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那一刻作文1000字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的那一刻作文1000字，歡迎大家分享。
那一刻作文1000字1
原來(lái)在死亡面前，第一個(gè)想到的竟是家。
——題記
那一刻，我在無(wú)力的掙扎著(zhù)。
那一刻，我感到了死的迫近，生的渺茫。
那一刻，我只想家。
那天，我們欣喜若狂地去看海，大海媽媽像是發(fā)了瘋地搖動(dòng)它的左膀右臂，掀起巨大的浪頭;像是進(jìn)入籠的野獸猛地撞擊鐵籠，時(shí)進(jìn)時(shí)退;又像杯子里的水在不住的翻滾擊蕩;然而，到了岸邊的海浪又不忍心了，它們像上不了坡的汽車(chē)，無(wú)力地退回，可是，浪花卻前仆后繼，真是一波未平一波又起。
我們赤著(zhù)腳，奔走在海浪上，海浪層出不窮，泛起漣漪，一朵朵銀白色的浪花在海浪的翻滾嬉戲，左右回旋下競相開(kāi)放。這時(shí)候，已是亂作一團，海岸上的地毯被浸濕了，大海碧綠的衣衫揉皺了。海水像是故意逗我們玩，有時(shí)趁我們毫無(wú)防備，便冷不丁地沖向海岸，巨大的浪花于是拍打在我們身上，浸進(jìn)我們嘴里。
似乎是天公不作美，正當我們玩得高興的時(shí)候，一個(gè)巨浪把妹妹的鞋沖走了。我們在海岸邊搜尋了一會(huì )兒，才把一只鞋從大海那兒奪了回來(lái)。而另一只鞋，卻頑皮地飄到離我們五六米的大海中去了。
本來(lái)丟了一只鞋沒(méi)有什么大不了，而我卻早已躍躍欲試了。一經(jīng)媽媽的允許，我火速地脫了衣服，就朝那只鞋走去。
涌來(lái)的海浪拍打在我的身上，我受到了一股強大的推力，我還是硬著(zhù)頭皮艱難地邁開(kāi)了雙腿，突然，海水竟從雙腿爬到了我的脖子上，我有些害怕了，該不該往前去了，鞋子離我并不遠了呀!我現在回去倒不如再往前走兩步。于是，我踮起踩在海底的腳，努力地向上仰著(zhù)頭，鞋子離我的確很近了，然而我的'視線(xiàn)上幾乎全是搖擺不定的海浪，那只鞋也跟著(zhù)搖晃，并不給我抓住它的機會(huì )。我該怎么辦，我有些害怕了，我忍不住回頭看了一眼——那么遠，我只能抓著(zhù)鞋再想辦法回去了。眼看那只鞋就要脫離我的視線(xiàn)了，我急了，便猛地撲上去抓住了那只鞋，然而，還來(lái)不及為現時(shí)的成功而喜悅，我腳下一滑，一個(gè)海浪像是故意找準了時(shí)機，我被它打到了海底。我慌了，我拼命的掙扎著(zhù)，海浪卻搖晃著(zhù)，把我掙扎的力也給吞沒(méi)了，只留給我無(wú)力的疲憊。似乎沒(méi)有了什么可以依賴(lài)的，我便死死地抓住了那只鞋。我就這樣死了么?我還有一個(gè)家呢?對，家，我為什么要逞強呢?想不到我就要這樣死了，爸爸，媽媽我不想要離開(kāi)你們!突然，突然一股好大的海水涌進(jìn)了我的嘴里，我已嘗不住那種味道，這莫不就是死亡的味道!
我不能死。我這樣想著(zhù)，手還不停地撲打著(zhù)，然而這種無(wú)能為力的掙扎讓我心力交瘁……突然，一只大手挽起了我細小的胳膊，我抓住了那只手，死死的。我被拉出了海面，我嘴里不住地念叨著(zhù)：“快走，快走!”腳也不停地蹬著(zhù)海面，像是要掙脫些什么。
許久，我的心潮也未曾平靜，我著(zhù)實(shí)害怕了，原來(lái)在死亡面前，我是那么懦弱!回想起在海底那些毫無(wú)邏輯的想法，我不禁思緒萬(wàn)千：我第一個(gè)想到的竟是家，原來(lái)，一個(gè)無(wú)助的孩子在無(wú)助的時(shí)候想到的是家。
那一刻作文1000字2
今天老師講評作文的那一刻，我不是原來(lái)那個(gè)整日里嘻嘻哈哈的我；不是那個(gè)樂(lè )觀(guān)心態(tài)的我；也不是那個(gè)整天開(kāi)心高興的我；而是一個(gè)慚愧羞恥的我了。
周末，語(yǔ)文老師讓寫(xiě)一篇作文《照片里的故事》，我心不在焉只是東湊西補了質(zhì)量篇幅都挺可憐的作文。600多字草草了事，沒(méi)有中心胡亂地將字數補個(gè)大概罷了。完全沒(méi)有認真對待這次作文。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師拿了一沓作文紙和筆記本。上課按照慣例肯定會(huì )先給周末作文給予優(yōu)秀者加分，再總結質(zhì)量的好壞。果不其然，一切都在意料之中。但我的.心始終是沉重的，不僅是因為這次不會(huì )加分；更是因為害怕自己的不認真讓老師對自己印象一落千丈。加分公布完了果真沒(méi)我，我深深地嘆了一口氣，額頭逐漸往下垂，臉上的笑容也早已灰飛煙滅。緊接著(zhù)，老師說(shuō)了幾位同學(xué)作文的問(wèn)題，老師說(shuō)完那幾位同學(xué)補了一句：“還有幾個(gè)同學(xué)就不一一點(diǎn)名了�！蔽倚睦锩靼桌蠋熣f(shuō)的人里一定有我，平日里都是加四分、五分的我，今天卻成了墊底的。心中的懊恨無(wú)法言說(shuō)，手心微微出冷汗，臉上羞愧多了些，又把頭往課桌上靠近，只有老師低頭時(shí)才敢微微抬起頭看向講臺。之后老師又挑了些好文章讓大家欣賞，我仔細聆聽(tīng)來(lái)緩解自己心中的羞愧，每個(gè)同學(xué)讀出來(lái)的文章真實(shí)又生動(dòng)，流暢自然。每聽(tīng)完一個(gè)同學(xué)的美文，手中的汗更濃一些，手時(shí)不時(shí)往衣裳上蹭一下，吞咽幾口唾沫，唯恐老師看到我一眼。作文讀完了，老師將優(yōu)秀同學(xué)的作文書(shū)寫(xiě)給大家展示觀(guān)看。我抬起頭仔細看了看，哇！——好整齊啊，書(shū)寫(xiě)也比我的好看千百倍�？赐旰�，口罩里的臉漲得通紅，使勁地把頭縮了一下，不斷摳著(zhù)手，眼睛一直往課桌上瞄一瞄。最后老師念了她自己寫(xiě)的作文，聽(tīng)完后我不禁更加慚愧了。心里不斷質(zhì)問(wèn)自己：這樣值得嗎？因為作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，提心吊膽。真的值得嗎？就為了偷會(huì )兒懶�！B老師自己都寫(xiě)了幾千字的作文……臉感覺(jué)火辣辣難受，下課后，老師走了，同學(xué)們亂成一鍋粥�？晌覅s絲毫未動(dòng)，神情呆滯，默默回想著(zhù)自己的得與失。得？得到的僅有那空閑出來(lái)的幾分鐘吧，但也什么都沒(méi)有干。失？不僅失掉了機會(huì )，也失掉了成長(cháng)中的一次經(jīng)歷與回憶。做了一節課的“羞恥鬼”，懊悔成了那一刻的代價(jià)。再回想起之前寫(xiě)的作文，“什么要好好學(xué)習，爭當優(yōu)秀的人；戰勝自己，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；認真對待每件事情……”都成了對我這次作文的打臉。自己寫(xiě)出的文字并沒(méi)有落到實(shí)處，這樣也就只是虛假的文字罷了。什么東西都不是，就像《說(shuō)和做》里只說(shuō)不做又有什么用呢？
