我的理想作文（大全15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我的理想作文，希望對大家有所幫助。

我的理想作文1

　　理想是石，理想是火，理想是燈，理想是路。點(diǎn)燃理想的燈，照亮前進(jìn)的路。我的理想，便是當一名快樂(lè )的作家。

　　記憶中的小時(shí)候，最喜歡光著(zhù)腳丫，趴在床上讀那薄薄的小冊。那飽含韻意的寓言、那朗朗上口的唐詩(shī)和簡(jiǎn)潔明快的故事不僅陪我度過(guò)了多姿多彩的童年，更是在我的心靈深處悄然埋下了理想的種子——如果我也能寫(xiě)出這樣的文章有的好��！

　　生根，發(fā)芽……

　　漸漸地，我愛(ài)上了閱讀，也愛(ài)上了寫(xiě)作。那一個(gè)個(gè)奇妙的字，組成那一組組華麗的.詞藻，形成一篇篇生動(dòng)的文章，奧妙無(wú)窮，奇妙無(wú)比，令人著(zhù)迷。我用筆記錄著(zhù)所見(jiàn)所聞，記錄著(zhù)我成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )。

　　我積極地閱讀，看各種書(shū)籍文章。如果要將筆下的文字比作一條小溪，那就首先需要擁有一片汪洋。我在書(shū)籍的海洋中漫游著(zhù)，為寫(xiě)作打基礎；同時(shí)，留意身邊的小事，積累素材。我還在網(wǎng)絡(luò )上支撐著(zhù)自己的一片小天地——博客。我用博客記錄著(zhù)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還經(jīng)常瀏覽別人的文章，有了一片不小的收獲呢。

　　長(cháng)葉，開(kāi)花……

　　我以筆為尺，丈量著(zhù)我和理想之間的距離。

　　那天，我剛回到家，就看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)臉神秘地望著(zhù)我�！澳愕淖魑陌l(fā)表了！”媽媽大聲地告訴我。什么？我高興極了，全身細胞都在唱著(zhù)歌，我距離我的理想又近了一步。那期雜志被我反復看了好幾遍。

　　俗話(huà)說(shuō)“溫故而知新”。在平�？磿�(shū)的時(shí)候，每本書(shū)我都會(huì )反復看好幾遍，而每一遍，都會(huì )品出不同的味道。同時(shí)，我也準備了一個(gè)本子，記錄下好詞好句�！安粍�(dòng)筆墨不讀書(shū)”，這樣的積累令我受益匪淺。

　　我一點(diǎn)一滴地積累著(zhù)，在理想的路上前進(jìn)著(zhù)，相信有一天，我的理想終會(huì )開(kāi)花結果！

　　點(diǎn)燃理想，照亮前進(jìn)的路！

我的理想作文2

　　人人都有理想，而且每個(gè)人的理想各有不同。有的想當一名警察，有的想當一名醫生，有的想成為一名教師，我知道你一定在問(wèn)我有沒(méi)有理想？我的理想是什么？我當然也有理想，不過(guò)現在還不能告訴你，一會(huì )兒我再告訴你。

　　現在每天電視上都會(huì )播出各種各樣的.電視劇，音樂(lè )會(huì )還有綜藝節目�？粗�(zhù)上面的演員，音樂(lè )家等藝人正在閃閃發(fā)光，我開(kāi)始有點(diǎn)羨慕他們了。我也想像他們一樣成為一個(gè)藝人，閃閃發(fā)光，讓我的演出溫暖人們的心，讓大家看了我的演出后都能夠開(kāi)心快樂(lè )。

　　可是再一想，他們能夠成為明星肯定付出過(guò)很多努力，要比平常人多得多得多。一想到這兒，我有些想要放棄這個(gè)理想，但是一想到這樣做能夠使人們開(kāi)心快樂(lè )，給人們帶來(lái)幸福，我必須要實(shí)現這個(gè)理想。

我的理想作文3

　　理想，是陸地上疾跑的麋鹿；理想，是藍天中翱翔的雄鷹；理想，是海面上漂泊的船只。每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當一名保境安民的警察，有的人的理想是當一名救死扶傷的醫生，而我的理想深深地埋藏在心里六年了，那就是當一名誨人不倦的'教師！

