未來(lái)的學(xué)校15篇[熱門(mén)]

未來(lái)的學(xué)校1

　　未來(lái)的世界會(huì )怎樣，無(wú)人得知。我最期待的就是我的母校在未來(lái)的發(fā)展。

　　在我的想象中，未來(lái)學(xué)校的大門(mén)是定時(shí)開(kāi)啟和關(guān)閉的。每天早晨日出時(shí)大門(mén)會(huì )開(kāi)啟，還有放學(xué)時(shí)大門(mén)會(huì )開(kāi)啟；一到上課時(shí)間，大門(mén)便會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，禁止任何人進(jìn)入校園之內，以免一些閑雜人等進(jìn)入校園影響了學(xué)生們的學(xué)習。你肯定會(huì )問(wèn)，如果是遲到的同學(xué)來(lái)到門(mén)前而無(wú)法入內怎么辦？不用擔心，學(xué)校大門(mén)還有一種特殊的功能，那就是聲控。如果是因特殊情況而遲到的同學(xué)，只需在門(mén)前說(shuō)出你的姓名，然后再把你遲到的原因簡(jiǎn)述給大門(mén)聽(tīng)，只要原因合理，大門(mén)便會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，放你進(jìn)去。

　　走進(jìn)校園，你會(huì )看見(jiàn)，校園內所有的建筑都是由淡藍色的玻璃建造的。淡藍色的教學(xué)樓，淡藍色的花壇，甚至連腳下的路都是淡藍色的。步入校園，你就仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界中。

　　校園中有個(gè)花壇，叫百花壇。里面種滿(mǎn)了許許多多的花草，有牡丹花，玫瑰花，菊花，梅花等等。最令人稱(chēng)奇的是，原本春天開(kāi)的牡丹，夏天開(kāi)的玫瑰花，秋天開(kāi)的菊花，冬天開(kāi)的梅花，只有夜晚才會(huì )綻開(kāi)嬌嫩花瓣的曇花，現在竟在通俗爭芳斗艷。學(xué)校的園丁———全能機器人，跟我說(shuō)，這些花的'種子都是由它精心調配的。長(cháng)出幼苗后，都有“自動(dòng)控制器”監控著(zhù)每棵植物的生長(cháng)，使它們能四季常青，芳香不斷。

　　學(xué)校的教學(xué)樓足有20層之高，為了方便學(xué)生做操和上體育課，操場(chǎng)就建在教學(xué)樓旁邊。教學(xué)樓內裝有超高速電梯，上下20層，不需要半分鐘。教室內，每張桌子上都有一臺平板電腦，這便是每個(gè)學(xué)生的課本，作業(yè)本以及書(shū)包。上課時(shí)，只需調出相應的程序應用就行了。教學(xué)樓的樓頂還有一個(gè)小花園，其中有一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉，晶瑩的水珠兒順著(zhù)教學(xué)樓流下，使教學(xué)樓顯得更加清晰明亮，一點(diǎn)都不亞于地面上的綠化。

　　以上所說(shuō)，雖然都只是我的想象，但是，我相信，隨著(zhù)人類(lèi)科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，總有一天，這些幻想一定會(huì )成為現實(shí)的。

未來(lái)的學(xué)校2

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，如今身為作家的我回到江蘇，路過(guò)之前的學(xué)校，往日和同學(xué)一起嬉戲的場(chǎng)景又一次浮現在了我的腦海里，我不由得走了過(guò)去。

　　走近一看，現在門(mén)衛呀，保安啊，全部都out了，現在守門(mén)的是美國Mike發(fā)明的高智能機器人，我剛要走進(jìn)去，卻被機器人攔住了，它流利地說(shuō)著(zhù)中國話(huà)：“你好，請問(wèn)你是？”“我之前是這所學(xué)校的學(xué)生，于20xx年畢業(yè)于此�！蔽易院赖幕卮鸬�，機器人的大腦芯片快速地運轉，很快就請我進(jìn)去了。

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一條用鵝卵石砌成的小道，小道旁邊是一條小蛇似的溪水，順著(zhù)小道走進(jìn)去，一名高大威猛的老師帶著(zhù)一群天真可愛(ài)的小朋友，他們井然有序地走進(jìn)操場(chǎng)，在老師的帶領(lǐng)下，他們在操場(chǎng)上跑起步來(lái)……“叮鈴鈴”下課了，這一課讓我看的目瞪口呆，嘴里都可以塞下一整個(gè)雞蛋了。

　　第二節課，一群活潑可愛(ài)的小不點(diǎn)跟老師走了進(jìn)來(lái)，老師按了一個(gè)藍色按鈕，轉眼間，操場(chǎng)慢慢移動(dòng)，變成了一個(gè)游泳池，我走近一看，這里的水湛藍透亮，天空就顯得遜色了，那些小朋友猛地看到了我，誰(shuí)知，出乎意料的是，他們竟然很熱情地邀請我跟他們一起玩，于是，又一堂課愉快地過(guò)了。

　　該吃午飯了，老師按了一個(gè)綠色的按鈕，大大的游泳池變成了美不勝收的森林，到處都是綠油油的植物，清清的泉水，鳥(niǎo)兒們?yōu)樗麄兂�歌……有的同學(xué)搭起了帳篷，提上小馬燈，在里面看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)在那里打著(zhù)小鳥(niǎo)，我和幾位同學(xué)一起劃船，岸上還有人在釣魚(yú)，真是愜意極了。

