不一樣的世界作文[精華]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的不一樣的世界作文，希望對大家有所幫助。

不一樣的世界作文1

　　每一雙眼都如同一臺攝像機，鏡頭掃向世界中千萬(wàn)個(gè)景象，選最珍貴的留下保存。不同的眼里會(huì )留下不一樣的世界。我熱愛(ài)旅游，熱愛(ài)從中探索出與眾不同的景象。

　　視線(xiàn)劃過(guò)萬(wàn)千人馬，停留在一把戰士的寶劍之上。透過(guò)無(wú)數涌動(dòng)的人頭，想將其牢記于心。在秦始皇陵兵馬俑中，人們感嘆于其規模之宏大，做工之精致，以及如同情景再現般的能力之強，他們大都只是圍著(zhù)俑坑贊美一番，便將身體抽離出這人潮涌動(dòng)之地。我卻靜靜站立在那個(gè)戰士的身旁，看他劍柄上的細紋，以及已有些殘缺不全的利刃。再向上，看到他緊握的手指，和棱角分明的臉龐上堅定而又有些深沉的目光，仿佛將我拉入那個(gè)有戰火、有紛亂的世界。他們的妻子兒女在不知何處，而自己身不由己去為國奉獻，緊握的拳頭以及手中的利刃，難以撫平他掙扎糾結的內心。那動(dòng)亂的世界，始終有人只愿守護那份平凡的美好。兵馬俑，讓我看到了那不一樣的世界中的堅守與牽掛。

　　目光觸及紅墻朱瓦，鎖定在屋檐的獸脊上。澄黃的漆油包裹著(zhù)小巧玲瓏的身形。在日光的照耀下，映襯的玉磚紅墻明亮生輝。人們沉醉于故宮建筑規模的宏偉壯麗，以及如今大火的宮廷樓閣，卻無(wú)人問(wèn)津這細微的美好。它的漆身并沒(méi)有想象中的.布滿(mǎn)裂痕或斑駁脫落，而是明亮潔凈。一眼便知被重新修葺過(guò)一番。我試想它破敗不堪的樣子，突然頓悟：若沒(méi)有文物的不斷保護與不斷的修復，故宮應早已不復存在這古樸的雅韻了。之所以修復，是為保護那應有的輝煌永存。故宮，讓我看到了那文物中不一樣的姿態(tài)與傳承。

　　在旅行的路途中，視野中定格下重慶街頭的古老與現代并存，記錄下山河中的壯麗與清秀，保存下路牌上的拼音字符，珍藏起博物中的前世今生。

　　每一幕視線(xiàn)所相遇的地方，都有一番獨屬于它的小世界，都書(shū)寫(xiě)了一篇獨一無(wú)二的故事。

　　等你去發(fā)現這，大千世界中的與眾不同。

不一樣的世界作文2

　　今天，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)角落中破舊的蒲扇，它靜靜的沉默著(zhù)，仿佛訴說(shuō)著(zhù)時(shí)代的變遷。

　　遙想當年，古人偏愛(ài)折扇，有“裁為合歡扇，團圓似明月”的哀怨；有“螢燭秋光冷如水，輕羅小扇撲流螢”的美秒；有“寶扇持來(lái)入禁宮，本教花下動(dòng)香風(fēng)”的懷古……

　　折扇對于古人，引風(fēng)消暑也許只是借口，他們所看重的是扇子的寓意，無(wú)形之間似乎形成了一種境界，一種他人不醉我亦醉的豪放，借著(zhù)扇子藏起自己的愁緒，這何嘗不是另外的世界，時(shí)代的眼淚呢？

　　媽媽講小時(shí)侯夏天，經(jīng)濟貧困，沒(méi)有現在的風(fēng)扇空調，家里人好不容易湊出錢(qián)買(mǎi)了把蒲扇，一把樸實(shí)地像農民的蒲扇，一家人的.清涼全靠它。

　　午后，經(jīng)常能看見(jiàn)袒胸露乳的漢子蹲坐在門(mén)口扇風(fēng)。旁邊的小狗哈著(zhù)舌頭，樹(shù)上鳴蟬千轉不窮，田里蛙聲一片，處處都熱鬧非凡。

　　太陽(yáng)落山了，家人鋪出一張張用井水浸泡的涼席，躺在上面，一人大肆搖著(zhù)扇子，一是驅走蚊蟲(chóng)，而是尋一份清涼。扇累了，再換另外一個(gè)人扇，周而復始，絲絲的涼風(fēng)悄然間闖入了夢(mèng)境，這時(shí)候是最幸福，最舒服的，恍如隔世。

　　夜晚，聽(tīng)著(zhù)牽�？椗�，北斗七星的故事，伴著(zhù)微風(fēng)，給扇子刷上了一層神秘，不知不覺(jué)間酣然入夢(mèng)，何不是人生一大樂(lè )事。

　　扇子越扇越破，終于遺失于時(shí)間的長(cháng)河，蒲葵扇退出了生活的舞臺。而電風(fēng)扇則粉墨登場(chǎng)。

　　對于農民們來(lái)說(shuō)，電風(fēng)扇是必不可少的。按下旋鈕，一葉葉扇片沒(méi)完沒(méi)了的旋轉免去了人力卻倍加了涼爽。

　　電風(fēng)扇一躍成了生活的“主餐”，蒲扇則像是調味料：納涼時(shí)，一手拿著(zhù)蒲扇拍蚊，一邊擺著(zhù)風(fēng)扇吹風(fēng)，閑來(lái)挑揀瓜果飽腹，口中哼著(zhù)小曲子，真是再愜意不過(guò)了。

