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那一刻作文

時(shí)間:2023-08-24 20:52:46 好文 我要投稿

【必備】那一刻作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的那一刻作文,歡迎大家分享。

【必備】那一刻作文15篇

那一刻作文1

  說(shuō)到有趣,我馬上就想到我們宿舍,那可是有趣得很。

  “哈哈哈”聽(tīng),放肆的笑聲在耳邊響起,不用猜,這笑聲來(lái)自A棟415,那就是我們的宿舍。

  在宿舍發(fā)生的趣事實(shí)在太多,一雙手十個(gè)指頭都數不過(guò)來(lái)。宿舍里的'東西都可以成為道具,就用柜子做個(gè)例子吧。

  每個(gè)人都有一個(gè)獨立的柜子,柜子從上到下共有四部分,有一部分比較寬大,容下一個(gè)人沒(méi)問(wèn)題。別人可能都是拿來(lái)掛衣服,放東西。我們倒好,就喜歡把自己放進(jìn)去,這一舉動(dòng)看起來(lái)很傻,但這小小的空間使我們特別的有安全感。

  有時(shí)候,我們躲在里面,外面的人在叫,有人在里面應。就是不知道,人在哪個(gè)柜子里,這就叫只聞其聲不見(jiàn)其人。

  晚上睡覺(jué)前,我們都聚集在洗手間刷牙、洗臉洗手臺沒(méi)那么大,不夠用呀,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)輪到就只好等著(zhù)唄。等著(zhù)不能閑著(zhù),黃婧琪和陳恩琪在演繹電影《美人魚(yú)》的片段,舞之蹈之“哈哈哈”大家笑得合不攏嘴,正在刷牙的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)噴出一大口泡沫,簡(jiǎn)直不要太搞笑。

  全宿生的幸福指數,那是相當高的,沒(méi)有爸爸媽媽的啰里啰嗦,只有同學(xué)之間的自由自在,自由得很,有趣得很。

那一刻作文2

  陽(yáng)光明媚的早晨,我笑嘻嘻地仰望湛藍湛藍一望無(wú)際的天空,幾朵白云正好像和我在熱情的招手,又像和我在玩捉迷藏。這一刻,讓我想起了上個(gè)星期田徑運動(dòng)會(huì )的跳遠比賽。

  走進(jìn)“學(xué)習天堂”,選手們都在做熱身運動(dòng),有的甩甩胳膊踢踢腿,有的半蹲做跳遠動(dòng)作。我呆呆的站在那里,心里默念著(zhù)我勇敢的去闖,不要拖班級后腿,不要拖班級后腿啊。

  比賽正式開(kāi)始了,我的心砰砰直跳,但又很快鎮靜下來(lái)。輪到我們班跳了,先是男生組比賽,兩位男生都跳出了178cm的`好成績(jì)。輪到女生組的我了,那時(shí)我使出了最大的力氣,像小兔子一樣一躍而起。當我腳落地的那一瞬間,同學(xué)們都為我鼓掌,只看到他們都投來(lái)羨慕的眼神和張大的“老虎嘴”。我低頭看了一下成績(jì),自己都不敢相信自己,我居然跳了180cm。我的心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是自豪,想:這回我肯定給班級爭光了,老師也一定會(huì )好好表?yè)P我了。

  在我心里,這次取得的成績(jì)是我永遠難忘的。也讓我感受到,原來(lái)成功是那么美好,只要堅持就能收獲美好的勝利。

那一刻作文3

  等待,一個(gè)令人充滿(mǎn)遐想的詞語(yǔ)。因為,你不知道等待的后面會(huì )隱藏著(zhù)什么樣的結局。在我看來(lái),等待對無(wú)志者而言意味著(zhù)消極,浪費時(shí)間,毫無(wú)疑義的傻事;而對有志者而言則意味著(zhù)走向勝利時(shí)必不可缺的堅持。

  講一個(gè)大家都耳熟能詳的故事:蘇武牧羊。漢武帝時(shí),蘇武奉命出使匈奴,可單于認為這是漢王朝示弱的表現,于是對使節翻了臉,要迫使蘇武投降以侮辱漢朝。蘇武寧死不屈,并以死表明心志。于是單于便把他放逐到北海牧羊,給的全是公羊,并說(shuō)等公羊生了小羊才能讓他歸漢。于是蘇武便一人在荒無(wú)人煙的草原上度過(guò)了孤獨的19年。等到漢昭帝時(shí),才得以歸漢。他壯年出使,回來(lái)時(shí)卻已滿(mǎn)頭花白了。