今天老師講評作文的那一刻，讓我真切體會(huì )到偷懶帶來(lái)的慚愧多么難受。知錯就改，善莫大焉！
那一刻作文1000字3
一天，我和媽媽出去遛彎，在小區的中心廣場(chǎng)上發(fā)生了一件事。一個(gè)十四五歲的男孩吃力的練著(zhù)自行車(chē)，我想：不會(huì )吧，這么大才練車(chē)，我五六歲就學(xué)會(huì )了。在旁邊，還有一位已經(jīng)駝了背的老奶奶，表情有些焦急，好像是在擔心著(zhù)什么，只見(jiàn)那個(gè)男孩子右手扶著(zhù)車(chē)把，左手卻不扶，剛練就這么牛，別再摔著(zhù)。在他騎到前面一個(gè)拐彎處時(shí)，只聽(tīng)"咔嚓!"男孩從車(chē)上摔了下來(lái)，他的臉頓時(shí)變得血色全無(wú)，蒼白如紙，那位老奶奶剛想上去扶他，他卻硬生生地說(shuō)了聲："不用了!"只見(jiàn)他用右手扶著(zhù)地，在嘗試了幾次后站了起來(lái)，又用右手把車(chē)扶了起來(lái)，咦，左手呢?我把視線(xiàn)轉移向他的.左胳膊——竟然是一只空袖子，他，他竟然沒(méi)有左臂!這么說(shuō)，他剛才不是故意不扶車(chē)把，是根本不能扶，這一一刻，我的心好像被什么東西揪了一下，我非常感動(dòng)，一個(gè)沒(méi)有手臂的孩子竟能把車(chē)騎得這么好，還不用別人幫忙。
我望著(zhù)那個(gè)男人出神，卻沒(méi)想到那個(gè)老奶奶已經(jīng)悄然無(wú)聲的來(lái)到了我身邊，她輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)："他是我的孫子，怎么樣?他騎得還行吧，都練了快一個(gè)月了，他從沒(méi)有因為累說(shuō)過(guò)放棄，夠堅強吧!"我沉默了，看著(zhù)老奶奶那已經(jīng)發(fā)紅了的眼睛，我想說(shuō)什么，卻什么都說(shuō)不出來(lái)了。我沒(méi)想到，一件學(xué)騎自行車(chē)這樣的小事，在這個(gè)男孩身上卻顯得這么偉大……，我想了很多，我的眼睛也漸漸地濕潤了。
沉默了許久之后，我對老奶奶說(shuō)："我能和他說(shuō)幾句話(huà)嗎?""好，可以。""雙學(xué)，快來(lái)，這個(gè)小妹妹要和你說(shuō)幾句。"只見(jiàn)他從遠處騎了過(guò)來(lái)。"慢點(diǎn)!""你好!"我禮貌地跟他打著(zhù)招呼，"你好!"他很順利地下了自行車(chē)，站在那里跟我打著(zhù)招呼。"你叫什么名字?""江雙學(xué)!""能交個(gè)朋友嗎?""你?你要和我交朋友?""對呀!"他沉默了一下，"謝謝，謝謝!我一直以來(lái)都沒(méi)有朋友，你是我的第一個(gè)朋友!""你每天都這個(gè)時(shí)間來(lái)騎車(chē)嗎?"我問(wèn)，他的微笑中帶著(zhù)一絲差異"哦?是啊。""那以后我每天都來(lái)怎么樣?""好呀，就這么定了!"他的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
回到家，我想：雖然教了一個(gè)殘疾的朋友，但我的心里卻無(wú)比的感動(dòng)，自豪!
那一刻作文1000字4
記得，那天是我的生日，我無(wú)論如何也不會(huì )忘記那值得我永遠珍藏的瞬間。在那一刻我深深的體會(huì )到了幫助一個(gè)人是多么的快樂(lè )和幸福。
自從升入了初中，我就希望老師能夠給我安排一個(gè)“相得益彰”的同桌�？墒�，人生之事往往事與愿違者居多，我的同桌竟然是一個(gè)學(xué)習成績(jì)居后的男生，一團“無(wú)名之火”時(shí)時(shí)籠罩在心間。
相處的日子里，我便對他百般刁難，但他對我這種近似“惡作劇”式的捉弄所表現出來(lái)的大度令我難以置信�？墒�，我們畢竟不再一條水平線(xiàn)上。每次他向我請教問(wèn)題，我便把作業(yè)本朝她一扔，他便“如獲至寶”的抄個(gè)“不亦樂(lè )乎”。就這樣，他依舊是老樣子，而我，對他依舊不能接受。
有一次上課，老師正唾沫橫飛的講著(zhù)“x”，而他卻開(kāi)起了小差，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又動(dòng)動(dòng)我，我是百般忍耐不愿和他動(dòng)粗，他又得寸進(jìn)尺不知趣的問(wèn)我：“你知道比卡丘嗎？一看你就是不知道，我跟你說(shuō)吧，比卡丘……”我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，一記重拳打在他身上，對猝不及防的攻擊，他不禁“呀”了一聲。之后，老師停下了講課，全班30多雙眼睛齊刷刷的射向我們，我頓時(shí)臉上火辣辣的，而他依舊是笑，在我看來(lái)接近“厚顏無(wú)恥”。結果可想而知，我們兩個(gè)被留下，苦口婆心地被教育了一番。
從那之后，我和他的關(guān)系真正破裂了，桌面上重新修筑起了“楚河”、“漢界”。冷戰一直持續到期中考試前三個(gè)星期，我心不甘，情不愿的接受了老師的囑托——幫他補習功課。
在補習功課的三個(gè)星期中，我漸漸覺(jué)得他并不是想象中的.那么煩人，反倒是非常好學(xué)，只是缺乏克制自己的能力而已。就這樣，我“補”得越來(lái)越賣(mài)力，他也是“習”越來(lái)越刻苦。合力的作用使他在考試中大獲全勝，一躍成為中等生，贏(yíng)得老師、家長(cháng)的贊許，同學(xué)們的刮目相看，我們相顧而笑。
