放風(fēng)箏作文合集[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文1

　　春天來(lái)了，桃花紅了，迎春花開(kāi)了，小草從土里探出頭來(lái)，柳樹(shù)抽出了嫩芽，到處生機勃勃。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，芳芳約上自己的'好朋友小華和明明一起去公園里放風(fēng)箏。

　　公園里放風(fēng)箏的人可真多��！男男女女，老老少少，熱鬧極了。天空中飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏，有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏......風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，千姿百態(tài)，像空中綻放的彩色花朵。

　　小華迫不及待地跑到一塊空地，大聲喊：“明明、芳芳，我們到這里來(lái)放風(fēng)箏吧！”他們拿出了小燕子風(fēng)箏和花蝴蝶風(fēng)箏，小華高高地把小燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，明明則一只手拿線(xiàn)軸，另一只手拉著(zhù)線(xiàn)。芳芳說(shuō)：“咱們來(lái)合作吧，一會(huì )兒放風(fēng)箏的時(shí)候，聽(tīng)到我數一、二、三，數到三小華就松手，明明跑起來(lái)，風(fēng)箏就能飛起來(lái)了�！毙∪A和明明異口同聲地說(shuō)：“知道了！”“一、二、三！”小華聽(tīng)見(jiàn)了就趕緊松開(kāi)手，明明在前面跑，風(fēng)箏徐徐上升，美麗的小燕子宛如一位輕巧的小仙女，舒展著(zhù)翅膀，在風(fēng)中飄揚。接著(zhù)，小華也把花蝴蝶風(fēng)箏放上了天�？粗�(zhù)心愛(ài)的風(fēng)箏越飛越高，他們都高興得手舞足蹈，喜笑顏開(kāi)。他們那銀鈴般的笑聲飛向了天空，飛向了遠方。

　　這次有趣的放風(fēng)箏活動(dòng)，給明明、芳芳、小華留下了美好的記憶。

放風(fēng)箏作文2

　　春回大地暖，踏青好時(shí)藝。

　　今天，清明假期開(kāi)始啦！帶著(zhù)老師布置的作文任務(wù)，準備開(kāi)啟作業(yè)加活動(dòng)兩不誤行動(dòng)模式。哈哈哈！

　　早餐過(guò)后，整裝待發(fā)，確定目的地——新龍生態(tài)林。迅速奔赴戰場(chǎng)，我的戰事開(kāi)始了——放風(fēng)等。

　　松開(kāi)繩帶，解開(kāi)包裝，支起風(fēng)箏架，拿好握輪一切準備就緒。只聽(tīng)，我一聲吼：“準備起飛！”突然間，我懵住了。對我這個(gè)不會(huì )放風(fēng)箏的小白來(lái)說(shuō)，要成功放飛一架風(fēng)箏，確實(shí)是一樁難度不小的戰事。似乎需要謀劃或者某人的指導才能完成此頂任務(wù)�？粗�(zhù)別人飛舞在高空中的風(fēng)箏，自己卻帶著(zhù)一副完全不知所以然的疑惑問(wèn)了身邊，對我似帶譏笑的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我好像傻了�！敝活欀?zhù)上戰場(chǎng)，卻不知如何駕馭它！”“哈哈哈！等一下��！”只見(jiàn)媽媽左手握風(fēng)輪，右手拿風(fēng)箏，迎風(fēng)舉起，松開(kāi)風(fēng)箏，右手時(shí)不時(shí)收放風(fēng)筍線(xiàn)，待風(fēng)箏升到高空，它便自由了。我不禁感嘆媽媽好一嫻熟的手法，我卻只能自嘆不如，好慚愧。

　　光看別人放還不行��！白己也要嘗試一下，不然如何去感受其中的樂(lè )趣呢。接下來(lái)，是時(shí)候展現我真正的實(shí)力了。學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，我手我風(fēng)輪，一手風(fēng)第只等風(fēng)起，“跑！”“放！”“哎呀！”一聲慘叫過(guò)后，我跌了個(gè)四腳朝天，那個(gè)痛吶！幸好沒(méi)受傷，風(fēng)箏也沒(méi)摔壞。心想：不能泄氣！

　　一次次跌倒；一次次爬起；一次次放飛；一次次落下。風(fēng)箏終于在我的.手里如釋重負般地飛了起來(lái)。艷陽(yáng)高照，灸熱發(fā)紅的臉也抵擋不住風(fēng)箏放飛成功后的喜悅。

　　看著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏時(shí)而升起、時(shí)而下降、時(shí)而盤(pán)旋、時(shí)而舞動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)活潑自在的小精靈，無(wú)拘無(wú)束地暢游在蔚藍的天空中，可愛(ài)極了！

　　歷時(shí)數小時(shí)的戰役，終于在疲備的身軀下結束了。這場(chǎng)戰斗雖然很累，但是我依然很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文3

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，“快來(lái)看呀，快來(lái)看呀，廣場(chǎng)上的人真多呀！”原來(lái)他們都在放風(fēng)箏。

　　我持著(zhù)我的風(fēng)箏，和我的爸爸媽媽跑去廣場(chǎng)上，有“蝴蝶”、“老鷹”、“奧特曼”……各種各樣，五彩繽紛，有的“奧特曼”在打“小怪獸”、有的“老鷹”感覺(jué)已經(jīng)找到了食物，迅速俯沖下去，還有的“小金魚(yú)”在天空中吐泡泡，有些風(fēng)箏三五成群地涌在一起，好像在商討一件事一樣。歡聲笑語(yǔ)響徹云霄。

