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陪伴的作文

時(shí)間:2023-08-30 21:51:47 好文 我要投稿

關(guān)于陪伴的作文(合集15篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于陪伴的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于陪伴的作文(合集15篇)

關(guān)于陪伴的作文1

  季節的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉,歲月的年輪始終前進(jìn)著(zhù),猛回頭,潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡,細數支離破碎的記憶,只憶得那無(wú)數次的挑戰相伴。

  挑戰——兒時(shí)玩耍的目標

  小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高,搭得快,年幼的咱們爭強好勝,不比過(guò)對方誓不罷休,正是在這種挑戰下,咱們的`毅力得到充分提高。

  挑戰伴隨著(zhù)我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。

  挑戰——童年學(xué)習的動(dòng)力

  小學(xué)時(shí),班里有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰他人。

  有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂(lè ),一名同學(xué)對我說(shuō):“嘿,我超過(guò)你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒(méi)什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰他們,更要挑戰我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。

  那一次次學(xué)習上的挑戰,讓我成為班里的佼佼者。

  挑戰——少年拼搏的源泉

  到了初中,班里更是人才濟濟,學(xué)習、體育、繪畫(huà)、書(shū)法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來(lái)于各式各樣的科目,我疲倦了,已無(wú)力再拼搏了,面對其他同學(xué),我甘于渺小;秀遍g想起那句:你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若新村挑戰,世界都會(huì )為你讓路。是啊,那些斗志哪去了?我應該挑戰自我,奮力拼搏! 是挑戰給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。

  時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),或許,一些人一些事已經(jīng)遠離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰的成果。 窗外偶爾的車(chē)輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現是挑戰陪伴我成長(cháng)、進(jìn)步。有挑戰的人生,一定不會(huì )平庸,相信挑戰會(huì )陪伴我描繪出絢爛的明天!

關(guān)于陪伴的作文2

  黑夜有了星星的陪伴,因此它燦爛;鮮花有了蜜蜂的陪伴,因此它芬芳;大海有了魚(yú)兒的陪伴,因此它博大。我,因為有了他人的陪伴,生活變得多姿多彩。面對疲憊我不怕,因為我有母親的陪伴。夜,已深,只有幾顆星星高掛在黑色的夜幕。

  我獨自一人坐在屋里學(xué)習,疲憊不斷地向我涌來(lái),我快支撐不住了。此時(shí),門(mén)開(kāi)了,母親為我送來(lái)了暖暖的牛奶,她將自己無(wú)私的愛(ài)融入了濃濃的奶香中。我沒(méi)有拒絕,溫熱的.牛奶順著(zhù)咽喉緩緩流下,延伸到心底,霎那間,疲倦已被驅趕的無(wú)影無(wú)蹤。母親使我生活的這本書(shū)充滿(mǎn)了幸福。面對困難我不怕;因為我有父親的陪伴。窗外,鮮花綻放。窗內,我面對一道難題一籌莫展。午睡的父親此時(shí)醒來(lái),看到我的樣子就知道我遇到了難題。父親翻身起床,來(lái)到我的面前,仔細耐心的指導我。我突然感覺(jué)窗外那一簇簇鮮花變得更加燦爛了,父親使我人生歲月這本書(shū)不再有難關(guān)。面對失敗我不怕,因為我有朋友的陪伴。那天天氣晴朗,我的心情卻不美麗,考試的失利對我無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,我完全失去了信心。就在此時(shí)此刻,朋友隋浩看見(jiàn)我失魂落魄的樣子,坐在我身邊安慰陪伴我。我心中的烏云漸漸散去,他使我青春歲月這本書(shū)充滿(mǎn)了精彩。在我的世界里,因為有了他人的陪伴,我才能散發(fā)出無(wú)窮的光芒!

關(guān)于陪伴的作文3

  爸爸每天都有事,天天不見(jiàn)影兒,我一個(gè)月才見(jiàn)四五回。

  記的那天,爸爸早上去上班,晚上去朋友家吃飯,喝酒喝到大半夜,早上起來(lái)吐了一大堆。吐完了,又去上班,上好班又拿著(zhù)行李對我們說(shuō):“我要和朋友去一個(gè)很好玩的地方旅游一個(gè)星期,再見(jiàn)了!闭f(shuō)完就關(guān)門(mén)走了。去別的地方玩還不如多陪陪我呢!去其他地方也不跟我們打一聲招呼再走。爸爸到底去哪里呢?去杭州、還是去北京?