　　人不能總是活在過(guò)去，扇子寄托了中國傳承的文化，也反映出了時(shí)代的進(jìn)步，變遷。無(wú)論是折扇，蒲扇或是現代的電風(fēng)扇，都蘊藏著(zhù)三個(gè)不一樣的世界，各個(gè)有著(zhù)不一樣的煙火。

　　端睨著(zhù)扇子，不禁恍然大悟——用不一樣的眼光，看不一樣的世界，時(shí)境變遷……

不一樣的世界作文3

　　三月，油菜花悄然開(kāi)放，只知滿(mǎn)坡遍野的金黃，那是它們的熱烈在那片豐茂的綠葉中閃爍……

　　菜花開(kāi)放的時(shí)候，昆蟲(chóng)也都忙碌了起來(lái)，沖在最前面的就是蜜蜂了，它的到來(lái)喚醒了春天沉睡已久的活力，天地間一片熱鬧非凡。

　　兒時(shí)的我這時(shí)也會(huì )隨之興奮，跑到田間采摘下幾朵菜花，因為它的花瓣較柔，很容易被風(fēng)吹落，所以我每次都會(huì )很小心地把它托在手心里，真擔心美好易逝。

　　“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。楊萬(wàn)里所寫(xiě)的這詩(shī)句，常常在這個(gè)季節被孩子所念叨，我也是對這句情有獨鐘，它恰好反映了我的歡快。當時(shí)總認為這個(gè)世界是那么的'美好，世間的萬(wàn)物是那么的親近……

　　我也會(huì )偷偷地從爺爺放龍蝦的網(wǎng)上卸下一截，隨手從樹(shù)上折下一根樹(shù)杈，往網(wǎng)洞里一鉆，便可去捉蝴蝶了�？匆�(jiàn)在飛的便會(huì )用網(wǎng)一揮，有時(shí)候捉到了一兩只，看完之后也就放了，還有會(huì )捉不到的情況，反正是無(wú)所謂的，能夠和這些昆蟲(chóng)找點(diǎn)樂(lè )子就足夠了。

　　夜色漸濃，夕陽(yáng)終于耐不過(guò)時(shí)光磨礪，墜落在山谷里，山巔吞噬了最后一抹余暉。

　　白天的喧鬧到了傍晚才漸漸消停了下來(lái)。蜜蜂歸巢了，蝶回窩了，孩子也該回家了。每次回家，身上都會(huì )沾滿(mǎn)花粉，母親每次都會(huì )為我的衣服而發(fā)愁，這要花費她好大的力氣才能洗干凈。

　　奶奶也會(huì )憂(yōu)愁，這些她辛辛苦苦栽下的油菜，奶奶都把它們當做自己的孩子看待，我只聽(tīng)見(jiàn)她自言自語(yǔ)：“踩倒了怎么辦��？收獲會(huì )大大減小��！”我卻不以為然，早已搬了一張小木凳到門(mén)口坐著(zhù)去了。

　　夜晚的油菜地顯得是那么的靜謐，空中充斥著(zhù)花的芳香，讓人陶醉。月光柔柔地灑在我身上，耳邊傳來(lái)蚯蚓翻土的聲音，不知不覺(jué)中便睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)光漸漸地消逝……

　　晚上，寫(xiě)作業(yè)累了，抬頭看，眼前再次呈現從前的那個(gè)畫(huà)面，但中間卻唯獨少了蜜蜂忙碌的身影，少了我的身影。世界變了，變的和以往的不一樣了……

　　還記得歐陽(yáng)修在《元夕》里寫(xiě)過(guò)，“不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖”，也確實(shí)如此。

　　菜花或許沒(méi)有了昆蟲(chóng)的陪伴，但這種歡樂(lè )，這種默默無(wú)聞的無(wú)私地傳遞芬芳，卻延續了下來(lái)……

不一樣的世界作文4

　　我們仰望著(zhù)同一片天空，卻最終奔向了不一樣的世界。

　　——題記

　　蔚藍又深遠的天空，你總能給我不一樣的體驗。閉上眼，抬起頭，就可以看見(jiàn)、嗅見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)不一樣的景觀(guān)……

　　藍天總會(huì )帶給年幼的我無(wú)窮的吸引。不及桌高的我總會(huì )揪住正在忙活早餐的媽媽那寬大的圍裙，一個(gè)勁問(wèn)她“天上有什么？”“天上有齊天大圣嗎？”這樣古靈精怪的問(wèn)題。面對天真懵懂的我，媽媽便故意說(shuō)道：“你自己去看看��！”

　　走出門(mén)，望向天邊，清晨的曙光染得云彩金黃，我出了神，那云仿佛就是朵疾行的筋斗云，忽然，云彩仿佛驀得化成個(gè)個(gè)人物：翻著(zhù)筋斗的大圣正擁寫(xiě)著(zhù)風(fēng)，直向遠方……待回過(guò)神來(lái)，云彩又散落開(kāi)，披撒在天邊……