　　那時(shí)，當我們緊張不已地踏入校門(mén)，是老師站在我們面前為我們整理衣服，給我們擁抱。那時(shí)候我知道了，老師是給我溫暖的人。

　　記得有一次，我生病請假在家，當天剛好上的是新課。我看著(zhù)窗外的傾盆大雨，雨水急促的聲音讓我的內心更加忐忑。就在這時(shí)，傳來(lái)了門(mén)鈴聲，我拖著(zhù)疲憊的身體打開(kāi)了門(mén)，門(mén)口的那個(gè)人讓我驚喜老師！我趕緊請老師進(jìn)來(lái)，發(fā)現老師渾身都被淋濕了！

　　“我來(lái)給你補課了！”

　　“老師”

　　“沒(méi)事，你們好好學(xué)習就是我最欣慰的事！”看著(zhù)老師和藹可親的臉，我竟不知說(shuō)什么。媽媽給老師遞了一件厚衣服和一杯姜茶。補完課后，老師還細心叮囑我：“要好好照顧身體！”

　　看著(zhù)老師的背影，我終于忍不住開(kāi)始抽泣。那時(shí)候我知道了，老師是給予我幫助的人。

　　我想成為一名老師，但是當老師不見(jiàn)得容易。如果我成了一名老師，學(xué)生們一定會(huì )向我提出各種問(wèn)題，因此，我必須有淵博的知識。為了達到這個(gè)要求，我在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，在課余時(shí)間認真完成作業(yè)、復習當天知識、預習明日課程周末，我努力看書(shū)，擴展知識面；假期，我期盼旅游，看看美麗的世界，了解更多的課外知識。

　　我想成為一名老師，我還有很多事要做，為我理想的實(shí)現打下牢固的地基。

　　邁開(kāi)步伐、張開(kāi)翅膀、揚起風(fēng)帆，我會(huì )朝著(zhù)自己的理想前進(jìn)。因為我永遠不會(huì )忘記身后那些曾給我溫暖和幫助的人。

　　我想成為一名老師，我想成為像他們一樣的人。

我的理想作文4

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名漫畫(huà)家

　　四年前的'一天，下午放學(xué)，我在文具店被一本漫畫(huà)書(shū)的封面給吸引了，于是我掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。我喜歡上了漫畫(huà)，決心要當一名漫畫(huà)家。2年前，我不再看漫畫(huà)單行本，我開(kāi)始看漫畫(huà)雜志。再后來(lái)，突然不怎么喜歡國漫了，開(kāi)始看起了日漫�？吹轿覀冎袊鴦�(dòng)漫與日本動(dòng)漫的區別。一天，我知道了原來(lái)在中國發(fā)展漫畫(huà)并不是那么容易，在日本輕松的多了。我決定了，我有機會(huì )要去日本發(fā)展國漫，令日漫對我們國漫刮目相看。

　　光說(shuō)不做是不行的，現在我應該學(xué)好現在該學(xué)的，等以后再學(xué)如何畫(huà)漫畫(huà)也不遲。為了實(shí)現我的理想，我會(huì )努力的。

我的理想作文5

　　我的理想是當一名不但要有淵博的知識，還要有一顆愛(ài)心的人民教師。

　　我知道，當老師很不容易，當一名優(yōu)秀的教師更不容易，比如我的班主任孫老師。

　　考試時(shí)，她從不閑著(zhù)，時(shí)不時(shí)的'走來(lái)走去，檢查我們的書(shū)寫(xiě)是否規范、工整。給我們講課時(shí)，也從不坐著(zhù)講，要知道，站著(zhù)是很累的。中午，孫老師還犧牲自己的午休時(shí)間，給我們講解、復批錯題。

　　有同學(xué)生病了，孫老師提醒家長(cháng)問(wèn)明情況，關(guān)懷照顧。天冷時(shí)，囑咐我們添衣保暖；天熱時(shí)讓我們防暑降溫；運動(dòng)會(huì )上，她陪我們一起奔跑。為了讓我們自立，孫老師帶動(dòng)我們勞動(dòng)；假期還給同學(xué)們布置了系鞋帶、燜米飯、煮面條等自理作業(yè)。

