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我的一張照片作文集合【15篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的一張照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的一張照片作文1
我原本有一張珍愛(ài)的照片，那是我和外國人一起照的一張照片。
我的小學(xué)是一所專(zhuān)門(mén)以英語(yǔ)為主的學(xué)校，經(jīng)常會(huì )有外教來(lái)為我們上課。那年春游時(shí)，我們學(xué)校是去看好又多超市外面的冰雕。在里面游玩時(shí)，無(wú)意間我發(fā)現了外教在和別的同學(xué)合影，看得我心里直癢癢，一不做，二不休，我便在慧敏的'鼓勵和陪同下走向外教老師。到了外教老師面前，我鼓起生平中最大的勇氣說(shuō)道:Teacher ,Can you take photos with me?說(shuō)完，我的心里就怦怦直跳，心里想，外教啊外教，你可千萬(wàn)別拒絕��！結果，外教意料中友善地說(shuō)了句OK，我高興極了，就差一點(diǎn)跳起來(lái)了。然后我和外教在很好看的冰雕前合了影。
照片洗出來(lái)了，照片上外教的手搭在我的肩膀上，我在那里笑得很甜，像吃了蜜一樣。再加上周?chē)谋竦囊r托，感覺(jué)很棒。當然我也很興奮，高興地拿著(zhù)照片到處炫耀，當好朋友們看了照片之后，都圍在我的周?chē)蠛袅w慕，還一個(gè)個(gè)爭著(zhù)要把我這張照片送給她們做紀念。而我呢，則去買(mǎi)了一個(gè)很精致的相框，把它放了進(jìn)去。每天，我都會(huì )得意洋洋地將照片看了又看，如果看到上面有灰塵，我就會(huì )拿著(zhù)布在上面擦個(gè)老半天。
可惜，好景不長(cháng)。一個(gè)周末，我走得太匆忙，就將它擱在床邊。生活老師進(jìn)寢室打掃房間時(shí)不小心將相框給打破了，就將它連照片一起扔了，回來(lái)后，我知道了事情，傷心地哭了起來(lái)。才一張照片而已嘛，有什么關(guān)系，生活老師不以為然。什么叫才一張照片而已，有本事你賠��！
事后，我又去找了慧敏要底片，卻得知底片不知被放在哪里去了。而這時(shí)外教也已回國了，我的這張照片就這樣離我而去了。后來(lái)我回想起來(lái)，鼻子都還有點(diǎn)酸酸的。
我的一張照片作文2
從我出生那天起，爸爸為我拍下了許許多多的照片。其中，我一歲時(shí)在學(xué)�；▔皩W(xué)習走路的一張留影，是我最喜歡的。
那是一個(gè)冬天，天氣晴朗，陽(yáng)光照得大地暖洋洋的，爸爸媽媽帶我到學(xué)�；▔皩W(xué)習走路。當時(shí)，我頭上戴著(zhù)一頂粉紅的絨帽，穿著(zhù)鮮紅色的上衣，天藍色毛褲和紅黑相間的布鞋。風(fēng)兒輕輕地吹到我的小臉上，把我的`小臉吹得紅紅的。媽媽站在我的前面張開(kāi)雙手，讓我走。我不敢走，媽媽就拿了一顆奶糖給我，鼓勵我說(shuō)：“乖女兒，勇敢些，快來(lái)吧！”我還是不敢走。媽媽又走近了些，笑著(zhù)張開(kāi)雙臂。我這才咬緊牙，眼睛睜得大大的望著(zhù)媽媽?zhuān)瑑芍煌仁箘畔蚯斑~�？墒�，我剛邁出兩步就摔倒了！媽媽站在前面鼓勵我說(shuō)：“乖女兒，站起來(lái)接著(zhù)走吧，勇敢些！”我費了九牛二虎之力才爬起來(lái)，又努力向前走，一步，二步，三步……我眼睛一直看著(zhù)媽媽?zhuān)酪У靡恢本o緊的。就在這難忘的一瞬間，爸爸按下了照相機的快門(mén)。咔嚓一聲，我的這一瞬間被留在了照片上。
我十分喜歡這張照片，因為它留下了我勇敢邁出的第一步，也留下了爸爸媽媽對我的疼愛(ài)！
我的一張照片作文3
