【集合】我的煩惱作文15篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　“小小少年，很少煩惱……”這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌。在大人眼中，孩子是幸福的，自由自在，而且過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒�，我要說(shuō)，我們并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們也有自己的煩惱。

　　自從進(jìn)入高年級以后，我的生活中就再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，成績(jì)就像一堵厚厚的圍墻，將我與快樂(lè )徹底地隔絕了。

　　當我做完作業(yè)準備出去玩的時(shí)候，媽媽總是嚴厲地說(shuō)：“玩，玩，玩，你就知道玩，也不看看自己的成績(jì)，你還想不想考臺州中學(xué)？”我聽(tīng)了只好乖乖地回房做媽媽買(mǎi)的練習冊。我多么難過(guò)呀！雖說(shuō)成績(jì)是重要的，但一個(gè)人的健康成長(cháng)、全面發(fā)展是更重要的。

　　一次數學(xué)測驗，考試前，我還很自信，以為是小菜一碟，可想不到的是，這次考試，我僅僅得了79分。找找原因，是基礎不扎實(shí)？還是平時(shí)不用功？不，都不是，是考試前太緊張了，生怕自己考的不理想。我拖著(zhù)沉重的腳步回到家中，吞吞吐吐地把成績(jì)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，十分生氣，厲聲喝道：“你干什么的，光讀書(shū)還讀不好�，F在考個(gè)79分，多‘光彩’呀。從現在開(kāi)始，每天做數學(xué)、語(yǔ)文練習各一張�！蔽以僖踩滩蛔×�，一個(gè)人跑進(jìn)房間，鎖住門(mén)，嗚嗚地哭了起來(lái)……

　　沒(méi)過(guò)幾天，班里又進(jìn)行了一次語(yǔ)文測試。這次，我以95分的佳績(jì)名列全班前茅�；氐郊�，媽媽笑容滿(mǎn)面地把我迎了進(jìn)去，還說(shuō)：“這孩子，沒(méi)給我丟臉�！笨粗�(zhù)眼前這情景，我又想到前些天那張冷若冰霜的面孔，不禁鼻子一酸，淚珠又滾了下來(lái)……

　　爸爸媽媽?zhuān)�你們望子成龍，望女成鳳的心情我能理解。我也知道你們所做的.一切都是為了我的將來(lái)�？墒悄銈儫o(wú)任如何也不能剝奪我的自主權��！至少不能完全搶去本來(lái)屬于我的小小天地��！你們知道嗎？如果一個(gè)人整天鉆在書(shū)堆里，不就成了書(shū)呆子嗎？你們要知道勞逸結合是何等重要嗎？再說(shuō)了，成績(jì)只能代表眼前，而不能預測未來(lái)。要是考得不理想，也不一定全是壞事，人們常說(shuō)，失敗是成功之母。只要我們吸取教訓，從頭再來(lái)，敢于付出，就一定會(huì )東山再起的。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我能理解你們，但你們能理解我嗎�?/p>

我的煩惱作文2

　　大家好！我是一支可愛(ài)的粉色簽字筆。

　　我的日常工作就是幫助主人寫(xiě)字。我本可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，不過(guò)，我最近可有些煩惱！

　　我和我的小主人親密無(wú)間，她寫(xiě)字，我冒油，配合默契�？墒俏业男≈魅擞袔讉�(gè)壞毛病，每當她寫(xiě)完作業(yè)時(shí)總是將我重重的往桌子上一扔，高喊一聲：“終于寫(xiě)完了！”還有她遇到難題做不出時(shí)，也總是將我狠狠地一摔，好像發(fā)泄一樣。日子久了，我的身上遍體鱗傷，常常頭暈目眩。第二個(gè)壞毛病就是她有時(shí)寫(xiě)完字總是忘記給我戴上帽子，就自顧自的玩耍去了。結果，讓我的油白白浪費了一個(gè)下午，真是好讓我心疼呀！為了好好報復一下我的小主人，有幾次在她寫(xiě)字的時(shí)候我就故意不出油，急得她又甩胳膊又跺腳，樣子可笑極了！

　　哎！遭到這種“非人待遇”的何止我一個(gè)。我曾親眼目睹我們的高個(gè)子大哥哥——尺子，被小主人彈來(lái)彈去，腰都快斷了；還有性格溫和的橡皮大叔，被小主人摳的左一坑右一塊；漂亮精致的鉛筆姐姐被小主人一分為二……我哭泣著(zhù)。小主人從來(lái)不懂得愛(ài)惜我們，這個(gè)煩惱已經(jīng)困擾我們很久了！

　　在一個(gè)寂靜的夜晚，我們文具大家族開(kāi)了一個(gè)秘密會(huì )議：文具起義軍緊急會(huì )議。我們一致決定給小主人寫(xiě)一封信，信件由我主筆，內容是這樣的：

　　親愛(ài)的小主人敬啟：

　　我們文具家族對您的非人虐待，已經(jīng)忍受很久了！我們一致希望您今后與我們和平共處，愛(ài)惜我們，用我們的'時(shí)候記著(zhù)輕拿輕放，不要隨意到處亂丟亂放。還有一點(diǎn)：我們不是您的玩具！

