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[薦]一路有你作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的一路有你作文,歡迎閱讀與收藏。
一路有你作文1
恰逢月亮漫上小窗,轉動(dòng)它齒輪的般的夢(mèng),時(shí)間仿佛又停留在幾年前的夏天,我枕于眠床上,聽(tīng)窗外偶爾犬吠,開(kāi)始想念那個(gè)季節。
小時(shí)候對于夏天的記憶是外婆手里那柄寬寬大大的蒲扇,手腕輕輕翻動(dòng),夾帶著(zhù)蒲葉清香的風(fēng)便撲面而來(lái),驅走了滿(mǎn)身燥熱和糾纏著(zhù)的蚊蠅。陽(yáng)光悠閑地灑落一地,萬(wàn)物都鍍上金光,院子里的榕樹(shù)下停著(zhù)外婆的搖椅,偶爾有風(fēng)經(jīng)過(guò),吹落了滿(mǎn)地吱呀。午飯后的時(shí)光,是在外婆的搖椅上度過(guò),榕葉下漏著(zhù)光,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光隨風(fēng)輕晃。我倚在外婆身邊,聽(tīng)竹椅吱呀,看地上葉影婆娑,外婆嘴里哼唱著(zhù)古老的童謠,手里的蒲扇一下一下拍打在背上,四周一片寧靜,慢慢地,我便溺于這溫柔鄉中,甜甜睡去。
夏天的雨來(lái)得突然,但外婆的愛(ài)似乎比這雨細致得多,雨滴剛觸及地面,我便早已被外婆喚回屋里,迷糊間睜開(kāi)眼,嘟囔著(zhù)向外婆笑了笑,躺在床上,翻個(gè)身又回到夢(mèng)里。醒來(lái)時(shí)已近黃昏,雀躍著(zhù)向外婆要西瓜吃,外婆笑著(zhù)轉身拿出一個(gè)泡得冰涼的西瓜剖開(kāi),翠綠的瓜皮上噙滿(mǎn)水汽,輕咬一口鮮紅的果肉,冰涼的甜意便在口中彌漫開(kāi)來(lái),外婆搖著(zhù)蒲扇笑著(zhù)看我狼吞虎咽地吃完西瓜,留下滿(mǎn)嘴瓜痕,揉著(zhù)我的頭喊我小饞貓,邊領(lǐng)我去擦拭干凈。
夏夜的夜晚來(lái)得比平?煨,四周的蟲(chóng)鳴和蛙聲和成一片,我倚在竹椅上,同外婆辨認星星,不時(shí)興起,也學(xué)幾聲蛙叫。月光透過(guò)葉縫灑在外婆身上,銀色的發(fā)絲愈發(fā)皎潔,長(cháng)長(cháng)的`白發(fā)好像一掛柔軟的銀絲,覆到耳后,柔和的月色散在了她的臉上,我看到歲月給她留下的吻痕,漸漸入了神,伸手想觸一觸那時(shí)光遺留下的溝壑,外婆瞧見(jiàn)了,笑著(zhù)伸手摟住我,與我談?wù)撝?zhù)那屬于時(shí)間的故事。
后來(lái)夏天結束了,我離開(kāi)了外婆,到別處念書(shū),臨走時(shí),她依然笑臉吟吟,囑咐我要好好讀書(shū),想她了就;厝。只是后來(lái)認識的事物太多太繁雜,認識新事物的喜悅使得暫時(shí)忘記了那個(gè)美好的夏天,外婆掛念的電話(huà)一個(gè)接一個(gè),而我卻事事推脫。推脫到,我從此再也見(jiàn)不到她,我們之間的距離隔著(zhù)一道生與死的大門(mén),一切的回憶都回不到曾經(jīng)才明白,有些人在身邊的時(shí)候時(shí)候不好好珍惜,或許以后就再也見(jiàn)不到了。一切后悔都如凋零的花,美好已過(guò),再回不到曾經(jīng)……
窗外月光彈指過(guò),席間花影坐前移。后來(lái)我再也沒(méi)有買(mǎi)不到那種蒲扇,也沒(méi)再遇到記憶中那種溫柔,一切思念,都只能在回憶中度過(guò)了。
一路有你作文2
你像一股涓涓的溪流,給我帶來(lái)甜甜的滋潤;你像一縷柔柔的陽(yáng)光,讓我冰凍的心靈無(wú)聲融化;你像一個(gè)靜靜的港灣,將我的疲憊煙消云散……你一直陪伴著(zhù)我長(cháng)大,你一直保護著(zhù)我長(cháng)大,你一直教導著(zhù)我長(cháng)大!正是因為有了你,我才這么幸福!
你——書(shū)
上小學(xué)時(shí),中國四大名著(zhù)《西游記》早被我看得滾瓜爛熟。我是被《西游記》這部電視劇吸引的。于是我的好奇心愈發(fā)愈濃。打開(kāi)嶄新的《西游記》,一股清香刺激到了我小小的`鼻子。原來(lái)是書(shū)里的油墨味啊!
