我的夢(mèng)作文【精品15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的我的夢(mèng)作文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)作文1
我想，夢(mèng)是有翅膀的，翅膀是五顏六色，承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)。
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)是在草地上嬉戲玩耍。那時(shí)，我的幼兒園是在農村姥姥家上的。記得，我的書(shū)桌還只是一個(gè)破舊的凳子。每天從幼兒園回來(lái)后，我會(huì )在凳子上寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì )和地上的螞蟻聊聊天，無(wú)聊的時(shí)候就堆堆泥巴，那時(shí)我的夢(mèng)想是在凳子上畫(huà)各種各樣的畫(huà)。雖然只是一個(gè)破舊的書(shū)桌，它卻承載著(zhù)我兒時(shí)的快樂(lè )。
如今我們搬到了城市里，我上了小學(xué)。打開(kāi)新家的門(mén)，白色干凈的墻壁直接刷亮了我的眼球，整潔的家具帶來(lái)舒適。打開(kāi)我的`房間，看到了顏色以粉色為主的床和書(shū)桌，書(shū)桌上抽屜柜還帶著(zhù)兩只可愛(ài)小白兔的萌寶，書(shū)桌上面放著(zhù)一臺嶄新的臺燈。自從有了新的書(shū)桌后，每天放學(xué)，我都沉浸在知識的海洋里，欣賞、品味著(zhù)每本書(shū)中的精彩。書(shū)籍是智慧的源泉，她滋養著(zhù)我貧瘠的心田。我就像一個(gè)干渴的小孩拼命地汲取水分；書(shū)就是我的精神食糧，帶來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的動(dòng)力。我想象自己飛在天空上，在藍藍的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔；落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞；走到賣(mài)火柴的小女孩家鄉，給它穿上一件棉襖，帶給她一塊熱乎乎的面包……
只要有書(shū)，我就有夢(mèng)想，夢(mèng)一直在變換著(zhù)不同的色彩。
我的夢(mèng)作文2
外層空間冒險旅程有可能會(huì )看到一望無(wú)際的大草原，也有可能會(huì )看到美不勝收的大海洋，而里面有各種奇形怪狀的魚(yú)和外星人在游泳。
在這顆星球上的每一個(gè)生物都非常的健康，因為這個(gè)星球非常的發(fā)達沒(méi)有受到任何的污染，所有的車(chē)子和機器都是太陽(yáng)能的，沒(méi)有一樣東西是需要用到核能的，著(zhù)個(gè)星球每有戰爭大家都非常的善良，每個(gè)家庭都是過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活，而著(zhù)些外星人不管是小孩還是大人都非常有學(xué)問(wèn)，這個(gè)星球的外星人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是他們都非常的.有氣質(zhì)，而且每一個(gè)人的興趣都是看書(shū)，每一個(gè)人都非常喜歡自己所做的工作。
這里有一個(gè)外星人跟我們說(shuō)：我們吃的食物都是水果和青菜所以身體非常的健康，每個(gè)人都能長(cháng)命百歲呢！那時(shí)我們真的好羨慕著(zhù)個(gè)星球，也希望自己的星球能跟這個(gè)無(wú)名星球一樣棒呢！說(shuō)完以后，我才知道原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)提醒了我們要多多加油，要一起合作讓國家好起來(lái)，像新聞上都有說(shuō)我們的地球已經(jīng)受到嚴重的污染了，如果不趕快調整的話(huà)地球可能會(huì )被我們毀掉，所以我們一定要記得一句話(huà)就是“我們只有一個(gè)地球”。
我的夢(mèng)作文3
我做了很多很多的夢(mèng)，有美夢(mèng)、也有惡夢(mèng)，每次夢(mèng)醒之后，我都希望惡夢(mèng)能夠永遠遠離我，美夢(mèng)能夠變成現實(shí)。只有一個(gè)夢(mèng)讓我至今難忘，下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)我做的夢(mèng)吧！