　　人漸長(cháng)大，我便見(jiàn)不著(zhù)了清晨的柔光，眼中的世界被東升的太陽(yáng)裹著(zhù)。睡眼朦朧中，竟嗅到了香味，��！小米粥！壞了，今天還要上學(xué)呢！循著(zhù)小米粥的香，蹣跚的走到了樓下。

　　天空也醒，不再是惺忪的`淺藍，而是成熟的蔚藍，但我沒(méi)有有一次陷阱它去。時(shí)代變了，吃著(zhù)熱騰騰的小米粥，上學(xué)去。

　　迎和風(fēng)，背陽(yáng)光，頂著(zhù)天空，奔向學(xué)習的世界……

　　眼下，我已無(wú)暇觀(guān)天，現在我可走在了天的牽頭，但至少，我還擁有著(zhù)最后一片傍晚的天空。

　　它像活生生的人一樣，累了，但卻還是抱著(zhù)大地，不舍似的，直到黑夜將它擠去，才不情愿的離開(kāi)了。但我沒(méi)有失落。明天，我還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒想我報道太陽(yáng)的東升。

　　我知道：天空這位熟人永遠會(huì )在我背后，推著(zhù)，搡著(zhù)，我去向了新世界。

　　雖然經(jīng)歷了幾個(gè)完全不一樣的生活世界。不變的，是擁抱我的幽深的天。它永遠是我們的。不一樣的世界，同處同一片天空下。

　　如果天空離我而去，我就請風(fēng)攜著(zhù)我的世界，一同遠去渺遠的星辰吧。

不一樣的世界作文5

　　一場(chǎng)盛會(huì )悄然蒞臨人間。

　　早晨烏云密布，幾點(diǎn)零星的秋雨從污濁的天空中降臨人間，秋風(fēng)用她那纖細的手，將這些“細絲編織成一塊巨大的薄紗。在這塊薄紗下我獨自一人安靜的走著(zhù)，這薄紗太溫柔，幾棵新栽的柳樹(shù)挺直了腰桿。她們那細軟的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄蕩，好似一個(gè)輕盈的舞者。細細看上去，這些墨綠的葉子，每一片都是一個(gè)獨一無(wú)二的生命，它們的每一條紋路都像山間的小路細長(cháng)彎曲。再看它們不太粗壯的枝干上，三兩只螞蟻還堅持在崗位上為了家庭而奔波。��！我們的父母何嘗不是這樣數十年如一日。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，細絲變成了珍珠。抬起頭，閉了眼，讓這珍珠，打在你的臉上，用心去體會(huì )，去感知。你會(huì )發(fā)現這雨點(diǎn)兒，每一個(gè)都是一個(gè)音符隨微風(fēng)高低起伏變化節奏，與清風(fēng)合成一曲曲美妙的交響曲。優(yōu)美的韻律不一樣的節拍，每時(shí)每刻都在震撼著(zhù)你的內心，閉了眼這仿佛就是不一樣的世界，閉了眼你會(huì )想到一個(gè)精彩的人生。

　　雨漸漸的停了，剛洗完澡的松樹(shù)綠得發(fā)亮，不管遇到什么它們永遠都是昂首挺胸的。此刻我的內心思考著(zhù)為什么我們在生活中就不能像松樹(shù)那樣昂首挺胸，大風(fēng)大浪過(guò)去后總是爬在地上站不起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題就留給你吧！睜大眼睛仔細瞧，這細細的松針上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的小水珠，哦！這是上天對它們的饋贈，它們喝的`飽飽的。這水珠在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)閃爍著(zhù)，真是兩個(gè)最佳的拍擋，為這份碧綠又一次增添了色彩。瞳孔里流動(dòng)著(zhù)綠色，我不禁停了腳，樹(shù)下柔弱的小草不知名小花身上也有著(zhù)小珍珠，無(wú)力的倚靠在松樹(shù)上，過(guò)一會(huì )兒它們又堅強的站了起來(lái)。這場(chǎng)盛會(huì )結束了，留下了一陣陣，讓你癡迷、醉人的清香，聞上去沁人心脾，那新鮮和芳香在你的肺腑里回蕩，四處流走到你的全身，順著(zhù)經(jīng)絡(luò )到達身體的每一個(gè)組織。

　　這就是雨后不一樣的世界，雨后的一個(gè)美妙的世界，一個(gè)精彩的世界。你覺(jué)得呢？

不一樣的世界作文6

　　書(shū)，是我的良師也是益友。

　　遙望過(guò)去，我發(fā)現了書(shū)中不一樣的世界。

　　兒時(shí)的嬉戲打鬧過(guò)后，總會(huì )拿起一本書(shū)，定下心，慢慢地，仔細地探索書(shū)中的世界。

　　那時(shí)書(shū)中的我像一棵剛種下的種子，享受著(zhù)文字給予我的呵護與滋養。等待著(zhù)我在文學(xué)的海洋里茁壯成長(cháng)。

　　漸漸地小種子冒出了新芽，我也踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。在陌生的環(huán)境中，書(shū)就成了我與同學(xué)溝通的最好方式，大家因為書(shū)才結成了好朋友，也一起走進(jìn)了書(shū)充滿(mǎn)友情的世界，在學(xué)習生活里，書(shū)成了不可或缺的一部分。

