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我讀懂了你作文匯編(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我讀懂了你作文，希望能夠幫助到大家。
我讀懂了你作文1
我的爺爺，弓起的后背，老邁的步伐，歷盡了滄桑的臉上爬滿(mǎn)了皺紋。有些人認為他總是固執的，甚至不能理解。但這個(gè)假期，在爺爺家一方小小的客廳里，在燈光的掩映下，我讀懂了他。
大年三十的早上，我們一家來(lái)到了爺爺奶奶家中，遠遠的，便看見(jiàn)爺爺奶奶站在門(mén)口，翹首企盼著(zhù)，放佛已經(jīng)等待了許久。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，爺爺就張羅著(zhù)要貼春聯(lián)了，他雙手背后，弓著(zhù)腰在房間里轉悠了一圈又一圈，又在客廳里把紅紙黑字的對聯(lián)從上打量到下�？纱蠹以诓蛷d似乎都忙著(zhù)討論并修理奶奶的手機，沒(méi)人搭理他。我本來(lái)與大家坐在一起，無(wú)意間的一個(gè)抬頭，我驀地看見(jiàn)爺爺還在檢查春聯(lián)。在客廳昏黃的燈光下，爺爺那蒼老的身軀顯得那么疲憊，他默默地望向這邊，無(wú)聲地佇立在那里，似乎有惆悵地嘆息聲。隨即，又定了定神，一把拿起春聯(lián)打算自己出馬。不知怎的，我幾乎毫不猶豫地沖向了客廳，“我來(lái)吧……”這是我第一次獨自提出貼春聯(lián)�！安徊徊�，你夠不到……”爺爺忙說(shuō)著(zhù)，但一邊還是把春聯(lián)交給了我，顫抖著(zhù)的手拿起剪刀剪著(zhù)膠帶。我們倆忙活了起來(lái)，爺爺激動(dòng)地指指點(diǎn)點(diǎn)著(zhù)，告訴我位置，我用盡全力踮著(zhù)腳站在凳子上，往上貼……
終于，大家都過(guò)來(lái)了，客廳又鮮活起來(lái)，爸爸接過(guò)春聯(lián)“不著(zhù)急嘛！”他說(shuō)�！鞍�，人家說(shuō)十點(diǎn)前貼吉利呢……”爺爺說(shuō)道，那爬滿(mǎn)皺紋的臉上分明藏滿(mǎn)了笑意，他還是默默站在一旁，靜靜看著(zhù)我在忙碌，含淚的余光中，我看見(jiàn)了爺爺的專(zhuān)注、欣慰。扭過(guò)頭，看著(zhù)面前的對聯(lián)，我卻分明看見(jiàn)了那些時(shí)刻：我坐在自行車(chē)后，爺爺載著(zhù)我一路向前一路哼唱著(zhù)歌；我盯著(zhù)櫥窗里美味的食品，爺爺笑著(zhù)為我毫不猶豫地買(mǎi)下；我做錯了事著(zhù)急生氣時(shí)，他微笑著(zhù)拍拍我的.肩膀……
在在不高的凳子上，看著(zhù)忙碌的家人，看著(zhù)爺爺那勞累但又充滿(mǎn)希望的身影。在一年年越來(lái)越少的團聚里，我很少再仔細看過(guò)他，但此刻，我似乎又讀懂了他。
為什么他會(huì )硬要拍一張合影？為什么即使你不餓他也會(huì )為你準備一桌美餐？為什么他總是早早打開(kāi)家門(mén)眺望？
我讀懂了他無(wú)聲的關(guān)懷，讀懂了固執下對于家庭的關(guān)愛(ài)，讀懂了他的孤獨，讀懂了他對團聚的渴望。
爺爺，我還想坐在自行車(chē)后，走一回來(lái)時(shí)的路。
我讀懂了你作文2
春去秋來(lái) / 你的愛(ài)已無(wú)聲 / 把愛(ài)全給了我 / 把世界給了我 / 從此不知你心中苦與樂(lè ) / 多想靠近你 / 告訴你我其實(shí)一直都懂你
——題記
星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。
沉甸甸的心，在急促的呼吸的配合下，跳得“撲通撲通”的。我深深吸一口氣，閉上眼，腦子里出現了那清晰的一幕：我拿著(zhù)月考的成績(jì)，怯怯地把它放在父親的手中，換來(lái)的卻是父親的一陣“狂轟濫炸”，什么“不認真”啊，“馬虎”啊，“懶惰”啊，全在一瞬間塞進(jìn)了我的耳里。
本來(lái)已經(jīng)差到極點(diǎn)的心情，在父親的責罵中迅速升級，終于轉化成一句強硬的話(huà)：“每次都這樣，考不好并不是我所想的，干嘛罵我……你不去考？”丟下這句連自己也不知道什么意思的話(huà)，我甩門(mén)而去，留給父親一個(gè)無(wú)情的背影。我想，父親當時(shí)的表情一定是驚愕的，無(wú)奈的，傷感的。
路燈黯淡了許多，路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，我在家對面的路邊徘徊了很久，始終拿不定主意：是回去，還是繼續逗留？望回家里，燈光仍亮著(zhù)，我知道，一定是父親還沒(méi)有睡覺(jué)。多少年了，父親養成了習慣，無(wú)論我多晚回家，他總會(huì )等我的門(mén)。今晚，會(huì )不會(huì )也是如此呢？
夜越來(lái)越靜，路燈光卻越來(lái)越亮了。
