(熱門(mén))換一種眼光作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的換一種眼光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　換一種眼光作文 篇1

親愛(ài)的孩子們：

　　提起狐貍，我們往往會(huì )用自私、多疑、狡猾等詞來(lái)形容它，特別是當我們學(xué)了《酸的和甜的》這個(gè)古老的寓言故事之后，狐貍狡猾的面孔在我們的心中更是根深蒂固。但是，當你讀了大作家曲一日的《嘎狐貍艾克系列》之后，你會(huì )對昔日討厭的小狐貍刮目相看。

　　先聽(tīng)老師給你們讀小狐貍艾克的《好狐貍宣言》：我是只聰明的狐貍，而且是那種絕頂聰明的狐貍。不過(guò)，聰明“人”也會(huì )辦傻事。我最近就辦了一件最傻的事，一件最臭的事，一件不值得驕傲的事，一件尷尬的事，一件不愉快的事，一件讓我臉紅的事，還有一件損人不利己的事……你們看吧，還有一件說(shuō)不出口來(lái)的事呢!但是能見(jiàn)到你真高興，今天你把我帶到家，做你的朋友，我好開(kāi)心哦！

　　怎么樣?小艾克挺幽默吧,精彩的還在后面呢。豎起耳朵，再聽(tīng)小狐貍給你們說(shuō)的悄悄話(huà)-----《艾克警告》：A、讀書(shū)前，把你的小手洗干凈，我可是一只愛(ài)干凈的狐貍。B、讀我的故事只能白天看，晚上絕不能看，不然，你會(huì )笑的`睡不著(zhù)覺(jué)的。C、在故事中，我做了許多不對的事，你可別學(xué)，我可是早改了。D、你保證做到了嗎？看吧！看吧！看吧！

　　故事還沒(méi)開(kāi)始，一只會(huì )說(shuō)話(huà)、有思想、有智慧、有才氣、有本事、愛(ài)面子的小狐貍就向我們走來(lái)了，艾克還說(shuō)，不管他走道哪里，哪里就會(huì )有滑稽有趣的故事發(fā)生。你們如果看了這些故事特高興，那就是他最開(kāi)心的事了。想認識一下這只可愛(ài)的小狐貍嗎，那就抓緊時(shí)間自己閱讀《噶狐貍艾克系列》，和小艾克進(jìn)行面對面的交流吧！

　　看著(zhù)孩子們明眸飛轉、欣喜異常，我心中暗喜，一套妙趣橫生的書(shū)連同那只有趣的小狐貍馬上要跑到孩子們的身邊了。

　　換一種眼光作文 篇2

　　換一種眼光，生活才會(huì )多彩；換一種眼光，人生才更有干勁。

　　傍晚，瞥一眼窗外，滿(mǎn)眼依舊是冬天的凄涼。我望著(zhù)樓下幾棵孤零零的枯枝的樹(shù)，雜亂無(wú)章的枯草，感受著(zhù)一陣陣呼叫的寒風(fēng)，心中感到毫無(wú)生機，禁不住嘆息冬天的莽莽蒼蒼，卻在不經(jīng)意間忘卻了堆過(guò)的雪人，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”，而只銘記著(zhù)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。于是整個(gè)人都感到萬(wàn)分沮喪。

　　我試圖找到一點(diǎn)點(diǎn)美感，但始終覺(jué)得眼前之景充滿(mǎn)著(zhù)悲觀(guān)、絕望，毫無(wú)生機可言。就在這時(shí)，我注意到了那一輪即將下沉的落日，通紅滾圓卻毫無(wú)威力。但看著(zhù)它，我卻突然體會(huì )到了美。以前，我總認為太陽(yáng)落山是最能讓人喪失希望的，但此時(shí)我試著(zhù)改變這種看法，突然想到，太陽(yáng)的落下也可以是為了更好地迎接明天的升起。生命的.開(kāi)始是為了迎接一天的朝陽(yáng)，讓生活充滿(mǎn)精彩，而不是每天等待日出日落，讓時(shí)間從埋怨中溜走。

