我很感激他作文【熱門(mén)】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我很感激他作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我很感激他作文1

　　我有一個(gè)嚴組長(cháng)，他的名字叫張占平。只要是我們這組人，沒(méi)有一個(gè)不怕他的。

　　有一天早晨，我到校淘好米，把飯盒放入蒸籠，一走進(jìn)教室就發(fā)現張占平在那里檢查作業(yè)�？匆�(jiàn)我進(jìn)來(lái)便說(shuō)：“章健康，叫作業(yè)啦，語(yǔ)文家庭作業(yè)和數學(xué)基礎訓練�！�

　　我聽(tīng)了，連忙在書(shū)包里翻來(lái)翻去，可就是不見(jiàn)作業(yè)的影子�！罢陆】�，家庭作業(yè)本弄這么臟，都有點(diǎn)破了�？�！換一本練習本重做。還有，你的基礎訓練還有兩題沒(méi)做，這是怎么回事？”聽(tīng)到這如雷貫耳的'聲音，我才知道早已被張占平拿走了。我緊張起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)：“昨天……晚上……我……”你什么你呀！你到是快說(shuō)��！我還沒(méi)有說(shuō)完，他就打斷我的話(huà)。我臉紅了，不好意思地說(shuō)：“昨天晚上我打游戲機，忘記做了�！闭f(shuō)完，我立刻照他的要求，把沒(méi)有做的補起來(lái)，換一本練習本重做家庭作業(yè)。

　　第二節課，語(yǔ)文老師一上課就點(diǎn)我的名，我本以為我要遭殃了，可老師說(shuō)：“章健康同學(xué)練習本臟了，他主動(dòng)換了一本，并且將作業(yè)重做。這一點(diǎn)值得大家學(xué)習�！甭�(tīng)到這里，我的臉紅的像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。

　　這時(shí)，我覺(jué)得這一切都是張占平的功勞。我真的打心眼里感激他�？磥�(lái)，有一個(gè)嚴組長(cháng)也并不是一件壞事。

我很感激他作文2

　　父愛(ài)如天高似海深。當我回到家，督促、輔導我做作業(yè)的是父親；在我自滿(mǎn)時(shí)，提醒我別忘形的是父親；在我有心事時(shí)，與我促膝談心的是父親；放假了，帶我外出游玩的是父親；天天為我操勞的是父親；整天噓寒問(wèn)暖的是父親；把我照顧得無(wú)微不至的也是父親……就是這樣的父親才讓我感激。

　　我的母親在我很小時(shí)，就一直常年外出打工。我從小就一直跟著(zhù)當小學(xué)教師的父親。父親工作非常辛苦，一直擔任小學(xué)畢業(yè)班的教學(xué)，還兼任學(xué)校少先隊、遠程教育等許多工作。一回到家，又當爹又當媽?zhuān)瑸槲蚁匆伦鲲�，在他的精心照料下，慢慢把我拉扯大，我總是形影不離地跟著(zhù)他。

