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天堂的作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的天堂的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
天堂的作文1
東風(fēng),在你絢麗的知識海洋中,我度過(guò)了最精彩的小學(xué)生活。六年呵,我在這最親切的土地上留下了笑聲,淚水,汗水.....有太多美好的記憶,讓我留戀,難以忘懷。
六年前,站在天井中央的我顯得那樣渺小,有憧憬,有迷茫。甚至還有一些恐慌。六年后,我自信的站在這里,自豪而堅定,就像凱旋的將軍,望著(zhù)這美麗的土地,一種家的溫暖撲面而來(lái),我會(huì )心地微笑。
老師熟悉的面龐,同學(xué)動(dòng)心的歡笑,讓我淚水盈滿(mǎn)了眼眶。六年的美好記憶,瞬間又涌上心頭。曾經(jīng)抱怨老師的嚴厲,輕聲嘀咕著(zhù)以示反抗,殊不知正是鞭策才會(huì )使我們更加上進(jìn);曾經(jīng)覺(jué)得學(xué)校里的條條框框會(huì )讓我們失去個(gè)性,殊不知這些條例是為了我們更好地學(xué)習和做人;曾經(jīng)為了一些小事和好友翻臉,殊不知六年的友誼比什么都珍貴。
環(huán)顧校園,一切都是那么親切。奇怪自己總是那么遲鈍,失去了才懂得珍惜。
圖書(shū)館中的書(shū)香,操場(chǎng)上混著(zhù)草香的青春氣息,教學(xué)樓中傳來(lái)的陣陣書(shū)聲,讓我不由地停下腳步,西西聆聽(tīng)這年輕學(xué)校的心跳,感覺(jué)她的溫度。教室里有過(guò)我揮灑的汗水,操場(chǎng)上有過(guò)我歡呼雀躍的身影。在這片土地上,我快樂(lè )的.成長(cháng)著(zhù),放肆地成長(cháng)著(zhù),我在這不但沒(méi)有失去自我,仍保持著(zhù)原有的個(gè)性,而且我的愛(ài)好在這里也得到了發(fā)展,這神氣的土地,讓我創(chuàng )造了奇跡,超越了自我,我深?lèi)?ài)著(zhù)這讓我難以忘懷的土地東風(fēng)。
佇足,微笑,揮手,我站在聳立的教學(xué)樓前,俯下身去,親吻著(zhù)那紅色的跑道。
曾經(jīng)的美好,曾經(jīng)的憂(yōu)傷,曾經(jīng)的感動(dòng),曾經(jīng)的歡笑,我只是東風(fēng)教會(huì )了我如何飛翔!
天堂的作文2
在遙遠的未來(lái)。3012年。人類(lèi)的世界沒(méi)有任何綠色,沒(méi)有干凈的水源,戰爭的爆發(fā),不再是為個(gè)人的利益,而是為了一塊生存空間,哺乳動(dòng)物變異,魚(yú)鳥(niǎo)滅絕。
人類(lèi)出行,全部帶著(zhù)面具,穿著(zhù)隔離服,我也是一樣,我聽(tīng)著(zhù)姥姥講很久很久以前的故事:在很早的時(shí)候,記不得是多早了,那時(shí)候,山上長(cháng)著(zhù)茂盛的樹(shù),綠油油的小草,夏天到來(lái)的時(shí)候,就會(huì )開(kāi)出許多五顏六色的花,風(fēng)一吹,漂亮極了。那是的天空,是藍色的,人們不用戴面具,不用穿隔離服,可以在藍天下自由的奔跑,還有叫鳥(niǎo)和魚(yú)的生物,鳥(niǎo)會(huì )飛,魚(yú)會(huì )在水里游。那時(shí)的動(dòng)物可愛(ài)而溫順,水是清澈見(jiàn)底的?赡菚r(shí)的人們,不懂得節制,不會(huì )環(huán)保,過(guò)度開(kāi)發(fā)和放牧,隨意污染水資源,然后,這個(gè)地球就慢慢地變成了這個(gè)樣子。我真是對那時(shí)的人們又羨慕又恨的,有那么好的環(huán)境干嘛不保護呢?