　　我們提的意見(jiàn)您必須采納！

　　全體文具

　　寫(xiě)完這封信后，我們懷著(zhù)期盼的心情去休息了。明天，我的煩惱能解決嗎？

我的煩惱作文3

　　辛棄疾曾說(shuō)過(guò)，“少年不識愁滋味”，也許在他老人家少年時(shí)，生活的年代是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是隨著(zhù)歷史的發(fā)展，卻把越來(lái)越多的煩惱留了我們。

　　早晨的煎熬

　　“起床！”隨著(zhù)媽媽的吼叫聲，我張開(kāi)了朦朧的睡眼，天已經(jīng)蒙蒙亮了，我慢吞吞地從床上坐起來(lái)，抓了抓亂蓬蓬的頭發(fā)，順手一抓拿起了放在邊的衣服。媽媽的催促聲一直沒(méi)有停下來(lái)。我把衣服襪子穿好后，又瞇上了眼睛，腦袋晃來(lái)晃去，發(fā)了一會(huì )兒呆后我才穿上了拖鞋，邁著(zhù)沉重的步伐走向衛生間。

　　洗漱完畢后，媽媽的“愛(ài)心早餐”也已經(jīng)做好了，我打了個(gè)大大的哈欠，就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃好后擦了個(gè)嘴，漱了個(gè)口。到了學(xué)校上課時(shí)，我也總是哈欠連篇。

　　算了，不想了，想著(zhù)就煩。我仔細思考了一下，主要是因為我晚上做作業(yè)太晚了，沒(méi)有休息好。要想白天有個(gè)好的精神狀態(tài)，就必須要有好的睡眠。要想有個(gè)好的`睡眠就必須提高學(xué)習效率。一環(huán)扣一環(huán)分不開(kāi)，只有上課認真聽(tīng)講了，才能把作業(yè)寫(xiě)得快。睡覺(jué)的時(shí)間就自然延長(cháng)了，也就不會(huì )出現早晨的這樣的情況了。

　　近視

　　“那遠處那個(gè)東西是啥呀？”我指著(zhù)對面東西問(wèn)。媽媽說(shuō)：“是蘋(píng)果呀，莫非你眼睛度數又漲了，連這東西都不認識了？”我也只能搖搖頭，自從小學(xué)五年級后，我就一直有那個(gè)親密無(wú)間的朋友了，那就是眼鏡。媽媽只讓我上課的時(shí)候帶，課余時(shí)間就不讓我帶，但是我還是離不開(kāi)它。假如不戴的話(huà)，遠處東西在我看來(lái)模糊一片。

　　有一次我和我的朋友去打籃球，我把眼鏡放到一邊，可是我在傳球的時(shí)候竟然傳錯了，得來(lái)的也就是隊友的數落了，只好戴上了眼鏡繼續打�？墒且淮魃衔揖筒桓掖蛄�，害怕把眼鏡砸壞了。

　　唉，有了這個(gè)朋友，真不好。如果想要保護好眼睛，那么就要少用眼。做作業(yè)快一些，定時(shí)做眼保健操，要養成用眼的好習慣，同學(xué)們，保護好心靈之窗，不要讓她受到傷害吧！

　　煩惱是會(huì )伴隨著(zhù)你的成長(cháng)的。誰(shuí)能保證他的一生是沒(méi)有煩惱的呢？煩惱并不可怕，可怕的是沒(méi)有面對它的勇氣，加油，我們向著(zhù)沒(méi)有煩惱，向著(zhù)擁有一個(gè)好的夢(mèng)想去進(jìn)發(fā)吧！

我的煩惱作文4

　　幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。人生漫漫，誰(shuí)能無(wú)憂(yōu)？每個(gè)人都有自己的煩惱。我的煩惱來(lái)自我的家庭，曾經(jīng)困惑了我很久……

　　從我五歲起，我的家庭就是不完整的。那時(shí)候我還小，倒沒(méi)有覺(jué)得有什么不好，可是哥哥每次回家卻總是不開(kāi)心。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白了哥哥的感受，當有人問(wèn)起或提起有關(guān)我家庭的話(huà)題時(shí)，我就覺(jué)得很難堪。

　　還記得小學(xué)五年級時(shí)，班里有幾個(gè)男生總是開(kāi)口“你繼父……”，閉口“你后爸帶來(lái)的哥哥……”，我羞愧難當，跌入了人生的低谷。感謝老師的幫助，后來(lái)同學(xué)們開(kāi)始注意我的感受，小心回避了許多敏感的詞句，我的心情終于好多了。

　　可是，雖然有意不提這個(gè)話(huà)題，我卻變得更加敏感多疑，看到幾個(gè)人在一起說(shuō)話(huà)，就會(huì )覺(jué)得他們是在說(shuō)我，說(shuō)我的.家庭……有時(shí)候我在想：我為什么會(huì )如此不幸，為什么會(huì )出生在這樣的家庭，為什么要遭到別人的嘲笑？！還是要感謝我的老師，是老師把我從煩惱的泥潭里拯救了出來(lái)。

　　我還記得當時(shí)老師送給我的一條諺語(yǔ)：“與其悲嘆自己的命運，不如相信自己的力量�！闭娴�，從此以后，我化悲憤為力量，奮發(fā)圖強。成績(jì)本來(lái)就不錯的我，很快又升到了班里第三名、第二名……而且，當我把注意力全放到學(xué)習上以后，我忽然發(fā)現很少有同學(xué)說(shuō)我了……也許他們原本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)我什么吧！曾經(jīng)的煩惱就這樣淡去了，因為現在，無(wú)論是誰(shuí)說(shuō)起我的家庭，我都會(huì )很坦然地面對。甚至，我還把這些事情寫(xiě)進(jìn)了作文里�？墒�，我沒(méi)想到的是，我曾經(jīng)的煩惱，如今卻成了老師的煩惱了……