　　有一天早上，霧特別大，我像往常一樣坐上父親的摩托車(chē)去上學(xué)。突然，聽(tīng)見(jiàn)父親一聲尖叫“不好！”，我便順聲倒下，右腳一陣鉆心的的疼。原來(lái)，在急轉彎時(shí)，迎面來(lái)了一輛卡車(chē)，由于霧大他沒(méi)有看見(jiàn)我們，父親及時(shí)掉轉方向，卻因為轉得太急，滑倒了。父親顧不上扶起摩托車(chē)，一把抱起我急切地問(wèn)：“雯雯，怎么樣？哪里疼？”我呻吟道：“我的腳、腳……”其實(shí)，我的腳只是膝蓋磕破了。父親急忙抱著(zhù)我向醫院走去……在父親的肩上，我感到父親的走路沒(méi)有以前那么穩健，一瘸一拐的，臉上只冒著(zhù)汗。我問(wèn)父親：“爸，你怎么了？”父親吃力地說(shuō)：“我沒(méi)事�！蔽覓暝�著(zhù)下了地，這才發(fā)現，父親的'腳流著(zhù)鮮血，手也檫破了。我說(shuō)：“讓我自己走吧？”父親卻說(shuō)：“不行，你的膝蓋破了，不能走，來(lái)，我背你�！薄鞍职�，你比我嚴重啊，你還流著(zhù)血��！”“沒(méi)事，我身體好，不要緊！”說(shuō)著(zhù)，堅持把我背了起來(lái)。一路上，我不住地問(wèn)：“爸爸，你疼嗎？”爸爸總是回答：“不要緊，你不疼我就不疼�！焙貌蝗菀椎搅酸t院，父親讓醫生先幫我包扎，雖然在清洗時(shí)，有些疼痛，但我咬牙忍住了，因為父親的一舉一動(dòng)為我作了榜樣，父親的堅持鼓勵著(zhù)我。我包扎完好，抬頭望著(zhù)父親，臉色很蒼白。不幾天，我就全好了，可是，父親由于傷口感染，發(fā)炎了，他一瘸一拐地走了將近一個(gè)月，最后，留下了一塊丑陋的傷疤。每當我看見(jiàn)父親的傷疤時(shí)，我便油然而生一股敬意。

　　父愛(ài)像是一場(chǎng)春雨，潤物細無(wú)聲；父愛(ài)像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。一句簡(jiǎn)單的話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都能讓我感受到這種愛(ài)，讓我懂得如何做人，怎樣處事。父愛(ài)是神圣的、崇高的，讓我們向我們的父親說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)您！我十分感激你！”

我很感激他作文3

　　看到這個(gè)題目，我不由想起一件事。

　　那是一次學(xué)校要舉行長(cháng)跑比賽。班里我和方南欽的速度差不多，這次比賽的名單只有一人，到底由誰(shuí)參加呢？

　　第二天，方南欽主動(dòng)找我說(shuō)：“方翔宇，我和幾個(gè)班干部商量好了，讓你參加�！蔽蚁耄核麨槭裁床缓臀腋偁幠�？這時(shí)，方南欽說(shuō)：“別多想了，以后你每個(gè)星期六星期天下午2：00到學(xué)校操場(chǎng)那里，我幫你練習�！边@時(shí)，我不知道該怎么說(shuō)才好，只冒出一句話(huà)：“方南欽，你真好！”

　　從那以后，方南欽天天幫我練習，一個(gè)星期過(guò)去了，我的跑步速度明顯比原來(lái)提高了。離比賽還有一天了，方南欽嚴肅地對我說(shuō)：“今天就不練習了，要讓腿得到休息。比賽的'時(shí)候千萬(wàn)不要緊張，知道嗎？”“知道了�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　到了比賽的那一天，我按照方南欽教我的跑，跑了一個(gè)第一。下了領(lǐng)獎臺，我把獎杯遞給方南欽，誠摯地說(shuō)：“這獎杯應該是你的�！薄安�，這是你自己得來(lái)的�！狈侥蠚J說(shuō)。不知是誰(shuí)帶頭鼓掌，緊接著(zhù)全部同學(xué)都鼓起掌來(lái)，一串串鼓掌聲傳上了天空……

我很感激他作文4

　　他在我們背后默默付出—不求回報，他在我們的背后默默奉獻—我的父親。

　　我記得有一天，爸爸在公司里有事情要做，凌晨五點(diǎn)多就起床趕去。我心想：在深夜十一點(diǎn)入睡的他起得這樣早，一定很疲勞。所以，我自認為今天是媽媽送我上學(xué)。于是我睡啊睡，“6：45�！濒[鐘刺耳的鈴聲將我驚醒，我穿好衣服、刷完牙、洗好臉，就在我正向媽媽臥室走去的一瞬間，一個(gè)突如其來(lái)的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：661。