聽(tīng)姥姥講著(zhù)講著(zhù),面前就像出現那一般情景一樣,不對,我好像真的到了一個(gè)地方,這地方和姥姥描述的一模一樣,誒?!我身上沒(méi)有了隔離服和面具,但我依然好好的。恩?哪里來(lái)的香氣,那五顏六色的就是花朵嗎?香味是它的么?這地方讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)叫‘世外桃源’,又讓我想起了《答謝中書(shū)書(shū)》中的那句‘實(shí)是欲界之仙都’太美了,我忘我了。我高興地大叫:“姥姥,我找到你說(shuō)的'人間天堂啦!
在床邊,坐著(zhù)一個(gè)慈祥的老人,老人面前的床上,躺著(zhù)一個(gè)不大的孩子,在孩子熟睡的臉上,露出了燦爛的笑容,嘴里念著(zhù):姥姥,我找到你說(shuō)的人間天堂啦!老人無(wú)奈的搖搖頭:“傻孩子,那都是很久、很久、很久以前了。
天堂的作文3
剛一聽(tīng)到“天堂鳥(niǎo)”三個(gè)字,你肯定會(huì )以為是一只代表和平的神圣的鳥(niǎo)。其實(shí),我這里說(shuō)的天堂鳥(niǎo),是一種綠植。
天堂鳥(niǎo)的桿特別結實(shí),粗粗的,摸上去有一種“臺風(fēng)都吹不垮”的感覺(jué)。整體顏色從上到下慢慢變深,是非常清新的綠。
天堂鳥(niǎo)的葉子長(cháng)得很像芭蕉,彎曲成月牙狀。葉子有的呈墨綠色,那是長(cháng)出來(lái)有一段時(shí)間了;有些呈嫩綠色,那是新葉;葉邊稍微帶點(diǎn)枯黃的,就是很老的老葉子了。它的'葉脈非常清晰,像魚(yú)背上的一根根骨頭,摸起來(lái)軟軟的,非常有彈性。
剛剛說(shuō)到它像芭蕉,對!一看到它就想起《西游記》里鐵扇公主的法寶——芭蕉扇。它不但像芭蕉扇,從遠處看還像一根根羽毛倒插在花盆里。進(jìn)門(mén)第一眼就能看到它,好像酒店的迎賓,時(shí)刻精神抖擻地站在樓梯邊。
天堂鳥(niǎo)那么安靜,讓人輕松。它說(shuō)不定真是一只圣潔的鳥(niǎo)呢。
天堂的作文4
曾幾何時(shí),我在不經(jīng)意間問(wèn)了一個(gè)網(wǎng)友一個(gè)問(wèn)題,我問(wèn)他如果在北京,巴黎,日本這3個(gè)地方,他會(huì )選擇去哪一個(gè)地方,他問(wèn)我如果是我,我會(huì )去哪個(gè)地方,不用想,我肯定會(huì )去巴黎。但是,他卻回答了一個(gè)令我想不到的答案。他說(shuō)他想去天堂。我感到困惑。
為什么他會(huì )想去天堂呢?
天堂這個(gè)意味著(zhù)死亡的地方,但是也是每個(gè)人將要結束自己生命中一切時(shí)向往的地方,可他還很年輕啊,他才19歲,為什么他會(huì )想去這個(gè)地方呢?我問(wèn)他,他回答的也是我沒(méi)有想到的答案。
“我說(shuō)我想去的天堂不是人死了后去的那個(gè)天堂,而是我自己心里的那個(gè)天堂。每個(gè)人心中都會(huì )有自己的天堂,有的也許還未發(fā)掘,有的可能都已經(jīng)在自己的餓心中建立起來(lái)了,你的心里應該也有自己心中的天堂吧!彼磫(wèn)我,我無(wú)語(yǔ)。
我自己心中的天堂?那個(gè)自己向往的地方?
