委屈的作文（熱門(mén)）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的委屈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

委屈的作文1

　　上完體育課，我回到教室，正準備拉開(kāi)椅子做家庭作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)我的名字——被登記在"桌面上有東西"一欄里。"��！要被扣三分紀律分了！"我傷心地想著(zhù)。

　　可是，我又看了看自己的桌面，哪有什么東西嘛！桌面空空如也！我記得清清楚楚，上體育課離開(kāi)教室時(shí)，我的桌面也是什么也沒(méi)有的！奇怪，難道是值日的蔣同學(xué)故意登記我的名字？我開(kāi)始生氣了，琢磨著(zhù)等她回到教室得好好問(wèn)一問(wèn)。蔣同學(xué)回教室了，我把這事向她一問(wèn)，只見(jiàn)她用眼睛瞟了我一下，卻什么話(huà)也不說(shuō)就回自己座位了。我從她的'眼神里看到的只有憤怒，感覺(jué)好像是故意登記的樣子。

　　我更加生氣了，心里就像一團火在燃燒，又感覺(jué)有根針在心頭扎著(zhù)。接下來(lái)的課也不知道怎么過(guò)的，我心里只有一個(gè)念頭——請老師評評理！跟我預料的一模一樣，匡老師按黑板上登記的名單扣分了，和"椅子沒(méi)擺好"一樣，"桌面有東西"也是扣三分。這時(shí)，心里的火焰和針刺令我無(wú)法忍住，我把手高高舉起，向老師控訴了一番�？墒�，匡老師卻把頭扭向一邊，冷淡地說(shuō)："那我可不管，我只按照值日登記的情況評價(jià)！"我心里委屈極了，卻無(wú)人訴說(shuō)。一回家，我跟媽媽說(shuō)了這事，并準備不想跟蔣同學(xué)做好朋友了。

　　媽媽只說(shuō)了一句話(huà)就讓我打消了這個(gè)念頭："萬(wàn)一是她看錯了呢？你要學(xué)會(huì )寬容大度。"

委屈的作文2

　　在生活中，每個(gè)人都受過(guò)委屈吧！我也不例外。

　　記得在上學(xué)前班時(shí)，快上課的時(shí)候，我們班上有兩個(gè)小朋友打架，就因為一支鉛筆。這只鉛筆不小心掉在曉萌的桌子底下，曉萌拾起來(lái)卻放進(jìn)自己的文具盒里。小西發(fā)現就很生氣地走到跟前問(wèn)她：“你為什么拿我的筆？”“這是我的”曉萌說(shuō)道。就這樣，為了這點(diǎn)雞毛般的`小事她倆就吵起來(lái)了。

　　小西是我的好朋友，我知道那是她的鉛筆。于是，我就走過(guò)去說(shuō)：“你們別吵了，這只筆是小西的”，我剛說(shuō)完，曉萌就動(dòng)手打了我，還強詞奪理說(shuō)：“這是她的�！边@時(shí)，老師剛好走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我倆爭論的事。

　　下課了，老師把我和曉萌叫到辦公室也不問(wèn)緣由，就狠狠地把我倆批評了一頓。我當時(shí)委屈極了！心想：我明明是去勸架的，老師為什么把我大罵一次？我的淚水從我的臉上嘩嘩地流著(zhù)，我當時(shí)感覺(jué)實(shí)在太委屈了！

　　下午，老師還把這件事在班上又說(shuō)起。小西紅著(zhù)臉舉起手說(shuō)：“老師，這事不怪小瑩，小瑩是勸架的。是我和曉萌……�！崩蠋熉�(tīng)了對我說(shuō)：“小瑩對不起，老師錯怪你了！”

　　那一次，我雖然很委屈。但我又為小西的做法感到很欣慰，因為她敢于擔當。

委屈的作文3

　　我趴在走廊的欄桿上，仰望著(zhù)藍天，感覺(jué)自己真是委屈死了。想不明白老師為什么不理解我，為什么連一個(gè)說(shuō)話(huà)的機會(huì )也不給我，為什么……

　　今天的天特別藍，太陽(yáng)也特別的艷，可我的心卻是陰沉沉的。語(yǔ)課下課后，我剛想跑出去上廁所，然后再去散散心。沒(méi)曾想，剛跑到教室門(mén)口，就被徐老師叫住了，“蹦蹦，過(guò)來(lái)訂正作業(yè)�！蔽乙宦�(tīng)徐老師喊我，只好乖乖地去訂正作業(yè)。