　　我跑回自己的房間，馬上拿起手機：“喂！怎么啦？”“我在樓下等你�！蔽衣�(tīng)著(zhù)爸爸憔悴的聲音，淚水已經(jīng)在眼眶里打滾：這么早起床，一定會(huì )很累，他為什么不上來(lái)睡一會(huì )呢？我立刻動(dòng)身向電梯奔去，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，看著(zhù)爸爸的臉，眼睛下已經(jīng)出現了一輪彎彎的.黑眼圈。

　　父母總是要為自己的子女做很多的事，什么都為自己的孩子打算，可憐天下父母心。我感激他—我的父親，爸爸媽媽的愛(ài)在門(mén)背后。

我很感激他作文5

　　我的一生有很多要感恩的人，比如說(shuō)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶�！�…還有很多很多的人，都值得我去感恩，但是，我最想感謝的人是我的老師。

　　老師像園丁，哺育我們成長(cháng)；又像一個(gè)小水滴，滋潤著(zhù)我們這些剛發(fā)芽的小苗；又像一條清澈的小河，養育著(zhù)我們這些小魚(yú)……。老師，您就像海上的航標燈，永遠指引著(zhù)我們這些小帆船前進(jìn)。

　　老師，您還記得嗎，有一次，我不幸幾天高燒不退還住了院。而我爸媽因為忙我的事，忘了像您請假，您知道了這件事，非但沒(méi)有生氣，還提著(zhù)水果到醫院來(lái)幫我補習功課。我看著(zhù)你上了一天課的疲憊的身軀，我哽咽的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。您就問(wèn)我說(shuō)：“是不是很不舒服啊，要是實(shí)在不行的話(huà)，等你好一點(diǎn)，老師再幫你補習，好嗎？”“老師，不是的，就是覺(jué)得你太辛苦了�！薄皼](méi)有事的，我們開(kāi)始上課了�！边@樣的老師。不就是“蠟炬成灰淚始干，春蠶到死絲方盡�！卑�。有這樣關(guān)心我們的老師，我有什么理由不努力學(xué)習��！

　　老師，我們全班同學(xué)都忘不了那一堂課。一上課，我們就聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)的聲音不對勁，可老師既然來(lái)上課，應該問(wèn)題不大吧。我仔細觀(guān)察了一下，老師的`上衣口袋里鼓鼓的，好像裝有東西。老師一邊上課，一邊還不停地咳嗽，我還發(fā)現，老師趁我們讀書(shū)的時(shí)候，跑到課室外面不知在干什么。老師平時(shí)上課可認真了，絕對不會(huì )離開(kāi)課室的。在老師第三次出課室門(mén)時(shí)，好事的同學(xué)說(shuō)：“老師再用喉散噴喉嚨呢�！蔽颐靼琢�，原來(lái)老師口袋里裝的是喉風(fēng)散，他每次出課室是為了噴藥，噴藥是可以緩解咳嗽，可以更好的上課。當老師進(jìn)來(lái)課室，全班的大部分同學(xué)都哭了，班長(cháng)說(shuō)：“老師，您休息一下吧，我們自習好了�！笨衫蠋熣f(shuō)：“不行啊，我們要趕課，要不，我們的進(jìn)度太慢了，現在離中段考又近了啊�！泵鎸χ�(zhù)不顧惜自己身體的老師，全班同學(xué)都比往常更加用心的聽(tīng)課了。同學(xué)們都覺(jué)得只有努力學(xué)習才是最好的報答。

　　老師，您用的辛勞終于換來(lái)了我們的進(jìn)步，您用您的苦心換來(lái)了我們的成績(jì)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都凝聚了您的辛勤汗水。在這里，我只想對您說(shuō)；“老師，謝謝您！