我有點(diǎn)累了，想想，自己還真不該發(fā)脾氣走了出來(lái)。也許，父親此時(shí)正焦急地等我回去呢；也許，他現在正像以前一樣，小心翼翼地穿針拿線(xiàn)，就著(zhù)昏黃的'燈光，瞇著(zhù)眼睛，為我補著(zhù)校服上的紐扣呢——今天剛和他說(shuō)了我的紐扣又掉了的時(shí)候，他還責罵我說(shuō)女孩子家蹦蹦跳跳的，把紐扣都玩丟了；也許，他正忙碌地為他的女兒熱了一次又一次的飯菜，收拾好桌面凌亂的書(shū)本，放好書(shū)包；也許，……父親肯定在忙著(zhù)，因為我留給他的“爛攤子”太多了。
還記得，母親說(shuō)過(guò)：“你父親脾氣不好，可他，是疼你的�！睂Υ�，我卻不以為然：疼我，干嘛經(jīng)常罵我？此時(shí)，夜給我寧靜的空間，母親的話(huà)又再次回旋在腦中，我想，是的，父親應該是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)，我一直不懂，不愿去懂。
家越來(lái)越近了，眼前的燈光也越來(lái)越朦朧了，我摸了一把眼淚，心想，我一定要告訴父親：其實(shí)，我一直都懂你。
我讀懂了你作文3
“我當初就不該讓你和他說(shuō)我是你的學(xué)生，看看現在，我被他虐成了什么樣�！眲偪纪昶谀┑奈�，回到小學(xué)，皺著(zhù)眉向體育老師訴苦道。
自從我參加區比賽導致韌帶拉傷后，我越來(lái)越不愿意上體育課，上了初中后，這便如一個(gè)契機，使我用盡所有借口去請假不上體育課。到了初三，他變得更加嚴厲，本抱著(zhù)初三不再請假體育課的決心的我卻得了甲溝炎，這如同一個(gè)剛擺脫了水草拼命向上游的人，又一次被水草纏住了腳�？上д驹诎哆叺娜瞬辉傧嘈帕�，我拼命說(shuō)動(dòng)老師，讓她給我請了一個(gè)月的假。誰(shuí)知，那才是真正的噩夢(mèng)。
“你少跑了二十圈，乘兩倍當作體能恢復跑，每節課前跑三圈，然后每天回家鍛煉拍照片發(fā)給我�！边@句話(huà)，如晴天霹靂般嚇醒了剛從腳好了的驚喜中的我。于是，我開(kāi)啟了凄慘的課前訓練。到了寒假，他給每人發(fā)了一張紙，上面有著(zhù)評分標準和每天訓練量。他給我的那張下面有一行手寫(xiě)的字：你的體育在這一學(xué)期內大有進(jìn)步，在下個(gè)學(xué)期初會(huì )有考試，希望你能取得好成績(jì)。另：我知道你是WR的.學(xué)生了。因為平時(shí)被他嚇怕了，本想偷懶的心思也不知飛到了哪個(gè)角落，我每天按照他的計劃訓練，并且拍照，等我們去爬黃山時(shí)，我竟是發(fā)現自己的體能好了許多，“也許是他的訓練有用吧�！蔽倚南�，到后來(lái)，我才明白，這句話(huà)就是真理。
前幾天，他果然開(kāi)始了測試，眼看他馬上要點(diǎn)到我的學(xué)號，我的手心漸漸冒起了汗�！�11號�！蔽易哌^(guò)去，雙手擺動(dòng)，準備起跳，班上有惡趣味的幾位男士，給我手法配著(zhù)“跳一跳”的音樂(lè )。隨著(zhù)這聲音，我一個(gè)深蹲，再猛得跳起，閉上眼，當我落地時(shí)，我聽(tīng)到了一聲聲驚嘆聲，睜開(kāi)眼，抬頭，他沖我笑了笑——那是我第一次看見(jiàn)他那溫柔�！肮舶�，小丁同學(xué)，197cm�！边@笑給了我很大的動(dòng)力，使我超常發(fā)揮，800m跑了3分13秒，仰臥起坐做了56個(gè)，畢竟我的體育并不好。
那一笑，也是一個(gè)契機，它讓我讀懂了他，它也讓我明白了他為何對我如此嚴厲。也許，我不應該后悔讓老師告訴他我是老師的學(xué)生，那一天，他送了我一根橙子味的棒棒糖——那是我最喜歡的味道。
我讀懂了你作文4
宋·蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
——題記
八月十五，月圓之時(shí)。坐于窗前，抬頭望月、飲酒、作詩(shī)、舞曲，早已成為佳人樂(lè )事。望月之時(shí)，我不禁想起東坡的《明月幾時(shí)有》，這膾炙人口的佳詞名曲，不禁長(cháng)吟：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒，起舞弄琴影，何似在人間？”
當我們正在與家人歡聚時(shí)，你（東坡）卻在望月，卻不能與家人同歡聚。飲酒，也是你的一大愛(ài)好，可你卻是飲酒消愁；舞曲，也是快樂(lè )之事，可你卻是在陶醉自我，無(wú)法自拔；望月是必不可少的中秋之時(shí)事，可你，只能與家人共賞一輪圓月，卻不能相聚，真所謂“可望而不可即”也。
當你被貶黃州時(shí)，只能與你唯一的朋友——張懷民一起出入，這也是你的知音，是你的'依靠。當人問(wèn)你為何不能與家人相聚時(shí)，你只是苦笑，笑的人都心酸。人云：東坡之氣勢，無(wú)人能低。如今看來(lái)，果然如此；人都說(shuō)你氣量大，果然如此；人都說(shuō)你尊老愛(ài)幼，果然如此。人問(wèn)我為何敬佩你，我只笑而不言，因為只有我自己心中知道。
好一輪中秋圓月，可你，可你，可你……可你卻只是自我陶醉，當耳邊再次響起《明月幾時(shí)有》時(shí)，我流淚了，人問(wèn)我為何流淚，我只搖頭而不答。
因為只有我心中知道——蘇月，我讀懂了你。