　　下午第一節是語(yǔ)文課，我也想找到童年上課的感覺(jué)，便跟著(zhù)他們走了進(jìn)去，里面的'變化可真是令我大吃一驚，同學(xué)們的課桌就是電腦，老師只要說(shuō)話(huà)，字立刻傳到了同學(xué)的電腦上，更讓我大吃一驚的是，當年教我的語(yǔ)文老師，現在依然在崗，雖然她沒(méi)有了當年的風(fēng)采，但依然慈祥。

　　愉快的一天很快過(guò)去了，但我還會(huì )常來(lái)的。

未來(lái)的學(xué)校3

　　今天是星期日，我躺在床上休息，感到陣陣涼風(fēng)習習吹來(lái)，我不由得想象起20年后的我來(lái)到母校的情景……

　　這天，晴空萬(wàn)里、萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云。 我走在用高纖維制成的馬路上，聽(tīng)別人說(shuō)：“在這種馬路上走不僅會(huì )感到很柔軟，這種馬路還可以吸收費氣，釋放氧氣，這就叫‘有氧馬路’�！蔽也挥傻觅潎@：“真了不起！”在路上我還看到了許多更先進(jìn)的技術(shù)如：排放尾氣為O的汽車(chē)、機器人警察、無(wú)人駕駛摩托車(chē)等。

　　走了一會(huì )，我終于到了母校門(mén)前，我簡(jiǎn)直敢相信自己的眼睛，學(xué)校比以前擴大了5倍，大門(mén)更是氣派，“長(cháng)征小學(xué)”幾個(gè)金色的大字在門(mén)的上方閃閃發(fā)光，走去更讓我驚嘆不已，學(xué)校簡(jiǎn)直是一個(gè)大花園，到處都洋溢著(zhù)萬(wàn)紫千紅的景象。這種花一年四季永不凋謝，并且有著(zhù)濃濃的'香氣，使整個(gè)校園都沉寂在迷人的香氣之中。再看看大樓，每幢樓上都有太陽(yáng)能接收板，全校的電都是這幾塊接收板的功勞。在教學(xué)我還發(fā)現了很大的實(shí)驗基地。我又走進(jìn)了教學(xué)樓，教學(xué)樓中的圖書(shū)室、微機室、音樂(lè )室、英語(yǔ)角都比以前大了很多，200多人在里面上課都不成問(wèn)題。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣朗朗地讀書(shū)聲，遍順著(zhù)讀書(shū)聲走去。來(lái)到這個(gè)教室門(mén)前，我抬頭一看，這不就是當初我的班嗎？我十分驚奇，在往教室里一看，我更是目瞪口呆，機器人老師讓同學(xué)打開(kāi)課本，同學(xué)們按了一下桌子上的按鈕，出來(lái)了一臺小電腦，這臺電腦可以當課本，也可當練習本，這樣就節省了很多木材。還有很多東西我不識，正在這時(shí)下課鈴響了，突然，我發(fā)現了原來(lái)藍藍的墻上竟出現了一幅幅美麗的畫(huà)。正在我百思不解的時(shí)候，一位學(xué)生剛好走出來(lái)，我便向他請教，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這是為了讓我們好好放松一下，準備上下一節課”我驚嘆地說(shuō)：“真神奇”他得意地說(shuō)：“這算什么，還有更神奇的呢！我們教室的窗戶(hù)會(huì )隔一段時(shí)間自動(dòng)打開(kāi)換氣，桌子和凳子會(huì )隨著(zhù)我們的身高變高，當我們聽(tīng)課、寫(xiě)字姿勢不正確，他還會(huì )提請我們……”“怎么樣不錯吧！”他自豪地說(shuō)。

　　這是突然聽(tīng)到媽媽的喊聲說(shuō)：“吃飯了”我才猛然醒過(guò)來(lái)，噢！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：要想讓我的夢(mèng)成為現實(shí)，我們就必須從現在開(kāi)始努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)建設祖國，讓我們的祖國繁榮昌盛，20年后，我有趣的夢(mèng)就一定變成現實(shí)。

未來(lái)的學(xué)校4

　　未來(lái)的學(xué)校，是一個(gè)在室內建造的學(xué)校。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，氣候溫和；夏天，沒(méi)有炎熱，涼風(fēng)習習；秋天，五谷豐登，瓜果飄香；冬天，溫暖無(wú)比，沒(méi)有寒冷。孩子們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，一片熱鬧景象。

　　在未來(lái)的學(xué)校里，木頭和塑料做成的課桌早就過(guò)時(shí)了，那時(shí)采用的是高強度超輕可折疊材料，一年級的小朋友都可以單手輕松拎起，而且用上幾十年都不會(huì )損壞，我們也不用背上沉重的書(shū)包。每天早上從悅耳的鬧鐘聲中醒來(lái)，機器人會(huì )協(xié)助你把今日的書(shū)包整理好，等你一下樓，校車(chē)就會(huì )按照預定時(shí)間準時(shí)停在家門(mén)口。校車(chē)還會(huì )根據乘車(chē)人數自動(dòng)增加座位，這樣就不會(huì )發(fā)生超員或遲到現象。