11月5日是我的生日，課程還是按部就班[注: 部、班：門(mén)類(lèi)，次序；就：歸于。按照一定的步驟、順序進(jìn)行。也指按老規矩辦事，缺乏創(chuàng )新精神。]的重復著(zhù)，并沒(méi)有為之發(fā)生絲毫的改變。下午快放學(xué)的時(shí)候，他，同位，在放學(xué)的時(shí)候神秘兮兮的從書(shū)包里掏出一個(gè)包裝精美的紙盒，塞到我手里，臉上露出了少有的羞澀，低聲說(shuō)：“生日快樂(lè )，請笑納�！睕](méi)等我反應過(guò)來(lái)，他一轉身跑開(kāi)。好奇心使我在路上飛奔起來(lái)，回到家，直奔臥室，迫不及待的打開(kāi)那層層包裝，只見(jiàn)這艘火紅的做工精美的小紙船出現在眼前，上面認認真真地寫(xiě)著(zhù)：送給我的同桌，祝生日快樂(lè )�？吹竭@，我不禁從心底涌出一種莫名的感動(dòng)。奉命的舉手之勞，卻換來(lái)了它發(fā)自肺腑的真誠祝福。
那一刻，我真的好幸福。
那一刻作文1000字5
我總是傻傻的倚在窗前，望向不遠處的一片竹林，我仿佛看見(jiàn)了有一位父親抱著(zhù)孩子在那兒搖著(zhù)竹竿，嘴里哼著(zhù)什么，每次這個(gè)時(shí)候，我的眼角總會(huì )濕潤。
很小的時(shí)候，我就和大多數孩子一樣，依賴(lài)著(zhù)父親，把父親作為偶像，總驕傲的在別人面前說(shuō)著(zhù)：“我爸爸很能干的�！笨墒�，那天真的想法總會(huì )消失的，漸漸的，我居然發(fā)現與父親之間有了隔膜，距離越來(lái)越遠，以致于在我心情不好的時(shí)候，喜歡與父親賭氣，吵架，我好像無(wú)法控制自己。
父親喜歡穿著(zhù)脫離時(shí)代的衣服，而我卻很厭惡，每一次都露出嫌棄的眼神，父親并不在意。父親也喜歡來(lái)接我放學(xué)，可是每一次，我總是遠遠地避著(zhù)他，碰見(jiàn)了，我也不愿意睬他，拉著(zhù)同學(xué)徑直走遠，我哪里又能發(fā)現父親那黯淡失落的眼神，那顆落寂的心呢？我無(wú)法懂得。
那一天，天很昏暗，好像要下雨了。走出校門(mén)的時(shí)候，我瞥見(jiàn)父親又在人群中出現了，我沒(méi)有喊他，默默地和同學(xué)一起走了。不知是有意還是無(wú)意，我回過(guò)頭，看見(jiàn)父親還站在那兒，焦急地張望著(zhù)，不停地看著(zhù)手表，隱隱的，我有點(diǎn)兒不是滋味。我看看天空，灰蒙蒙的，有小雨點(diǎn)落下來(lái)了，我看見(jiàn)有人在奔跑，我也顧不得多少，把包頂在頭上狂奔起來(lái)，也許，我早已忘了那個(gè)在校門(mén)口呆呆等待我出來(lái)的父親。
回到家，雨已下得很大了，我的衣服早已濕透，我有意無(wú)意地望了一眼屋子，不見(jiàn)父親的車(chē)，更沒(méi)有父親�？晌疫�是這樣想著(zhù)，也許父親到哪個(gè)朋友家去了吧，我居然沒(méi)有為這個(gè)理由而感到可笑，反而好像若有其事。
天很黑了，母親也回來(lái)了，卻還是見(jiàn)不著(zhù)父親的影子，母親不知緣由，在一旁嘀咕著(zhù)。我這才覺(jué)得事情好像嚴重了，我站在門(mén)口朝雨幕中探著(zhù)，我看見(jiàn)不遠處有一黑點(diǎn)，越來(lái)越近，看清了，那是父親！正推著(zhù)車(chē)子很蹣跚地走著(zhù)，我居然還看見(jiàn)他在對我笑。
父親停好了車(chē)，望著(zhù)他濕透了的背影，我開(kāi)始后悔，有點(diǎn)慚愧地不敢抬頭看他，他卻笑吟吟的，還對著(zhù)我說(shuō)：“今天早放了��！”我真的沒(méi)有辦法抬頭，沒(méi)有辦法看見(jiàn)他那黯淡的眼神。
那一夜，我很難入睡，我一閉上眼，我就會(huì )看見(jiàn)父親憂(yōu)郁的眼神，那嘴角微微泛起的苦澀。我想起了，不知有多少回，父親呆在校門(mén)口，癡癡地候著(zhù)，可是迎接他的，卻是一張冷冷的臉孔，從來(lái)，我不知道父親的心里在想什么，也不愿去知道，不去顧及父親的心情，甚至有的時(shí)候，我覺(jué)得父親那是多么愚蠢的行為，但我明白了，我才是愚蠢的'一個(gè)，我無(wú)法懂得父親的關(guān)愛(ài)，無(wú)法了解父親內心深處的苦楚，有愛(ài)就在我的身邊，我卻不珍惜，甚至沒(méi)有發(fā)現。
雨，并不是因為下雨的那一天，才讓我懂得，其實(shí)，應該從我呱呱墜地起，我的潛意識里就應有了被愛(ài)的感覺(jué)，只是，從下雨的那一刻開(kāi)始，淹沒(méi)在我腦海里的那一感覺(jué)又突然躍了出來(lái)，我知道，以后，我會(huì )慢慢地去了解父愛(ài)，真正地去擁有父愛(ài)。
天空又藍了，還是那么明澈，如清水洗滌一般，心里，有一股甘泉涌動(dòng)著(zhù)……
那一刻作文1000字6
幸福在那一刻綻放
如果說(shuō)人生是一篇詩(shī)歌，那幸福就是華麗的語(yǔ)句；如果說(shuō)人生是一張畫(huà)紙，那幸福就是優(yōu)美的圖案；如果說(shuō)人生是一首歌曲，那幸福就是動(dòng)人的音符？？而幸福，在那一刻，綻放。
幸福母親的字條
還記得那年，你每天都要加班，每天都早出晚歸。我只好自己復習、自己上學(xué)、自己玩，每天都十分無(wú)聊，我想：什么時(shí)候你才能陪陪我��？那天，你還像往常一樣，早早就上班去了，而我爸爸和爺爺有些事就先走了。我起床發(fā)現屋子里除了我之外空無(wú)一人，而我又發(fā)現桌子上有現成的飯菜，我想：天助我也��！正好我餓了，就讓我嘗嘗這幾道菜怎么樣？我上了餐桌，拿起了筷子就開(kāi)吃。等我吃完，在收拾餐桌時(shí)，發(fā)現了一張小紙條，我一看，上面寫(xiě)著(zhù)：兒子，媽媽最近很忙，沒(méi)有陪你，真對不起�？斐园�，這是我親手做的飯媽媽。上面的一個(gè)個(gè)字、一個(gè)個(gè)詞都像滴滴清泉，滋潤著(zhù)我已干枯的心田。
是暖陽(yáng)吧，溫暖了我的心房，您我的母親，讓我感到，幸福在那一刻綻放。
幸福老師的雨傘
還記得那天，放學(xué)后，我剛想回家，天卻下了大雨，可我卻沒(méi)有帶傘。我想：我是走還是等雨停？走？那我不成了“落湯雞”。不走？雨不知道什么時(shí)候才停，那家長(cháng)會(huì )擔心死我的。天上的雨愈下愈大，我心中的雨也愈下愈大;天邊的烏云愈來(lái)愈多，我心頭的烏云也愈來(lái)愈多。最終，我選擇冒雨回家。我剛想走，只聽(tīng)您叫住我說(shuō)：“不介意的話(huà)，我們一起回家吧�！蔽腋吲d地同意了，我們邊走邊談天，不知不覺(jué)中，我到家了，我回頭向您道謝，卻看見(jiàn)您的右肩已經(jīng)被雨淋濕了。天上的雨還在下著(zhù)，可我心中的烏云已經(jīng)散了，明媚的陽(yáng)光照亮了我的心。
