我的煩惱作文(經(jīng)典15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家分享。

我的煩惱作文1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間我便步入了初中的生活。課程多了，學(xué)習任務(wù)重了，我的煩惱也跟著(zhù)來(lái)了,真是壓的讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)……原本，每個(gè)星期五我總會(huì )痛快地在外面玩一場(chǎng)，盡情的放松一下自己緊張的學(xué)習生活。而現在，作業(yè)卻成了主角，學(xué)習代替了玩耍，知識榨干了快樂(lè )。這并不是說(shuō)我不愛(ài)學(xué)習，只是那沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)呀算呀，實(shí)在令人乏味。我歷來(lái)信奉“快樂(lè )是人生最偉大的事”，而現在卻不得不把“學(xué)習是人生中最主要的.事”。原因嘛，一言難盡，當然主要是來(lái)自媽媽的壓力……

　　有一天，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。正玩得高興，仿佛去我已經(jīng)成了里面的一員�？墒�，我媽卻走過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度，把電腦關(guān)掉了。我非常生氣，此時(shí)我的心情真可以用“怒發(fā)沖冠憑欄處”來(lái)形容。我便問(wèn)她：“你為什么關(guān)電腦？沒(méi)看我正在玩呢嗎？”沒(méi)想到我媽卻淡定，嘴里還振振有詞地說(shuō)道：“你已經(jīng)上初一了，得多學(xué)習，這又不是小學(xué)�！蔽冶鞠敕瘩g，發(fā)泄一下我滿(mǎn)腔的怒火�？梢�(jiàn)我媽已面露慍色，到嘴的話(huà)有咽了下去，只好乖乖地去學(xué)習了。晚上，我已認真的寫(xiě)完了老師的媽媽的所留功課，想游戲一會(huì )兒，便又提出要玩電腦。想到我已經(jīng)認真學(xué)過(guò)了，應該可以玩會(huì )兒了吧？可我媽卻說(shuō)：“學(xué)完了？認真了嗎？學(xué)無(wú)止境，學(xué)哪有完？預習、復習了嗎？寫(xiě)題了嗎？作業(yè)檢查了嗎？還是去安守本分吧，別把大好的時(shí)光消磨在這上面了。我們還指望你呢，可別又走我們的老路呀！”我很不情愿，可話(huà)說(shuō)到這份上，不情愿又能怎樣？只能去學(xué)習了。有時(shí)，我正在看中外名著(zhù)，我媽看見(jiàn)了，一把就把書(shū)搶走了。然后，又拿出一本教材詳解之類(lèi)的書(shū)讓我做題。其實(shí)，原本我媽挺贊同我看書(shū)的，可上了初一，就什么書(shū)都不讓看了，除了與考試有關(guān)的書(shū)之外，更別說(shuō)是那些漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的了。上了初中，我媽又給我報了一個(gè)新概念英語(yǔ)的班。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候覺(jué)得挺好學(xué)的，可后來(lái)越學(xué)遇難，每個(gè)星期三還要去聽(tīng)老師講作業(yè)，本來(lái)星期三作業(yè)就多，真是火上澆油！每個(gè)星期天本來(lái)是放松的日子，可我卻得在早上拖著(zhù)沉重的步伐去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)星期六上午還要去學(xué)打乒乓球，真是疲憊不堪！

　　這就是我的煩惱，不知道你是否有這樣的煩惱呢？

我的煩惱作文2

　　每個(gè)人都有煩惱，而我最大的煩惱，就是假期里的培訓班太多了，幾乎沒(méi)有什么空閑時(shí)間。

　　就說(shuō)今年暑假，我一天就要上四節課，有鋼琴課、奧數課、作文課、書(shū)法課。每天都在做同樣的事，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥，產(chǎn)生了抵觸情緒。有一天，我和媽媽說(shuō)：“能不能給我多一些自己的時(shí)間，少報一些補習班。我的同學(xué)都沒(méi)有這么多課，憑什么我就要去上這么多的課�！眿寢屇托牡芈�(tīng)完我的話(huà)，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一天上這么多課，是很枯燥，但你再想想，經(jīng)過(guò)了這一暑假，別人沒(méi)上課，你卻上了，那你不就比別人多進(jìn)步了一點(diǎn)嗎？沒(méi)有過(guò)不去，只有回不去，你靜下心來(lái)想想”