夢(mèng)里，我來(lái)到一片茂密的大森林，變成了一只美麗的蝴蝶，長(cháng)著(zhù)一雙粉紅色的翅膀，在森林里自由自在的飛翔。這里有許多樹(shù)，有樟樹(shù)、樺樹(shù)、柏樹(shù)、松樹(shù)。在一棵松樹(shù)上，我發(fā)現了一只可愛(ài)小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去采松果呢！可好玩了。我還跟它擺手呢！森林里有花有草，有菊花、丁香花等等，我一會(huì )兒飛到丁香花上采點(diǎn)花粉，一會(huì )兒又飛到野菊花上聞一聞。還有清澈見(jiàn)底的小河，小魚(yú)正在跟它的.姐姐玩球呢！我高興地叫小魚(yú)，小魚(yú)上來(lái)跟我一塊玩吧。小魚(yú)說(shuō)：不行，不行，我離開(kāi)水會(huì )死的。我又飛走了，不一會(huì )我遇到小蜻蜓，它帶著(zhù)一個(gè)球正在找人玩呢！我急忙喊到：小蜻蜓，小蜻蜓，我們一起玩吧！小蜻蜓說(shuō)：好啊，我們在森林里玩的可開(kāi)心了，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱，我再也不用學(xué)琴了，再也不用學(xué)英語(yǔ)了，真好！玩了一天，我真的好開(kāi)心，好快樂(lè )。到了晚上我便枕著(zhù)丁香花睡著(zhù)了，忽然有人拍了我一下，我驚醒了，原來(lái)是媽媽叫我起床了，哎！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我又要上學(xué)去了。
我的夢(mèng)作文4
雪，是大自然賦予北方人民的。在北方，每當到了冬天最冷的時(shí)候，就會(huì )下雪。在這個(gè)漫天大雪的日子里，我體會(huì )到了雪帶來(lái)的一切感受。
應該算是20xx年的第一場(chǎng)雪了吧。在此之前雖然下過(guò)雪，只是那雪還不能算是真正的雪，只有零星的幾片幾乎看不出是雪花的雪花。雪的到來(lái)預示著(zhù)冬天真正的來(lái)臨。
走在路上，打著(zhù)傘，把手伸出傘外，雪真的很冷，冷到徹骨，但我喜歡。沐浴著(zhù)雪帶來(lái)的喜悅，突然有種沖動(dòng)，想要把傘丟掉，讓自己與雪來(lái)個(gè)親密接觸。迫于和同學(xué)一起，自己又生著(zhù)病，這種沖動(dòng)最終被理智阻止。但是，雪真的好美、好美。
回到家，站在窗前，望著(zhù)窗外飛舞的雪花，陷入了沉思。曾經(jīng)，我很怕下雪，因為我討厭冬天要穿那么厚的衣服，感覺(jué)真的`很別扭。有時(shí)，甚至會(huì )想，如果我能到南方生活就好了。但如今，我不會(huì )再有這種想法，甚至于開(kāi)始喜歡下雪�；蛟S，是因為經(jīng)歷吧�？傁胫�(zhù)，如果雪融化時(shí)很冷很冷，雪可以把我的記憶也一起融化嗎？即使冷的徹骨也無(wú)妨，因為真的好希望忘記。
雪，下得真的好大。轉眼間，房頂已經(jīng)被它們覆蓋了。路上，也滿(mǎn)是行人急匆匆的身影。我知道，下班的父母急于回家與家人團聚�；仡^望望自己空曠的家，偌大的房間，只有我一個(gè)人。媽媽?zhuān)瑧摃?huì )到很晚很晚才會(huì )回家。爸爸，應該不會(huì )回家了吧。只是，心里真的好害怕。伴隨著(zhù)寒冷與痛苦，我一個(gè)人在守著(zhù)我的家。家，真的很愛(ài)你，很舍不得你。
窗外的雪精靈在和我調皮的打著(zhù)招呼，我也微笑著(zhù)回應它們，問(wèn)它們一句：“為什么你們總是可以如此歡快的在人間飛來(lái)飛去，難道你們沒(méi)有痛苦的記憶與回憶嗎？”
……
我的夢(mèng)作文5
在生活中，我有過(guò)許多的夢(mèng)，有實(shí)現的和未實(shí)現的，其中，令我的印象最深的就是那次實(shí)現的自行車(chē)夢(mèng)了。