　　到學(xué)校后，幾幢宏偉高大的建筑聳立在校園內，會(huì )不會(huì )迷路呀？別擔心，機器人會(huì )把你的班級和座位傳送到你的手表上，你就不會(huì )找錯位置。課桌也會(huì )根據你的心情而改變，當你心情非常好時(shí)，課桌就會(huì )閃綠光；當你心情不好時(shí)，課桌就會(huì )閃紅光，心理老師就會(huì )特別關(guān)注這類(lèi)同學(xué)，及時(shí)做心理疏導。而且每個(gè)桌子都會(huì )設置一個(gè)平板，每當上課時(shí)，你就直接在平板上選擇要學(xué)習的'教材，這樣就不用在書(shū)包里翻來(lái)翻去了。老師書(shū)寫(xiě)時(shí)，就把字寫(xiě)在平板上，通過(guò)傳送把字傳送到黑板上。同時(shí)，老師一邊教學(xué)，一邊還能用平板掃描出誰(shuí)在做小動(dòng)作，這樣既方便又精準。而讓老師最頭疼的考試抄小抄，在未來(lái)的學(xué)校里幾乎是不會(huì )出現的，因為考試題都是現出現做，每個(gè)人的題目都不一樣對于想靠作弊蒙混過(guò)關(guān)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直“難于上青天”，這樣考試的考場(chǎng)就會(huì )更加公平、公正了，讓大家感知到學(xué)習對自己的好處。

　　上體育課時(shí)，許多事情也可以讓機器人參與或者來(lái)指引我們做，比如人類(lèi)和機器人展開(kāi)一場(chǎng)球賽，讓我們更好地體驗體育帶給我們的快樂(lè )。每當下雨時(shí)，我們依然可以在操場(chǎng)上玩，因為學(xué)校變成了室內的學(xué)校，所以無(wú)論下多大的雨都不怕。學(xué)校每天供應早、中、晚餐，體質(zhì)不同類(lèi)型的學(xué)生餐飲也截然不同，我們在這里不但能學(xué)到知識，也能培養出健康的體魄！

　　未來(lái)的學(xué)校帶給大家都是無(wú)窮無(wú)盡的安全感和幸福感，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我相信這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的，因為科學(xué)改變世界，只要我們認真學(xué)習，未來(lái)將是屬于我們的。我設計的學(xué)校也一定會(huì )成為現實(shí)！

未來(lái)的學(xué)校5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了。今天我乘坐著(zhù)懸浮汽車(chē)回到母校陽(yáng)光實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行參觀(guān)。

　　一到校門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來(lái)。昔日的同學(xué)王嵐，現在已是校長(cháng)，我們熱情的擁抱了，就一同走進(jìn)圖書(shū)館。

　　圖書(shū)館內設有許多仿真樹(shù)木的長(cháng)條椅子，旁邊桌子上有一個(gè)圖書(shū)放置格和讀書(shū)設備。假如你看中了一本書(shū)，就把那本書(shū)放入圖書(shū)放置格里，戴好耳機就可以操作讀書(shū)設備了。讀書(shū)設備上有三個(gè)按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會(huì )語(yǔ)音播放這本書(shū)的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺(jué)眼鏡，按下確認鍵，書(shū)中的內容就像播動(dòng)畫(huà)片似的出現在你的`眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書(shū)手環(huán)，你可以進(jìn)入故事中，選擇一個(gè)角色身臨其境地進(jìn)行感受體驗。如果你選擇了古詩(shī)文一類(lèi)的書(shū)，碰到不懂的地方，只要拿著(zhù)激光筆把不會(huì )的詞語(yǔ)或句子掃描一下，讀書(shū)設備就會(huì )在屏幕上出現詩(shī)意解析。這時(shí)候，如果點(diǎn)擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進(jìn)入到詩(shī)人作詩(shī)的情境當中，身臨其境的感受詩(shī)人當時(shí)的情感了。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了教室�！岸Ａ懔恪�…”伴隨著(zhù)清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動(dòng)切換成一幅美麗的3D自然景觀(guān)圖。郁郁蔥蔥的樹(shù)木挺撥著(zhù)身子，花兒在微風(fēng)中翩翩起舞，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)設計可以讓同學(xué)們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節課學(xué)習�！�

　　校園里每個(gè)房間的溫度都可以根據需要自動(dòng)調節，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶(hù)像一幅幅窗簾，可以隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節室內光線(xiàn)。學(xué)校安全設施也做得很到位，機器人安�？赏ㄟ^(guò)人臉識別技術(shù)判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會(huì )使用先進(jìn)技術(shù)“武松打虎”把壞人攆到警衛處，將他繩之以法……

　　隨著(zhù)高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng )新設計運用于校園建設，我相信學(xué)校的明天會(huì )越來(lái)越好!

未來(lái)的學(xué)校6

　　“早上好！”我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)旁邊站著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的迷你機器人，它彬彬有禮的說(shuō)：“小主人，您醒啦！快點(diǎn)走吧，上學(xué)要遲到了！”

　　我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就被小機器人拉進(jìn)了一個(gè)大黑洞中。只聽(tīng)“咻——”一聲，我被傳送到學(xué)校門(mén)口。

　　低頭一看，我居然踩在云彩上！算了，不管了，硬著(zhù)頭皮上吧！我閉上眼睛，一步步擔心的往上走。突然我踩到一個(gè)奇怪的東西，睜眼一看，居然是一個(gè)大黑洞，就這樣，可憐的我被吸了進(jìn)去。

　　漸漸地，周?chē)�平靜下來(lái)，我緩緩睜開(kāi)眼睛，到了宛如仙境般的地方：這里山清水秀，一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞；就在不遠處的山坡上，有幾只小浣熊正在玩捉迷藏，忽然，“嘩啦”一聲，一股水流下來(lái)，把小浣熊沖的濕噠噠的，我忍不住笑出了聲。