　　還記得七年級上學(xué)期的時(shí)候，老師在評讀我的作文《我愛(ài)我家》時(shí)，為了避免傷害我的自尊，刻意隱瞞了涉及我的家庭的部分情節。老師的做法讓我很欣慰，可是，我想告訴老師，您的好意我很感激，我已經(jīng)長(cháng)大了，我已經(jīng)有足夠的勇氣和承受力來(lái)面對生活了！因為，我的家庭雖然曾經(jīng)是不完整的，但，我們一家人的心是完整的。而且，我還從家人那里得到了比一般人更多的愛(ài)！

　　別了，我的煩惱！

我的煩惱作文5

　　我心想：“不，先生只是太溫柔了……”但是這話(huà)，卻說(shuō)不出口�！�—題記

　　我的煩惱，是別人對我喜歡作家的不理解。他就是大文豪太宰治先生。很多人都認為他是一個(gè)抑郁的、黑暗的人，他的作品也許也證實(shí)了這一點(diǎn)。但是，在我的心里，太宰治先生是非常溫柔的人，他對這世界的絕望，也是因為他太過(guò)于溫柔，導致他無(wú)法適應這樣的`世界。他的文字，也讓他成為了我最喜歡的作家。

　　說(shuō)別人不理解先生，這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的說(shuō)法，而是我深有體會(huì )的，我煩惱的原因也正是如此。當別人讓我推薦書(shū)籍時(shí)，我毫不猶豫地說(shuō)出了《人間失格》，而別人只是看了一下簡(jiǎn)介，就輕易地下結論：“這么黑暗，作者太抑郁了吧！”我想說(shuō)先生只是太溫柔了，可我卻說(shuō)不出口。如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)，在不了解先生的人眼中，也是莫名其妙的，于是我放棄了辯解。

　　但是我對先生的喜歡是藏不住的。當我的書(shū)架上有越來(lái)越多先生的書(shū)籍時(shí)，媽媽發(fā)現了我是多么喜歡，多么敬佩先生，就如星星仰慕月亮，活在同一片夜空卻散發(fā)著(zhù)不同的光芒。我認為，最懂我心的媽媽一定可以理解我�？墒撬�也認為先生是一個(gè)黑暗的人。

　　這種感情是復雜的，我完全能理解大家為什么都覺(jué)得先生很黑暗，但是我心里對先生的那份摯愛(ài)又無(wú)法阻止，同時(shí)也渴望大家都能理解我。要知道，不是所有的溫柔都是我們印象中那種，先生的溫柔就流露在他的文字中，我有時(shí)想責怪那些不理解先生的人，卻又覺(jué)得自己是理虧的一方。

　　在某個(gè)煩惱著(zhù)的夜晚，我夢(mèng)到了先生。是前年的一個(gè)冬日。那一年，我清晰地記得，在先生忌日前，我寫(xiě)了很長(cháng)一段文字。然后就在冬日的夢(mèng)里，先生來(lái)見(jiàn)我了。都說(shuō)夢(mèng)是沒(méi)有顏色的，可是那一次，我清晰地看到先生穿著(zhù)那件藏藍色的和服。連我的夢(mèng)都因先生染上了那樣的顏色。夢(mèng)中的我不知所措，只是用那時(shí)還帶有濃重口音的日語(yǔ)對先生道了一句：“ありがとう”（謝謝）。然后啊，先生溫柔地笑了。醒來(lái)之后我想，既然別人理解不了先生，那就由我來(lái)守護他的笑容吧。

　　煩惱因喜歡先生而起，也因喜歡先生而消失。

我的煩惱作文6

　　“明天下午自習課將要進(jìn)行數學(xué)考試，請同學(xué)們準備一下！”

　　“明天在下午一點(diǎn)四十五開(kāi)始英語(yǔ)考試，同學(xué)們不要遲到，到時(shí)我們準時(shí)收卷！”

　　聽(tīng)，這即將考試的聲音從我們的耳邊傳來(lái)，伴隨我們而來(lái)的是考試前的緊張，考試時(shí)的思考，與考試后的惴惴不安，而煩惱，是在那個(gè)下午開(kāi)始的。

　　當時(shí)為了避免遲到，我中午便待在了學(xué)校，天越來(lái)越暗，陰沉沉的，太陽(yáng)也偷偷的跑到了烏云的后面躲了起來(lái)，周?chē)�變得很潮濕，連教室的玻璃上也起了一層薄薄的水霧，到處都是壓抑的氣息，而我的心里也是。

　　雨“嘩嘩”的下個(gè)不停，我握著(zhù)那一根水筆，陪她在試卷上跳起了舞，可是音樂(lè )戛然而止，水筆也不在晃動(dòng)它纖細的身體，我輕輕地咬著(zhù)握筆的手指，靜靜的盯著(zhù)最后一道題看了許久，頭發(fā)掉下來(lái)了也絲毫不在意，這樣的我，顯然是被“半路殺出的程咬金”的給難住了。

