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校園一角作文

時(shí)間:2023-08-28 18:56:48 好文 我要投稿

校園一角作文15篇(優(yōu))

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文15篇(優(yōu))

校園一角作文1

  每當我們一踏進(jìn)校門(mén),第一眼望見(jiàn)的就是鄧小平爺爺的銅像,銅像后面是屏風(fēng),上面寫(xiě)著(zhù)“祖國在我心中”六個(gè)大金字。屏風(fēng)前面是一個(gè)升旗臺,每個(gè)星期一的早上,國旗就在我們全校師生的注目下徐徐升起,在晨風(fēng)中飄揚在高高的旗桿上。升旗臺的右邊是一幢五層建筑的教學(xué)樓。校訓“立德、博知、自主、奮進(jìn)”幾個(gè)大字就刻在教學(xué)樓的'外墻上,升旗臺的右邊就是三棵火紅的木棉樹(shù)。

  這三棵木棉樹(shù)就像守衛我們學(xué)校的三個(gè)衛兵一樣。其中我最喜歡第三棵了,因為那棵樹(shù)很高,我站在最高的那層樓,都可以不必低頭看它呢!

  每年的冬天,木棉樹(shù)就開(kāi)始長(cháng)出花苞,逐漸的開(kāi)了幾朵火紅的花兒。春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,木棉樹(shù)上的木棉花更是競相開(kāi)放了,從遠處看,樹(shù)上火紅火紅的,就像一把正在燃燒的傘。

  夏天,那棵木棉樹(shù)的花兒開(kāi)始凋謝了嫩綠的葉子也長(cháng)出了幾片,過(guò)幾個(gè)星期,樹(shù)上就長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子。整個(gè)夏天和秋天,木棉樹(shù)就枝葉茂密,像一把巨大的綠傘,為我們擋住炎熱的陽(yáng)光,給我們帶來(lái)一片陰涼。

  這雖然只是校園的一個(gè)角落,但顯示出校園的生機,我愛(ài)我們的校園。

校園一角作文2

  我們的校園非常美麗,有升旗臺,有小花園,有花壇,有雕塑,還有一個(gè)大操場(chǎng)。但是我最喜歡的升旗臺和小花園。

  走進(jìn)校園,正對著(zhù)的就是升旗臺,升旗臺上的那面鮮艷的國旗高高的飄揚,好像一個(gè)姑娘在隨風(fēng)起舞,國旗上有4顆小的金黃的星星,1顆大的.金黃的星星,其余部分的紅色,似乎是用戰士的鮮血染成的。

  每周一的早上7:30分,我們都會(huì )舉行一個(gè)隆重的儀式:升旗儀式。在這里,我們全校師生的祝福都會(huì )隨著(zhù)冉冉升起的國旗隨風(fēng)飄揚。

  在升旗臺的旁邊是一個(gè)美麗的小花園,幾棵高大的樹(shù),猶如幾位強壯有力的戰士。樹(shù)的后面是一些低矮的灌木叢,春天,這里會(huì )有許多小草和一些不知名的小花從土壤里鉆出來(lái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅;夏天,這里的樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,人們可以在樹(shù)下乘涼;秋天,這里金黃一片,偶爾會(huì )有幾片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái),仿佛幾只蝴蝶在空中翩翩起舞;冬天,樹(shù)上光禿禿的一片,好像它們去理發(fā)了,如果下雪了,那里一定有幾個(gè)“白發(fā)老人”,似乎有人給它們戴上了帽子一樣。

  這些只是我們校園的一部分,還有許多景物值得欣賞!

校園一角作文3

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里,在修長(cháng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

  走進(jìn)校園,就能夠立刻感受到春天的'氣息、快樂(lè )和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有期望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō):“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的金種子,那么長(cháng)大后必須能將愿望實(shí)現!睆倪@句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就!贝禾斓摹胺N子”顯得格外亮麗,還隱含著(zhù)春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(cháng)方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來(lái),所有的花朵都聚在一齊,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因為我每次經(jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì )來(lái)那里湊熱鬧。

  哇,校園的春天真是美不勝收!每個(gè)角落都蘊藏著(zhù)春天的快樂(lè )!