　　這時(shí)，我的小腹傳來(lái)一陣陣脹痛，特想上廁所，可是抬眼看徐老師那一臉嚴肅地站在講臺上盯著(zhù)我，我又不敢了，暗暗說(shuō)：“再忍一忍，一會(huì )兒訂正完了再去上廁所吧！”盡管小腹越來(lái)越脹痛，到底還是能忍著(zhù)的。慢慢地我就忍不住了，感覺(jué)快不行了，幸好在這緊急關(guān)頭時(shí)作業(yè)訂正好了，我飛快地拿著(zhù)作業(yè)本跑上講臺，把作業(yè)本交給徐老師后，就如箭一般地往廁所奔去�？墒�，這該死的鈴聲偏在這時(shí)候響了起來(lái)，我立馬定住不再往前跑了，想轉身跑回教室�？墒�，我已經(jīng)到了想上廁所忍無(wú)可忍的地步了，心想：算了算了，先上廁所拉完小便再說(shuō)吧！就又向廁所急奔而去。

　　到了廁所，我終于把忍了好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間的`小便給拉了出來(lái)，情不自禁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，感覺(jué)自己整個(gè)人一下子輕松了好多。穿褲子似乎也變成了一種享受了，我慢條斯理地穿好褲子，也似乎忘了上課鈴聲早已響過(guò)了，不再急奔著(zhù)向教室走去了。

　　“咚咚咚，咚咚咚！”我敲著(zhù)門(mén)，門(mén)一下子就打開(kāi)了，只見(jiàn)科學(xué)老師神情嚴肅地對我說(shuō)：“剛才干什么去了？為什么上課時(shí)間了才回來(lái)？”“我，我去上廁所了！”我一聽(tīng)王老師的語(yǔ)氣那么嚴厲，說(shuō)話(huà)就變得結結巴巴起來(lái)�！跋抡n不去，上課去！”王老師眉頭一皺，生氣地說(shuō)�！拔摇�…”我剛想給老師解釋?zhuān)�誰(shuí)知王老師比我說(shuō)的還快，聲音也更大：“我什么我，給我老老實(shí)實(shí)地站這兒聽(tīng)課，一到下課先想著(zhù)去玩，不去上廁所，上課了才想起上廁所�！蔽倚笨粗�(zhù)王老師，小聲地嘟嚷著(zhù)：“胡說(shuō)八道，我下課哪里去了玩了，是被徐老師叫來(lái)訂正作業(yè)了呀！不知情況還瞎猜，亂說(shuō)一氣，真是不講理！”王老師轉過(guò)身來(lái)，用力地瞪了我一眼，搞得我是敢怒不敢言。

　　就這樣，我整整被站了半堂課，真是委屈透了。

委屈的作文4

　　前幾個(gè)星期，我心里像塞上了一塊巨大的石頭，它一直往上頂，使我的喉嚨出不來(lái)氣，悶得慌。

　　幾個(gè)星期前，我在教室里寫(xiě)課余作業(yè)，一位同學(xué)大發(fā)雷霆地朝我走過(guò)來(lái)。惡狠狠地說(shuō)：“到底是不是你拿了我的玩具，快說(shuō)�！�

　　我很不耐煩地說(shuō)：“我又沒(méi)有拿你的玩具，再說(shuō)了，你的玩具長(cháng)什么樣，是什么顏色的？|”

　　可是他卻說(shuō)：“我的玩具是藍色的，是一輛跑車(chē)模型，是我最喜歡的模型。全班也只有你有，而且還和我的'一模一樣，現在你不敢再說(shuō)謊了吧�！�

　　我當時(shí)反駁了他幾句，心想這玩具我真沒(méi)拿，為什么無(wú)證無(wú)據就來(lái)找我發(fā)火�？墒撬�的話(huà)越講越狠，我也忍不住了跟他翻了臉，他與我吵翻了以后，笑容收斂了，漲紅著(zhù)臉，兩手捏緊拳頭，臉上的表情如一根苦瓜一般。

　　同學(xué)們都等得不耐煩了，有的人逗樂(lè )子，我有一種難以忍受的情感在心里翻滾。當時(shí)我有點(diǎn)委屈，但我克制著(zhù)�；氐郊液笪覜](méi)有把這件事告訴媽媽。心想我得自己解決問(wèn)題，不能總是依靠媽媽的保護。

　　我想了一夜終于想出了好的辦法。首先我要作自我批評，檢討自己做得不足的地方；第二步要把這件事報告給老師，請老師調查此事。第二天到學(xué)校以后，他果然還在那里生我的氣，還在那里說(shuō)我的壞話(huà)。我真想狠狠地揍他一頓，可是腦子里猛然想起我的方法，我心里的怒火被那清澈的河水給撲滅了，我走過(guò)去跟他說(shuō)了我的想法。于是我們倆一起向老師說(shuō)起了這件事，我們把這件事的來(lái)龍去脈都告訴了老師。

　　下午的時(shí)候，他的玩具車(chē)模型找到了。他還跟我成了好朋友。

　　事情過(guò)后，我冷靜下來(lái)思考解決問(wèn)題，我受點(diǎn)委屈算不了什么，我覺(jué)得同學(xué)之間的友誼天長(cháng)地久，潔白無(wú)瑕。

　　習作簡(jiǎn)評：圍繞“同學(xué)丟車(chē)”這一事件，小作者巧妙的抓住了事情的來(lái)龍去脈來(lái)講述故事，敘事非常的生動(dòng)，文筆流暢，語(yǔ)言恬淡。