　　那一天晚上，我想了很久，最后，我才覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)不無(wú)道理，痛苦的'日子總會(huì )翻篇，迎接我的便是美好的時(shí)光了！從那以后，我再也沒(méi)有抱怨過(guò)，培訓班并沒(méi)有我想象的那么討厭，它不是枯燥的課堂，而是幫助我們提升各方面的素質(zhì)的美好時(shí)光。

　　有煩惱就一定要說(shuō)出來(lái)，讓別人幫你分析解決，也許煩惱只是一種假想的困擾。

我的煩惱作文3

　　大家好！看到這個(gè)題目，是不是覺(jué)得很驚訝呢？你們也許在想：你平常都是笑容燦爛，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)你也有煩惱呀！想知道我有什么煩惱嗎，那就往下看吧。

　　煩惱一：背英語(yǔ)單詞。

　　背英語(yǔ)單詞是我的一大弱項。比如別人兩秒背一個(gè)4個(gè)字母的單詞，我要用10秒。用時(shí)整整是別人的'5倍。就好比那次上英語(yǔ)課，下課后，老師讓我們背“eatbreakfast”（吃早飯）這個(gè)詞，其他同學(xué)２分鐘就背過(guò)了，可我卻背到了上課。哎，我的煩惱你們不懂。

　　煩惱二：跑得太慢。

　　說(shuō)到跑得太慢，我只能喊上一聲：“苦矣，苦矣！”因為我跑得慢，所以一提跑步我便會(huì )溜走。就比如那次語(yǔ)文老師帶領(lǐng)跑操，我實(shí)在跑不到了便走了一段。誰(shuí)知老師竟然讓我們掉隊的人多跑一圈。聽(tīng)到這個(gè)消息，我差點(diǎn)暈倒！

　　哎，大家有什么辦法嗎？

我的煩惱作文4

　　在我的內心深處，一直有一件事纏繞著(zhù)我。真不知該如何去解決它。去年，我被榮幸地選為“車(chē)長(cháng)”。今年，我又被選為“車(chē)長(cháng)”。在車(chē)子，我雖為一車(chē)之長(cháng)，但我一點(diǎn)車(chē)長(cháng)的架子都沒(méi)有。我是用心跟他們相處、交流的。每天放學(xué)回家，我都是最后一個(gè)上車(chē)。即使我坐到了位置，也會(huì )主動(dòng)讓給沒(méi)有位置的小同學(xué)坐.�？伤麄兡�?還是和去年一樣,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。他們仍是該打架的打架,該搗亂的搗亂.。甚至比去年還要惡劣.。一天,我正在候車(chē)室做作業(yè)。突然，“轟”的一聲，把我從知識的`海洋拉了回來(lái)。我趕忙跑去一看，原來(lái)是二年級的一位小同學(xué)因和別人打架把一張桌子推翻在地，里面的某墨汁灑了一地。那位小同學(xué)呆呆的站在那兒還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我大聲喝道：“快去拿拖把拖干凈呀！”那小同學(xué)被我嚇得連忙拿來(lái)拖把拖了起來(lái)，我正要走時(shí)，眼前突然出現了老師那種信任的目光。于是，我也忙拿來(lái)了一把拖把和他一起拖了起來(lái)……真不知那些小同學(xué)為什么要這么對我，難道是我做的不夠好嗎？…

我的煩惱作文5

　　我們都是漸漸長(cháng)大的孩子，在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )，有痛苦，有歡笑，有煩惱。有好多次，真的很想放開(kāi)學(xué)習，放開(kāi)一切，找一個(gè)世外桃源，過(guò)著(zhù)神仙般的生活。然而這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。

　　我的成績(jì)一向很好，也正是因為學(xué)習，把我關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)的牢籠中，時(shí)時(shí)刻刻都阻擋我前行。

　　一次，我拿著(zhù)一張試卷回家，這次測驗我做的并不是很好，老師要求我們簽名，我為此很苦惱。站在家門(mén)口，遲疑著(zhù)。風(fēng)吹了起來(lái)，眼看就要下雨了，只好邁開(kāi)腳步，走進(jìn)屋內�！盎貋�(lái)了？今天測驗做得怎么樣？”我不說(shuō)話(huà)，直接把試卷遞給媽媽。她看著(zhù)我的試卷，慢慢皺起眉頭，“去復習吧，下次做好就行了�！蔽尹c(diǎn)頭不語(yǔ)。在我轉身的那一刻，看到了媽媽眼力滿(mǎn)滿(mǎn)的失望�？谏喜徽f(shuō)，心里卻很失望呢！我自嘲的笑了。為什么，為什么不罵我？這樣只會(huì )讓我更難過(guò)。輕輕關(guān)上房門(mén)，安靜地坐在桌前，雙眼望著(zhù)窗外，雨嘩嘩地下著(zhù)，也正像我現在的心情，異常的壓抑和難過(guò)。