我很感激他作文6

　　我對他的感激如洪水一般洶涌，因為他幫助了我，讓我明白什么才是真正的誠實(shí)。

　　今天，老師告訴我們明天要考試，因為晚上有補習，所以我就沒(méi)怎么認真復習，對于剛學(xué)的知識還是一竅不通，等第二天上午上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)有些同學(xué)在玩，我也跟了上去玩游戲。下課在玩，上課也在玩，我都沒(méi)怎么復習，對知識還是不懂。

　　轉眼就到了下午考試的時(shí)間，我瞬間慌了，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。完了完了，都怪我沒(méi)有好好復習，都怪我沒(méi)控制好自己。

　　我看著(zhù)那些胸有成竹的同學(xué)，淡淡地嘆了口氣。我的眼睛突然轉了幾圈，此時(shí)的我就像狐貍一樣狡猾，我想了一個(gè)辦法，我可以看我同桌“學(xué)圣”老朱的試卷呀！老朱可是我們公認的“第二名”呀！

　　行動(dòng)開(kāi)始了，我認為抄襲也應該抄我不會(huì )的，不然每一題我都抄的話(huà)，一不小心被老師發(fā)現就麻煩了。我把自己會(huì )做的題目全部寫(xiě)完，還好，就只有一處選擇題不會(huì )寫(xiě)。我用我長(cháng)頸鹿般的.脖子去看老朱的卷子，可此時(shí)老朱的試卷是反面，而我要看的卻是正面。我對老朱小聲地說(shuō)：“借我看一下試卷正面唄！”

　　“不干！”他果斷地回絕了我。

　　我心想：“不就是一個(gè)破題目嗎？不至于這么小氣吧！”我無(wú)可奈何，隨便寫(xiě)了一個(gè)答案交了上去。

　　第二天，成績(jì)出來(lái)了，那題果然錯了，關(guān)鍵它還是高分題，五分��！我本來(lái)可以打110分，現在只考了105分，好氣人！我這就去找老朱算賬！

　　“老朱，為啥上次考試你不告訴我那題怎么寫(xiě)？”我臉上充滿(mǎn)憤怒，地球人都知道，老朱是我最好的朋友。

　　“誰(shuí)讓你不認真復習的？”老朱毫不在意地說(shuō)。

　　“你……”我氣得直跺腳。

　　“我什么我，你抄了別人的答案就是不誠實(shí)，那就并不是你的真實(shí)成績(jì)，就算得了滿(mǎn)分，你也應該感到慚愧，我是在幫你做一個(gè)誠實(shí)的人�！�

　　我想了想，他說(shuō)的也有道理，如果我養成了弄虛作假的習慣，那，那就太可怕了！他幫了我，我應該感謝他不讓我一錯再錯。

　　我感謝他，他讓我知道了什么是誠實(shí)，他讓我知道了努力才會(huì )有好結果，他讓我知道了如何做一個(gè)正直的人！

我很感激他作文7

　　感激，是每一個(gè)人發(fā)自?xún)刃纳钐幍谋菊�，誰(shuí)都抹不去這份感激之情。

　　我的爸爸是一位細心、溫暖的人，盡管他長(cháng)得不是很好看。爸爸一米七零的身高，高挑的眉毛，有一點(diǎn)彎，眼睛長(cháng)長(cháng)的像柳葉，但挺寬。爸爸的鼻子總是被媽媽嘲笑說(shuō)是豬鼻子，因為爸爸的鼻孔很大，但爸爸并不生氣，還模仿著(zhù)豬的樣子。

　　有一天夜晚，我和爸爸吃完飯來(lái)湛河散步。微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙作響，月亮在水中閃爍著(zhù)光亮，把河水襯托得更加皎潔。

　　不一會(huì )兒，天空劃出了一道閃電，一聲雷鳴，接著(zhù)便下起毛毛細雨，鳥(niǎo)兒被嚇得從樹(shù)上飛向天空中，柳樹(shù)也開(kāi)始劇烈地搖擺。