委屈的作文5

　　你受過(guò)委屈嗎？唉，我就遭遇過(guò)一回。

　　事情還要從四年級的一個(gè)星期五說(shuō)起，那時(shí)候是下課時(shí)間，我和我的朋友許瑛菲在一起玩，她那天帶一個(gè)粉紅色的眼鏡。玩游戲的時(shí)候，我叫許瑛菲把她的眼鏡摘下來(lái)。因為我記得在三年級的時(shí)候，她的眼鏡被我的同學(xué)在游戲中弄壞過(guò)，許瑛菲估計也是想到了以前的'事，摘下了眼鏡，我把她的眼鏡放在桌子上，我們就開(kāi)始玩游戲了�？晌覀兙屯媪艘粫�(huì )兒，就上課了。我剛準備回座位，許瑛菲就問(wèn)：“我的眼鏡放哪了？”我說(shuō)：“放在桌子上的呀�！痹S瑛菲拿回眼鏡，我就回座位上了，剛回到座位上。舒同學(xué)卻大聲得質(zhì)問(wèn)我：“你拿許瑛菲的眼鏡干什么？”我說(shuō)：“我沒(méi)拿，我只是不想讓許瑛菲的眼鏡壞掉，所以就把她的眼鏡放到桌子上�！敝v完之后，我就轉過(guò)頭，我準備把我的辮子扎好，可剛扎到一半的時(shí)候，舒同學(xué)就拿起她的黑筆在我的衣服上畫(huà)。我大驚失色，轉過(guò)身，對舒同學(xué)說(shuō)：“干什么，我也沒(méi)惹你，你畫(huà)我干什么呀？”她說(shuō)：“我畫(huà)你怎么了。不行呀？哼！不許告訴老師�！�

　　體育老師來(lái)了。到了操場(chǎng)上，我們跑了3圈以后就可以自由活動(dòng)了。

　　自由活動(dòng)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的衣服上的黑道道，提醒我說(shuō)：“你衣服怎么了，是誰(shuí)畫(huà)的？”我有點(diǎn)委屈地說(shuō)：“是舒同學(xué)畫(huà)的，而且她還讓我不要告老師�！闭f(shuō)完之后，他們便一股腦拉著(zhù)我去告老師。一個(gè)個(gè)扯著(zhù)脖子喊：“老師，舒同學(xué)畫(huà)她衣服�！崩蠋熣f(shuō)：“叫舒同學(xué)來(lái)�！笔嫱瑢W(xué)來(lái)過(guò)來(lái)了，老師問(wèn)她：“舒同學(xué)，你為什么畫(huà)她衣服？”舒同學(xué)卻撒謊說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋煴悴辉賳�(wèn)她，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)：“誰(shuí)知道舒同學(xué)為什么畫(huà)她？”老師又朝著(zhù)舒同學(xué)說(shuō)：“我最后一次問(wèn)你一次，你畫(huà)她了嗎？”舒同學(xué)卻嘴硬說(shuō)：“沒(méi)有�！崩蠋熜乓詾檎�，況且她平時(shí)成績(jì)都不錯，老師最后只是對我說(shuō)：“同學(xué)之間互相友愛(ài)、互相包容哦�！�

　　老師說(shuō)完之后，舒同學(xué)偷偷地對著(zhù)我得意地笑了一下，我心里想：明明人證物證據在，為什么老師卻不責罰她呢？

　　雖然，現在已經(jīng)過(guò)去了好久，可是一想到這件事，我就覺(jué)得委屈。

委屈的作文6

　　寒假里發(fā)生了很多好玩的事情，它們就像鮮花和陽(yáng)光一樣離不開(kāi)生活。在這里，我要講一件讓我委屈的事情。

　　冬天的夜晚，外面寒風(fēng)呼嘯，我們在溫暖的屋子里，身上暖洋洋的，我的心卻像掉進(jìn)深不見(jiàn)底的冰窟窿一般寒冷。我的.手顫抖著(zhù)，眼淚大顆大顆地順著(zhù)鼻子往下落，砸在地板上，啪，啪的直響。

　　怎么回事？什么情況？

　　原來(lái)我們在看恐怖片，在最緊張的時(shí)刻，我的手緊緊地攥著(zhù)，手心里滲出了細細的冷汗，關(guān)節因為用力而發(fā)白。在看身邊的媽媽?zhuān)�她比我更膽小，抱�?zhù)我把腦袋藏在我的背后，身體瑟瑟發(fā)抖。我想要不是我任性的非要拉著(zhù)媽媽看這個(gè)恐怖片，她就不會(huì )嚇成這樣了。抱住媽媽吧，這樣我們都不怕了。不料，我轉身的時(shí)候，胳膊肘卻猛地捅到媽媽的肋骨上了。媽媽疼得“嗷”了一聲：“干什么？！你吃飽了撐得？你捅死老娘了！”