  還有一次,我到家樓下玩滑梯,大約玩了十分鐘,一回到家發(fā)現爸爸不在家,就問(wèn)媽媽?zhuān)鞍职钟秩ツ睦锪?為什么不多陪陪我?”“爸爸去一個(gè)秘密的地方,我不能告訴你!蔽以谛睦锵耄阂患胰,干嘛神神秘秘不告訴我嘛!

  所以,我決定偷偷地出去找爸爸,我騙媽媽說(shuō):“我下去玩一會(huì )兒!薄昂玫!眿寢屚饬。我找了旁邊的大樓、公園、商店,可是就是沒(méi)有找到爸爸,我只好回家了;丶业穆飞,我很傷心,因為沒(méi)有找到爸爸,如果找到爸爸,我一定會(huì )說(shuō):“爸爸,您以后別出去了,多陪陪我!

  爸爸啊,如果你有一個(gè)星期在家,那就算是特大奇跡了,你的'兒子多么需要你陪伴啊!

關(guān)于陪伴的作文4

  晨起,下著(zhù)雨,是從昨夜開(kāi)始的。不大,不至于成落湯雞,卻也不見(jiàn)得能走的多瀟灑,我喜歡走!

  天空暗暗的,吹著(zhù)風(fēng)。她說(shuō)不喜歡,不喜歡下雨。我也擔心,她單薄的身影,在雨中,看得讓人心疼。身體本就虛弱,雖不至于感冒但怕受涼了會(huì )咳嗽,那樣更擔心。

  我不討厭雨,有時(shí)還很喜歡,卻也極討厭這種天,讓我壓抑透不過(guò)氣來(lái)!然而,我知道,沒(méi)有這天就不會(huì )有雨的。

  常常,我喜歡走,帶著(zhù)笑容,在烈日下,在風(fēng)中,在雨中,或是鵝毛大雪,或是晴空萬(wàn)里無(wú)云。走,一個(gè)人或兩個(gè)人,有伴或無(wú)伴。自己也不清楚為了什么,總之就是走。也可說(shuō),我的目的就是沒(méi)有目的一路走。

  早上,從我住的`地方到她家門(mén)口。一路上臉上沒(méi)有笑容,甚至是對小孩。我是非常喜歡小孩的!可以確定,并沒(méi)有因為什么人、什么事讓我心中不快。卻,就是高興不起來(lái),連微笑也沒(méi)。是因為這天?

  到她家只用幾分鐘,我是急性子,最怕等待,最怕別人磨嘰。等待會(huì )讓我變得焦躁不安,心情變壞。今晨,卻沒(méi)有。在等她的一個(gè)多小時(shí)里,我站在天橋下,心里很平靜。像是在看電影,那雨、那人、那風(fēng)景。仿佛下一秒她就會(huì )出現!

  和她在一起很舒服,我也忘了是從什么時(shí)候有這種感覺(jué)。我的更不知道,當習慣成為習慣,我還能否承受離開(kāi)。然而,我卻知道,在見(jiàn)到她時(shí),我笑了。

關(guān)于陪伴的作文5

  我拒絕爸爸的啰嗦,因那已不是啰嗦,而是魔音貫耳。

  每次,當爸爸來(lái)與我進(jìn)行耐心、友好和簡(jiǎn)短的交談時(shí),我總會(huì )一動(dòng)不動(dòng),因為一皺眉,一抖腿,哪怕就一下,談話(huà)的時(shí)間就會(huì )倍增,好比寫(xiě)作,一有靈感,篇幅就會(huì )拉不住。

  談話(huà)的開(kāi)始,就是講道理,那道理講的——感動(dòng)天,感動(dòng)地,太上老君癱于地?梢(jiàn)其攻勢兇猛,所向披靡。

  談話(huà)的中間,就如寫(xiě)作一般,不時(shí)穿插一些大道理、小道理、大伯、叔叔、舅公、七大姑、八大姨,全是他的.題材,可以說(shuō),他是半個(gè)小說(shuō)家,翰林院老學(xué)士。