　　此時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，如果不是她，我還真以為自己走錯了呢！

　　上課鈴響了，老師卻拿起一臺收音機放起了搖籃曲：睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……直到我們全都睡著(zhù)了，搖籃曲的聲音才徹底關(guān)閉。

　　此時(shí)的我們，來(lái)到了一個(gè)奇幻的`虛擬空間。原來(lái)，剛才的搖籃曲是先把我們的肉體催眠，然后再把我們的精神體和肉體分裂開(kāi)來(lái)，再將我們的精神體帶入這個(gè)虛擬的空間中，肉體則留在現實(shí)世界中繼續睡覺(jué)呢！

　　就在這時(shí)，老師用腦電波發(fā)言了：“大家請安靜，現在我們開(kāi)始上課�！�

　　“韋王杰同學(xué)，請你保持安靜！”

　　“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)想來(lái)回答一下？”

　　……

　　眨眼間，就到了中午，我們的精神體被傳送回了肉體，頓時(shí)感覺(jué)像泄了氣的皮球，肚子不爭氣的唱起了歌。

　　這時(shí)，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一根針管，我們剛想問(wèn)這是干什么的，就走過(guò)來(lái)一群機器人，把針管里的東西注射進(jìn)了我們的身體中。頓時(shí)，我們感到渾身又充滿(mǎn)了力量。

　　下午又上了兩節課，令我們疲憊不堪。但是，當我們回到肉體之后，卻沒(méi)有一點(diǎn)疲憊的感覺(jué)，真是奇妙��！

　　“馬藝文！馬藝文！怎么今天喊你這么多遍還沒(méi)有起床？”媽媽站在我的床邊生氣的說(shuō)，

　　“媽媽?zhuān)�我剛剛去未�?lái)的學(xué)校參觀(guān)了一天！”

　　“瞎想什么呢！抓緊起床，上學(xué)遲到了！”

未來(lái)的學(xué)校7

　　20xx年10月20日早上8點(diǎn)，我還沉浸在香甜的睡夢(mèng)中�！爸魅�，您有一封未查收的郵件！”我的機器人管家小胖不止一次在我耳邊啰嗦著(zhù)�！罢f(shuō)吧，我正聽(tīng)著(zhù)呢！”我翻了個(gè)身，坐了起來(lái)�！皬垬s祚：今天上午8：30在教學(xué)樓見(jiàn)。你的好朋友：趙晉秦�！毙∨衷�(huà)音剛落，我就拿上最新款的水晶蝦仁包，騎上飛天勇士3.6版本的滑板，十萬(wàn)火急地奔向校園。

　　幾分鐘后，我和趙晉秦在我設計的樹(shù)型校門(mén)口見(jiàn)面了。我掏出身份識別卡，門(mén)口心型的顯示器上立即出現“貴賓來(lái)訪(fǎng)”四個(gè)大字。位于樹(shù)型底部的隱形門(mén)悄無(wú)聲息地打開(kāi)了。我們進(jìn)入了樹(shù)心里面，迎面而來(lái)的是幾十個(gè)瞬移門(mén)，上面有標題食堂、教室、辦公室、電影室和多媒體教室等等，真是應有盡有。我拉開(kāi)了教室的瞬移門(mén)，來(lái)到了教室里，“晝出耘田夜績(jì)麻，村莊兒女各當家……“瑯瑯的讀書(shū)聲迎面而來(lái)�！笆裁�？你說(shuō)怎么沒(méi)有書(shū)包和老師嗎？”這是自然地，現在的孩子已經(jīng)不需要書(shū)包了，他們只需要按一下課桌上的紅鍵，桌面上就彈出一個(gè)屏幕，屏幕上就會(huì )自動(dòng)顯示出本堂課的學(xué)習內容，老師親切的面容也會(huì )一并出現。這樣，同學(xué)們就可以擺脫每一天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，累得都成小駝背的苦惱了。老師們也可以通過(guò)視頻傳輸器，觀(guān)察每個(gè)學(xué)生在課堂上的`表現，輕輕地在他的專(zhuān)屬耳機中提醒他，再沒(méi)人在上課時(shí)搞小動(dòng)作了。參觀(guān)完教室，我和趙晉秦又來(lái)到了緊挨著(zhù)教室的“心靈按摩室”。這里是專(zhuān)供老師和同學(xué)們休息的地方。如果感到累了，可以坐上心靈按摩椅，一邊享受世界頂級的按摩技術(shù)，還可以戴上耳機，聆聽(tīng)專(zhuān)門(mén)制作的美妙樂(lè )曲，保管你身體和心里的煩惱統統消散�！斑�！怎么有嘩嘩的水聲？”我們順著(zhù)聲音的方向找去。哦，原來(lái)是自動(dòng)花壇開(kāi)始教花了。因為是晴天，澆出的水是藍色�；ǘ鋫円捕季`放成不同深淺的藍，讓人看了從心底里喜歡。其實(shí)，它就是一個(gè)天氣預報站，可以根據花朵不同的顏色判定天氣狀況，這樣就不必為了出門(mén)沒(méi)帶傘而煩惱了。別著(zhù)急，這些還只是學(xué)校的一小部分。還有像蘋(píng)果的醫務(wù)室，可以治療任何傷口;有像香蕉的圖書(shū)館，可以讓你痛飲知識的泉水;有像蟲(chóng)子的避難所，如果有什么危險它會(huì )隨時(shí)提醒你，讓人們免遭災難……