  是什么力量使蘇武對漢朝忠心耿耿?是什么力量支持著(zhù)他度過(guò)了這苦難的19年?是堅持,是堅定的信念!擁有堅定的.信念,能夠抵抗任何艱難險阻。因此,堅持是成功的必備條件。

  作為我們學(xué)生,我們所等待的是夢(mèng)想實(shí)現的那一刻,這就是我們成功的那一刻。

那一刻作文4

  有一件事至今令我很后悔,這件事就發(fā)生在三年級的時(shí)候。

  記得那一節還是體育課,同學(xué)們如潮水一般,沖出了教室,我們像小燕子一樣嘰嘰喳喳地吵了起來(lái)。原來(lái)我們都爭先恐后地搶奪著(zhù)位置。立正”體育班長(cháng)大聲喊道,可我們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,還在搶位置,沒(méi)完沒(méi)了。你是站在這里的'嗎?別插隊!”我說(shuō)。

  只見(jiàn)體育老師走了過(guò)來(lái),像火山噴發(fā)一樣,憤怒地大聲喊:怎么站個(gè)隊還說(shuō)話(huà),站哪兒不都一樣嗎?這節體育課取消!笨蛇@時(shí),還有人在爭吵,老師氣得火冒三丈,你們以后體育課都別上了,回班!”我心想:這節體育課老師說(shuō)領(lǐng)我們做游戲、跳遠比賽、跑步比賽”可竟然不上了,于是,我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

  回到班級,老師在黑板上寫(xiě)下謙讓”兩個(gè)大字。那一刻,我終于明白了,同學(xué)要互相謙讓、互相幫助、互相團結、互相體諒,而不要因為一點(diǎn)小事而斤斤計較。如果不是因為我搶奪位置,這節體育課還能開(kāi)開(kāi)心心的上一節。

  那一刻謙讓”兩個(gè)大字永遠銘記我心中。

那一刻作文5

  幸福每時(shí)第刻都在我們身旁,只要你用心去體會(huì ),你就會(huì )發(fā)現它。

  那一記得,我很幸福。我、爸爸和媽媽在北京的天安門(mén)廣場(chǎng)散步。廣場(chǎng)里的花兒婀娜多姿、香氣撲鼻,廣場(chǎng)中央有一個(gè)美麗的金水池,清澈碧綠,池子里還有無(wú)數條活潑可愛(ài)的小魚(yú)兒,有黃色的、紅色的、金色的、銀色的……這是一件多么幸福的事呀!

  那一刻,我很幸福。我、爸爸和媽媽在北京的大花園里照了一張全家福。那時(shí),我穿了一雙紅色的小皮鞋,一身黃色的裙子,頭上戴著(zhù)一個(gè)粉色的大蝴蝶結。爸爸牽著(zhù)我的手,我靠在媽媽的.懷里。相機拍下了我們一家人幸福的時(shí)刻。

  我們要體會(huì )平凡的美麗,應對平凡生活中的酸甜苦辣,讓平凡的生活發(fā)出美麗的光彩。

那一刻作文6

  在寒假里,我在老家學(xué)騎自行車(chē),爸爸耐心地教我學(xué)習。

  爸爸先教我學(xué)習溜車(chē),看著(zhù)爸爸手腳麻利地騎著(zhù)車(chē),讓我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單!鞍职!讓我也騎騎吧!”我大喊著(zhù),跑過(guò)去。爸爸按了按剎車(chē),便停了下來(lái)。我剛把雙腳放到踏板上,只聽(tīng)“啪”的一聲,整輛自行車(chē)躺在地上,像一位生病的病人,無(wú)精打采的。我摔得身上滿(mǎn)是灰塵,手掌上,印著(zhù)小石子的“足跡”。因為我的努力,我學(xué)會(huì )了溜車(chē)。