是春風(fēng)吧，吹散了我的燥熱，您我的老師，讓我感到，幸福在那一刻綻放。
幸福朋友的鉛筆
還記得考試時(shí)，我把書(shū)包都給翻爛了，也沒(méi)有找到涂卡筆。我只好向朋友們借，可平日里的鐵哥們兒卻像不認識我一樣，竟沒(méi)有一個(gè)人借我。外面的天，灰灰的；外面的地，黑黑的。本該常青的樹(shù)也光禿禿的。樹(shù)梢上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的討論著(zhù)什么，像是嘲笑我的粗心。在我心灰意冷時(shí)，你把自己的`鉛筆借給我。我問(wèn)：“你怎么辦��？”你想了想，用力把筆掰成了兩半，又將其中一個(gè)削好，給了我。我用這支“神筆”過(guò)五關(guān)斬六將，取得了考試的勝利。我抬頭望去，只見(jiàn)烏云已散，暖陽(yáng)掛在天邊，我的心房也暖暖的。驀然回首，你那燦爛的微笑，比陽(yáng)光還要溫暖。而這支筆，也像橋梁一般，連接了我們的友誼，我們的心。 是春雨吧，洗濯了我的心靈。你我的朋友，讓我感到，幸福在那一刻綻放。
幸福，如一張紙、如一把傘、如一支筆？幸福的種子，經(jīng)過(guò)暖陽(yáng)的關(guān)照、春風(fēng)的愛(ài)撫、清泉的滋潤，在經(jīng)過(guò)數年的努力，一定會(huì )在某一刻綻放。
那一刻作文1000字7
我的心中埋著(zhù)一顆種子，我要用愛(ài)去澆灌它，讓它萌芽、開(kāi)花、結果……待它成熟之際，便是我懂事之時(shí)。
我有個(gè)妹妹，我們相差將近7年，她出生時(shí)，我有點(diǎn)不太高興，對家人說(shuō)：“又小又黑，好難看��！”隨著(zhù)她慢慢長(cháng)大，我們之間的“沖突”愈演愈烈：常常她說(shuō)東，我偏說(shuō)西，她要啥，我偏不給啥。只要我倆同時(shí)在家，就從早上一直吵到晚上，吵得爸爸媽媽直皺眉。
冬末春初，正是即將桃花爛漫，柳綠鶯飛之際。我們一大家子十幾人計劃著(zhù)去舟山度個(gè)假，同行的還有我的同學(xué)兼表妹吳品貝。小伙伴們相聚在一起，格外歡脫，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，多米更像是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳個(gè)不停。
玩到酣時(shí)，多米更是在狹小的車(chē)廂里跳上跳下，不亦樂(lè )乎，她的手突然甩過(guò)來(lái)，結結實(shí)實(shí)地打到了我的臉上。我“哎呦”一聲一個(gè)激靈，立刻回手一拳打到她的手臂上。多米愣了一下，“哇”一聲大哭了起來(lái)�！懊髅魇悄阆却蛭业�！”“嗚嗚嗚嗚……”妹妹滿(mǎn)臉憋得通紅，豆大的淚珠從眼眶里流出，上齒緊緊地咬住下唇，眉毛擰在了一起，露出滿(mǎn)臉委屈的神情。
吳品貝見(jiàn)狀，連忙一把抱過(guò)多米，輕輕地幫她揉揉胳膊，一邊抽出紙巾幫她擦去腮邊的淚水，一邊柔柔地哄道：“囡囡不疼了，不要哭了，哭花了臉就不好看了�！倍嗝滓贿叧槌橐�，一邊偷偷瞧著(zhù)我的神色，看我不那么生氣了，就小心翼翼地說(shuō)：“哥哥……對不起……嗚嗚……”看她哭得可憐，我的心瞬間軟了下來(lái)，其實(shí)剛剛被她打到的地方也不是很疼，我怎么就沒(méi)忍住去打了她呢？我不禁有點(diǎn)后悔起來(lái)。
兩天的行程中，吳品貝把多米像寶貝一樣地珍愛(ài)著(zhù)，陪她一起玩耍，幫她盛飯夾菜，偶爾多米犯錯了，她也不生氣，而是一笑而過(guò)。她說(shuō)：“媽媽就生了我一個(gè)，真羨慕你有一個(gè)妹妹！”
我恍然：是啊，多米是我最親近的妹妹，她很小，才4歲，我跟她計較什么呢？疼她、愛(ài)他還來(lái)不及呢！想想以前跟妹妹針?shù)h相對，甚至還要大打出手，我不禁感到臉上熱辣辣的。
“哥哥，我們一起去海邊玩吧！”多米向我跑來(lái)了。我轉眼看去，她好像一朵找到了太陽(yáng)的向日葵，綻放著(zhù)甜甜的笑容，充滿(mǎn)著(zhù)旺盛的活力。我和吳品貝一起拉起她的小手，跑了開(kāi)去。我們一起鏟沙子、搭城堡，把他的`小腳丫埋在沙堆里，為她講好多的笑話(huà)。她那雙彎月般的眼睛和愈發(fā)紅潤的臉蛋，讓我仿佛浸在蜜罐中，心滿(mǎn)意足。殊不知，我心中的花苞也在不知不覺(jué)中悄悄地盛開(kāi)。
回酒店的路上，我們手牽手，說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè )無(wú)比。那一刻，花開(kāi)了，春風(fēng)拂面，我感受著(zhù)手邊傳來(lái)的溫暖，知道自己已經(jīng)長(cháng)大了……
那一刻作文1000字8
一個(gè)美麗沉謐的女人，一個(gè)恬靜的笑容，對著(zhù)這一切的，亦是一張充滿(mǎn)笑意的臉，不同的是，這張臉更富有激情。
兩張臉，同一個(gè)表情，定格在一張畫(huà)面上，這一刻，定格下的不僅是笑容，不僅是美麗，更是汗水與淚水的交織，更是辛勤與奮苦的結合。
這一刻，如同幼蛹破繭成蝶般的燦爛；
這一刻，如同珍珠破蚌而出般的光彩照人；
這一刻，如同璞玉破石而出般時(shí)的絢爛。
蒙娜麗莎那張美麗的面龐，那神秘的微笑隱藏著(zhù)她豐富的內心世界，讓世人猜之不盡并為此著(zhù)迷。
但，為了這一切，達芬奇絞盡腦汁，反復加工，才成就了這么一幅世界珍品。
從他的畫(huà)蛋到如今的蒙娜麗莎，這一切，告訴我們的，向我們揭示的是在一切的辛勤與艱酸之后，定格于那最美的一刻，令人唏噓不已。
20xx年8月17日，奧運會(huì )上，美國泳將菲爾普斯圓夢(mèng)8金。這一刻，讓世人銘記，讓國人震驚。
我相信我永遠都忘不了那一刻，菲爾普斯手第八金，與觀(guān)眾席上的母親和姐姐深情地擁抱，這一位大男孩竟然在世人面前哭了。
畫(huà)面自此定格在這一刻，但任天賦再高，任技能再高超，他的奇跡仍然離不開(kāi)他的努力。