　　這就是我設計的學(xué)校，我和我的伙伴在里面享受著(zhù)如此幸福的教育，你有興趣的話(huà)，也趕快加入吧！

未來(lái)的學(xué)校8

　　未來(lái)的學(xué)校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實(shí)驗小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時(shí)空飛船，去看看吧！

　　你瞧，學(xué)校大門(mén)口的標語(yǔ)就是：“輕輕松松學(xué)知識，快快樂(lè )樂(lè )身體好！”走，我帶你進(jìn)去看看吧�！斑�？同學(xué)們怎么都不背書(shū)包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發(fā)展進(jìn)步了，同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”�！昂�！真方便！”

　　繞過(guò)小花壇，就來(lái)到了規模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀(guān)好像一本翻開(kāi)的巨大的書(shū)，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著(zhù)名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

　　乘上電梯，一會(huì )兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線(xiàn)柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線(xiàn)條和圖形等，清晰醒目，一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個(gè)半圓形的工作臺，也是一個(gè)綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實(shí)物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒(méi)有凸起的按鈕，只看見(jiàn)一個(gè)彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的'橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學(xué)們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

　　“等了半天，可怎么也不見(jiàn)老師呀？”原來(lái)今天是機器人“老師”給我們上課，這時(shí)在屏幕上出現了“老師”寫(xiě)的幾個(gè)大字：“同學(xué)們，請準備好微形錄音筆�！眔k！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！

　　快來(lái)瞧，我們未來(lái)學(xué)校中的還有許多“先進(jìn)武器”呢！空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè )實(shí)驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習，還有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得學(xué)習是枯躁的？我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀！上學(xué)真是一種美妙的享受！

　　過(guò)癮吧？參觀(guān)未來(lái)學(xué)校，猜想你一定也想到這里來(lái)上學(xué)，熱烈歡迎！

未來(lái)的學(xué)校9

　　未來(lái)的學(xué)校都很智能化，環(huán)境非常優(yōu)美，現在來(lái)看看我的母校東方紅吧！

　　進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。我看到之前的塑膠操場(chǎng)變成了青青的草地，甚是好看。而且如果摔倒了那塊地就會(huì )變得軟綿綿的；圍著(zhù)操場(chǎng)的欄桿十分的堅固還會(huì )不停的變換色彩。操場(chǎng)外有很多花花草草知名的不知名的，仿佛置身于花海一樣。

　　走過(guò)操場(chǎng)，便來(lái)到了美麗的教室。我剛走上樓梯，墻壁就變成了夢(mèng)幻的海底世界，好多好多的魚(yú)在成群結隊的暢游。走進(jìn)教室，就驚奇的發(fā)現上課都不需要老師了。上課的老師是今年新研發(fā)的機器人園丁小小”，別看他的名字聽(tīng)起來(lái)小，其實(shí)他并不小。他的知識非常淵博，講課十分風(fēng)趣，長(cháng)相十分小巧可愛(ài)，聲音清脆而明亮。下課鈴響了同學(xué)們并沒(méi)有瘋跑出去，而是在小小”老師的`引導下，井然有序的離開(kāi)教室。突然所有的桌椅都不見(jiàn)了，原來(lái)都自動(dòng)的放”在一個(gè)箱子里�，F在是寒冬但教室里卻暖烘烘的非常舒服，我想夏天也必定十分涼爽吧！我環(huán)視四周黑板和墻壁都是一塵不染，這全都是自動(dòng)智能清潔的功勞。

　　要走了，出了校門(mén)，我依依不舍的望了校園一眼。戀戀不舍的離開(kāi)了，親愛(ài)的母校東方紅”。

未來(lái)的學(xué)校10

　　未來(lái)的學(xué)校是美好的未來(lái)的學(xué)校是漂亮的,未來(lái)的學(xué)校是高科技的。未來(lái)的學(xué)校令我們人類(lèi)充滿(mǎn)了夸張的想象。

　　陽(yáng)光明媚的陽(yáng)光迎來(lái)了新的一天。早晨，機器人為孩子們準備美味的早餐,幫孩子們穿美麗的衣服,幫孩子們準備上學(xué)要用的東西等。

　　吃完早餐的孩子們高高興興地乘著(zhù)飛機去上學(xué)。在這里，我替大家解釋一下：當時(shí)的學(xué)校是在云朵的上面，也就是在空中，過(guò)癮吧！

　　走進(jìn)學(xué)校里，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓，是孩子們學(xué)習知識的最好地方。旁邊是一個(gè)小小的但很美麗的花園，下課時(shí)，是孩子們散心之地。在花園后面，有一個(gè)寬大的游泳池，游泳池里保存著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。在教學(xué)樓后面，是教師樓，簡(jiǎn)稱(chēng)老師辦公室樓，是老師舒心休息的地方。

　　我們來(lái)看看教室吧！教室里，一共有50張桌子和椅子。桌子上各有一臺電腦。黑板前面，有一張大大的臺，這就是老師的講臺。學(xué)生后面，還有一塊大大的黑板，是專(zhuān)門(mén)展示學(xué)生們的作品。