不知天上宮闕，今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺戶(hù)，照無(wú)眠。
不應有恨，何事長(cháng)向別時(shí)圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟。
我讀懂了你作文5
如果這就是愛(ài)，如果這就是關(guān)懷，我的結局會(huì )很圓滿(mǎn)。
我知道你很關(guān)心我，在意我，回家我總是愛(ài)叫一聲“我回來(lái)了”，聽(tīng)不到你的回應，我總會(huì )很失落。親愛(ài)的媽媽?zhuān)靼滓粋�(gè)孩子最純潔的心底的呼喚嗎？那是初春雪暖化的聲音，很暖的。您總是指責我的過(guò)錯，小小的我經(jīng)常性的反抗，剛開(kāi)始心里堵著(zhù)，然后咬文嚼字的細罵幾聲，最后臉紅到脖子里了，只好放聲回抗與哭泣。以前的我，這樣的事常發(fā)生，我也見(jiàn)多不怪了，我想您也習慣了我的眼淚吧！現在呢，我是高中生了。
我向往我的高中生活，敬愛(ài)每位老師，我欣然接受校規，嚴守不犯錯，我更向往高中的我，美麗大方自信。這樣的態(tài)度我想親愛(ài)的母親您會(huì )開(kāi)心吧。我不是活在自己的世界里，親愛(ài)的母親，我愛(ài)身邊所有關(guān)心我的人。
那一天，我們又吵了，只是那是我進(jìn)高中來(lái)的第一次爭吵。
第一次代表一種感覺(jué)，感覺(jué)的差與壞自己最清楚，獨自離開(kāi)父母在學(xué)校寄宿，心里的距離遠比家的'距離遠。
那一天的中秋佳節，“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”。我雖沒(méi)有詩(shī)人那般失意，但多少有些落莫。清早被冷風(fēng)寒起，翻開(kāi)手機，沒(méi)有母親的未接電話(huà)與沒(méi)有溫暖的手機短信和那思念的話(huà)語(yǔ)，遲遲不肯打電話(huà)給父母，只因不知道說(shuō)什么才能撫慰我躍動(dòng)的心情�！皸壩胰フ�，昨日之日不可留”我多想像詩(shī)人李白那般灑脫，這樣我就不必思念成疾。
想起每次換季時(shí)母親總是清早就給我換被子的情景就讓我想流淚。
中午回到寢室，你的來(lái)電讓我欣慰不已，雖然只有了幾句，但心里最終還是安定了下來(lái)。不久，爸爸來(lái)看我了，但沒(méi)有見(jiàn)到你的身影，親愛(ài)媽媽?zhuān)业囊笳娌桓�。細雨下個(gè)不停，過(guò)往的同學(xué)三三兩兩，我有些吃力的抱著(zhù)父親給我的月餅和換新的被子，心里有種說(shuō)不出的滋味�！皝y我心者，今日之日多煩憂(yōu)”用這句形容我此時(shí)的心情最恰當不過(guò)。
晚上，爸爸來(lái)信息了，上面說(shuō)媽媽生病了，不舒服所以沒(méi)來(lái)看我，因怕我擔心而電話(huà)里只說(shuō)了幾句話(huà)，被子，吃的，用的都是媽媽安排好的，媽媽希望我中秋快樂(lè )……霎那間，我的臉頰被打濕了。
那一天，我懂得了你的不易，從你為我安排的一切我才讀懂你的愛(ài)，如果這就是愛(ài)，如果這就是關(guān)懷，我的結局會(huì )很美好，因為我讀懂了你。
我讀懂了你作文6
有些人能從別人的眼神里、動(dòng)作里、語(yǔ)言里讀懂別人，這些人被稱(chēng)為心理學(xué)家。我讀不懂別人，我只是在那次讀懂了你——母親。
你從小到大沒(méi)打過(guò)我。雖說(shuō)罵過(guò)，那也是不輕不重，像撓癢癢。有啥的！我每次聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們抱怨自己爸爸媽媽是如何對自己“下毒手”的時(shí)候，我都會(huì )特別驕傲地插一句：我媽從沒(méi)打過(guò)我！可現在，我卻不敢再理直氣壯地說(shuō)這句話(huà)了。
期中考試結束后，我對自己的成績(jì)就不抱希望�；丶疫�特別提醒了你：我這次不會(huì )考好。
成績(jì)下來(lái)了，其他成績(jì)還湊合，可數學(xué)成績(jì)簡(jiǎn)直就是不堪入目。但是我也沒(méi)想到會(huì )挨打，畢竟提前打過(guò)預防針。
那天晚上，我們一家特別平靜地吃完了飯。（沒(méi)想到，那是暴風(fēng)雨來(lái)之前的平靜。）
你直接推門(mén)進(jìn)屋，剛開(kāi)始還算是促膝長(cháng)談，可后來(lái)看到我的無(wú)所謂。你原本平和態(tài)度一下子變了。就在你打我的第一下，我心中壓抑的怨氣也爆發(fā)了。特別大聲地和你吵了起來(lái)。最后，你用武力迅速地結束了爭吵。我低著(zhù)頭，不住的哭泣。你就坐在我的對面，一聲不吭。我那時(shí)其實(shí)還想跟你吵，可當我抬起頭那一刻，我那像洪水一樣要噴涌的話(huà)語(yǔ)一下子收住了。我看見(jiàn)你眼中閃閃的.東西，使你那原本沒(méi)有光彩、暗沉的眼珠變得精光閃閃，那是淚光��！是抑制不住的眼淚！——我只在我爺爺去世的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)我媽哭，其他的時(shí)候幾乎從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