  現在,基本功已經(jīng)學(xué)會(huì )了,學(xué)自行車(chē)就更簡(jiǎn)單了,我讓爸爸推著(zhù)自行車(chē):“爸爸,你推著(zhù)車(chē),我騎,可以嗎?”“不行!”爸爸鐵面無(wú)私地說(shuō)!澳俏也或T啦!”我噘著(zhù)小嘴巴,不服氣地說(shuō),“你推,我才騎!”爸爸只好按照我的要求做。他看我騎得很好,便悄悄把手放開(kāi)了。

  “你推著(zhù),推得好點(diǎn)!”“我放開(kāi)了!”我一聽(tīng),控制不住了,沖向樹(shù)那邊!鞍!”大叫一聲,便死命地按剎車(chē)。終于停下來(lái)了!真是嚇壞了,差點(diǎn)撞樹(shù)上了。但我并沒(méi)有放棄,我每天一放學(xué),就推著(zhù)自行車(chē)去學(xué),由于長(cháng)期的堅持,車(chē)技是越來(lái)越好了。

  在學(xué)會(huì )的.那一刻,我感受到了成功的喜悅,感受到了堅持就是勝利的哲理。

那一刻作文7

  生活中,有件事讓我至今難以忘懷。

  那天,是六一兒童節。太陽(yáng)像火爐一樣燒烤著(zhù)萬(wàn)物,校園門(mén)口的柳樹(shù),垂頭喪氣,無(wú)精打采。黃白的陽(yáng)光照在寬廣的的街道上,街道上連一個(gè)人也沒(méi)有,而此時(shí)的我們正坐在校園當中,準備著(zhù)六一兒童節的舞會(huì )臺,這是這一盛大的一次。

  我們在校園中,低著(zhù)頭彎著(zhù)腰,像焉了的小草一樣。我們每個(gè)班級前面都有一面紅旗,后面有幾個(gè)同學(xué)舉彩旗,整個(gè)校園里的同學(xué)都在竊竊私語(yǔ)!啊闪昙壨瑢W(xué)為一年級同學(xué)帶紅領(lǐng)巾……”聽(tīng)到這句話(huà)我就趕緊從班級中走出去,在國旗臺右邊排隊,一年級在另一邊。在排練的時(shí)候,老師還教我們戴紅領(lǐng)巾,我自虧不如。六年了連個(gè)紅領(lǐng)巾都不會(huì )戴。

  在這之前,老師教過(guò)我們要聽(tīng)命令向左向右轉,而我呢,排練的.時(shí)候好好的,可偏偏在正關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。一上臺,別人都沒(méi)轉,光我轉了,我頓時(shí)察覺(jué)到不對,在燥熱的空氣中伴著(zhù)音樂(lè )聲,我頓時(shí)面紅耳赤,心跳加速,心想到:完了,完了,這下玩完了。此時(shí)我就只能講錯就錯別無(wú)他法。接著(zhù)老師說(shuō)轉,我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只是帶紅領(lǐng)巾,但剛才一緊張,忘記咋戴了,琢磨了一會(huì )才帶上。儀式結束后,臉上的紅依然沒(méi)有褪去。

  至今想起來(lái),還是羞虧至極,讓我難以忘懷。

那一刻作文8

  天不在沉默,云預示著(zhù)太陽(yáng)的揮霍。那一片殘陽(yáng),最總決定了墜落!}記

  風(fēng)吹著(zhù),葉落著(zhù)。站在樹(shù)底下,等著(zhù)一個(gè)不可能出現的人物,天真的'認為,夢(mèng)回實(shí)現,他回來(lái)。那片天空很藍很藍。站在樹(shù)底下,提著(zhù)一個(gè)蘊藏著(zhù)的秘密的手袋,等著(zhù)那個(gè)未完成的夢(mèng)。那片大海,寧靜了。

  遠處出現了一個(gè)身影,影子被拉得很長(cháng)很長(cháng)。他徑直的走過(guò)來(lái),風(fēng)隔著(zhù)那場(chǎng)雨,那是莫名前兆。樹(shù)底下那個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)期待有無(wú)奈的等著(zhù)他的到來(lái)。似乎是命運的捉弄,那次,下起了小雨。一切顯得那么言不如盡。那一刻,因為什么而改變了。