　　上課時(shí)，老師只需要把重點(diǎn)各發(fā)在每臺電腦里就可以輕松地走回辦公室做自己的事。也許你會(huì )問(wèn)，老師走了學(xué)生不會(huì )吵鬧嗎？我來(lái)替你解答吧：當時(shí)有一個(gè)規定，只要預習完老師布置的課文，覺(jué)得自己理解好這篇課文的內容和問(wèn)題的話(huà)，就可以自己靜靜不吵別人的情況下打開(kāi)自己的.電腦做自己想做的事情。但是她們不會(huì )成績(jì)差嗎？不會(huì )，因為很多學(xué)生都在理解好課文的內容和問(wèn)題后打開(kāi)電腦找自己需要的資料，也就是找一些對自己有益的東西。好學(xué)生就是利用這個(gè)時(shí)間提高自己。

　　一天里，有4節課，你可以選擇：上午上或下午上。因為都是4節課，不會(huì )少也不會(huì )多。

　　中午或晚上回到家，打開(kāi)電腦，就會(huì )現實(shí)老師當天的作業(yè)。你只要把作業(yè)當天夜晚12點(diǎn)前發(fā)給老師，你就可以做其他的事情了。輕松吧？

　　你做作業(yè)時(shí)，電腦會(huì )提醒你這里錯了要改正，這里對了。那個(gè)時(shí)候，電腦就是老師，老師只要看你做了多少天作業(yè)，然后看數量來(lái)拿獎。期末時(shí)，你只要通過(guò)電腦出的題目，你就能通過(guò)了。電腦會(huì )根據每個(gè)人的成績(jì)來(lái)定題目，每個(gè)人都不同。

　　未來(lái)的學(xué)校就是這樣輕松，就是這樣舒服。

　　丁零零……急促的鬧鐘響聲把我從夢(mèng)鄉中叫醒。哦，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我相信，只要我們努力，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

未來(lái)的學(xué)校11

　　哇！時(shí)光過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)20xx年了。我邁著(zhù)輕快的步子，高高興興地走進(jìn)校園。

　　學(xué)校的環(huán)境非常好。瞧！花壇邊的花五顏六色，有黃色、有紅色、有藍色、有紫色……花壇中間長(cháng)著(zhù)一顆參天大樹(shù)，樹(shù)上的每一片葉子都很大，其實(shí)每片葉子就是一個(gè)教室。上課時(shí)，墻壁會(huì )變成藍色，讓我們認真聽(tīng)講；下課時(shí)，墻壁會(huì )變成綠色，讓我們保護眼睛；夏天墻壁會(huì )變成白色，讓我們感到清爽涼快；冬天墻壁會(huì )變成紅色，讓我們感到溫暖。

　　學(xué)校的墻角有一朵巨大無(wú)比的花。它其實(shí)是一個(gè)美麗的圖書(shū)館，是面有好多書(shū)，科普類(lèi)、植物百科、動(dòng)物大全、國家地理……是面放著(zhù)美妙的古典音樂(lè )，圖書(shū)館內散發(fā)著(zhù)植物的清香，同學(xué)們在這安靜的看書(shū)，閱讀。多么好呀！

　　學(xué)校的桌椅是電子產(chǎn)品，能自動(dòng)消毒，能檢查學(xué)生的坐姿是否端正，握筆姿勢是否正確，然后根據智能系統發(fā)出安全提示。桌子旁邊有一個(gè)選擇器，上面可以選擇，自動(dòng)清理，它就會(huì )把低于的書(shū)放進(jìn)書(shū)，然后把你的桌子擦的一塵不染，上面還可以選擇拿書(shū)，點(diǎn)擊后它選擇語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)或是其它書(shū)。

　　學(xué)校的垃圾桶會(huì )自動(dòng)倒垃圾，不會(huì )讓你跑過(guò)去倒垃圾了，而且它會(huì )自動(dòng)清洗，不會(huì )發(fā)出臭味。學(xué)校的門(mén)是紅外線(xiàn)智能信息電子產(chǎn)品，通過(guò)微聲波紅外線(xiàn)來(lái)確認的信息，要無(wú)法識別你的話(huà)，就會(huì )發(fā)出安全警報。

　　學(xué)校是個(gè)正方形，前后是兩棵“樹(shù)”，（所謂的教學(xué)樓）。學(xué)校的'圍墻刷上的彩色的油漆，這油漆，無(wú)毒無(wú)異味、又堅硬、還隔音。左右兩邊是電子智能微聲波和超聲波構成的電梯，那可不是想去幾層樓就去幾層樓，而是直接去圖書(shū)館、教室、操場(chǎng)。幾乎是剛按下按鍵就到地方了，速度快的驚人。

　　學(xué)校右邊有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想吃的東西就會(huì )閃電般的出現在你的眼前，你就可以吃到你想吃的東西了。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我現在還記得夢(mèng)中的情境，我相信只要我努力，我們的學(xué)校真的會(huì )那么有趣和美麗。

未來(lái)的學(xué)校12

　　時(shí)光飛逝，轉眼間就到了26世紀，我乘坐宇宙飛船來(lái)到我的母�！�——xx中心小學(xué)。

　　來(lái)到校門(mén)口，校門(mén)居然是由玻璃制成的，不過(guò)你可不要小瞧它哦!它有3個(gè)功能，第一個(gè)：這個(gè)學(xué)校不是每個(gè)人都可以進(jìn)的，只有學(xué)生、老師、學(xué)生家長(cháng)才可進(jìn)，而且必須出示一張IC卡才可進(jìn)入，不然會(huì )被攔截住。第二個(gè)：它也可以播放音樂(lè )(上下課鈴聲、放學(xué)鈴聲)，所以同學(xué)們它又稱(chēng)“音樂(lè )玻璃”。第三個(gè)：如果出現了一些不速之客要強行進(jìn)入，它就會(huì )發(fā)出報警聲，但它與眾不同的地方是，它發(fā)出的報警聲是悄無(wú)聲息的，而在這些陌生人毫不知情的情況下，機器人保安突然出現在他們身后，以迅雷不及掩耳之勢將他們擒住。