　　隨著(zhù)沉重的下課鈴聲，交了試卷，教室里沒(méi)有了一點(diǎn)往日里的生機，吵鬧聲也變得似有似無(wú)。數學(xué)最后一道題關(guān)于煤和鐵的問(wèn)題使我們全班覆滅，沒(méi)有人抵擋得了這一把利刃�？荚�，就像是一面鏡子，可以照出我的美麗與丑陋，完美誒，好成與不足，可是，有哪一位同學(xué)不喜歡自己得到一個(gè)名列前茅的好成績(jì)呢？可以得到同學(xué)們的'羨慕，老師與家長(cháng)的表?yè)P，誰(shuí)希望自己面對一張上面打滿(mǎn)紅叉的試卷呢？誒，好成績(jì)?yōu)槭裁措x我這么遠？考試啊，我們就不能好好的握一次手，做一回朋友嗎？

　　考試是我的一大煩惱，每回遇到考試，我的臉就像是天氣預報，要么烏云密布，要么風(fēng)雨交加，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣，誒，考試啊考試，你真是我永遠的煩惱，天生的對頭。

我的煩惱作文7

　　煩惱，煩心之事也�；蚴且驗橐粋�(gè)人，或是因為一件事。我身邊就有這樣一個(gè)人，讓我歡喜，讓我憂(yōu)。她就是我的姐姐。

　　在一個(gè)很明媚的中午，放學(xué)剛出樓道的我與冬季時(shí)常宅在家里很少出門(mén)的陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷，溫暖至極。我帶著(zhù)我的好心情與這道陽(yáng)光一起過(guò)了馬路，走到了我與家人約定的接送地點(diǎn)。今天，是我二姨父接我，那意味著(zhù)我要與姐姐一起度過(guò)一整個(gè)中午。這是好事，還是壞事？這要隨她的心情而定。我坐在車(chē)上看書(shū)，隨著(zhù)“咣”的一聲摔門(mén)，我知道了這個(gè)中午不會(huì )太好過(guò)。我該怎么辦？與她針?shù)h相對？惹她不高興不說(shuō)，我也會(huì )有一身麻煩。讓著(zhù)她？我又不肯，再說(shuō)了，為什么每次都要我來(lái)讓著(zhù)她，她就不會(huì )收斂自己的脾氣么？二姨父出于一個(gè)父親對女兒的關(guān)心，問(wèn)道：“這又是怎么啦？”她卻一瞪眼，沒(méi)好氣地答道：“不知道！”她怎么能與她爸爸這樣講話(huà)？二姨父什么也沒(méi)有說(shuō)，只是繼續開(kāi)車(chē)。我們是從另一條路回的家，那條路車(chē)少，所以速度快，隨著(zhù)一個(gè)轉彎，我的身體向姐姐那邊倒去，這完全是不受控制的'�！澳阌胁“�！快點(diǎn)起開(kāi)啦！”邊叫喊還邊推我�！拔矣植皇枪室獾�！”可能是我反應比較大，她瞪了我一眼，嘴里不知嘀咕了一句什么。我很想爆發(fā)，但又不想失了理智，于是我轉過(guò)頭去，不再看她。

　　到了姥姥家，她第一件事是找我媽媽?zhuān)�開(kāi)始向我媽媽大吐苦水。在我聽(tīng)來(lái)不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，什么同學(xué)之間鬧矛盾啦、挨老師的批評啦……總之，就是一些在我眼里根本不值一提的事。我是真服了我這張欠嘴，不想聽(tīng)走就是了，為什么要插嘴？還招來(lái)一頓損。最讓我氣的是那句：“你一個(gè)初一的“小屁孩兒”，你懂什么？”我當時(shí)很想反駁她，但覺(jué)得沒(méi)必要，即使我心知肚明，她也是從初一的“小屁孩兒”過(guò)來(lái)的。

　　有這樣一個(gè)姐姐，真的讓我很煩惱啊，說(shuō)討厭她吧，她又對我是真的好，說(shuō)不討厭她吧，她又實(shí)在是十分的……唉，有這樣的一個(gè)姐姐，當真是既令我歡喜，又令我憂(yōu)，當真是好無(wú)奈，好煩惱��！

我的煩惱作文8

　　在我七歲半的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一架鋼琴。一開(kāi)始我還很喜歡它，可漸漸地，我開(kāi)始討厭它，甚至厭惡它，對它一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。這架鋼琴的存在，使我每天的心情都很低落，我希望它被賣(mài)掉，可這一直實(shí)現不了，成了我的煩惱。

　　這到底是怎么回事呢?還得從頭說(shuō)起。

　　為了培養我的一技之長(cháng)，爸爸媽媽不惜花出多年積蓄，為我買(mǎi)了一架屬于自己的鋼琴，還為我請了專(zhuān)門(mén)的鋼琴教師。本來(lái)我很喜歡彈鋼琴的`。每次上完鋼琴課回到家后，我總是津津樂(lè )道地坐在琴凳上練習著(zhù)曲譜，爸爸媽媽也隨時(shí)會(huì )來(lái)看我練習。

　　可這一切，都被我耳旁的種種訓斥聲打破了�！斑@是跳奏不是連奏!” “重彈!” “你又塌指了!”這些都來(lái)自媽媽冷冰冰的聲音�！扒�調是歡快的不是悲傷的!”“這個(gè)地方你已經(jīng)錯了許多次了!怎么搞的!”這是來(lái)自爸爸嚴厲的吼聲。在這些聲音的包圍下，我對于彈奏鋼琴那種濃厚的興趣頓時(shí)煙消云散。媽媽雖見(jiàn)著(zhù)我無(wú)精打采地彈著(zhù)，可她并沒(méi)憐憫我，而是再次對我發(fā)火：“別人想學(xué)習鋼琴都沒(méi)有條件，我和你爸爸省吃?xún)�用為你創(chuàng )造條件，你還不珍惜!”爸爸也動(dòng)氣了：“你現在浪費時(shí)間，以后長(cháng)大了，你會(huì )后悔的!”爸爸的語(yǔ)氣雖輕，可責備的程度也是非常重的。