  談話(huà)的結束,那是我最痛苦的時(shí)候,因為那也是談話(huà)的開(kāi)始。就像兩根繩子,剛剪完一根,又剪另一根,長(cháng)路漫漫。

  每當我嫌他啰嗦時(shí),他總會(huì )說(shuō):“這個(gè)家里除了我,誰(shuí)會(huì )啰嗦?媽媽會(huì )嗎?姐姐會(huì )嗎?”

  我最受不了的也是這個(gè),因為這是個(gè)借口,彌天大謊,但我依舊愛(ài)爸爸,因為他的啰嗦中,包含更多的,還是對我的愛(ài)和陪伴。

  我拒絕老爸的啰嗦,但是,我并不拒絕其中的陪伴與愛(ài),因為一直是啰嗦中的陪伴與愛(ài),才讓我溫暖。

關(guān)于陪伴的作文6

  藍天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了你的陪伴,才如此多姿多彩……

  生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,你就是那個(gè)織網(wǎng)的人。你把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),充實(shí)我的內心。

  春日的暖風(fēng)吹著(zhù)依人的柳條,飄飛的柳絮落在咱們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著(zhù)身子,想把它們趕走,而你,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們在你身上棲息,閉上眼,微笑。你享受那一刻,我想說(shuō):那時(shí)的你,真的好美。

  柳絮又歡笑著(zhù)隨風(fēng)而去,你呵呵地笑,說(shuō):“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著(zhù)那些飄揚的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽(tīng)你的話(huà),這樣自由慣了,可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪你,陪你一起看日出月落。而又細想,你總是依著(zhù)我,我玩鬧時(shí),你在一邊看著(zhù)我,陪著(zhù)我。我跌傷了,哇哇大哭,你安撫我,看著(zhù)我的傷口,也悄悄地落淚……

  春風(fēng)依著(zhù)我和你,在這和風(fēng)中,你那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺(jué)得,你是那樣地滿(mǎn)足于現狀,或許,我一個(gè)細微的動(dòng)作,讓你心中有了一些希冀。我這才意識到,你是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著(zhù),這樣一起吹著(zhù)風(fēng)。

  我就這樣陪著(zhù)你,春風(fēng)中,我感受到了你的`欣慰,滿(mǎn)足和快樂(lè )。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著(zhù)你,讓你的生活多一點(diǎn)幸福,因為曾經(jīng),你也是一如這般地陪著(zhù)我。

  我沒(méi)有從你身邊逃開(kāi),我不再貪婪那些充滿(mǎn)誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,你有我的陪伴,我有你的快樂(lè ),咱們在一起,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。

  外婆,有我的日子,你不會(huì )再孤單。

關(guān)于陪伴的作文7

  我們家的房間特別大,還有地鋪呢!于是,我和弟弟小虎便有了充足的玩?臻g。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽出門(mén)辦事去了,把我和小虎單獨留在了家中,沒(méi)有了媽媽的嘮叨聲,我和弟弟竟然覺(jué)得空落落的。

  正當我們不知道該干什么的時(shí)候,爸爸忽然回來(lái)了。我滿(mǎn)臉驚奇地看著(zhù)爸爸:好“爸爸,你今天不是上班嗎?怎么回來(lái)了?”爸爸一邊喘著(zhù)氣,一邊拿起拖鞋說(shuō):“聽(tīng)媽媽說(shuō)你們倆單獨在家,我不放心,就請假回來(lái)陪你們玩!”我和弟弟聽(tīng)到爸爸這么說(shuō),高興地一蹦三尺高。急忙拉起爸爸的手向房間跑去。

  走到床邊,我和弟弟奮力一跳,便跳到了床上。瘋瘋癲癲的便玩起了打仗的游戲!鞍职,接招!”說(shuō)著(zhù),從我手里便飛出去了一個(gè)像大炮一樣的枕頭,可爸爸用手輕輕一勾,便穩穩地把枕頭接在了手中……說(shuō)笑聲在房間里回蕩……

