(dòng)器材。今天，我們展開(kāi)了踢毽子大賽。
首先，我們來(lái)分組�！昂诎撞噬娨暀C�！蔽覀円积R伸出手�！敖饋嗞�，王沙菡一組，其它人一組�！辈门行�。嘿，正好，“骨灰級別”一組，“菜鳥(niǎo)級別”一組。
隨著(zhù)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們先開(kāi)始踢“一，二——”原來(lái)麻雀似的毽子，在我們腳上“流血”了�！捌��！卑�，我們只踢了七個(gè)。該她們踢了�！捌�、六、五、四……負一，負二，負三！”啊，不是吧！骨灰級就是厲害，一會(huì )兒就把正變成了負。又該我們踢了。這回兒，第一個(gè)踢的是“小兔子”賴(lài)可欣，她把“麻雀”一扔，然后抬腳，“嗒”的一聲，“麻雀”飛起來(lái)了，但是又筆直摔到了地上�！柏摱��！毕乱粋�(gè)是新手“橙子”陳露敏，她一扔毽子，然后彎腰，哎呀，調皮的小麻雀從腳尖溜了出去。再來(lái)一次，才剛碰到毽子毛，“啪”，哈哈，成功了。該我了，我的.心就像兔子似的上竄下跳，緊張極了�！芭�，啪”兩聲，麻雀落地了�！耙甋，我踢了兩個(gè)，太棒了�！蔽腋吲d地手舞足蹈。下一個(gè)，小剛踢了。他把自己胖胖的身體抖來(lái)抖去。最終成績(jì)：二。
又該“骨灰組”踢了，在她們的腳上，毽子龍飛鳳舞，看得我們眼花繚亂�！柏撊�，負四，負五，負六�！碧炷�，真不敢相信！我們死定啦！老師忍不住了，伸出一雙援救之腳�！岸�、三、四！”歐，太棒了，我們又正了！接著(zhù)，數字一直在正負之間徘徊。突然，“骨灰組合”發(fā)威了，把我們踢到了負十！見(jiàn)此情景，我們只能投降了。
這次，我們輸地不服，于是我們約定下周再比一次！哼。
踢毽子大賽作文3
“xx班,加油！”“xx班必勝``````”在嘹亮的加油聲中，各個(gè)班派出的毽子高手正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)比賽。當然我們六一班的各位高手們也早就摩拳擦掌，迫不及待地想要開(kāi)始比賽了。
選手還沒(méi)開(kāi)始比賽，拉拉隊卻早已喊起了口號：“終極一班，加油！終極一班，加油！”這樣在氣勢上就壓過(guò)了對方。比賽終于開(kāi)始了。只聽(tīng)裁判一聲令下，賽場(chǎng)上的選手們立刻緊張起來(lái)，各個(gè)眉頭緊瑣，目不轉睛地盯著(zhù)上下跳動(dòng)的毽子，一點(diǎn)兒也不敢馬虎。賽場(chǎng)上的選手緊張，場(chǎng)下的拉拉隊員們也不比選手差，雖然他們不能夠上場(chǎng)為班級而奮斗，但也能在場(chǎng)下為選手們加油鼓勁，為班級盡一份力，只見(jiàn)拉拉隊隊員們個(gè)個(gè)喊得面紅耳赤：“終極一班，加油！終極一班，加油！”
一分鐘很快就過(guò)去了，比賽結束了。在回班的路上，每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)笑容，不論是上場(chǎng)比賽的選手，還是在場(chǎng)下加油的'拉拉隊都一樣。因為他們每個(gè)人都盡自己最大的努力做好自己分內的事，沒(méi)留下任何的遺憾。
“……六（1）班，以上班級獲得了團體第一名的好成績(jì)！”聽(tīng)了這個(gè)消息我不禁大叫一聲：“太好了！”在過(guò)去的幾次比賽中我們都輸了，今年我們終于勝利了。當然其他班級也沒(méi)有沮喪，因為“友誼第一，比賽第二！”
簡(jiǎn)評：抓住起伏的聲音突出比賽場(chǎng)面的熱鬧，通過(guò)人物神態(tài)表現的細微刻畫(huà)，展現了比賽的激烈及為集體爭光的內心世界。
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