　　起初，我和爸爸還不以為然，但雨越下越大，我們不得不找一個(gè)地方避雨。但能避雨的地方都站滿(mǎn)了人，我們只好向家的方向跑去。爸爸脫下衣服蓋在我頭上，把我蓋得十分嚴實(shí)，拉著(zhù)我向家跑去。

　　跑到家后，我只淋濕了一點(diǎn)，而爸爸全身已經(jīng)濕透，頭發(fā)緊緊地貼在額頭。爸爸讓我趕快去洗澡，換下濕衣服。我洗完澡一出來(lái)就聞到了姜湯的`味道，爸爸把姜湯端到我面前說(shuō)：你趕快喝完，別感冒。我看著(zhù)爸爸濕漉漉的衣服，一口氣把姜湯喝完了。

　　看著(zhù)這碗已經(jīng)喝完了的姜湯，和爸爸溫暖的眼神，我的心不由得對爸爸感激了起來(lái)。

我很感激他作文8

　　在這個(gè)世界上，有各種各樣人，其中，有許多熱心的人，有許多樂(lè )于助人的人，而這些人幫助別人一般都是不求回報的，所以他們就會(huì )受人尊敬。當你有這樣一個(gè)鄰居、一個(gè)朋友、一個(gè)老師時(shí)，你一定會(huì )感到十分地驕傲與自豪！你會(huì )永遠感激他。

　　我就有一個(gè)這樣的鄰居，他是十分熱心的人，他曾經(jīng)幫助過(guò)我，因此，我對他感激不盡。那時(shí)的我，就如同被拋棄在一個(gè)孤島上的人，正等待著(zhù)救援，而他，就像是開(kāi)著(zhù)輪船來(lái)救我的救生員一樣，把我救了回去……

　　我的鄰居，長(cháng)得不算非常英俊，但也長(cháng)得不丑。他有一頭黝黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮，似乎是用了大量的摩絲。他的眼睛里閃爍著(zhù)亮光，鼻子稍微有點(diǎn)兒往上翹，喜歡穿色彩鮮艷的衣服和深色的褲子，一雙黑色的皮鞋總是擦得油光锃亮。

　　那一天，是期末考試的下午，我快快樂(lè )樂(lè )地朝家里走去�？傻搅思�，不管我怎么敲門(mén)，里面都沒(méi)有反應。這時(shí)，我才想起我中午出門(mén)前媽媽對我的囑咐：“你把鑰匙帶上，放學(xué)后自己先回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了自己找點(diǎn)零食吃，爸爸媽媽要晚一點(diǎn)回家。不要亂跑，聽(tīng)到了嗎？”

　　“聽(tīng)到了！”我頭也不回地喊了一聲，然后也不管三七二十一，如同一匹駿馬一樣直奔學(xué)校，直奔考場(chǎng)，完全忘了這回事兒……

　　“完了，我怎么這么馬虎，出門(mén)前也不拿鑰匙，媽媽說(shuō)的話(huà)我怎么一點(diǎn)也不理會(huì )？我現在想起來(lái)還有什么用��！我要怎么進(jìn)去？去單位找媽媽?zhuān)坎恍�，我又不知道媽媽辦公的地方。就到門(mén)口等？那要等到什么時(shí)候？哎，我要是會(huì )穿墻就好了�！蔽业男睦锛壤⒕斡謧�心，都怪我一時(shí)粗心大意，結果給我造成了這么大的麻煩，我真是搬石頭砸自己的腳��！

　　這時(shí)，我看到鄰居叔叔買(mǎi)菜回來(lái)了，鄰居叔叔見(jiàn)我一臉著(zhù)急的'表情，就問(wèn)我：“咦，你怎么在這里，不回家么？”

　　“我的媽媽有事出門(mén)，我忘了帶鑰匙，進(jìn)不去�！蔽規缀跻�哭了。

　　“嗨，這有什么？”鄰居叔叔笑著(zhù)摸了摸我的頭，“來(lái)，先到我家坐一會(huì )兒，等你爸媽回來(lái)了，你再回家�！蔽掖饝�后，就一起進(jìn)了鄰居家，在鄰居家做起了作業(yè)。