  “吃飯了……”爸爸大聲喊著(zhù),從廚房走了出來(lái)。而正玩得起勁兒的.我們呢?卻把爸爸的話(huà)當作了耳旁風(fēng),繼續瘋玩著(zhù)。爸爸無(wú)奈地來(lái)到我們跟前,假裝舉起了那雙大手,但巴掌卻遲遲沒(méi)有落下,反而無(wú)比溫柔地說(shuō):“寶貝們,吃飯了!”我們也不想聽(tīng)爸爸再繼續嘮叨,便跑向了餐桌……

  看著(zhù)桌子上一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜,忽然感覺(jué)到爸爸的愛(ài),就藏在這無(wú)比快樂(lè )的陪伴里……

關(guān)于陪伴的作文8

  我雖生在江南,卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣,想來(lái)我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……

  陽(yáng)光,是天氣里的陽(yáng)光明媚,也是能讓心中冰雪消的.溫暖,這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光,我又怎能不愛(ài)?

  在有陽(yáng)光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開(kāi)放,小草發(fā)芽,會(huì )有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng),也會(huì )有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著(zhù)風(fēng)箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農民伯伯不知辛勞地在農田里勞作,在滴滴汗水中成長(cháng)的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽(yáng)光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠,它或許承載著(zhù)太陽(yáng)的欣慰飄向遠方,這是秋天;寒冬季節,天氣寒冷,或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著(zhù),一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的早晨,我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴,帶著(zhù)悄悄減退的寒意,開(kāi)始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因為有了陽(yáng)光的陪伴而更美好?

  偏愛(ài)陽(yáng)光,于是喜歡伴著(zhù)陽(yáng)光外出,于是喜歡張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個(gè)溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!

  雨啊,不是我不愛(ài)你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子,更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子,因為我知道,溫暖無(wú)處不在!

關(guān)于陪伴的作文9

  生活中,每一個(gè)人都需要一樣東西支撐著(zhù)自己,比如信念、愛(ài)。有的人需要科技來(lái)豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著(zhù)自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。

  在別人家中,孩子讀書(shū)學(xué)習時(shí),有父母陪伴在身邊,當餓了想吃飯時(shí),父母早已準備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著(zhù)他們父母嘮叨,管得多,覺(jué)得父母就像腳底下的.泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當我回到家中,是這樣的一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫(xiě)著(zhù)作業(yè),吃著(zhù)爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

  每次當突然間的敲門(mén)聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見(jiàn)了他們坐在我的旁邊輔導著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著(zhù)我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著(zhù)我的作業(yè),并說(shuō)這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當敲門(mén)聲打破了我的想象,我急忙去開(kāi)門(mén)時(shí),卻讓我大失所望,來(lái)的人是我的同學(xué),他來(lái)告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來(lái)了,我媽讓我來(lái)給你說(shuō)一聲!薄

  晚上很晚了,我都睡覺(jué)了,爸爸和媽媽才拖著(zhù)疲憊的身體到家?粗(zhù)他們的樣子,我也不想、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!

  可晚上我覺(jué)得什么事情都不會(huì )發(fā)生時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她把我的被子蓋好,把我的書(shū)包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬(wàn)無(wú)一失時(shí)媽媽才準備睡下……當時(shí)我真想起來(lái)沖上去,抱住媽媽。對她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍淮握嬲呐惆!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”

  因為陪伴,是我的內心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。

關(guān)于陪伴的作文10

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。我終于明白了“陪伴”的深意。

  七年前,我被家人送到了——青石小學(xué)——對年幼的我來(lái),一個(gè)非常陌生的地方。從此,開(kāi)啟讀書(shū)歲月。

  陌生的環(huán)境,還有一群未曾謀面的師生,一切都讓人倍感生疏和膽怯。有一次,下課鈴響了,同學(xué)們都歡天喜地地玩去了,只有我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是您發(fā)現了安靜的我,走過(guò)來(lái)輕輕地問(wèn):“怎么啦?怎么不跟伙伴們一起去玩?”我哇地一聲哭了,說(shuō):“我想媽媽了!”您趕緊過(guò)來(lái)?yè)业綉牙,輕輕地拍著(zhù)我的背說(shuō):“我們現在是上學(xué)的人了,要勇敢,學(xué)校也是你的家,老師就如同你的媽媽一樣愛(ài)你!”我懵懵懂懂的點(diǎn)頭笑了。從那以后,我對學(xué)校多了一份熱愛(ài),也慢慢地融入了伙伴們的`友愛(ài)中!