　　孫老師是我的榜樣，還是我的目標。我堅信，只要我繼續努力，我一定能成功！

我的理想作文6

　　小時(shí)候，我做過(guò)很多夢(mèng)，但媽媽都說(shuō)這些夢(mèng)不切實(shí)際，醫生、警察、老師、工人、店家……這些夢(mèng)我都做過(guò)，而我最想做的，是設計師。不管是服裝設計，婚紗設計，設計玩具……我都要一一將它實(shí)現。

　　每次看到櫥窗中的那些娃娃，玩具，衣服，都讓我陷入了憧憬，都讓我想起我的夢(mèng)想……

　　雖然路上有擋住我道路的大石，但我并沒(méi)有放棄。我一直有個(gè)夢(mèng)想，我想通過(guò)我自己的'不懈努力考上設計學(xué)院，成為一名設計師。

　　我一直想設計一個(gè)環(huán)保小屋，世界上垃圾越來(lái)越多，走到哪，都能看到垃圾，而有很多垃圾是可以回收再利用的，但他們根本不在乎。我想讓垃圾回收再利用，變成一個(gè)設計品。每當人們看到這個(gè)設計品，就可以想到地球上的垃圾是可以變成一種藝術(shù)。這個(gè)夢(mèng)，我想繼續做下去，永遠都不想醒……

我的理想作文7

　　理想啊，就像是一顆充滿(mǎn)生機的種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護它，用時(shí)間去養育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，原來(lái)，這顆種子已經(jīng)悄然無(wú)聲的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果了。樹(shù)上的種子啊，就叫未來(lái)。

　　在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。

　　還記得有一檔熱播的節目叫做《舌尖上的中國》，有一期節目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當時(shí)我的內心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國的純粹！

　　在我的心目中，面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的潛力，水的純潔，雞蛋的堅韌和火力的炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！

　　面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的，一個(gè)是西方的；一個(gè)是舒緩的，一個(gè)是急促的'；一個(gè)是慢功夫，一個(gè)是速成的；一個(gè)是經(jīng)過(guò)幾千年的文化所沉淀下來(lái)的，一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對立的，正如有正面就有負面，有陽(yáng)光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間，我會(huì )選擇經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的雕刻所形成的細致的，美好的面點(diǎn)師。

　　我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚國粹而奉獻自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來(lái)的精華，我們應該去傳承，去發(fā)揚，去奉獻，去努力加油！中國人！

我的理想作文8

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想做一名老師，有人想當一名作家，有人想當一名科學(xué)家，而我的理想，或許不知道是什么，或許是場(chǎng)夢(mèng)，在腦中浮現消失，消失的慘淡。

　　在我看來(lái)，我的理想只不過(guò)是做一個(gè)平常的人罷了，做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、平淡一生的人。我的理想，它不追求榮華富貴，因為平常的人做什么都好，它只做清白的`人，不去追求其它，只做好自己。

　　就算平常的人很單調，但我也喜歡，我可以像獨行俠一樣，一人走遍萬(wàn)水千山，享受美麗的氣息，隱居山林。我不希望有人來(lái)打擾我，我只想要清靜，有理想，做個(gè)平常人。

　　就算平常的人不受喜愛(ài)、追捧，但能做好自己，不受外界干擾，心里清凈、平談舒暢，神情氣爽，灑脫一生也好，“出淤泥而不染，濁青蓮而不妖”，當個(gè)平常人，享受一個(gè)人的自我。

　　理想雖離我們很遠，但理想總有一天會(huì )實(shí)現，做個(gè)平常人——不追求榮華富貴，卻也兩袖清風(fēng)。

我的理想作文9

　　唐朝詩(shī)人李白說(shuō)：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖一上九萬(wàn)里。是的，實(shí)現理想，就要先種下理想的種子。周恩來(lái)的理想是為中華之崛起而讀書(shū)；萊特兄弟的理想是創(chuàng )造飛機；魯迅的理想是當上作家，而我的`理想是當一名鋼琴家。

