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假文盲作文(常用15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的假文盲作文,歡迎大家分享。
假文盲作文1
我在一次偶然的機會(huì )里,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。
漫畫(huà)里畫(huà)著(zhù)四個(gè)文質(zhì)彬彬的大漢在母女上車(chē)處站著(zhù),可一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女卻被擠出了。那四個(gè)文化人真的不認識字嗎?不是。他們只是一個(gè)個(gè)只為自己利益的假文盲而已,他們?yōu)榱藗(gè)人利益而做了對不起自己的事情。
在這個(gè)禮儀之幫的'中國,仍舊有假文盲。在立著(zhù)嚴禁吸煙的地方,有人視而不見(jiàn),若無(wú)其事地吸煙。在公共汽車(chē)上本該老弱病殘之人的座位,可有許多四肢健全的人做著(zhù)。他們舒服了自己,卻給別人帶來(lái)了不便,這樣的人在中國還有很多。
我希望這種現象在中國不在發(fā)生了,希望每一個(gè)人都為別人想一想。所謂:先人后己。
假文盲作文2
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷異常的冬日里,一對母子正在等車(chē)。忽然有四個(gè)人擠到了她的前面,竟把她擠到了最后面。打頭的看起來(lái)像一個(gè)有錢(qián)人:他閉著(zhù)眼睛,穿著(zhù)皮鞋,昂首挺胸;第二個(gè)人看起來(lái)像個(gè)軍人:穿著(zhù)軍裝,戴著(zhù)軍帽,站在那里;第三個(gè)人看起來(lái)像個(gè)知識分子:戴著(zhù)眼鏡,閉著(zhù)眼睛,面不改色的`站在那里。最后一個(gè)人是一個(gè)平民,因為羞愧,所以用了一個(gè)特大號口罩罩住了臉,但從他的眼睛里可以看到不可掩飾的羞愧…… 那位母親以為自己看錯了看錯了,揉了揉眼睛,可那些所謂的“領(lǐng)導”“軍人”和“知識分子”還站在那里;她看了看他們眼前的牌子:“母子上車(chē)處”,嘆了一口氣。他知道,這是一些“文盲”。
生活中,“假文盲”隨處可見(jiàn),明明看見(jiàn)了有不準踐踏草坪的牌子,他們卻非要踐踏;敏明明在牌子上寫(xiě)了不準隨意摘花,可他們非要摘;明明有垃圾桶放在那,可他們偏往地上扔。 我想,社會(huì )上如果沒(méi)有這些“假文盲”,社會(huì )會(huì )變得多美好!
假文盲作文3
我在一次偶然的機會(huì )里,我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà),名字叫做《假文盲》。
漫畫(huà)里畫(huà)著(zhù)四個(gè)文質(zhì)彬彬的大漢在母女上車(chē)處站著(zhù),可是一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦女卻被擠出了。那四個(gè)文化人真的不認識字嗎?不是。他們只是一個(gè)個(gè)只為自己利益的假文盲而已,他們?yōu)榱藗(gè)人的'利益而去做了對不起自己的事情。
在這個(gè)禮儀之幫的中國,仍舊有假文盲。在立著(zhù)嚴禁吸煙的地方,有人視而不見(jiàn),若無(wú)其事地吸煙。在公共汽車(chē)上本該老弱病殘之人的座位,可有許多四肢健全的人做著(zhù)。他們舒服了自己,卻給別人帶來(lái)了不便,這樣的人在中國還有很多。
我希望這一種現象在中國不在發(fā)生了,希望每一個(gè)人都要為別人想一想。所謂:先人后己。
假文盲作文4
在現實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著(zhù)白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的'提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì )都變成這樣,那將會(huì )是多么可悲!這種不一良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設想。
假文盲作文5
快!快!王阿姨抱著(zhù)自己的孩子急匆匆地走在去公共汽車(chē)站的路上,10分鐘,5分鐘,3分鐘……還好,趕上了這班車(chē)。王阿姨遠遠地就望見(jiàn)了新設立的“母子上車(chē)處”,剛要邁步,不好,有人推了她一把,回頭一看,是一個(gè)穿棉衣的壯漢,只見(jiàn)這個(gè)壯漢大步流星地走進(jìn)“母子上車(chē)處”。接著(zhù),穿軍裝的,戴眼鏡的,戴口罩的.……一時(shí)間擠滿(mǎn)了“母子上車(chē)處”,而真正的母子則被擠在了車(chē)道外面。
抱著(zhù)孩子不知所措的王阿姨,望著(zhù)眼前這一幕,心里真是又氣又急。生怕擠不上公共汽車(chē),唉,怎么辦呢?“注意啦,注意啦!”王阿姨拍著(zhù)寫(xiě)有“母子上車(chē)處的標牌,大聲喊道。而那些人呢?仍然顯出一付事不關(guān)己的樣兒。
這時(shí),公共汽車(chē)緩緩地駛了過(guò)來(lái),車(chē)門(mén)開(kāi)了,頓時(shí)人們一窩蜂似的擠上車(chē),而真正應該上車(chē)的母子卻眼睜睜地看著(zhù)汽車(chē)開(kāi)走。
“哇,哇……”王阿姨的孩子哭了起來(lái),似乎在向媽媽傾訴自己的不滿(mǎn)。王阿姨邊哄孩子邊想:原來(lái)那些人是一群“文盲”!