　　媽媽你怎么這么說(shuō)我呀，我是想安慰你，你卻如此冤枉我。枉我一片好心好意卻被當成驢肝肺。把你碰疼是我不對，但我不是故意的啊。你對我這樣兇，把我傷透了心啊。這些刻毒的話(huà)像一片片利刃，扎地我的心臟不止有四個(gè)口了，而是千瘡百孔了。

　　眼淚在眼眶里打轉轉，轉了幾圈，終于不爭氣的落下來(lái)。我狠狠地咬住嘴唇，直到一股咸味流在嘴里。媽媽還是沒(méi)有給我道歉，我憤怒得大聲把自己的委屈說(shuō)了出來(lái)。媽媽恍然大悟，緊緊地抱著(zhù)我，說(shuō)：“對不起，寶貝，我們冰釋前嫌吧�！�

委屈的作文7

　　快樂(lè )是甜的，難過(guò)是苦的，興奮是辣的，而委屈是酸的。今天我來(lái)講一個(gè)我受委屈的事情吧。

　　一次星期四上數學(xué)課的時(shí)候，我們的羅老師在講臺上講題，同學(xué)們都聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講課，正在這時(shí)，四組的小紅突然拍了我一下，我轉過(guò)頭去看她，于是她對我說(shuō)：“小明可以借我一張紙擦筆上的墨水嗎？”我本來(lái)不想給她，可是心想：如果她一直纏著(zhù)我借紙的.話(huà)那我不是不能認真讀題和做題了嗎？于是，我就借給她了，就在我給小紅的那一瞬間，老師看到了，她用利劍般的眼睛瞪著(zhù)我們，我心想：糟了。于是，我最擔心的事發(fā)生了，老師開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“小明、小紅你們在說(shuō)什么，現在是課堂不是玩的時(shí)間，也不是下午茶的時(shí)候，要不要我給你們端杯茶呀！”我站起來(lái)說(shuō)：“老師，小紅在向我借紙�！毙〖t也說(shuō)：“就是，就是我在向小明借紙�！崩蠋熣f(shuō)：“你說(shuō)是就是��！我看見(jiàn)的就是你們在說(shuō)話(huà)�！蔽矣终f(shuō)：“老師，小紅真的在向我借紙�！毙〖t說(shuō)：“老師我們沒(méi)有騙你，我真的在向小明借紙擦鋼筆上的墨水�！崩蠋熣f(shuō)：“你們有什么證據說(shuō)你們沒(méi)說(shuō)話(huà)�！蔽覀儍蓚�(gè)極力辯解可還是沒(méi)有用，最后老師既憤怒又不耐煩的說(shuō)：“好了，好了，你小明蹲在自己的座位上，你小紅蹲在講臺邊上�！蔽倚南胛覜](méi)犯什么大錯至于嗎？以前我借別人東西時(shí)老師都沒(méi)批評我，老師今天怎么了？我實(shí)在太難過(guò)了又心想：以前，老師是多么的善解人意，這段時(shí)間老師怎么會(huì )變成這樣。難道是我表現不夠好嗎？還是因為其他原因呢？這是怎么回事呢？我想哭，可是又不能哭，終于熬到了放學(xué)回到家里我哇哇大哭，爸爸媽媽問(wèn)我怎么了我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽他們說(shuō)：“老師和學(xué)生之間難免有一些誤會(huì )，不用放在心上�！甭�(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，我的心情舒暢了許多。

　　委屈是酸溜溜的，這一次終于體會(huì )到了。

委屈的作文8

　　一天早晨，同學(xué)們做完了早操，像往常一樣回班上課。途中，剛好與六年級的一個(gè)班級一起上樓梯，由于比較擠擁，隊伍也亂了。我們班的幾個(gè)女同學(xué)看到這種情況，記起老師的教導：“上下樓梯時(shí)不能擁擠，要注意安全，主動(dòng)讓步�！蔽覀兊鹊綐翘莶辉贁D擁時(shí)，就立刻跑往教室跑。當回到教室門(mén)口時(shí)，老師已經(jīng)在講課了，哎呀！不好我們遲到了。老師看見(jiàn)我們氣喘吁吁，立刻火冒三丈，大喝一聲，罰我們站在教室門(mén)口。

　　老師的話(huà)猶如一盆冷水澆在我們的心頭上，我難過(guò)極了，原以為做了件好事情呢，誰(shuí)知……心里像打翻了五味瓶，甜酸苦辣澀，唯獨少了甜……這時(shí)，有個(gè)被罰站的.女同學(xué)小聲地嘀咕著(zhù)，說(shuō)老師沒(méi)問(wèn)青紅皂白就罰我們站門(mén)口，蠻不講理；有個(gè)同學(xué)又埋怨自己不應該給別班同學(xué)讓路，有個(gè)女同學(xué)甚至還哭了……我一聲不吭地靠在教室的墻邊，想平靜下來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)課，卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。一節課的時(shí)間就這樣過(guò)去了，這時(shí)，同學(xué)們興高采烈地排隊等著(zhù)拿課間餐，老師的氣也全消了，出來(lái)后找我們問(wèn)明了情況，對我們說(shuō)：“其實(shí)老師上來(lái)的時(shí)候也不是很多人上，這種情況不算擁擠，下次你們就和我一起上來(lái)吧！”我們的心馬上溫暖了，高興地答應著(zhù)老師，然后拿到課間餐，和同學(xué)們一起津津有味的吃了起來(lái)。