瞧!美猴王——孫悟空出世了。他那靈活而又有力的胳膊和腰腳,一條便跳進(jìn)了水簾洞,得到了眾猴的認可,成為了大名鼎鼎的美猴王……
他因大鬧天宮而被壓在了五指山下,后來(lái)被唐僧所救。他便拜唐僧為師,一路為保護師傅斬妖除魔,不離不棄。他和沙悟凈、豬八戒保護師傅,歷經(jīng)九九八十一難,終于取得了真經(jīng),修成了正果。
長(cháng)大后,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,但我仍不耽誤學(xué)習的時(shí)間,讀了一本又一本名著(zhù)。
翻開(kāi)羅貫中寫(xiě)的《三國演義》,文中的三十六計,計計都有妙處,不得不使人贊嘆;曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》;文中賈家的強大到后來(lái)的衰落,不得不讓人驚嘆;施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》,文中的人物各有各的特點(diǎn),形象生動(dòng)地將人物展現在我們的眼前,不得不讓人贊賞。
從小時(shí)候到現在,你一直都陪伴著(zhù)我,謝謝你——書(shū)!
你——朋友
小時(shí)候我們常常在一起幻想長(cháng)大后的事情:我和你考上了同一所大學(xué),又進(jìn)入了同一所公司,我們互幫互助,取長(cháng)補短,一步步朝美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
小時(shí)候我們常常在一起玩耍:每次我們都會(huì )為輸贏(yíng)而吵得不可開(kāi)交,而第二天又馬上和好如初。
長(cháng)大后,每每想起小時(shí)候的事情,我們總會(huì )哈哈大笑。笑小時(shí)候的可愛(ài)與無(wú)知。每當我難過(guò)時(shí),你會(huì )安慰我;我無(wú)助時(shí),你會(huì )幫助我;我絕望時(shí),你會(huì )保護我。
就這樣,我待你如知己,你待我發(fā)小,成為了要好的閨蜜。
你——老師
在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下我進(jìn)入學(xué)習的殿堂,從拼音到寫(xiě)字,從簡(jiǎn)單的算式到幾何,從會(huì )讀英語(yǔ)單詞到用英語(yǔ)單詞寫(xiě)作。這些都是你——老師教給我的知識。
一步一步,隨著(zhù)時(shí)間的變化,我進(jìn)入了初中。在新的學(xué)校里,認識了新老師、新同學(xué),學(xué)會(huì )了新知識。
教師是個(gè)偉大的職業(yè),長(cháng)大后我就會(huì )成為你。
我的路上正是因為有了你,才增添了溫暖;正是因為有了你,才從滿(mǎn)了生機;正是因為有了你,才甩掉了痛苦。一路有你,一路成長(cháng)!
一路有你作文3
一瞬間,這初一的日子已經(jīng)度過(guò),來(lái)到了初二,想起了以往的事,真是令人興奮。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,有你一路相伴,也不覺(jué)得無(wú)聊一路下來(lái)成長(cháng)了許多,但友誼也隨之加深,感謝這一路有你,感謝這一生有你。
回首一年前的9月令人十分驚奇又十分陌生,但是這一路有你相伴,再陌生的地方也可以有美好的春天,春天來(lái)了。有你相伴,再冷的冬天也有溫暖,有你相伴明天就是美好的春天。在這春天的日子里一路有你,一路就有花花草草;一路有你,一路就有泉水滴滴答答的響;一路有你一路就有鳥(niǎo)兒鳴唱的聲音。啊,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,有你相伴,整個(gè)春天我都快樂(lè )。
一天又一天,一年又一年,每當老師粉筆的嘰嘰喳喳聲嘎然而止時(shí),你就來(lái)到了我的身邊,這是我們走出了學(xué)習的'樂(lè )園,來(lái)到了自由的天地。時(shí)間過(guò)的好快,不知不覺(jué)之中,你成了我不可缺少的一部分,成了我知心的伴侶,成了我最好的朋友。日升日落時(shí),回家的道路上,談笑聲中,我們朝夕與共。
感謝這一路有你,感謝這一生有你。因為有你,我可以忘卻時(shí)間;因為有你,我可以放棄一切煩惱謝謝這一路有你,因為一路有你我就不覺(jué)得煩惱與痛苦了。
一路有你作文4
乘著(zhù)烏篷小楫,看遍了山重水復;踏著(zhù)崎嶇山巖,閱盡了跌宕起落。只因有你一路相伴,從此,泉水琤琮,繁花相送,世間里彌漫著(zhù)幸福的花香。
櫻花爛漫的春日里,你著(zhù)一身鵝黃,牽著(zhù)我稚嫩的手在綠茵上奔馳,你用芊芊素手挽起風(fēng)箏,用玉指將線(xiàn)纏好。你鄭重地將風(fēng)箏手柄圈進(jìn)我手中,從后面托起風(fēng)箏,與我一齊奔跑起來(lái)。于是,風(fēng)箏便高高地飛起來(lái),像一只青黑色的燕子盤(pán)旋在空中。你笑了,我也笑了,咯咯的笑聲飛上天空,比風(fēng)箏還高。