　　我突然明白過(guò)來(lái)：生活中有太多的不如意，有太多個(gè)冬天，帶著(zhù)埋怨的眼光，最終只會(huì )在生活的荊棘叢中更加寒冷痛苦。但如果換一種眼光，把失落看成前進(jìn)的開(kāi)始，生活便充滿(mǎn)希望，布滿(mǎn)陽(yáng)光與花海。既然冬天已經(jīng)到了，那么春天還會(huì )遠嗎？沒(méi)有冬的煎熬，哪來(lái)春的生機呢？就如同秋天的一片落葉，懷著(zhù)凄涼的眼光看它，那是破敗不堪的葉子，毫無(wú)價(jià)值；懷著(zhù)希望的眼光看它，它便是風(fēng)中飛舞的金蝶，在深秋舞出來(lái)年的希望。

　　與其在花開(kāi)花落、云起云飛時(shí)，在聲聲長(cháng)嘆與埋怨中錯過(guò)斑斕豐潤的時(shí)光，憂(yōu)郁地守望，不如換一種眼光，去尋找光明和夢(mèng)想，把微笑留給時(shí)間珍藏，然后展翅飛翔。

　　再回頭，凝視著(zhù)窗外，我發(fā)現，原本凄涼的冬景，似乎有了春的新綠——因為換了一種眼光去欣賞。剎那間，對于未來(lái)，我似乎又多了一份闖勁。

　　換一種眼光作文 篇3

　　美，來(lái)自外表還是源于內心?

　　關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我還一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因為臉上長(cháng)了痘痘，鼻子上又長(cháng)了黑頭，再加上眼睛下面的那兩個(gè)眼袋，著(zhù)實(shí)把原先那個(gè)皮膚白凈的形象給毀了。人們見(jiàn)到她，都避而遠之，認為她長(cháng)得太丑了，污染了他們的眼睛。更有甚者還當面嘲笑她、侮辱她。走到哪兒，似乎都有人在用異樣的眼光看著(zhù)她，她感到十分的自卑�！笆澜缰�大，竟無(wú)我的立身之處?”她覺(jué)得自己的存在就是一種多余。

　　面對自己的好朋友遭遇這種困境，我也不禁陷入了沉思。難道美只能用肉眼去捕捉嗎?我想不然�！皟刃牡拿啦攀钦嬲�的美�！蔽蚁氪蟛糠秩硕贾�道這個(gè)道理，可為什么還有這么多的人歧視長(cháng)得丑的人呢?難道外表美在天平上稱(chēng)出來(lái)的質(zhì)量或多或少都真的要大于內心美嗎?

　　在這方面，我覺(jué)得人們就得換一種眼光來(lái)看問(wèn)題了。世界之大，每個(gè)人都有各自的一張臉，或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平，就連多胞胎都長(cháng)著(zhù)不一樣的臉。這么多的臉，經(jīng)過(guò)比較，肯定會(huì )有美丑之分。但一個(gè)人最重要的不是外表，而是內心，那種由內而外散發(fā)出的氣質(zhì)、香味，它才是一個(gè)人美與丑的衡量標準。因此，當我們看到一個(gè)陌生人的時(shí)候，我們不應該就其外表來(lái)判斷他這個(gè)人的美或丑，而是從他的行為、動(dòng)作、言談舉止去觀(guān)察、去發(fā)現，不能光被外面所迷惑而應該深入地去挖掘出內在的美德，再美的也不過(guò)是一種裝飾，就算你裝飾得再美、再豪華，內心的空虛也會(huì )使你的'這種裝飾黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏著(zhù)的是一顆火熱的、散發(fā)著(zhù)光芒的心，那么這種美將會(huì )經(jīng)得起時(shí)間的考驗，沖出去，洗涮掉外表的殘缺，取而代之的是一種永恒美。

　　換一種眼光看丑陋其實(shí)你也會(huì )覺(jué)得丑可能是一種美;換一種眼光看美麗，其實(shí)你也會(huì )覺(jué)得美可能是一種丑陋、陰險。

　　換一種眼光看問(wèn)題，你就會(huì )得到更多的信息，從多方面了解物質(zhì)本身，真正認識美與丑。

　　換一種眼光作文 篇4

　　坐在窗戶(hù)旁邊的我，每天眼睛總不由自主地往窗外看，看到的只不過(guò)一片狼籍罷了。不過(guò)，有時(shí)看來(lái)，窗外的環(huán)境忽然變得那么美。其實(shí)，生活中的事物，換一種眼光看，別有一番風(fēng)味。