　　我順著(zhù)小道走向廣場(chǎng)，樹(shù)木旁的野花早已盛開(kāi)，小草也不甘示弱地探出頭來(lái)，我早已迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始放飛我的“小蝴蝶”。我首先持著(zhù)風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，再把風(fēng)箏稍微傾斜，把風(fēng)箏往天上一拋，拉著(zhù)線(xiàn)慢慢的放線(xiàn)，輕輕一拉一松，風(fēng)箏就飛的'比較高了，我的愿望也一直跟著(zhù)上升，我高興地一蹦三尺高，又用一股新的勁頭跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得更加高了，我也更加高興了。

　　接下來(lái)的事情讓我很難以置信，風(fēng)爺爺好像發(fā)火了似的，立刻吹來(lái)一陣狂風(fēng)，把我們的風(fēng)箏都吹落了，我心理頓時(shí)忐忑不安，我的風(fēng)箏居然被風(fēng)吹到了樹(shù)上，心里想我怎么這么倒霉，我的心立刻從山峰飛快地降落到谷底，我有些沮喪，爸爸好不容易把風(fēng)箏取下來(lái)后，對我說(shuō)：“孩子，不要沮喪，也不要灰心，我們一定要做什么事都要堅持，再堅持，最后會(huì )成功的！”

　　聽(tīng)了爸爸的語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我重新振作起來(lái)，拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭，把風(fēng)箏向上用力一拋，再放線(xiàn)，然后飛快地跑起來(lái)，為了讓風(fēng)箏飛得更高，我拼盡全力跑起來(lái)，看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我心里滿(mǎn)是高興，滿(mǎn)是自豪！

　　這個(gè)風(fēng)箏不禁讓我想起來(lái)我的爸爸媽媽拉著(zhù)我一樣，為了不讓我調皮就會(huì )拉緊一些，如果讓我自由一些，就會(huì )放松一些。

放風(fēng)箏作文4

　　殘陽(yáng)如血，清風(fēng)相隨，孤影凜琳，枯花敗葉。夕陽(yáng)的殘輝打在河邊林木下，經(jīng)由樹(shù)下的敗葉折射向遠方，一對母子，手持風(fēng)箏，放飛“理想”。收緊，拉線(xiàn)，回線(xiàn)，放線(xiàn)，一串動(dòng)作讓風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。

　　有人說(shuō)：孩子是風(fēng)箏，父母就是放風(fēng)箏的人。既想把孩子放出去，卻又擔心孩子會(huì )受到傷害。

　　孩子是每一個(gè)父母生命中最如意最珍貴的東西。作為孩子的我們，既理解，又明白，我們深切的體會(huì )到你們寄托在我們身上的全部理想和希望。

　　母親，我們無(wú)數次偷偷地望著(zhù)您為了放飛我們而努力奔跑所留下的汗滴；無(wú)數次看著(zhù)您放出去了，而我們卻不爭氣的.下墜，讓您流下傷心的淚水。我們深深地體會(huì )著(zhù)，理解著(zhù)，并慚愧著(zhù)。

　　因此，我們暗下決心，我們不斷努力，渴望著(zhù)在一次“大風(fēng)起兮云飛揚”的時(shí)候，帶著(zhù)母親的希望與祝福，上天一覽那亮麗的色彩。

　　可正當我們準備好的時(shí)候，您卻突然害怕了。怕我們受不了雷雨的驚嚇、狂風(fēng)的考驗。您怕我們受到哪怕一點(diǎn)的委屈和半點(diǎn)閃失。你們，怕我們飛得太高，飛得太遠，飛到了你看不到的地方。您為浮云遮望眼，甚至害怕“別君去兮何時(shí)還”，唯恐我們離開(kāi)您！

　　于是，您不斷地收緊手中的線(xiàn)，害怕線(xiàn)被歧途扯斷；在晴天轉陰天時(shí)，在狂風(fēng)更緊的時(shí)候，就在我們要接近云端的時(shí)候，您卻毫無(wú)顧慮的將我們拉回。

　　感受到了您給我們世間最珍貴的愛(ài)，但是同時(shí)也給我們的理想套上了枷鎖和束縛，在心底也涌起了一絲苦澀和無(wú)奈。您是否知道，在一次又一次的放飛中，我們不斷看到其他風(fēng)箏翱翔在云端，我們的心里是何滋味��！

　　我們知道放心是非常難的事情，放手則更難。我們明白您的顧慮和憂(yōu)愁，可哪一個(gè)孩子舍得走出母親的視線(xiàn)呢？而我們又怎能夠飛出您的視野呢？

　　我們只希望你有勇氣放開(kāi)您手中的線(xiàn)，給我們足夠的空間去翱翔，去探索，去追求屬于我們最初的理想。正如起風(fēng)時(shí)，放風(fēng)箏的人將風(fēng)箏線(xiàn)有限度的放出，有限度的拉緊。我們只想讓您放長(cháng)您手中的線(xiàn)，讓我們迎風(fēng)高飛！

　　其實(shí)人生就好像放風(fēng)箏，要有張有弛，要有松有緊，要有不怕被狂風(fēng)暴雨擊落的勇氣和信念。在和其他人風(fēng)箏放飛之前，我們在同一個(gè)高度，而放飛之后我們要在風(fēng)雨中超越對手，在超越中享受極大的樂(lè )趣，我們超越了艱難的磨難，正如風(fēng)箏超越云端的時(shí)刻，它感受到了成功的喜悅！

　　朝陽(yáng)東升，青樹(shù)蔥蘢，滿(mǎn)山遍野，一望無(wú)際。晨曦的美好散在河邊的林木上，經(jīng)樹(shù)上的綠葉折射向天空，那個(gè)風(fēng)箏正是我們！

放風(fēng)箏作文5

　　今天，我又一次去放風(fēng)箏，但是卻和第一次不一樣。

　　為什么是說(shuō)與第一次不一樣呢？一是因為去的地方不一樣，上次是去離我們家很遠的公園里，而這一次去的是省體育中心。還有一個(gè)原因，這次是我和爸爸還有好朋友薛樂(lè )瀟一起去的。