可現在，你哭了。你第一次打了我，然后你哭了。這感覺(jué)有點(diǎn)好笑，卻又很合理。我是你的女兒，你自然為我心疼�？蔀槭裁催�要打我？因為，你是為我好。當時(shí)，除了打我，你幾乎沒(méi)有別的更好的辦法能讓我記住這一教訓。
頓時(shí)，內心的愧疚感油然而生。媽?zhuān)闶菍ξ液貌糯蛭业�。而我卻全然不顧你良苦用心和感受就跟你吵了起來(lái)。這不是我應該做的！
那一刻，我感覺(jué)我讀懂了你。其實(shí)你與全天下其他父母一樣，都是那么難懂又是那么好懂。
我讀懂了你作文7
祖國邊疆，矗立著(zhù)一排排白楊，一個(gè)小孩拉著(zhù)爸爸的手問(wèn)，這些樹(shù)為什么要站著(zhù)，難道不能坐下歇會(huì )嗎？
我們輔導班的語(yǔ)文老師名字里有個(gè)“燕”字，小個(gè)子，披肩發(fā)，戴著(zhù)細邊眼鏡，斯文秀氣，很多同學(xué)都叫她小燕子。
輔導班是媽媽給報的，我滿(mǎn)心抵觸，語(yǔ)文不就是積累嗎，哪需要報班。剛放假，同學(xué)們都在家打游戲，為什么我就得出來(lái)上課。學(xué)習，不存在的。拿出小說(shuō)，藏好手機，你講你的課，我看我的小說(shuō)，這種節奏我熟得很。
可是事與愿違，手機要統一上交，桌上只能放教材和筆記本，最郁悶的是這個(gè)老師整堂課都站著(zhù)講，一切活動(dòng)都暴露在“敵人”視線(xiàn)里，這可怎么進(jìn)行地下活動(dòng)。嘗試著(zhù)聽(tīng)會(huì )課，可每次恍惚的一瞬間都會(huì )被她眼神掃過(guò)，她是蠻親切，我卻很心虛。
她怎么老站著(zhù)，摳個(gè)指甲都能被看到，走神更不用說(shuō)，嘗試想抄一下同桌的，我記得這類(lèi)題講過(guò)，可她就站在前面；我不干別的歇會(huì )總行吧，她又嘮叨什么“手不釋筆，筆耕不輟”，還讓不讓人活了？
她怎么跟白楊似的，一直站著(zhù)，難道她不累嗎？
前面講桌，后面黑板，她就這樣一直站著(zhù)上課，難道她不累嗎？一天可是十個(gè)小時(shí)的課。站的久了，腰酸、背痛、四肢麻木，這誰(shuí)頂得住啊，可她仍然不常坐下，這個(gè)老師，真的讓我有點(diǎn)佩服。
冬去春來(lái)，夏至秋還，日復一日，年復一年。不知不覺(jué)間，我跟她上了一年課了，她站得很穩，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，三尺講臺上，她深深扎根，挺拔蒼翠。那是她的位置，卻也不是她的位置。偌大的`教室整整齊齊，排列的是學(xué)生的座位，她的位置，漸漸住進(jìn)了我的心里。
邊境線(xiàn)上，我們的白楊也站得很穩，多少個(gè)日夜，多少個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，他耐住了寂寞，也擔起了屬于自己的責任。因為他知道，如果他自己不站起來(lái)，那么后面會(huì )少很多站起來(lái)的樹(shù)，站起來(lái)的人。
老師說(shuō)她會(huì )一直站下去，直到再也不能站著(zhù)為止。我相信，那時(shí)，我們都站起來(lái)了。在她的微笑里，我們站成了一排排白楊。
那一刻，我終于讀懂了你。
我讀懂了你作文8
“安靜！”生活委員周敲了敲講臺，大聲叫道：“明天每人交10塊錢(qián)班費！”“為什么��？”有些人產(chǎn)生了疑問(wèn)。周指著(zhù)窗外如火的烈日，說(shuō)道：“開(kāi)空調你感受不到��？”大家看了看頭頂的電扇正無(wú)力的旋轉著(zhù)，又瞧了瞧手中快被扇爛的練習本，很是生氣，可立馬答應了。
夏天到了，溫度是越來(lái)越高，不要說(shuō)運動(dòng)了，就是像個(gè)木頭人站在操場(chǎng)上，也得曬得“油光滿(mǎn)面”，恨不得周?chē)请婏L(fēng)扇圍著(zhù)自己吹。奈何學(xué)校電風(fēng)扇只打雷，不下雨，看樣子是風(fēng)大大的`，事實(shí)上你搬個(gè)椅子站在下面也沒(méi)多大風(fēng)。我們幾次向周要求開(kāi)空調，他卻死活不愿去交電費，辯解道：“你們一兒要我買(mǎi)個(gè)垃圾桶，一會(huì )兒又要搞個(gè)黑板擦，班費早就不夠了�！薄澳鞘悄阖澪哿�！”等我們要匯報給老師，這不，才同意，還來(lái)向我們勒索班費，搞得我們怒火中燒，可也只能忍氣吞聲，畢竟也有空調了。
體育課后，一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭是汗，筋疲力盡，可是大家卻開(kāi)足馬力向班里跑去，準備享受空調那涼爽的風(fēng)。當跑到班級時(shí)，周卻不允許開(kāi)空調，還裝作一本正經(jīng)的樣子道：“開(kāi)空調容易感冒，不能開(kāi)�！蔽也恢菬岷苛�，一手推開(kāi)：“不開(kāi)不開(kāi)，班費都讓你貪污光了，我偏要開(kāi)！”“你！”周很是生氣，剛想反對，后面同學(xué)們一擁而上，他，則不知被擠到哪里了。