　　那個(gè)時(shí)候的我，像書(shū)中冬天的雪花，潔白無(wú)瑕，晶瑩剔透。正因為有書(shū)，這雪花才能在冬天里紛紛揚揚的飄散，為枝頭點(diǎn)綴，為屋頂披彩。我無(wú)猶得感受到書(shū)中那充滿(mǎn)詩(shī)意的世界。

　　時(shí)光飛快地流逝，我們將要畢業(yè)了，每當你路過(guò)操場(chǎng)，總會(huì )在操場(chǎng)旁的小亭子，看到我們的身影，每個(gè)人都捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不時(shí)地，嘴角還會(huì )情不自禁地微微上揚。

　　一本《三國演義》寫(xiě)出了英雄好漢們的豪情萬(wàn)丈；一本《假如給我三天光明》表達了海倫凱勒對光陰的向往；一本《哈利波特》讓我們看到了機智與勇敢；一本《成長(cháng)，就是一場(chǎng)與自己的較量》道出了奮斗就要堅持不懈的真諦。在書(shū)的世界里，我受益匪淺。不僅博覽了我國千年燦爛的歷史文化，還感受了人們對美好未來(lái)的憧憬與向往，也讓我懂得了許多人生哲理。

　　如果不是從小父母對我的引導，或許我將永遠無(wú)緣神游詩(shī)詞這海闊天空的世界，更不會(huì )窺見(jiàn)書(shū)中那充滿(mǎn)綺麗光芒，凄美景致的世界，若非讀詩(shī)人，哪會(huì )品味到書(shū)中世界的詩(shī)詞歌賦。

　　那時(shí)我像一艘小船，揚帆起航，在書(shū)的大海上暢游，來(lái)到世界各地，領(lǐng)略各地的藝術(shù)文化，吸收各地的藝術(shù)氣息。例如自由女神的`雄偉美麗；埃菲爾鐵塔的浪漫濃情；金字塔的神秘古樸；大草原的無(wú)邊無(wú)際……

　　時(shí)光荏苒，光陰如梭。身邊唯一不變與存在的只有書(shū)。書(shū)會(huì )無(wú)聲的告訴你有聲的世界。書(shū)中有一個(gè)奇妙的世界。

不一樣的世界作文7

　　不一樣的視角往往會(huì )構成不一樣的世界，所以擁有一個(gè)獨特的視角又何嘗不是一種幸運呢？

　　搬家后的新居臨街，又因為住在四樓所以剛開(kāi)始的時(shí)候內心還是有些厭煩。整一個(gè)暑假，除了忙于搬家便是寫(xiě)作業(yè)了。每天早上一起來(lái)，刷完牙便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，房間里悶得像個(gè)大烤爐，讓人簡(jiǎn)直受不了。一到晚上，那車(chē)子穿行的聲音更是讓我討厭至極，害得我整晚整晚的失眠。

　　母親見(jiàn)我心情總是不好，便詢(xún)問(wèn)我理由，那時(shí)我的心情正值低谷，可我并不想把這無(wú)端的怨氣撒到母親身上，就假裝低頭寫(xiě)作業(yè)。她見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，輕輕地嘆了口氣，像是要把我這顆火熱的心吹冷似的。我瞥見(jiàn)她起身向門(mén)邊走去，可是又折了回來(lái)，我有些疑惑。降一一一束強光隨著(zhù)簾子拉動(dòng)的聲音照了進(jìn)來(lái)，我抬頭一看，這房間竟還有一扇窗戶(hù)！

　　在我的印象中那簾子似乎從未被拉開(kāi)過(guò)，大抵是因為太熱了吧。光線(xiàn)太暗寫(xiě)作業(yè)不好。母親嘀咕了聲便走了出去。我起身來(lái)到窗旁，那時(shí)已值九月天氣開(kāi)始轉涼，一陣又一陣的秋風(fēng)卷過(guò)一大片稻田產(chǎn)生了巨大的嘩啦聲。我的眼淚啪嗒一聲摔碎在了窗臺上的瓷磚旁。

　　啊一一這兒的景象為什么我從未注意過(guò)，是真的太忙了嗎？我靜靜地佇立在窗邊，看向那大片的稻田和竹林，以及邊上的那片凋零的荷塘。這時(shí)候我覺(jué)得那些駛過(guò)的汽車(chē)發(fā)出的.轟鳴聲再也不喧囂，我仔細地觀(guān)察著(zhù)這個(gè)窗戶(hù)所能容納的所有的風(fēng)景。那一刻我忽然覺(jué)得自己是多么的不幸，如此美好的風(fēng)景就在身旁卻不懂得去發(fā)現。忽然我覺(jué)得好像有誰(shuí)在拍我，猛地回頭一看原來(lái)是母親。

　　她笑咪咪地遞給我一個(gè)橘子說(shuō)：很美吧。我嘗著(zhù)那酸甜適中的橘子，想著(zhù)母親的話(huà)，忽然間覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，原來(lái)心平氣和就好從那以后，我的閑暇時(shí)光都在窗邊度過(guò)了。我眺望遠處升的陣陣白煙，想著(zhù)又是誰(shuí)在焚燒秸桿，聽(tīng)著(zhù)小販叫賣(mài)聲和人們討價(jià)還價(jià)的聲音我的內心從此開(kāi)啟了另一個(gè)不一樣的世界，在這個(gè)世界里我感受自己的變換，感受春風(fēng)細雨，感受人間世事，總之這個(gè)窗口恰如一扇奇特的大門(mén)，推開(kāi)它你會(huì )發(fā)現原來(lái)這個(gè)世界還有如此有趣的事情。