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),因為在我的世界里,我只知道,人活著(zhù),只要活的開(kāi)心快樂(lè )就行。那些不開(kāi)心的不要太多,因為我覺(jué)得上天給我們生命,并不是要我們每天的.愁沒(méi)苦臉,再說(shuō),就算悲傷又能怎么樣呢。既然不能,何不讓自己快樂(lè )一點(diǎn)呢?
在自己的有生之年去做一些自己認為有意義,有價(jià)值的事,比如有利于社會(huì ),有利于人民的事,這樣不但自己覺(jué)得欣慰,別人也會(huì )覺(jué)得快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢!
也許我的想法很簡(jiǎn)單,但是我覺(jué)得這樣也是最樸實(shí)的,人生不用太復雜,那樣只會(huì )給自己施加壓力,不是嗎?
他不在問(wèn)我,他說(shuō):“也許你現在還沒(méi)有吧,但你以后就會(huì )有的。
也許是吧,不過(guò)我想只要自己心中不要有太多復雜的想法,不要有太多的苛求,那樣心中的天堂就會(huì )是最美的,那才是自己最想要的吧。
天堂的作文5
夜深了,微涼……
空留下敲擊鍵盤(pán)的聲響。想你,卻在遠方,在你不在的天堂。
有時(shí)候,愛(ài)與被愛(ài)著(zhù),莫過(guò)于一聲“晚安”。盡管遠隔,卻坐在電腦旁,聽(tīng)不斷地“滴滴”的聲響。莫大的幸福,留在時(shí)光阻隔不了的記憶中,點(diǎn)滴滋養,久久醞釀。
放假了,再也不會(huì )像原來(lái)時(shí)的緊張,傾瀉而墨水聯(lián)同大把大把的時(shí)光本上一同鋪展開(kāi)來(lái)。留下的,只是惺忪的眼袋,發(fā)酸的手腕,以及大片的記憶空白。但現在,再也不會(huì )了。遐思帶著(zhù)些惋惜,帶著(zhù)些悔恨,停留在了筆尖,涌上了心頭。
寂莫的天,透著(zhù)發(fā)灰的死寂,孤獨的宣泄著(zhù)。我想,或許天是最知心的朋友。他無(wú)助甚至無(wú)奈的宣泄著(zhù)。下雨、刮風(fēng)、打雷。自顧自的發(fā)著(zhù)脾氣。沒(méi)有人能夠懂得。不!應該是沒(méi)有人能夠顧及。就這樣,孤單地、瘋狂地、靜靜地、熱烈地一個(gè)人,一直是。似乎是一個(gè)定理,不曾改變,不曾遺忘。
他擁抱著(zhù)田野,擁抱著(zhù)海洋,擁抱著(zhù)希望。他希望著(zhù)理解與被理解,希望著(zhù)愛(ài)與被愛(ài),希望著(zhù)不再孤孤單單的一個(gè)人。
你或許會(huì )說(shuō),天空并不是孤孤單單的一個(gè)人?有太陽(yáng)、有月亮、有白云、還有無(wú)數可愛(ài)的`小星星啊?他笑了說(shuō):“越是想愛(ài),就越怕傷害!
任時(shí)光匆匆流逝,一直的,一個(gè)人。
他苦笑:呵呵,我們似乎是一種超越友情與愛(ài)情的另外的一種情感吧!
天那邊依稀可見(jiàn)黑夜的一絲微笑,淡淡的。熟悉的遠方,一個(gè)身影在搖曳,有點(diǎn)孤單----你我超越空間的限制,撫滄海于一瞬!嗯!人生得一知己足矣!千里信箋話(huà)不盡幽幽思念,盡管熟悉的遠方形單影只,但我仍知道,你會(huì )在不遠處寄來(lái)心靈的寄語(yǔ)!