　　我備覺(jué)委屈。希望爸爸能把這架鋼琴賣(mài)掉，這樣我就可以和我的“心愛(ài)之物”說(shuō)說(shuō)心里話(huà)、看一下課外書(shū)。我希望媽媽能把這架鋼琴賣(mài)掉，這樣我就可以和鄰居家的伙伴一起玩耍，我就可以和同學(xué)們一起去擁抱大自然了�？墒�，當我一拿出玩具，一拿出課外書(shū)，一打開(kāi)門(mén)鎖時(shí)，我的眼前就會(huì )出現我的爸爸和媽媽?zhuān)�他們總是異口同聲地說(shuō)：“練琴去!”

　　每當我在練習鋼琴時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)小區伙伴們的嬉戲聲，此刻，我會(huì )在心中默默哭泣，可我不敢訴說(shuō)，怕父母的訓斥。我每天都是在這種膽戰心驚的心情里度過(guò)的。很顯然，我彈琴技藝也沒(méi)有得到較大的提高。

　　爸爸媽媽?zhuān)�快賣(mài)掉鋼琴吧!給我一點(diǎn)課余時(shí)間吧!我希望和這架鋼琴說(shuō)聲：“Goodbay!”。

我的煩惱作文9

　　六月熾熱的陽(yáng)光殘酷的灼燒著(zhù)綠茵茵的操場(chǎng)，鮮紅的跑道像被烤化了似的散發(fā)出令人作嘔難聞的氣味，整個(gè)世界沒(méi)了昔日的韻味，猶如一個(gè)大烤爐，處處灼熱，處處干燥，處處燙手，讓人感到窒息

　　初中的生活已步入正軌，每天安然有序。然而，最讓我心酸煩惱的事就是：無(wú)論春夏秋冬，一到大課間定會(huì )準時(shí)播放令人振奮”的音樂(lè )，這就意味著(zhù)，我們又要跑操啦！先不說(shuō)別人，就說(shuō)說(shuō)我這個(gè)重量級”的人物，聽(tīng)到這個(gè)激昂的音樂(lè )就會(huì )在心里流淌出煩惱的淚滴，雖說(shuō)只有短暫的兩圈，但在我心中，它的身價(jià)翻了好幾倍，可以說(shuō)是漫長(cháng)的一生。每跑一步都像是要跨越一個(gè)世紀。陽(yáng)光把我們對它的忍耐當做了慷慨，任性地沖我們發(fā)泄它的怒火，而我們呢？則像一個(gè)個(gè)被霜打的茄子，渾身乏力，時(shí)不時(shí)還會(huì )受到溫柔的柳絮熱情地糾纏。一陣風(fēng)吹過(guò)，我便變身為毛茸茸輕飄飄的一團了。

　　我們班的排頭，永遠是最給力的。跑的像離弦的箭，脫韁的馬，如此放蕩不羈，仿佛不知道疲憊，跑得輕松自在悠然自得。而我們大部隊又勒不住這匹失控狂奔的馬，只能一路狂追不舍。時(shí)間異常慢，豆大的汗珠順著(zhù)我的臉頰滑過(guò)，拖著(zhù)不聽(tīng)使喚的兩腳，我的小心臟猶如被巨大的鐵錘擊打著(zhù)，砰砰砰，世界就只剩下這心跳的`聲音，我又要落隊了。而總在這時(shí)，會(huì )有一個(gè)微笑或一句鼓勵的話(huà)讓我重新振奮起來(lái)，讓我努力邁開(kāi)雙腳，奮力追上大部隊；有時(shí)又會(huì )有一句好厲害，竟然沒(méi)落隊！”的感嘆在耳邊響起，這句充滿(mǎn)震驚的話(huà)又讓我驕傲”不已，疲憊全無(wú)，神采奕奕的奔向前，好像想讓在大家知道，我可以的！

　　在我們班經(jīng)常也會(huì )有一些請假的同學(xué)，當我們累的氣喘吁吁的時(shí)候，她們悠然自得，步伐輕盈，真令人羨慕啊，可我不想請假，因為每次在我想放棄跑步的時(shí)候，總會(huì )有熟悉的老師或班長(cháng)在熟悉的地方用熟悉的語(yǔ)調，聲音嘹亮的對我們說(shuō)：快點(diǎn)跑，堅持就是勝利！

　　跑操對我來(lái)說(shuō)可以是一件重大煩惱的事。屢次落隊，我也常常埋怨自己為什么如此沒(méi)有毅力。

　　可我不會(huì )放棄，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，又怎能驚現絢麗的彩虹呢？一切煩惱都是一個(gè)坎，只要我認真對待它，不氣餒，邁過(guò)這個(gè)坎，我就會(huì )晉級到上一個(gè)臺階。我就會(huì )成為煩惱的主人。