　　現在我又懷揣著(zhù)新的目標去尋找新的事物，我透過(guò)這個(gè)小小的窗口發(fā)現了許多的從未注意到的事情，原來(lái)這個(gè)世界真的很美。視角的局限性永遠不會(huì )框住心靈的認知，所以當你遇到困難的時(shí)候不妨換個(gè)視角，去發(fā)現更美的東西。

不一樣的世界作文8

　　清風(fēng)吹拂而來(lái)，陰霾如流水一般涌出，奔流到海不復回，取而代之的是微含草氣的新鮮空氣和“潮平兩岸闊”的海闊天空�！�—題記

　　昨日還是百無(wú)聊賴(lài)，細雨朦朧。

　　今日便是細數花名，測天看云。

　　還記得那時(shí)候，父母外出，外婆忙農活。正值夏季炎熱之時(shí)，忽的一場(chǎng)大雨，奶奶便放下手中的農活，她走進(jìn)房里笑瞇瞇著(zhù)說(shuō)道：“走！奶奶帶你去涼快涼快�！�

　　“不要，我待在空調房里也很涼快�！币幌氲酵饷媛�天飛舞的蚊子和不絕于耳的蟬聲，心里一陣懼怕。

　　在奶奶的軟磨硬泡下，我只能不情愿地出去了。外婆撐著(zhù)一把破舊的油紙傘，背著(zhù)小小的我，推開(kāi)老舊的門(mén)出門(mén)了。

　　外婆所說(shuō)的“納涼寶地”竟是村中的荷藕池，是小方的淺池塘，旁邊還有間小破屋。進(jìn)去時(shí)，衣服早已濕透了。外婆順手摘了片荷葉搭在我頭上，淺淺的荷香，縈繞在鼻間。

　　我透過(guò)窗戶(hù)，看著(zhù)近在眼前的荷塘，大雨洗去炎夏的酷熱，讓人渾身感受到清涼。滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花，挨挨擠擠，熱熱鬧鬧，如一群活潑歡快的孩子；圓圓的荷葉如一條綠毯，仿佛是要迎接荷花仙子的到來(lái)。

　　蓮葉上，一朵朵紅艷艷的花亭亭玉立，像一位位容顏嬌美的小姑娘，微風(fēng)輕拂，花兒牽起綠裙輕歌曼舞，連荷時(shí)上的.珍珠也手舞足蹈起來(lái)。

　　想起徐志摩的《再別康橋》：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。我知道一朵蓮花在我心中悄然盛開(kāi)。

　　“奶奶，為什么荷花只在夏天開(kāi)��？”

　　“奶奶哪里知道啊，等你長(cháng)大了告訴奶奶吧。奶奶只關(guān)心明天是否下雨……”

　　“那奶奶你告訴我，明天下不下雨……”

　　奶奶捏了捏我的小臉，裝模作樣的掐指算道：“天靈靈，地靈靈，明天是個(gè)大晴天……”

　　雨逐漸變小了，奶奶又背著(zhù)我回家。一路上，葉子愈發(fā)油亮，正如韓愈所說(shuō)“天街小雨潤如酥”；天空澄澈明亮，正如那句“風(fēng)回一鏡揉藍淺，雨過(guò)千峰潑黛濃”。路旁的花未聞花名，卻聞其味，沁人心脾。

　　回頭看著(zhù)那片荷塘，已經(jīng)逐漸離我而去，心中不免惆悵。

　　那是一個(gè)不一樣的世界，可惜后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。當我再次回家時(shí)，只看見(jiàn)在日漸枯萎的葡萄藤下，奶奶坐在藤椅上，喝著(zhù)濃茶，曬著(zhù)不太暖和的太陽(yáng)，那只撿來(lái)的狗匍匐在她腳下，酣睡著(zhù)，他們逐漸老去，老去……

　　歲月最美的贈予，不過(guò)是這世間的情誼。感謝上蒼，這個(gè)溫暖如初的世界里，允許我們相互依靠，一路同行，看不一樣的風(fēng)景，不一樣的世界……

　　在素雅的雨中，凝視化作層層煙霧，聆聽(tīng)雨點(diǎn)的奏曲，看這不一樣的世界。

不一樣的世界作文9

　　說(shuō)起小康社會(huì )，我的眼中出現了一個(gè)個(gè)畫(huà)面，港珠澳大橋建成通車(chē)，“復興號”時(shí)速達350公里，“中國天眼”遙望星空……這些巨大的成就一次又一次地實(shí)現了我心中小康社會(huì )的標準:我們的生活越變越好了。

　　媽媽小的時(shí)候，老家到福鼎的路彎彎曲曲，坑坑洼洼，稱(chēng)得上翻山越嶺了。每天只有少少的幾趟車(chē)。

　　有一次，外婆有事要帶媽媽和舅舅去趟福鼎，他們坐不到車(chē)，只能走坑坑洼洼的山路，十分辛苦。當時(shí)媽媽和舅舅都還很小。要帶著(zhù)兩個(gè)這么小的'孩子走路去福鼎，外婆心急如焚:"這可怎么辦啊，難道要帶他們走幾十里的山路?"外公十分擔憂(yōu)，卻也無(wú)可奈何。外婆嘆了口氣，收拾好東西便帶著(zhù)媽媽和舅舅出發(fā)了。