每當我看到這張照片時(shí)，就會(huì )想起那對可愛(ài)的小鸚鵡。照片上，一個(gè)小女孩忙得不亦樂(lè )乎，那就是我，旁邊還飛著(zhù)兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時(shí)買(mǎi)的。一次，我們一家去逛花卉市場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買(mǎi)了下來(lái)。這對鸚鵡一個(gè)有著(zhù)藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個(gè)有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非�；钴S，鸚哥天天不停地唱著(zhù)比黃鶯還好聽(tīng)的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進(jìn)鳥(niǎo)籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時(shí)，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：“��！”然后它又動(dòng)作敏捷地爬上了籠子里的.小秋千上。我想：這個(gè)壞燕舞，等到喂食時(shí)再收拾你！喂他們食物時(shí)，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，并且用手檔著(zhù)它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場(chǎng)！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見(jiàn)同伴出去了，正好鳥(niǎo)籠的門(mén)沒(méi)有關(guān)，她也飛出了鳥(niǎo)籠�！鞍�！快回來(lái)別跑！”我急得不得了，既想抓這只，又想抓那只，不知如何是好。這時(shí)媽媽正好拿著(zhù)相機出來(lái)，“咔嚓”便把這可笑的一幕拍了下來(lái)。
后來(lái)，這兩只鸚鵡送人了。每次看見(jiàn)這張照片我就忍不住笑，同時(shí)也想念我的兩只小鸚鵡，祝愿它們更加活潑、健康。
我的一張照片作文4
今天，我在書(shū)上看到了一張舊照片，這張照片是1937年8月28日，日軍侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。
當時(shí)，中國的最大城市------上海，那里人山人海。突然，從天上傳來(lái)隆隆的響聲，抬頭一看，原來(lái)是日軍侵略中國的轟炸機來(lái)轟炸上海。頓時(shí)，這里建筑物全部都倒下了，傳來(lái)一陣陣尖叫聲、哭喊聲，三分之二的人陸續倒下了。在天橋下有一個(gè)小男孩，他大約四歲，渾身都是傷痕，坐在天橋下哭著(zhù)喊：“媽媽?zhuān)阍谀睦�，爸爸我害怕�！边@時(shí)，一架轟炸機把天橋炸得粉碎，連這個(gè)小男孩都給炸死了。這里，我們的老百姓死亡人數不計其數。
看完這張照片，我懷著(zhù)沉重的心情想著(zhù)：一個(gè)國家只要落后了，就會(huì )被別的'國家攻打。
之所以我們中國被日軍攻打，是因為我們中國當時(shí)很落后。如果當時(shí)我們中國不落后，就不會(huì )被日軍欺負了。
我們現在的生活環(huán)境是這么的好，等我們長(cháng)大成人以后，一定要回報我們的祖國�，F在，我們的任務(wù)就是要好好讀書(shū)，多長(cháng)些知識，不要讓那個(gè)小男孩的歷史重演。
我的一張照片作文5
我們都已經(jīng)十二三歲了。在這么多的歲月中，我們所拍的照片一定不是屈指可數的。每一個(gè)照片背后都應該有一個(gè)有趣、悲傷、感人、或充滿(mǎn)溫馨的故事吧。
如果我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)，在聯(lián)想這些照片，就會(huì )有無(wú)數各種各樣的故事在我們的腦海中出現。在我的相冊中，有一張照片令我比較難忘。下面，我就給大家講一講它背后的小故事吧。剛到美國的時(shí)候，表哥提議去蹦蹦床上玩，我好久沒(méi)去跳過(guò)了，欣然同意。我們剛到蹦蹦床上，就被表弟和表姐發(fā)現了他們也要來(lái)跳。于是我，我的表哥，我的表弟，我的表姐還有我的親弟弟一起爬上了蹦蹦床。我們開(kāi)始跳了。這時(shí)，外公發(fā)現了我們，他急急忙忙的進(jìn)去了，弄得我們二和尚摸不著(zhù)頭腦。我們繼續跳，一開(kāi)始，我感覺(jué)除了我和弟弟之外的所有人幾乎沒(méi)用力。到后來(lái)，我發(fā)現他們互相使了個(gè)眼色，然后只聽(tīng)得表哥大喝一聲：“一、二、三！用力！”也許是因為我和弟弟太久沒(méi)上蹦蹦床上跳的緣故；也許是因為我弟弟?了我一跤的緣故；也許是因為我表哥，表弟還有表姐都是真的太強的`緣故……這都無(wú)從知道。