傳說(shuō)費爾普斯為了在平時(shí)生活中甚至睡覺(jué)的時(shí)候都能保持像在水下一樣的缺氧狀態(tài)而把自己的房間設置成一個(gè)缺氧房間，而他的母親為了防止兒子發(fā)生窒息的危險，必須每隔一小時(shí)去探視一次。
這一路走來(lái)所經(jīng)歷的艱辛訓練，當他在“水立方”寫(xiě)下屬于自己的傳奇時(shí)，這一切都是值得的。世界上永遠沒(méi)有像林妹妹那樣從天上掉下來(lái)的榮譽(yù)，成就，沒(méi)有這種艱苦扎實(shí)練出來(lái)的基礎，那么多大的'夢(mèng)想也是易碎的。機遇青睞的永遠都是有準備的人。
時(shí)光荏苒，光陰流逝。至今，已達11年之久，今年是最后一年。這一年注定是不平凡的；這一年，注定是艱辛的；這一年，注定是要與淚水相伴而行的。11年，我們本該激情飛揚的青春被沉甸甸的學(xué)業(yè)，一輪又一輪的考試，一次又一次殘酷的排名瓜分得支離破碎的時(shí)候，當我們面對那一次次的競爭已麻木無(wú)情，此時(shí)的我們如同老榆木般仍堅持著(zhù)最后的聲息。
然而，數年后，當我們回憶往事，我們將定格于一幅生動(dòng)，鮮艷，明媚的畫(huà)面上，而不是死氣沉沉。
高考，一道駭人的坎，跨走它，需要我們一次次的拼搏，一次次的奮斗來(lái)墊高我們。同時(shí)，也正是它，讓我們的青春定格于此，在此，我們的夢(mèng)想如花般綻放，如繭般成蝶。
孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
昔日，司馬遷受宮刑，忍悲痛，毅然地走上那條荊棘之路，一路血淚，一路悲辛，最終著(zhù)成巨著(zhù)《史記》，為后人所鑒。
彼日，袁隆平視金錢(qián)如糞土，視稻谷為珍寶，毅然的走上了那條鄉間小道。從此，他埋首于田疇，播撒智慧，收獲富足。讓世人遠離饑餓。
理想，只有插上奮斗的翅膀才能高飛，今日的我們，在此，插上翅膀，讓理想高飛，讓畫(huà)面定格。此刻，朝霞滿(mǎn)天，絢彩如虹。
那一刻作文1000字9
那是一個(gè)很平常的周五，我們班的第二號調皮鬼——汪同學(xué)又來(lái)惹我這個(gè)班上頭號調皮鬼了，我立刻勃然大怒，幾個(gè)泄憤的拳頭砸下來(lái)，砸在他的身上，砸掉了他的調皮，砸出了他的淚水……
在被請去辦公室和老師“喝茶”的路上，我的心繃得緊緊的，太陽(yáng)的光線(xiàn)刺在我的臉上，刺出了一粒粒汗珠……
我在猶豫中打開(kāi)了辦公室的'大門(mén)，那涼涼的空調風(fēng)向我襲來(lái)，包裹著(zhù)我，豎起我一身雞皮疙瘩，里面，一位女老師坐在椅子上批改作業(yè)，眉頭略微皺起。她轉頭見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，指了指椅子說(shuō)：“坐下吧�！�
我坐了下來(lái)，老師淡淡地問(wèn)：“知道錯了嗎？”我聽(tīng)了，像背書(shū)似地回答道：“從打人的那一刻開(kāi)始，我就知道了，我不應該打人，應該告訴老師，讓老師解決�！币晕邑S富的被“談話(huà)”經(jīng)驗，這時(shí)候不承認錯誤，那真是找死了。
老師聽(tīng)了，微微蹙起了眉頭，嘆了口氣說(shuō)：“你是真的明白了？還是在裝明白？”她輕輕地按在我的肩膀上，“你覺(jué)得用拳頭來(lái)解決問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，是嗎？你想過(guò)沒(méi)？當拳頭打在別人身上時(shí)，留下的不僅僅是肉體上的疼痛，更是心靈上的創(chuàng )傷�！�
我聽(tīng)了，有一點(diǎn)驚訝，因為我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，在打一個(gè)人的時(shí)候，還會(huì )打痛別人的心，便吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我好像沒(méi)有想……想過(guò)�！�
老師聽(tīng)了，眼神里又吐出一種嚴肅，她認真地對我說(shuō)：“這就是你的一個(gè)大問(wèn)題——不會(huì )考慮別人的感受。其實(shí)，哪怕是一句不經(jīng)意間說(shuō)出的話(huà)，也會(huì )深深地刺痛別人的心�！贝巴獾奶�(yáng)光灼在我的身上，我感覺(jué)，我的汗又開(kāi)始縱橫流淌。
老師說(shuō)完，摸了摸我的頭，說(shuō)：“你其實(shí)是一個(gè)很聰明的孩子。雖然同學(xué)們都說(shuō)你是調皮鬼，其實(shí)很多調皮搗蛋的事情，只是你的實(shí)驗。但是，你要明白，無(wú)論什么實(shí)驗，傷害別人絕對不是什么好事。你只要學(xué)會(huì )考慮別人的感受，以后一定是個(gè)優(yōu)秀的人，我相信你！”
這句話(huà)既像洪鐘一般，驚醒了混沌的我；又如春風(fēng)一般，吹醒了我為別人考慮的心。我站起身，鄭重地向老師道別，開(kāi)門(mén)撲入溫暖的夏天里，太陽(yáng)光在我臉上鑄出一層堅定。
那位老師就是我二年級時(shí)的班主任楊老師，我從三年級起，一改“調皮大王”的稱(chēng)號，變成了班上的“學(xué)霸”之一，更是同學(xué)們的“學(xué)習顧問(wèn)”。同學(xué)們有問(wèn)題都樂(lè )意來(lái)問(wèn)我，而我則會(huì )不厭其煩地解釋給他們聽(tīng)。
這是因為，我的心頭一直回響著(zhù)那句話(huà)：“我相信你”。從那一刻起，我知道我將是個(gè)優(yōu)秀的人，從那一刻起，我知道我要考慮別人的感受，更是從那一刻起，我知道楊老師對我的信任，絕對是正確的！
吳新宇
那一刻作文1000字10
星期五晚上，爸爸把他剛刷到的一則新聞視頻拿給我看。
視頻中的老奶奶年事已高，滿(mǎn)頭銀絲，穿著(zhù)暗色薄襖，走在南京午后的街道上。陽(yáng)光暖融融，路上行人匆匆，一面國旗像秋日的落葉緩緩飄落，落在人行道上。老奶奶楞了一下，邁著(zhù)蹣跚的小碎步去撿，拍拍上面的灰塵，用隨身帶的白絹手帕把國旗細細包好，揣進(jìn)口袋里。這一切被一個(gè)街拍記者的鏡頭捕捉到，很快就在網(wǎng)上廣泛傳播。
老太太一口淳樸的南京話(huà)，手足無(wú)措地在鏡頭前反復強調：“這是我們的國旗，國旗是不可以亂丟的……”鏡頭中，陽(yáng)光透過(guò)這面薄薄的綢布，篩到地面上，我分明看見(jiàn)這國旗上的五顆星，像金子一般閃爍起來(lái)。