綠樹(shù)蔭濃的夏日里,我伏在窗邊,細細地琢磨著(zhù)文章的框架。窗外知了聒噪地鳴叫著(zhù)。使我從心底感到一陣不耐煩。這時(shí),你仿佛看懂了我的苦惱,放下了手中的書(shū),蓮步微移,輕輕坐在我身邊。你專(zhuān)注地讀著(zhù)我文題,未幾,便給出幾條新穎的思路。我望著(zhù)你溫柔的眼睛,聽(tīng)著(zhù)你耐心的提點(diǎn),驀地茅塞頓開(kāi),文思泉涌,提筆如有神,在紙上寫(xiě)下一行又一行靈動(dòng)的文字。
細雨綿綿的秋日里,我一聲不吭地趴在桌面上,心情有如窗外的天空,灰蒙蒙的。成績(jì)表下來(lái)后,我與優(yōu)秀同學(xué)的差距讓我備受打擊:我都這么努力了,卻還是追不上別人的步伐,難道我的成績(jì)就此止步了嗎?雨滴滴噠噠落在窗欞,打濕了我的心。咚咚,房門(mén)開(kāi)了,你緩步走了進(jìn)來(lái),望見(jiàn)我失落的模樣,輕嘆一口氣,揉了揉我的.頭發(fā):怎么,不開(kāi)心了?考試本就一半實(shí)力,一半運氣,一次考不好,怪不得你,你有你堅強的后盾呢!只要你有所進(jìn)步,管分數干什么呢?我抬頭,怔怔地望著(zhù)你柔波婉轉的雙眸,心頭一顫,一種酸澀和甜蜜在胸中醞釀。
白雪紛飛的冬日里,我染了感冒,窩在棉被里,面色酡紅,時(shí)不時(shí)的咳嗽幾聲,心道:早知今日,我當初就該多加幾件衣服了!客廳傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,你裹著(zhù)棉襖,提著(zhù)袋子從外面的冰天雪地中回來(lái)。你摘下帽子,走進(jìn)廚房,一陣鍋碗瓢盆撞擊的聲響后,你端著(zhù)一個(gè)瓷碗,小心翼翼地端到我跟前。我伸長(cháng)脖子一看是我最?lèi)?ài)的桂花糯米藕!原來(lái),你雪天出去是為了給我買(mǎi)東西呀,也不知你走了多少路,找了多少店。我?jiàn)A起一片藕,在你希冀的目光下品嘗著(zhù)。藕是熱乎乎的,糯米是軟軟的,湯里氤氳出縷縷熱氣,把我的心也要融化了。
四季更迭,時(shí)光淺淺。母親那恬靜的笑容印在我的腦海中,越來(lái)越深刻;厥准殧,那些從指縫間偷偷溜走的時(shí)光里,母親一直靜靜地陪在我身邊,溫柔凝視著(zhù)我。在我漫漫的成長(cháng)路上,母親用她的愛(ài)斟甜了花朵,散開(kāi)了一地熏香,陪伴我前行。
一路有你,真好!
一路有你作文5
小時(shí)候,記得有一個(gè)身影總徘徊在我的身邊。每當我生病時(shí),躺在病床的我總希望他會(huì )快點(diǎn)來(lái),他來(lái)了我就不再害怕。他總會(huì )在病床前給我講故事,逗我開(kāi)心。當我聽(tīng)著(zhù)他講的故事漸漸入睡了,他的行動(dòng)就變得特別的輕。那時(shí)的我是那么害怕夜晚下雨,每次,夜晚下雨他總不忘去陪我。就這樣,這個(gè)強壯的身影陪我走過(guò)了幼年。
漸漸地我上了小學(xué),但他與我的交往并沒(méi)有因此而減少,他會(huì )陪我寫(xiě)作業(yè)直到黑夜,有時(shí)我甚至都有些煩他,但他不在乎。每次,當我被雨困在學(xué)校,他總不忘給我送傘。只不過(guò)無(wú)情的歲月走過(guò)時(shí),在他的身上留下了痕跡。他已經(jīng)沒(méi)有以前那么強壯了。偶爾,還能聽(tīng)到咳嗽聲連續不斷。
上了初中,他的`背已經(jīng)彎了,桌子上多了那數不盡的藥瓶。
直到有一天,可怕的那一天降臨了。
一路有你作文6
時(shí)光飛逝,像一曲華麗的金舞曲,不會(huì )為了你而停下腳步。畢業(yè)近在眼前,我們二班,即將分離。
轉眼間,我們一起度過(guò)了五年的美好時(shí)光,這五年里。我們吵過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò)。不知不覺(jué)中一起學(xué)習的時(shí)間只剩下一年;孟氘厴I(yè)那天,我們應該會(huì )笑著(zhù)告別吧。
曾經(jīng)約定的畢業(yè)那天要一起把學(xué)校的'每個(gè)角落甚至死角全都走遍,還笑問(wèn)腳斷了誰(shuí)幫忙選主治醫生出醫療費。我們一起并肩走過(guò)所有我們待過(guò)的班級,去看看學(xué)弟學(xué)妹們是否像我們那么鬧騰。
畢業(yè)之后,我們會(huì )去到不同的學(xué)校,不同的班級,見(jiàn)到的都是陌生面孔。再也沒(méi)有任人欺負的那個(gè)嘴上說(shuō)他討厭實(shí)質(zhì)可以心甘情愿被自己欺負的好同桌了。
六年級的我們,下課時(shí)常常一堆人把腦袋瓜子聚在一起,討論著(zhù)初中入學(xué)考一起交白卷的話(huà)是不是就能分在一個(gè)班級呢?這樣我們就又能天天見(jiàn)面了,不用面對陌生的面孔,不會(huì )產(chǎn)生恐懼感。
最后一年,我們要更加珍惜彼此的友誼,珍惜剩下一起度過(guò)的美好時(shí)光。說(shuō)再見(jiàn),不是為了再也不見(jiàn),而是為了下一次更好地相見(jiàn)。
離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否心酸。
轉身寥寥笑臉,不甘的甘愿。
