我的未來(lái)不是夢(mèng)
我的未來(lái)不是夢(mèng)1
語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機會(huì )，讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的，這是一個(gè)真的勵志的故事，看完了這個(gè)電影，使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊！
原來(lái)每個(gè)人的成功道路都是不平坦的，看到男主人公為自己的.成功而搏，感動(dòng)了我，為我在我以后成功而有感即發(fā)，真的很佩服他，吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來(lái)的，我以后難道也要面臨這種考驗嗎？真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了，可是想起男主人公的那種毅力，不認輸的樣子，讓我又增添了很多的信心。
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗，俗語(yǔ)雖說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光的”，但是如果你不去奮斗，又怎么會(huì )有人器重你呢？自往伯樂(lè )相馬，許多千里馬被埋沒(méi)，但是這是它們自己造成這樣的結局，不把自己才能表現出來(lái)，又怎會(huì )成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣，要學(xué)會(huì )毛遂自薦，讓別人正確認識自己，才不會(huì )讓自己的一生白過(guò)，像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì )辛苦，卻不一定能夠走向成功；走向成功，卻一定能夠學(xué)會(huì )辛苦；感觸越多，對自己和對其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量，主人公的毅力，我望塵莫及，只希望自己也會(huì )更加有堅定的信念，現在多努點(diǎn)兒力，以后就少花的一點(diǎn)心思，我是否能像主人公那樣堅定？我沉思不已。
我有太多太多的感觸了，在這里就不便說(shuō)太多了，只要在自己的心里有就好�，F在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡，我太過(guò)于看重自己，剛開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )，語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯，讓我有了一個(gè)重新認識自己的機會(huì )，是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧，自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)2
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想成為一名醫生，為病人解除痛苦；有的人想成為一名籃球明星，在奧運會(huì )上勇奪金牌；有的人想成為一名杰出的發(fā)明家，為人們發(fā)明創(chuàng )造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師，為祖國培養棟梁之才。
教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是春雨，犧牲了自己，滋潤了別人；教師是園丁，勞累了自己，培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的品質(zhì)一直吸引著(zhù)我！所以我要立志實(shí)現我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師，培育下一代的孩子們！
每當看到老師們雙手抱著(zhù)課本，踏著(zhù)鈴聲走入教室，打開(kāi)課本，聽(tīng)著(zhù)我們的朗朗讀書(shū)聲，迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國……
我手中抱著(zhù)孩子們優(yōu)異的成績(jì)試卷，踏著(zhù)優(yōu)美的上課鈴聲走入教室，看著(zhù)孩子們那一張張充滿(mǎn)期待的臉蛋，不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺上，輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jì)。孩子們聽(tīng)到自己的成績(jì)后興高采烈，十分興奮。此時(shí)，我激動(dòng)、高興呀！因為孩子們的努力才換來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jì)。下課后，我身旁圍過(guò)來(lái)一群群小天使，暢談他們的心聲，互談他們的`煩惱，我與他們一起學(xué)習，交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了，我一定要努力學(xué)習，實(shí)現自己的夢(mèng)。在這12年里，感謝我的父母和老師的辛勤培育，才能使今天的我茁壯成長(cháng)！我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力去實(shí)現的！