假文盲作文6
”文盲“在這個(gè)社會(huì )中已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。下面這個(gè)故事是我看到的一個(gè)漫畫(huà),漫畫(huà)的名字叫《假文盲》。
在停車(chē)站旁邊,有這樣一塊牌子——母子上車(chē)處?稍谶@塊地方站著(zhù)四個(gè)大男人。站在第一的是個(gè)穿著(zhù)毛領(lǐng)大棉襖,黑亮亮的皮鞋。站在第二的是個(gè)戴軍帽,穿軍裝的威武的大男人,就像是威武的`軍人。站在第三的是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡、帽子,穿著(zhù)皮襖,雙手插在大棉衣的口袋里,腳下穿著(zhù)皮鞋,看上去像是個(gè)文人。第四個(gè)帶著(zhù)個(gè)口罩,腳下穿著(zhù)布鞋,像個(gè)清潔工。
在這塊牌子旁邊站著(zhù)一個(gè)骨瘦如柴的女人,女人手里抱著(zhù)一個(gè)一歲左右的孩子。女人站在邊上,知道擠不過(guò)四個(gè)高大威武的男人,只好滿(mǎn)臉無(wú)奈地站在那兒。
這樣的人只不過(guò)是社會(huì )中的一小部分。他們這種人,”文盲“是假,”德盲“是真。
假文盲作文7
在一個(gè)車(chē)站旁邊,有這樣一幕情景:一位弱小的母親抱著(zhù)一個(gè)小孩,無(wú)奈的在旁邊站著(zhù)。一陣風(fēng)吹來(lái),凍得這位母親瑟瑟發(fā)抖,孩子也跟著(zhù)娃娃的哭起來(lái)。
在這個(gè)車(chē)站上,站著(zhù)一排“假文盲”。他們真的是文盲嗎?不是。他們是在昧著(zhù)良心無(wú)情的.剝奪了這對母子的權利。他們有的是醫生,有的是白領(lǐng),有些人甚至為了讓自身顯得更漂亮些,就把手伸進(jìn)口袋里,嘴里還哼著(zhù)小曲。在他們右側的一個(gè)牌子上,很清楚的寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字,他們連看都不看,因為他們知道,這樣做是不對的?墒撬麄?yōu)榱俗屪陨砀斓纳宪?chē),就不顧他人。
在生活中,也存在著(zhù)這種現象,也存在這樣一群人,他們?yōu)榱俗陨淼睦,而不顧他人的想法,這種人要不的呀!
假文盲作文8
社會(huì )上不文明的現象廣泛地在蔓延.
有一幅漫畫(huà)是這樣的:
某個(gè)車(chē)站設了一個(gè)母子上車(chē)處,可是,在母子上車(chē)的地方卻站著(zhù)及格大老爺們.旁邊一個(gè)抱著(zhù)孩子的阿姨卻被擠在了旁邊.明明是母子上車(chē)處,那幾個(gè)大老爺們卻安然地站在那里.
其實(shí)只要大家都謙讓一點(diǎn),文明一點(diǎn)這個(gè)社會(huì )將會(huì )更加美好`和諧.那些人太不講文明了,他們都沒(méi)有想過(guò)那些殘疾人嗎?
上次我在公車(chē)上看見(jiàn)幾個(gè)青年人身體健全卻坐在老弱病殘的.座位上.這些人不就是典型的"假文盲"嗎?他們太沒(méi)有責任心了,都沒(méi)有想過(guò)老人嗎?如果老人出什么意外,他們都沒(méi)有想過(guò)這些后果嗎?
這幅漫畫(huà)不僅諷刺了社會(huì )上不文明的現象,也告訴我們要做一個(gè)文明市民,尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人.今年是2008奧運,我們要共同努力,創(chuàng )造和諧社會(huì )!