————不再見(jiàn)
希望我們能在美好的場(chǎng)景下再次美好快樂(lè )重逢!
一路有你作文7
魏征曰:“自滿(mǎn)者,人損之;自謙者,人益之。謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人,天外有天。謙虛使人進(jìn)步,因為只有熟悉到自己的不足,才會(huì )去想辦法去彌補它,最終走向成功。
牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎的牛頓運動(dòng)定率;在數學(xué)方面,他是微積分學(xué)的創(chuàng )始人……恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已,然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時(shí)候,探望他的人說(shuō):"你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……他聽(tīng)了偉人二字之后便搖搖頭說(shuō):“不要那么說(shuō),我不知道別人是怎么看我,我自己只覺(jué)得,似乎是一個(gè)在海濱玩耍的孩子,偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉,被發(fā)現類(lèi)。停頓片刻他又說(shuō),假如說(shuō)我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上!闭f(shuō)完此話(huà),他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言,他鞠躬卻不自傲,不僅建立了偉大成就,還成為人類(lèi)史上永垂不朽的英雄。
諾貝爾是十九世紀末接觸化學(xué)家,一聲貢獻極大,但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史,請他寄一份自傳。他寫(xiě)道:鄙人主要美德:保持指甲干凈從不累及他人;主要的`過(guò)錯:終身不娶,脾氣不佳;僅有的一個(gè)希望:不要被人活埋;最大的罪惡是不敬財神;生平最重要的事:無(wú)!备绺绶磸蛣裾f(shuō)并提出代為整理,諾貝爾執意不從。他說(shuō):“我只是沒(méi)有時(shí)間,最根本的原因是我不能寫(xiě)什么自傳。在宇宙旋轉中,有恒河沙粒那么多的星球,而無(wú)足輕重的我們,有什么值得去寫(xiě)!敝Z貝爾醫生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績(jì)與他不平凡的謙虛分不開(kāi)。
古往今來(lái),偉人謙虛的例子數不勝數。當記者詢(xún)問(wèn)國際數學(xué)大師陳省身當初為什么選擇了數學(xué),他答道:“別的什么都不會(huì ),只好做數學(xué)!睙o(wú)獨有偶,著(zhù)名畫(huà)家黃永玉的回答亦如此,在成就的背后,他們毅然選擇了謙虛。
君子泰而不驕,有了謙虛,我們才肯丟開(kāi)自己去了解別人;有了謙虛,我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅,迢迢千里,驕傲的陷阱無(wú)處不在,就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土,伴我們一生。
一路有你——謙虛。
一路有你作文8
人生這條路上有許多的人陪伴你走,親人的陪伴,朋友的陪伴,老師的陪伴……但是朋友是在這條路上陪你走的最久的一個(gè)。他們在你失敗的時(shí)候伸出援手幫助你,他們在你成功的時(shí)候提醒你,讓你不驕傲浮躁。
黑暗是令人畏懼的,雖然朋友可能并不是那盞指引你前進(jìn)的燈,但他會(huì )陪你走到黑暗的盡頭。當你需要他時(shí)他會(huì )毫不猶豫的幫助你,當你一番豐順的時(shí)候,他會(huì )在背后默默地祝福你。
那時(shí)我們還在同一個(gè)教室,讀著(zhù)同一本書(shū),你站起時(shí),我將你椅子移開(kāi),你坐下時(shí)卻是像我預料的那般摔倒,你回頭看了看我,沒(méi)有責罵只是微微一笑。
那時(shí)我便知道我們是朋友。那是個(gè)領(lǐng)獎的日子,你我同在一組,但領(lǐng)獎只能一人,你看了我一眼,我讀懂了你的眼神:你去吧。那時(shí)我便知道我們會(huì )是最好的朋友。如今的你卻只在回憶。不怨你我,只恨時(shí)間這個(gè)討厭的`東西太瘦,而我們的指縫太寬。
我問(wèn)你為什么,你依舊只是淡淡的一笑。我想你是想說(shuō)人生這條路還長(cháng),我不可能只有你這一個(gè)朋友,我要學(xué)會(huì )與別人相處。
后來(lái)我懂了,我理解了我有了更多的朋友,現在由他們陪我一起走到黑暗的盡頭。
一路有你作文9
你是一個(gè)地地道道的農民,看著(zhù)你頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。不禁讓我大聲地對她你:“感謝一路有你,我的外婆!”