我的未來(lái)不是夢(mèng)3
曾一次次地想著(zhù)，問(wèn)著(zhù)：未來(lái)，挺遙遠的，但是，究竟有多遠呢？或許，到現在我都還在它的漩渦里迷茫。未來(lái)離我們有多遠？約莫也就從這兒到地平線(xiàn)吧！其實(shí)，說(shuō)白了，下一秒就是未來(lái)。
未來(lái)的岔口很多，就像是天上的星星，你數不清。小時(shí)候，把未來(lái)想得很偉大，放眼全球；而如今，回眸望夢(mèng)想的影子，還有點(diǎn)虛無(wú)縹緲。長(cháng)大了，夢(mèng)想也遠了。將自己埋沒(méi)在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線(xiàn)。難得有個(gè)時(shí)間好好想想，品味著(zhù)巧克力的香醇，才發(fā)現迷失了自己。
看著(zhù)趴在地上的小狗，懶洋洋的，它知道自己的未來(lái)么？笑罷，笑過(guò)之后，其實(shí)，未來(lái)離我們挺近的。生命只是曇花一現罷！雖然生命有一半掌握在上帝手中，但別忘了，生命還有一半掌握在自己手中，看你如何去使用它，然后，用你手中的一半來(lái)尋找你的未來(lái)。
上帝并沒(méi)有虧待于每一個(gè)人，他對待任何人都是公平的，也沒(méi)有誰(shuí)能在上帝那兒開(kāi)通后門(mén)。所謂的'公平與不公平，要么是人們的嫉妒心理在作怪，要么就是人為的罷了。每個(gè)人的未來(lái)都會(huì )是出奇的相似，有白雪皚皚的雪山，也有熱浪滾滾的大地。之所以人們的未來(lái)有這么多的不同，豈不是人們自我創(chuàng )作的結果。
付出就會(huì )有收獲，但并不是會(huì )馬上見(jiàn)效。沒(méi)準是下一秒，也可能是若干年以后。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，未來(lái)不是夢(mèng)了，看你自己如何去控制。你墮落，生活虧待你；你努力，生活回報你。這一切的一切都取決于自身罷了。
堅信著(zhù)，過(guò)去，未來(lái)是一個(gè)夢(mèng)；但現在，我的未來(lái)不再是夢(mèng)，我會(huì )在重重道路中選擇汗水的付出，讓下一秒不會(huì )是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)4
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空，我的未來(lái)不是夢(mèng)。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著(zhù)這美麗的景象會(huì )出了神，因為我知道，我要尋找的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測的.海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
為了尋找我的未來(lái)，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調皮搗蛋的毛頭小孩，到現在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著(zhù)，而現在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎。所以相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山"的意境；對于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對于X射線(xiàn)原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
尋找著(zhù)，尋找著(zhù)……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著(zhù)我一步一步地走向你，也許，路會(huì )有些曲折、坎坷，但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì )全力以赴沖向你，誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)5
我——一只小小的飛螞蟻，聰明機靈的我不乏活潑與熱情．最讓我自豪的是Ｉcanfly！不要羨慕我。
噢，我會(huì )驕傲的，雖說(shuō)尾巴不會(huì )翹起（好像沒(méi)有尾巴），但我的小腦瓜子還是會(huì )向天笑。哦！還沒(méi)介紹Ｍyprents，嘻！不好意思剛留學(xué)歸來(lái)（也不過(guò)就是爬在旅客的箱子上，偷渡到國外嘛�。�，深受外語(yǔ)的熏陶。說(shuō)到哪了？哦，說(shuō)起我爸媽?zhuān)闶菫橹袊媱澤鞒鲐暙I的一份子，只有我這個(gè)寶貝。
之所以說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，是因為我還很年輕。正所謂年輕沒(méi)有什么不可以。別看我只是一只小小的飛螞蟻，我也很前衛。明星：孫燕姿、周杰倫、王心凌我都知道。什么？不相信。這個(gè)呀，地球螞蟻都知道。要不要我來(lái)兩首？想的美，得出演唱會(huì )門(mén)票。你看我身著(zhù)全套黑皮衣，還閃著(zhù)光澤，這可是我們今年的流行色。
別看我十分渺小，我的志向可大著(zhù)呢！我要統一我們飛蟻王國，但決不像人類(lèi)一樣只知道用武力來(lái)解決。