假文盲作文9
一天我早上一起來(lái),衣一穿我就覺(jué)得很舒適,我有點(diǎn)想出去玩,叫以我就出去玩了?蛇一個(gè)原因。
可是我剛把門(mén)打開(kāi),寒風(fēng)吹在我臉就如刀割一樣。不過(guò)我還是要出去玩,我走到了車(chē)站,因我姐說(shuō)媽媽要來(lái)了。所以到車(chē)站的。車(chē)站每輛車(chē)排著(zhù)長(cháng)龍似的人 ,可是我看到了母子上車(chē)處上的旁邊居然有一群力壯的男子。但是在母子上車(chē)處上的一個(gè)木牌旁邊有個(gè)母子,母子排在最后母子對一個(gè)個(gè)子高又壯的人說(shuō):“請問(wèn)牌子上的字怎么讀!眰(gè)子高的說(shuō):“母子上車(chē)處”。母子說(shuō):“那叫母子上車(chē)處,為什么你們會(huì )排在這里呢?”一個(gè)個(gè)子小的說(shuō):“我愿意,你管得著(zhù)嗎”。一個(gè)個(gè)子高的'說(shuō):“不能這么說(shuō)呀,上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處,我們不能違反道德,何況她是笑著(zhù)對我們說(shuō)的!焙髞(lái)他們說(shuō)了聲對不起,低下頭去別的地方排對了。母子笑了。
我從中知道了,不能違反道德。
假文盲作文10
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨,雪花肆逆的早晨,車(chē)站人來(lái)人往,上車(chē)的乘客好不容易擠上了車(chē)身旁,結果又被下車(chē)的乘客給擠回了原位。
但,幸好有個(gè)“母子上車(chē)處”可以讓這位衣著(zhù)單薄的婦女不用去擁擠也可以帶她的孩子去醫院看病,可到了上車(chē)處,婦女憔悴的.臉上僅有的幾絲微笑從她的臉上消失了,變成了,無(wú)奈,失望——上車(chē)處有幾位大漢,有一位還穿著(zhù)西裝,一看就是個(gè)讀過(guò)書(shū)的,但他也站在那兒。
沒(méi)辦法,她只好去跟那邊的人說(shuō):“你好,請您看看這個(gè)牌子!闭f(shuō)完指了指在旁邊的牌子,有一位大漢說(shuō):“我不識字”可他還戴了幅眼鏡。雖有人們議論紛紛,但卻無(wú)一人出來(lái)主持公道,過(guò)了一會(huì )兒一個(gè)帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小孩子站了出來(lái)說(shuō):“叔叔,這是母子上車(chē)處,是給母子上車(chē)專(zhuān)用的過(guò)道!
讓那幾位大漢知道這是母子上車(chē)處小孩還說(shuō)了它的用處。那幾位大漢無(wú)話(huà)可說(shuō)便退走了。
人,為什么是這樣的?是時(shí)間的原因嗎?不是的,是心。
假文盲作文11
清晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù),挾起地上的紙屑在空中亂飛狂舞,我匆匆忙忙地往學(xué)校里趕。途中,遇到了一個(gè)車(chē)站……
這個(gè)車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著(zhù)四位“母親”:第一個(gè)是穿著(zhù)長(cháng)袍的男子,胸口戴了一個(gè)領(lǐng)結,皮鞋雪亮,眼睛直視前方,看上去像是有著(zhù)紳士風(fēng)度的大老板,中間是一高一矮兩個(gè)男子。高的像個(gè)軍人,戴著(zhù)一頂絨帽,身披深綠的軍襖,但是眼睛卻緊閉;矮的戴著(zhù)禮帽,穿著(zhù)羽絨服,二目微閉,一副眼鏡顯出他的氣度;最后是個(gè)醫生,還戴著(zhù)口罩。
雖然他們四個(gè)身份不同,但是他們都對牌上“母子上車(chē)處”這五字視而不見(jiàn),倒把一個(gè)懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧,那母親的'雙手被凍得通紅,把頭縮在頭巾里,冷得直打寒戰。
看到這里,我不由得一愣,難道他們不認識字,是文盲?
不,不是的,他們自私自利,為了自己,竟把本應站在這里的母子擠在了一邊!
我勉強笑了一下:“呵,假文盲……”突然,鬧鐘響了,我躺在床上,卻怎么也睡不著(zhù)……
假文盲作文12
咦!這四個(gè)人怎么在這等車(chē)呢?難道他們沒(méi)有看見(jiàn)這兒有個(gè)牌子,牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”嗎?難道他們是文盲嗎?一對母子正看著(zhù)他們,難道他們不慚愧嗎?