我從小是你照護長(cháng)大的,爸爸媽媽在外面掙錢(qián),因此我兒時(shí)記憶中你是我最親最?lèi)?ài)的人。
還記得我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你耐心的教我,當我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),叫出第一聲外婆時(shí),你那喜極而泣的激動(dòng)的神態(tài);還記得我剛開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候動(dòng)作是非常搞笑的呢,就像企鵝似的',一搖一晃的呢。也像青蛙似的,看起來(lái)特別的好玩,就好像隨時(shí)都有可能會(huì )摔倒似的。每當我摔倒你都會(huì )耐性十足的教我爬起來(lái),繼續走。還記得你背著(zhù)我走幾里路到地里干活,讓我體會(huì )到糧食的來(lái)自不易;還記得你教育我不能浪費糧食那嚴肅認真的樣子;還記得我剛入學(xué),放學(xué)回家你追在我身后叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)的樣子;還記得你站在門(mén)口等我放學(xué)回家的樣子……這些溫馨的畫(huà)面永遠留在我記憶的最深處。
如今我已經(jīng)成為一名初中生,富有朝氣和活力,而你也已經(jīng)老了,你的腰也彎了,背也駝了,腿腳也已經(jīng)不利索了。還記得最近去看你,你躺在床上蒼老虛弱的樣子,我不禁淚如雨下。
時(shí)光總是那樣快,但你的愛(ài)卻不會(huì )流走,你的愛(ài)永遠會(huì )陪伴著(zhù)我,在人生路上,你永遠在我心中。
一路有你作文10
在這樣一個(gè)寒冷的夜里,躺在自己的小床上,我享受著(zhù)最溫馨的時(shí)刻。翻開(kāi)久違的文集,那些清麗的文字給予我最簡(jiǎn)明的愉悅。忘記有多久沒(méi)有這樣安安靜靜地讀自己喜歡的文字,越來(lái)越發(fā)現我已經(jīng)有了足夠的勇氣和力量去面對那些曾經(jīng)我一直抗拒的風(fēng)雨,就像是執著(zhù)的燕尾蝶毅然張開(kāi)羽翼撞去塵埃,因為這一路有這些文字的陪伴!
三毛
很自然地浮現出那些熟悉的面孔。在撒哈拉沙漠縱情起舞的三毛,一個(gè)張揚個(gè)性,追求自我,有著(zhù)最執著(zhù)個(gè)性的女性。人們都說(shuō)三毛有點(diǎn)猖狂和不羈,可我覺(jué)得她只是一個(gè)敢于直面自我的勇者。她是自由的、倔強的,也是最純樸的。我總是在極其壓抑的時(shí)候翻開(kāi)三毛的作品,感受她率直真實(shí)的話(huà)語(yǔ),輕撫她賦有靈魂的文字,醉心于那些《撒哈拉的故事》、《稻草人手記》和《哭泣的駱駝》。然而三毛的一生是坎坷的,直至她用絲襪結束自己的生命,我依然認為她是最美麗的,長(cháng)襪透明的蕾絲花,邊將她的靈魂牽向天國,如同櫻花暮春的消逝——唯美。
張愛(ài)玲
張愛(ài)玲是個(gè)極其細膩敏感的人,她總是用大量的筆墨去描敘那些如粉塵般微渺的東西;像是墻角塵封已久的蛛網(wǎng);一只留有殘渣的杯子,一顆懸在葉尖上的.晨露……她總是意猶未盡地用感性的文字捕捉那些飄渺無(wú)痕的瞬間,如同木棉枝間滲漏下來(lái)的陽(yáng)光很容易流進(jìn)人的生命里。她總是溫文爾雅地鋪張那些被人們忘卻的事,漾起讀者昔日的回憶。在浮躁不安的時(shí)候與張愛(ài)玲共語(yǔ)會(huì )立即平靜下來(lái),涌生無(wú)盡的感悟。
郭敬明
或許是因為年齡相仿的緣故,對郭敬明的欣賞幾近崇拜的程度,他淡淡的憂(yōu)傷,前衛的思想和美麗的夢(mèng)想以及獨有的透徹的筆調一次次感染著(zhù)我,讓我在無(wú)數個(gè)迷茫的日子里覓到方向。置身他的作品里會(huì )那么輕易地找到自己的影子,在香樟下的石凳上,在燈火通明的教學(xué)樓,在人潮涌動(dòng)的走廊,在無(wú)數個(gè)沒(méi)有星星的夜空……平靜如水的日子里,我會(huì )很自然地想到在美麗的上海有個(gè)叫小四的孩子正把玩著(zhù)筆桿,勾勒著(zhù)和我如此雷同的青春!