　　記得當分配到這個(gè)“爛”位子時(shí)，心里很煩，朝窗外一看，一片荒涼皆入眼：草木蕭條、垃圾成山、蒼蠅滿(mǎn)天飛，只有一個(gè)拾荒者在那里“吸取精華”。心中更加煩悶，要這個(gè)破窗子干什么？一次次失望之后，便對它產(chǎn)生了極度厭惡。后來(lái)，有一次，那是一個(gè)晴朗的上午，透過(guò)窗戶(hù)望過(guò)去，萬(wàn)里無(wú)云，天空白里透著(zhù)藍，草木堅強地生長(cháng)在岸上，正微笑著(zhù)向我招手，岸上小屋的門(mén)口，有兩個(gè)可笑的小孩在那里玩游戲。哇，真美！我不禁贊嘆道。這個(gè)窗外的世界原來(lái)可以這么美，只是由于自己“心術(shù)不正”而放過(guò)觀(guān)賞它反而討厭它。生活就這樣，你換一種眼光去看它，它也會(huì )展現它的另一面在你眼前。關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆積極進(jìn)取的心去換一種眼光去看它。換一種眼光看生活，生活更美妙。

　　曾幾何時(shí)，我很討厭媽媽?zhuān)�討厭媽媽老到學(xué)校里來(lái)給我“丟人現眼”。于是，我告誡媽媽?zhuān)阂院鬀](méi)有事，你不要到學(xué)校來(lái)。這以后，生活總算“安定”下來(lái)了，我心里也有一種很安全的感覺(jué)，我再也沒(méi)有媽媽給我帶來(lái)煩惱了。直到有一天，舅舅和舅媽來(lái)看表哥（表哥也在我的.學(xué)校）。他們談得那么融洽，有說(shuō)有笑，一幅似乎我似乎從沒(méi)體驗過(guò)的幸福、和諧和自然的畫(huà)面。我心里好難過(guò)，眼睛也不覺(jué)地變得濕潤起來(lái)。顯然，他們一家三口沒(méi)有看見(jiàn)不遠處的我。我也開(kāi)始巴不得媽媽來(lái)看我。打那次起，我開(kāi)始好想媽媽。我真是“世界第一號大笨蛋”，曾經(jīng)傷害過(guò)世界上最慈愛(ài)的媽媽。

　　換一種眼光，成功是失敗之母；換一種眼光，化干戈為玉帛；換一種眼光，一道超難數學(xué)題迎刃而解；換一種眼光，堅難的任務(wù)變成美妙的樂(lè )趣……

　　換一種眼光作文 篇5

　　成長(cháng)的路上，會(huì )遇見(jiàn)喜悅，會(huì )遇見(jiàn)難過(guò)，會(huì )遇見(jiàn)無(wú)聊，也會(huì )遇見(jiàn)憤怒。正是在這樣的環(huán)境中，才讓我懂得如何換一種眼光，促使我換一種方式去看待這個(gè)世界上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　初識·彈琴的困難

　　在我小學(xué)一年級的時(shí)候，看著(zhù)電視上大鋼琴家郎朗在舞臺上精美絕倫的演出，我十分地羨慕和敬佩，在多次打破家人讓我學(xué)吉他的念頭后，我毅然決然地踏上了學(xué)習鋼琴的道路。但我最開(kāi)始學(xué)習鋼琴的時(shí)候，并不是一帆風(fēng)順的，我在練習第一首曲子的時(shí)候，覺(jué)得它真的太難了。

　　所以，我多次給媽媽說(shuō)，讓她退掉鋼琴課，可媽媽每次都對我說(shuō)，你不是想變成郎朗那樣的大鋼琴家嗎?像你這樣才練了一首曲子就想放棄，又怎么可以成功呢?換一種眼光，往往能向成功邁進(jìn)一大步。

　　苦練·堅持的力量

　　在小學(xué)三、四年級的時(shí)候，我每天都會(huì )練習一個(gè)多小時(shí)的鋼琴，除玩耍以外，彈琴就是我最喜歡的娛樂(lè )方式了。隨著(zhù)我鋼琴彈奏水平的逐步提高，媽媽對我的要求也越來(lái)越嚴格。不僅要彈奏，而且還要求唱譜，媽媽就連我晚上洗腳的時(shí)間也不會(huì )放過(guò)，沒(méi)有辦法，我只好老老實(shí)實(shí)照著(zhù)做，邊洗腳邊唱譜。