在我小時(shí)候，特別喜歡騎自行車(chē)時(shí)涼爽的風(fēng)，為此我下定決心，準備實(shí)現這個(gè)小小的夢(mèng)想。記得那時(shí)候，我只會(huì )騎四個(gè)輪的'小自行車(chē)。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我覺(jué)得騎小自行車(chē)的時(shí)候風(fēng)很小，我很不甘心，于是就將一個(gè)輪子拆了下來(lái)。起初，我的手抓不穩車(chē)頭，而且只有三個(gè)輪子，自行車(chē)搖搖晃晃，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼，隨時(shí)都有可能跌倒。我故意向右傾斜，只見(jiàn)那第三個(gè)輪子撐住了我，反而沒(méi)有跌倒。于是，我掌握了這個(gè)規律，把第三個(gè)輪子也拆了。我一下子就順利地騎了上去。隨后，我拿出買(mǎi)的大自行車(chē)開(kāi)始騎上去，希望能吹一回涼風(fēng)�？墒�，我怎么也不能一下子跨上自行車(chē)，奶奶看見(jiàn)了，說(shuō)：“要學(xué)會(huì )上車(chē)，才能騎上去�！蔽乙苫罅�，驚訝地看著(zhù)奶奶上車(chē)、下車(chē)，我也躍躍欲試，搶先登上車(chē)。起初，我搖搖晃晃地登上車(chē)，差一點(diǎn)就撞到了旁邊的墻，后來(lái)，奶奶對我說(shuō)：“要看著(zhù)前方，不要緊張�！蔽夷康芍�(zhù)正前方，果然就抓穩了車(chē)把手，我飛快地蹬了起來(lái)，只覺(jué)得涼爽的風(fēng)，迎面吹來(lái)，比在空調下還涼，還爽。我繞著(zhù)樓房轉了一圈又一圈，我遲遲不愿下車(chē)，直到我覺(jué)得風(fēng)吹夠了，才下了車(chē)。
這就是我的自行車(chē)夢(mèng)。
我的夢(mèng)作文6
書(shū)是人類(lèi)的好精神食物。書(shū)也是我們人類(lèi)的好朋友。
從小到大我天天與“好朋友”——書(shū)打交道，可是我總是在想，我為什么讀書(shū)？我為誰(shuí)而讀？至今我都在想這個(gè)問(wèn)題。突然一天我領(lǐng)悟到我為什么而讀書(shū)，我為誰(shuí)而讀�！覟槲易约鹤x書(shū)。我為我的未來(lái)讀書(shū)。而努力而奮發(fā)、而拼搏的。
我國大部分知書(shū)達理的.人，都是努力讀書(shū)，去從書(shū)籍中領(lǐng)悟。以色列每年每人平均讀書(shū)人超過(guò)六十本。而我國，國民人均讀書(shū)不到三本。許多國家的讀書(shū)量都比我國多，我一定要好好讀書(shū)。
想著(zhù)想著(zhù)突然“一個(gè)空間”在我眼前出現，“空間”把我帶到一個(gè)即熟悉又陌生的地方。這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。一只五彩斑斕的蝴蝶，在我的面前畫(huà)出了一條極其優(yōu)美的弧線(xiàn)。
突然，一對老人在我眼前出現手上出現一部時(shí)尚照相機，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什么知識，到知書(shū)達理，和藹和親的知識顧問(wèn)。天哪！現在爸爸、媽媽的知識都比我多。我一定要好好學(xué)習。他們似乎瞧見(jiàn)了我就上前說(shuō)“小朋友你好，你特別像我兒子小時(shí)候��！”我笑了笑。
突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來(lái)這一切都是夢(mèng)��！我堅信我只要努力讀書(shū)。故鄉一定會(huì )像夢(mèng)里的環(huán)境一樣美麗��！
我的夢(mèng)作文7
濟寧是一個(gè)美麗的城市，用五彩繽紛形容它一點(diǎn)也不夸張。
城市里的人們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。五顏六色的花分布在道路兩旁，郁郁蔥蔥的樹(shù)，在大街小巷旁“站崗”，不只是這樣，大大小小的購物中心：中央百貨、貴和、銀座……聳立在城市中心的各個(gè)地方，太白樓、大運河、小北湖也不斷地向人們展現自己的魅力，仿佛只要自己一休息人們就會(huì )疏遠它似的。
春天，大地漸漸蘇醒，花兒們抬起頭，一個(gè)個(gè)露出迷人的笑臉，在大街小巷上站崗的.“哨兵”們，也脫掉他們那身白色的大衣，換上了翠綠色的“春裝”，鳥(niǎo)兒們清脆的鳴叫聲，替代了北風(fēng)“呼呼”的吼叫聲，整個(gè)城市都煥然一新。
夏天，烈日當空，憋了一個(gè)冬天的太陽(yáng)，在天空中盡情的向人們展示自己的風(fēng)采，就連小鳥(niǎo)都被他那迷人的目光照得汗流浹背，就這樣，大人、老人、小孩、一花、一草、一木在它的照耀下，度過(guò)了美麗而又漫長(cháng)的夏天。
秋天，秋高氣爽，景色更是迷人，所有的“哨兵”都脫下了他們那“過(guò)時(shí)”的衣服……晴朗的天空，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮著(zhù)。