校園一角作文4

  同學(xué)們都說(shuō):“寸草園林甲六小!睘榱蓑炞C同學(xué)們的說(shuō)法,我邁著(zhù)輕快的步伐,來(lái)觀(guān)賞寸草園里的景物。

  我來(lái)到了寸草園的門(mén)口,看到了一座小池塘,里面有四、五條金魚(yú)在池里游動(dòng),池塘邊上圍繞著(zhù)一圈金錢(qián)草,這樣的草圍繞著(zhù)這樣的水,這樣的水倒映著(zhù)這樣的草,!真美呀!接下來(lái),我來(lái)到了寸草園里邊,往左望去,我看到了許多花草,有:芳香四溢的山茶花、潔白無(wú)瑕的茉莉花,生命力頑強的羅漢松等等,鮮花們竟相開(kāi)放,十分美麗。往右望去,就會(huì )有很多的教育故事,時(shí)時(shí)刻刻告訴著(zhù)我們一定要尊敬師長(cháng),以及家中長(cháng)輩。在往里走就到了百香果長(cháng)廊,在上面的架子上爬滿(mǎn)了百香果,一個(gè)個(gè)百香果猶如一個(gè)個(gè)圓溜溜的小球。長(cháng)廊的正中間有一套石凳桌,可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)和下象棋,在這果香四溢,沁人心脾的.長(cháng)廊中下棋、讀書(shū),是何等舒適!在百香果長(cháng)廊的旁邊有一座雕像,是兒子幫媽媽洗腳的情形,兒子正蹲在媽媽前面,細心地幫媽媽洗腳,多么感人!我想校長(cháng)把它命名為寸草園,大概也是為了讓我們報答無(wú)私的母愛(ài),懂得感恩吧。再往前走,就有一個(gè)校訓石上面刻著(zhù)八個(gè)大字:“立德樹(shù)人,立志成材”這是我們六小的校訓,往左走,就是一個(gè)日晷,是古代里的人用來(lái)看時(shí)間的。這就是我們六小的寸草園!

  怎么樣?你喜歡嗎?歡迎你隨時(shí)來(lái)參觀(guān)哦!

校園一角作文5

  我喜歡從學(xué)校升起的建筑物;我喜歡寬敞明亮的教室;我也喜歡熱鬧的游樂(lè )場(chǎng);但我最喜歡的是迷人的舞臺。

  我一走進(jìn)校門(mén),就抬起頭站著(zhù)三根旗桿。中間的一個(gè)是旗桿。每當舉行學(xué)校會(huì )議時(shí),五星級的紅旗就會(huì )在雄偉的《國歌》中飆升,并在風(fēng)中跳舞;左右兩側是團隊旗幟和學(xué)校旗幟,在重大節日中慢慢升起,節日氣氛莊嚴肅穆。在舞臺上,舞臺前面是一排整齊的藍色,郁郁蔥蔥,從遠處就像一個(gè)綠色的毛絨球;舞臺后面是一幅帶有雄偉長(cháng)城的壁畫(huà);光滑整潔的大理石板,我似乎看到學(xué)生們在舞臺上唱歌跳舞,好像他們聽(tīng)到了學(xué)生的歡樂(lè )笑聲,仿佛他們經(jīng)歷了獲獎的學(xué)生的喜悅。

  環(huán)顧舞臺,風(fēng)景迷人,最吸引人的是兩邊的花草樹(shù)木。春天的樹(shù)木取出新鮮的綠芽;夏天的樹(shù)木是綠葉的;秋天富有成效;冬天驕傲的雪直立。我喜歡塔松舞臺。它們高大雄偉,挺拔挺拔,一年四季綠色,激勵我們永遠努力。在花的陰影下,在樹(shù)蔭下,有小草和小麥冬天的星星,校園里覆蓋著(zhù)綠色的衣服,帶來(lái)活力。

  這個(gè)階段在我們的學(xué)習中帶來(lái)了許多快樂(lè )的事情:學(xué)生們在這里編寫(xiě)和表演的課程很精彩;有老師贊揚我們在舞臺上的進(jìn)步;有孩子展現才華;和我們的課程一個(gè)有很多休息的天堂......