　　就算測驗卷做得很好，也照樣不能讓我開(kāi)心起來(lái)——

　　“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了！”一進(jìn)門(mén)便大聲嚷嚷，媽媽見(jiàn)我回來(lái)，立即便問(wèn)：“今天的測試做得怎么樣？”“你猜�！薄斑�，這次應該做得不錯吧！”媽媽挑眉說(shuō)�？赡茄凵穹置髟谡f(shuō)：如果你敢說(shuō)不是，我讓你見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。切~她在想什么，我會(huì )不知道？真是笑話(huà)！“嘻嘻，答對了！”“恩，不錯不錯！”我剛想問(wèn)媽媽要獎品時(shí)，手機響了，媽媽看完短信，立刻把我拉進(jìn)房里，說(shuō)：“明天還有英語(yǔ)測驗，好好復習！”轉身便離開(kāi)。我無(wú)力地靠在房門(mén)上，漸漸下滑，雙手抱膝，雙眼沒(méi)有焦距，慢慢環(huán)視著(zhù)房間，心里萬(wàn)般無(wú)奈：媽媽?zhuān)�你知道嗎？我真的好累，我渴望自由，渴望快�?lè )，我不想被學(xué)習束縛，我只能呆在這個(gè)空間里，一直都是，我不要！可是，我害怕，害怕看到你難過(guò)的樣子，害怕看到你失望的眼神。你知道嗎？正是因為你，我永遠無(wú)法沉淪……

　　放下手中的`作業(yè)，仰望著(zhù)藍天，看著(zhù)高飛的鳥(niǎo)兒，心生羨慕。我多么希望，自己是一只飛鳥(niǎo)，飛向藍天，飛向自由，即使知道會(huì )成為別人的狩獵目標，卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。

　　多么希望，未來(lái)的某一天，我能解開(kāi)一切束縛，展翅高飛……

我的煩惱作文6

　　小時(shí)候，我沒(méi)有任何煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可到了二年級，煩惱就來(lái)了!

　　我的煩惱就是寫(xiě)作文。每次聽(tīng)到老師說(shuō)：“寫(xiě)作文!”我就手忙腳亂，抱著(zhù)腦袋想呀想，直到想得頭暈腦脹，說(shuō)實(shí)話(huà)吧!我腦子里的.內容挺豐富，可是，寫(xiě)到作文本上，怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真愁人!

　　記得有一次寫(xiě)作文，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然發(fā)現跑題了�！鞍�!”我把鉛筆扔到一邊�！澳阍趺戳�?”同桌關(guān)切地問(wèn)我，“為什么唉聲嘆氣?”“沒(méi)啥，就是跑題了�！逼鋵�(shí)，我心中別提有多難受了。

　　還有好笑的事，有時(shí)在寫(xiě)作文時(shí)，我聽(tīng)到別人說(shuō)話(huà)，就不由自主地跟著(zhù)說(shuō)話(huà)聲來(lái)寫(xiě)，把別人說(shuō)的話(huà)寫(xiě)到作文里了，寫(xiě)了好一段才發(fā)現，又得把本子寫(xiě)得亂糟糟的，真是的!我還得重新寫(xiě)，氣壞我了。

　　這次寫(xiě)作文，又犯老毛病了，一寫(xiě)字就東張西望，一頁(yè)紙沒(méi)寫(xiě)多少內容，還錯了好幾個(gè)字!唉!什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢?反正我就最怕寫(xiě)作文!讓我抓耳撓腮，手忙腳亂的作文。

　　我不知道什么時(shí)候才能改掉這對作文的煩惱呢!