　　從這次的經(jīng)歷中，我深深體會(huì )到受委屈時(shí)的難過(guò)心境，也更加小心，多點(diǎn)理解別人，學(xué)習與人溝通能力，盡量避免不讓身邊的人因我的過(guò)錯而受委屈。

委屈的作文9

　　爸爸，有一句話(huà)我一直想對對您說(shuō)：“爸爸，你錯怪我了！”可是，我又怕您生氣，只好在作文本上，把委屈說(shuō)出來(lái)。 暑假的一天下午，我在樓下客廳里玩，快該去畫(huà)畫(huà)了，我突然想起美術(shù)老師說(shuō)今天我們學(xué)畫(huà)水粉。于是，我連忙拿出水粉，把每一種顏料都擠出一點(diǎn)，放在調色盒的各個(gè)小方格里。正當我為自己的準備工作得意時(shí)。

　　您從樓上下來(lái)了，一看我把所有的水粉顏料都擠出來(lái)了，不由分說(shuō)，就揍了我一頓，還說(shuō)：“你這個(gè)小敗壞頭，擠出來(lái)都干了，還怎么用？”當時(shí)，我的腦子一片空白，完全忘記了為自己辯解，只是掉眼淚。媽媽聞聲趕來(lái)，看到我臉上的'手指印，心疼得不得了，就不停地責怪您，而您卻什么都沒(méi)說(shuō)就上樓了。隨后，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。路上，媽媽不停地安慰我，我的心情稍微好了一點(diǎn)兒。到了畫(huà)室，老師表?yè)P了我，夸我提前做好了準備，節省了好多時(shí)間。聽(tīng)到老師的夸獎，我不但高興不起來(lái)，還不爭氣地流下了眼淚。爸爸，您應該知道我為什么哭吧？

　　那時(shí)，我恨不得立即回家跟您吵上幾句。 爸爸，那次，您真的錯怪我了。使我的心情一直像連陰天一樣。 爸爸，有時(shí)我會(huì )做錯事，應該受到批評。但有時(shí)您也要心平氣和地聽(tīng)我解釋?zhuān)瑒e讓我心里委屈。 親愛(ài)的爸爸，今天兒子向您討回公道，您不會(huì )生生吧！

委屈的作文10

　　在我的記憶中，有各種各樣的事情，有開(kāi)心的，有悲傷的……不過(guò)讓我印象最深的，還是那件讓我最委屈的事��！

　　那一天，我坐在教室里，靜靜地等待著(zhù)老師來(lái)上課。這次，老師卻比平時(shí)晚來(lái)了一會(huì )兒，我們班幾只“猴子”按捺不住性子，得意得開(kāi)始了活動(dòng)。他們大范圍地破壞桌子，椅子都被弄得亂七八糟的。我一直記著(zhù)老師的話(huà)：桌椅倒了要扶起來(lái)，教室必須保持整潔。因為那天我是值日生，于是，我便離開(kāi)了座位，去扶那幾張被“猴子”推倒的凳子。就在我把凳子扶起來(lái)的一瞬間，老師走進(jìn)來(lái)了。那幾只搞破壞的“猴子”倒是格外伶俐敏捷，立馬爬到座位上，人模人樣地坐正了。老師看到教室里一片狼藉，剛好看到彎腰屈身的我，生氣地大喊：“汪子為，你在干什么！這桌凳是不是你弄的！”“不是��！”我抬起身子，漲紅了臉，爭辯道�！罢娴膯�？”老師狐疑地望著(zhù)我，反問(wèn)道。很顯然，老師一點(diǎn)不相信我。他像個(gè)黑貓警長(cháng)似的，掃視一圈后，盯著(zhù)我的眼睛，緩緩的地說(shuō)道：“既然不是你弄的，那你扶什么！”聽(tīng)老師這么地冤枉我，我生氣地把扶著(zhù)的凳子狠狠地放下，還發(fā)出“咚”地一聲。老師氣急敗壞，狠狠地質(zhì)問(wèn)我：“你把凳子放下干什么！”“剛剛就是我把凳子扶起來(lái)的，你還說(shuō)我是我弄倒的！”我委屈地喊道，還帶著(zhù)一點(diǎn)哭腔�！澳氵�敢狡辯，給我出去！”火冒三丈的老師哪里容得下我辯解，直接發(fā)配我了。我一開(kāi)始還不太愿意出去，杵在那里，氣得不想說(shuō)話(huà)，世道不公啊，那幾個(gè)“猴子”悶在座位上裝好人。其他同學(xué)不知道是真的沒(méi)在意，還是其他，沒(méi)人站出來(lái)為我作證，我的`心拔涼拔涼的，有口難辯！結果老師一下把我拎出了教室！