想你,在遠方,你不在的天堂……
天堂的作文6
我身處何處?是天堂,是地獄,還是人間?介紹的不是牡丹,不是曇花,只為桂花。
朦朦朧朧,火車(chē)依次行進(jìn)。歲月悠悠,波光明滅。世界的窗戶(hù),為你敞開(kāi)。
重疊的山,模糊的記憶,或許是美好,惡劣,平凡。山巒在葳蕤中放開(kāi),平地又袒露出來(lái)。藍色的火焰燃燒,放出刺眼的光芒,像一扇透明的門(mén)。
長(cháng)廊,被人穿過(guò),精雕細琢。凱旋門(mén),像世界之窗的風(fēng)眼,精細得無(wú)法言語(yǔ)。三門(mén)孔,各可出入,雕刻出人像,演奏著(zhù)勝利之歌。
白宮,竟隱匿在這花園的背后,磚石鋪成的小道藏匿著(zhù)那絲光亮,像本能的蝴蝶藏身于樹(shù)后。
走過(guò)狹窄、逼仄的倫敦橋,似乎格外輕松。斗獸場(chǎng)上仿佛還彌漫著(zhù)刀劍與動(dòng)物的'觸碰,仿佛上面還停留著(zhù)血液的味道。
一直往北緯走,法老的軀殼在呼喚。地下的心跳,不停地跳動(dòng)。怕得蜘蛛在隱語(yǔ),毒蛇在逃跑,神秘之中不含一絲恐懼。
小道中有花的芬芳,匆匆乘著(zhù)火車(chē)探索格陵的地心。
夕陽(yáng)落了,她不再重回,模糊的山巒向后倒,在傾訴天堂,地獄,人間的不同。
天堂的作文7
我的快樂(lè )天堂,是咱們班的教室。這里有歡樂(lè )的晨讀、美味的早餐和有序的課堂。
每天早晨我背上書(shū)包,滿(mǎn)心歡愉地來(lái)到學(xué)校。一走上四樓,就能聽(tīng)見(jiàn)我們班朗朗的讀書(shū)聲,我也不甘落后,放下書(shū)包,拿出課本加入這歡快的晨讀隊伍。我們讀書(shū)聲和著(zhù)風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲,猶如一支動(dòng)聽(tīng)、悅耳的進(jìn)行曲。!這聲音讓我越發(fā)神清氣爽,精神倍加。
晨讀之后是享受美味早餐的時(shí)間。剛收好書(shū),一陣陣濃濃的包子味就飄進(jìn)了大家的鼻子里,在包子香的召喚下,我們有序地排隊領(lǐng)到自己的份額,男生們大多是狼吞虎咽,女生們斯文地吧唧吧唧。老師為我們分發(fā)好早餐后,看著(zhù)我們的不同吃相,露出一天中最慈祥的笑容。她的眼神似乎叮囑我們:吃吧,喝吧,吃飽喝足了好開(kāi)始今天的學(xué)習。
“叮鈴鈴”上課了。我們咽下最后一團肉沫,專(zhuān)心地進(jìn)入美妙的課堂。今天學(xué)習《蝙蝠與雷達》,歡樂(lè )的小組交流、井然的分析講解,激烈的各抒己見(jiàn),讓我們明白了蝙蝠在夜間飛行靠得不是眼睛而是嘴和耳朵。它的飛行原理告訴我:有時(shí)候動(dòng)物也是我們的老師。探索的'快樂(lè ),收獲的滿(mǎn)足比美味的食物更讓我快樂(lè )。
教室,我的快樂(lè )天堂,帶給我開(kāi)心和知識的地方。
天堂的作文8
我的家在美麗的甘南草原上,這里是夏河拉卜楞。
一條小河——夏河,把握我們居住的小鎮分成兩半,一半是大街,一半是我家居住的地方。
順著(zhù)我家一直往上走,坐車(chē)15分鐘就到了無(wú)邊無(wú)際的?撇菰,夏天的.草原一片碧綠,羊群像白云,牛群像黑色的蘑菇,灑落在草原上。盛開(kāi)的各種花朵的草原,像花地毯,放羊的藏族哥哥唱著(zhù)動(dòng)人的歌曲,連小鳥(niǎo)也會(huì )歪著(zhù)頭傾聽(tīng)。到了晚上,篝火點(diǎn)起來(lái),許多人都會(huì )跳起歡快的鍋莊舞。只要是來(lái)旅游的人,都會(huì )忘了所有的煩惱。
從我家過(guò)了石橋就是大街,沿著(zhù)大街,你會(huì )看到許多藏式的高樓,一邊欣賞店鋪里的民族服飾,用品,不知不覺(jué)你就會(huì )看到一片金碧輝煌的建筑。這就是聞名中外的佛教圣地——拉卜楞寺。
每天早上,當太陽(yáng)升起的時(shí)候,大經(jīng)堂李就傳出誦經(jīng)聲,藏族老阿媽們就開(kāi)始轉經(jīng),煨桑。藍藍的天空,翠綠的大林科,朦朧的桑煙,這里就是童話(huà)里的仙境。
媽媽說(shuō),只要人人有愛(ài)心,大家和睦相處,夏河就是人間天堂,我就是住在天堂門(mén)口的孩子!