  我喜歡學(xué)校的舞臺。這是我們實(shí)現夢(mèng)想的舞臺,也是我們啟航的舞臺。

  我們校園里有許多美麗的地方,但我最喜歡的是東邊的小角落。我們的學(xué)習和娛樂(lè )有一個(gè)天堂。

  在中間,圓形草坪有一個(gè)高大,厚,直黃色的鵝耳櫪樹(shù)。剛剛長(cháng)出黃色角樹(shù)的葉子是嫩紅色,當葉子長(cháng)大后,它們變成綠色。葉子是如此綠色,非常舒適。在陽(yáng)光下,它看起來(lái)更加耀眼。黃角蘭最吸引人的是隱藏在樹(shù)葉中的白花。不要看這朵花,它有清新的氣味,吸引無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶,在這一個(gè)上吻一個(gè),另一個(gè)吻一個(gè)。孩子們的`腳經(jīng)常被它的氣味所吸引,在樹(shù)下尖叫或四處玩耍,直到無(wú)情的班級鈴聲響起。

  左邊是一張長(cháng)方形的花壇,花壇里的鮮花充滿(mǎn)了競爭和競爭。一些大的榕樹(shù)正在蓬勃發(fā)展,所以綠葉堆積在另一塊厚厚的樹(shù)上,沒(méi)有留下任何空隙。綠色在我們的眼睛上閃閃發(fā)光。似乎每片綠葉都有一片新葉。生命在顫抖。夢(mèng)想編織內容管理系統右邊是一個(gè)三角形的草坪,草坪上有常綠的露水。從土壤中鉆出薄而長(cháng)的綠葉,均勻分布。首先生長(cháng)的葉子自然垂下來(lái),就像小女孩的長(cháng)發(fā)一樣,這讓人們想要觸摸它。夢(mèng)想編織內容管理系統

  我喜歡美麗的校園,但我更喜歡校園東側的角落!

校園一角作文6

  我喜歡我們的華僑小學(xué),一年四季都是那么迷人。當然,我最喜歡的是從我們這幢樓到后面那幢樓中間的小走廊。

  春天,萬(wàn)物復蘇,走廊旁的花壇里百花盛開(kāi)。走廊頂上的藤蔓也長(cháng)得十分翠綠,十分粗壯,要是拿兩根繩子和一塊木板就可以做成一個(gè)小秋千。人走在走廊上,兩旁的藤蔓從走廊頂上垂落下來(lái),好像一個(gè)春的`使者,在告訴你:春天來(lái)了。

  夏天,天氣非常炎熱,小走廊自然成了正上好體育課的同學(xué)納涼的好去處。陽(yáng)光照下來(lái),藤蔓漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影,也給正在納涼的同學(xué)感覺(jué)既是在陽(yáng)光下,又是在涼棚里納涼。

  秋天,當樹(shù)葉飄落時(shí),藤蔓也開(kāi)始枯萎,可它還是讓你感覺(jué)依然那么美麗。人走在走廊上,時(shí)不時(shí)會(huì )從兩邊飄來(lái)金黃的落葉,在空中打轉著(zhù),最后回到它該去的地方。秋天到來(lái)時(shí),我一總消化沒(méi)事到走廊下靜靜地看著(zhù)樹(shù)葉飄落,這一意味著(zhù)冬天很快就要來(lái)到了。

  冬天,雪花飛舞,大地已變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。藤蔓上的雪靜靜地躺在那那兒,讓過(guò)走廊的人感覺(jué)冬天潔白寧靜的景象。

  我們的校園一年四季都是那么迷人,我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)樓與樓之間的小走廊!

