少年向上，真善美伴我行作文13篇【必備】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的少年向上，真善美伴我行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少年向上，真善美伴我行作文1

　　少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應成為二十一世紀青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！

　　真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀的青少年必須學(xué)會(huì )真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！

　　善，亦是善良、友善。所謂的善就是見(jiàn)到別人的時(shí)候唇角揚起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車(chē)上看到老人婦孺主動(dòng)讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

　　美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內到外沁人心脾。在現在的社會(huì )里有一部分已經(jīng)因為時(shí)代的變遷而喪失當初最純樸的美。他們認為濃妝淡抹就是美，可內心卻與之相悖，丑陋無(wú)比。如果一個(gè)人的外表美麗可人，內心純凈無(wú)暇的話(huà)，這才是最真實(shí)的美。真善美讓我們與美同行。

　　真善美無(wú)處不在。只要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你就會(huì )發(fā)現世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個(gè)人帶著(zhù)兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區停電了。女孩剛準備點(diǎn)起蠟燭，這時(shí)候有人敲門(mén)。女孩打開(kāi)一看，是隔壁的'小女孩。小女孩問(wèn)姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說(shuō)沒(méi)有。準備關(guān)門(mén)，這時(shí)候小女孩說(shuō)姐姐我媽媽說(shuō)你家肯定沒(méi)有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著(zhù)……

　　“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美不僅因為有春的煙波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己。

少年向上，真善美伴我行作文2

　　每個(gè)人剛來(lái)到這個(gè)世上，就像一張白紙，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：真、善、美。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有的“紙”有了污跡，而有的“紙”卻依然保持著(zhù)最開(kāi)始的真、善、美。

　　“真”是真誠。待人真誠，不虛假。當同學(xué)有了困難，你愿意幫助他同，向他伸出援手，也許對你來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么，但對他而言，卻是莫大的幫助。這好比在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜中亮起了一盞燈。這就是真。

　　在現在這個(gè)社會(huì )中，很多人不愿展現自己真實(shí)的一面，因為有太多的虛假、詐騙，很少人能夠保持原來(lái)的“真”。盡管很少，但總還是有的，他們向所有有困難的人們給予幫助，他們用自己身上的“真”，去感化別人，用自己身上的光芒，去點(diǎn)亮別人的……這就是真。

　　“善”，就是善良，與人為善。它像太陽(yáng)，很溫暖，像彩虹，很明亮。在從前，扶老奶奶過(guò)馬路，幫老人提東西，都是我們身邊習以為常的“善”�？涩F在，老人倒在地上沒(méi)人敢去扶，公車(chē)上很多人看到了小偷卻因怕被“報復”而假裝沒(méi)看見(jiàn)……每當此時(shí)，我們會(huì )想，“善”去了哪里呢？

　　“善”其實(shí)就在我們身邊，只是邪惡的黑暗掩蓋了它的光明，它被埋藏在了人們內心的最深處。公交車(chē)上看見(jiàn)了小偷的人們，能說(shuō)他們是壞人嗎？他們沒(méi)有干壞事，怎么是壞人呢？他們也有“善”，是對黑暗的恐懼超過(guò)了他們內心的“善。我們應勇敢地面對內心的恐懼，將自己的“善”傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓善良的光芒撒滿(mǎn)人間大地，讓“善”洋溢在每個(gè)人心中。

　　“美”就是美麗，而美麗又不止是外表的美麗，還有一個(gè)人內心的'美麗。美麗的心靈勝過(guò)美麗的外表。一個(gè)人，即使有著(zhù)美麗的外表，卻有著(zhù)丑陋的心靈，那么他外表的美麗有什么用呢？外貌只是一份外在的表現，外表令人賞心悅目，而美麗的心靈才是真正能打動(dòng)所有人的。

　　在生活中，很多人經(jīng)常會(huì )為了外表而憂(yōu)慮不已。其實(shí)外表的美麗并不重要，外在的美是暫時(shí)的，并不長(cháng)久，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而消逝；內心的美麗才能永恒。內心的“美”可以感動(dòng)很多人，它遠勝過(guò)外在的“美”。