　　一路上他們沿著(zhù)蜿蜒的山路走走停停，翻山越嶺，幾個(gè)人都走得汗流浹背，幾乎精疲力盡。

　　媽媽接著(zhù)說(shuō):"后來(lái)我考上了福鼎市一中高中部。讀書(shū)期間只能很久才能回一次家。那時(shí)可想家了!"外公給了他希望:"現在克服困難，好好學(xué)習，相信將來(lái)等你長(cháng)大了，生活一定會(huì )幸福的。"

　　去年暑假，我們一家想去港澳旅游，一起體驗"和諧號"動(dòng)車(chē)。

　　坐上動(dòng)車(chē)，大家七嘴八舌為自己的決定點(diǎn)贊，更是為動(dòng)車(chē)點(diǎn)贊:動(dòng)車(chē)內的空調調的恰到好處，使車(chē)廂內的氣溫令人非常舒適。拉開(kāi)窗簾可以悠閑地欣賞窗外風(fēng)景，一會(huì )兒閃過(guò)連綿起伏的山，如同一條巨龍躺在祖國的大地上;一會(huì )兒閃過(guò)茂密的森林，每一棵樹(shù)都帶著(zhù)新時(shí)代生命的活力，還有錯路的小村鎮，高樓林立的大城市。這一幅幅美景還沒(méi)等你看清楚，便已經(jīng)被正在高速行駛的列車(chē)甩在后面，換上新的圖景。我的電話(huà)手表沒(méi)電了，“看來(lái)只能到酒店充電了�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)�！皠�(dòng)車(chē)上不是有插座嗎?”媽媽指了指座位下的插座�！斑�真有，真是太好了，實(shí)在太方便了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊給手表充上了電，不一會(huì )兒電就充滿(mǎn)了。

　　到了飯點(diǎn)，動(dòng)車(chē)里的服務(wù)員便會(huì )一邊推著(zhù)裝滿(mǎn)盒飯的推車(chē)，一邊溫柔又耐心地問(wèn)：“盒飯、零食有需要的嗎?盒飯零食有需要的嗎?……”讓大家賓至如歸。每個(gè)座位前都裝有小桌板，還放著(zhù)一個(gè)垃圾袋，乘客們可以在小桌板上吃東西，看書(shū)寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)的還可以把所產(chǎn)生的垃圾放在垃圾袋里，每隔一段時(shí)間都會(huì )有工作人員來(lái)收，使車(chē)廂內保持干凈整潔。

　　跟爸爸媽媽爺爺奶奶相比，我生活在一個(gè)高速飛奔的新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福的小康社會(huì )。

不一樣的世界作文10

　　終日的浮世喧囂好像已經(jīng)充斥了我的眼睛，忙碌使本該恬淡的世界蒙上了灰塵。懷著(zhù)感受世界、感受自然的心，我來(lái)到杭州西湖，祈愿在這片凈土上能看到不一樣的世界。

　　走上斷橋，首先映入眼簾的便是那碧綠的西湖水。無(wú)風(fēng)，平靜的湖面如鏡般光滑。陽(yáng)光灑下，湖面變得閃閃動(dòng)人。真有“無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪”的意境。蔚藍的天空與靜美的湖面交相輝映，繪出了一副美麗的'山水畫(huà)卷，這與都市車(chē)水馬龍所不同的一番天地，讓我的心也自然安靜下來(lái)，沉浸、沉醉。我欣賞著(zhù)這不一樣的世界，喧囂的心被西湖的靜美滌蕩。

　　懷著(zhù)喜悅，我沿著(zhù)蘇堤向西湖深處走去。堤岸上種滿(mǎn)了桃樹(shù)和楊柳，一派“楊柳滿(mǎn)長(cháng)堤，花明路不迷”的意境。柳樹(shù)垂下碧綠的發(fā)絲，在風(fēng)中婀娜輕拂；粉紅的桃花綻放枝頭，在春陽(yáng)下嫣然而笑。柳葉的清新和花的芳香暈散在空氣中，入鼻、入肺，馥郁滿(mǎn)心。閉上眼，我輕嗅著(zhù)這不一樣的世界，塵濁被沁人的花草香拂去。

　　走過(guò)蘇堤，開(kāi)始登船游覽。游船劃過(guò)“曲院風(fēng)荷”，便來(lái)到了“三潭映月”景點(diǎn)。粼粼的湖面上，相傳為蘇東坡疏浚西湖時(shí)所建的三座石塔亭亭玉立。導游介紹說(shuō)：“這塔腹中空，石質(zhì)的球面上排列著(zhù)五個(gè)等距離圓洞，若在月明之夜，在塔中點(diǎn)燃燈光，燈光從塔中透出，宛如一輪輪明月，倒影在湖中�！薄芭�，難怪叫‘三潭印月’呢！"我贊嘆著(zhù)，“天上月一輪，湖中影成三�！比鐗�(mèng)似幻的美景浮現腦海：皓月當空，月光、燈光和湖光交相輝映，月影、塔影、云影相互映襯，宛如仙境。馳騁想象，我體悟著(zhù)這不一樣的世界，焦慮被這怡人的月色悄然帶走。