當時(shí)間老人的腳步，跨進(jìn)冬天時(shí)，整個(gè)世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，連水面上也罩上了光閃閃的冰。冬雪覆蓋了大地后，萬(wàn)物也披上了白色的時(shí)裝，這美麗的景色令人陶醉，使人忘記了冬天的寒意。
五彩繽紛的濟寧，永遠令人陶醉。濟寧……
我的夢(mèng)作文8
夜深了，圓圓的月亮爬上了浩瀚的星空，這時(shí)，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
我走在大街上，看到了一只小螞蟻正在吃力地往前爬，我想這只小螞蟻孤單一人，可能需要我的幫助吧。于是，我打開(kāi)魔筆的語(yǔ)音翻譯功能，對著(zhù)小螞蟻說(shuō)到：小螞蟻，你怎么了，是不是掉隊了？”小螞蟻有氣無(wú)力地說(shuō)：哎！說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，這是因為我經(jīng)常聞到廢氣的怪味才感覺(jué)渾身無(wú)力的，人類(lèi)只顧發(fā)展經(jīng)濟，卻無(wú)視環(huán)境的保護，亂排廢氣廢水，亂扔垃圾，使我們動(dòng)物們的生存環(huán)境遭到了破壞，我們螞蟻家族的成員也沒(méi)有多少‘幸存者’了。你看，現在的天也沒(méi)以前藍了，水也沒(méi)有以前清了，樹(shù)葉也泛黃了，花也開(kāi)不那么鮮艷了，就連那歡快的鳥(niǎo)兒唱的歌也沒(méi)以前動(dòng)聽(tīng)了聽(tīng)外婆說(shuō)，從前我們這里山清水秀的，可美了，但你看現在哎！我真想回到過(guò)去�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，小螞蟻的眼圈都紅了。
看到小螞蟻傷心的樣子，我心里也十分難過(guò)，決心要幫助小螞蟻回到從前。于是，我拿起魔筆，畫(huà)了一幅碧水青山的風(fēng)景圖，并把小螞蟻輕輕地放到畫(huà)中。小螞蟻破涕為笑，看到他興奮的'樣子，我想，怎么才能喚起人類(lèi)保護大自然的意識呢？
要是有一種能凈化空氣的噴霧，只要輕輕一按，空氣立刻就會(huì )變得清新怡人，環(huán)境立刻就會(huì )變得優(yōu)美舒適該多好啊。想到這里，我興奮地拿出魔筆，畫(huà)了一瓶噴霧，并乘坐魔筆，將噴霧噴散到地球的每一個(gè)角落。世界頓時(shí)變了樣，景色美如畫(huà)卷，人們也立刻精神煥發(fā)，動(dòng)植物又恢復了旺盛的生命力
叮鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲，把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái)。哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，多么美好的夢(mèng)��！要是能變成現實(shí)該多好呀。
我的夢(mèng)作文9
今天晚上，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我來(lái)到一個(gè)地方，這到處都是我喜歡吃的布�。翰葺兜�、奶油味的、巧克力味的……數也數不過(guò)來(lái)。我一邊吃著(zhù)布丁一邊往前走，忽然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小村子，便立刻跑過(guò)去。
到了村子外的大門(mén)口，我清清楚楚地看見(jiàn)，上面寫(xiě)著(zhù)“唐果村子”四個(gè)大字。這里的大門(mén)打開(kāi)了，從里面走出來(lái)一位老人，他的胡須真長(cháng)。他邀請我進(jìn)入他們的村子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)去了，哇！這里散發(fā)出一股糖香味。經(jīng)過(guò)我人那位老人的閑談，我知道原來(lái)他是這個(gè)村子的村長(cháng)。之所以這里散發(fā)出糖香味，是因為這里的所有東西，都是用糖果做的。
村長(cháng)帶我來(lái)到了，他們村子的第二景觀(guān)。原來(lái)是瀑布，我看沒(méi)有什么稀奇，就想轉頭走，村長(cháng)一把拉住了我，說(shuō)：“這個(gè)瀑布很神奇的，不信你看�！贝彘L(cháng)對著(zhù)瀑布說(shuō)了一句：“變糖水”。我用手捧了一口水嘗了嘗，真的是糖水，甜甜的，村長(cháng)又說(shuō)了一句：“變橙汁”。雖然瀑布的顏色沒(méi)有變，但味道真的是橙汁味。