　　人生就像一條無(wú)盡頭的路，路上有黑夜，有白天，有晴天，也有陰雨天�？墒遣还馨l(fā)生什么，我們都應保持著(zhù)心中那份真、善、美。它們是我們前行路上的光，順著(zhù)它就不會(huì )迷失方向……

　　作為青少年，應當弘揚真、善、美，讓真、善、美滲透到社會(huì )中，落實(shí)到人們的行動(dòng)中，促進(jìn)社會(huì )和諧。

少年向上，真善美伴我行作文3

　　我們每天沐浴著(zhù)陽(yáng)光雨露，讓我們天天向上！一生追求自我完善，無(wú)非就是為了達到真善美的境界，可是現代的人們，大多數已經(jīng)說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么了�，F在就讓我們每天提高一點(diǎn)，每月進(jìn)步一點(diǎn)，每年優(yōu)秀一點(diǎn)，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！

　　偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書(shū)求學(xué)、教書(shū)育人的第一要務(wù)就是“求真”。作為二年級的我，更要認識求真、求學(xué)的途徑，同學(xué)們，我們在學(xué)校求學(xué)，不能光想著(zhù)要得到老師和書(shū)本傳給我們的現成知識，這些知識雖好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上，我們還會(huì )碰到許多新事物、新問(wèn)題，到那時(shí)，我們將會(huì )面臨困難，所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì )獲得知識的途徑和方法，這才是要拿到開(kāi)發(fā)文化寶庫的金鑰匙，通過(guò)信息知識量的逐步積累，才能形成對科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識了然于胸，勇于提出問(wèn)題，運用創(chuàng )新思維，你可以順利解決大到宏偉的計劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn)、做真實(shí)真誠的人，才能實(shí)現自己的價(jià)值，回報社會(huì )。

　　善就是善良。 善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。人的'美德、素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養，而閱讀經(jīng)典，應該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書(shū)，讀好書(shū)，即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì)，也會(huì )潛移默化影響一個(gè)人的文明素養，使人保持寧靜致遠的心境。讀書(shū)不僅事關(guān)個(gè)人修為，國民的整體閱讀水準，也會(huì )影響到整個(gè)社會(huì )的道德水平。中華文化源遠流長(cháng)，中華傳統美德是中華文化精髓，講仁愛(ài)、重民本、守誠信、崇正義，正引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成我們向上、向善的力量。我們要存善心，養善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處世，用愛(ài)心孝情感恩父母，用忠心赤誠回報祖國，認認真真做好每一件事，誠心誠意善待每一個(gè)人，我們的社會(huì )將會(huì )是多么和諧。

　　我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美。在我的身邊，生活是美好的，在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者，你會(huì )發(fā)現生活之美；熱愛(ài)生活的人，知道感恩的人，學(xué)會(huì )寬容、用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，我們的生命才有意義，生活才會(huì )多姿多彩，充滿(mǎn)“美麗”。

　　知識欲望追求真，道德欲望追求善，美的欲望追求美，真善美，即人間理想。真善美是需要我們去追求、去執行。真善美伴我行，我心中的真善美。

少年向上，真善美伴我行作文4

　　“少年強則中國強，少年富則中國富�！鄙倌晗蛏�，祖國才會(huì )繁榮富強。我們是祖國的花朵，是未來(lái)祖國的接班人，在我們漸漸長(cháng)大的歲月里，真善美就是我們的最佳伴侶。

　　記得九歲那一年，有一天一位客人來(lái)我家買(mǎi)茶，她買(mǎi)了一斤50元的茶葉，拿了100元給我，我剛想找錢(qián)給她，可她急匆匆就走了，把錢(qián)落下了，我知道她家的住址，便騎著(zhù)自行車(chē)，騎了好久一段路才到她家。我氣喘吁吁地對她說(shuō)：“阿……阿姨，您的錢(qián)忘了拿了�！闭f(shuō)完，我把錢(qián)遞給她。阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，長(cháng)大了肯定有出息�！蔽乙残α�，因為我用真誠換來(lái)了阿姨對我的稱(chēng)贊。原來(lái)，“真”不是捉摸不定的，它就在我身邊，我成了“真”的化身。