我的煩惱作文7

　　辛棄疾曾說(shuō)“少年不識愁滋味”，在古代，孩童的確是這樣，一輪明月即可安睡，一對促織即可玩到夜半，發(fā)間別著(zhù)青草或花朵，身著(zhù)輕薄的小衫，連著(zhù)心靈也是輕松的。而在如今壓力倍增的社會(huì )中，孩子們的肩頭壓上了重重的書(shū)本，心靈也時(shí)常被壓力籠罩。如今的少年，早已識盡了愁滋味。

　　而我，既沒(méi)有補習班作業(yè)的壓力，又沒(méi)有額外的家庭作業(yè)，我的煩惱從何而來(lái)呢？原來(lái)都是我那所謂的“特長(cháng)”帶來(lái)的。

　　從小，我便愛(ài)極了繪畫(huà)與寫(xiě)作，在我心中，繪畫(huà)給我帶來(lái)了寫(xiě)作的靈感，又是寫(xiě)作的輔助，若把寫(xiě)作比作寒梅，又如霞靄，點(diǎn)點(diǎn)燦爛迷人眼，繪畫(huà)便是那幽幽暗香盈盈縹緲，含于寒梅之中，亦可添一分獨特的冰涼與悠長(cháng)，令梅花成為香淬入骨的冷美人。繪畫(huà)與寫(xiě)作相輔相成，展露在我稚嫩的年華，令我筆間花朵競相開(kāi)放。接踵而至的是許多人的夸獎：“有才氣”、“靈秀聰慧”、“我也想要這樣的`女兒”……這些話(huà)語(yǔ)不斷敲擊著(zhù)我的心門(mén)，我有喜悅興奮，也會(huì )不斷地捫心自問(wèn)：“我是否擔得這樣的水晶王冠？它會(huì )不會(huì )因我的缺少靈感暫時(shí)封筆而成為布滿(mǎn)荊棘的王冠？”漸漸地，我每寫(xiě)一個(gè)字都蘊著(zhù)重重的壓力，每畫(huà)一筆畫(huà)都繞進(jìn)了萬(wàn)千的煩惱。我配得上嗎？這個(gè)問(wèn)題始終縈繞著(zhù)我的心頭，令我十分憋屈。

　　后來(lái)這個(gè)煩惱被小升初“全力學(xué)習”的目標所沖淡，我有了心儀的學(xué)校，肆意地歡笑了一個(gè)暑假。

　　讀中學(xué)后，我的文學(xué)創(chuàng )作漸漸轉向網(wǎng)絡(luò )，因著(zhù)寫(xiě)的是一些影視衍生或是宮廷故事而不敢給父母看，而媽媽的疑問(wèn)卻一個(gè)個(gè)令我招架不�。骸皩氊�，千萬(wàn)不要埋沒(méi)你的才氣”、“我十分期盼你再畫(huà)畫(huà)”……我聽(tīng)了心里說(shuō)不出是什么滋味，因為我需要一些時(shí)間來(lái)潛心準備文章思考情節。而且網(wǎng)站創(chuàng )作需要用手機，媽媽卻擔心我一直在看手機，會(huì )看壞眼睛。我也曾與她溝通，卻依舊被她提及那句“手機吸走了你的才華”！我的才華、才華……我感到我被無(wú)數文字壓垮，被無(wú)數線(xiàn)條桎梏，筆尖不再流暢而是發(fā)抖！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！我愛(ài)寫(xiě)作！我沒(méi)有把才華丟棄！我在磨煉文筆，我在思考構架，同時(shí)我也要保證成績(jì)！無(wú)數個(gè)才華四溢卻最終卻碌碌無(wú)為的人或故事在我腦海不停旋轉，睡夢(mèng)中我拎起錘子奔跑，砸碎所有的“才女”水晶王冠，站在一片狼藉中，腳下踩著(zhù)殘片哭泣……

　　唉，我多希望媽媽不要再提關(guān)于“才華”的事了，再這樣下去，我真的會(huì )十分煩惱！文學(xué)與繪畫(huà)輝映成的花朵，也會(huì )被我心中的煩惱“零落成泥碾作塵”的。到時(shí)，香不如故，空留殘瓣深陷淤泥，也許會(huì )有幾顆眼淚滴落。

我的煩惱作文8

　　大人們經(jīng)常對我們說(shuō)：你們現在這些孩子真快樂(lè )、幸福呀，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，真好，我們那時(shí)候……但是我們并不是象大人們說(shuō)的那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那樣幸�？鞓�(lè )。比如我，我的煩惱那就是一串連一串，就象炮彈一樣，到哪兒，哪兒爆炸。

　　NO.1

　　我家有一只可愛(ài)的小兔子。有只小兔子是每個(gè)人都羨慕的事情，但是，我很很苦惱，也許你會(huì )問(wèn)，有只小兔子應該感到高興，為什么要苦惱呢?告訴你吧，因為小兔子現在長(cháng)大了，媽媽嫌它太臭、太臟，還說(shuō)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)只想著(zhù)小兔子，作業(yè)寫(xiě)得很不認真。所以媽媽要把小兔子送到姥姥家去。我不敢想象如果沒(méi)有了小兔子我是會(huì )多么的想念它呀!因此我很煩惱，怎么樣才能把小兔子留下呢?