　　雖說(shuō)跑操令我苦惱，但堅持跑到最后，能受到同學(xué)敬佩的滋味也是甜到了心里。就好像池田大作說(shuō)的：有過(guò)各種煩惱，才會(huì )體會(huì )到各種幸福。

我的煩惱作文10

　　不知是誰(shuí)說(shuō)的“少年不識愁滋味”，我可不太贊同。我的煩惱便似長(cháng)滿(mǎn)針刺的藤蔓纏繞著(zhù)我的全身，使我動(dòng)彈不得——成長(cháng)。

　　煩惱是一只兇狠的老鷹，不定時(shí)的猛地撲向你，撕咬你；煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長(cháng)鞭，不定時(shí)的抽打你，鞭策你。

　　成長(cháng)，你是盜賊，盜走了我稚嫩清脆的`聲音，盜走了屬于我的童真。

　　有的人長(cháng)高一厘米，變會(huì )激動(dòng)個(gè)十幾天，以前的我同樣如此。但隨著(zhù)自身的不斷長(cháng)大，我早把這種興奮拋置于腦后，現在的我已意識到了什么是成長(cháng)。對于我來(lái)說(shuō)，每成長(cháng)一點(diǎn)點(diǎn)，肩上的責任就隨之沉重了一點(diǎn)點(diǎn)。也就意味著(zhù)以后下河捉魚(yú)蝦、草地捉蚱蜢、開(kāi)心時(shí)開(kāi)懷大笑、難過(guò)時(shí)嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅著(zhù)嘴把臉一轉、看到喜歡的人就一把抱住她，鼻涕什么的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。

　　成長(cháng)啊，你是徐徐流向遠方的溪流，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。

　　每當真正想敞開(kāi)心扉對大人們訴說(shuō)煩惱纏身的時(shí)候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我說(shuō)道：“小娃娃哪兒有什么煩惱��！你們可是不知道社會(huì )上的狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！”這話(huà)使我感到“蒙羞”，十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎？我并不明白。

　　我翻著(zhù)一本泛黃的書(shū)，懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我：沒(méi)有什么可以打敗充滿(mǎn)希望與斗志的少年，除非少年自愿放棄。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心中，我的煩惱散了幾分；枝頭上百靈鳥(niǎo)嘹亮的歌喉唱進(jìn)我的心中，我的煩惱又散了幾分；漣漪的碧波蕩進(jìn)我的心中，我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要開(kāi)始努力奮進(jìn)了。

　　這一刻我明白少年的煩惱并不可笑，可笑之處在于少年不敢與煩惱作斗爭。成長(cháng)，謝謝你。

　　老鷹越是撕咬著(zhù)我的心，鞭子越是抽打著(zhù)我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！

我的煩惱作文11

　　《水滸傳》里的梁山好漢有綽號，一些歷史名人有綽號，我呢，最近也被人封了一個(gè)綽號——“兔子”。嗐，這個(gè)綽號真讓我煩透了！事情還得從頭說(shuō)起。

　　一天上午，我們上完了第一節課，我剛從椅子上站了起來(lái)，李國強飛一般地朝我跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“兔子同學(xué)，你好！”我一頭霧水，根本不知道他在說(shuō)什么，于是，問(wèn)道：“李國強，你在說(shuō)什么？”李國強笑著(zhù)說(shuō)：“這是我和劉可給你起的外號，這是我倆花了大半輩子時(shí)間才想出來(lái)的�！蔽胰匀徊恢�發(fā)生了什么事，急忙問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆�給我起綽號？”李國強馬上裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)道：“原因很簡(jiǎn)單，你看你的兩顆大門(mén)牙長(cháng)得太像兔子牙了，所以我們給你起名叫‘兔子’�！蔽艺f(shuō)：“有那么夸張嘛？！”李國強點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)，我身上的怒火熊熊燃燒起來(lái)，舉起拳頭說(shuō)：“李……國……強……你……”李國強一聽(tīng)這話(huà)，“嗖”的一聲逃走了，邊跑還邊說(shuō)：“兔子打人了，兔子打人了……”

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，站到桌子旁，剛放下書(shū)包，李國強又過(guò)來(lái)了，對我說(shuō)：“兔子，我又給你找了一首很適合你的歌，要聽(tīng)嗎？”我心想：他肯定沒(méi)安好心，算了，先聽(tīng)聽(tīng)�！袄顕鴱娔愠�吧！”我說(shuō)。李國強有模有樣地唱了起來(lái)：“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)，快……”我上去一把捂住他的嘴，氣憤憤地對他說(shuō)：“李國強，你……我對你是無(wú)話(huà)可說(shuō)了！算了，我不跟你一般見(jiàn)識，如果你非要叫我的綽號，那你就叫我‘兔子’得了，不要再叫別的了，不然我跟你沒(méi)完�！崩顕鴱婑R上裝作一副可憐的'樣子說(shuō)：“行行……我以后只叫你‘兔子’，這樣總可以了吧？”我臉上勉強地擠出一絲笑容，無(wú)可奈何地嘆了口氣：“哎，做人哪有這樣的……”李國強則帶著(zhù)勝利者的微笑跑遠了。(原創(chuàng )作文 )

　　就這樣，在李國強的大肆渲染下，全班上下沒(méi)有人不知道我叫“兔子”的，我真是欲哭無(wú)淚啊。李國強啊，李國強！我要鄭重地告訴你：我不是“兔子”��！如果我是“兔子”，你李國強還是打不死的小強呢！請不要傷害別人的自尊心，好嗎？尊重別人，就是尊重自己，懂嗎？