　　善良是中華民族的傳統美德，人與人之間的交往要從善。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笨梢�(jiàn)，“日行一善”就是我們要踐行的道德準繩。當我們看到乞討之人在隆冬時(shí)節無(wú)家可歸的時(shí)候，當我們看到一只只小鳥(niǎo)逃不開(kāi)獵人的槍下時(shí)，當我們看到那些身體殘疾的人在與病魔斗爭的時(shí)候，心里那顆善的種子便開(kāi)始萌芽了。在我的學(xué)校里，三年級有一位女同學(xué)，腳因受過(guò)傷，走起來(lái)路來(lái)一瘸一拐的。因為身體的原因，她常常感到自卑。友善的同學(xué)們不但沒(méi)有嘲笑她，反而經(jīng)常幫助她。上體育課時(shí)，會(huì )和她坐在草地上玩游戲；下課時(shí)，會(huì )陪她談天說(shuō)地；放學(xué)了，會(huì )和她一起回家，一路上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，“善”是無(wú)處不在的，它就在我們的身邊，我們大家都可以是“善”的.化身！

　　美，無(wú)處不在！世間一切都是美好的，在于你是否有一雙發(fā)現美的眼睛。早晨，鳥(niǎo)兒清脆的啼叫聲將我們從美夢(mèng)中喚醒，品嘗過(guò)美味的早餐后，我們走在鄉間的小路上，向學(xué)校走去�？�！田里的韭菜在向我們招手。課堂上，同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)博學(xué)的老師講課，跟隨著(zhù)老師在知識的海洋里遨游；下課時(shí)，同學(xué)們的歡笑聲伴我們走過(guò)課間活動(dòng)；放學(xué)后，成群結隊的我們帶著(zhù)歡樂(lè )回家。夜晚，又有明亮的星星點(diǎn)綴夜空，伴我們入夢(mèng)�！懊馈卑橹�(zhù)我們走過(guò)春夏秋冬。原來(lái)，“美”就在我們身邊！

　　向上吧！少年，在我們青春的路途中，“真善美”一路伴我們成長(cháng)，陪我們成熟。

少年向上，真善美伴我行作文5

　　重禮儀、講文明是我們的傳統美德。腳踏華夏沃土，吮吸五千年真善美；頭頂祖國藍天，沐浴八萬(wàn)里日月星。心，是圣潔的心；人，是高尚的人。一言一語(yǔ)，是美的享受；一舉一動(dòng)，是美的傳承。清風(fēng)徐來(lái)，輕揚少年的心；細雨微落，溫婉向上的人。

　　行為，不僅反映一個(gè)人有多高的文明,行為，更是民族、國家文明程度的象征。行為是為人的標志、律己的規范、交往的準則.文明行為是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀.如果缺乏真善美，如果缺乏文明，那么，我們的夢(mèng)，將隨風(fēng)飄零；我們的行，將成殤成空！

　　我們要學(xué)會(huì )做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正，讓無(wú)數顆心感動(dòng)。讓一個(gè)人先行，使無(wú)數人跟從。臟亂差，在文明的行動(dòng)中逐漸消失。潔齊美，在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華，言行的文明，表現為升旗儀式上,我們在注目；教師上課時(shí)，我們在聆聽(tīng)；新鮮的知識，我們在分享；同學(xué)成功時(shí)，我們露笑容。

　　我們要學(xué)會(huì )修心，修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美，在我心，會(huì )編織希望的夢(mèng)，唯善，在我懷，化作冬日暖陽(yáng)，溫暖滄桑歲月。唯真，在我雙眸，點(diǎn)亮希望的燈，讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨放，癡心向月月自明。無(wú)盡流年鐫刻出無(wú)盡的風(fēng)景，讓你，流連忘返。天依然、夢(mèng)依然，真心不會(huì )變！

　　我們要學(xué)會(huì )做事。靈性是登天的梯，悟性是遮雨的傘，我有我的禮貌，我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養引來(lái)羨慕的眼神，留下永久的感動(dòng)；讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的和風(fēng)，溫暖每一個(gè)人的行程。只有這樣，才會(huì )被人尊重；惟其如此，才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿(mǎn)懷陽(yáng)光雨露，我們的行程才會(huì )越來(lái)越平坦，越走越光明！