　　NO.2

　　“一年級，二年級、三年級……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的.年紀在不斷地往上走，走到了小學(xué)最高的年級——五年級，盡管在一個(gè)勁的往上走，但是我的個(gè)子卻一直不長(cháng)。馬上將面臨初中了，可是，一米四的個(gè)頭怎么夠呢?每次向五年級的教室走，看著(zhù)人家高高的個(gè)頭，我都會(huì )感到不好意思。爸爸媽媽也很替我著(zhù)急，青菜、肉、水果每天都得吃，但就是不見(jiàn)我長(cháng)個(gè)，真是沒(méi)辦法了!

　　這就是我的煩惱，你的呢?

我的煩惱作文9

　　每個(gè)人都有或輕或重的煩惱，我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì )騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì )騎自行車(chē)，我就是其中一個(gè)不會(huì )騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(cháng)時(shí)間，我也想學(xué)，但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的，騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái)，騎一次摔一次，騎十次摔十次，我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車(chē)座上，雙手努力地想保持平衡，結果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭，反而跟我過(guò)不去似的。當我把車(chē)把往左轉的時(shí)候，怕把車(chē)把轉過(guò)頭，剛想控制一下力氣，可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè )意了”一下轉過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線(xiàn)，“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕，讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái)，我掙扎著(zhù)站起來(lái)，扭了扭脖子，轉轉腰，既然沒(méi)啥大事那就繼續練!!!

　　這下我吸取了前面的教訓，找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著(zhù)車(chē)，他說(shuō):“我說(shuō)XX啊，你也不行啊，到現在了你還不會(huì )騎自行車(chē)，咱們班那么多會(huì )騎自行車(chē)的，你不會(huì )學(xué)學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō)：“看我給你騎一段�！闭f(shuō)罷，站起來(lái)跨上自行車(chē)，騎了出去。他騎得非常好，拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后，他騎了回來(lái)：“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇，你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō)：“掌握要領(lǐng)，還有就是要注意平衡，再加上你多加練習，我相信你會(huì )成功的.!”

　　“好!開(kāi)始練習!”我跨上自行車(chē)，一邊想著(zhù)他說(shuō)的話(huà)，一邊練習。練了一個(gè)小時(shí)后，我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的學(xué)會(huì )了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣，跨上自行車(chē)，得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后，在驚喜和激動(dòng)中緩緩停下了車(chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中，我終于學(xué)會(huì )了自行車(chē)。我現在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難，不要想著(zhù)半途而廢，半途而廢代表著(zhù)自己之前的汗水全都白費了。所以干一件事就要從頭干到尾，不能放棄!

　　人生的煩惱許許多多，自己一定要去克服，才能真真正正得進(jìn)步!現在讓我們一起去克服困難，一起去進(jìn)步吧!

我的煩惱作文10

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛，我的成長(cháng)煩惱。接下來(lái)的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業(yè)全做對了嗎，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點(diǎn)羨慕那小鳥(niǎo)，舒暢地自由地飛翔。

　　有一次考試失誤，數學(xué)只考87分。一直數學(xué)成績(jì)優(yōu)等的我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒(méi)有哭，我知道，哭解決不了問(wèn)題，還會(huì )讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長(cháng)而顧忌�；氐郊液�，媽媽沒(méi)有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了�！蔽铱吹贸�，媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)，因為考試的成績(jì)讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長(cháng)的煩惱。

　　我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認為我只是一個(gè)讓人疼、讓人寵的小女孩，一旦離開(kāi)了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo)，習慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，如果飛回大自然，就不懂怎樣生存。有一次，我騎著(zhù)自行車(chē)與同學(xué)出去游玩，不知不覺(jué)，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說(shuō)：“你才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，你不知道外面很危險嗎？怎么這么不懂事！”我聽(tīng)了很委屈，當時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì )，用得著(zhù)大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達方式不對，以為我是小孩子，總是長(cháng)不大。媽媽不理解我，過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候，也不問(wèn)問(wèn)我的`意見(jiàn)，只要媽媽看中了，就給我買(mǎi)下。有一次把我氣惱了，說(shuō)“是給你買(mǎi)衣服還是給我買(mǎi)！”自己的事情不能作主，這，就是成長(cháng)的煩惱。