　　接著(zhù)來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)，這個(gè)運動(dòng)場(chǎng)是由無(wú)刺激太陽(yáng)能片組成，這樣，運動(dòng)場(chǎng)的溫度就會(huì )根據場(chǎng)內所需要的溫度隨意改變。這個(gè)運動(dòng)場(chǎng)是由三個(gè)層次組成的，在同一時(shí)間內，上層可以進(jìn)行田徑比賽，中層可以進(jìn)行各種球類(lèi)比賽，下層可以進(jìn)行各種水上運動(dòng)。這種運動(dòng)場(chǎng)還可以根據時(shí)間的變化和不同的口味為同學(xué)們自動(dòng)提供各種香甜可口的飯菜;還可以根據同學(xué)們的身高自動(dòng)提供服裝真是一個(gè)多功能的運動(dòng)場(chǎng)呀!

　　接著(zhù)來(lái)到教室內，你會(huì )發(fā)現教室里居然沒(méi)有燈，你有可能會(huì )想：難道穆陽(yáng)中心小學(xué)的同學(xué)們是在黑暗中上課的嗎?No!No!No!穆陽(yáng)中心小學(xué)里每個(gè)教室都有著(zhù)多功能玻璃。顧名思義，它的功能很多�？梢韵�除70%的`噪聲;可以隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱而調節室內的亮度;可以讓教室內冬暖夏涼最重要的是，它很堅韌，朝它扔一塊石頭，石頭會(huì )被彈開(kāi)，而它則毫發(fā)無(wú)損，真不是一般的玻璃可以相提并論的呀!

　　最后，來(lái)到操場(chǎng)上，你們知道操場(chǎng)在哪兒?jiǎn)?Yes!就在教學(xué)樓頂。這里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)，設施十分完善。除此之外，在這里玩絕無(wú)后顧之憂(yōu)，因為操場(chǎng)周?chē)�設有一層防護網(wǎng)。樓頂與下面教室還有先進(jìn)的隔音設備，所以不用擔心會(huì )吵到同學(xué)們上課。

　　怎么樣，未來(lái)的學(xué)校是否令你很神往呢?

未來(lái)的學(xué)校13

　　21世紀的20xx年5月18日那天，一位穿著(zhù)淡藍色旗袍的中年婦女端莊從容地走上領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎。她滿(mǎn)面紅光，臉上帶著(zhù)喜悅的笑容，那笑容充滿(mǎn)了勝利，充滿(mǎn)了自豪，眼睛閃爍著(zhù)睿智的光芒。因為她又有了一項重大的發(fā)明，為國家做出了一個(gè)重大的貢獻。她就是我，我的發(fā)明還被國家授予《中國重大科技發(fā)明》金獎。同時(shí)我也終于為母校做出了貢獻——設計并建造了一種新型的學(xué)校。

　　我的發(fā)明可不一般，它是我和幾個(gè)助手的杰作，花了我們許許多多的心血新型學(xué)校建成的那一天，我們還特意去參觀(guān)了一下。剛進(jìn)門(mén)，你可以發(fā)現，門(mén)前不再是那幾棵又矮又細的松樹(shù)，而是一片艷麗多彩，五顏六色的鮮花，這花永遠不會(huì )凋謝，它能長(cháng)年地生活下去，但它不是假花，而是真正的'花。不信你可以去聞一聞，它發(fā)出的香味實(shí)在是令人陶醉，同時(shí)也表示它從不傷春悲秋，只是默默地奉獻出自己最珍貴的東西，所以，這種花名叫春夏秋冬。

　　接著(zhù)，轉一個(gè)彎，我們就能乘全能電梯去參觀(guān)學(xué)校的每一個(gè)地方，在電梯里，有每一個(gè)教室，辦公室的按鈕，按一下你要去的地方的那個(gè)按鈕，它就把你送到要去的地方。學(xué)校里冬暖夏涼，舒舒服服�？吹綗ㄈ灰恍碌男滦蛯W(xué)校，與昔日的學(xué)校真是天壤之別！

　　來(lái)到教室，明亮的教室讓人心情愉快。仔細一看，在講臺上講課的人不是真人，而是機器人。它是老師的好助手，老師再也不用親自上臺來(lái)講課，只要控制機器人即可。機器人的聲音很大，在教室里的每一個(gè)角落都聽(tīng)得清清楚楚，但是在教室外卻一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不到，這是因為那白墻的緣故，它能反射聲音，既能讓教室里的同學(xué)聽(tīng)得更清楚，又不會(huì )影響他人。這個(gè)機器人的眼睛的位置的有一個(gè)屏幕，它的肚子里有一個(gè)復印機，根據時(shí)間、課堂內容或同學(xué)們的提問(wèn)進(jìn)行出題、解答。

　　我的發(fā)明影響深遠，給學(xué)校教育帶來(lái)了全新的改變，正在全面推廣，這是我應用科技造福人類(lèi)的又一貢獻。

未來(lái)的學(xué)校14

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛歷上的日期已變成20xx年了�，F在的學(xué)校比起過(guò)去，可以說(shuō)得上是脫胎換骨了。