　　我站在外面，跑進(jìn)男廁所里，哭了。

　　盡管后來(lái)，冷靜下來(lái)的老師查出了事情的真相，還我一個(gè)公道�？墒�，一想起那件被委屈的事情，我的心還是堵得慌！

委屈的作文11

　　在我的成長(cháng)路上，有歡笑，也有悲傷;有興奮，也有委屈;有激動(dòng)，也有難過(guò)......種種的喜怒哀樂(lè )。我常常會(huì )流淚，而其中的一次讓我記憶猶新。

　　我們這個(gè)年代的孩子都是家中的寶，爸爸媽媽把我們捧在手心里，生怕我們受到傷害。我在家也是個(gè)“小公主”。爸爸媽媽對我呵護得像個(gè)易碎的花瓶。我簡(jiǎn)直就是“老大”!

　　可我這個(gè)老大如果有表弟在場(chǎng)的時(shí)候卻怎么也牛不起來(lái)。我和表弟關(guān)系很差，見(jiàn)面就吵架。他除了在大人面前叫我“姐姐”其他時(shí)候都直呼我的大名。他不叫我姐姐我也不叫他的'名字，就喊他的外號。他因為長(cháng)得胖我就叫他“肥子”.

　　今天他又來(lái)我家了。他一到，媽媽就讓我把我的心肝寶貝——零食拿來(lái)“供奉”他。我一臉不爽。要知道這些零食是我軟磨硬泡媽媽才個(gè)我買(mǎi)的，我自己都不舍得吃可他一來(lái)......看他吃得津津有味的，我就很生氣，后悔自己怎么沒(méi)早點(diǎn)吃掉。

　　我回房間獨自一人生悶氣了。我氣憤地想：憑什么他一來(lái)媽媽就圍著(zhù)他轉，搞得好像表弟是他們的親生兒子，我倒好像是他們撿來(lái)的。正當我郁悶的時(shí)候，表弟門(mén)也不敲就大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)。我生氣地質(zhì)問(wèn)：“你怎么能不經(jīng)過(guò)別人同意就進(jìn)來(lái)!”

　　“你又沒(méi)有跟我講要敲門(mén)!”表弟一副得理不饒人的樣子。

　　看他得意地樣子我就特別生氣，特想罵他，但還是忍了下來(lái)。我只好拿起一本書(shū)轉移注意力。說(shuō)是在看書(shū)，還不如說(shuō)是在監視他。瞧，他一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我的橡皮擦，一會(huì )玩玩我的八音盒，東摸西動(dòng)，像個(gè)痞子，真讓人來(lái)氣。

　　突然，“砰”的一聲，他把我的八音盒給摔碎了!

　　看著(zhù)地上那可憐的八音盒，我火冒三丈：“你干嘛把它摔碎了!”

　　“我又不是故意的!”

　　“我看你就是故意的!你知不知道這是別人送我的生日禮物，你把它給摔碎了!”我向他怒吼著(zhù)......

　　媽媽聞聲趕來(lái)，不由分說(shuō)的打了我一巴掌。我愣住了。要知道媽媽從來(lái)沒(méi)扇過(guò)我的臉!而且在大庭廣眾之下不分青紅皂白的就對我下狠手。我立刻流下眼淚。

　　一滴又一滴委屈的淚水奪眶而出。我知道，這淚水不單是因為八音盒被誰(shuí)壞，更因為媽媽無(wú)理的偏袒。那一次，我委屈地流淚了。

委屈的作文12

　　生活中人們會(huì )遇到各種各樣的經(jīng)歷，在我繁茂如銀河的記憶中，也有這樣一件事，怎么都無(wú)法忘記。

　　在一個(gè)周末的晚上，我和爸爸悠閑地躺在沙發(fā)上看電視，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽像一陣風(fēng)似得從臥室出來(lái)，皺著(zhù)眉頭大聲吼我：張子襟，是不是你拿走了我放在柜子里的50元錢(qián)？我才沒(méi)拿呢！我大聲辯解著(zhù)。哼！早上你和我一起買(mǎi)菜剩下的錢(qián)，你爸又不知道。媽媽雷電般的嗓音震醒了旁邊正在看電視的爸爸，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：襟襟，既然做錯了事情，就要勇于承認，不要狡辯�？吹桨謰屨镜搅艘粭l戰線(xiàn)，我再也按捺不住了，我大聲吼道：憑什么你們沒(méi)有證據，就說(shuō)是我拿的，既然我什么都沒(méi)做，我干嘛要承認！但是媽媽并不相信我，她又啰啰嗦嗦說(shuō)了很多批評我的話(huà)，我的眼睛慢慢變得紅紅的，不停地抽泣著(zhù)，感覺(jué)自己的`心好似被什么東西壓著(zhù)很難受。對，那就是委屈。我再也受不了了，我站起來(lái)，沖進(jìn)自己的房間，重重的摔上門(mén)，號啕大哭起來(lái)。晚上睡在床上，我暗暗發(fā)誓，從此以后永遠不理媽媽?zhuān)�不管她怎么說(shuō)。