漫漫長(cháng)路,淚水和汗水顛簸交織著(zhù)向前,在鋼筋水泥的森林里有了他們的指引,我堅定了方向!此生何其有幸,有這些人,這些文字伴我同行!
一路有你作文11
“因為夢(mèng)見(jiàn)你離開(kāi),我從哭泣中醒來(lái)……”,這是著(zhù)名組合水木年華創(chuàng )作的《一生有你》,是啊,在六年級即將迎來(lái)最后半個(gè)學(xué)期的今天,我要感謝我的學(xué)校以及班級的全體師生——感謝,一路有你。
感謝您,學(xué)校。從我踏上上小學(xué)的路程時(shí)的那一刻,您——這個(gè)給了我們學(xué)習和生活的地方,就深深的印在我的腦海里,在這五年半的時(shí)間里,您看著(zhù)我們從小孩兒一直長(cháng)到個(gè)子高高的、健康的青少年,你給我們提供了學(xué)習的環(huán)境,給了我們下課時(shí)玩耍的地方。感謝——一路有您。
感謝您,班級。在這幾年的時(shí)間里,您給了我們溫暖,共同見(jiàn)證了六七班全體師生的友誼和關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光,時(shí)常照耀著(zhù)那掛有“六七班”字樣的班牌,也時(shí)常透過(guò)明亮的窗子照射到我們同學(xué)那張稚氣未脫的臉上,你陪我們走過(guò)了多少個(gè)日夜啊!感謝——一路有您。
感謝您,老師。有人把您比喻成蠟燭,點(diǎn)亮了別人,卻燃燒了自己,是啊,您陪我們共同度過(guò)了這么多年,一點(diǎn)一滴的教會(huì )我們知識,教會(huì )我們做人的道理,您,為了祖國的未來(lái)棟梁,不惜把自己的青春一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗在了三尺講臺上,使自己的年輕像粉筆在黑板上用力地寫(xiě)字一樣,一筆一筆把時(shí)間像粉末一樣用盡,但您似乎并沒(méi)有抱怨過(guò),能夠看著(zhù)我們一點(diǎn)一點(diǎn)成熟、一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步、一點(diǎn)一點(diǎn)團結,您,就綻開(kāi)了笑容。是您啊!把我們從懵懂少年一點(diǎn)一點(diǎn)拉扯到了成熟活潑的青少年。感謝——一路有您。
感謝你,同學(xué)。你們,在我失望的時(shí)候給予我鼓勵,在我悲傷的時(shí)候,是你們安慰我,給了我動(dòng)力!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有。一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒!蔽覀兪怯肋h的`朋友!如果以后,我有幸完成了自己的夢(mèng)想——參軍,那么,我一定會(huì )把這些年的照片找到,并且告訴我的戰友,你們——我的同學(xué),是我這一生中最好的朋友。我的少年時(shí)期有你們陪伴,我感到非常滿(mǎn)足,有你們,我的人生足夠了。謝謝你們陪我一起走過(guò)了這么多年,曾經(jīng)一千次的回調,才換來(lái)今生的一次相遇。感謝——一路有你。
最后,我還要感謝我自己,感謝你,無(wú)所畏懼、永不言敗的自己!
感謝——一路有你!
一路有你作文12
茶色的天空飄著(zhù)幾朵懶懶的云,輕輕掉落在我的面前,想把它捏成你的模樣,裝進(jìn)記憶的木匣永久珍藏。在末了,只能說(shuō)一聲:謝謝你!
相遇
第一次遇到你,便頓覺(jué)你有一種特殊的氣質(zhì)把我的目光集聚。你蹦跳著(zhù),像一只翩踵的舞者落到我的身旁。帶著(zhù)同陽(yáng)光一般的活潑朝氣,還有一股淡淡的香草味。我有些不知所措,只是呆呆地打量著(zhù)你。你機靈地轉動(dòng)眼球,微笑著(zhù)介紹自己,露出一對俏皮的小虎牙。
“我叫濃濃,沈濃濃,你呢?”你有些羞澀地將手背到身后,用手掂著(zhù)地。
“嗯……林默默。你……好!”我僵硬地向你打著(zhù)招呼。
“是嗎?默默?!你的名字真好聽(tīng)……”
接著(zhù),你便開(kāi)始滔滔不絕地演說(shuō)。從那時(shí),我就料定,你一定是個(gè)很有口才的女孩。
夕陽(yáng)泛紅了臉,像是打了粉撲的姑娘,妖羞著(zhù)隱了身影。
夜,很淺,記憶很深。
相識
你說(shuō)你愛(ài)騎單車(chē),愛(ài)吹風(fēng)的.感覺(jué),尤其是經(jīng)過(guò)那一畝黃燦燦的油菜花田,唱著(zhù)最?lèi)?ài)的歌。但你也說(shuō)你不愿帶我去。
“你太沉悶了,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是自閉。為什么都不和其他同學(xué)交流呢?難道就真的和你的名字一樣?”