那一刻，我真正懂得了一面國旗的分量。她在每一個(gè)愛(ài)國人士心中，重于一切，高于一切。
記得知乎上有一個(gè)問(wèn)答“中國有多少名護旗手？”其中點(diǎn)贊最多的一條是“有十四億護旗手”。
國旗是國家的象征，愛(ài)國旗就是愛(ài)祖國。保護國旗的尊嚴，是每個(gè)國民的義務(wù)。
不禁想起我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是千千萬(wàn)萬(wàn)烈士的鮮血染成的。年幼的我不明白這些話(huà)，只是為戴上紅領(lǐng)巾而感到無(wú)比榮耀。
長(cháng)大后，我在電影里看到無(wú)數勇士們拼了命也要把紅旗插上高地，看到毛主席在開(kāi)國大典上親手升起新中國第一面五星紅旗，看到紅旗在群雄逐鹿的.奧運賽場(chǎng)升起，在千里冰封的南極大陸升起。我還看到月球背面那永不褪色的五星紅旗，它統領(lǐng)著(zhù)960萬(wàn)平方千米的遼闊，它俯瞰著(zhù)三百平方千米的澎湃……
今年，我看了電影《我和我的祖國》，香港回歸時(shí)，五星紅旗在全世界的目光里緩緩升起，洗刷了中華民族百年的恥辱，圓了幾代中國人的夢(mèng)想。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》節目里，澳門(mén)濠江中學(xué)的校長(cháng)講述了一個(gè)故事：新中國成立那天，濠江中學(xué)的老校長(cháng)杜嵐帶領(lǐng)全校師生升起了澳門(mén)土地上第一面五星紅旗。杜嵐老校長(cháng)說(shuō)：“我是中國人，新中國成立，我們要升起我們自己的國旗！”
我方才懂得——沒(méi)有強大的祖國，就沒(méi)有國旗的尊嚴和輝煌。
我開(kāi)始理解天安門(mén)前的升旗儀式為什么會(huì )吸引那么多深情的目光，為什么會(huì )有無(wú)數人不遠萬(wàn)里趕到北京去看升旗儀式。
我開(kāi)始明白，為什么今年建國七十周年慶典會(huì )上，人們盡情高唱，到處是歡樂(lè )的海洋，有些老將軍揮舞著(zhù)國旗，會(huì )淚流滿(mǎn)面。
我漸漸懂得，每一面國旗都是獻給祖國最珍貴的禮物，最隆重的贊美，最深厚的愛(ài)。
原來(lái)，我們中國國旗的紅已融入我們每一個(gè)中華兒女的血液，五星的黃已融成我們的皮膚。五星紅旗，已化為一代代中國人的生命色彩，在血脈傳承間生生不息。
“我是護旗手，我愛(ài)我的國�！敝x謝您，老奶奶，您給我上了一節終生難忘的愛(ài)國課。
那一刻作文1000字11
在廣闊無(wú)邊的夜空中，閃爍著(zhù)許許多多明亮的小星星。然而，我似乎只看到一顆，那一顆星星，是我們時(shí)常能感受到的——親情。 我讀二年級時(shí)，還不懂母愛(ài)是什么。就在一天的星期五，我才真正的感受到了......我正收拾著(zhù)書(shū)包，準備去上學(xué)，就在這時(shí)，母親拉住了我，她那僵硬的手拿著(zhù)一把舊傘，和藹地對我說(shuō):'媽媽看了今天的天氣，今天可能會(huì )下大暴雨，你把傘帶到學(xué)校吧，以防萬(wàn)一。'說(shuō)著(zhù)，她把傘塞進(jìn)我的書(shū)包里。'可是我不想帶雨傘。'我低著(zhù)頭說(shuō)。但媽媽還是堅持把雨傘放進(jìn)了我的書(shū)包里。突然，不知道哪來(lái)的豹子膽，我竟然開(kāi)始訓斥起母親來(lái)了!可能是不太懂事吧。我的話(huà)一說(shuō)完，就把雨傘扔到地上，急急忙忙地走了，出門(mén)遠遠還聽(tīng)見(jiàn)媽媽的'一聲長(cháng)嘆......
在往學(xué)校走的路上，我搔了搔頭，望了望藍天，嘴巴嘀咕著(zhù)：'明明就沒(méi)有雨，而且還是多云!媽媽怎么就說(shuō)會(huì )下雨呢......哼，肯定是媽媽那個(gè)老花眼看錯了。''叮叮叮，叮叮叮......'放學(xué)了，但我的腦瓜子還沉浸在上課老師講的話(huà)中。突然，一陣轟隆隆的雷鳴打斷了我的沉思。我看了看烏云密布的黑天，心里忐忑不安地想著(zhù)：哎呀！我真不應該丟下傘就走，真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)，這下媽媽肯定不會(huì )來(lái)接我的了!'嗚嗚'想著(zhù)，我就情不自禁地哭了起來(lái)，我眼睜睜地看著(zhù)同學(xué)們帶著(zhù)傘回家了，就算沒(méi)帶傘的，他們的爸爸媽媽也把他們接走了......最后，剩下我坐在自己的位置上煢煢孑立。'哎，難道，我真的要留在教室里過(guò)夜嗎？'我一邊嘀咕著(zhù)，看著(zhù)天空越來(lái)越黑，我不時(shí)有了怕黑的恐懼，于是我又'哇哇'地大哭了起來(lái)......突然，一個(gè)熟悉的面影出現在我眼前，是媽媽嗎？哦！是媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?我大喊起來(lái)，一下子撲到了媽媽的懷抱里。媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，過(guò)了一會(huì )兒，她二話(huà)不說(shuō)，就把她身上的雨衣披在我身上，在回家的路上，她還一直把雨傘擋在我這邊，自己都淋濕了大半。媽媽?zhuān)约憾忌×�，為什么還要把雨傘擋在我這？看著(zhù)媽媽的背被針一般的雨絲打濕，我心里祈禱著(zhù)：雷公公，請關(guān)心一下我媽媽吧，不要讓她再淋雨了，雨姐姐，請你收好你的武器，不要讓她的病情加重！
回到了家，媽媽還是問(wèn)我問(wèn)個(gè)不停，'莉莉，有沒(méi)有哪里被淋到？鞋子有沒(méi)有濕？'那一刻，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：原來(lái)，媽媽關(guān)心的不是她自己，而是時(shí)刻都在關(guān)心我！我真正明白了母愛(ài)是什么，并且真正地感受到了，感受到了母愛(ài)，是多么無(wú)私，多么偉大!我搖了搖頭，給媽媽一個(gè)放心，表示我沒(méi)有淋雨。片刻，我們開(kāi)始吃晚餐，聊起了開(kāi)心的話(huà)題......