就像前不久美國攻打伊拉克，使人類(lèi)自己慘遭迫害，哎！這些人��！嘴里高喊和平共處，心里卻琢磨著(zhù)
怎樣找個(gè)理由來(lái)挑起戰爭，正是口里說(shuō)一套，心中又一套。別說(shuō)被害的人類(lèi)，就是我這只小飛蟻也十分憤慨。等我當上了飛蟻王，我定不會(huì )讓悲劇重演，我要使飛蟻國的飛蟻都信服我。不像那個(gè)叫什么陳扁的
人，還帶頭鬧什么獨。比起他來(lái)，我小飛蟻的`思想可真是開(kāi)明多了！
我——一只小小的飛螞蟻，成天喊著(zhù)我的口號我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)6
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(cháng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì )是什么樣？那將會(huì )是一個(gè)謎……
我長(cháng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當老師的情景：
我站在講臺上，看著(zhù)我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯和慌亂，我用我精湛的講解，贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著(zhù)明媚色彩的教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(cháng)篇敘事詩(shī)。我激勵我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們和我一起，用飽蘸深情的筆，寫(xiě)下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國，因為祖國是我們最親愛(ài)的.媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳恼Z(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我和學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，和他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì )勉強他們對未來(lái)的選擇，我會(huì )鼓勵他們去選擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)7
我驕傲，我是90后，Why？因為我有個(gè)溫馨幸福的家；有良好的學(xué)校環(huán)境；有一個(gè)繁榮、富強、和諧的祖國……作為90后，我擁有青春、擁有理想、擁有激情、擁有……所以，我年輕，我驕傲！
我是90后，我張狂，有個(gè)性。
作為90后大軍中的一員，我追求自己的個(gè)性，因為我相信，在這茫茫人海中，我，有而且只有一個(gè)。即使我有點(diǎn)張狂，但張狂不是我的錯，誰(shuí)叫我是90后呢？所以我張狂，有個(gè)性。
我是90后，我叛逆，我時(shí)尚。
不知從何時(shí)起，我成了“奇裝異服”中的一員，身著(zhù)哈哈服，穿著(zhù)哈哈褲。好好的一條褲子，我偏偏把它弄出一個(gè)洞。這樣我穿起來(lái)才舒服，才快樂(lè )。由此還誕生了一句“名言”：“多個(gè)洞是貧困，一個(gè)洞是時(shí)尚”。老媽對此進(jìn)行“泡沫反擊”，但似乎無(wú)濟于事，因為我是90后，我叛逆，你認為這不雅吧！No，No，No我很遺憾的告訴你，你Out了，這叫時(shí)尚。
我是90后，我快樂(lè )，不墮落。
漸漸地，我發(fā)現周?chē)腵女同胞似乎開(kāi)始對我有莫大的吸引力，我開(kāi)始留意起她們，但，這嚇出我一身冷汗，幸好，老師告訴我，這是青春期正常的反應，我是正常的。老師還給我開(kāi)了一劑良方，我學(xué)會(huì )處理青春期的一個(gè)重要問(wèn)題，虛驚一場(chǎng)的我非�？鞓�(lè )，因為我沒(méi)有墮落。
我們是90后，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，即使我們有點(diǎn)張狂，有點(diǎn)叛逆，但相信，我們快樂(lè )，但絕不墮落……
我的未來(lái)不是夢(mèng)8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，也就有了努力的動(dòng)力，朝著(zhù)正確的方向去前進(jìn)，我相信一定會(huì )成功。
而我的夢(mèng)想是成為一位服裝設計師，我喜歡美麗的衣服，長(cháng)大以后，希望也能設計出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設計的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事，在一個(gè)商場(chǎng)里，當時(shí)我和媽媽正在購物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的`一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創(chuàng )意的圖案，我在心里暗自夸獎，從此便有了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想必須現在努力學(xué)習，堅持不懈，多看一些時(shí)裝展，向一些服裝設計師學(xué)習，了解一些關(guān)于服裝設計的知識，不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了，我也會(huì )保持良好的心態(tài)，繼續努力，勇敢的爬起來(lái)�；蛟S失敗以后我會(huì )放棄原來(lái)的夢(mèng)想，尋找更美好的夢(mèng)想，繼續努力前進(jìn)，一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人類(lèi)因為有夢(mèng)想而偉大。