　　下午2：30，薛樂(lè )瀟來(lái)到了我家，休息了大約2分鐘后，我們便向目的地出發(fā)了。

　　2：50，我爸爸帶著(zhù)薛樂(lè )瀟和我像玩雜技似的來(lái)到了省體育中心。站在體育中心的大門(mén)前，抬頭看一看那一碧如洗的藍天，偶爾會(huì )有幾絲如棉花又不如說(shuō)成絲綢的白云，在藍天白云的映襯下，飄著(zhù)的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。嗬！體育中心的天空中飄著(zhù)的風(fēng)箏真多，五顏六色的，讓人看得目不睱接。那風(fēng)箏的各類(lèi)可真多，有威武的`老鷹、可愛(ài)的小狗、活潑可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)、可怕的蝙蝠、紅彤彤的大金魚(yú)，當然也少不了美麗的蝴蝶……

　　看完美麗的“風(fēng)箏美景”，我們又來(lái)到了體育中心內。爸爸先幫我們放了起來(lái)，可能因為爸爸是大人吧，又可能因為順風(fēng)，爸爸輕輕一跑，我那聽(tīng)話(huà)的“小美人魚(yú)”就“撲啦啦”地飛起來(lái)了。我和薛樂(lè )瀟一邊跑一邊還說(shuō)：“飛嘍！飛嘍！”爸爸放得可真穩，只見(jiàn)“招著(zhù)手”的“小美人魚(yú)”越飛越高，漸漸地就成了一個(gè)像頭那么大的“球形”了。

　　爸爸把風(fēng)箏放得高了，看樣子不會(huì )落下來(lái)了，爸爸就放心地把風(fēng)箏線(xiàn)交給了我和薛樂(lè )瀟。正當我們放得盡興時(shí)，“小美人魚(yú)”在空中打了個(gè)圈，像是在跳舞，我還以為風(fēng)箏出鬼了呢，自己還動(dòng)，可是，爸爸卻在后面說(shuō)：“要掉了，快拉繩！”我和薛樂(lè )瀟拼命地拉著(zhù)繩子，慢慢地，“小美人魚(yú)”又飛上了天空，她又招著(zhù)小手，對著(zhù)我們笑了，我們又把風(fēng)箏放飛起來(lái)了。爸爸有時(shí)還拉一下風(fēng)箏線(xiàn)，他說(shuō)這叫“抖繩”。正在“小美人魚(yú)”越飛越高時(shí)，由于這邊風(fēng)箏太多，老爸想把它“帶”到空地上去，但小風(fēng)箏卻不停使喚了，我們往東它偏往西，順著(zhù)線(xiàn)找去，原來(lái)一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線(xiàn)和我們的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一塊兒了。不一會(huì )兒，風(fēng)箏就落了下來(lái)，我還笑著(zhù)說(shuō)：“‘小美人魚(yú)’累了，躺地上要休息呢！”薛樂(lè )瀟和爸爸都被我逗笑了。

　　放風(fēng)箏也是曲折的，爸爸放了好幾次，都放得老高老高的，可是，總是因為纏線(xiàn)或者斷線(xiàn)而落了下來(lái)。正應了那句老話(huà)：“斷線(xiàn)的風(fēng)箏飛不高呀！”終于，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，我和薛樂(lè )瀟在后面走著(zhù)，我對她說(shuō)：“你看，人魚(yú)妹妹怎么會(huì )在天上游呢？”說(shuō)完這話(huà)，我們倆開(kāi)心地笑了。

　　天空還是那么藍，幾絲棉花糖似的白云，還是像往常一樣，為藍天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的裙子。我們把“小美人魚(yú)”放進(jìn)它那溫暖“被窩”里，這時(shí)，還有幾個(gè)風(fēng)箏在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)，而我們則高高興興地向家走去……

放風(fēng)箏作文6

　　“像鳥(niǎo)不會(huì )叫，像鷹沒(méi)羽毛，喜歡頂風(fēng)飛，就怕雨來(lái)澆�！贝蠹抑�道這個(gè)謎語(yǔ)的答案么？沒(méi)錯，就是風(fēng)箏。春天已經(jīng)到來(lái)，春天是放風(fēng)箏的最好季節了，今天下午，我就和媽媽一起去放風(fēng)箏了。

　　來(lái)到公園，首先映入眼簾的是五顏六色的鮮花，這些鮮花不僅外表美麗，氣味也不是一般的`好聞呢！走近了，低頭一看地上也有紫色的，不知名的小鮮花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。

　　放風(fēng)箏之前，當然要把風(fēng)箏先插起來(lái)，我熟練地開(kāi)始插，不一會(huì )兒就插好了，我的風(fēng)箏可不是一般的大，光尾巴，那個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的阿姨說(shuō)就有三米呢！令我百思不得其解的是：風(fēng)箏越大放起來(lái)越容易嗎？媽媽告訴我：風(fēng)箏越大，它的平衡力就越強，所以放起來(lái)相對容易一些。

　　哇，天空上的風(fēng)箏各式各樣，顏色不一，漂亮極了！有的風(fēng)箏在空中翩翩起舞；有的在天空玩雜技表演，忽上忽下，馬上要落地時(shí)，又一下子飛上去了。