天堂的作文9
那日,你和我走在風(fēng)雨后的彩虹下。抬頭仰望,幾只小鳥(niǎo)劃過(guò)天空,這是,你對我說(shuō):“看那小鳥(niǎo),自由自在,多么快樂(lè )!蔽衣(tīng)著(zhù)你的話(huà),知道了你想說(shuō)什么?墒俏也唤,因為你家境富裕,在我的眼中,你就像那舊時(shí)的王子,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒悄愀嬖V我……
“一日,我做完作業(yè),正想出去玩,我媽媽忽然進(jìn)了我的房間,后面還有一個(gè)我不認識的陌生人。我媽媽開(kāi)始發(fā)言了。她說(shuō),因為我的學(xué)習下降,特意給我請了個(gè)家教,叫我不要辜負她的一片苦心。從那時(shí)開(kāi)始,我便墮入了痛苦的深淵。每天在我面前的就只有學(xué)習了。在我疲勞時(shí),也只有仰望藍天,腦海中勾勒著(zhù)我理想中沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有痛苦的`天堂!
“一個(gè)星期日,家教請假了,我正在高興,想著(zhù)怎么出去玩?墒,我媽媽又來(lái)了,她對我說(shuō)‘兒子,今天你先做完作業(yè),然后媽媽準備了一些試卷,你來(lái)做一下。做完把你房間收拾一下……’就這樣,我的一天又被安排了。那天,我做完事后,以是天黑,我又只有仰望天空,心里想著(zhù)我的天堂,想著(zhù)我到達那里后的快樂(lè )的日子,想著(zhù)沒(méi)有人打擾的日子!
聽(tīng)完了你的話(huà)后,我陷入沉思:為什么家長(cháng)不能讓孩子自己安排自己的事,讓他們活的更快樂(lè )呢?
你又說(shuō)了:“我多么想做一只小小鳥(niǎo),離開(kāi)父母,自由自在,想飛多高就飛多高,飛向我向往的天堂!
我笑起來(lái),我在笑他,可是馬上停了下來(lái)。我心里想著(zhù):至少他還有希望,而我呢?在父母的安排下,我已失去對未來(lái)的渴望。今天,我也有了同樣的想法——向往天堂。
天堂的作文10
俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!惫鹆稚剿滋煜!這景色,聽(tīng)起來(lái)不錯,但是見(jiàn)到以后,就不是那么回事拉,見(jiàn)到以后你就會(huì )變的失落。而我的“天堂”聽(tīng)起來(lái)很美,看起來(lái)更是耳目一新,使人留戀往返,陶醉其中。
在一座高聳入云的山上,有一個(gè)寬敞的平臺,平臺一望無(wú)邊。平臺上長(cháng)滿(mǎn)了小草,密密麻麻的,一眼望去,全部是嫩綠的一片。蔚藍的'天空與碧綠的草地形成了鮮明的對比。草叢中,有許多美麗的花朵開(kāi)得異常鮮艷,幾只小兔在草叢中跳來(lái)跳去,把草弄的動(dòng)蕩,那真是活靈活現。再加上幾棵大樹(shù)的點(diǎn)綴,那更為“畫(huà)龍點(diǎn)睛”,正如曹操所說(shuō):“樹(shù)木叢生,百草豐茂!”