  您還記得嗎?我從小體弱多病,抵抗力非常的差。那次是流行感冒,果不其然,我又“中獎了”,感冒發(fā)燒的我讓您操碎了心,是您像媽媽一樣陪伴著(zhù)我去看!全身無(wú)力的我趴在您的背上貪婪地享受著(zhù)您給的溫暖和踏實(shí)!

  當我失落的時(shí)候,您的陪伴是一杯暖暖的牛奶;當我孤獨的時(shí)候,您的陪伴是一束溫暖的陽(yáng)光;當我傷心的時(shí)候,您的陪伴是一首悠揚的歌;當我失望的時(shí)候,您的陪伴是鼓起勇氣的帆!

  一晃眼,我已進(jìn)入了初中!但每每想起小學(xué)六年的生活,就想起您的陪伴,心里依舊對您有著(zhù)深深的思念!

  感謝此生有過(guò)您的陪伴。

關(guān)于陪伴的作文11

  陪伴,是最美好的語(yǔ)言。

  —題記

  一個(gè)總是孤獨的人,永遠不可能是快樂(lè )的。追逐星辰的路上,總有陪伴你的人,正如陽(yáng)光溫暖了田野,綻放出生命的聲音。陪伴的陽(yáng)光,輕盈的溫暖了心靈,同我們一路前行。

  微風(fēng)拂過(guò)一墻的牽;,蕩漾出藍色的鈴音,雀兒的歌唱和春天的生機,悄悄地流進(jìn)了心靈。陽(yáng)光鉆進(jìn)窗欞,明亮了室內和桌前的試卷。從題海中抬頭,不知何時(shí),身旁已放上了一杯尚冒著(zhù)熱氣的蜂蜜水。微微一笑,溫暖頓時(shí)充盈胸腔,無(wú)聲的'陪伴,恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水,輕抿一口,甜蜜流進(jìn)了心間,正如窗外春晨的陽(yáng)光,燦爛而又明亮。正因深知有人在身后,所以我永不孤獨,在溫柔而堅定的注視下,充滿(mǎn)勇氣,走向明天。

  烏云閉合了天空的瞳孔,雨忽然就下起來(lái)了,滴滴咚咚,地面和屋頂躍動(dòng)著(zhù)輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹(shù)叢,消隱在雨的簾幕間不見(jiàn)了。我握著(zhù)球拍,奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向,以一種刁鉆的角度向我沖來(lái),我措手不及,羽毛球調皮地落在我的腳邊,劃出一個(gè)輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍,“切,不打了!”老爸也放下了球拍,“怎么可以說(shuō)放棄就放棄呢?半途而廢可會(huì )被人恥笑!”“但是我做不到!”我失望的說(shuō)!安还軒状,結果都是這樣……”老爸目光灼灼,直視著(zhù)我,“沒(méi)有付出努力,怎么能知道做不到呢?”我抬起頭,雨點(diǎn)沙沙的聲音單調的響著(zhù),卻仿佛滲入了我的心靈。是啊,還沒(méi)有努力,如何能輕言放棄?我直視著(zhù)老爸的目光!昂,那就繼續!”雨,繼續沙沙地下著(zhù)。父親的陪伴,卻伴隨我走過(guò)了無(wú)盡的時(shí)間……

  陪伴是最美好的語(yǔ)言。正是有了陪伴的溫度,心靈才不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們,我們方能放下恐懼,向未來(lái)前行。

關(guān)于陪伴的作文12

  陪伴,這個(gè)詞語(yǔ)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生吧!親人的陪伴,朋友的陪伴等還有一些只言不語(yǔ)的陪伴!