　　一句你好，溫暖一顆心；一句謝謝，溫暖一個(gè)人。理解包容，感恩尊重，在我們的言語(yǔ)里，在我們的行動(dòng)中。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融，書(shū)寫(xiě)出絕世的精美，永恒的光明。

　　真善美，是愛(ài)的'傳承，是心的靈動(dòng)。文明的舉止,文明的行為,將會(huì )讓你受益無(wú)窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿(mǎn)溫馨的校園；讓一株株幼小的花朵在祖國的花園里盛開(kāi)，一切的一切，都將會(huì )是無(wú)暇的美麗。

　　讓少年的心向上，讓真善美永遠伴我行。我們的心，我們的夢(mèng)，都將無(wú)需等待，都會(huì )不再徘徊；真心的我們，將會(huì )駛向美好的未來(lái)！

少年向上，真善美伴我行作文6

　　當今時(shí)代，書(shū)無(wú)處不在。年少輕狂，對待書(shū)中的看法，也只是草草翻過(guò)幾頁(yè)，也與許多精華失之交臂。但是，卻有一本書(shū)讓我懂得看書(shū)的益處。雖然這本書(shū)的情節設置上沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張刺激，但是與書(shū)中的人物默默交流心語(yǔ)，就會(huì )領(lǐng)悟到這本書(shū)的意義。而這本書(shū)就是《少年向上真善美伴我行》

　　書(shū)中科學(xué)教我求真�？茖W(xué)對與每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，它永遠閃耀著(zhù)智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著(zhù)科學(xué)熱情去創(chuàng )造科學(xué)。電話(huà)對與我們來(lái)說(shuō)，處處可見(jiàn)，但是叫我們去創(chuàng )造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話(huà)，讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng )造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執著(zhù)，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來(lái)豐富自己的人生，熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)，應用科學(xué)，讓人生的路越來(lái)越寬廣。

　　書(shū)中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類(lèi)文明最重要的價(jià)值取問(wèn)。善從小就開(kāi)始，我們一直接觸著(zhù)有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時(shí)年幼的我，在心里定下了一種觀(guān)念：我要做善人。那么，我問(wèn)過(guò)我自己：善究竟是什么呢？當然，年幼的我不知道。我看過(guò)這本書(shū)后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車(chē)上讓位，在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人，對同學(xué)友好關(guān)愛(ài)等，一件件充滿(mǎn)善的事，讓我懂得了世界是一個(gè)充滿(mǎn)善的世界。

　　書(shū)教會(huì )了我尚美。有人問(wèn)：尚美是什么呢？年幼的`我們總是第一回答：是吃的。當然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無(wú)處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛(ài)生活，學(xué)會(huì )感恩，就能發(fā)現我們最向往的美。書(shū)中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。

　　這本書(shū)教會(huì )我應該要去追求真善美，做一個(gè)懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對生活要有信念，有熱情，有夢(mèng)想，有奉獻，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼?ài)的的祖國做出貢獻。因為我們是中華民族的兒子！

少年向上，真善美伴我行作文7

　　在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時(shí)代，保留著(zhù)純真，同時(shí)也漸漸走向成熟。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，真善美是最能表現出內心的真實(shí)世界的。少年時(shí)代就該活得精彩，有著(zhù)一顆待人真誠的心，善良的心，對美好事物向往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。

　　從前不懂事的我，經(jīng)歷過(guò)了，漸漸懂得了，長(cháng)大了，也成熟了許多。小時(shí)候總要讓哥哥姐姐幫忙，現在長(cháng)大了，學(xué)會(huì )幫助別人了，幫助別人是一件快樂(lè )的事，幫助別人的同時(shí)自己也從中獲得快樂(lè )，同時(shí)也表現出真善美的一面。

　　在我的記憶里，那一次，僅僅是一個(gè)小忙，但我卻在幫助過(guò)后卻獲得無(wú)比的快樂(lè )，不僅是老爺爺的稱(chēng)贊，我還從中發(fā)現，我不再是不懂事的小孩，我也長(cháng)大了，會(huì )懂得幫助別人了。