　　我趁著(zhù)這時(shí)有風(fēng)，把風(fēng)箏線(xiàn)一松，風(fēng)箏凌空而起，我拉都拉不住，心想：我不會(huì )跟著(zhù)風(fēng)箏一起去天空旅行吧？過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏沒(méi)什么變化，我干脆拉著(zhù)風(fēng)箏跑起來(lái)�？墒俏覄傄粍�(dòng)，風(fēng)箏就一個(gè)勁地沖下來(lái)，我只好快速收線(xiàn)，把風(fēng)箏硬拉了回來(lái)。哎呀，放風(fēng)箏真不容易！最后我和媽媽合作，才好不容易將風(fēng)箏送上了藍天。我望著(zhù)空中飛翔的風(fēng)箏，好想自己也能像風(fēng)箏一樣飛上藍天��！

　　這個(gè)春天，你放風(fēng)箏了嗎？

放風(fēng)箏作文7

　　在寒假中有這樣一件事，它讓我明白了，不論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，一定要堅持到底。

　　在正月十六那天，爸爸計劃帶我們去放風(fēng)箏。那天微風(fēng)陣陣，真是放風(fēng)箏的好天氣，我、爸爸、媽媽、哥哥帶上風(fēng)箏向體育場(chǎng)那邊出發(fā)。

　　到了那，人很多，但是放風(fēng)箏的人卻寥寥無(wú)幾，我、爸爸、媽媽、哥哥分為兩組，我嘛就和爸爸“并肩作戰”。放風(fēng)箏別看看著(zhù)容易，可做起來(lái)還是需要方法的呀。

　　爸爸那這風(fēng)箏走到體育場(chǎng)的另一頭，爸爸先把風(fēng)箏組裝好，然后又測了測方向，選好了合適的位置，就要開(kāi)始放了。爸爸憑著(zhù)熟練的技巧把線(xiàn)一拽一放，一拽一放，很快的把風(fēng)箏放了起來(lái)。別看爸爸平時(shí)挺嚴肅的.，可放起風(fēng)箏來(lái)卻像個(gè)孩子似的。

　　不一會(huì )兒，我也想放了，于是，我和爸爸說(shuō)了，爸爸同意了，爸爸把線(xiàn)收了回來(lái)，給我放，就在這時(shí)，放風(fēng)箏的人陸續都來(lái)了�？吹椒棚L(fēng)箏的人都是比我小的小弟弟、小妹妹，我想：我這個(gè)大姐姐又豈能輸給他們，我就和他們比一比吧！看到他們的風(fēng)箏都接二連三的放起來(lái)了，我也開(kāi)始放了，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子一拽一放，可是，我怎么也放不起來(lái)，爸爸剛才不就是這樣放的么？怎么到我這兒，就放不起來(lái)了呢？我沒(méi)有泄氣，我繼續放，可是我的風(fēng)箏太不爭氣了怎么也飛不起來(lái)，我在放，第三次、第四次……看到別人的風(fēng)箏都在天上飛，而我的風(fēng)箏卻在地下跑，這時(shí)，我有點(diǎn)煩躁了，不想放了�？晌矣忠幌耄核麄兌挤牌饋�(lái)了，何況我還比他們大，我這個(gè)大姐姐又怎能輸給他們呢？可是我就是放不起來(lái)呀！但……我心中矛盾的很。不知怎么辦才好。我看到了滿(mǎn)天花花綠綠的風(fēng)箏，我也看到了我的風(fēng)箏�！鞍ァ�…”我長(cháng)嘆一聲，又繼續仰望天上的風(fēng)箏。

　　爸爸看透了我的心思，這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)心平氣和的對我說(shuō)：“做事可不能這樣，半途而廢。來(lái)，讓我來(lái)教你怎么放吧！先用一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住線(xiàn)軸，風(fēng)一來(lái)，就撒開(kāi)風(fēng)箏，如果風(fēng)箏有勁兒，就放線(xiàn)，如果沒(méi)勁兒，就收線(xiàn)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我情有些緩和了，我開(kāi)始按照爸爸的意思放，這時(shí)我感到有風(fēng)了，我就放開(kāi)箏，一會(huì )兒風(fēng)箏有勁兒了，我就放線(xiàn)，風(fēng)箏沒(méi)勁兒了，我就開(kāi)始收線(xiàn)。不一會(huì )兒，風(fēng)箏放起來(lái)了，我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，風(fēng)箏一飛起來(lái)，我的心也飛起來(lái)了，看著(zhù)的風(fēng)箏正在步步高升，心中美滋滋的。

　　這件事讓我明白了無(wú)論做什么事都要持之以恒，不能過(guò)半途而廢。因為，只有努力和堅持才能得到成功。

放風(fēng)箏作文8

　　我們學(xué)校要在清明節舉行放風(fēng)箏比賽。我扎了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，大家看了都說(shuō)好，稱(chēng)它是蝴蝶“皇后”。是呀，你看，它一對黃色的翅膀上點(diǎn)綴著(zhù)黑色的斑點(diǎn)，頭上有晶瑩的眼珠，加士長(cháng)長(cháng)的顫悠悠的兩根觸須，十分神氣。真不愧泥蝴蝶王國里的皇后��！

　　清明節這天，陽(yáng)光明媚，河兩岸翠綠的柳枝在春風(fēng)吹拂下沙沙地響。沙灘上整齊地坐著(zhù)全校師生。岸上也擠滿(mǎn)了觀(guān)眾，他們有的倚著(zhù)小樹(shù)，有的攀著(zhù)柳枝，說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，等待看風(fēng)箏比賽。

　　我正準備放飛，忽聽(tīng)岸上觀(guān)眾夸獎?wù)f(shuō)：“那個(gè)蝴蛛真漂亮��！”我心里樂(lè )滋滋的，高興得手都有點(diǎn)發(fā)抖了。