　　時(shí)光如梭，我已經(jīng)十一歲了，媽媽特別注重我的成績(jì)。稍有下滑，就會(huì )被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來(lái)復習功課。自從三年級開(kāi)通了小學(xué)生英語(yǔ)課，媽媽每天都讓我聽(tīng)半小時(shí)至一小時(shí)的英語(yǔ)，有時(shí)候，我覺(jué)得自己很累、很煩。

　　每到這時(shí)，我都會(huì )想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”我羨慕那童年，那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠的夢(mèng)，現實(shí)是殘酷的，那一些煩惱還是會(huì )接踵而至的，一個(gè)個(gè)浮現在腦際

　　讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂(lè )地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱。

我的煩惱作文11

　　每個(gè)人都有煩惱，可我的煩惱好像總是比別人多。

　　我今年三年級了，每天除了上學(xué)，回到家還要做很多的作業(yè)，根本沒(méi)有玩的時(shí)間。每當看到外面小朋友的家長(cháng)陪孩子一起玩的時(shí)候，我就羨慕的不得了。

　　有一次，老師作業(yè)留得少，我回家后很快就寫(xiě)完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)�爸爸一�?huì )兒回來(lái)嗎？媽媽說(shuō)不回來(lái)。真是掃興呀，好不容易今天早早寫(xiě)完作業(yè)想和爸爸媽媽玩一會(huì )兒，可爸爸還有事。

　　好不容易到了周末，放學(xué)回家后準備好好玩玩�？墒�，媽媽卻讓我去洗澡。你可知道，洗澡是我最不愛(ài)干的一件事情。而媽媽還非讓我這個(gè)時(shí)間去，唉，由著(zhù)她吧。我可是怕她發(fā)母老虎脾氣。等洗完澡回來(lái)，我想可以玩一會(huì )兒了吧�？蓩寢層终f(shuō)：“明天、后天你還要學(xué)畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)，今天抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)吧�！�

　　還有讓我最頭疼的`煩惱，就是我在做題時(shí)總是不能認真審題、粗心大意。經(jīng)常把6當作9，把加法做成減法，甚至該用乘法我用成除法。

　　我多么希望有一天早上醒來(lái)，所有的煩惱都離我遠去，永遠不再和我做朋友。

我的煩惱作文12

　　璀璨的星子帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴，我坐在皎潔的月光下，欣賞著(zhù)初春的春暖花開(kāi)，望著(zhù)窗外城市的喧鬧，臉上浮現出久違的微笑�；貞浧疖筌鄣�.時(shí)光，呡一口手中的茶，清雅、淡香、苦澀中香。煩惱，春之香茗。

　　一個(gè)陽(yáng)光而又燦爛的年齡——13歲，13歲又是一個(gè)苦惱而又勞累的年齡，現在的我們正是六年級。一天又一天，作業(yè)之多，整天沉浸在作業(yè)的海洋中，在作業(yè)之海中駕著(zhù)一艘小船奮力駛向成功的彼岸。作業(yè)多得像海里的水一望無(wú)際，看不到任何�？啃菹⒌牡胤�，直壓得我們上氣不接下氣�！吧屏肌钡睦蠋熃o我們布置了那么多的作業(yè)，讓我們寫(xiě)都寫(xiě)不完，真是“老師只布置，作業(yè)知多少?”

　　除了作業(yè)多，還有個(gè)大苦惱——考試。每當面臨那可怕的考試，每個(gè)人都心驚膽戰。老師幾乎一天一張試卷，甚至一天兩張試卷，考試之苦，真是難以想象。每當老師讀出那令人心驚膽顫的分數，心都懸到了嗓子眼。當向家長(cháng)匯報分數時(shí)，如果沒(méi)有達到標準，一頓臭罵是避免不了了，如果偏離要求多了一點(diǎn)，就可能再贈送一份“皮帶炒肉絲”。

　　我的煩惱就像流水一樣源源不斷，但是人生本來(lái)就有各不相同的滋味，這是生命必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們不能放棄，勇敢前行，笑面人生，讓生活多姿多彩!