  他走過(guò)來(lái),沉默、然后走了。我低著(zhù)頭,埋在手臂里,夢(mèng)著(zhù)、淚著(zhù),一切就結束了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那是幸福的離開(kāi),還是毀滅的到來(lái)?天不在沉默,因為已經(jīng)不純在了。暴風(fēng)雨吞噬著(zhù)什么,又一點(diǎn)點(diǎn)墜落。葉落了,他走了,我也該離開(kāi)了,那片楓葉是最后的挽留,決定后就不追求。是啊,一切都會(huì )不來(lái)了。

  踏著(zhù)降下的雨水,淚流了,心碎了,不再奢求了。

  我懂了,不需要了。

那一刻作文9

  我有個(gè)愛(ài)好——下國際象棋,經(jīng)常參加比賽,取得了不少好成績(jì)。

  有一次,我參加升級賽,爸爸媽媽說(shuō),只要取得前六名,就給我買(mǎi)一塊電話(huà)手表。我想:一定要努力取得好成績(jì),這樣,不但可以得到電話(huà)手表,還能證明自己的實(shí)力。

  比賽前,我非?炭嗟鼐,比賽時(shí),我下得很認真。令我印象最深刻的是比賽后的.頒獎過(guò)程。

  按規則,前六名獲獎。裁判長(cháng)公布獲獎名單時(shí),我的腿開(kāi)始上下抖動(dòng),心臟都快從嗓子眼跳出來(lái)了。

  讀到第四名時(shí),我的心跳突然加速,因為我發(fā)現第四名竟然是一個(gè)比賽中贏(yíng)過(guò)我的選手,我一下子就慌了。贏(yíng)了我的選手是第四名,而第五、六名又都不是我。按理說(shuō)我的名次比第四名差,這樣我肯定就不是前六名了。想著(zhù),一顆晶瑩的淚珠從臉頰滑落下來(lái)。

  突然,我隱隱約約聽(tīng)到自己的名字被叫到,仔細一聽(tīng),什么?裁判長(cháng)宣布我是第二名!我馬上破涕為笑,禁不住手舞足蹈起來(lái)。幸福來(lái)得太突然,我的心被甜蜜包圍著(zhù),大搖大擺地走上領(lǐng)獎臺。不知為什么,我比曾經(jīng)戰勝自己的那個(gè)選手名次好?傊,我獲得了第二名,不但得到了電話(huà)手表,還獲得了五百元獎金,別提有多高興了。

  我第一次嘗到了獲獎的滋味,十分自豪,至今記得那一刻。

那一刻作文10

  那一刻,我很幸福

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧了起來(lái),而我卻無(wú)精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看,原來(lái)是來(lái)接我們去吃飯的張老師看到我有氣無(wú)力的趴在桌上,便來(lái)問(wèn)問(wèn)我有哪里不舒服的。 “我??”我病怏怏地說(shuō),“我在上課的時(shí)候覺(jué)得有地點(diǎn)頭暈,現在難受的`不得了!睆埨蠋熋嗣约旱念^,又摸了摸我的頭,說(shuō):“頭好燙啊!應該是發(fā)燒了。不行,我得帶你去醫務(wù)室!闭f(shuō)著(zhù),她叫同學(xué)們整好隊,便拉著(zhù)我往醫務(wù)室跑去。

  校醫給我量了量體溫,甩著(zhù)體溫器,說(shuō):“38.4度,你發(fā)燒了,不能去教室讀書(shū)了!闭f(shuō)著(zhù)從一個(gè)小冰箱里拿出了一片退燒貼,,貼在我的額頭上,頓時(shí)感覺(jué)額頭好像貼在南極的冰塊上,舒服多了。接著(zhù)我給送進(jìn)了退燒室,躺在一張小床上,不一會(huì )就睡在了??

  當我被噩夢(mèng)驚醒時(shí),張老師正坐在我的床邊,旁邊的桌上擺著(zhù)給我的午飯。張老師見(jiàn)我醒來(lái),便把飯端到的的面前給我,親切地說(shuō):“餓了吧?快點(diǎn)吃了病才會(huì )好!??

  那一刻,我很幸福!