　　走進(jìn)校門(mén)，我立刻被美麗的景色陶醉。學(xué)校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。��！好象月宮里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹(shù)印入眼簾。一棵棵長(cháng)青樹(shù)，環(huán)繞著(zhù)整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著(zhù)花叢。

　　穿過(guò)樹(shù)林，眼前呈現一個(gè)小平臺，上面有一個(gè)電子屏幕。我用電子筆寫(xiě)上“辦公室”三個(gè)字，平臺就彈出一只機械手，把我送到辦公室門(mén)前，緊閉的玻璃門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了，人進(jìn)門(mén)后，門(mén)又自動(dòng)關(guān)閉了。學(xué)校的校長(cháng)接待了我。當我說(shuō)明來(lái)意后，校長(cháng)熱情地說(shuō)：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問(wèn)�！�

　　透過(guò)校長(cháng)辦公室的玻璃門(mén)，我看到外間每個(gè)老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問(wèn)：“校長(cháng)，這是什么？用來(lái)做什么的？”校長(cháng)微笑著(zhù)說(shuō)：“這是機械手，是用來(lái)替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個(gè)紅綠鍵鈕，機械手通過(guò)電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭�，這樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著(zhù)，我又問(wèn)：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長(cháng)介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點(diǎn)，我請你先到教室里看看�！边@時(shí)，正是盛夏天氣，可我覺(jué)得教室里很涼爽，我注意到室內墻壁上有很多微小的孔。校長(cháng)看出我的心思，便說(shuō)：“這些小孔有三種用途：一是通風(fēng)換氣，二是自動(dòng)調節室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來(lái)，通過(guò)與其它材料混合，就造成了你看見(jiàn)的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料�！蔽衣�(tīng)后贊不絕口：“這真是神奇的發(fā)明��！”隨后，校長(cháng)還帶我參觀(guān)了教室內的`水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動(dòng)錄音機、太陽(yáng)能電池板的燈光設備、電子書(shū)架、多功能課桌等。

　　正當我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！不過(guò)，我相信，未來(lái)的學(xué)校一定是很神奇，未來(lái)的我們一定會(huì )更幸福！

未來(lái)的學(xué)校15

　　時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步，未來(lái)會(huì )發(fā)生很大的變化�？纯次磥�(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧！

　　未來(lái)的學(xué)�？砂踩�了！校門(mén)口有個(gè)刷臉識別器，只需在屏幕前露出你可愛(ài)的小臉就可以了。入校門(mén)時(shí)有智能機器人語(yǔ)音問(wèn)好，并提示請帶好紅領(lǐng)巾和校牌，這樣大隊部的同學(xué)再也不需要風(fēng)吹日曬了。要是有陌生人想進(jìn)學(xué)校，刷臉識別器會(huì )亮起紅燈，提示此人非本校區內人員，拒絕入內。

　　未來(lái)學(xué)校的教室可以把外面的噪音隔離。它有一個(gè)特殊裝備，只要按一下橙色的按鈕，特制材料的防護罩會(huì )自動(dòng)把學(xué)校和外界隔離，外面的聲音再大也聽(tīng)不到。

　　未來(lái)的學(xué)校也特別有人情味。如果班上的同學(xué)有誰(shuí)心情不好，教室里就會(huì )放出美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)們的心情愉快起來(lái)。校長(cháng)給每個(gè)班級發(fā)放了兩個(gè)智能機器人，一個(gè)管學(xué)習，一個(gè)管生活。下課了，沒(méi)有收拾好東西的同學(xué)，智能機器人就會(huì )提醒他收拾好。要是誰(shuí)的東西丟了，智能機器人就會(huì )以最快的速度幫他找到。如果有誰(shuí)在上課時(shí)思想開(kāi)小差，智能機器人就會(huì )及時(shí)提醒他認真聽(tīng)講。

　　未來(lái)的.學(xué)校有一個(gè)智能“高大上”的食堂。食堂智能機器人會(huì )根據你的個(gè)人口味，或者你想吃的東西做出豐盛的食物，既營(yíng)養又健康。

　　未來(lái)的學(xué)校還有一個(gè)非常大的圖書(shū)館。里面的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有。你想要什么類(lèi)別的書(shū)，只要你對著(zhù)智能感應屏幕說(shuō)出書(shū)的類(lèi)別，專(zhuān)屬機器人就會(huì )根據你的愛(ài)好幫你找到適合你看的書(shū)。

　　未來(lái)的學(xué)校不需要清潔工。智能清潔機器人會(huì )在校園無(wú)人時(shí)自動(dòng)清潔學(xué)校，讓所有的老師和同學(xué)們在第二天看見(jiàn)一個(gè)嶄新的學(xué)校。

　　未來(lái)的學(xué)校老師都非常棒！老師從不會(huì )布置家庭作業(yè)，只會(huì )根據你學(xué)的內容進(jìn)行查缺補漏。老師的機器人助手會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行分析，安排出合理的學(xué)習計劃。如：今天做什么，明天做什么。要是你上課沒(méi)聽(tīng)懂，機器人助手會(huì )幫你輔導。如果你有事沒(méi)上課，未來(lái)學(xué)校的老師都會(huì )安排智能機器人幫你補上。

　　未來(lái)的學(xué)校非常好，這樣的學(xué)校你們喜歡嗎？

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