但后來(lái),你還是帶我去了。大概你覺(jué)得,親近大自然才能讓我真正釋放自己,表達自己吧。即使人人都欺侮我,謗譏我,唯有你一如既往地包容我。
相知
四月是個(gè)充滿(mǎn)請情畫(huà)意的時(shí)節,校藝術(shù)節開(kāi)展了。我曾說(shuō)過(guò),你是個(gè)口才很好的女生,這正是個(gè)千載難逢的好機會(huì )。
當老師推選參加主持人候選名單時(shí),你竟莫名其妙地開(kāi)起了我的玩笑,愣是把我也鼓吹到了那名單上。
“默默,選默默!
“濃濃,你——”
躲過(guò)初一,躲不過(guò)十五,令人頭痛的日子還是到了。面對這一切的不知所措,讓我難以呼吸,耳朵也像是因高原反應而耳鳴得全是嗡嗡聲。面對你,我真是又怨又氣,但也無(wú)可奈何。我知道,你不愿我只是默默的,就這樣一直默默的。
后記
黃昏遲遲的陽(yáng)光,斜斜地,錯錯落落地灑在教堂外的白墻上,空氣里只有鐘聲彌漫而引起的輕微振動(dòng)。
“濃濃!
“嗯!
“謝謝你!”
“謝我什么?”
“謝謝你教會(huì )我勇敢,真的——謝你!
…………
一路有你作文13
因為有你的陪伴,讓我的生活更加充實(shí);因為有你的陪伴,讓我的生活更加快樂(lè );因為有你的陪伴,讓我的生活充滿(mǎn)了情趣;那就是你——鋼琴。
初識你,是在我七歲的時(shí)候。那時(shí)候我認為你很神奇,只見(jiàn)老師把手放在琴鍵上,輕輕按壓,就能彈出美妙的曲子。從此之后,我便迷上了你,整日和你形影不離,那時(shí)的我不管彈的多么無(wú)聊,多么枯燥的曲子,我也能彈出我的味道來(lái)。
不知不覺(jué),我與你已相識六年。在哪么長(cháng)的歲月里,你一直陪伴著(zhù)我.是你教會(huì )了我什么叫堅持,是你讓我懂得了辛苦之后的甜蜜,你教會(huì )了我太多太多。與你,我們從一開(kāi)始的`不相識,到現在,我們已經(jīng)成為最好的朋友,你和我一起去演繹那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們的友情并不是一路順風(fēng),也經(jīng)歷了無(wú)數的坎坷,有時(shí)我們會(huì )有一些小摩擦,但這些小摩擦轉眼便會(huì )煙消云散,并不能阻擋我們六年的友情。我們相處的時(shí)光,就像是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,雖然你并不是我最好的玩伴,但是你卻與我一路同行,
也許多年之后,我不會(huì )以你而發(fā)展,但我會(huì )讓你一直陪伴我,因為我的一路需要你。
一路有你作文14
大人們常說(shuō),隔輩的愛(ài),異常的親。懵懂的小徑一路歡快地走來(lái),驀然回首才發(fā)覺(jué),您日漸蒼老的容顏鐫刻著(zhù)深深的掛牽,默默,無(wú)言。
于是,往事如電影似的在腦海中一幕幕回放。
剛上小學(xué),父母工作很忙,就把我托付給你。每天,傍晚,放學(xué),總能看到你高大的身影。夕陽(yáng)中那鍍上一層金粉的身影,暖暖的,我沖上前去,撲向你的幸福、愉悅和滿(mǎn)足,成為最美的定格。無(wú)法忘記,那天,媽媽本來(lái)為我請了假,我卻糊里糊涂又去社團訓練了兩小時(shí)。正值隆冬,空氣像是凝結的冰,刺骨的`寒冷,你竟在學(xué)校大門(mén)外,站在嗚嗚肆虐的北風(fēng)里等了我兩個(gè)小時(shí)。當我終于走出校門(mén),只聽(tīng)到你關(guān)切的問(wèn)候,根本沒(méi)有在意你被凍得通紅的臉頰和一直發(fā)抖的雙手。只是發(fā)覺(jué)持續了半個(gè)月的咳嗽,時(shí)常揪心地敲擊著(zhù)我的耳鼓。
三年級時(shí),我因調皮失足跌倒在操場(chǎng)上。去醫院檢查,左臂竟骨折了。醫生建議每周去積水潭醫院檢查一次。為了給我掛上一個(gè)兒科的號,你早上四點(diǎn)就起床,在夜幕中騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)趕往醫院。爸爸媽媽怎么勸說(shuō)也沒(méi)用。你從來(lái)舍不得打出租車(chē),一直是騎上十幾公里去掛號。有一天,媽媽讓你打車(chē)去,你卻仍堅持騎車(chē),結果半路上,下起雨來(lái),等我們到了醫院,發(fā)現落湯雞似的你,爸媽心疼地催促你趕緊回家。