  親情的陪伴,我想應該也有他最獨特的歌詞!友情的陪伴也有他最絢麗的歌詞!例如李健演唱的.歌詞中有這么幾句話(huà)在這漫長(cháng)的路上“有太多期待變幻不停的畫(huà)面多少意外心中向往的方有多遙遠漫山遍野的春天何時(shí)到來(lái)幽藍夜空多遼空繁星點(diǎn)點(diǎn)花開(kāi)云落流轉里有你陪伴分享所有的快還有憂(yōu)傷裝點(diǎn)我寂寞的世界不再黯淡”這是因為有了友誼,青春路上不孤單!然而,父母陪伴在你的身邊,裝點(diǎn)你的生活的日子也是好久的!比如當你還很小的時(shí)候,他們花了很多時(shí)間教會(huì )你用勺子吃東西,教你穿衣服,綁鞋帶,系扣子,教你洗臉,教你梳頭發(fā),教你擦鼻T,擦屁股,教你做人的道理。你是否還記得:你們練習了很久才學(xué)會(huì )的第一首兒歌?你是否記得經(jīng)常逼問(wèn)他們:你是從哪里來(lái)的?你是否還記得這些微不足道的小事情?

  我從不知道“陪伴”這個(gè)詞的重要性。直到今日今時(shí)今刻,我才明白,這個(gè)詞包含了好多重要的東西,包括被我們遺忘了的記憶!

  懂得陪伴,在朋友有困難時(shí)盡力而為;在父母親有事或者勞累的時(shí)候,多盡盡孝心。讓他們明白,兒女不忘幼時(shí)恩、幼師導!

關(guān)于陪伴的作文13

  對手術(shù)的恐懼不再,心底中的溫暖盎然!}記

  那年夏天,我的手臂意外骨折,需要手術(shù)。年僅七歲的我,對手術(shù)充滿(mǎn)了恐懼,心底布滿(mǎn)了陰霾,但是,因為他們的陪伴,我不再恐懼,不再害怕,變得堅強。

  術(shù)前,暖心的陪伴

  冰冷的病房里,只有我一個(gè)人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書(shū)了,我望著(zhù)墻上的鐘表,指針每滴答一下,我的心就隨著(zhù)咯噔一下,恐懼涌上我心頭。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我似哭非哭的模樣,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“放心,我陪著(zhù)你呢!”頓時(shí),我的害怕煙消云散。

  術(shù)中,陌生的陪伴

  躺在手術(shù)臺上,眼前的一切都變得極其陌生,這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位阿姨,俯下腰,笑著(zhù)對我說(shuō):“放心吧,我陪著(zhù)你呢,要是感覺(jué)哪兒不舒服要及時(shí)告訴我呀!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她便一直坐在我身邊,令我感到心安。

  術(shù)后,無(wú)聲的'陪伴

  麻藥的藥效已過(guò),我的傷口處傳來(lái)灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過(guò)的最陰暗的一晚,傷口的疼痛讓我難以入眠,已經(jīng)是深夜了,媽媽來(lái)到我病床邊,拍著(zhù)我,哄我入眠……此時(shí)無(wú)聲勝有聲,那一起一伏的拍動(dòng),仿佛在輕輕地對我說(shuō):“放心,我陪著(zhù)你呢!苯K于,我睡了。

  陪伴,讓人散失恐懼;陪伴,讓人感到心安;陪伴,讓人的心田變得春意盎然。

  光陰荏苒,歲月的流轉中,總有幾個(gè)場(chǎng)景令我難以忘卻;總有一些聲音讓我至今難忘----放心,我陪著(zhù)你呢。

  喜歡一個(gè)寧靜而溫暖的下午,燦爛的陽(yáng)光,喚得滿(mǎn)壁輝煌,守著(zhù)一處幸福,靜坐一窗暖陽(yáng),任滿(mǎn)緒隨縷縷清風(fēng),悠悠放飛,回憶著(zhù)那些深沉的陪伴。