我的煩惱作文12

　　我還小，我的煩惱不是很多，但還是有一點(diǎn)點(diǎn)，我的煩惱就是我的成績(jì)不能穩定在第一名，這件事讓我有點(diǎn)煩惱。

　　今年還在小學(xué)五年級的我，沒(méi)有哥哥姐姐們上初中之后的煩惱，我的唯一煩惱就是第一名不夠穩定。我每次考了第一名，第二次，我就會(huì )有預感似的知道，我又落到了第二名。這件事讓我一直很煩惱，這個(gè)煩惱讓我也像哥哥姐姐上初中之后一樣有點(diǎn)不太開(kāi)心。我不要聽(tīng)別人說(shuō)的“考第二名不也很好嗎？”這樣的話(huà)，我努力學(xué)習為得就是要保持前列，只有一直保持在第一名，我才有可能在六年級到來(lái)之時(shí)，有十足的把握迎接小升初的升學(xué)考試，我才有可能考上我想去的一中上初中，進(jìn)而在一中直升高中，只有一直保持在第一名，我才離我未來(lái)考重點(diǎn)大學(xué)，做一個(gè)讓爸媽感到驕傲的孩子，不是太遠。不然我就會(huì )面臨各種各樣的風(fēng)險，機會(huì )渺茫。

　　我也不是沒(méi)有去換著(zhù)老師補習功課，可也許是我自己的學(xué)習遇到了瓶頸，在老師的`指點(diǎn)下，我還是沒(méi)能穩住第一名，考試成績(jì)總在第一名和第二名之間徘徊。當然，也不能排除另一個(gè)和我一樣徘徊在第一名和第二名同學(xué)的努力，也許那個(gè)同學(xué)也跟我一樣有著(zhù)同樣的想法呢？那我們這兩個(gè)人也算是真正的對手和真正的朋友了，在互相的切磋下，不斷地完善自己，使自己不斷地成長(cháng)。如果一直都沒(méi)辦法穩住第一名，在和這個(gè)同學(xué)的較量下，兩人的成績(jì)不斷增高，也不是不能成就我們各自的理想，要知道除了我們倆，山外有山，人外有人，我們以后還會(huì )遇到各種各樣的高手，說(shuō)不定一下就把我們倆都考趴下了。想來(lái)我的煩惱就變得不像是煩惱，更像是一個(gè)終生的目標了，也許只有我不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才可能朝我的方向接近一點(diǎn)點(diǎn)，而不是第一名這個(gè)稱(chēng)號了。

我的煩惱作文13

　　就在我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我就在煩惱到底寫(xiě)什么？

　　我那貧窮的的如同“肯尼亞”的大腦、像一塊放在撒哈拉大沙漠中間的一塊海綿干，不管再怎么拼命的用力，還是擠不出一點(diǎn)寫(xiě)作靈感的泉水。

　　沒(méi)想到寫(xiě)作這般難！原來(lái)我以為，只要把手放到筆記本上，用手中的筆把大腦里的東西復制出來(lái)就完事了�？蓻](méi)想到復制出來(lái)的東西如制作軟件的超純水一般，只有那可憐的'氧和氫。除了那可憐的氧和氫以外什么也沒(méi)有。因為水中還需有礦物質(zhì)，加上各種礦物質(zhì)才能成為水。

　　浪費別人的時(shí)間就是圖財害命啊，我為了不讓自己復制出來(lái)的超純水毒死人，只好想盡辦法在水里加點(diǎn)礦物質(zhì)，那樣復制出來(lái)的東西才能稱(chēng)之為作文。而我就算加上礦物質(zhì)也不愿把它復制，因為我不想浪費氧和氫之后他們還是一杯礦泉水。

　　我想讓我的作文成為一瓶“可口可樂(lè )”！而成為“可口可樂(lè )”， 還要加上香精、色素、糖漿、二氧化碳、可可等等。所以我的作文就寫(xiě)得太長(cháng)了，因為我在為“可口可樂(lè )”而奮斗呀！

　　但有時(shí)，實(shí)在是無(wú)法奮斗下去，只好把我的礦泉水復制出去了。

　　寫(xiě)到這，我又在為了加入糖漿而停下了復制的速度。

　　現在我的煩惱消失了，與此同時(shí)我也發(fā)現，我這煩惱可真是來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤呢！

　　說(shuō)說(shuō)我這煩惱還有一個(gè)有趣的事呢！有一次老師讓我們寫(xiě)《最美孝心少年觀(guān)后感》，要求完成后給老師發(fā)電子版。我就在電腦上直接打字寫(xiě)作，因為當時(shí)大腦真是太白癡了，實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)。就在網(wǎng)上找了好幾篇文章，一篇復制一段，拼成了一篇“牛頭不對馬嘴”的四不像作文。發(fā)到班級QQ群里時(shí)，看到我班孔一軒的作文。因為平時(shí)這個(gè)“孔二傻”的作文，總能把我們笑得人仰馬翻，肚子痛的如得了胃痙攣一樣，我們的笑還是嘲笑和對一個(gè)笨蛋同學(xué)的同情的笑。打開(kāi)他的作文一看，我驚嘆于“孔老”的文筆，我對于孔一軒的外號從原來(lái)的“孔二、孔二傻”變成了“孔老、孔子……”卻突然發(fā)現，這文章有點(diǎn)面熟啊，這不就是我抄襲的文章其中之一嗎？！