��！母愛(ài)，是多么令人感動(dòng)!媽媽?zhuān)褪悄穷w最閃亮，最耀眼的星星。我為您驕傲，驕傲我有一位這樣好的媽媽?zhuān)?/p>
那一刻作文1000字12
那一刻，我銘記著(zhù)。
那一刻，我依然刻畫(huà)在心。
那一刻、、、、
在成長(cháng)中，歡笑，淚水，都是必不可少的。但是在我的概念里，不管多么傷心的事，微笑面對最好。但是，我總是做不到，總是含淚微笑。
當我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，面對著(zhù)和朋友分離，和相處了六年的同學(xué)分離，與老師分離。我們都不禁流下淚水，而我卻不舍得的哭了好多天。小學(xué)時(shí)有著(zhù)太多太多的歡笑，和同學(xué)朋友在一起時(shí)，我總會(huì )很快樂(lè )，所有不開(kāi)心的事也都隨著(zhù)快樂(lè )遠去。不舍得也舍不得�？墒窃谖⑿χ蟹蛛x總比在淚水中分離要好得多。但是我做不到，我只能含著(zhù)淚微笑，和朋友抱在一起哭。那一天 ，時(shí)間過(guò)得總是那么快，我們真的要走了，我流著(zhù)淚，面對著(zhù)一切一切，在淚水中，強忍著(zhù)笑了。而那樣是多么的難受，但我真的想用快樂(lè )去面對這事實(shí)、、、
在512大地震時(shí)，所有的人民都被那些平凡的事情和樸素的話(huà)語(yǔ)而感動(dòng)，也都流出了淚水。有的人也為那些從死神手中拯救的生命而感到輕微的快樂(lè )。也在淚水中微笑。
……
我們都懂得在面對事情時(shí)，笑總比流淚好。但我相信，真的在面對那些事時(shí)，又有誰(shuí)能做到呢？
那次，我笑了，是在淚水中強忍著(zhù)微笑、、、、因為我知道，不管多么傷心的.事，微笑面對最好。但、、、、我只能含淚微笑。
那一刻，我面對一切一切，我含淚微笑。
那一刻，我自豪
那一次，我自豪。自豪在頒獎臺上的那一刻。自豪在太極拳劉景楓大師為我頒獎的那一瞬間。
比賽前幾個(gè)月，我被選中剛上太極拳隊的隊員，我特別開(kāi)心。沒(méi)想到這么辛苦。
第一天，體育老師告訴我仨去訓練，我仨人坐了車(chē)趕往調兵山去。我們來(lái)到三區廣場(chǎng)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始做太極拳。唉……好尷尬呀！那些人全在看著(zhù)我們。我們做了五六遍，才休息得上。休息時(shí)，一幫人都在議論我們。一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小姑娘，你做得很好呀！”我謙虛的說(shuō)：“是嗎！還行吧！”我們又開(kāi)始了訓練。
那天夜里，老師給我打電話(huà)，說(shuō)：“明天，凌晨3點(diǎn)去學(xué)校練習�！薄笆�，知道了�！蔽也惶嘈诺恼f(shuō)。我早晨2點(diǎn)半就去了，到了學(xué)校就開(kāi)始練。我心里真有不想練的決定了，可是沒(méi)有對老師說(shuō)。
時(shí)間真快，轉眼間就到了比賽那天。我特別緊張。第四組就是我了，我站在預備場(chǎng)。等待上場(chǎng)�！暗谒慕M選手上場(chǎng)……”平靜、平靜、冷靜、冷靜。我超長(cháng)發(fā)揮得了第一名。老師說(shuō)：“不錯呀，努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我登上了太極拳的領(lǐng)獎臺上，穿著(zhù)我校的對服我自豪，因為是劉景楓大師為我頒的獎。因為我的努力沒(méi)有白費。因為我為我校爭了光、添了彩。
那一刻作文1000字13
人生苦短，再久的生命，再刻骨銘心的回憶，也只是化作無(wú)數的瞬間，而在你幽深空寂的思想之海中，是否有某個(gè)瞬間，某個(gè)“那一刻”，被你永遠銘記在心？
去年回老家過(guò)年，從偏遠的農村帶回來(lái)幾顆小小的牽�；ǚN子，干燥的果殼，輕輕一捻便碎成細末，從中滾落出幾顆黑色的小顆粒，在農村是是那么不起眼的種子，對于我這個(gè)城市里的孩子，卻顯得彌足珍貴。
小心翼翼地把它埋進(jìn)了陽(yáng)臺的花盆里，生怕動(dòng)作大了會(huì )驚醒種子里那個(gè)沉睡的精靈。北方的冬天太過(guò)肅殺，冷冷清清地單調。白的雪，灰的天，黑乎乎的樹(shù)枝，我是多么希望那小小的種子，可以帶給我一點(diǎn)來(lái)自春的綠意，也好讓我那蕭條冷漠的冬天，不再死氣沉沉。滿(mǎn)懷孩子氣的希望，小心地呵護著(zhù)土壤中那沉睡的生命，幻想它可以發(fā)芽，然后開(kāi)出一朵嬌嫩的花，在風(fēng)中搖曳生姿。老爸老媽都對我的想法感到不現實(shí)，大冬天的，種子怎么可能發(fā)芽、開(kāi)花？
過(guò)了幾天，我去陽(yáng)臺給花盆澆水，卻意外地發(fā)現，在埋下種子的地方，抽出了一根纖細嬌嫩的藤蔓！那纖細柔弱的生命，綠得那么嬌嫩，卻又是那么頑強，輕輕用手觸一觸它身上的絨毛，看向窗外那漫天飛舞的雪花，不禁開(kāi)始擔心，這樣的溫度，它能夠存活下來(lái)嗎？當初的一腔熱情，似乎在冷厲的寒風(fēng)中也慢慢冷了下來(lái)。心中有點(diǎn)自責：為什么當初要那么天真地鐵了心種下它？它本來(lái)可以沉睡一個(gè)冬天，到了來(lái)年再慢慢蘇醒，在溫暖的春風(fēng)中綻放最可愛(ài)的花，可心急的我為了一己之私，竟早早地將它喚醒，只為了使我的冬天不那么單調寂寞。如果這柔弱的生命因為無(wú)法抵御嚴寒而凋零，那豈不就是我斷送了它卑微卻又精彩的一生？想到這里，我搬起那個(gè)花盆，放到屋里挨近暖氣的位置。不開(kāi)花也好，只要你可以活下來(lái)，等到來(lái)年春天，我再把你送回去。
過(guò)了三四天，我意外地發(fā)現那個(gè)花盆又不知被誰(shuí)搬回了陽(yáng)臺上，此時(shí)那纖弱的'枝條已經(jīng)開(kāi)了花，一朵嬌嫩的花兒，和嫩綠的枝葉一起，在風(fēng)中輕輕顫抖，凜冽的寒風(fēng)幾乎要把它吹折……窗外是漫天大雪，一個(gè)堅強的生命，在不屬于它的背景里，悄悄地綻放……那一刻，我幾乎要哭出來(lái)，它是那么地弱小，卻在人為干預下，默默承受著(zhù)本不應由它承受的寒冬。當天晚上，再次被我搬進(jìn)屋里的花兒凋謝了，幾天后長(cháng)出了一個(gè)小小的果實(shí)，輕輕捻碎，幾顆小黑粒從指縫間滑落，滾落到地上……
那一刻，內心深處某個(gè)柔軟敏感的部分被觸動(dòng)，像是平靜的湖水泛起了圈圈漣漪。僅僅是為了那個(gè)破繭成蝶的生命，為那寒風(fēng)中搖曳的一朵嬌嫩的花，或者僅僅是為了一個(gè)笑容……
那一刻，天地升華。
那一刻作文1000字14
母親，如此熟悉，這般親切的字眼，她給的愛(ài)，流水般的溫柔，細雨似的纏綿。