校園一角作文7

  我們在成長(cháng)的過(guò)程中,在哪里是幸福的,就是我們的校園。因為只有校園才能給我們更多的知識。

  在校園中,也有許多美麗的風(fēng)景,而我喜歡的就是那后花壇的花草樹(shù)木。

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),走在通往操場(chǎng)的小道上,停在辦公樓的后窗,就會(huì )看到花壇里的一排排花樹(shù),每棵樹(shù)下都圍繞著(zhù)一排綠色的矮樹(shù)叢,除外全是一層綠油油的草地。

  在春光的照耀下,那花樹(shù)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)紅色的嫩芽。站在不遠處的操場(chǎng)上,看著(zhù)那枝連枝的花樹(shù),就像看著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的毛線(xiàn)團。樹(shù)下的綠草地在溫暖的陽(yáng)光下也不安寧,個(gè)個(gè)脫掉了去年的舊葉,伸展出了嫩綠色的小葉。站在花壇邊上,用手觸碰一下那矮樹(shù)的嫩葉,會(huì )使你感到像軟尺一樣的柔軟而結實(shí)。

  三四月間,那些花樹(shù)長(cháng)出嫩葉,開(kāi)出了白色的小花。一陣春風(fēng)吹來(lái),把邊上的'花瓣吹得到處都是,許多同學(xué)都拿起筆盒小袋,來(lái)到樹(shù)叢下來(lái)?yè)焓靶』ā?/p>

  春季中期,仍和初夏一樣炎熱,但是我們來(lái)到花壇時(shí),就會(huì )感到無(wú)比的涼爽。陽(yáng)光照在樹(shù)頂的縫隙上,又使人感到溫暖。有時(shí),橫射來(lái)的刺眼而又炎熱的光,也被樹(shù)下的矮樹(shù)叢給擋住了。

  在炎熱的六月,復習完功課的我們都會(huì )在那花壇的小樹(shù)和花樹(shù)的陰涼之下,享受到植物給我們帶來(lái)的好處。

  我們在學(xué)校的花壇里,度過(guò)了許許多多快樂(lè )的日子,我也希望我們的學(xué)校永遠地繁榮。

校園一角作文8

  我們的學(xué)校很美,美得如仙境一般。

  走進(jìn)校園的小操場(chǎng),一排排整齊的玉蘭樹(shù)出現在眼前。它們像士兵,像守衛,玉蘭樹(shù)的樹(shù)干凹凸不平,樹(shù)葉像翡翠。夏天,它就開(kāi)出了潔白又帶香味的'花,很美。

  再看看文化墻,第一個(gè)項是“珍惜生命,安全第一”,它告訴同學(xué)們要遵守交通,后面是寫(xiě)的怎么激發(fā)學(xué)習興趣,能讓同學(xué)們喜歡學(xué)習!笆䝼(gè)好習慣”可以讓我們一生受益!皵祵W(xué)天地”能開(kāi)動(dòng)我們的頭腦!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讓同學(xué)們愛(ài)上讀書(shū)。

  我們的教學(xué)樓有三層,一樓掛著(zhù)幾個(gè)大紅燈籠,好像在歡迎同學(xué)們呢!上了教學(xué)樓,最右邊是我們的教室,走進(jìn)教室,最引人注意的就是書(shū)架里的一排排的書(shū)。一下課,同學(xué)們就會(huì )一窩蜂地走到書(shū)架邊去拿書(shū)看。書(shū)架上面有我們班辦的黑板報,內容也非常豐富。

  下課后,同學(xué)們也喜歡去小操場(chǎng)上玩,大家在校園里心情地奔跑,盡情地玩樂(lè ),有的跳皮筋,有的打籃球,還有的打乒乓球,小操場(chǎng)上一下子就熱鬧了,沸騰了,活躍了。

  我愛(ài)我們美麗的校園。更愛(ài)學(xué)校的小操場(chǎng)。

校園一角作文9

  風(fēng)中,櫻花散落,漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地,隨著(zhù)風(fēng)的方向旋轉、飄落。也不知道,它最后的歸宿在哪。