  此刻,唯有這些文字,還能留下深刻的記憶。

關(guān)于陪伴的作文14

  陪伴,像一株小草需要大地,像小動(dòng)物們需要水源,更像大自然需要東升的太陽(yáng),所有事物都需要陪伴,人也不例外。

  也許很多人都會(huì )說(shuō):孤獨可以使人能干!但雨果曾經(jīng)說(shuō)出了后半句:也可以使人笨拙!這句話(huà)告訴我們一個(gè)道理:在相互陪伴中,我們大家能夠互相了解,共同玩耍,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。如果一個(gè)人,就可能在個(gè)人的世界中過(guò)度沉溺,不去觀(guān)察、不去思考,在一條路上越走越遠,一錯再錯。所以,相互陪伴可以增進(jìn)感情,也可以促進(jìn)人的進(jìn)步;總是孤獨一人,也許會(huì )大大增加犯錯的幾率。

  春秋時(shí)期,俞伯牙是一個(gè)善于彈琴的人,但是,卻沒(méi)有人能夠真正懂得他。有一天,他遇到了鐘子期,子期欣賞他的音樂(lè ),兩人成為了莫逆之交。突然有一天,子期去世了,俞伯牙就把自己心愛(ài)的琴摔了,再也不彈了。俞伯牙和鐘子期的故事告訴我們朋友之間陪伴的重要性。

  中國古代不乏這樣的故事,外國也有很多關(guān)于陪伴的感人故事。大家都知道馬克思與恩格斯吧,恩格斯為了在經(jīng)濟上幫助馬克思的革命事業(yè),不惜違心從事他所厭惡的商業(yè)活動(dòng)。當他和馬克思在同一座城市時(shí),幾乎每天通信,在革命事業(yè)上互相鼓勵、互相促進(jìn)。馬克思死后,恩格斯完成了戰友未竟的`事業(yè)。這個(gè)例子也告訴我們陪伴的重要性。

  所以,陪伴使我們進(jìn)步,家人間的陪伴自不必說(shuō),單是朋友間的陪伴就是我們取之不盡的人生財富。

  愿我們都能有更多的好朋友,都能在陪伴下越來(lái)越優(yōu)秀。

關(guān)于陪伴的作文15

  沉默著(zhù),不知走了有多遙遠,抬起頭才發(fā)現,你依然在我的身邊……

  ——題記

  夜從天空悄悄滑落,太陽(yáng)已經(jīng)露出笑顏,看著(zhù)大地上的一切。輕輕睜開(kāi)雙眼,望著(zhù)窗外的日出,思緒仿佛在時(shí)光間跳躍……

  你從小便和我在一起,每次我不慎摔倒,你都將我輕輕扶起,用稚嫩的聲音發(fā)出世間最溫暖的問(wèn)候,再重的傷,再深的痕,有了這一句關(guān)心,便也變得輕松,我們每一次的相聚總是那么短暫,但每次都是不歡而散,只因為,我們想用那純真的爭吵留住彼此。小時(shí)候,我們總是那么打打鬧鬧……

  時(shí)光在我們手中悄悄飛過(guò),漸漸地,你的關(guān)心聲不再那么稚嫩,而是沉穩。我們相聚在球場(chǎng)上,學(xué)校里,一切都是那么美好。夏天的午后,我們一起在街頭打鬧。不知為什么,每次見(jiàn)到你,內心都會(huì )激動(dòng)上好一陣子。我們歡笑著(zhù),奔跑著(zhù)……

  時(shí)間加快了他的腳步,飛快地奔跑起來(lái),你的聲音變得低沉了,我們之間的感情卻有些不如從前,就如兩片同蒂的樹(shù)葉,在漫長(cháng)時(shí)光的洗禮下,越飄越遠……白發(fā)蒼蒼的時(shí)光老人在我們不羈的心靈上上了一把大鎖,將往日的美好緊緊扣住。但那次校級田徑比賽卻如一把精巧的鑰匙將時(shí)光老人的“扣龍鎖”打開(kāi):也如一輪大錘擊碎了所有的心鎖。我不慎摔倒在地,你放棄了第一名的`頭銜,用你那有力的雙臂將我扶起!皼](méi)事吧?”你那低沉的聲音我的耳畔響起,那聲音如一股暖流,沖破了我們之間的所有隔閡。

  我們一起在時(shí)光的銀河中走過(guò),我們還是那樣:是水一起趟,是火一起闖。

  其實(shí),你一直陪伴在我的身邊,從未走遠……

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