村長(cháng)以帶我來(lái)到了第三景觀(guān)。這里的每棵樹(shù)上花很小，唯獨只有中間那棵樹(shù)上的花超大，村長(cháng)說(shuō)：“我們的房子就是由這幾棵樹(shù)上的`花建造的，這樹(shù)上的花其實(shí)叫糖花，它們一年四季只有一棵樹(shù)上的糖花又多又大又甜”。
鬧鐘“叮�！甭暟盐页承蚜�，我真懷念剛才夢(mèng)到的旅程，我會(huì )把這場(chǎng)夢(mèng)永遠記在我的心里。
我的夢(mèng)作文10
我有一個(gè)遠大的夢(mèng)，就是考上清華大學(xué)，當上一位優(yōu)秀的教師。有許多人認為我的夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng)，不可能實(shí)現。但我卻堅定地認為一定能夠實(shí)現。只要我努力刻苦地學(xué)習，奮發(fā)向上！
媽媽從小就告訴我：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)�！彼晕覐男W(xué)一年級起就立下了當一名教師的理想。自從媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小黑板，我就每天在上面寫(xiě)字，然后給比我小的小朋友上課，開(kāi)心極了。隨著(zhù)年齡的增加，知識范圍的擴大，現在我已經(jīng)能給爸爸上課，黑板也換成了大號的。
做一名老師雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞地為學(xué)生做出貢獻，讓人不禁生出敬慕之意。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，是一生與粉筆為伍的'人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品行和知識交給我們。
我非常愛(ài)老師，他們多么溫柔慈愛(ài)，心里裝著(zhù)多少知識��！老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，古今中外有許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和領(lǐng)袖，都是教師培養出來(lái)的呀！
我的理想不僅是做一名老師而且要考上清華大學(xué)。
可是如果現在不努力、刻苦地學(xué)習，理想就像泡沫般消失，我要勉勵自己，認真學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，永遠不會(huì )輕易放棄自己的理想。
如果說(shuō)理想是小船的風(fēng)帆，那么我要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛去，駛去叫“清華大學(xué)”的港灣！
我的夢(mèng)作文11
每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)當英雄的夢(mèng)，大多數的人認為這是男生的夢(mèng)，偏偏這個(gè)從小貼弱多病的我想成為中國人民解放軍的一員。也許大多數的人不理解我，一個(gè)女生去摻和什么，可那就是我的夢(mèng)想。
我從有這個(gè)年頭已經(jīng)八年了，從小學(xué)老師讓寫(xiě)一篇名為《我的夢(mèng)想》開(kāi)始的。從此，我的夢(mèng)注定不同于其他人。也許是我從小受環(huán)境的影響所以才會(huì )產(chǎn)生這個(gè)念頭。小時(shí)候，父親總是會(huì )在閑暇時(shí)看一些有關(guān)戰爭或軍警題材的電視劇，那時(shí)的我并不能看懂電視上的內容，可隨著(zhù)年齡和閱歷的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸了解軍人的生活。從那個(gè)時(shí)候起，軍人那英姿颯爽的模樣和愛(ài)國的精神感染了我，也讓我產(chǎn)生了報國參軍的念想。后來(lái)，在一次和父親閑聊時(shí)偶然聽(tīng)父親講了爺爺的一些故事，使我更加的堅定的我的夢(mèng)想。