白云浮在草地上,那可真像《西游記》里所演的皇宮!從上向下俯視,這美景就如一幅高山仙境圖,獨一無(wú)二,惟妙惟肖。
心里難過(guò)的人去了,就會(huì )愉快;不自信者去了,就會(huì )信心十足;膽小的人去了,膽子比牛還大。
就在上面,你的心情會(huì )異常舒暢,把一切煩惱都拋開(kāi)。你會(huì )感到海闊天空。此地真是一塊寶地;丶視r(shí),他已經(jīng)深深地吸引了你,使你久久不愿離去,他從此在你的腦海里留下了深深的印象。讓你再也不看什么“桂林山水”,“杭州西湖”。
!你這美麗的“天堂”。
天堂的作文11
大家好!今天,歡迎您來(lái)我們這里的游覽勝地——鳥(niǎo)的天堂。
好,現在大家坐上船,小心,你不要掉下去。大家用槳開(kāi)始劃船,大家一定要保持平衡,不小心的話(huà),船有可能進(jìn)水。大家用力劃到河中心,在那里,就是鳥(niǎo)的天堂。
好了,現在我們到了鳥(niǎo)的天堂。好,現在大家用力拍手,快看!有好多的鳥(niǎo)飛出來(lái)了,你們再用力拍,還有許多鳥(niǎo)會(huì )飛出來(lái)。大家看這棵樹(shù),你們一定會(huì )想是有許多株榕樹(shù),可是,你們知道嗎?其實(shí)那只一株大榕樹(shù),是長(cháng)了好幾十年才形成的。大家不要上岸,因為土地是濕的,鞋子會(huì )進(jìn)水,大家看,這里有一簇簇樹(shù)葉伸到水面上,那可是非常好看的美景!你一定相知道有多少主干,其實(shí)主干多得不可計數。
你到鳥(niǎo)的天堂現在是早上,有許多鳥(niǎo)會(huì )飛出來(lái),如果你晚上來(lái),就不會(huì )有鳥(niǎo)飛出來(lái)。枝干真是多得不可計數,你就會(huì )覺(jué)得樹(shù)上一點(diǎn)空隙都沒(méi)有。你們可不許捉鳥(niǎo),這樣樹(shù)上的鳥(niǎo)就會(huì )更多了。
好了,現在給你們半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去參觀(guān)鳥(niǎo)的天堂天堂,一會(huì )兒,我們就在這里集合。
現在大家把船劃上岸去。大家現在上車(chē)。
在以后,一定會(huì )有更多的.鳥(niǎo),更大的樹(shù),希望大家再來(lái)玩!“鳥(niǎo)的天堂”歡迎您!
天堂的作文12
沒(méi)有人會(huì )說(shuō)自己是個(gè)傻子,也沒(méi)有人會(huì )說(shuō)自己腦袋不正常,更沒(méi)有人會(huì )說(shuō)自己像個(gè)瘋子。你會(huì )認為,只有神經(jīng)病才會(huì )這樣說(shuō)?伤灰粯,這些話(huà)是我從她那里親耳聽(tīng)到的。
她是一個(gè)“說(shuō)正常也正常,說(shuō)不正常也不正!钡娜,她每天都會(huì )重復一模一樣的3句話(huà):我是個(gè)傻子,我不正常,我像個(gè)瘋子。他的父母覺(jué)得她瘋了,把她“逼”進(jìn)了精神病院,父母讓醫生每天多給她打幾針,可醫生檢查報告上面寫(xiě)著(zhù):病人很正常,可是父母執意讓她在這里呆著(zhù)并讓醫生每天為她打十五針,醫生也只好照辦,就這樣過(guò)了一個(gè)月,如今的她面部蒼白,嘴唇發(fā)紫,她還是每天重復那三句話(huà),醫生見(jiàn)此狀況,也不敢給她打針了,她就這樣在病床上躺了整整三個(gè)月,這三個(gè)月里,她依然重復著(zhù)那三句話(huà),直到她死去。
她就是我一年級的.同學(xué),她叫劉露。她離開(kāi)這個(gè)人世的時(shí)候只有9歲。
讀完這個(gè)故事的人,基本上有三種反應:1。覺(jué)得那對父母太傻,明明女兒沒(méi)病,偏要把她送到精神病院。2。那個(gè)女孩太可憐了。第三點(diǎn)是最容易有的反應,就是:這個(gè)女孩為什么要說(shuō)那三句話(huà),她真的瘋了嘛?