我的煩惱作文13

　　“最近比較煩，比較煩……”，一聽(tīng)到這歌，我就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)哼唱，這首歌仿佛唱出了我的心聲，別看我整天看上去樂(lè )呵呵的，其實(shí)在內心，我的煩惱真的很多喲！

　　在我們班上，很多人看到我，也許會(huì )羨慕不已，給我好多美稱(chēng)。例如：“小書(shū)迷”、“小博士”等。其實(shí)令人慚愧，這都是同學(xué)們看得起我，得意于比同學(xué)們多讀了兩本書(shū)，僅此而已！目前學(xué)習成績(jì)雖然是不用我擔心，可是有誰(shuí)知道在耀眼的光環(huán)下，和學(xué)習有關(guān)的煩惱已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)！

　　周末終于盼來(lái)了，我與同齡的孩子一樣，一放學(xué)，迫不及待跑回家，扔下書(shū)包大叫：“解放了！解放了……”，我悄悄打開(kāi)了電視，津津有味地看了起來(lái)；誰(shuí)知好聽(tīng)的動(dòng)畫(huà)片主題曲還沒(méi)聽(tīng)完，老媽同志就像幽靈一樣悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，嘴角還帶著(zhù)笑，當然那絕對是冷笑：“哦，兒子看電視了，作業(yè)一定是完成了，”“不，明天是周六，作業(yè)可以明天寫(xiě)��！”我暗自慶幸媽媽沒(méi)像往常一樣訓斥我；好景不長(cháng)，炸雷之后來(lái)了冰雹，“笛子也一定是吹好了？音程寫(xiě)好了？試卷寫(xiě)好了？……”我像一只戰敗的公雞，垂頭喪氣地走向房間，完成媽媽剛剛說(shuō)的課余任務(wù)！是��！這么多的任務(wù)一起放在明天寫(xiě)，怎么行？

　　“道理我又不是不懂！只是我真的好想玩一會(huì )兒！我只是個(gè)孩子啊，媽媽?zhuān)　蔽以谛睦镎f(shuō)。

　　不管是否心甘情愿，作業(yè)還是要完成的，寫(xiě)完了一樣還有一樣，周六到了，我又不能睡懶覺(jué)，哎，8點(diǎn)去符老師那上奧數課，下午有空去油田學(xué)新概念英語(yǔ)，周日了，繼續像雞一樣早起，因為我還要去揚州叢老師那兒學(xué)笛子！天啊，我真的沒(méi)有多少空余時(shí)間可以自由支配呀，我真的不想做籠中的'小鳥(niǎo)��！

　　終于趁媽媽外出的時(shí)間，偷偷溜到電腦前，唉，老媽在電腦上加了密碼，設了無(wú)形的鎖。對了，不死心的我拿出了曾經(jīng)的最?lèi)?ài)——四驅動(dòng)車(chē)，剛換好馬達，想馳騁一下，卻被老爸揪著(zhù)耳朵來(lái)到了琴架前，“練琴”，我默默地嘀咕“娛樂(lè )難，休息難，難于上青天��！”

　　看著(zhù)墻角的活力板，看著(zhù)落滿(mǎn)了灰塵的輪滑鞋，看著(zhù)不記得什么時(shí)候摸的羽毛球拍；想著(zhù)媽媽不停地說(shuō)教，想著(zhù)爸爸吹胡子瞪眼睛的表情，難道爸爸媽媽真的要讓我一顆充滿(mǎn)童真的心泯滅？難道在他們心里真的只有成績(jì)？我多希望能取消各種考試，能自由地安排課余時(shí)間：玩電腦，打籃球，踢足球……噢，那樣的話(huà)，真快樂(lè )！

　　希望這天早點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)我一定不會(huì )唱《我很煩》。每天哼唱的一定是“我是一只快樂(lè )的小小鳥(niǎo)，無(wú)論怎么飛，都會(huì )飛得高！”

我的煩惱作文14

　　天空披上了一件黑色的幕布，我獨自坐在書(shū)桌前，耳畔縈繞著(zhù)媽媽的批評，分針滴答走著(zhù)，我不由得再次拿起桌上的黑筆，埋頭苦想起來(lái)。