還是被他說(shuō)中了，上午的體育課，下午就感冒了。周一看我情形不對，拖著(zhù)我就去醫務(wù)室。一測，三十八度多，在那里吃了點(diǎn)藥，我問(wèn)他：“我們班的班費為什么會(huì )少得那么快啊，是不是你貪污了？”周笑了笑：“上次我們班資助的貧困學(xué)生來(lái)信不是說(shuō)需要些錢(qián)嗎？我就和老師商量了一下，就……用了些班費先墊上�！蔽矣窒肫甬敃r(shí)貧困學(xué)生的來(lái)信，當時(shí)我們都說(shuō)要捐錢(qián)，可到時(shí)候有誰(shuí)記得又有誰(shuí)捐了呢？聽(tīng)著(zhù)他那平靜的話(huà)，好像就是他的責任一樣，那充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)心的話(huà)溫暖著(zhù)我，心中不免很是愧疚。
這一刻，我讀懂了你。
我讀懂了你作文9
母愛(ài)是什么？
母愛(ài)是傘吧，不然它為何遮擋了我們心中的風(fēng)雨呢？
母愛(ài)是甘泉吧，不然為何滋潤了我們的心靈呢？
母愛(ài)是明燈吧，不然為何它照亮了我們的人生呢？
初春的天還有些冷，剛下過(guò)雨，土地還是潮濕的。那天，小學(xué)班級家委會(huì )的家長(cháng)組織了一次親子山中游，我們在一起聚餐。
上菜了，我遲遲不動(dòng)筷子，旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“你怎么不吃呢？”“哦，我昨天剛帶上牙套，不方便吃�！蔽衣忉尩��！芭�，好吧！”她接下來(lái)就不多說(shuō)什么了。坐在旁邊一桌的媽媽湊過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭，悄悄說(shuō)：“桐桐，你吃點(diǎn)吧，早上就沒(méi)吃多少，挑點(diǎn)軟的吃啊�！薄爸懒�，不用你管！”剛帶上牙套的疼痛，讓我感到有點(diǎn)煩。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，默默地轉回了身子。
又過(guò)了一會(huì )兒，菜上的也差不多齊了。我們這一桌基本上都是女同學(xué)，吃的也都飽了，然而雞肉卻都沒(méi)怎么動(dòng)。我持著(zhù)筷子低頭發(fā)呆，忽然聽(tīng)到旁邊有人問(wèn)：“這雞肉你們還吃嗎？”我聞聲抬頭一看，原來(lái)又是媽媽。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心想：“媽媽怎么這樣，就算她們桌上的雞肉吃完了也不能向另一桌要啊，好丟臉！”“不吃了，不吃了�！蓖瑢W(xué)們回應媽媽。聽(tīng)到回答，媽媽卻笑著(zhù)道：“謝謝啊，管桐她昨天剛戴上牙套，沒(méi)法吃，我舀一勺雞肉和餅拌在一起讓她吃�！�
我的`臉更紅起來(lái)，這一次不是覺(jué)得媽媽讓我丟臉，而是為了剛才自己的那個(gè)想法�？粗�(zhù)媽媽小心翼翼端來(lái)的飯，聽(tīng)著(zhù)媽媽的叮嚀囑咐，我的眼眶紅起來(lái)，心中的懊悔更像是重又下起的春雨……
杜甫在《春夜喜雨中》詠嘆：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！眿寢�?zhuān)且淮�，我讀懂了你。你的不厭其煩，你的默默守護，你的靜待花開(kāi)……那正是無(wú)聲的春雨，滋潤著(zhù)我的心田，暖化著(zhù)我的生命。
我讀懂了你作文10
自我出世以后，便是媽媽嘮叨的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我。小時(shí)侯，我認為媽媽的嘮叨對我一無(wú)所用，甚至讓我感到反感。但是現在，媽媽?zhuān)医K于在嘮叨中讀懂了你。
"璐璐，快點(diǎn)放下書(shū)包進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)，馬上就要吃飯了！"這是我進(jìn)屋媽媽對我說(shuō)的第一句話(huà)，我趕緊放下書(shū)包，洗過(guò)手后坐在書(shū)桌前學(xué)習，我剛坐下來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)廚房里又響起了一句喊聲："千萬(wàn)要認真寫(xiě)，不要走神兒，寫(xiě)完之后我給你檢查！"話(huà)音剛落，我便低下頭一個(gè)勁兒的寫(xiě)，聚精會(huì )神地看著(zhù)面前的書(shū)本。這時(shí)媽媽又在廚房里喊起來(lái)："快點(diǎn)兒寫(xiě)，馬上要吃飯了！"我心想：這媽媽可真嘮叨，從我進(jìn)家就一直催促我學(xué)習，好煩��！