  那是個(gè)櫻花漫天的日子,我走在櫻花鋪成的石子路上,邊走,邊在想事兒。時(shí)而低喃幾句,時(shí)而皺皺眉,時(shí)而東張西望。這時(shí),我發(fā)現在櫻林的另一頭有個(gè)小女孩,和我差不多年齡的她,似乎玩得很高興。我很想過(guò)去和她一起玩,可又害羞。這時(shí),她看見(jiàn)了我,朝我跑了過(guò)來(lái),拉起我的手,問(wèn):“你不開(kāi)心嗎?”“是……我每天都是這樣!薄昂呛,你不要不開(kāi)心,天下所有的事有大不了的?天塌下來(lái)還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話(huà)逗樂(lè )了!澳阆矚g櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問(wèn)我!跋矚g啊!我最喜歡櫻花了,每當我心情不好的時(shí)候,總喜歡來(lái)這兒看櫻花的凋落?赐曛缶秃孟癜焉砩系那Ы锞奘夹断铝艘粯!薄拔乙蚕矚g櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無(wú)奈的搖了搖頭。就這樣,她的記憶開(kāi)始倒車(chē)……媽媽在我很小的時(shí)候就去世了,她很喜歡櫻花,所以她總帶我來(lái)這兒,她說(shuō):櫻花的每次落地,就代表了一個(gè)愿望的實(shí)現。櫻花,是樂(lè )觀(guān)的`代表:每次的落下,也就結束了它短暫的生命,但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂(lè )觀(guān)的!所以,媽媽臨死前叫我每天都要來(lái)這兒,無(wú)論花開(kāi)花開(kāi)落!媽媽死了,我雖然傷心,但卻開(kāi)心,因為她說(shuō)“要樂(lè )觀(guān)”

  我和她兩個(gè)不同世界的人,就這樣陰差陽(yáng)錯的在一起約定:每天傍晚都來(lái)這兒。那以后,天天天天都在一起看櫻花,看草地,看天空。任憑風(fēng)吹,任憑櫻落。在她的身上,我看到了陽(yáng)光,看到了樂(lè )觀(guān),也看到了堅強。有不順心的事,只要一找她,馬上就雨過(guò)天晴了。漸漸的,慢慢的,我,從一個(gè)膽小,愛(ài)哭的女生,變成了一個(gè)膽大,樂(lè )觀(guān),堅強的女生。是的,交什么樣的朋友,自己也會(huì )變成一個(gè)什么樣的人。我,就是最好的例子。

  可是有一天,她要走了。我想哭,她卻說(shuō):“不要哭,要堅強,沒(méi)什么大不了的,只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人,是分開(kāi)了;心,是永遠不會(huì )分開(kāi)的!” 淚,終于還是沒(méi)有掉下來(lái)……我沒(méi)彼此的信念,將永恒的刻畫(huà)在那片櫻海里。

  櫻花,落在指尖,輕輕滑下。那分感覺(jué),來(lái)自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……

  輕輕的,你來(lái)了,正如你輕輕地走,揮揮衣袖,不帶走——我的信念——櫻花。

校園一角作文10

  我喜歡我們的學(xué)校,尤其是學(xué)校里的小公園。

  一走進(jìn)校園,放眼望去,首先,映入眼簾的是一座大花壇,里面種著(zhù)一棵艷麗的海棠樹(shù)。

  我和同學(xué)們一起去觀(guān)賞海棠樹(shù),發(fā)現那一簇簇海棠花就像天邊的片片紅霞,那些開(kāi)放的花兒,展露著(zhù)她那羞紅的臉頰,真是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。

  海棠花的斜對面長(cháng)著(zhù)一棵四季常青的松樹(shù),大雪壓青松,青松挺且直。它是那么堅韌,那么勇敢,不怕風(fēng)雨,不怕寒雪,不怕炎熱。

  春天到了,它披著(zhù)一件綠色的外衣,高大挺拔地聳立在那兒,像一把撐開(kāi)的大傘,為我們遮擋風(fēng)雨,一年四季保護著(zhù)我們,像一位慈祥又偉大的母親,不顧一切地照料著(zhù)我們。

  我們走近一看,它的葉子又細又長(cháng),像一根根銀針一樣,輕風(fēng)徐來(lái),隨風(fēng)飄蕩,仿佛在給我們招手呢!