　　20xx年我參加了我在鋼琴生涯中的'第一個(gè)比賽——中韓青少年音樂(lè )大賽，榮獲中國賽區初賽二等獎。賽后，我經(jīng)常沒(méi)事時(shí)就拿起相機，看看比賽時(shí)的視頻，這時(shí)，我能感到自信心從我心里油然而生。換一種眼光，往往能感受到堅持的力量。

　　琴畢·成功的滋味

　　小學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，我的彈琴生涯也暫告一段落，在那幾年里我練習過(guò)很多的鋼琴曲，也獲得過(guò)很多獎項。我最喜歡的一首——C大調小奏鳴曲，我用它去參加了20xx年四川省青少年鋼琴的重大比賽——“學(xué)會(huì )杯”。也不枉費我的苦練之心，最后我沖進(jìn)了四川省的總決賽，并在總決賽中獲得了三等獎的好成績(jì)。

　　雖然在彈琴的路上有許許多多“危險的障礙”，但我最終都將它們一一跨過(guò)，取得了成功。今后的人生道路中會(huì )有更多障礙，但我要換一種眼光，將它們一一邁過(guò)。

　　換一種眼光作文 篇6

　　這是一個(gè)很有意思的怪圈：麻雀鄙視燕子，燕子鄙視黃鸝，黃鸝鄙視百靈，百靈鄙視鸚鵡，鸚鵡鄙視喜鵲，喜鵲鄙視蒼鷹，而蒼鷹呢，成為這一怪圈的完成者——它竟鄙視起麻雀來(lái)！這使我想起了圍成一圈的“多米諾”骨牌，你能說(shuō)清到底誰(shuí)壓在誰(shuí)的上面嗎？

　　人們常常為這類(lèi)事情困惑。鳥(niǎo)類(lèi)終究不懂得“懦夫”與勇士、“好高騖遠”與腳踏實(shí)地的區別，人類(lèi)卻懂得，于是凡事便總要問(wèn)“誰(shuí)比誰(shuí)好？誰(shuí)又不如誰(shuí)？究竟誰(shuí)贏(yíng)了？究竟誰(shuí)是最差的？”遺憾的是，這類(lèi)問(wèn)題常常很難找到答案。我于是要說(shuō)：“來(lái)，換一種眼光�！�

　　很多人慣于標榜自己是“辯證唯物主義者”，卻同時(shí)在不知不覺(jué)地犯著(zhù)“形而上學(xué)”的錯誤。每一種鳥(niǎo)都“敏銳”地發(fā)現了別人的“污點(diǎn)”，而對別人所發(fā)現的自己的.污點(diǎn)渾然不覺(jué)，乃是因為它們無(wú)一例外地犯了片地事物的錯誤，忘記了“尺有所短，寸有所長(cháng)”的古訓，此其一；其二，百靈會(huì )唱歌，蒼鷹飛得高，這些都是客觀(guān)實(shí)際，而不同的人在不同的立場(chǎng)、角度，卻會(huì )做出截然不同的評價(jià)，好比蒼鷹自己或別的許多人恰以為這是勇氣與力量的體現。

　　如果換一種眼光呢？以喜鵲為例，假如它換一種思維方式，思考一下：我這種生活是不是有些“失節”呢？蒼鷹飛得高的勇氣和力量我有沒(méi)有呢？這樣情況便不同了：怪圈被打破，鳥(niǎo)類(lèi)將成為一個(gè)由各個(gè)富有個(gè)性的個(gè)體完美融合而成的整體。

　　以鳥(niǎo)喻人，人們在復雜的社會(huì )中奔波，每天接觸著(zhù)形形色色的人與事。如果我們不換換眼光，而總是以傳統思維定勢來(lái)判斷誰(shuí)是誰(shuí)非，在看別人和看自己時(shí)下意識地采取兩種標準，那么，就會(huì )嚴重影響我們對自身、對別人及對社會(huì )的正確認識，再美的世界，也就只能是霧中之花，甚至連花也不像了。

　　所以，讓我們學(xué)會(huì )換一種眼光看世界，不以偏概全，也不以主觀(guān)否定客觀(guān)，這樣，鳥(niǎo)類(lèi)的怪圈才不會(huì )出現人間的復印件，我們才能在對主客觀(guān)清醒認識的基礎上更好地改造世界，建設更新更美好的生活。

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