　　結束了一天的游覽，西湖的綠、西湖的靜、西湖的香、西湖的幻，凝成一種別樣的美深深印在我的心田。世界如此多嬌，引我折腰。靜下來(lái)，感受這個(gè)世界，每一寸土地都會(huì )富有詩(shī)意。感謝西湖，這幅美麗的江南風(fēng)景，給我呈現出了一個(gè)別樣的世界，慰藉了我陳雜紛亂的心。

不一樣的世界作文11

　　與其在一個(gè)地方寂寞的求生，不如去遠方看看，世界這么大，誰(shuí)不想去看看呢？

　　那年冬天，剛上初中的我在迷茫的學(xué)生生活中找不到方向，寂寞的生存，對我來(lái)說(shuō)已開(kāi)始懷疑生活的意義，天氣寒風(fēng)呼嘯，枯木無(wú)生，正如我黑白的心。

　　到遠處看看，如一星之火，點(diǎn)燃我的希望，于是——溫暖的麗江束河，成為我最終的目的地。下了飛機，陽(yáng)光不冷不熱的照在大地上，泛著(zhù)白光。前三次來(lái)麗江，都是雨季，潮濕的空氣都不合我的'胃口。這次不同，是旱季，藍色背景下一絲一縷的卷云飄蕩著(zhù)，而在遠處聳立的玉龍雪山在陽(yáng)光下煜煜生輝。這才是我需要的地方。

　　束河古鎮，離玉龍雪山不遠，石磚在陽(yáng)光的烘烤下反射著(zhù)亮光，溪水涓涓，在道道兩旁流過(guò)，如泉水擊石，泠泠作響般動(dòng)聽(tīng)。小溪上的石板也依著(zhù)民族風(fēng)氣。兩旁的古木房子也依然含著(zhù)鄉民韻味。曲折的道路，濃的樹(shù)蔭下有孩子的笑聲在一明一暗的陽(yáng)光中穿梭，以及古鎮中最具民俗的四方街，都在陽(yáng)光的照耀下多了幾分生氣。

　　那時(shí)正值2月，桃花卻開(kāi)放了。粉嫩桃花在紅磚瓦房與藍天的交錯下顯得頗為和諧。清晨，納西族人民的歌聲時(shí)時(shí)回響耳畔。黃昏，當陽(yáng)光最后一抹光輝灑向一串盛開(kāi)的桃花，青龍潭水泛起波光，古老的水井未用近百年卻在依然不朽的蹲在那里，這里無(wú)疑是對心靈的解脫，讓人忘乎所以。

　　每日清晨，客棧里的兩只狗按慣例都會(huì )在去坡上放風(fēng)，中午飯后也是一樣，烈日烤著(zhù)，卻不覺(jué)有一絲炎熱氣息，到了山坡頂，一覽麗江全景，有種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。遠處獅子山上的萬(wàn)古樓，是我兩年前去過(guò)的地方，兩年來(lái)也矗立在那里，紋絲不動(dòng)。那年風(fēng)起云涌，也難想象在這山腳下的木府也同樣經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨。雪山之下，生長(cháng)著(zhù)這樣一個(gè)民族。

　　游人不多，嘈雜也少了一分。

　　這里的自然風(fēng)景，民族風(fēng)情，在無(wú)限的自由中放飛的靈魂，正如涓涓細流，夾著(zhù)桃花瓣，任其漂流，隨波飄蕩，這一切都是自然的力量啊。

　　如果累了，就到遠處看看吧，將靈魂置于自然中，她會(huì )教給你人類(lèi)鎖觸及不到的東西。

　　去看看不一樣的世界，感悟不一樣的美吧，世界這么大，誰(shuí)不想去看看呢？

不一樣的世界作文12

　　停，是一種駐足，更是一種心靈的留戀。匆忙中，何妨偶然駐足，或許會(huì )發(fā)現一個(gè)不一樣的世界。

　　雨后的陽(yáng)光攜著(zhù)淡淡溫潤，偶然駐足，微風(fēng)拂過(guò)，一絲淡雅而莊重的幽香夢(mèng)幻一 般輕輕籠罩著(zhù)我，令人感到心曠神怡。怡然中，許是有種不一樣的感覺(jué)。

　　香氣連成一道美麗的絲線(xiàn)，牽著(zhù)我，來(lái)到一株盛開(kāi)的花叢旁——是丁香花！記憶中的她，是炎炎烈日下的盎然生機，又或是那夕陽(yáng)斜墜時(shí)的夢(mèng)幻誘惑。然而，就在這偶然的一瞬，我竟忘情于她晨曦中那不一樣的世界。我驚異于這美麗的邂逅，卻不覺(jué)已是畫(huà)中人。

　　只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色在晨光中欣然入目：一團團淡紫色的絨球歡樂(lè )的聚在一起，一串挨著(zhù)一串，一朵接著(zhù)一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，仿佛在流動(dòng)，在歡笑。晨風(fēng)輕輕搖動(dòng)起樹(shù)的枝條，花中的小小露珠泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光，像輕盈飄逸的仙子一樣灑下來(lái)，像不均勻灑下的碎鉆，在飄渺的薄霧中若隱若現。細細諦聽(tīng)，回落有聲，宛如琴音，更覺(jué)晨的寧靜。心，不由得醉倒，在這不一樣的世界中。