十五歲，花季的季節卻是雨季的生活�？赡苁俏业哪娣葱睦砗�?chē)乐匕�，一部電視劇都是我與母親“針?shù)h相對”的“罪魁禍首”。近來(lái)，我瘋狂地迷戀上了一部電視劇，曲折離奇的劇情，性格各異的人物，優(yōu)美動(dòng)人的主題曲，高貴優(yōu)雅的演員陣容，無(wú)不讓我著(zhù)迷、憧憬。正在我如癡如醉地沉浸于其中時(shí)，母親毫無(wú)征兆地“從天而降”。緊接著(zhù)傳來(lái)了母親無(wú)可奈何的聲音：“大半夜的，還看，只有像你這么傻的人才看，給我錢(qián)我都不看，你要是學(xué)習有這功夫有這耐心，還用得著(zhù)羨慕別人？”“媽?zhuān)∵@不是寒假嘛！要是上學(xué)，你給我錢(qián)……我也就看了�！薄澳氵@孩子，明晚不準看了！”
過(guò)了24個(gè)小時(shí)后，我本著(zhù)“虛心接受，堅決不改”的“大無(wú)畏”精神繼續看，聲音小一點(diǎn)，應該不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)了吧！在下正沾沾自喜，卻看到了母親，心里像十五只吊桶打水——七上八下。不用說(shuō)，又挨了一頓訓，我也不甘示弱：“媽?zhuān)矣植皇峭媾�，我也有思想，我喜歡看偶像劇跟你喜歡看旅游節目一樣，沒(méi)有理由！沒(méi)有原因！我是小鳥(niǎo)，我要飛，要自由自在，無(wú)拘無(wú)束地飛！而不是掙扎著(zhù)掉落羽毛！即使籠子再怎么奢華，食物再怎么豐富，水再怎么純凈，都沒(méi)有自由來(lái)得重要！你懂嗎？”“你是鳥(niǎo)，你要飛的時(shí)候我要給你找對了方向，讓你飛上天堂，而不是地獄！旅游節目的景點(diǎn)至少是真的，跟這部玩穿越的偶像劇根本不能混為一談！”
大戰在即的火藥味彌漫在整個(gè)客廳內，我被母親的話(huà)嗆的`無(wú)言以對，怒氣沖沖地摔上臥室的門(mén)，“嘭”一聲倒在床上，心里一個(gè)勁地抱怨：“晚上不準出去玩，穿什么衣服、吃什么飯，甚至跟什么人交往都管也就算了，現在連看什么電視都要管！哼，我要去告她，對！告她，侵犯了我的權利�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)地睡了。
事后，我和母親在廚房里打點(diǎn)著(zhù)晚飯，母親心平氣和地告訴我，小時(shí)候，她的學(xué)習成績(jì)很好，還有一次，她竟考了全公社第一。上了初中后，她喜歡上了瓊瑤小說(shuō)，老師在講臺上授課，她在下面看小說(shuō)，從此成績(jì)一落千丈，我似乎在那一刻想到了我的母親那時(shí)的情景，應該也像我一樣，為男女主角的悲歡離合，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷，時(shí)而喪氣，時(shí)而激動(dòng)。最后，她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我只是希望我的女兒長(cháng)大以后不要后悔，即使以后生活不好，你只要努力了，感到無(wú)愧于心，那就行了�！�
忽然，有一種自責在心中散開(kāi)了，我只沉迷在電視劇中，對母親的良苦用心卻視而不見(jiàn)。母親，在那一刻我明白了，您的嚴格和包容都是對我的愛(ài)。
那一刻作文1000字15
如果那一刻是消逝的，我會(huì )珍惜；如果那一刻是永恒的我會(huì )選擇忘記……
人們說(shuō)“人終有一死”，我雖然相信，但我總覺(jué)得那一刻是不可信的。
奶奶，六十三歲了，由于爺爺那永恒的逝去，她又要養活爸爸，導致后天性小腦萎縮，她不能走路了。與奶奶相處的那段時(shí)間，我深深的牢記在心，那回憶里無(wú)比珍貴的一點(diǎn)，好像從未想過(guò)忘記。我選擇過(guò)忘記，我嘗試過(guò)忘記，雖然自己覺(jué)得不可信，但那就是徹頭徹尾的現實(shí)。
每次放學(xué)，奶奶都會(huì )準備一些糖給我吃�；貋�(lái)了，雖然知道奶奶藏起來(lái)的糖，但是我每次都不會(huì )去過(guò)問(wèn)。我記得，放學(xué)回來(lái)，放下了書(shū)包，輕輕的抽出凳子，我坐了下來(lái)。每當聽(tīng)到奶奶細微的呼喚，我開(kāi)心地轉過(guò)頭去，看到奶奶臉上那一條條深似小溝的皺紋，但她笑著(zhù)，那樣的笑容，無(wú)比親切。這一個(gè)笑容一出現，驚喜就隨著(zhù)奶奶親切的笑容來(lái)了。我現在覺(jué)得多么遺憾，我失去您；多么遺憾，沒(méi)對您說(shuō)。學(xué)會(huì )刻骨銘心，學(xué)不會(huì )放棄，時(shí)間是不可能倒退的，但想起你卻總會(huì )流淚，懷念總是你。奶奶對我笑的那一刻，我會(huì )珍惜。
那一天，你逝去了。微暗的天空下來(lái)了雨，愁緒的.心情，我站在陽(yáng)臺上。要過(guò)年了，我們要回老家的，但奶奶回去不了。我多么希望奶奶回去啊，上天你就不能讓我陪完奶奶最后一年嗎？在這吹著(zhù)凄涼微風(fēng)的早上，一切好像無(wú)比憂(yōu)愁，天地間都充斥著(zhù)一種濃濃的愁。爸爸出來(lái)了，對我說(shuō)：“天氣很不好啊……”我沉默了。走了，要離開(kāi)了，走的時(shí)候我才知道后天是奶奶的生日。我站在樓下，奶奶叫住了我，她伸出手，手上的那三顆糖鮮艷的包裝紙在那片天空，格外顯眼。奶奶盡全力站了起來(lái)，對我說(shuō)：“奶奶沒(méi)啥東西，就這三顆糖了！”隨即糖落了下來(lái)。我想，奶奶��！三顆糖足夠了！
那一天那一刻，糖落之際，奶奶從那一層樓上摔下了。她就這么躺在了我的面前，躺在血泊中……那一刻我盯著(zhù)躺在血泊中的奶奶，直到救護車(chē)的聲音越來(lái)越近的時(shí)候，我才清醒過(guò)來(lái)。但始終不相信那躺在血泊中的是奶奶……奶奶被抱到了那潔白的床上，床被推上了救護車(chē)，在我眼前駛過(guò)。在那以后，我聽(tīng)說(shuō)奶奶是給我糖時(shí)眼前突然一片昏暗，一時(shí)間倒了下去……過(guò)年了，我第一次參加葬禮，當我掠過(guò)那一個(gè)棺材時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳恰鞘裁�？”心里雖然知道但還是問(wèn)了。媽媽說(shuō)：“那是……奶奶”我流動(dòng)在眼眶里的眼淚在一瞬間掙脫了出來(lái)，我，哭了。
奶奶每次放學(xué)那伴隨驚喜的笑容，那一刻是消逝的，我珍惜了；奶奶從那一層樓摔下的那一瞬間，那一刻是永恒的，我想忘記！但，我忘記不了！
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