　　鋼琴家這樸素而又純潔的名字，在我幼年的時(shí)候，就早已在心種下了小小的種子。

　　那是因為有一次去二姐家，我看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)方形高高的黑東西，姐姐，那是什么？我問(wèn)二姐，那是鋼琴呀！二姐笑著(zhù)回答我。我問(wèn)二姐：那你給我彈彈好嗎？好呀！二姐愉快地答應了。二姐走到鋼琴邊，坐到椅子上，雙手放在鋼琴的鍵盤(pán)上，彈出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，熟悉的旋律一響起我便聽(tīng)出了那首曲子是《致愛(ài)麗絲》。

　　走出二姐家后，我便對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�我要當鋼琴家，我要像二姐一樣棒！好啊，只要你肯學(xué)，媽媽什么都肯為你做！反正你二姐也上大學(xué)暫時(shí)不用鋼琴了，鋼琴就給你吧！我聽(tīng)了媽媽的話(huà)激動(dòng)地一蹦三尺高。

　　晚上回到家里，媽媽把想法告訴了大姨，大姨也非常贊同。于是過(guò)了一天，大姨就請人把鋼琴搬到了我家里。隨后媽媽也為我請了一名鋼琴老師，就這樣我就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。

　　可是學(xué)習鋼琴并不是我想象的那么簡(jiǎn)單。我每天都要被那些煩人的音符來(lái)回折騰，連做夢(mèng)都要夢(mèng)到它，手也好酸疼，我有點(diǎn)氣餒了。便對媽媽說(shuō)不想學(xué)鋼琴了。媽媽對我說(shuō)：當初是你堅持要學(xué)鋼琴，我才讓大姨把鋼琴搬過(guò)來(lái)的，你這么輕易就放棄了，怎么對得起大姨的一片苦心呢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹呢？再說(shuō)了，你不是將來(lái)還想當鋼琴家嗎？媽媽這幾句話(huà)說(shuō)到我心里去了，我默默地想：是呀！我不能放棄！從此以后，我每天都刻苦的練琴，到最后，我考過(guò)了一級、二級、三級，在上一次表演中我獲得了一個(gè)最佳表演獎，我感到無(wú)比的欣慰。

　　人要立志，不要常立志，我現在已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了，并且永遠也不會(huì )改變。這個(gè)理想，我會(huì )一直堅持，將來(lái)理想必定會(huì )變也現實(shí)的！

我的理想作文10

　　我想成為醫生，雖然醫生和病人相處的時(shí)間很多，容易得病，但是我不怕，因為我可以自己把自己治好，還不用花錢(qián)，還可以把爸爸媽媽的病治好，讓他們晚一點(diǎn)走。

　　做醫生的時(shí)候，我每天都要歇盡全力的跟形形色色的病魔搏斗；與殘酷無(wú)情的死神拼搏。

　　要是我設計醫生的服裝，會(huì )讓女生的服裝變成粉色加一點(diǎn)白色，分別代表有愛(ài)心和溫柔；會(huì )讓男生的服裝變成彩色的，有：紫色、深藍色、黑色……反正各種酷炫的顏色都有。

　　做醫生要有很高的修養，手術(shù)失敗了，不要跟病人發(fā)生矛盾，糾紛，還要態(tài)度很誠懇的告訴他們?yōu)槭裁词中g(shù)失敗了。要是是因為自身的話(huà)，那就認真的接受批評，責罵，畢竟是自己的錯。

　　有一次，我給一位病人做手術(shù)，我讓每個(gè)人都帶好口罩，小心翼翼的進(jìn)行手術(shù)。結果那位病人的血噴到我的口罩上了，導致那位病人的手術(shù)失敗了。手術(shù)完后，我很慚愧，都沒(méi)臉去見(jiàn)病人的'家長(cháng)了。

　　還有一次，我做難產(chǎn)手術(shù)，院長(cháng)說(shuō)：“這就相當于考試，你成功了的話(huà)，就讓你升職，要是你失敗了，就從醫院把你“踢”出去！”我心里想著(zhù)院長(cháng)訓斥我的情景，心里不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。手術(shù)中，我一點(diǎn)都不敢疏忽，生怕我被“踢”出去。手術(shù)成功了，病人順利地生產(chǎn)下了一個(gè)重7斤的小嬰兒。院長(cháng)說(shuō)我及格了，突然，我的大腦一片空白，那揮之不去的陰影也灰飛煙滅了。