人類(lèi)筑夢(mèng)而生，有夢(mèng)最美。
我的未來(lái)不是夢(mèng)9
媽媽說(shuō)：通過(guò)努力，夢(mèng)想是會(huì )實(shí)現的。所以我的夢(mèng)想就是長(cháng)大后當一名警察。
夜深了，我翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)天上的星星在對我眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)“未來(lái)的小警察，快快入睡吧！我會(huì )帶你去一個(gè)理想的王國的�！甭�(tīng)了星星的話(huà)，我閉上眼睛。插上理想的翅膀，隨著(zhù)星星一起飛到了我的理想王國……
在我的理想王國里，我背上書(shū)包跨進(jìn)了警官學(xué)院的大門(mén)，經(jīng)過(guò)我的努力，我畢業(yè)后進(jìn)入了警察局工作，還當上了警察局局長(cháng)。更了不起的是：我還造了一個(gè)機器人呢！它從不知疲倦，24小時(shí)都工作，而且它比警察靈敏多了。它對我這個(gè)警察局長(cháng)說(shuō)：“局長(cháng)，請您允許我加入你們的行列吧！我會(huì )干得很棒�！蔽液敛华q豫地說(shuō)：“非常歡迎您！我的機器人先生�！庇谑�，我叫我的手下給它穿上警服，讓我犯愁的是：它頭上的'觸角是用來(lái)接受信號的，怎么給它戴帽子呢？機器人好像知道了我的心思，說(shuō)道：“局長(cháng)大人，別著(zhù)急，只要給我插一面中國的小紅旗在我頭上就行了。這樣更能顯示我的威風(fēng)和我對你的忠誠嘛！”“好！就依你說(shuō)的做！”我高興地說(shuō)道。第二天機器人開(kāi)始工作了，只要警察能做的事它幾乎都能做，工作一天下來(lái)，效率很高，于是我就給他嘉獎，我拍著(zhù)它的肩膀說(shuō)道：親愛(ài)的機器人先生，你太棒了！我話(huà)音未落，突然有人抓住我的膀子要給我帶手銬，我猛烈掙脫，驀然驚醒，��！原來(lái)媽媽已把我拉起來(lái)，幫我穿衣服了。哇塞！美夢(mèng)醒來(lái)是早上��！
有首我最喜歡的歌這樣唱道“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真對付每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”所以我一定要認真學(xué)習，長(cháng)大后圓我夢(mèng)寐以求的愿望——當一名出色的警察局長(cháng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)10
在我的理念中：未來(lái)是心說(shuō)向往的夢(mèng)想，夢(mèng)想是支撐人生的基石。心有多大決定著(zhù)未來(lái)的舞臺有多大。要想在人生的大舞臺上擁有一席之地，必須擁抱夢(mèng)想，懷揣激情，采取行動(dòng)。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌，勾勒出一張張生活的藍圖，點(diǎn)燃一盞盞通向未來(lái)的不滅之火。
因為有夢(mèng)想未來(lái)才不是迷茫的，虛無(wú)的，不可及的。但是僅有夢(mèng)想，缺乏實(shí)現夢(mèng)想的行動(dòng)與才能，未來(lái)注定是蒼白的，無(wú)望的。細數生命的枝枝杈杈，回望生命的`十四載春秋輪回。正是那一個(gè)個(gè)夢(mèng)激勵我勇往直前。過(guò)去的，已實(shí)現的，讓我具備了攀登未來(lái)之峰的勇氣�，F在的，正追求的，是實(shí)現夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。所有這一切讓我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
現在，作為一名初中生，夢(mèng)想如水邊的火焰閃爍著(zhù)驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個(gè)多彩的舞臺上我?jiàn)^力張揚自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著(zhù)自己的恒心與毅力。這樣搏擊長(cháng)空才不會(huì )僅僅是遙遠的未來(lái)之夢(mèng)。辛勤努力依舊是我迎接未來(lái)挑戰的法寶。過(guò)去的每一份收獲都是用汗水澆灌而結出的果實(shí)。未來(lái)也不存僥幸，因為我會(huì )繼續拼搏所以我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
同學(xué)們，青春是令人羨慕的資本。憑著(zhù)青春的激情我們可以戰勝一切艱難困阻。讓我們展開(kāi)青春的雙翼。懷揣著(zhù)美麗的夢(mèng)。如海燕般去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧！在我們告別這個(gè)我們曾為之奮斗過(guò)的初中時(shí)代時(shí)，有一股力量從心中噴薄而出，拍著(zhù)胸膛告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)11