小孩子真是不省油的燈,等胳膊快痊愈了,我吵著(zhù)鬧著(zhù)要你帶我去公園。結果,在公園玩耍時(shí)一不小心又跌了一跤,胳膊的病情加重了。你自責不已,怕我落下后遺癥,見(jiàn)人就自責沒(méi)看好我,好像一切過(guò)錯全不在那硬邦邦的石頭,不在調皮的我,而全怪你。
后來(lái),我的胳膊終于痊愈了?祻偷娜兆永,你給我做的香噴噴的大饅頭,排了長(cháng)隊才買(mǎi)來(lái)的強骨小黃魚(yú),自己研究半天才修好的一個(gè)并不貴重的口琴……一樁樁,一件件,瑣碎而平淡,卻是我溫馨回憶里的小夜曲總在耳畔回響。
而今,我已上初中;赝砷L(cháng)的旅途,曼妙的旋律氤氳著(zhù)親情的花骨朵,朵朵都是你深情浸潤的綻放,五彩繽紛,那般美好。十二年了,您從花甲步入古稀,奶奶的故去讓夕陽(yáng)里的您仿佛孤苦伶仃的老榆樹(shù),卻仍舊陪伴著(zhù)我茁壯成長(cháng)。您對我的牽掛成了一條永無(wú)盡頭的路,延伸著(zhù),直到天邊。
終于懂得“隔輩的愛(ài),異常的親”的內涵。感恩一路有你,我親愛(ài)的爺爺!
一路有你作文15
滴水之恩,涌泉相報,這是感恩;鴉有反哺之義,這是感恩;羊有跪乳之恩,這是感恩……那么我們呢?我們應該怎樣感恩?
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”這是母愛(ài);“每思骨肉在天畔,來(lái)看野翁憐子孫”這是父愛(ài)。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,是他們用自己的愛(ài)滋潤我們成長(cháng)。在我們失敗時(shí),是他們在我們的身后默默的鼓勵我們;在我們生病時(shí),是他們擁有無(wú)盡的牽掛與焦急;在我們傷心時(shí),是他們輕聲安慰……難道我們不應該感恩嗎?當然要感恩!鞍偕菩橄取,教育教育,孝字當頭,孝也就是感恩,父母是生我們養我們的人,感恩父母是中華民族的傳統美德,那么該如何感恩?雖說(shuō)現在的我們還沒(méi)有能力去贍養父母,但至少我們可以從身邊的小事做起——幫父母做力所能及的小事,多體貼理解關(guān)心父母,好好學(xué)習積極進(jìn)取。這些都是對父母的感恩,讓我們從現在開(kāi)始,好好去感恩父母吧!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師,多么圣神的職業(yè)!有人說(shuō)老師就像辛勤的園丁,照料著(zhù)祖國的花朵,有人說(shuō)老師就像蠟燭,燃燒自己照亮別人,還有人說(shuō)一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的方向。而我卻認為老師就像自己的一位朋友,在我迷失方向時(shí)為我指明前進(jìn)方向,在我疑惑時(shí)悉心為我講解知識,在我失敗時(shí),幫我分析原因給予我希望,是我走出困境,勇往直前!耙蝗諡閹,終生為父”感恩他們吧!也許你會(huì )抱怨“老師布置得作業(yè)太多”、“老師總是批評我”……但是你有沒(méi)有,在你做作業(yè)的同時(shí)老師也在熬夜備課,你做了一份作業(yè),而老師卻要批改全班的作業(yè),老師的批評是對你給予了太多的希望,他們這么做是為了你能成才!從現在開(kāi)始,去感恩吧,去感恩為了你們付出這么多的`老師吧!
“海內存知己,天涯若比鄰”朋友也是必不可少的。他們與你可能沒(méi)有血緣關(guān)系,但是他們能與你真心相對,能與你分享快樂(lè )。真正的朋友是能夠拉你的手,感動(dòng)你的心。蕓蕓眾生,你們能相逢,你們能談心,他們就像雨露滋潤著(zhù)我們的心田,像鮮花帶給我們芬芳,像太陽(yáng)照亮了我們的心。我們必須要感恩他們給予我們這么多的溫暖與快樂(lè ),從現在開(kāi)始,去感恩吧!
感恩父母,感恩老師,感恩朋友……一切都值得我們去感恩,讓我們從現在開(kāi)始,常懷一顆感恩之心,去感恩吧!感謝一路有你們!
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