總而言之，表哥的話(huà)音剛落，我和弟弟就“不約而同”地摔了下去，幸好只是摔在蹦蹦床的邊緣上，沒(méi)有摔到地上。然而接下來(lái)突然白光一閃，我們都翹首看向白光閃起的地方——只見(jiàn)外公拿著(zhù)數碼相機，剛按下快門(mén)的樣子。這時(shí)我們恍然大悟：原來(lái)外公剛才鬼鬼祟祟的進(jìn)去是為了拿相機，結果正好趕上我們摔倒的樣子，把我的動(dòng)作永遠定格了下來(lái)。
我的一張照片作文6
我有一張照片，它是在我五年級下學(xué)期時(shí)拍的。我把這張照片掛在了我的床頭，每當我到這張照片，我心中便會(huì )涌起一股暖流……
學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )到了，同學(xué)們都在踴躍報名并做著(zhù)準備。我也報名了女子200米的比賽項目，為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jì)，我每天中午都到操場(chǎng)跑步。幾個(gè)和我關(guān)系好的同學(xué)也成了我的“后援隊”。我跑步，它們在一旁用手表計時(shí)。 從我做了刻苦訓練的決定以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都堅持訓練。氣餒時(shí)，同學(xué)們在一旁為我加油鼓勁；摔跤時(shí)，同學(xué)們拿來(lái)酒精棉球為我擦拭傷口；勝利時(shí)，同學(xué)們?yōu)槲宜蜕险嬲\的.祝福。就這樣，在同學(xué)們的幫助下，我的跑步速度明顯增快……
到了運動(dòng)會(huì )那天，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光普照大地，花兒微笑著(zhù)把迷人的芳香贈給每個(gè)過(guò)路人。馬上就要輪到我上場(chǎng)了，這時(shí)，老師拉住我說(shuō)：“傅薏嘉，加油！我們永遠支持你！”我看著(zhù)老師的眼睛，看見(jiàn)了老師眼睛里熱切的期望，就這樣，在老師的期望下，我向著(zhù)比賽地點(diǎn)走去……
比賽開(kāi)始了，隨著(zhù)“砰”一聲槍響，同學(xué)們都箭一般“飛”了出去，我包車(chē)這第一名的位置，課時(shí)，后來(lái)一個(gè)個(gè)趕上來(lái)了，眼看著(zhù)我就要落后到最后一名了。我的腦海中又浮現出了同學(xué)們幫助我的情形和老師期待的眼神……于是，我使出渾身力氣向終點(diǎn)沖去……
“女子200米第一名是：傅薏嘉�！碑敳门姓f(shuō)出這幾個(gè)字的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，好一會(huì )才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，老師和同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)向我祝賀。裁判把獎杯頒給了我�！叭�、二、一，茄子！”我高舉著(zhù)獎狀，對著(zhù)相機作出了勝利的笑容……
我看著(zhù)這張照片，看著(zhù)我那燦爛的笑容。我想：這張照片不僅蘊含著(zhù)同學(xué)與老師給我的愛(ài)，還隱藏著(zhù)一種堅持不懈的精神……
我的一張照片作文7
在我二年級的時(shí)候，曾經(jīng)演出而拍照過(guò)。而演出的時(shí)間就是在“六一”兒童節那時(shí)拍的。
記得那天——