  大花壇旁有三棵櫻花樹(shù),那些粉色的花兒,一朵朵,一簇簇,有的還是花骨朵兒,有的只開(kāi)了一半,還有的已經(jīng)全部開(kāi)放。

  仔細一看,它有許多花瓣組成,里面那纖細的黃色的花蕊,真是美麗極了!

  一陣微風(fēng)過(guò)后,花瓣像一只只美麗的蝴蝶,在空中扭動(dòng)身體,翩翩起舞,給校園增添了一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

  羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):生活中不是沒(méi)有美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛。想必我也有一雙發(fā)現美的眼睛吧!

  校園真美!我們陶醉在這里,流連忘返。

  美麗的校園,是我們成長(cháng)的樂(lè )園,學(xué)習的天地。我們要追逐夢(mèng)想,在學(xué)習中,更要加倍努力,取得好成績(jì),將來(lái)成為一個(gè)有才能的人。

校園一角作文11

  春天,一個(gè)柳綠花紅的季節;春天,一個(gè)全新的季節;春天,一個(gè)綠意盎然的季節;春天是新一年的開(kāi)始,帶給我全新的體驗。

  春天,校園里原來(lái)枯黃的草地泛出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,幾棵光禿禿的小樹(shù)長(cháng)出嫩嫩的'綠芽;河岸邊的柳樹(shù)也抽出了嫩綠的柳條這美麗的景色卻怎么也比不過(guò)春天的勞動(dòng)基地。

  一進(jìn)勞動(dòng)基地,眼前一片綠意盎然。枇杷樹(shù)長(cháng)出了新的葉子,還長(cháng)出了小小的,橢圓形的小果實(shí),小果實(shí)上還長(cháng)著(zhù)密密麻麻的小毛。枇杷樹(shù)的對面是一棵白枇杷樹(shù),白枇杷樹(shù)的葉子還未長(cháng)大,葉子的背面透出紅色,外面的葉子則是翠綠的。枝葉間滿(mǎn)是潔白的白枇杷花,星星點(diǎn)點(diǎn)的在微風(fēng)中輕輕搖曳,顯得更加美麗、優(yōu)美。杜鵑花,也叫映山紅。杜鵑長(cháng)出了新的葉子,葉子是長(cháng)長(cháng)的,葉面是卷起來(lái)的。這些葉子三五成群地長(cháng)在一根灌木枝上。

  在勞動(dòng)基地的最里面,有一個(gè)菜園。菜園里的油菜花高高地聳立在油菜之中。豆花也開(kāi)花了,紫色的豆花像一只美麗的蝴蝶降落在這兒菜園旁邊是一個(gè)長(cháng)廊,長(cháng)廊上粗壯的葡萄藤緊緊地纏繞在柱子和長(cháng)廊頂上,顯得虎虎有生氣。

  春天,一個(gè)姹紫嫣紅的季節。春天的校園是一個(gè)生機勃勃的校園,校園的春天是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的季節。

校園一角作文12

  我們的校園可大了!有運動(dòng)場(chǎng),有教學(xué)樓,還有草坪和樹(shù)蔭道……可是,我最喜歡的卻是校園的生物園。

  我們學(xué)校的生物園可美了!綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi)。還有巨大的葉子,仿佛就是一把把為我們送來(lái)涼風(fēng)的巨扇;還有芬芳的桂花,撲鼻而來(lái)的花香沁人心脾,使人神清氣爽,讓人把一切煩惱拋到九霄云外;還有一種植物,嫩葉是橘紅色,長(cháng)大后則變成綠油油的,不可思議的是:如果把鼻子湊近了那么一聞,居然可以聞到柚子的清香。