　　那是一個(gè)烈日當空的下午，我哼著(zhù)歌走在路上，平日覺(jué)得吵雜的知了聲今天聽(tīng)著(zhù)特別順耳，仿佛像在跟著(zhù)我的節奏在唱歌，可能是因為今天心情格外的好吧，因為我去外婆家幫忙干農活，記得也隔了好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)到過(guò)外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當我走到拐彎處時(shí)，哼著(zhù)歌停了下來(lái)，眼前的一切讓我傻了眼�！笆裁磿r(shí)候有一條那么陡的上坡路呢？明明之前也沒(méi)有�！毙睦镟止局�(zhù)。

　　我深呼吸了幾下，正準備一口氣走上去的時(shí)候。旁邊一輛大車(chē)子的雜物引起了我的注意，我歪著(zhù)脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著(zhù)這輛車(chē)，看他挺吃力的，邊推邊哼著(zhù)氣，我突然不知道哪來(lái)的勇氣，走上去跟老爺爺說(shuō)：“老爺爺我來(lái)幫您吧！”老爺爺顧著(zhù)要扶穩車(chē)子，就隨口應聲說(shuō)了句：“哎，好的�！泵髅魑移饺樟�氣很小，我在幫他推車(chē)的時(shí)候不知道哪來(lái)那么大的勁。他拉著(zhù)車(chē)，我在后面幫忙扶著(zhù)車(chē)上的雜物和托著(zhù)車(chē)架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終于，十多分鐘后，我們將車(chē)子推了上去。老爺爺這時(shí)候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著(zhù)額頭上的汗珠，邊跟我說(shuō)：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來(lái)幫我�，F在啊，你們有些年輕人不務(wù)正業(yè)，浪費著(zhù)青春年華，多可惜��！像你這樣的.，有著(zhù)一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事情��！”聽(tīng)了老爺爺的話(huà)，我也懂得了許多，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己長(cháng)大了。

　　聊著(zhù)聊著(zhù)我才發(fā)現，原來(lái)隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉，“我真不孝了多久沒(méi)來(lái)看外婆了，想到她每天要走那么陡的路，以后我要常來(lái)看望外婆�！�

　　少年就該懷著(zhù)一顆真善美的心，這才是少年時(shí)代該做的事。對于那些在浪費青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。

少年向上，真善美伴我行作文8

　　“少年強則國強”。作為社會(huì )的精粹青少年，手握美德的接力棒，我們理就好好學(xué)習，天天向上。把“科技求真”“人文向善”“生活尚美”弘揚下去�！渡倌晗蛏�，真善美》，格調高雅，意境深遠；著(zhù)重突出了真善美。文字與插圖為我們默契地演繹著(zhù)“人間真、感人善、人性美”，以震撼心靈的真情實(shí)感激發(fā)青少年提升良知，純潔人性，以催人淚下的摯愛(ài)，感召青少年去做一個(gè)向上的人，一個(gè)懂得“真善美”的人。真。所謂的真理就是在過(guò)去、現在和將來(lái)都永遠是美好的東西，那真也是每個(gè)人都向往追求的東西。

　　從古至今，我們的科技從衰落到步入正軌，里面都包含了無(wú)數真�，F在，有許多少年都為社會(huì )、為國家作出了許多科技方面的貢獻，都是由真心誠意做出來(lái)的.“真品”。但隨著(zhù)科技的日異發(fā)展，許多“假品”也尾之其后，讓我們不知所措。作為青少年，我們應當真實(shí)，與“假”作斗爭。善。小時(shí)候讀《白雪公主》讀出了小矮人愿意收留白雪公主的善良，而女皇后想把白雪公主置于死地的邪惡。其實(shí)，善是一縷清香，能深化人們心靈的高貴品質(zhì)。也許你給山區的孩子一點(diǎn)微薄的書(shū)。卻讓他感覺(jué)無(wú)比溫馨。也許你給路邊的乞丐一塊錢(qián)，卻讓他難以忘懷！也許你只是牽著(zhù)無(wú)助的孩子去尋找父母，但卻讓這個(gè)孩子感受到你溫暖的善良，從而傳遞下去！

　　但世界也不完全是善，也有許多惡，但惡往往是曇花一現，都要和惡者一同滅亡；而善，則永世長(cháng)存。美。它并不是所謂的長(cháng)相，穿戴，而是內心的品德美。當你隨手撿起腳下的碎屑是種美！當你宣傳不要踩小草也是美！