我和10個(gè)同學(xué)（5個(gè)男生，5個(gè)女生）一同去“俏新娘”化妝那時(shí)，還要帶眼睫毛。我是領(lǐng)舞的，所以自然要當“試驗品”了，我坐上了那“舒適”的椅子，可是在我看來(lái)，是如坐針氈。開(kāi)始貼假睫毛了，工作中的阿姨正在準備幫我貼假睫毛時(shí)，她對我鼓勵道：“小妹妹，為了演出的成功，你千萬(wàn)不要怕疼，稍微一閉上眼睛，等你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，自己的眼睛已經(jīng)粘上眼睫毛了�！边@句話(huà)令我非常開(kāi)心，因為有人鼓勵我了。我稍微一閉上眼睛，阿姨她就迅速地把眼睫毛貼在我的'眼皮，然后隨著(zhù)阿姨收縮過(guò)去的雙手，迎接來(lái)的卻是響徹云霄的尖叫聲：“啊——”我真想哭啊，可是，我一想到如果我的淚珠掉下來(lái)的話(huà)，就成“花臉貓”了。不行，我一定要忍住痛，好好地演出完“快樂(lè )星貓”的舞蹈！過(guò)了一會(huì )，我去后臺拍了張照片，我擺了個(gè)姿勢，讓叔叔來(lái)幫忙給我拍一張照片。那照片上面，我用右手拿著(zhù)“尾巴”，左手叉著(zhù)腰，臉上露出藏不住的笑容。演出服穿上去，是一只貓。
演出開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷自信地與其他10位同學(xué)上臺，做好演出的準備后，音樂(lè )開(kāi)啟了。演出完畢之后，我就把它摘下來(lái)了。
現在，我看到這張照片，雖然它沒(méi)有別的照片好看，但是在我的眼里，是一張最珍貴的照片。因為，它記載了我那童年的回憶；因為，它讓我想起以前的老師；因為，它讓我知道了我二年級時(shí)，那充滿(mǎn)稚氣的臉龐！
我的一張照片作文8
我的一張照片故事
每當我看到這張照片時(shí)，我和媽媽一起去香港迪士尼游玩的情景又浮現在我的眼前。
那是一個(gè)初夏的早晨，天還沒(méi)亮，爸爸就送我、媽媽和外婆來(lái)到旅行社，坐上大巴車(chē)前往南京機場(chǎng)。我的心情無(wú)比激動(dòng)，因為那是我第一次坐飛機，飛機沖上云霄的一剎那，我仿佛到了神仙居住的地方，一團團白云在我眼底下變幻著(zhù)各種各樣的'形狀。大約過(guò)了兩小時(shí)，我們到達了香港，開(kāi)始五天的游玩。
其中一天我們來(lái)到了迪士尼樂(lè )園，一進(jìn)樂(lè )園大門(mén)，我就看到了一個(gè)用五顏六色的鮮花拼擺成的米奇笑臉，又大又圓，可愛(ài)極了，如同來(lái)到了童話(huà)世界。往前走我們就到了美國小鎮大街，街的兩邊有許多賣(mài)紀念品和美食的商店，一路上還遇見(jiàn)了米奇、米妮、唐老鴨、白雪公主……她們都熱情的和游客拍照留念。最后我們來(lái)到了幻想世界，這里有許多好玩的項目，有灰姑娘旋轉木馬，有空中飛行的小象，有瘋帽子旋轉杯等等，我和媽媽玩了明日世界里驚險刺激的飛越太空車(chē)，過(guò)山車(chē)在黑暗中不斷地扭動(dòng)、轉彎和急墜，我嚇得腳都軟了。到了晚上，樂(lè )園里還舉行了花車(chē)巡游、焰火晚會(huì )，非常壯觀(guān)！
我永遠都不會(huì )忘記這一次奇妙、美好的旅行。
我的一張照片作文9
打開(kāi)一本本散發(fā)著(zhù)溫馨。親切的相冊，我看到了一張張熟悉的笑臉。當我看到她的相片時(shí)，時(shí)間好象回到了兩年前�！}記
與其說(shuō)和她的相遇是有種巧合，還不如說(shuō)和她的相遇是一種“有緣千里來(lái)相見(jiàn)，無(wú)緣對面手難牽”的緣分。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我獨自一人到書(shū)店看書(shū)，在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)架上，一本書(shū)吸引了我的目光，當我伸手去拿書(shū)時(shí)，另一雙手也落到了書(shū)上。當我抬起頭時(shí)，她正眨著(zhù)大眼睛，笑瞇瞇的看著(zhù)我。也許是因為“微笑”的力量吧。我們竟有種“相見(jiàn)恨晚”的親切感。于是互相留了個(gè)QQ號，相約在網(wǎng)上。
也許是幸運女神的眷顧吧。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那天，我們竟被安排在同一個(gè)班級，并被老師安排在同一張桌子。當時(shí)那激動(dòng)，愉快的心情，至今仍記憶猶新。
那時(shí)，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起談?wù)摳髯韵矚g的明星。記得那時(shí)，因為她喜歡周杰倫，而我不喜歡，為此還“唇槍舌戰”過(guò)……