如果她還活著(zhù),現在應該13歲了,如果你讀了這個(gè)故事有一點(diǎn)觸動(dòng)的話(huà),請你為這個(gè)我的朋友祈禱,我替她謝謝你。
天堂的作文13
以前,我一直在想,天堂到底是什么樣子,天堂一定很美很幸福很自由,不然,怎么會(huì )有有那么多人去了天堂?我一直在酷酷思索:姥姥你就那么喜歡天堂嗎?你走了那么長(cháng)時(shí)間,怎么還不回來(lái)?我也想去天堂啊。
我不停地在問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焯玫降自谀睦?你能不能快點(diǎn)兒告訴我?”媽媽說(shuō):“天堂啊,就是你認為最美的那個(gè)地方,那里就是屬于你自己的天堂!焙髞(lái),我一直在想,哦,天堂原來(lái)就是我認為最美的地方,可天堂到底在哪里呢?我百思不得其解,開(kāi)始了苦苦尋找。
于是,我就去詢(xún)問(wèn)我的好朋友——小林!靶×,你說(shuō),世界上最美的地方是哪里?”小林說(shuō):“嗯,我認為是香格里拉,有一次,爸爸帶我去那里旅游,我感覺(jué)那里真是美極了!蔽胰ツ抢镒隽艘恍┱{查,香格里拉確實(shí)是挺美的。但是我不認為是我心中最美的地方,總覺(jué)得香格里拉還少一些什么東西。
接著(zhù),我又去請教了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏J為哪里最美呢?”媽媽回答說(shuō):“我認為家是最美的'地方!薄盀槭裁茨?”我不停地追問(wèn)著(zhù)媽媽。媽媽看著(zhù)我笑著(zhù)說(shuō):“家,這個(gè)地方,每個(gè)人都有,但是每一個(gè)人的家又各不相同。家蘊含著(zhù)無(wú)與倫比的美好、關(guān)愛(ài)與溫暖,比世界上任何地方都美麗!薄芭,媽媽說(shuō)得太好了!薄凹疫@個(gè)地方就是我要不停找尋的那個(gè)天堂。家雖然沒(méi)有名山大川那里的景致優(yōu)美。但是,它有一個(gè)獨特的特色就是愛(ài)意濃郁!皭(ài)”在你絕望時(shí)的一個(gè)溫暖的懷抱,愛(ài)在你絕望時(shí)有一個(gè)溫暖的懷抱。愛(ài)在你不開(kāi)心時(shí)有一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)!皭(ài)為你遮風(fēng)擋雨,不讓你受到一點(diǎn)傷害。家這個(gè)地方的特色,是哪一個(gè)經(jīng)典能比的?我喜歡家這個(gè)景點(diǎn),它在我心中時(shí)無(wú)比優(yōu)美的完美,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。
追尋屬于自己地的天堂,可以讓你無(wú)比美麗,你心中的那個(gè)天堂,你要用心去尋找,在后來(lái)找到的時(shí)候,可以在不開(kāi)心的時(shí)候,去那里化解不開(kāi)心,也可以讓你幫助別人,幫助他快速找到快樂(lè )。追尋美好的天堂,我一直住在里面,一直不離開(kāi),一定不會(huì )把我心中的美麗天堂丟掉。
天堂的作文14
我有一個(gè)愿望,就是去聞名遐邇的小鳥(niǎo)天堂游玩。暑假里一個(gè)陽(yáng)光燦爛、藍天白云的早上,爸爸媽媽終于為我實(shí)現了這個(gè)愿望。
剛走進(jìn)小鳥(niǎo)天堂,我就被它美麗的景色迷住了。只見(jiàn)河心島上有一棵獨木成林的巨大榕樹(shù),那里棲息著(zhù)無(wú)數只美麗的野生鷺鳥(niǎo)。
我們沿著(zhù)觀(guān)鳥(niǎo)長(cháng)廊漫步,從不同的角度觀(guān)賞野鷺的美態(tài)。再登上觀(guān)鳥(niǎo)樓,把鳥(niǎo)島全貌、水鄉風(fēng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色盡收眼底。此情此景,令我想起了杜甫《絕句》里的名句:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!