“未來(lái)”這兩個(gè)字，我們并不陌生，就是我們長(cháng)大后的生活。但是，我們未來(lái)的生活會(huì )是什么樣？那將會(huì )是一個(gè)謎……
我長(cháng)大后，最向往的一個(gè)職業(yè)，就是當一位普普通通的教師。我曾經(jīng)也幻想過(guò)當老師的情景：
我站在講臺上，看著(zhù)我的學(xué)生一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心里沒(méi)有一點(diǎn)膽怯與慌亂，我用我精湛的講解，贏(yíng)得他們的尊重與愛(ài)戴。
我的第一節課，像一條清澈的小溪，時(shí)而泛起一朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童稚的心；時(shí)而緩緩流淌，去浸潤他們枯渴的心靈。
而我的染著(zhù)明媚色彩的.教學(xué)生涯，就像一首美麗的長(cháng)篇敘事詩(shī)。我激勵我的學(xué)生，讓他們樹(shù)立起遠大的理想，并用自己的實(shí)際行動(dòng)把理想變成現實(shí)。
我教他們唱豪邁奔放的歌曲，讓他們與我一起，用飽蘸深情的筆，寫(xiě)下《祖國，我生命的根》。我教他們熱愛(ài)祖國，因為祖國是我們最親愛(ài)的媽媽?zhuān)屗麄兌米鎳恼Z(yǔ)言是多么的豐富美麗。
在課余，我與學(xué)生們一起唱歌、跳舞、打球、跳繩，與他們攜手一起向山峰進(jìn)軍……我希望未來(lái)的文壇新秀中，有我的學(xué)生，希望他們能夠成為優(yōu)秀的作家、詩(shī)人。但我不會(huì )勉強他們對未來(lái)的選擇，我會(huì )鼓勵他們去選擇自己所喜愛(ài)的事業(yè)，在不同的工作崗位上，為祖國、為人民奉獻自己的青春年華，體現自己的人生價(jià)值。
我的夢(mèng)，很美，就像天上的彩虹。為了這美麗的夢(mèng)，我將撐一支長(cháng)篙，向青草更青處慢溯……
我的未來(lái)不是夢(mèng)12
每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，有的人理想遠大，有的人理想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的理想努力奮斗，當然，我的心中也有一個(gè)理想，它在無(wú)時(shí)無(wú)刻都在驅使我前進(jìn)。
我的理想是當一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農村的孩子們，因為我認為，農村畢竟與城市有一定的差距，而且，農村的條件也比較差，所以，那些生活在農村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)理想，是因為每當我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書(shū)，臉上掛滿(mǎn)了喜悅的神情。我的心中總會(huì )涌起一陣陣激情，這不就代表著(zhù)老師將他們那寶貴的知識傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無(wú)私奉獻的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習嗎？從此，我小小的心靈播下了理想的`種子，長(cháng)大后我也要當一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)理想，在今后的日子中，我會(huì )努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“理想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在理想中的嗎？”在理想的國度里，我帶著(zhù)一顆赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，理想的七彩陽(yáng)光會(huì )為我變得更加絢麗多彩。我的未來(lái)就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現自己的理想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無(wú)私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著(zhù)理想執著(zhù)追求。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
我的未來(lái)不是夢(mèng)13
處于初三的我，對未來(lái)的高中之路充滿(mǎn)了迷茫，都說(shuō)高中是一個(gè)人一生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)，它將會(huì )決定我們一生的命運。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑的故事吧，兔子有其天生跑得快的優(yōu)勢，因此驕傲自大，而烏龜雖然天生愚笨，但它從未放棄。所以我呢，就要做這只烏龜，不管前方有多困難都不放棄，堅持到底。