當我們沉浸在幸福、開(kāi)心�？鞓�(lè )的時(shí)光時(shí)，時(shí)間老人悄悄的走過(guò)了365天，夏天的腳步漸漸的近了。這意味著(zhù)小學(xué)畢業(yè)快到了。我們即將升入中學(xué)了。雖然當時(shí)曾經(jīng)“山盟海誓”�！爸滤啦挥濉钡恼f(shuō)過(guò)要念同一個(gè)中學(xué)，但后來(lái)“美夢(mèng)”還是被無(wú)情的'現實(shí)給撕破了，從此很少再見(jiàn)面了……
當我再次翻開(kāi)相冊，再次見(jiàn)到她的相片時(shí)，心里始終會(huì )有一份無(wú)奈與牽掛，當再次回憶起和她在一起的美好時(shí)光時(shí)，嘴角也總會(huì )情不自禁地輕輕上揚。但我有十分欣慰，因為那段時(shí)光已深深的印在了我的腦海，深深的，深深的……
此時(shí)此刻，我真的想問(wèn)一句；你過(guò)的還好嗎？你還記得我們的約定嗎？無(wú)論如何，我將永遠的祝福你，我親愛(ài)的好朋友。
我的一張照片作文10
在我的書(shū)桌上擺著(zhù)一張既普通又珍貴的照片，那是在我6歲時(shí)拍的。
那年，爸爸媽媽帶我到中山公園的動(dòng)物園去游玩，后來(lái)我們來(lái)到喂養鴿子的廣場(chǎng)。那些鴿子有白色的、灰色的，它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場(chǎng)上一片熱鬧、祥和的景象。我看見(jiàn)幾只灰色的和平鴿站在那里一動(dòng)不動(dòng)，真象商店里擺著(zhù)的工藝品，它們全身披著(zhù)灰色的羽毛，閃著(zhù)紫色的光澤，有著(zhù)寶石般閃亮的眼睛，粉色的嘴巴，肉色的鼻子，橘紅色的雙爪，美麗極了。我忍不住買(mǎi)了一袋鴿食，走過(guò)去喂它們。我彎下腰，伸出手，用鴿子的語(yǔ)言“咕咕咕”地召喚它們，誰(shuí)知一群鴿子圍攏過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴巴爭著(zhù)啄我手上的食物，一邊啄一邊“咕咕”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“真好吃，我還要�！庇械镍澴映燥柫�，就跳上我的肩膀，和我說(shuō)悄悄話(huà)，更有的`索性跳到我的腦袋上，踩著(zhù)我的頭發(fā)打轉轉兒，盡情地展示自己的舞姿。這時(shí)，一位外國叔叔從我這里路過(guò)，先是一臉的欣喜，然后又舉起照相機，利索地把我喂鴿子的情景拍攝了下來(lái)。他高興地走到我的身邊，一把把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“Peace forever ”。舉著(zhù)照片，對我說(shuō)：“送給你”。我接過(guò)叔叔手中的照片，開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝叔叔”。叔叔放下我。漸漸走向人群中。我眨眨眼睛，不解地問(wèn)爸爸：“叔叔說(shuō)什么呀？”。爸爸告訴我：“叔叔告訴我們，和平萬(wàn)歲”。
幾年來(lái)，我看到這張照片時(shí)，又好像回到了當時(shí)的情景，我在心中呼喚：和平鴿呀和平鴿，你們是和平的使者，友誼的象征，盡情地飛吧！飛吧！讓世界有你們的身影。
我的一張照片作文11
時(shí)間流逝，歲月悠悠，轉眼間暑假的美好時(shí)光就奔騰而去。我拿起了我的那本相冊，那是我在桂林拍的的一張全家福。
翻開(kāi)那本相冊讓我難以忘懷。這張照片對于我來(lái)說(shuō)是十分珍貴的，我追憶著(zhù)那清澈翠綠的漓江。
記得今年暑假，家人們帶我來(lái)到了桂林。我們坐上一艘游艇，那正是我夢(mèng)里都想去的漓江��！漓江的水清得都可以看到水里的巖石，船所到之處刮起了成千上萬(wàn)的浪花。平靜時(shí)就像一面鏡子，能望見(jiàn)水面上的我，就像媽媽那慈祥的臉龐，溫暖了我的心；漓江的山連綿起伏，一座緊接著(zhù)一座高大雄偉，像爸爸那強壯的脊梁，保護了我們一家。
我來(lái)到了船頭，水濺到了我小小的鼻子上，濕潤了我的頭發(fā)也濕潤了我的家人，我撫住嘴巴禁不住笑了起來(lái)，他們也笑了，我想這濕潤的畫(huà)面永遠都印刻在我的心頭，甩也甩不掉。