最后一個(gè)節目,就是坐上游船,和野鷺親密接觸。
榕蔭水道上,游船在盤(pán)根錯節、枝繁葉茂的'巨大榕樹(shù)下穿梭。三三兩兩的野鷺就在我的眼前休憩鳴叫,時(shí)而拍打翅膀,時(shí)而振翅飛翔,生動(dòng)可愛(ài)極了。
聽(tīng)導游姐姐介紹,小鳥(niǎo)天堂的鳥(niǎo)類(lèi)以野生鷺鳥(niǎo)居多,白鷺晨出暮歸,灰鷺暮出朝回,他們依時(shí)有序,互不干擾。每天清晨,萬(wàn)千只野鷺嘎嘎呼喚,翩翩起舞,凌空翱翔,蔚為壯觀(guān)。
游玩美麗的小鳥(niǎo)天堂,感受人與自然和諧相處的樂(lè )趣,將成為我永久美好的回憶。
天堂的作文15
最近最滿(mǎn)意的是搬新家。
昨天黃昏前,我們全家人都動(dòng)員起來(lái),搬床搬椅子,弄得我們很緊張。爸爸先叫了一輛三輪車(chē),然后千方百計把床抱在三輪車(chē)上。這三輪車(chē)來(lái)回開(kāi)了五六次,輪子都快爆了。為了節省時(shí)間,新家的路不遠了。于是爸爸假裝成將軍,命令全家搬一些東西,步行去他們的新家。所有人都喊“是”,并采取行動(dòng)。臨走前,我在老家逛了幾圈,心想:“這個(gè)地方曾經(jīng)讓我活了三年。這個(gè)地方曾經(jīng)讓我感受到了家的溫暖,F在我要走了,當然,我還要多呆一會(huì )兒!蓖蝗,一條河從我的心里涌出,我的眼淚掉了下來(lái)。我用心中最響亮的語(yǔ)言喊道:“再見(jiàn),再見(jiàn)!庇谑,我手里拿著(zhù)幾樣東西走出了老家。我走的每一步,都是依依不舍地離開(kāi)老家。然而,我總是記得我老家的每一個(gè)地方。
過(guò)了一會(huì )兒,我快步走向我的`新家,因為我的好奇心不斷推動(dòng)我的腳步,讓我渴望看到我的新家。但是我的身體彎了腰,走了很久,掉了東西。只是撿的時(shí)間比較短,走路比較困難。唉!今天我一個(gè)大小姐吃了很多苦,才知道:“我只有努力吃,才能做主人!。
大約十五分鐘后,我搬到了我的新家。那時(shí)候的我,已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)的疲憊,但是剛剛進(jìn)門(mén),并沒(méi)有什么悲哀,因為新家好漂亮。宏偉,宏偉,古風(fēng)。走進(jìn)大廳,像故宮太和殿。進(jìn)了廚房,就像進(jìn)了酒店。最美的是我的臥室:看燈如月;把那張床看做搖籃;看墻如鵝毛;像鏡子一樣看著(zhù)地板。還有寫(xiě)字臺,是知識的海洋。突然,一種說(shuō)不出的喜悅充滿(mǎn)了我的內心:“我上了天堂!”
我搬出去的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了。至于我,我已經(jīng)進(jìn)入了我的夢(mèng)境。
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