　　哎。寂靜的夜里，一聲輕嘆仿佛要壓得我透不過(guò)氣。學(xué)習，做題，學(xué)習，做題我煩躁的揉了揉頭發(fā)，這一刻，我真的好想把這些題和卷子撕碎，統統扔進(jìn)垃圾桶�？晌抑�道，我不能。我每天的生活就好像陷入了一個(gè)死循環(huán)，除了學(xué)習似乎已經(jīng)沒(méi)有別的事值得我重視，課程進(jìn)度快的我幾乎都要追趕不上。周考像一座山似的，稍不注意我便會(huì )被壓垮，更別提期中期末考試了。

　　難道我要變成一個(gè)刷題的機器嗎？我的心頭始終有一絲名為煩悶的情緒，它讓我無(wú)法冷靜，也不能冷靜。望了一眼那堆積如山的作業(yè)，我擦了擦手心的汗，本想休息一會(huì )兒，但剛放下筆，眼前又浮現起媽媽拿著(zhù)作業(yè)對我說(shuō)你退步的太嚴重了的場(chǎng)景，我心情煩悶，趴在桌子上解氣似的在演草紙上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)圓圈。

　　時(shí)間從不等人。我再次抬頭看表時(shí)，時(shí)針已隱隱指向了十一，我強迫自己集中注意力，忽略倦意，咬牙繼續完成那些我還未完成的作業(yè)。

　　呼長(cháng)舒一口氣，本想寫(xiě)完作業(yè)去睡覺(jué)的我又猛地想起背誦任務(wù)還未完成。我從書(shū)堆中抽出了一本，想要趕緊背完，早點(diǎn)睡覺(jué)�？缮�活總是有那么多不如意，倦意一次又一次襲來(lái)，我哈欠連天。當余光瞄向鐘表的時(shí)候，又一下子驚醒，撐著(zhù)厚重的眼皮，嘴里吐出蚊子細哼似的聲音。此時(shí)，我感覺(jué)自己就好像一匹馬，為了不挨身后的鞭子而馬不停蹄的向前跑，不敢懈怠絲毫。

　　當我終于關(guān)上燈，躺在了溫暖舒適的床上時(shí)，我的神經(jīng)終于有了一絲松懈，或許我只有在寂靜的夜晚才會(huì )這樣放松自己。此刻，我在也不用想著(zhù)學(xué)習，再也不用想著(zhù)那令人感到枯燥的、無(wú)味的成績(jì)和分數。

　　我想讓自己自由些，就如水缸里的金魚(yú)，不需要那么自在，只要有自己的溫馨小屋就好；我想要自己快樂(lè )些，就如天上的`風(fēng)箏，不用飛那么高，能俯瞰自己的一片天地就好；我想要自己堅強些，就如剛剛學(xué)會(huì )飛翔的雛鷹，不需要未來(lái)的路多么平坦，只要努力做好自己就不再有所遺憾。

　　知了在窗外唱著(zhù)清幽的小調，剎那間，我明白了，生活就如一篇絢爛的樂(lè )章，你付出多少，它終會(huì )回報給你多少，不要為如今的煩惱所困苦，日子還長(cháng)，我們的人生才剛剛起步，未來(lái)有更多的機遇在等著(zhù)我們，這點(diǎn)煩惱又算得了什么？

　　月光映照在窗簾上，伴隨著(zhù)知了的小調逐漸遠去的，不僅是我緊皺的眉頭，還有那縷縷的煩惱

我的煩惱作文15

　　進(jìn)入初中后一些事物往往和往常的不一樣，但是我們將迎來(lái)一些嶄新的事物，這些事物往往是取得成功的關(guān)鍵，因此我們應該接受它，克服自己的不良習慣，初中生活往往比小學(xué)要復雜，現在離開(kāi)學(xué)的`時(shí)候有2個(gè)多月了吧，就是這樣老師上課的內容往往都聽(tīng)不進(jìn)去，期中考試出來(lái)了看看就知道很不理想，所以讓我很沮喪，老師找我談了話(huà)我覺(jué)得蠻有用的，但是我覺(jué)得也沒(méi)用的啊，關(guān)鍵是家長(cháng)們，一發(fā)起飆來(lái)就會(huì )對我們來(lái)說(shuō)就是會(huì )“死翹翹”了，怎么辦？這個(gè)禮拜三就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，這或許對每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)“噩夢(mèng)”吧，當然我也不例外了，老師們也覺(jué)得很累，我們也這么覺(jué)得，有時(shí)候有心事也不想跟老師和家長(cháng)討論，當然，我門(mén)現在主要內容就是要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)，下次接著(zhù)努力就ok了吧！

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