　　事情的轉折發(fā)生在第二天早上，吃完早餐，媽媽忽然從房間出來(lái)，連聲給我道歉，說(shuō)錯怪了我。原來(lái)媽媽放錢(qián)的柜子是壞的，錢(qián)掉到了夾縫中，她早上才發(fā)現。

　　事情已經(jīng)過(guò)去很久了�？梢幌肫鹉俏�屈的滋味，別提多難受了，真的不想再被冤枉了。

委屈的作文13

　　人生，總會(huì )經(jīng)歷種種事。有傷心的，高興的，興奮的，……我呢?就要數那一次最委屈了。

　　星期五下午，放學(xué)鈴聲響后。我剛走出校門(mén)，我就不顧把人、車(chē)撞飛，不顧把紅綠燈撞斷的危險，以百米沖剌，走路帶火地飛奔回家。因為今天是星期五，可以看電視!

　　我回到家時(shí)，弟弟已經(jīng)回到了家，他打開(kāi)了電視，但是電視好像逗我們玩似的，怎么也打不開(kāi)。弟弟急了，他拼命地搖晃著(zhù)電視，把高清線(xiàn)拔了又插，插了又拔。天有不測風(fēng)云，電視生氣了，傳來(lái)了一股燒焦的味道，弟弟迅速跑到了沙發(fā)那邊，驚恐萬(wàn)分�？謶值难凵裰辛髀冻鲆唤z可憐，仿佛在說(shuō)：“電視不是我弄壞的，是它自己壞的�！蔽易哌^(guò)去看了一下，應該是弟弟把高清線(xiàn)反復插拔，導致高清電線(xiàn)產(chǎn)生靜電，燒壞了主板。我冷靜地拔下插頭，并安慰了弟弟，他終于把那顆懸著(zhù)的心放下來(lái)。但是電視機出問(wèn)題了，媽媽肯定會(huì )責怪我們。我和弟弟趕緊拿起了書(shū)本來(lái)看書(shū)，希望可以逃過(guò)媽媽的.法眼。

　　傍晚時(shí)候，媽媽下班回家，看到我們在乖乖看書(shū)，驚訝地說(shuō)：“哇!你們竟然沒(méi)有看電視，今天是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?是不是我老眼昏花?還是我進(jìn)錯了家門(mén)呢?�！蔽液偷艿芫o張的對視了一下，直冒冷汗。這時(shí)，媽媽的火眼金睛好像發(fā)現了什么，直奔向電視機。我心里咯噔一下，完了!紙里包不住火了。我只好用發(fā)抖的聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄?電視機好像出問(wèn)題了�！眿寢屄�(tīng)完后眉頭緊皺了一下，我想這下完蛋了。

　　她嚴厲地問(wèn)道：“你們倆個(gè)，誰(shuí)弄的?”“是哥哥!”弟弟迅速喊了起來(lái)。媽媽嚴肅地盯著(zhù)我，仿佛眼晴里藏著(zhù)火球�！安皇俏�，弟弟不小心弄壞的�！蔽逸p聲地對媽媽說(shuō)道。但是媽媽二話(huà)不說(shuō)抄起了那沙包大的巴掌，“啪”五指山狠狠地烙在了我的臉上。臉上火辣辣的疼痛了起來(lái)。我鼻子一酸，眼淚似乎要留下來(lái)了，我生氣地跑回了房間，把頭埋進(jìn)了枕頭里，委屈地哭了起來(lái)。

　　此時(shí)，我感覺(jué)全世界都是陰沉沉的。窗外更是風(fēng)雨交加，雷鳴電閃。我滿(mǎn)腦子都是委屈，為什么媽媽不聽(tīng)我說(shuō)清楚呢?明明是弟弟弄壞的，媽媽怎么還要打我呢?

　　這件事我一直記在心里。后來(lái)雖然媽媽弄清楚了事實(shí)并向我道歉了。但是我還是覺(jué)得媽媽那次做事情很沖動(dòng)不講道理。

委屈的作文14

　　在成長(cháng)的道路上，我流過(guò)許多的淚水，有傷心的、有快樂(lè )的、有喜悅的、有痛苦的、唯獨那次委屈的淚水最難受，也是最令我印象深刻的。

　　今天起床起晚了，媽媽送我到學(xué)校后，我便大步流星地爬上樓梯跑到教室，“還好，還沒(méi)遲到�！蔽覛獯�吁吁地推開(kāi)教室門(mén)上，想著(zhù)�？墒墙淌依锏臍夥諈s異常詭異，同學(xué)們都齊刷刷地看著(zhù)我，有的同學(xué)邊看著(zhù)我邊小聲講話(huà)，有的同學(xué)對我指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至還有的同學(xué)對我對我擺了一個(gè)鬼臉，我心里咯噔了一下，心想：難道我做錯什么了嗎?