當我吃完飯，媽媽問(wèn)道："作業(yè)寫(xiě)完了嗎？""寫(xiě)完了。""那就去做我給你買(mǎi)的練習冊吧！"我一聽(tīng)，剛才那興高采烈的樣子一下消失的無(wú)影無(wú)蹤，我極不情愿地坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)練習冊心不在焉地胡亂作一氣，媽媽又在客廳喊道："你的作業(yè)為什么做的這么差，字不認真，題還做錯，用沒(méi)用心做？快拿去訂正給我看。"我都快被媽媽的嘮叨煩死了，頭脹了一大圈，直到睡覺(jué)才擺脫了嘮叨。
我真的對媽媽的嘮叨很反感，但到今天，我才真正意識到她的用心良苦。當我一次次登上領(lǐng)獎臺，一次次考第一名，一次次受到老師的稱(chēng)贊時(shí)，都會(huì )有一種自豪感注入內心，這是因為在成功的背后有媽媽這位偉大的人物在指示著(zhù)我。如果沒(méi)有媽媽煞費苦心地嘮叨，我怎會(huì )成為三好學(xué)生？如果沒(méi)有她時(shí)時(shí)刻刻地督促，我怎能成為班級中的尖子生？如果沒(méi)有她望女成風(fēng)的苦心，我怎能成為萬(wàn)眾矚目的對象？是她的'嘮叨為我奠定了走向成功的階梯，使我的人生變得更加精彩、燦爛。
媽媽的嘮叨不再令我反感，因為它是引領(lǐng)我走向成功站臺一個(gè)不可缺少的航標，有了它才使我永遠享受成功的喜悅。媽媽?zhuān)医K于在嘮叨中讀懂了你。
我讀懂了你作文11
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單 清晨，當金燦燦的陽(yáng)光柔柔地灑在了陽(yáng)臺上，輕輕地推開(kāi)門(mén)， 來(lái)到明亮的陽(yáng)臺上，路上是過(guò)忙匆匆的行人，有的臉上帶著(zhù)微笑；空氣是那樣的清，鳥(niǎo)兒嬉戲打鬧著(zhù)，快樂(lè )極了……我的心情也變得愉悅了，難道這就是快樂(lè )？
快樂(lè )是什么？快樂(lè )是一種心理感受。要不要快樂(lè )由你自己決定。懂得快樂(lè )、善于快樂(lè )實(shí)在是一種智慧、一種氣度、一種氣魄�？鞓�(lè )有時(shí)就像在天上飛的風(fēng)箏一樣， 雖然有時(shí)你看不見(jiàn)它，但線(xiàn)在你手中，它不會(huì )飛遠， 只要你愿意，快樂(lè )就會(huì )隨時(shí)圍繞著(zhù)你，直到永遠。擁有了一顆快樂(lè )的心，你就知道，快樂(lè )是無(wú)處不在的。
有人說(shuō)痛苦，痛苦。其實(shí)痛苦和快樂(lè )原來(lái)是一對孿生兄弟， 不同的只是在于你的選擇。就好像冬天和夏天一樣，
如果你選擇夏天，認為夏天會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，然而冬天定會(huì )來(lái)臨，它并不會(huì )給你帶來(lái)不幸和痛苦， 只是你選擇了夏天而拒絕了冬天，所以才有不幸和痛苦的產(chǎn)生。 其實(shí)，不管是夏天或冬天，對你來(lái)講都沒(méi)關(guān)系，不同的只是你的感受。 只要你擁有一顆快樂(lè )的心，別讓世俗的塵埃蒙蔽了眼睛，別讓太多的功利給心靈套上了沉重的枷鎖，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )如同星星點(diǎn)點(diǎn)般密布在我們身邊的每一個(gè)角落，唾手可得。
快樂(lè )就是一件簡(jiǎn)單事情都能讓你感到無(wú)比的.幸福！
快樂(lè )是什么？ 小草說(shuō)：快樂(lè )就是盡我的力量去給大地媽媽換上綠裝。 花兒說(shuō)：快樂(lè )就是為人們張開(kāi)燦爛的笑臉，釋放宜人的清香。
大樹(shù)說(shuō)：快樂(lè )就是為人們遮陽(yáng)擋雨。 太陽(yáng)公公聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：快樂(lè )就是讓我看見(jiàn)你們能茁壯成長(cháng)！ 我明白了，快樂(lè )就是奉獻呀！
魚(yú)兒說(shuō)：快樂(lè )就是不碰魚(yú)鉤，能在水里自由自在地游。 鳥(niǎo)兒說(shuō)：快樂(lè )就是沒(méi)有烏云，能在叢林中盡情歌唱。兔兒說(shuō)：快樂(lè )就是不被獵人看中，能在地上快活地奔跑。 我明白了，快樂(lè )就是享受生命呀！
學(xué)生說(shuō)：快樂(lè )就是經(jīng)過(guò)自己的思考，解答出難題。 農民說(shuō)：快樂(lè )就是經(jīng)過(guò)自己的精心栽培，育得桃李滿(mǎn)園。
我明白了，快樂(lè )就是付出之后的收獲呀！
終于，我讀懂了你。
我讀懂了你作文12
我終于讀懂了你，這本著(zhù)名的《三國演義》，讀懂了你，我才知道你蘊含了多少精華！
第一遍看《三國演義》時(shí)，我認為《三國演義》是干枯乏味的，所以就沒(méi)怎么用心，總是一目十行，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間我就把整本書(shū)看了個(gè)遍，，我似懂非懂書(shū)里的情節。在做書(shū)后的習題時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：由于我看書(shū)太潦草，所以習題的大部分我都不會(huì )做。這都是我不認真造成的，。為此我覺(jué)得這么看書(shū)還不如不看，于是我又看了這本《三國演義》。