　　還有一次，我給一位病人打吊針，旁邊有一個(gè)人在玩手機，他湊過(guò)去一看，就這一個(gè)動(dòng)作，害的病復發(fā)了。唉，有得動(dòng)手術(shù)了。

　　假如我真的當上了醫生，我要讓老人長(cháng)命百歲、壽比南山，讓大人充滿(mǎn)活力、強壯結實(shí)，讓小孩天真可愛(ài)、健康成長(cháng)，我要更好的為人民服務(wù)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)，變得更美好。

我的理想作文11

　　人們說(shuō)，理想是燈，指引人們前行，它對人很重要。我也有理想，我想成為一名像楊利偉一樣優(yōu)秀的航天員，因為這樣在地球滅絕的時(shí)候，就能找到給人們住的第二個(gè)星球。

　　現在的地球，環(huán)境破壞的`很厲害，人又太多了，所以如果人類(lèi)想要長(cháng)久的發(fā)展，就要尋找另一個(gè)可以讓我們繼續生存下去的星球。而我，就想成為為人類(lèi)作出巨大貢獻的英雄。航天員去宇宙中探索未知的東西，需要花費很多精力和時(shí)間。他們需要學(xué)習，怎么在太空里面走路、睡覺(jué)，以及在離開(kāi)太空后回到中國還要適應三個(gè)月才能正常走路。我覺(jué)得他們很辛苦，但是我不怕辛苦。我希望成為像他們一樣偉大的人，為此我會(huì )認真讀書(shū)，考上一個(gè)最好的大學(xué)，成為一個(gè)優(yōu)秀的航天員。

　　為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志，我要腳踏實(shí)地的學(xué)習，積少成多，達到質(zhì)變。如果理想是燈，那么航天員就是指引人們前行的啟明燈。

我的理想作文12

　　我有一個(gè)理想，那就是當一名服裝設計師。

　　我設計的服裝，便宜實(shí)惠，安全漂亮。有一種裙子；可以隨意搭配顏色，款式。用的材料是塑料熒光按摩布。這種不不僅價(jià)格便宜，而且環(huán)保時(shí)尚，用的全是人們丟棄的'塑料袋經(jīng)過(guò)特殊處理的。在災難或失火等發(fā)生時(shí)，它會(huì )發(fā)送無(wú)線(xiàn)電波，材料立即鼓脹，帶你飛離危險區。并且，在夜晚熒光的亮度變強，讓救護隊容易發(fā)現你。

　　我還要發(fā)明一種鞋。上面裝了燃燒二氧化碳前行的充氣筒，這樣上班上學(xué)就再也不用遲到了！不過(guò)，為了避免發(fā)生事故還是要經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)肯定的。

　　我還要發(fā)明一種塑身褲，這種褲子穿上可以立即塑身，愛(ài)美的大人就再也不用冒著(zhù)生命危險去做抽脂手術(shù)了。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)有點(diǎn)小想像的夢(mèng)想，不過(guò)我堅信我只要好好學(xué)習就一定會(huì )成功的，一起給我加油吧！

我的理想作文13

　　每個(gè)人都有理想。有的人想當科學(xué)家、有的人想當醫生、有的人想當老師，而我的理想是當一名宇航員。

　　我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想當宇航員了。三歲的時(shí)候，我看到電視上神舟飛船飛入太空，非常羨慕，夢(mèng)想著(zhù)有一天也能成為宇航員。媽媽帶我去圖書(shū)館的.時(shí)候，我經(jīng)常借關(guān)于天文知識的書(shū)籍，了解了許多關(guān)于宇宙的知識，比如：土星的光環(huán)是由許多許多隕石塊組成的，還有我們的太陽(yáng)系在銀河系的邊緣等等。這些知識都深深地記在我的腦海里了。有了這些知識，當我成為宇航員，就不會(huì )出錯，把飛船開(kāi)到其他星球上了！我還要多吃飯、多鍛煉，把身體養的棒棒的，為當宇航員做好準備。