　　聽(tīng)到一聲“放”！班長(cháng)梁軍牽著(zhù)引線(xiàn)一邊跑一邊放線(xiàn)，我雙手高舉風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)，飛快地跑了十幾米，猛一撒手，“皇后”起飛了�？墒遣灰粫�(huì )兒“皇后”就搖搖擺擺的'象醉漢一樣，它忽兒傾斜著(zhù)往上升，忽兒又歪歪扭扭地往下降。我日不轉晴地看著(zhù)，心里坪評直跳。唉呀，不好生忽然它身子一翻，一頭栽了下米，落在了沙灘上。

　　我急忙跑過(guò)去，小心地托起風(fēng)箏，撫摸著(zhù)它翅膀上的“傷口”，從衣兜里掏出膠水和紙片，給它“包扎”起來(lái)。

　　“孔雀起飛啦吐”“雄鷹起飛啦生”“蜜蜂也起飛啦里”“一人群中騷動(dòng)起米，喝彩聲、笑聲、掌聲響成一片。

　　我不敢看觀(guān)眾，因為班主任萬(wàn)老師在望著(zhù)我，全班同學(xué)在望著(zhù)我，全體觀(guān)眾在望著(zhù)我。我急了，汗水直流，恨不得自己變成蝴蝶飛上高空。與孔雀媲美，和雄鷹比高。

　　“喂，頭重了！”這是“機靈鬼”海濤的聲音。噢i我優(yōu)然大悟，真是“旁觀(guān)者清”��！急忙解下自己的紅領(lǐng)巾，拴到風(fēng)箏尾部，掂一下還不平衡。正急得沒(méi)法，沙沙沙，我班跑來(lái)八九個(gè)同學(xué)，同時(shí)解下自己的紅領(lǐng)巾，在“皇后”尾部左右兩側各系了五條。

　　“四、二中隊準備完畢！”“第二次放飛開(kāi)始！”我邊抹臉上的汗水，一邊對“皇后”說(shuō)：“你一定要爭氣呀里”

　　��！飛起來(lái)了，蝴蝶“皇后”！我屏住了呼吸，只見(jiàn)梁軍瞪著(zhù)眼，抿著(zhù)嘴，竭盡全力拉著(zhù)引線(xiàn)，乘著(zhù)風(fēng)力，“皇后”越飛越穩、越飛越高，終于飛上了高空：其他風(fēng)箏見(jiàn)它來(lái)勢兇猛，都一甘拜下風(fēng)了�！罢娌焕⑹呛�蝶皇后！高得看不見(jiàn)了！”人們的喝彩聲、笑聲、掌聲又響成了一片。

　　飛吧，蝴弊“皇后”！你帶著(zhù)我們四、二中隊全體隊員的希望。你高飛的勝利，不能說(shuō)沒(méi)有我的功勞，但更重要的是說(shuō)明了集體智慧威力無(wú)窮。

放風(fēng)箏作文9

　　春風(fēng)習習，春暖花開(kāi)，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。風(fēng)箏在很早以前就出現了，是一種孩子們喜愛(ài)的玩具。只要是晴天，就會(huì )有兒童在草地上放風(fēng)箏。有一句詩(shī)是這么說(shuō)的：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，”很能表達我此時(shí)放風(fēng)箏的心情。

　　我的老鷹風(fēng)箏，它有寬大的翅膀，炯炯有神的眼睛直視遠方，目光中帶有一股威嚴，鋒利的爪子上翹，一派國王的氣勢，觀(guān)賞著(zhù)這神州大地。

　　我一手拿著(zhù)線(xiàn)柄一手拿著(zhù)風(fēng)箏，站在原地等待著(zhù)風(fēng)吹過(guò)來(lái)。說(shuō)曹操，曹操就到。我連忙舉起風(fēng)箏向前奔跑，一收一拉，風(fēng)箏漸漸地飛了起來(lái)，可就在我高興的時(shí)候，風(fēng)停了，風(fēng)箏也落了下來(lái)。我沮喪極了，正準備回頭時(shí)，風(fēng)又來(lái)了，比原先的大了許多，我又一次放了上去，風(fēng)箏的尾部上下起伏，好像老鷹在抖動(dòng)翅膀，在強風(fēng)中翱翔、拼搏。但是它最終還是甘拜下風(fēng)，落了下來(lái)。

　　正當我焦急萬(wàn)分，準備放棄時(shí)，爸爸帶我到后面的田野，讓我抓住風(fēng)箏的.尾部，他來(lái)放。我乖乖的抓住，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“放”，便松了手，風(fēng)箏就開(kāi)始飛了。我連忙喊道：“加油爸爸！加油爸爸！”風(fēng)箏像想掙脫線(xiàn)的小鳥(niǎo)，一會(huì )兒到這邊，一會(huì )兒到那邊，一會(huì )兒上下飛舞，眼看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，可是忽地一下風(fēng)箏突然向下墜落，爸爸趕緊一邊收一邊放，但最終還是掉了下來(lái)，沒(méi)能穩穩的將風(fēng)箏飛上天空�？晌沂嵌嗝聪肟吹斤L(fēng)箏在天上翱翔的姿態(tài)��！

　　我們又反復地試飛了幾次，總是不成功，最后終于找出了原因，原來(lái)是風(fēng)箏左右不平衡的緣故。于是我重新買(mǎi)了一個(gè)小魔仙風(fēng)箏，它有一對橘色的小翅膀，還有兩條又細又短的小尾巴和一條又粗又長(cháng)的大尾巴，真可愛(ài)！這一次我們決定去公園放。

　　剛到公園，手中的風(fēng)箏就隨風(fēng)飛起來(lái)。我趕緊控制，一拉一放，繞過(guò)一棵棵光禿禿的樹(shù)，來(lái)到草地上。隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，線(xiàn)也越來(lái)越少，這時(shí)我是多么激動(dòng)，多么興奮，我的心“撲通撲通”的跳，像蹦蹦跳跳的兔子。眼看線(xiàn)就要沒(méi)了，爸爸趕緊從車(chē)里拿出一卷線(xiàn)接上，因此我的風(fēng)箏飛得更高了，也顯得更小了。