　　后來(lái)，媽媽回來(lái)了，找不到我，急得站在門(mén)口到處打電話(huà)，當鄰居叔叔打開(kāi)門(mén)后，媽媽板著(zhù)臉狠狠把我說(shuō)了一通，說(shuō)我不操心，但一看到我的作業(yè)都寫(xiě)完了，媽媽馬上又開(kāi)心得不了，直夸我真懂事，會(huì )抓緊時(shí)間。唉，難怪爸爸說(shuō)，女人是善變的動(dòng)物！我的鄰居也夸我懂事，做作業(yè)很認真。

　　這，就是我的鄰居，他幫了我，我十分感激他，我長(cháng)大以后一定會(huì )好好報答他的！我也會(huì )以他為榜樣，做一個(gè)樂(lè )于助人的人！

我很感激他作文9

　　那天下午，雨突然大了。像潑，像倒。

　　沒(méi)腳深的雨水已經(jīng)在操場(chǎng)上跳舞了。水滴像冰塊一樣落下來(lái)，鉆進(jìn)我的衣服里，我不禁打了幾個(gè)寒戰。全校3000多名學(xué)生如潮水一般，你擁我擠地往校門(mén)那邊跑去。

　　我走在隊伍的前面，踏著(zhù)失落的小步。媽媽調到了章丘去上班，晚上才能回家；爸爸為了事業(yè)，去到上�！�…雨水和著(zhù)淚水從我的臉上滑落。

　　來(lái)到路口，我看到一個(gè)熟悉的身影：瘦削的臉，不變的灰色衣服和棕色運動(dòng)鞋，精瘦的手里，一把大傘微微顫動(dòng)著(zhù)。這不是姥爺嗎！他今天怎么來(lái)了？我高興地迎了上去。

　　姥爺讓我上了自行車(chē)，然后壓著(zhù)厚厚的積水騎了過(guò)去。姥爺一邊打著(zhù)車(chē)把，一邊顫抖地握著(zhù)重重的大傘。

　　“有沒(méi)有淋著(zhù)？”“沒(méi)有！”

　　姥爺穩重地蹬著(zhù)輪子，靈活地控制住車(chē)把子，他還唱起了我最喜歡聽(tīng)的那首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”

　　他更賣(mài)力地瞪著(zhù)輪子，唱起了那輕快地調子。自行車(chē)，左一蹬，右一蹬……自行車(chē)開(kāi)始有節奏感的動(dòng)了起來(lái)。

　　“有沒(méi)有淋著(zhù)？”“沒(méi)有”

　　姥爺仔細地注視著(zhù)前方。他用著(zhù)他那輕盈的步子躲過(guò)一個(gè)又一個(gè)水洼。他的身子變得穩健起來(lái)，颯爽地駕馭著(zhù)這輛車(chē)。大傘也跟著(zhù)身體的搖動(dòng)而有些顫抖，但富有規律地動(dòng)著(zhù)。雨水肆掠地迎了上來(lái)，而姥爺卻是那么的.從容，前頃著(zhù)身子就像跟暴風(fēng)雨進(jìn)行著(zhù)頑強的斗爭。

　　“有沒(méi)有淋著(zhù)！”“沒(méi)有！”

　　前方出現了姥爺的一個(gè)微笑，映在了那沾滿(mǎn)雨滴的車(chē)鏡里。

　　姥爺用那輕盈的步伐，帶我回了家。

　　回了家，當我高興地看著(zhù)我尚未淋濕的衣服時(shí)，只見(jiàn)姥爺正使勁擰著(zhù)濕透的衣服……

　　“姥爺，您不是沒(méi)淋著(zhù)嗎？”

　　姥爺笑著(zhù)，對我說(shuō)：“孩子，姥爺不是怕你感冒嗎？小孩要身體棒棒的……”他那燦爛的微笑掩蓋不住他過(guò)度的疲勞與寒冷。我心里卻不禁難受了幾分。

　　第二天，姥爺便發(fā)了燒，病倒在了床上。姥姥說(shuō)，姥爺是怕我生病，才冒著(zhù)雨前來(lái)接我的……不知怎的，幾行淚水從我眼眶里滑出。

　　如今，姥爺已經(jīng)離去，他和我的歡樂(lè )往事也成了流失的記憶。姥爺，您那次冒雨帶我回家，您超越了您的極限。希望您能在天上聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)：“姥爺！孩子感激您!”