　　當你彎下腰把干渴的魚(yú)放入大海還是美！生活中其實(shí)并不是缺少美，而是缺少發(fā)現的眼睛，美是在愛(ài)中找自己，而不是在鏡子的諂諛中找尋。也許你還會(huì )問(wèn)，什么是真善美？其實(shí)一些有真善美的事就發(fā)生在我們身邊。12歲的何玥捐腎臟、司機吳斌在最后一秒想到乘客、張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生……這些事不就是最能代表真善美的嗎？但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那你就錯了。其實(shí)，給陌生人一個(gè)微笑、扶爺爺奶奶過(guò)馬路、去陪孤兒院的孩子一起玩，能讓別人開(kāi)心，這也同樣是真善美。真善美其實(shí)是對自我完善的標準。真在前面，做人要先從真出發(fā)，善為中間，要我們善是最讓人感動(dòng)的，最不能被摧毀的，美緊跟其后，是我們必須做到的，真善美，三者之間缺一不可。

　　讓我們向前邁出真善美的步伐，讓“他們”伴隨我們一生。

少年向上，真善美伴我行作文9

　　社會(huì )是一個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)著(zhù)真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭�，善，美以她們各自的視角震撼著(zhù)我們生活的時(shí)代，構成了最博大的愛(ài)。

　　讀完了這本書(shū)，我才知道什么是真善美。其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美女教師”的張麗莉，車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱�！白蠲浪緳C”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

　　真善美并不是做一些大事，在生活中可以是：給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì )更快樂(lè )。當我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì )給他一些評語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話(huà)都不會(huì )說(shuō)”；“這個(gè)人滿(mǎn)嘴臟話(huà)”；……一個(gè)素質(zhì)高、有教養的人，必須有良好的文明行為。這樣的人，才會(huì )被人尊重、受人歡迎。當我們看到干凈，整潔的校園時(shí)，你是否能看到清潔工辛勤付出的汗水；當我們在教室里嘰嘰喳喳的時(shí)候，你是感受到老師上課的辛苦；當我們在升旗儀式的'時(shí)候竊竊私語(yǔ)，你是否想到，這面五星紅旗是多少革命先輩的鮮血染紅的？這時(shí)，我們是不是可以這樣說(shuō)，你尊重別人嗎？那么，你會(huì )得到別人的尊重嗎？

　　我們是國家的小主人，我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣，可以影響你的學(xué)習，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì )啟迪我們不斷探索求知。因此，同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，從現在起，從我做起，從每一件小事做起，我們應該堅決擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。做一個(gè)真誠友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個(gè)勤奮學(xué)習、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開(kāi)遍校園，讓真善美永伴我行。

少年向上，真善美伴我行作文10

　　社會(huì )———個(gè)美好，溫暖，和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)著(zhù)真善美。羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！闭�，善，美以她們各自的視角震撼著(zhù)我們生活的時(shí)代，構成了最博大的愛(ài)。你是否清楚？熱愛(ài)祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團結互助光榮，誠實(shí)守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無(wú)知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見(jiàn)利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢淫逸是恥！所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚！真善美，是修養，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的`民族在悠悠的歷史長(cháng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅守著(zhù)對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì )里，是非、善惡、美丑的界線(xiàn)不能混淆。否則，社會(huì )和諧不起來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國家也強盛不起來(lái)。 人生追求自我完善無(wú)非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見(jiàn)解。屬于我自己的淺薄看法：

　　真就是真誠待人。

　　“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實(shí)的自己，不吹噓、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來(lái)幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過(guò)了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時(shí)，諸葛亮正在午睡，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng)，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà)，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠，心中有志，便答應劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的一面。

　　如果我們用真心來(lái)對待你身邊的人，我相信他們也會(huì )用真心來(lái)待你，這樣一來(lái)，人世間就不會(huì )互相猜疑，互相欺騙。三字經(jīng)“人之初，性本善，習相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),本性都是善良的，性情也很相近。但隨著(zhù)各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個(gè)人的習性就會(huì )產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會(huì )的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內心，心靈的美才是真正的美！