船突然停在了一個(gè)美麗如仙境的背后，我們一家來(lái)了張合影，就是這樣一張溫馨的照片。我就像仙境里的一位小公主自由自在，爸爸媽媽那溫暖的樣子，讓我仿佛看到了這暖暖的充滿(mǎn)愛(ài)的河流，那長(cháng)長(cháng)的絲帶正和我們一起享受這美好的'瞬間。
最后，船停留在岸上，但是我們的歡歌笑語(yǔ)仍然在我的腦海里。
歲月如歌，一切都變化了，但是這張美好的照片就是我最快樂(lè )的時(shí)光，給我留下了美好的回憶。
我的一張照片作文12
打開(kāi)我的相冊，一張張照片便浮現在我的眼前，每一張都是一段段精彩的回憶。但其中一張不起眼的照片，我卻對它情有獨鐘。
這張照片，遠沒(méi)有其他照片富麗堂皇，穿戴的衣服也只是普普通通的。但這張照片上，聚集著(zhù)我小學(xué)全班同學(xué)和老師，也有一段段在小學(xué)的`精彩回憶。
還記得小學(xué)開(kāi)學(xué)地第一天，一個(gè)個(gè)懵懂的小孩在老師身后走進(jìn)了一(2)班教室，同學(xué)們都開(kāi)始了自我介紹，有一臉正經(jīng)的，有搞笑的，也有稀奇古怪的�？梢哉f(shuō)是各式各樣，五花八門(mén)。同時(shí)我們也十分團結，在拔河，接力跑等項目中都名列前茅，每當我們獲得獎項時(shí)，都會(huì )大大地擺出一個(gè)V字。
可古人云：沒(méi)有常勝將軍，在一次考試中，我們只得了亞軍，平時(shí)班級里的歡聲笑語(yǔ)不見(jiàn)了，取代的是一陣陣的唉頭嘆氣聲。在這時(shí)，老師則過(guò)來(lái)安慰道：“不要傷心，沮喪。相信我們，在繼續努力，會(huì )成功的！”
在那次暴風(fēng)雨的襲擊后，我們一個(gè)個(gè)變得更加努力，又奪回了“王座”
每當看見(jiàn)這張照片時(shí)，心里就像被打翻得五味瓶，這張在別人眼中完全不值得一提的照片，在我的眼中，宛如兄弟姐妹搬重要，也正是這張照片，一直鼓勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我向前沖！
我的一張照片作文13
在我厚厚的相冊里，有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人，身穿雨衣，手拄拐杖，戴著(zhù)眼鏡的，那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友，身穿雨衣，頭戴雨帽，那就是我。你看那后面石碑上還清楚地刻著(zhù)：“光明頂，海拔1860米”
每當我看到這張照片，我都會(huì )想起爬黃山光明頂的情景，就好象發(fā)生在昨天一樣，依稀可見(jiàn)。
那是一九九九年夏天的一天，爸爸帶著(zhù)我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂并不象天都峰那樣困難，可那年我才四歲呀，天又下著(zhù)雨，路也很滑，剛爬了幾米就滑倒了。我起來(lái)繼續向前爬，我現在想起來(lái)當時(shí)爬光明頂就象書(shū)上寫(xiě)的爬天都峰一樣困難。
我們走了好長(cháng)時(shí)間，才爬到半山腰。這時(shí)我的'腿象灌了鉛似的，一點(diǎn)也走不動(dòng)了，看到前面的人還那么有勁地向上爬，我真想一下子超過(guò)他們，一步跨到山頂。我說(shuō)：“爸爸，我實(shí)在走不動(dòng)了，你背著(zhù)我好嗎?”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，背著(zhù)我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好，一背我一點(diǎn)也不想下來(lái)了，覺(jué)得爸爸的背好舒服，就向一張溫暖的床。爸爸就是再累也沒(méi)有舍得讓我下來(lái)走一走。一口氣把我背上了山頂。
到了山頂，雨下得更大了，我從爸爸背上下來(lái)，看到爸爸拄著(zhù)拐杖，喘著(zhù)粗氣，臉上不知是汗水還是雨水順著(zhù)臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累，我也好冷，凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著(zhù)我，給我買(mǎi)了一件保暖衣，我穿上保暖衣，感到暖和許多。爸爸帶著(zhù)我到光明頂的石碑前照了這張照片。