  生物園有翩翩起舞的蝴蝶,紅的、藍的'、黃的、黑的、紫的……五彩斑斕的蝴蝶令我目不暇接;生龍活虎的螳螂在草地上不住地揮舞著(zhù)它那兩把鋒利的鐮刀;毛毛蟲(chóng)也在葉叢中做著(zhù)最美的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,破繭而出,化蛹成蝶;鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢間跳躍,用它那婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌唱著(zhù)我們幸福、快樂(lè )的校園生活……

  學(xué)校的生物園,是多么生意盎然,是那么和諧安樂(lè )。同學(xué)們在這兒寫(xiě)作業(yè),在這兒說(shuō)悄悄話(huà)。有鳥(niǎo)兒與蝴蝶傾聽(tīng)我們的訴說(shuō),有綠樹(shù)與紅花陪伴我們寫(xiě)作業(yè)。

  生物園,是校園里最美麗的一角。

校園一角作文13

  一走進(jìn)校園,左邊就是美麗的小花園了,校園一角的。走進(jìn)小花園,就看見(jiàn)兩棵高大的樹(shù),像虎背熊腰的威武大將軍站在草地上保護著(zhù)我們學(xué)校。大將軍的后面就是一座雕像,它是一只帆船,帆船下面寫(xiě)著(zhù)“揚帆”兩個(gè)大字,意思是要全校的同學(xué)揚起心中的理想,向理想奮斗。雕像下面是用紅瓷磚砌成的正方體,旁邊圍著(zhù)四排樹(shù),那樹(shù)的葉子是綠色的,像珊瑚,我給它取名叫“珊瑚樹(shù)”。小花園的墻壁上有一排壁畫(huà),畫(huà)的都是瀕臨滅絕的動(dòng)物,有灰鯨、有大犰狳、熊貓、藍孔雀……走進(jìn)壁畫(huà),如到了“野生動(dòng)物園”,灰鯨就像真的在水里游,熊貓就像真的在吃竹子,藍孔雀就像真的在炫耀自己的羽毛,活生生的動(dòng)物都出現在你的眼前,在向你絮絮低語(yǔ),向你自我介紹,對你說(shuō):“不要傷害我們!北诋(huà)前面是三只鹿的雕像,有鹿寶寶、有鹿爸爸、也有鹿媽媽?zhuān)鼈円患胰嗽谏⒉,淘氣的鹿寶寶跑到鹿媽媽的前面向鹿媽媽撒嬌。小花園里有個(gè)小草坪,就像綠色的大地毯。早晨,小草坪里的小草上有露珠,金光閃閃,像珍珠一樣。中午,那些珍珠變成水蒸氣飛到天空。晚上,小草坪一片安靜。

  清晨,我背著(zhù)書(shū)包,一路緊趕。進(jìn)了校園,一陣陣清風(fēng)從我的臉上拂過(guò),使我精神百倍,好舒服啊!我順著(zhù)鋪著(zhù)鵝卵石的小路慢慢地走著(zhù),小路兩旁的景色讓我陶醉。那還掛著(zhù)露水的草地里,一叢叢的小草好像頑皮的孩子似的,探出頭來(lái)東瞧瞧西看看。幾棵灌木被園藝工人修剪得各有各的風(fēng)姿,有的像害羞的小姑娘;有的像強壯的駿馬;有的像活潑的小狗……漂亮極了!沒(méi)走多久就來(lái)到了植物園。植物園里的`植物品種繁多,有蔬菜、有果樹(shù)、有花兒、有仙人掌、有竹子,還有小草……真是草翠花開(kāi)啊!瞧,幾只蝴蝶在花叢里上下翻飛、翩翩起舞。一群小蜜蜂也不示弱,正忙著(zhù)在花叢里穿梭采蜜。最讓人感到驚奇的是仙人掌那各種各樣的形態(tài),有的像駱駝、有的像老人、有的像巨像……美麗極了!而仙人掌的葉片長(cháng)得跟我們的手掌的形狀一樣,難怪它的名字叫“仙人掌”哩。不知什么時(shí)候,幾個(gè)穿著(zhù)漂亮花裙子的小姑娘也進(jìn)了植物園。她們穿梭于花叢之間,仿佛幾只翩翩起舞的蝴蝶,為植物園增添了別樣的生機。啊!多么美麗的植物園啊!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園這美麗的一角——植物園。