少年向上，真善美伴我行作文11

　　“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天”，世界很美，不僅因為有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真善美的存在。真善美如一米陽(yáng)光，給人以生活的希望；如一場(chǎng)細雨，給人以煩悶時(shí)的清涼；如一座火爐，給人以寒冷時(shí)的溫暖。但現在，人們似乎把“各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”奉為真理。而忘了“人之初性本善”的中國傳統。

　　我認為，這是因為：人們缺少發(fā)現美的眼睛，在這個(gè)大千世界里，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都流露出無(wú)價(jià)的真善美。

　　真，真誠。這或許是一種善意的提醒，當你誤入歧途而迷失方向時(shí)，總有一個(gè)千方百計想把你從漩渦中拉出來(lái)的人，這個(gè)人或許是你的父母、你的老師、你的同學(xué)，這不就是真誠的體現嗎？“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，這是我們應該做到的。那么何為真人？對我們青少年而言，是要做崇德尚禮，富有愛(ài)心的人，做真誠勇敢，追求真理的人；做身心健康，人格健全的人；做勤學(xué)思考，勇于探索的人；做自立自強，熱愛(ài)生活的人。作為新時(shí)代的青少年，我們要樹(shù)立“學(xué)做人，做真人”的意識。讓自己的夢(mèng)想在未來(lái)的天空中展翅翱翔，讓世界因你我的存在更加燦爛輝煌。

　　善，善良。美，心靈美�，F在有許多人問(wèn)“這世人好人怎么這么少”？可他們不知道，生活處處都存在著(zhù)“善”，“最美女教師”張麗莉車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生，導致高位截癱，“最美司機”吳斌被玻璃碎片擊入腹部，肝臟破裂，在多根肋骨折斷的.情況下，依然完成了靠邊停車(chē)、拉車(chē)剎、打開(kāi)雙閃燈等保站安全的動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)�！白蠲滥笎�(ài)”吳菊萍徒手接住從10樓墜樓女童，被砸暈并且左手臂多處骨折。這些事情不就是善、美的代表嗎？在生活中，別人幫你照看行李，給你讓座……師長(cháng)教人向善，生活教人尚美，而我們，則需要學(xué)會(huì )感恩回饋、團結友善、熱愛(ài)生活。

　　少年強則國強，少年富則國富。同學(xué)們，讓我們用激揚的青春去開(kāi)拓人生，在奉獻社會(huì )的進(jìn)程中，描繪一幅真善美的溫馨畫(huà)卷，歌唱真善美的悅耳音樂(lè )，讓人們都能在動(dòng)容的同時(shí)，接受真善美的洗禮。

　　向上吧，少年！讓真善美伴你我行，讓真善美溫暖你我的心！

少年向上，真善美伴我行作文12

　　小時(shí)候，我不懂什么叫做真善美，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：真善美是一種境界，會(huì )得到人的尊敬，也是人世間的最高境界。之后，我默默地把這三個(gè)字刻在自己的心里……

　　人生追求自我完善無(wú)非就是為了達到真善美的境界，可是大多數人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么。我想每個(gè)人對這三個(gè)字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見(jiàn)解。真：真誠；善：善良；美：美德。

　　現在的人擁有真善美的已經(jīng)很少了，最常見(jiàn)的.，老人摔倒了，沒(méi)有一個(gè)人扶，都怕被訛錢(qián)，如果全世界的人都這么想的話(huà)，地球已沒(méi)有存在的意義了，為了一己私利，人倒了，可以扶，人心倒了，可就再也起不來(lái)了。

　　大家都經(jīng)常說(shuō)：孩子是祖國的花朵，但有些人把孩子當成了什么？玩偶！什么保姆打孩子啊，幼師摔孩子啊……數不勝數，更嚴重的把孩子用沸水煮，還有人性嗎？孩子如果都這么被*害的話(huà)，這句話(huà)，還有何意思呢？

　　在很久以前，一個(gè)辯論賽的題目叫《人性本善/人性本惡》最后“人性本惡”贏(yíng)了，為什么？世界上不都應該是和諧、友好的嗎？不說(shuō)對別的國家的人，為了得到自己的目的對自己的親人下毒手，你的心已經(jīng)變成黑色的了。