　　風(fēng)箏飛翔在蔚藍的天空中，時(shí)而向左飛，時(shí)而向右飛，時(shí)而上升，時(shí)而下降，真像一只上下飛舞的小鳥(niǎo)，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我也跟隨著(zhù)風(fēng)箏的節奏忽左忽右，線(xiàn)一收一放，是多么的有趣！

　　這次放風(fēng)箏，我經(jīng)歷了失敗的挫折和成功的喜悅，但它們都給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我奔跑在草地上，與風(fēng)箏一起飛舞。

放風(fēng)箏作文10

　　“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉礻�(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我們的'作文老師帶我們去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，大家都迫不及待地拿出風(fēng)箏，找同伴，我也喊上同伴，并進(jìn)行了分工。我牽著(zhù)線(xiàn)，他舉著(zhù)風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，他雙手高高地托起風(fēng)箏，我則站在不遠處，只見(jiàn)他一聲令下：“跑！”我風(fēng)馳電掣地跑起來(lái)，同伴雙手一放，風(fēng)箏呼地一下沖上了天，可還沒(méi)等我們高興，風(fēng)箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時(shí)我們特別緊張，生怕它會(huì )掉下來(lái)。于是我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)使命跑起來(lái)，可無(wú)論我怎么用力跑，風(fēng)箏還是掉了下來(lái)，頓時(shí)我和同伴失落無(wú)比。這時(shí)老師來(lái)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要抓住風(fēng)箏的兩邊，找準風(fēng)的方向，迎著(zhù)風(fēng)跑，還要時(shí)不時(shí)地收線(xiàn)或放線(xiàn)�！蔽�收了老師的教導，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風(fēng)箏的兩邊，我抓住風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)拼命地奔跑，可半道風(fēng)向突然變了，此刻我并沒(méi)有灰心，再來(lái)一次，同伴拿住風(fēng)箏的兩邊，我抓住線(xiàn)，重新判斷了風(fēng)向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風(fēng)姑娘這時(shí)候也大方地助了我一臂之力，風(fēng)箏迅速地飛向藍天，我快速地放線(xiàn)、收線(xiàn)、收線(xiàn)、放線(xiàn)，風(fēng)箏終于在天空中如魚(yú)得水了，我的心也隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了藍天。我們快樂(lè )地唱啊，跳��！

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，老師要帶我們回去，但這次放風(fēng)箏活動(dòng)卻讓我永遠不會(huì )忘記，因為它讓我知道了做什么事都不能半途而廢，不然什么事也做不成！

放風(fēng)箏作文11

　　轉眼，又是新一年春來(lái)到。漫步農村的小道，到處是土香的氣息，蹲下身軀，摳開(kāi)那因嚴寒而枯黃的干草，嫩綠嫩綠的新芽冒了出來(lái)，我興奮極了，蹦著(zhù)跳著(zhù)快速的摳開(kāi)旁邊一大片枯草，可到遠處看，還是看不見(jiàn)那大片的綠，我想韓愈筆下“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”描述的就是這般景色吧！

　　還記得那時(shí)年齡不大，玩性較大，每當草色吐新的時(shí)候，每當刮風(fēng)時(shí)，我總是嚷著(zhù)讓小姑帶我去放風(fēng)箏，風(fēng)從耳邊嗖嗖的過(guò)，我拉著(zhù)風(fēng)箏瘋一樣跑出去，似乎想把風(fēng)箏一把拉上天�？上ё约耗挲g小，力量不足，每次都拉不起來(lái)，每次都得讓小姑幫忙。

　　從小小姑就疼我，耐不住我的軟磨硬泡，只好答應帶我放風(fēng)箏。逢星期天，小姨帶著(zhù)我去離家不遠的廣場(chǎng)，放風(fēng)箏。小姨拿著(zhù)風(fēng)箏高高的舉起，隨著(zhù)她的一聲“放！”，我就在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸往像箭一樣的前飛。拉不拉得起來(lái)，我沒(méi)想那么多，只要跑出去就有成功的可能。

　　我撒開(kāi)丫子的繞著(zhù)廣場(chǎng)跑了好幾圈，風(fēng)箏總是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)，我來(lái)回折騰了好幾次，可每次結果都是一樣，有點(diǎn)失望有點(diǎn)氣憤，把風(fēng)箏撕了的心都有。正在我急得跺腳時(shí)，忽然，看見(jiàn)了遠處一個(gè)做風(fēng)箏的老爺爺，他風(fēng)箏拉的很高，那彩色的風(fēng)箏在藍天的映襯下，顯得格外美，那風(fēng)箏自由的在空中翱翔，像雄鷹一樣，也像小鳥(niǎo)一樣。

　　我趕忙對小姑說(shuō)：“姑姑您看，那有個(gè)放風(fēng)箏的老爺爺，他肯定知道怎樣放風(fēng)箏”，這時(shí)，小姑也看見(jiàn)了，她就帶我去請教怎樣放風(fēng)箏，“爺爺，您看為啥我的風(fēng)箏怎么風(fēng)不起來(lái)呀？，老爺爺的臉上布滿(mǎn)了皺紋，卻帶著(zhù)慈祥的笑容，用溫和的語(yǔ)言告訴我們：“你們跑的路線(xiàn)太短了，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，就沒(méi)地方跑了，風(fēng)箏當然會(huì )落下來(lái)。還有一點(diǎn)很重要，你必須頂著(zhù)風(fēng)跑，你從廣場(chǎng)的那一邊跑過(guò)來(lái)試一試，肯定會(huì )飛起來(lái)的.”。