校園一角作文14

  一走進(jìn)校園大門(mén)口,就看見(jiàn)左邊有一個(gè)大操場(chǎng),每天田徑隊都到操場(chǎng)上來(lái)訓練。操場(chǎng)中間有一個(gè)大草坪。下午,大草坪的灑水機就會(huì )噴出水來(lái),為大草坪提供水分,這時(shí)有許多蜻蜓在上面自由自在地飛來(lái)飛去。

  操場(chǎng)上面有一個(gè)升旗臺,每個(gè)星期都會(huì )有升旗儀式,讓我們更愛(ài)祖國更加勤奮學(xué)習!旁邊就是我們的教學(xué)樓A、B、c座,教室有干凈的桌椅,漂亮的黑板報和明亮的窗戶(hù),我們每天都在這里成長(cháng)、學(xué)習,十分快樂(lè )!

  最美麗的要算教學(xué)樓的'小花園了!在A(yíng)、B座教學(xué)樓的中間,相距幾十米,都可以聞到從小花園飄來(lái)的花香。春天,看到小蜜蜂來(lái)采蜜和小蝴蝶來(lái)采花粉;▓@里還有卵石小路,走上去好像在給我們的腳底按摩一樣。小花園中間還有一個(gè)大花壇,種植著(zhù)一株四季常青的大花樹(shù),斜著(zhù)身子,好像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校,又好像老師在俯身耐心教育我們一樣。大花樹(shù)盛開(kāi)著(zhù)許許多多的紫色的小花,還經(jīng)?吹綐(shù)下有一兩只蝸牛和蝗蟲(chóng)。草坪中間立了一個(gè)牌子,上寫(xiě)“小草伴我讀書(shū)”。

  這就是我們成長(cháng)、學(xué)習的好地方!

校園一角作文15

  秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年,同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走,讓我帶你去參觀(guān)參觀(guān)我們美麗的學(xué)校吧!

  走進(jìn)校門(mén),首先展現在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目;▔挠疫吺且莘驑,里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現代教學(xué)技術(shù)設備應有盡有;▔淖筮吺墙虒W(xué)樓,我們在大樓里學(xué)習,經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數塑膠操場(chǎng)了。

  我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構成的,邊上還有黃色的各類(lèi)健身器材。你看圍繞在它周?chē)牧鴺?shù),像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹(shù)則在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著(zhù)粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹(shù)像個(gè)笑呵呵的老人,微微點(diǎn)著(zhù)頭,像是在夸獎操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們!

  早春,冰雪融化了,樹(shù)木冒芽了,到處呈現出一派生機蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了,照在柳葉上、松枝上,使樹(shù)木的枝葉更加翠綠了。每年這個(gè)季節,同學(xué)們都會(huì )拿著(zhù)工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長(cháng)。

  盛夏,天氣炎熱,同學(xué)們會(huì )在濃密的樹(shù)陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著(zhù)草木帶來(lái)的快樂(lè )。

  深秋,花草凋落,秋姑娘把樹(shù)木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進(jìn)大地媽媽的`懷抱。同學(xué)們追逐著(zhù)落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。

  隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂(lè )壞了同學(xué)們,都有迫不及待地跑上操場(chǎng),玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開(kāi)心了!

  無(wú)論春夏,還是秋冬,塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè )園。在這里,我們迎著(zhù)朝陽(yáng)做早操、練隊形;頂著(zhù)酷陽(yáng)打籃球、踢足球;冒著(zhù)寒風(fēng)長(cháng)跑、跳繩……上體育課,我們學(xué)會(huì )了不少知識和本領(lǐng);課外活動(dòng),我們盡情地參加各種精心設計的活動(dòng),要把我們的身體練得棒棒的,做一個(gè)全面民展的小學(xué)生!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——美麗的塑膠操場(chǎng)。

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