　　說(shuō)完了社會(huì )上，再說(shuō)一說(shuō)學(xué)校里。亂涂亂畫(huà)，隨手扔垃圾，罵人，打人，已成習慣，怎么說(shuō)改也不聽(tīng)。這就不是真善美，他為什么不為學(xué)校的清潔工著(zhù)想著(zhù)想，大一點(diǎn)的垃圾可以用掃起來(lái)，小一點(diǎn)的呢？要彎下腰一個(gè)一個(gè)撿，學(xué)校的老奶奶已經(jīng)60多歲了啊，你們忍心嗎？

　　但還是有好的人存在的：警察、環(huán)衛工人、農民工……別看這些工作很辛苦也很卑微，但沒(méi)有他們，滿(mǎn)世界都是小偷沒(méi)人治理，滿(mǎn)世界都是垃圾沒(méi)人清掃，滿(mǎn)世界的樓房不知道誰(shuí)蓋……你可能會(huì )說(shuō)，不用他們，我們可以控制住自己的手不當小偷，我們可以不扔垃圾，樓房我們也可以自己蓋？但這些，我們如果能做到的話(huà)，我說(shuō)這么多又有何意義呢？那樣的世界是該有多美好呢�。�！

　　“真善美”別看只有三個(gè)字，但做起來(lái)卻很難。貪婪的人們啊，醒一醒吧，不要被金錢(qián)沖昏了頭腦，人世間除了錢(qián)還是有很多美好的東西呀！為社會(huì )，為學(xué)校，為自己，做一點(diǎn)貢獻吧！

少年向上，真善美伴我行作文13

　　我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期，那就是我們現在所享受的美麗的青春。我們現在應該要學(xué)會(huì )知書(shū)達理，要知道向上，做有道德，有意義的事情，要真善美伴隨著(zhù)我們成長(cháng)！

　　真顧名思義就是要真實(shí)，不可以弄虛作假。我們作為21世紀的少年，誠實(shí)守信是很重要的，如果我們人與人之間連最基本的誠信都沒(méi)有 ，那么這個(gè)世界將是多么的恐怖��！如果連最基本的誠信都沒(méi)有，那我們還談什么友誼呢？所以誠實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了，而且如今的社會(huì )沒(méi)有人喜歡弄虛作假的人，沒(méi)有人會(huì )喜歡騙子，還有，說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì )上。所以我們要學(xué)會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠的自己面對自己的朋友圈，要記得誠實(shí)守信是第一準則。

　　善是指善良。善良是十分重要的，我們應該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的心，對需要幫助的人伸出援助之手。比如：在公交車(chē)給一些需要讓座的讓一下座位；在大街上，扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧，不會(huì )說(shuō)把你弄得有多累，所以善良的表現很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣，而且沒(méi)有人會(huì )拒絕善良，好人始終是有好報的，我們青少年更應該擁有同一顆善良之心，對需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。

　　美就是指美好的意思。法國作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，缺少的不是美，而是缺少發(fā)現美得眼睛�！彼�以我們應該睜大我們的雙眼，讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的`心靈讓我們青少年更深的去了解認識我們的世界，融入世界，去發(fā)現這個(gè)世界的美好。

　　發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如：最美司機——吳斌。

　　吳斌是杭州長(cháng)運客運公司的員工。在駕駛客車(chē)從無(wú)錫反杭州的途中，突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣，從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)的玻璃，砸向了他的手臂和腹部，面對肝臟破裂幾肋骨多出骨折，肺腸等傷，危急關(guān)頭，吳斌強忍疼痛，換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩停好，拉上手剎，開(kāi)啟雙跳燈，以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成了一系列完整的安全停車(chē)措施，確保24名旅客安然無(wú)恙，而他自己雖然全力搶救卻因傷勢過(guò)重而去世，年僅48歲。

　　他沒(méi)有把最后的時(shí)間留給自己，而是車(chē)上的24 位旅客。

　　舍己為人是中華民族的傳統美德，作為華夏民族的我們應該繼承傳揚中華美德，莫讓五千年傳統毀于一旦，毀在二十一世紀的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現。

　　所以讓我們擁抱世界，讓真善美伴我行！

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