　　聽(tīng)完老爺爺的話(huà)，我拉著(zhù)小姑的手，迫不及待的跑到了廣場(chǎng)的一角，高高的舉起了風(fēng)箏，對準了逆風(fēng)的方向，我拿起線(xiàn)軸，開(kāi)始放線(xiàn)，小姑一放手，我開(kāi)始一邊放線(xiàn)一邊跑，那風(fēng)箏就像真聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)似的，慢慢的向空中飛去，越飛越高。我激動(dòng)地高喊：“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，好像在云海中游動(dòng)，在藍天里騰飛，我卻停在原地，久久沒(méi)動(dòng)，我多想自己能和風(fēng)箏一樣，憑著(zhù)自己的努力有一天能像這風(fēng)箏一樣自由自在的飛翔。

　　而今，我終于有能力像風(fēng)箏一樣在自己的世界里自由翱翔，可那時(shí)陪我的姑姑已經(jīng)去世多年了，每每想起遠嫁陜西西安的姑姑，我都傷心極了，姑姑的音容笑貌時(shí)常在耳邊回響，我卻再也沒(méi)法陪她一起去放一次風(fēng)箏，哪怕一次也好��！

放風(fēng)箏作文12

　　小時(shí)候，放風(fēng)箏”是我們家每年迎接春天的方式。

　　那時(shí)候，年輕的父親手很巧，我家的所有家具都是他親手做的，大到衣柜，小到桌椅板凳，他都親手完成。木工，油漆活，沒(méi)有他不會(huì )的！

　　每年開(kāi)春，父親都會(huì )親手做風(fēng)箏，領(lǐng)著(zhù)我們一群小孩子跑到村東頭的野地里放。那時(shí)候，父親弟兄四個(gè)，他是老大。到我們這一代，堂兄弟，姐妹十多人，一大群高高低低的孩子們跟在父親后面，排成一長(cháng)隊，好壯觀(guān)！

　　印象中，都是大孩子才能擔當放風(fēng)箏起飛的重任。經(jīng)常是高個(gè)子的大姐主放。她每次都是在我們這幫小孩子的面前驕傲地拉起風(fēng)箏線(xiàn)跑，二姐托起風(fēng)箏，二人配合，父親指揮，一群小的`嘰嘰喳喳圍著(zhù)風(fēng)箏，蹦蹦跳跳，跟著(zhù)風(fēng)箏跑跑。很少有機會(huì )親手放。不僅是大的經(jīng)常說(shuō)：你會(huì )放個(gè)啥，跟著(zhù)跑吧�！倍�且說(shuō)多了，就會(huì )自己也覺(jué)得，自己根本就放不起來(lái)。不過(guò)，父親總是在風(fēng)箏起來(lái)后下命令，把風(fēng)箏放起來(lái)，然后把線(xiàn)交到小的手里�！毙〉囊彩菍W(xué)著(zhù)大的樣子，抖一抖，拉一拉，跑幾步就那，高興的心兒也隨風(fēng)箏飛上藍天！

　　現在，我們隨時(shí)都可以去街上買(mǎi)風(fēng)箏，而且再也不用輪流拉繩，可以人手一個(gè)了�，F在風(fēng)箏做工精細，只要有合適的風(fēng)，一個(gè)人就可以將風(fēng)箏送上天空。但是，風(fēng)箏買(mǎi)回來(lái)，怎么看，既沒(méi)有父親做的好看，也沒(méi)有眼巴巴瞅著(zhù)，期待風(fēng)箏飛起的激動(dòng)心情了。當然，更沒(méi)有幾院兄弟姐妹們瘋跑野地的壯觀(guān)場(chǎng)面，少了很多的笑聲�，F在看著(zhù)風(fēng)箏，僅僅是60塊錢(qián)買(mǎi)的一個(gè)物件，放風(fēng)箏的感覺(jué)已完全不是小時(shí)候的味道了。

　　放風(fēng)箏，興起，興落，就在轉瞬之間。

放風(fēng)箏作文13

　　這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著(zhù)剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著(zhù)柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹(shù)紅花相互掩映，一派生機勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

　　下午，爸爸帶我來(lái)到江濱放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日”

　　來(lái)到江濱，放風(fēng)箏的人多得幾乎數不清，通往江濱草坪的入口處堵滿(mǎn)了各種車(chē)子，草坪上到處是人影，爸爸們三個(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽著(zhù)在天空中漂浮著(zhù)：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫(huà)著(zhù)可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開(kāi)翅膀在天空中盤(pán)旋，一會(huì )兒低空掠過(guò)，一會(huì )兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著(zhù)眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”

　　我高舉著(zhù)風(fēng)箏，向風(fēng)的反方向奔跑，突然一陣強烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的`視線(xiàn)里越變越小。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥(niǎo)歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線(xiàn)纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……

　　瓦藍瓦藍的天空襯著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開(kāi)了江濱的草坪。

放風(fēng)箏作文14

　　星期天，天氣晴朗，我和媽媽、弟弟一起來(lái)到一片碧綠碧綠的一望無(wú)際的草地上，那有五彩斑斕的花，它們好像在說(shuō)：“你好，歡迎你們來(lái)到這里！”

　　弟弟說(shuō)：“哇，好多人��！”我抬頭看，好多動(dòng)物呀！天上有五顏六色的蝴蝶，有穿著(zhù)紫色的小魚(yú)，有拖著(zhù)長(cháng)尾巴的水母，有憤怒的小鳥(niǎo)，還有一條長(cháng)長(cháng)的'紅色的龍，它好像在說(shuō)：“我飛地比你高！”旁邊還有穿著(zhù)紅大衣的蜻蜓，像紅色的飛機，真威風(fēng)！天空真熱鬧，好像一個(gè)奇特的動(dòng)物園。