　　我在這種不自在的眼光中走到座位上，同桌小紅就氣勢洶洶地面向我，眼睛還惡狠狠地瞪著(zhù)我，恨不得把我吃了的樣子，指著(zhù)我的鼻子，說(shuō)：“你這個(gè)賊真厲害，不知不覺(jué)就偷了我的鋼筆，還不快把鋼筆還給我!”“啥?怎么回事?”我頓時(shí)丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，茫然地問(wèn)�！澳阏媸撬�仙不開(kāi)花——裝蒜!難怪你昨天那么熱情地幫我收拾書(shū)包，原來(lái)就是為了偷我的鋼筆!”小紅橫眉怒視地說(shuō)�！罢娌皇俏彝档��！蔽医�不住流下眼淚�！澳阏媸遣灰�(jiàn)棺材不落淚啊!如果你不是幫我收拾書(shū)包偷的，那就是趁大家去上體育課時(shí)偷的!”此時(shí)，小紅已經(jīng)氣得面紅耳赤，我知道現在解釋什么她也聽(tīng)不下去的，我張了張嘴，一句話(huà)也說(shuō)不出�！昂�!沒(méi)話(huà)可說(shuō)了把!”小紅得意洋洋地說(shuō)。此時(shí)同學(xué)們都認定是我偷了鋼筆，大家你一言我一句的，“嘿!他竟然偷了東西，真是神不知鬼不覺(jué)啊!”“那是正常啦!前幾天我聽(tīng)說(shuō)我們班有一個(gè)小偷，說(shuō)不定說(shuō)的就是他!”聽(tīng)著(zhù)這些難聽(tīng)的話(huà)，我越想越委屈，委屈的眼淚早已在眼眶里打轉，同學(xué)們說(shuō)的每一句話(huà)就像是一把利刃，狠狠地扎在我心里。

　　正當我不知所措時(shí)，上課鈴響了，老師走進(jìn)教室看著(zhù)同學(xué)們都圍在我身邊，便問(wèn)明了事情。老師聽(tīng)了之后笑了笑說(shuō)：“我昨天來(lái)鎖門(mén)的.時(shí)候看見(jiàn)地上掉了一支鋼筆，小紅丟的是這支嗎?”小紅羞愧地低下頭，用蚊子般的聲音說(shuō)：“老師，是我的�！蓖瑢W(xué)們都知道冤枉了我，所以都跟我道歉，小紅也抓著(zhù)我的手跟我道歉，我之前一直忍著(zhù)的淚水終于流了下來(lái)……

　　盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了，但我每次想起來(lái)還會(huì )覺(jué)得很難受，那種被人誤解的滋味我不再想體驗第二次了。

委屈的作文15

　　今天，我與爸爸媽媽“吵架”了，覺(jué)得好委屈！這件事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)：前幾天，我在舞蹈班時(shí)，舞鞋不見(jiàn)了。

　　馮老師知道了：“你的鞋呢？”我說(shuō)：“不見(jiàn)了！”馮老師說(shuō)：“再買(mǎi)一雙吧！”我回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我鞋不�?jiàn)了。馮老師讓我買(mǎi)一雙！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“再找找吧，可能找得到！”第二天，我去學(xué)校找，還是沒(méi)找著(zhù)。馮老師見(jiàn)我沒(méi)買(mǎi)鞋，就對我說(shuō)：“劉瓊琛，你家里連六十多塊錢(qián)都沒(méi)有？”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑。我哭笑不得。

　　我回家讓媽媽買(mǎi)鞋，可是媽媽總是說(shuō)，再找找。這樣拖到了今天。今天，我再也忍不住了。我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我今天想去又不想去跳舞了！"爸爸問(wèn)：“為啥？"我說(shuō)：“沒(méi)舞鞋！"媽媽說(shuō)：“你老師有一次表演不也是沒(méi)穿舞鞋跳的嘛！”我說(shuō)：“老師沒(méi)帶鞋來(lái)，所以才……”媽媽就生氣了，說(shuō)：“你倒底去還是不去？”我回答：“想去又不想去！”媽媽大聲說(shuō)：“你什么意思，沒(méi)一點(diǎn)兒主見(jiàn)，我跟你說(shuō)，你想去就去；不想去自己請假！”我忍氣吞聲地回到自己的房間大哭一場(chǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà)我還在心里罵爸爸媽媽是個(gè)“守財奴”。

　　晚上，爸媽找我談話(huà)，指出我應該把舞鞋放在妥善的地方，以后對自己的.東西應多加保管，并答應給我再買(mǎi)一雙舞鞋。我的心情由委屈又變得高興了！

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