據說(shuō)，我的爺爺是一名紅軍戰士，當時(shí)參加過(guò)抗美援朝，是一名連長(cháng)。我剛聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候很是震驚，原來(lái)，我也是軍人的后代。當時(shí)，我爺爺轉戰中國同日本鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)的斗爭，就在一次偶然的機會(huì )中，爺爺回到了家去看望自己的妻子和孩子�？闪钏麤](méi)有想到的是，他的妻子竟然臥病在床時(shí)日無(wú)多。奶奶當時(shí)見(jiàn)爺爺回來(lái)了高興地不等了，可有想到自己的病情和孩子，奶奶便苦苦地哀求希望爺爺留下來(lái)。爺爺也知道奶奶的.期盼，可是回家的熱情卻也終究抵不過(guò)中國成千上萬(wàn)同胞的命重要。于是，爺爺告訴奶奶讓她等他回家，可爺爺這一走就在也沒(méi)回來(lái)。
每個(gè)人都有屬于自己的義務(wù)和責任，不存在高低貴賤之分。我沒(méi)有權利去左右別人的夢(mèng)，但是我可以掌管我自己的未來(lái)。我不在乎別人的眼光我只在乎我能否去實(shí)現我的夢(mèng)想。加油，你可以的！
我的夢(mèng)作文12
20xx年到了，新型冠狀病毒早已經(jīng)被人類(lèi)打敗，冬奧會(huì )即將在張家口舉行，舉國歡騰，我好想去冬奧運現場(chǎng)看一看��！
一個(gè)周日，我躺在床上，又陷入了去冬奧現場(chǎng)的遐想中。忽然，一個(gè)身上裹著(zhù)冰晶外殼、兩顆炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光的熊貓寶寶跳到了我的眼前，它的頭盔里面流動(dòng)著(zhù)明亮的彩色線(xiàn)，它伸出手和我招手，掌中還有一顆鮮艷的“紅心”，好漂亮的熊貓寶寶��！我立刻被它吸引住了。就在這時(shí)，又一個(gè)身著(zhù)紅裝，散發(fā)金色光芒的寶寶飛過(guò)來(lái)，它的頭部造型是大紅燈籠，如雪一樣潔白的臉上鑲嵌著(zhù)兩顆黑黑的、亮亮的眼睛。它對我說(shuō)：“你是祿祿同學(xué)吧，我們是冰墩墩和雪容融，知道你想要去參觀(guān)奧運會(huì )，特意過(guò)來(lái)接你，跟我們走吧�！蔽腋吲d地跟著(zhù)它倆飛到了張家口，這里太熱鬧了，各個(gè)國家的運動(dòng)員都在這里，大街上也多了很多外國人，他們親切的.和我身邊的冰墩墩和雪容融打招呼，還不時(shí)地發(fā)出感嘆，“中國的城市發(fā)展的太快了，中國好美麗��！”聽(tīng)了這些，一種自豪感油然而生，我為自己是一位中國人而自豪。
冰墩墩和雪容融帶我參觀(guān)了冬奧會(huì )的場(chǎng)地，向我介紹了參加奧運會(huì )的各個(gè)國家和項目，有滑雪，滑冰，冰球，冰壺……還有很多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的運動(dòng)項目。它們還告訴我，參加冬奧會(huì )的每一位運動(dòng)員都不簡(jiǎn)單，之所以能參加冬奧會(huì )是和他們平常的刻苦訓練分不開(kāi)的。
這時(shí)，奶奶叫我：“祿祿，吃飯了�！迸�，原來(lái)剛剛睡著(zhù)了，真不愿從這個(gè)美好的夢(mèng)中醒來(lái)，同時(shí)，我也暗下決心，從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國爭光。
我的夢(mèng)作文13
圖書(shū)館是我夢(mèng)寐以求的地方。在圖書(shū)館里，仿佛在知識的海洋里遨游，圖書(shū)館里有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，有美麗生動(dòng)的童話(huà)故事，有奇妙無(wú)比的科學(xué)探索，有扣人心弦的偵探故事，有青春勵志的小說(shuō)……應有盡有。
在溫馨安靜的圖書(shū)館里，手里面捧著(zhù)一本好書(shū)，靠在書(shū)柜上，細細的品味，是一件多么愜意的事��！似有一陣柔風(fēng)迎面輕拂，你的心像花蕾一樣輕綻，書(shū)籍會(huì )讓你體會(huì )到情感的一切滋味：喜、怒、哀、樂(lè )。好像有一種身臨其境的感覺(jué)。
就如歌德所說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是在和一位高尚的人談話(huà)。在圖書(shū)館里，讓我結識了許多朋友，比如：《格林童話(huà)》中的美麗善良的白雪公主，《安徒生童話(huà)》中可憐的賣(mài)火柴的小女孩，《親愛(ài)的笨笨豬》中很快樂(lè )、傻得可愛(ài)的笨笨豬……我不但在書(shū)中結識了很多朋友，而且還結識了許多名人，比如：魯迅、屈原、李白、雨果、林海音……使我與他們結下了不解之緣。