　　看著(zhù)天空中各式各樣的風(fēng)箏，我心里好生羨慕。我對弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟拿起燕子風(fēng)箏，我手拿風(fēng)箏線(xiàn)，抓牢線(xiàn)軸向前跑，邊跑邊對弟弟說(shuō)：“放！”弟弟一松手，風(fēng)箏就飛了上去�？墒�，燕子風(fēng)箏很快就掉了下來(lái)。我對風(fēng)箏說(shuō)：“你今天一定要下飛上天！帶你看看天上的風(fēng)景�！�

　　開(kāi)始第二次放風(fēng)箏，我對弟弟說(shuō)：“我們要加把勁，風(fēng)箏你也要加把勁哦！”我再次把風(fēng)箏拋上天，可是好像在說(shuō)：“我又有一點(diǎn)累了�！彼�又摔下來(lái)了。我和弟弟垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，還是飛不上去！”弟弟說(shuō)：“哥哥，這次讓我來(lái)放吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“當然可以啦！”我把風(fēng)箏拋上天，弟弟往前跑，一會(huì )兒，燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了。我對弟弟說(shuō)：“還是你厲害！”我和弟弟在那一刻都笑了，這真是開(kāi)心的一天。

　　我看著(zhù)天上的風(fēng)箏自由自在地飛翔，心也和它們一起自由地飛翔。

放風(fēng)箏作文15

　　江南三月，春風(fēng)拂習，正是放風(fēng)箏的大好日子。

　　西湖上白堤斷橋一帶，空間開(kāi)闊，是我們杭州人放風(fēng)箏的最理想的場(chǎng)地。

　　中午，我帶上自己喜愛(ài)的燕子風(fēng)箏，來(lái)到了斷橋。這時(shí)候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。小孩子天真爛漫，有拉著(zhù)線(xiàn)正讓風(fēng)箏起飛的，又因為風(fēng)箏放得很高很高而激動(dòng)得又蹦又跳的。也有小伙子來(lái)放風(fēng)箏，他們身邊往往會(huì )有姑娘在一起，真是親密!十有八九在戀愛(ài)中。三四十歲的中年人也不少，有的在給自己的孩子做示范動(dòng)作，耐心地教孩子如何把風(fēng)箏放起來(lái)，有的則自己在放，像個(gè)孩子，恐怕是溫習兒時(shí)玩風(fēng)箏的舊夢(mèng)。三五成群的老年人算是最悠閑的一族，隨身攜帶了馬夾，坐下來(lái)，手里收放自如拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，嘴里相互之間親切地交談著(zhù)，一望而知都是幸福的晚年生活。風(fēng)是吹向西的，風(fēng)箏自然在西邊，看那西邊遠處高空中的風(fēng)箏，喲，形狀可真是千姿百態(tài)，米老鼠風(fēng)箏，小白兔風(fēng)箏，雄鷹風(fēng)箏，蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，鯉魚(yú)風(fēng)箏，巴掌大的'迷你蝴蝶風(fēng)箏——令人叫絕。還有龐然大物，一節一節的，三四十米長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏。風(fēng)箏品種多得根本沒(méi)法數，就不白白浪費精神了。再密切注意風(fēng)箏的顏色，各與鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相配，五彩繽紛。西邊一片天空被無(wú)數層層疊疊的風(fēng)箏裝扮得神奇非凡。

　　斷橋是傳說(shuō)中白娘子與許仙相會(huì )的地方，是外地游客游杭州必到的景點(diǎn)。這時(shí)候游客們都被我們杭州人熱愛(ài)風(fēng)箏的生活場(chǎng)面所吸引了，紛紛駐足觀(guān)看，又禁不住嘖嘖感嘆：“上有天堂，下有蘇杭，真沒(méi)說(shuō)錯，今天算是親眼見(jiàn)到杭州人的神仙生活”。當然游客們不會(huì )忘記用照相機攝下寶貴的畫(huà)面留作紀念：放風(fēng)箏的人們，堤上芊綿青草與桃紅柳綠，堤下湖水瑩澈閃亮與游船徐徐行駛，空中風(fēng)箏飄飛�！斑遣痢�，“咔擦”，快門(mén)聲響成一片。

　　我拿好燕子風(fēng)箏，一邊跑一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，很快就飛得差不多二十層樓那么高了。最后，它融進(jìn)了空中風(fēng)箏大家庭，幸福地成了其中的一員。

　　風(fēng)箏輕盈地飛，我的心也跟著(zhù)飛動(dòng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，太陽(yáng)就搭在了西邊的山崗上，不能繼續放了，我戀戀不舍收好線(xiàn)回家。

　　白天，風(fēng)箏給了我無(wú)窮的樂(lè )趣;夜里，風(fēng)箏竟又飛入我的夢(mèng)中。我做了夢(mèng)，我沒(méi)有回家，我繼續在斷橋上放著(zhù)風(fēng)箏，我興奮地跑著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)。我夢(mèng)見(jiàn)我竟同時(shí)放著(zhù)好幾個(gè)風(fēng)箏。我夢(mèng)見(jiàn)我的好朋友沈士心、來(lái)依靜、錢(qián)菁菁也來(lái)到了斷橋，我夢(mèng)見(jiàn)我們學(xué)校三(1)班全體同學(xué)都來(lái)了，人人都把自己喜愛(ài)的風(fēng)箏放向遠空，人人都興高采烈�！翱┛�”，我禁不住笑出來(lái)聲來(lái)，驚醒了睡在一旁的爸爸。爸爸推醒我，“你白天放風(fēng)箏著(zhù)了魔，剛才做夢(mèng)還在放風(fēng)箏吧!” 爸爸一向與我心息相通。

　　風(fēng)箏啊!風(fēng)箏!

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