看了這遍《三國演義》，我開(kāi)始迷上了這本書(shū)，我喜歡那為人仗義的劉備，那足智多謀的諸葛亮，那過(guò)五關(guān)、斬六將的關(guān)羽，那英勇無(wú)比的.趙子龍……一個(gè)個(gè)人物寫(xiě)的活靈活現，一件件情節寫(xiě)的繪聲繪色。真是展現的淋漓盡致。
這本書(shū)里，我最關(guān)注那個(gè)大敗赤壁，被馬超削下胡子的曹操，他心狠手辣，因此我從內心里恨他，他還以“挾天子以令諸侯�！本褪怯脪冻痔熳�，來(lái)號召天下的諸侯。雖然他打過(guò)幾次勝仗，如：官渡之戰、長(cháng)坂坡之戰等等，但是有一次關(guān)羽走華容道，他跪在地上差點(diǎn)哭出聲來(lái)，徹底打敗了他在我心中的形象。想想他那傲慢勁兒，張松要獻給他西川，他因看不起張松，竟用亂棍把張松打了出去，顯然他的人品不怎么樣。
上了初一，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的名句，我們已背得滾瓜爛熟，了，這句話(huà)是曹操寫(xiě)在《龜雖壽》里的詩(shī)句。這之后我才知道曹操原來(lái)是一名偉大的詩(shī)人、軍事家、政治家。以后我再也沒(méi)小看過(guò)曹操。
《三國演義》記載的文字是令人贊嘆的，讀了這本書(shū)以后，我一有閑心就翻開(kāi)看一點(diǎn)，總是百看不厭，這本書(shū)可以說(shuō)令我受益匪淺��！
當我讀懂了《三國演義》后，我覺(jué)得可能我對它的理解只是一個(gè)剪影，我還沒(méi)有完全明白它，今后的日子我會(huì )反復鉆研這本《三國演義》的。
我讀懂了你作文13
歷史就像是一場(chǎng)盛宴。閱讀它，我們可以品嘗到清新可口的菜肴，亦能欣賞到濃郁奇特的山珍。而中國的歷史更是無(wú)與倫比，隋唐、明朝、清朝。每個(gè)朝代都神奇迭起
我讀過(guò)的歷史著(zhù)作并不多，而當年明月的白話(huà)正說(shuō)明朝歷史《明朝那些事》卻讓我愛(ài)不釋手。作者幽默的語(yǔ)言讓書(shū)中人物躍然紙上，讓我身臨其境，總想一睹他們的風(fēng)采。有時(shí)讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛穿越到了歷史隧道中，在哪里，我看到了充滿(mǎn)帝王氣質(zhì)的朱重八，看到了風(fēng)塵仆仆的朱棣，還有許多優(yōu)秀的政治家。其中，我最想讀懂的就是你——嚴世蕃。
我讀懂了你的才——在當時(shí)，皇帝和你的老爹一碰到問(wèn)題，首先想到的就是咨詢(xún)你，無(wú)論多么棘手的問(wèn)題，你總是能近乎完美的解決，即使是遙遠的歷史，在你的口中也可以娓娓道來(lái)。即使是對待異己，你也總是很有“謀略”，你的才華淋漓盡致展現在我的面前。為了幫助你的父親嚴嵩走到了內閣首輔，你用“智慧”消滅了楊一清、楊廷和等人。而你卻自負天下第一人，是才讓你走上了絕路。我想，如果你可以為國家造福，一定可以名垂青史，而非現在這樣留下了罵名。
我也讀懂了你的財——你竟然在森嚴的.牢獄中逃走，還大肆在江西蓋了座豪華別墅，生怕別人不知道你有錢(qián)，更生怕別人遺忘了你，還大聲吹牛，說(shuō)任何人都奈何不了你，結果你被徐階告了一狀，又被關(guān)進(jìn)大牢并因此被處死。又是財，讓你走上了斷頭臺。我想，如果你懂得做人要低調，你的財又怎么會(huì )成為云煙呢？
在歷史上，也許像你這樣的人很多吧，如果我看到你，一定想親自勸說(shuō)你。
歷史絕不是那些殘臺斷瓦，古廟荒冢，也不是那些已經(jīng)發(fā)黃發(fā)爛的文字，其實(shí)歷史也很精彩，就如《明朝那些事》。而你——嚴世蕃，也許在歷史長(cháng)河中不是最典型的一個(gè)，我想，確實(shí)最令人可惜的一個(gè)。我想，我真正讀懂了你。
我讀懂了你作文14
母愛(ài)似一條涓涓細流，悠遠而長(cháng)久。母愛(ài)似天上的繁星陪伴著(zhù)你，溫暖而閃耀。母愛(ài)似一壺熱的茶水，撫慰你干燥的心扉。
天陰沉沉的，如同媽媽的脾氣喜怒無(wú)常�！坝譄o(wú)緣無(wú)故地挨了罵�！蔽业男那楦裢獠凰�，不就是失手弄翻了一壺茶嗎！至于這樣嗎！我無(wú)奈地想著(zhù)。門(mén)外媽媽抱怨的聲漸漸淡了下去，夜幕降臨，昏沉的夜的到來(lái)讓家中變得更加寧靜，我和媽媽還在相互賭氣，這讓寧靜的家中更增添了一股火藥味。我翻身躺在床上，閉上眼，索性蒙頭大睡。