在圖書(shū)館讀書(shū)仿佛還可以跨越時(shí)空，你可以與王勃一起感受“海內存知己，天涯若比鄰”的深情厚誼，和元稹一起欣賞“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”中傲然開(kāi)放的菊花，還可以和于謙一同感受“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的不怕艱難險阻的精神……
日積月累，我已經(jīng)讀過(guò)的`書(shū)已經(jīng)數不勝數，一本《愛(ài)的教育》可以使我們的心靈受到感動(dòng)，讓人知道如何感恩父母，感恩家人，感激老師，讀一本《森林報》可以讓我們重新感受到大自然的無(wú)窮魅力，并讓我學(xué)會(huì )如何去觀(guān)察大自然，保護大自然……
圖書(shū)館帶給了我許多美好的時(shí)光，它如一座智慧的寶庫，給我了無(wú)窮無(wú)盡的知識，如一盞明燈，照亮了我前行的方向。圖書(shū)館，我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)作文14
上了初中，開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著(zhù)我那五彩繽紛的夢(mèng)，開(kāi)始了我初中的生活......
一天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下了書(shū)包準備交作業(yè)。我一邊翻著(zhù)書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書(shū)包里了呀，怎么會(huì )沒(méi)有呢?說(shuō)著(zhù)，我又翻了好幾遍書(shū)包，結果證明：我的字帖真的放家里了
就在這時(shí)，常老師來(lái)了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現在用常老師的手機給媽媽打電話(huà)吧，讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是，聰明的我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō)：打吧，下次可不能這樣了!于是，我搶來(lái)常老師的手機，撥通了媽媽的'電話(huà)。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。
生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標為自己加油，雖然目標離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì )成功!!
我的夢(mèng)作文15
我的夢(mèng)，似乎是近在眼前，又似乎是遙不可及；我的夢(mèng)，似乎是冰天雪地里唯一的雪蓮，又似乎是夜空中平凡的星星。
我希望世界上的溪流不再渾濁。
我家旁有一道小溪。它曾是一條美麗而清澈的小溪。那時(shí)，船夫將船慢慢停好，撒下漁網(wǎng)，不一會(huì )兒，一網(wǎng)活蹦亂跳的'小魚(yú)便抓到了……而現在，河里的垃圾越來(lái)越多，一股惡臭也伴隨而來(lái)。經(jīng)過(guò)小溪邊，人們總要捂著(zhù)鼻子，皺著(zhù)眉頭。我想，若讓小溪里的水變干凈，該有多好呀！
我希望，不要有更多的人加入“低頭族”。
隨著(zhù)智能手機里越來(lái)越多的功能，越來(lái)越多的游戲，大街上的人每時(shí)每刻都低著(zhù)頭玩手機。有的哈哈大笑；有的皺著(zhù)眉頭，連連嘆氣；有的戴著(zhù)耳機，搖頭晃腦的聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )……他們大同小異，都是“低頭族”。他們見(jiàn)著(zhù)熟人，不點(diǎn)頭，不說(shuō)聲“你好”，只是低著(zhù)頭往前走；他們可謂是“爭分奪秒”，短短的紅燈，也不忘拿起手機，看了一會(huì )兒，綠燈了，又戀戀不舍地將手機放下去……
我希望，不再讓珍稀動(dòng)物走向死亡的邊緣。
現在，有很多動(dòng)物面臨著(zhù)死神的呼喚，已經(jīng)瀕臨滅絕，雖然人們努力不讓它們消失，卻已經(jīng)來(lái)不及了，人們后悔莫及，可又能怎么辦？它們不照樣離去嗎？
我的夢(mèng)，是五彩的，是無(wú)奈的。似乎很難實(shí)現，卻又很簡(jiǎn)單……
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