　　這一刻，淚水再次淌了下來(lái)……

我很感激他作文10

　　生活中，總有可以讓我們感激的人，那個(gè)人可能是你的同學(xué)，可能是你的朋友，可能是你的老師，可能是你所遇到的每一個(gè)人。有些人雖然素不相識，但也許會(huì )給你一份力量。

　　這天下午，我坐著(zhù)媽媽的車(chē)去上學(xué)，在上學(xué)的路上，發(fā)現有一處地方嚴重起火，水泥地面都被燒出了濃濃的焦黑色。在熊熊火焰中，一片片熱浪向周?chē)�襲擊，坐在車(chē)上的我都感到了熱�；鹧嫦褚粭l條火龍貪婪地吞噬著(zhù)身邊的每一塊地方，似乎在炫耀著(zhù)它的力量。在一片火光中，一位位消防隊員從消防車(chē)上跳下，快速地打開(kāi)消防栓，拉出水管接上水，就在火舌向他們襲擊的一瞬間，一條“水龍”飛騰出來(lái)，將火舌抵了回去。

　　在所有消防員都沖進(jìn)火焰中時(shí)，只有一位消防員仍守在水管邊，時(shí)刻關(guān)注水壓的大小。他穿著(zhù)一身消防衣，頭一直偏向水壓表，十分專(zhuān)注地看著(zhù)，我從他的動(dòng)作中，看出了他對工作的負責。媽媽的車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，很快離開(kāi)了，車(chē)上漸漸涼爽起來(lái)，可我還是忘不了那位消防員的樣子。

　　到了下午放學(xué)時(shí)，爸爸開(kāi)車(chē)接我回家，回家路線(xiàn)還是和上學(xué)時(shí)一樣，所以我又看見(jiàn)了那一片火場(chǎng)，火勢已經(jīng)減弱了大半，我看到不火焰，只看得到不斷升起的黑煙，像一條條逃竄的黑龍。那位消防員依舊站在那里，他一直看著(zhù)水壓表，他堅持了那么長(cháng)的`時(shí)間，我在他身上看到了堅持不懈的毅力。

　　回到家，這天的作業(yè)特別特別多，我才寫(xiě)了一點(diǎn)兒就想去玩了，我站起了身，這時(shí)，我的腦海突然閃過(guò)了那位消防員一直守著(zhù)水壓表的樣子，我想到了他堅持不懈的毅力，我似乎聽(tīng)到他對我說(shuō)：“做事就要做好，千萬(wàn)不能半途而廢！”于是，我又坐了下來(lái)，拿起筆，大腦開(kāi)始運轉了起來(lái)。我一口氣寫(xiě)完了作業(yè)，抬起手表一看，才8點(diǎn)半，比以前完成作業(yè)的時(shí)間提前了半個(gè)小時(shí)。有了這半個(gè)小時(shí)，我輕輕松松地看了一些書(shū)，復習了以前的錯題。在第二天的考試中，我又一次得到了好成績(jì)，堅持不懈地努力真的讓我取得了勝利！我知道，我的成功要感激那位消防員，雖然我不認識他，他也不認識我。

　　到現在，我仍記得那位消防員的樣子，還有他的精神。每當我想懈怠的時(shí)候，他就會(huì )出現在我的眼前，監督我，鼓勵我，讓我堅持下去。我很感激他，感激他對我的幫助。

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