那一刻作文11

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我靜靜地坐在電視機前,不知不覺(jué)兩滴淚滾了下來(lái),我被感動(dòng)了,同時(shí)也明白了一位老人的心。

  一位老人,他得了老年癡呆癥。忘記了吃飯,但他沒(méi)有忘記兒子喜歡吃的菜。他忘記了兒子現在的樣子,但他沒(méi)有忘記兒子的照片在哪里。他忘記了回家的路,但他沒(méi)有忘記兒子在家里等他回家。這位老人,他愛(ài)自己的兒子,愛(ài)得很深很深。

  有一次,兒子帶著(zhù)老人去吃飯,很多兒子的朋友,也有很多菜,其中一道菜很好吃,讓時(shí)間定格了,讓人們感動(dòng)了。開(kāi)始吃飯了,火鍋沸騰起來(lái)了,一道道菜都擺上來(lái)了,其中一道是餃子,老人眼睛掃了掃,似乎在尋找什么,最終,老人看到了一盤(pán)菜--餃子。接下來(lái),老人的舉動(dòng)讓“兒子”驚奇,老人竟然把餃子拿起來(lái),放進(jìn)口袋,“兒子”大叫“爸,你干什么?”時(shí)間定格了,兒子反應過(guò)來(lái),因為他愛(ài)吃的就是餃子!他看著(zhù)老人,老人家的`眼神中充滿(mǎn)父愛(ài),老人覺(jué)得這件事對于愛(ài)兒子愛(ài)得很深的父親來(lái)說(shuō)很平常,因為父愛(ài)本身就是那么偉大!“餃子,是我兒子愛(ài)吃的,我要拿給我兒子嘗嘗!”老人說(shuō)著(zhù)笑了笑。

  父愛(ài)讓時(shí)間定格了,讓人們感動(dòng)了,這位老人把餃子放進(jìn)口袋的那一刻,詮釋了父愛(ài)不平凡中的偉大!

那一刻作文12

  那山、好美!

  那山、開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的野花!

  媽媽、媽媽?zhuān)耗憧,那些花好漂亮,您帶我去吧!我要去摘很多很多的花、戴在我的發(fā)髻、送一朵給我的老師、剩下的我分給小朋友,小朋友們一定很高興的。哦、對了、還有那下過(guò)雨后才能看到的漂亮的彩虹、好美好美!

  媽媽、您聽(tīng)我說(shuō)完嘛!還有好多好多呢!

  孩子、我可憐的孩子,你們還有那么多的'驚喜沒(méi)有說(shuō)出;你們還有那么多的渴望沒(méi)有實(shí)現:你們還有那么多的、好多好多的好美好美、你們剛把翅膀展開(kāi)、準備搖搖晃晃的飛翔;你們才剛開(kāi)始繪制你們的夢(mèng)想!

  甚至、你們還惦記著(zhù)爸爸給你帶回的冰淇淋;惦記著(zhù)回家后撲向奶奶的懷里撒嬌、奶奶:我回來(lái)了!

  上帝!為什么這么殘忍?瞬間你無(wú)情的帶走了這些孩子!

  一切、只是瞬間、地動(dòng)山搖、天崩地裂、黃土飛揚;瞬間的震駭孩子們如何能承受?他們太小、太脆弱!給我吧!把這些震駭呼叫轉移到我身上,放過(guò)她們、放過(guò)孩子們、讓孩子把她們的夢(mèng)作完!

  別驚醒孩子、放輕我們的腳步!為孩子們祈福、用我們的祈福為孩子延續未完的夢(mèng)……

那一刻作文13

  地鐵上人群擁擠,空氣里都帶著(zhù)灼人的熱浪。我看到了身旁的紅衣少年。他皮膚白皙,睫毛很長(cháng),靠著(zhù)座椅的.扶手,低頭看一個(gè)本子。我出于好奇心湊近一看,哦,上面密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了英文單詞。字很丑,像一條條蚯蚓,在每個(gè)單詞旁邊還有一些中文,但都很奇怪,根本連不成詞或句。比如:“what'sthis”,旁邊的注釋是“襪子惹事”,原來(lái)這是在標注讀音!