第一個(gè)人長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā),穿著(zhù)棉襖、棉褲和皮鞋,還把手放在兜里,看來(lái)那時(shí)的天氣很冷;第二個(gè)人戴著(zhù)帽子,也穿著(zhù)棉襖、牛仔褲和運動(dòng)鞋;第三個(gè)人戴著(zhù)鴨舌帽和一副眼鏡,穿著(zhù)羽絨服、棉褲和皮鞋;第四個(gè)人戴著(zhù)口罩,穿著(zhù)棉襖、棉褲和布鞋。這四個(gè)人的穿著(zhù)都和平常人一樣,看起來(lái)都斯斯文文的,不像是沒(méi)有文化的`人。
這時(shí),公交車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人和開(kāi)車(chē)的司機這幾個(gè)不識字的人在母子上車(chē)處等車(chē),都不禁哈哈大笑起來(lái),這四個(gè)文盲還裝著(zhù)什么都不知道,其實(shí)他們心里最清楚。
這四個(gè)人似乎發(fā)現自己的臉已經(jīng)丟盡了,都匆匆下了車(chē),朝四面八方跑過(guò)去,似乎認識到了自己的錯誤。
假文盲作文13
今天我抱著(zhù)好奇的心情看了華軍武的漫畫(huà)--<假文盲>看完之后我既生氣又好笑。
這個(gè)漫畫(huà)的內容是在一個(gè)車(chē)站前面有一個(gè)牌子上寫(xiě)“母子上車(chē)處”但是呢?有幾位文質(zhì)彬彬的假文盲在“母子上車(chē)處”排隊上車(chē)。而另一邊一對母子卻含著(zhù)淚水,冒著(zhù)寒冷在一邊排隊。然而旁邊那幾位假文盲呢?卻是愛(ài)理不理就好像沒(méi)看見(jiàn)一樣?吹竭@里我已經(jīng)很生氣,F在所謂的`文明人有學(xué)問(wèn)的人,怎么這么沒(méi)有素質(zhì)這么不文明!我覺(jué)得十分可笑的是假文盲難道就不怕被同事或者朋友看見(jiàn)嘲笑他們嗎?
獻出一份愛(ài)心、一份文明。就比這些假文盲強的多。
假文盲作文14
文盲在詞典中的意思是不會(huì )讀書(shū)識字的人,而“假文盲”又代表什么呢?
不遠處的車(chē)站人來(lái)人往,而車(chē)站上的上車(chē)位置也是“千金難求”,這不,在上車(chē)的人中總有一些不守規矩,從普通上車(chē)處硬擠到了“母子上車(chē)處”,對于這里的“真正使用人”卻不理不踩。
這個(gè)現象也引起了我的反思,在公交車(chē)上我們都知道要低聲說(shuō)話(huà),不抽煙,不做不文明的事?墒且恍凹傥拿ぁ闭讨(zhù)自己沒(méi)知識沒(méi)文化,把腿蹺得的老高,自己舒舒服服地靠著(zhù),邊抽煙邊大聲說(shuō)著(zhù)話(huà),時(shí)不時(shí)傳出大聲的'笑聲打斷我們的話(huà)。對于這種情況,我們也是“敢怒不敢言”。生氣的目光總是會(huì )被“厚臉皮光波”給反射。亂踩草坪也是經(jīng)常發(fā)生的。踩草坪的人走到開(kāi)闊清新的地方,卻完全不顧及建造這一切的默默工作人!
這些“假文盲”真真切切反映了我們社會(huì )上的種種不文明,我們需要從小培養好習慣,遵守文明,才能真真正正杜絕這種事情的發(fā)生!
假文盲作文15
假文盲是什么?就是明明認識字但卻不按上面的做。
在一個(gè)寒冷的冬天的早晨,停車(chē)站的“母子上車(chē)處”,站著(zhù)四位男人。第一位男人把手伸進(jìn)他的'衣服;第二位男人,看起來(lái)像個(gè)軍人,眼睛閉起來(lái)了;第三位男人戴著(zhù)一副眼鏡;第四位男人戴著(zhù)口罩,似乎是一位醫生。在車(chē)站不遠處有位婦女,她抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,正看著(zhù)這四位男人。
在我們的生活中,也有假文盲。在節約用水下,他們卻浪費水;在請勿踩草坪下,他們卻還是踩草坪……
讓我們行動(dòng)起來(lái),不做假文盲。
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