我的理想是十中，而我目前的成績(jì)和十中的分數線(xiàn)還相差甚遠，所以我現在要比所有人都更加努力。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘，一分收獲”，只要你付出努力了，就會(huì )有回報。整天游手好閑什么也不干就想上好高中，請問(wèn)您是在做白日夢(mèng)嗎？還是以為天上會(huì )掉餡餅？同學(xué)們醒醒吧！
學(xué)校給我們初三的學(xué)生還制定了新方案，每天我們比七八年級晚吃飯十分鐘，把省下的那十分鐘排隊的時(shí)間用在學(xué)習上，可別小看這十分鐘，十分鐘可以讓你背一篇課文，寫(xiě)一頁(yè)作業(yè)等。學(xué)校做的`一切都是為了讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習。初三課程緊，作業(yè)又多，所以不能再像以前一樣那么貪玩，利用課余時(shí)間整理整理筆記，預習一下新課，看看課外書(shū)等。
“比你差的人都在努力，你憑什么不努力，比你優(yōu)秀的人也在努力，你又憑什么不努力”，命運掌握在自己的手中，別做讓自己后悔的事情。
在拼盡全力之前，永遠別說(shuō)放棄，加油，勝利的曙光在等待著(zhù)你！
我的未來(lái)不是夢(mèng)14
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(cháng)大之后可以給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習：現在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人可以肯定它的糟糕，也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因為描繪它的畫(huà)筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的豐收圖，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機會(huì )都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了�？晌艺f(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認真的對待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì )成功。因為我手上有了那數不清的色彩和畫(huà)筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因為我對于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì )以失敗告終，因為我沒(méi)有畫(huà)筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的'是積極的尋找色彩和畫(huà)筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了�！�
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)15
我的未來(lái)不是夢(mèng)，一首歌謠曾經(jīng)淋漓盡致的演繹，細細回味其中的酸澀有多少。年少輕狂時(shí)候夢(mèng)想好壯闊，天有多高地有多闊似乎了如指掌，當歲月給我的年輪添上了一筆又一筆，悵然若失中我再唱起這首歌謠，瑟瑟的悲涼盈滿(mǎn)了眼眶，在繁華的都市我找不到一雙熟悉的眸，哪怕給我一個(gè)鼓勵的眼神，在鋼筋林立的高樓大夏中，哪里一盞是我家的燈火，唉，一聲嘆息透過(guò)云際跌落在我耳畔。
我的未來(lái)我知道就那么平凡，我的歲月我知道就那么的流逝，一個(gè)聲音在心底吶喊，我要改變我要努力我要成為生活的主宰，我要擁有花開(kāi)的嬌艷，我要撫摸云開(kāi)的美麗，別對我說(shuō)我的未來(lái)只是夢(mèng)，我就是我生命的主人，方向盤(pán)我已經(jīng)握緊馬上要掛檔起航，今天明天，只要有夢(mèng)想的一天，就是明朗有希望的一天，笑容也好愁容也罷，我會(huì )用我的執著(zhù)一路走下去。
我的朋友你們祝福我吧，我會(huì )在你們的目光注視里成為一個(gè)成功者，雖然我不可能成為偉人，也不可能成為出類(lèi)拔萃的那個(gè)，不過(guò)我會(huì )盡力而為，世界上沒(méi)有最好，但我能做到更好，我自信我能夠做到，并且會(huì )是特好的那個(gè)，人生的驛站，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，我知道下一個(gè)驛站中鋪滿(mǎn)了鮮花在招手。
世界上沒(méi)不勞而獲的`傳說(shuō)，也沒(méi)從天而降的不義之財，我只能用我的勤奮和聰慧去博取一個(gè)個(gè)收獲，路在我的腳下，我只能一步一個(gè)腳印的走下去，不再留戀風(fēng)花雪月的兒女情長(cháng)，更不留戀花紅柳綠的歌舞場(chǎng)所，我走自己的路，讓人家羨慕去吧，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
【我的未來(lái)不是夢(mèng)】相關(guān)文章：
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文09-27
綠色城市不是夢(mèng)作文05-06
不是你不是我作文02-24
太空移民不是夢(mèng)同步練習02-18
我不是我作文03-19
不是我作文07-24
人生不是一場(chǎng)夢(mèng) 也不是一次旅行03-02
我不是故意的03-08
她，不是我作文07-15