　　當我成為宇航員，我要多采集一些其他星球上的稀有巖石，供科學(xué)家研究；當我成為宇航員，我還要穿上最好的防護服，去星球的核心探險；當我成為宇航員，我還要與其他星球上的外星人聊聊天，向他們問(wèn)好。

　　為了我的理想，我一定要努力學(xué)習哦！

我的理想作文14

　　每一個(gè)人都有自己的理想，有了理想，就有了希望。理想如同一盞明燈，指引著(zhù)未來(lái)的方向。理想使我微笑面對生活，使我鼓起自信，反抗命運。

　　在我上初中的時(shí)候，沒(méi)有目標，沒(méi)有理想，整天碌碌無(wú)為，無(wú)所事事，所以感到生活很空虛無(wú)聊，好像我的存在一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有。那時(shí)的我沒(méi)有努力學(xué)習，也沒(méi)有孝順父母。隨著(zhù)時(shí)間的`推移，到現在，我明白了一個(gè)道理，人活著(zhù)要有一個(gè)價(jià)值，這樣生活才有意義。而我恰恰是沒(méi)有目標，沒(méi)有追求，才導致這樣的局面。而現在的我明確了一個(gè)新的目標，那就是讓父母過(guò)上幸福的生活。

　　陽(yáng)光明媚，天空開(kāi)闊，我站在了這片草地上，今天是我姥姥的生日，我來(lái)到了她家，所以得空才上了這片草林中。以前都是我姥爺帶我來(lái)的，可惜，他再也不能帶我來(lái)了。姥爺有二個(gè)理想，他的理想是那么的小，但連這點(diǎn)理想都沒(méi)實(shí)現。哎，姥爺的理想是能有一部手機。手機，他一輩子都沒(méi)用過(guò)。他第二個(gè)理想是對于我來(lái)說(shuō)的，希望我能考上大學(xué)，將來(lái)有一穩定的工作。一想起這些，我就心酸。忽然風(fēng)不斷的刮，如狂風(fēng)怒吼、漸漸的，我有點(diǎn)站不住了，好大的風(fēng)。不一會(huì )，就下起了雨，雨勢越來(lái)越大，我奔跑著(zhù)如閃電一般迅速的飛到了屋內。我已濕透了全身，我望著(zhù)天空，一幅美麗的景象出現了。太陽(yáng)升起了，雨過(guò)天晴，是那么的明媚，這是一個(gè)好的兆頭，象征著(zhù)我的理想又重新燃起，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以不管接下來(lái)的路多么難，我都會(huì )走下去，明天會(huì )更美好，讓我自己不留遺憾。

　　理想是美好的，美妙的，它引領(lǐng)者我憧憬著(zhù)未來(lái)，我的希望。

我的理想作文15

　　理想是一朵花兒，微笑地面對大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫(xiě)著(zhù)未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。

　　我的理想是當一名小學(xué)音樂(lè )教師。俗話(huà)說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�，F在孩子的音樂(lè )基礎很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專(zhuān)請沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè )。我會(huì )彈鋼琴，會(huì )吹葫蘆絲和口琴，會(huì )唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè )，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當一名小學(xué)音樂(lè )教師。

　　假如我當上了小學(xué)音樂(lè )教師，我會(huì )告訴孩子們什么是音樂(lè )，為什么要學(xué)音樂(lè )，怎樣打好音樂(lè )的基礎。

　　假如我當上了小學(xué)音樂(lè )教師。春天，我會(huì )帶著(zhù)孩子們一起去農場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè )會(huì )，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì )，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè )的潛能。夏天，我們帶孩子們去小河邊捉魚(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習的煩惱。秋天，我會(huì )帶孩子們去果園里幫農民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì )聽(tīng)任何人的`勸阻，一定要帶孩子們去戶(hù)外看雪景，打雪仗，堆雪人。如果校長(cháng)問(wèn)起這件事，我會(huì )毫不猶豫地對校長(cháng)說(shuō)：“我當老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè )潛能，打好基礎，放松學(xué)習上的壓力�！�

　　現在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對現在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì )提高成績(jì)嗎？到戶(hù)外去學(xué)習，成績(jì)就會(huì )有提高嗎？”

　　假如我成了音樂(lè )老師，我會(huì )讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。

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