現在我想起那時(shí)的情景，仍然感到腿還是那么累，爸爸的背還是那么溫暖。
我的一張照片作文14
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，老媽曾帶我到照相館照了一張照片，可是我嫌那張照片太孩子氣了，手做了個(gè)花朵綻開(kāi)狀，放在脖子前面，臉上還要帶著(zhù)笑，眼睛也要睜大，向左看。我十分不看好這張照片，便將它貼到小學(xué)畢業(yè)證上后，不了了之。
初中開(kāi)學(xué)后，班主任要我們每人定做�；�，并在上面貼上一張照片，還說(shuō)：“有了�；蘸�，別人就會(huì )知道你是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生……”“哎呀，照片我是最不喜歡照的，不知道有沒(méi)有合適的照片�！蔽倚睦镆呀�(jīng)有點(diǎn)害怕了。
回到家后，我在家里東翻西找，找著(zhù)了這張難看的照片�！鞍�，可真夠有點(diǎn)玩天真的樣子�！蔽也桓市牡卣伊擞终�，在沒(méi)有別的照片的情況下，我只得將這張照片交上去。
過(guò)了一段時(shí)間，我們初一新生的�；瞻l(fā)下來(lái)了。我瞄了一眼�；丈系摹拔摇�，被縮小處理后的樣子，更那個(gè)了。天哪，我簡(jiǎn)直快暈了。旁邊的一個(gè)男生看見(jiàn)了我的�；�，便抓過(guò)來(lái)仔細一看，然后大聲說(shuō)：“崔燦，你在�；丈祥L(cháng)得好‘標致’�。。�！”大家一下子被吸引過(guò)來(lái)了，你看一下，他看一下，還嘰里呱啦地發(fā)表評論：“哎呀呀，想不到原來(lái)崔燦長(cháng)得如此‘漂亮’��！”“就是嘛，你看看我的照片，多難看��！”……最后放學(xué)時(shí)間到了，我便帶著(zhù)�；胀怀鲋貒�，逃回家去。
第二天上午第一節課后，我到別的班找我以前的`同學(xué)聊天，正好被他們看到�；丈系恼掌�，感嘆道：“老崔，原來(lái)你也會(huì )發(fā)嗲啊。不過(guò)呢，照片上的你比你本人好看多了�！卑�，我的照片啊，為什么你會(huì )引起這么多的議論呢？我真想找到老師，把�；丈系恼掌瑩Q一張。這樣一來(lái)，我的耳邊就會(huì )清靜多了。
我的一張照片作文15
我照過(guò)許多照片，都放在了一個(gè)精致的大盒子里面，其中有一張照片是我最喜歡的然后又從敞篷，你想知道它的來(lái)歷嗎。
9歲那年，表哥帶我去北京玩，這里的`名車(chē)到處都是，有勞斯萊斯寶馬，跑車(chē)，蘭博基尼鬼怪gt跑車(chē)、悍馬越野車(chē)，奔馳賽車(chē)，但就是沒(méi)有我最喜歡的法拉利，我問(wèn)表哥，這里為什么沒(méi)有法拉利跑車(chē)。哥哥說(shuō)，這里有法拉利，只是還沒(méi)看見(jiàn)而已，我和表哥走呀走呀終于看見(jiàn)了我最喜歡的法拉利跑車(chē)，只見(jiàn)這輛車(chē)一共有4個(gè)冒煙，車(chē)后面寫(xiě)著(zhù)noveltecrosso這幾個(gè)英文字母車(chē)的標牌是一直準備跳起來(lái)的馬，和我在書(shū)上看見(jiàn)的一模一樣，這是，車(chē)的主人來(lái)了他說(shuō)，小朋友，想不想見(jiàn)識一下法拉利。
我連忙說(shuō)，想。我的話(huà)音剛落，他就跑到車(chē)里，我不知道他在車(chē)里做了什么，只知道他竟然將這輛被蓋蓋主的法拉利變成了敞篷的法拉利，然后又從敞篷法拉利變成又該的法拉利，我和表哥被精的大嘴，最后，他把這輛法拉利的車(chē)門(mén)一開(kāi)，然后把車(chē)門(mén)向上放，出來(lái)了，說(shuō)小朋友，小朋友過(guò)去照一張像吧，我興奮地說(shuō)，great。拍完之后，他說(shuō)，小朋友，我有事先走了。說(shuō)完他先帶上墨鏡在上車(chē)，一下子就走了老遠。
現在，這張照片一直被我收著(zhù)，直到現在。
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