  我忍不住細細端詳起他來(lái):額頭光潔,上面有些許汗珠,細膩得幾乎看不見(jiàn)。濃黑眉毛,皮膚蒼白?僧斘铱匆(jiàn)他的嘴唇時(shí),內心顫動(dòng)了:他讀著(zhù)那些單詞,紅紅的嘴唇蠕動(dòng)著(zhù),但看得出很艱難,可他依舊很認真的讀著(zhù),頭也不抬。那一刻我的喉頭有些發(fā)緊——即使那般困難,即使已經(jīng)逼出汗珠,他也在堅持全身心地投入。我在學(xué)習中會(huì )有這樣專(zhuān)注嗎?但同時(shí)我又很痛心,他沒(méi)有用音標注音,卻用中文注音,這樣的方式根本不正確呀,努力的方式不對,難道不可惜嗎?那一刻我的內心百感交集。

那一刻作文14

  一個(gè)人靜靜的等待,等待著(zhù)遠方的你,我身命中最?lèi)?ài)的人。題記

  偶然的一次,讓我們相遇,我相信這是我們的緣分,緣分讓我們走在了一起。

  不知不覺(jué),我們從相遇,到相知,到相愛(ài),這段時(shí)間真的很開(kāi)心,和你在一起,無(wú)論再多的煩惱,再多的憂(yōu)愁,統統煙消云散,從沒(méi)有過(guò)的`輕松,開(kāi)心的時(shí)候,有你靜靜的和我分享,難過(guò)的時(shí)候有你無(wú)微不至的關(guān)懷,失敗的時(shí)候有你不離不棄的鼓勵,點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不曾讓我忘懷。

  美好的日子總是短暫的,天公不作美,緣分總無(wú)情,帶著(zhù)沉痛的心情與你分離,那一刻的我,心真的好痛,更多的是不舍,是心碎,真的好想每分每秒都能擁有你,如果可以我愿意付出一切來(lái)?yè)Q取你的守候,如果可以,我希望時(shí)光的轉盤(pán)可以逆轉,永遠停留在開(kāi)心的那一刻。

  沒(méi)有你的日子真的好孤單,一個(gè)人,靜靜得,呆呆得,回憶著(zhù)過(guò)往的一切,傻笑,那時(shí)的我或許真的很幸福吧!

  親愛(ài)的,我真的好想你,你想我嗎?好期待重逢的那一刻,真的好期待

那一刻作文15

  在我的腦海里,有一件事情讓我至今都難以忘懷。

  記得是7歲那年。有一次我在媽媽廠(chǎng)里跟小伙伴玩耍,我把一塊木板從二樓扔到一樓,一不小心砸中了樓下店鋪里的花瓶。我聽(tīng)見(jiàn)老板大喊:“是誰(shuí)啊”?我嚇得拔腿就跑,跑到媽媽旁邊,假裝什么事也沒(méi)發(fā)生。直到老板氣呼呼的跑上樓,一個(gè)一個(gè)地問(wèn),問(wèn)我的時(shí)候我沒(méi)承認。后來(lái),有個(gè)小朋友告訴老板花瓶是我砸碎的'。老板找到媽媽?zhuān)褘寢寧У搅怂昀,罵了我一頓,要求媽媽賠錢(qián)。旁邊一個(gè)阿姨對老板說(shuō):“算了,孩子還小不懂事,而且花瓶也不是新的”。但老板執意要賠錢(qián),還罵媽媽沒(méi)有教育好我。我清楚地記得當時(shí)媽媽賠了35塊錢(qián)后領(lǐng)著(zhù)我走了。

  晚上回家,媽媽打了我一頓后對我說(shuō):“我打你不是因為賠了35塊錢(qián),而是告訴你不能高空拋物。今天你砸到的是花瓶,如果是人怎么辦?而且做錯了事還不承認,老板說(shuō)得對。是我沒(méi)有教育好你!闭f(shuō)完媽媽眼淚流了下來(lái),我頓時(shí)感到心頭一酸,今天我是真的錯了。因為我的不誠實(shí)和無(wú)知讓媽媽受了委屈。那一刻,我似乎懂得了媽媽眼中的淚水。我告訴自己以后一定不能這樣、不讓媽媽再受委屈。

  或許,人總是要經(jīng)歷一些事之后,才會(huì )慢慢成長(cháng)。成長(cháng)的過(guò)程中也會(huì )讓你漸漸懂得許多!

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