　　這就是我的煩惱，但是在我寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候，我的煩惱，消失了！

我的煩惱作文14

　　過(guò)年，原本是一件令人非常的事，可最近不知怎的，卻成了我的煩惱之一。

　　我最討厭的便是人們錢(qián)來(lái)錢(qián)在。而過(guò)年卻正往槍頭上撞，剛好犯了我這個(gè)忌一一昨天，誰(shuí)家長(cháng)輩祝壽要送人情錢(qián)；，晚輩們大方地給長(cháng)輩們孝順錢(qián)；明天，長(cháng)輩們又得大方地給孩子們一點(diǎn)壓歲錢(qián)壓歲錢(qián)、人情錢(qián)等看似是的習俗，無(wú)可厚非，送送并無(wú)大得，可是有些人卻來(lái)勁了，他們暗地里攀比起來(lái)，看看我送的多，還是你送的多：你送五百，我便送六百，你送七百，我便送八百......就這樣，人們互相猜忌，走上了攀比金錢(qián)的道路。

　　就這樣你來(lái)我往的，錢(qián)去錢(qián)來(lái)的，過(guò)年還有什么意思？過(guò)年原本應是固家團圓、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻啊，可如今怎么卻漫滿(mǎn)了金錢(qián)味？原先真心贈送的那一些財物，到了如今，都變成了仿佛賭博的猜忌，正如我有一次在酒席上看到的：位白發(fā)蒼蒼的老人，步履蹣跚地離開(kāi)座位，哆哆嗦嗦地走到一個(gè)虎頭虎腦的孩子面前，雙手顫顫巍巍地從懷里掏出一個(gè)紅包來(lái)，笑瞇瞇地交給孩子。孩子宛如黑葡萄的里寫(xiě)滿(mǎn)了笑意，甜甜地道了謝，收下了。而在一旁的，看到這一幕，滿(mǎn)面笑容，待老者鍰緩地轉身離去后，讓孩子將紅包交給自己，代為保管，揮揮手，讓孩子上別處玩去，孩子一聽(tīng)可以去玩就欣喜地跑開(kāi)了。她卻轉身，嫻熟地打開(kāi)紅包，快速地數了數，心中有數后，眼神中一片精明。過(guò)了一會(huì )兒，她慢悠悠地走到了老人的'旁邊，笑盈盈地對他說(shuō)：爸，這是我與孩子他爸給您的孝順錢(qián)。不多，新的一年，祝您健康。老人推諉了了一番，最后還是收下了。

　　回想孩子那純真的笑容，母親那精明的笑容，我心中充滿(mǎn)了感慨而今的，漸漸為錢(qián)味充斥。過(guò)年，不再溫情滿(mǎn)滿(mǎn)。我只覺(jué)，煩惱漸增。

我的煩惱作文15

　　“可惡，可惡，真可惡！”一陣陣叫聲在寧靜的早晨顯得格外響亮。這是怎么回事呢？噢，原來(lái)時(shí)我因沒(méi)有睡覺(jué)而大叫。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，對于我這個(gè)上了滿(mǎn)滿(mǎn)一周興趣班的人來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)“天堂”，因為我可以美美地睡一個(gè)“大頭覺(jué)”。正當我在睡夢(mèng)之中，媽媽的大嗓門(mén)卻開(kāi)始叫了起來(lái)：“黃浩瀚，快起床了，你看看幾點(diǎn)了？”我看了看鬧鐘，懶洋洋地說(shuō)：“6點(diǎn)30啊，怎么了？”“那你為什么還不起床？”“今天是星期天，多睡一會(huì )兒又沒(méi)關(guān)系�！薄半y道星期天就不要早起了？”“對啊�！薄罢l(shuí)說(shuō)的.？”“我說(shuō)的�！薄�…就這樣，我們兩個(gè)你一言、我一語(yǔ)地爭論了起來(lái)。最后，媽媽把我拉起來(lái)，我只好“認輸”了�？粗�(zhù)外頭灰蒙蒙的景色，我心里想：真可惡！

　　之后我去刷牙，我一不小心又迷迷糊糊地站著(zhù)睡著(zhù)了，媽媽見(jiàn)我進(jìn)去那么久也沒(méi)出來(lái)，便大吼一聲：“你在搞什么鬼？怎么進(jìn)去了這么長(cháng)時(shí)間都不出來(lái)？”我聽(tīng)到那聲巨響，嚇了一大跳，手一顫抖，牙杯掉了下來(lái)，發(fā)出了“咚”的一聲，把我嚇得魂都快沒(méi)了。

　　之后的吃早飯環(huán)節，我不想再被嚇一跳，便努力克制住自己，不讓眼皮變得沉重�？墒�，那可惡的瞌睡蟲(chóng)一直陰魂不散地跟著(zhù)我，這不，我又昏昏欲睡了。媽媽看我又睡著(zhù)了，很是生氣，使勁了拍了一下桌子，我又被驚醒，嚇得差點(diǎn)跳了起來(lái)，筷子也被我“飛”到了“九霄云外”……

　　唉，今天早上真倒霉，老是被瞌睡蟲(chóng)給“追來(lái)追去”，不過(guò)，這還不是被媽媽的嘮叨給害的。

　　媽媽啊媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候能對我少一點(diǎn)嘮叨？讓我再多睡一會(huì )兒覺(jué)呢？

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