黎明，窗外的布谷鳥(niǎo)已經(jīng)站在枝頭高歌了，遠方一縷縷朝霞交織著(zhù)點(diǎn)綴這藍白的天。我猛得聽(tīng)到外邊有窸窣的腳步聲，下了床，推開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)媽媽早已起床，穿戴整齊，手里拿著(zhù)我的保溫杯。靜靜地等開(kāi)水燒開(kāi)。只聽(tīng)“嘀”的媽媽回過(guò)神來(lái)，伸出手輕試著(zhù)水的溫度。只見(jiàn)她的手剛碰到水壺的外壁更馬上縮了回來(lái)�！安恍醒�！太燙了，女兒上課沒(méi)法喝的。說(shuō)著(zhù)便取出兩個(gè)不銹鋼碗輕手輕腳地倒了一部分水在碗里，接著(zhù)又拿起別一碗，把水倒入這個(gè)碗里，我清晰地看見(jiàn)，媽媽的手因為滾燙的碗而被燙得通紅，可媽媽的手卻異常的穩，在倒水的過(guò)程中一滴水都沒(méi)有漏到桌面上。我的鼻子一酸。就這樣媽媽把水倒了三四遍，輕輕抿了一口水，低聲說(shuō)：“這下溫度適宜了！”只見(jiàn)媽媽拿出柜子里的干菊花放了兩朵在水里，一抬頭，望見(jiàn)了起床的我�！霸试�，這么早就起來(lái)了呀！來(lái)過(guò)來(lái)先喝杯茶，秋天干燥，需要潤潤肺…“此時(shí)媽媽絮絮叨叨的聲音在我耳中顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。我拉過(guò)媽媽的手，這雙布滿(mǎn)老繭的手此時(shí)被水燙得通紅掌紋清晰可見(jiàn)。我想起了每一個(gè)冬日的`早晨我喝到溫度適宜的水都是媽媽早起精心為我泡好的��！我的喉嚨頓時(shí)像塞滿(mǎn)了棉花，淚水再也剎不住車(chē)，涌出了眼眶。媽媽模模我的頭說(shuō)道：“傻孩子，發(fā)什么呆呢？快先把水喝完！”我接過(guò)媽媽手中的水，一口氣喝了個(gè)精光，溫度適宜的水中央雜著(zhù)淡淡的菊花香，還包含著(zhù)母親對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)與關(guān)懷呀！我淚眼朧得看著(zhù)媽媽。這次，我讀懂了你……
冬日的早晨，寒風(fēng)刺骨，我卻全身洋溢著(zhù)歡樂(lè )與喜悅，冬日的風(fēng)不再使我凍得瑟瑟發(fā)抖，因為我有媽媽的母愛(ài)罩著(zhù)呀！有那如冬日茶水般溫暖的母愛(ài)！
我讀懂了你作文15
李清照，一個(gè)曼妙的女子，曾讓多少男子為之傾倒？從小的知書(shū)達理，氣質(zhì)非凡本應讓你擁有一個(gè)世人所羨慕的人生，但可惜，上帝只讓你擁有了一個(gè)神秘色彩的開(kāi)頭，卻不能擁有完美的結局。我想，唯有讀你，才能懂你。
爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺。
正值芳齡的你清新妍麗，秀中有骨，雖身處女子無(wú)才便是德的世俗中，卻敢外出游玩體驗自由，喝酒喝得隨性便醉了，找不到回家的路。瞧你！是如此可愛(ài)，好似一個(gè)天真的孩童，使勁兒搖著(zhù)漿，以致把這棲息的白鷺驚醒，湖面上直濺著(zhù)水花，兩只雪白的鷗鷺展翅而飛，與你這姣姣女子相映成趣，還真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我想那年少時(shí)的你內心一定單純而美好且秀氣而好勝。在那封建的世道中，你仿佛是黑暗中一顆最亮的星！
你曾體驗過(guò)世間最浪漫的愛(ài)情，但最終也敗在這情字上。
秋千架旁，美人如畫(huà)，情意定格在那深情的凝望中。人生難得一知己。你與他結為夫妻后，閑暇之余，賞花賦詞，頗有情趣；回到家中，談笑風(fēng)生，充滿(mǎn)了無(wú)盡的溫柔。我想那發(fā)自?xún)刃牡男θ葜皇且驗檫@種簡(jiǎn)單的美好，不必轟轟烈烈，只愿陽(yáng)光明媚，歲月靜好。
只可惜不久，你與趙明誠分離。獨守空房的寂寞，有誰(shuí)懂你？無(wú)盡的思念，一直失在那黑暗的夜里�；ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。
偶爾的書(shū)信往來(lái)蘊含著(zhù)你對丈夫的情思：莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。
只惜人都有貪生怕死的欲望，趙明誠在國家危難關(guān)頭貪生逃走，讓國家陷入危境。這讓一向一身正氣的你心如死灰。至今思項羽，不肯過(guò)江東。兩句讓你的丈夫慚愧，更讓我讀到了一個(gè)熱愛(ài)國家，嫉惡如仇，一身正氣的你。
此等恥辱徹底激發(fā)了你的潛能，你不顧世人的批評和朝廷上的爾虞我詐，毅然決然保衛祖國。讓我沒(méi)想到的'是，一個(gè)如此秀氣的女子竟有讓人敬慕的風(fēng)骨，更有男兒一般的剛強！也正是這樣一個(gè)剛柔兼備的你，才讓你在后人的心中留下了不朽的印象。那一刻，我想，我讀懂了你。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這句話(huà)在我內心掀起一層波瀾。你尋找了一生，終未找到永恒的自由與美好。在一生中，體味了多種滋味的你，雖已到了暮年，但想必也會(huì )更加成熟與穩重，眼神中會(huì )多幾分堅定，骨子里會(huì )滲透更多熱枕！
我想，我讀懂了你！
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