　　欣欣然，我小心地將身體微微向前傾斜，欣賞她那質(zhì)感極好的淡紫色小小花瓣，細看她淺淺地向我微笑。微風(fēng)拂過(guò)，她淺紫色衣裙輕輕搖曳，淺紫色的芬芳暈染在空氣中，經(jīng)風(fēng)的'輕拂，漫溢開(kāi)來(lái)，讓你沉醉在這不一樣的世界，感受這一團團柔和的淺紫色芳香在晨陽(yáng)優(yōu)美的韻律中蕩漾，享受這一叢一簇淺紫中的靜美。不若梅之孤傲，亦不若桃之夭夭，僅是這與世無(wú)爭的低調謙遜，亦可如花美眷，似水流年。

　　雖外面馬路上已漸漸車(chē)水馬龍，但我依舊沉浸在這繁密花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，傾心在這不一樣的世界。這晨曦中的偶然駐足，本無(wú)所欲，欲無(wú)所求，卻尋得了最美的世界，恰是丁香的世界——紫色的夢(mèng)幻，淡淡的幽香，低調的繁華……這不一樣的世界，不正是我們尋尋覓覓良久而不得的靜好？

　　喧嘩聲中，且聽(tīng)風(fēng)吟，擁一簇繁華，卻只求默默花開(kāi)。在溫和的春風(fēng)里，在這人間的四月天，偶然駐足，走入丁香的世界，不一樣中，感受心的啟迪和別樣的美好。

不一樣的世界作文13

　　踱步廊間，林間依稀掛著(zhù)幾疊殘雪，運河環(huán)繞，潺潺而流。樹(shù)木蔚然，水石清奇，錯落有致，透過(guò)鏤窗望去，又是一番別致的景色。

　　驅車(chē)駛過(guò)擁堵的市區，還未近前，便隱隱望見(jiàn)幾根石柱矗立。來(lái)到柱前細細端詳，別樣的花紋爬滿(mǎn)了柱壁，古樸深邃的氣息迎面而來(lái)�；蚴且蛐⊙┏跸�，只有寥寥數人在院內徘徊，使偌大的園林褪去往日的喧鬧，顯得平靜祥和，園內的沉寂與園外的喧嚷格格不入。

　　太陽(yáng)漸漸西懸，本就不大的'雪勢也銷(xiāo)聲匿跡。穿過(guò)東坡園，進(jìn)入洞門(mén)，白墻上的漏窗，長(cháng)廊遙相呼應，層次井然。又是一處精致小巧之地映入眼簾，其名為“三蘇苑”，假山主峰前的“歲寒三友”正隱寓著(zhù)蘇軾父子三人。苑內山石緊密排布，或高聳，或低沉，引來(lái)的小溪穿苑而過(guò)，似一條靈動(dòng)的小蛇，或蜿蜒纏繞，或筆直騰沖。宛若一幅絕美的風(fēng)景畫(huà)。

　　緩緩沿著(zhù)石路走去，沿途是亭臺水榭，疊山重石。不知過(guò)了多久，視線(xiàn)突兀地開(kāi)闊，光線(xiàn)明亮許多，三面環(huán)水，亭榭映照水中，依山體而建，延續了千年歷史地運河與之相鄰，這便是艤舟亭。品讀著(zhù)亭前石碑，眼前仿若浮現了東坡先生停船靠岸，吟詩(shī)訟詞地模樣。面對重重磨難，他卻不為所動(dòng)，引亢高歌：“枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草�！�；國家危急之際，他心系戰事，雄心壯志地吶喊：“會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼�！�

　　這是來(lái)自千古的聲音，感受著(zhù)他寧靜致雅的情懷和高尚淡泊的節操，終被其深深吸引。蘇軾早已被時(shí)光消磨，在歷史長(cháng)河中逝去，但他的詩(shī)詞和蘊含其中的精神卻從未消逝，影響著(zhù)一代又一代的中華兒女，為之贊賞，為之謳歌。

　　蘇軾的精神不斷傳響，漸漸撫平了深藏心緒的浮動(dòng)與急躁。

不一樣的世界作文14

　　你心中那個(gè)不一樣的世界在哪？

　　在我的那個(gè)世界里，我可以不顧一切躺在草坪上沐浴陽(yáng)光；我可以不顧一切赤腳踩在泥土上；我還可以約上三五好友擼起褲腳在小溪中打水仗……

　　那兒，是我的家鄉！

　　那兒，有我敬愛(ài)的外公外婆！

　　“孩子，天氣冷了，要多加點(diǎn)衣服啊…”“知道了�！辈恢�什么時(shí)候，我與外婆變得疏遠了。一旁的'媽媽嘆了口氣，“你外公外婆兩個(gè)人在家也挺無(wú)聊的，難得打來(lái)電話(huà)，你跟他們好好聊聊��！”

　　電話(huà)兩頭都沉默不語(yǔ)。終于，鼓足勇氣：“嗯…那個(gè)，外婆，我們過(guò)年就回去了……”“��？好……好……”接著(zhù)又是沉默�！澳�，那掛了吧�！庇质沁@樣倉促地結束了通話(huà)。

　　春節到了。

　　“看，你外公外婆都已經(jīng)站在門(mén)口了�！眿寢尯芘d奮地說(shuō)道。我的眼神飄忽不定，不敢正視外婆。而外婆卻是很熱情，“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)，外邊冷，那個(gè)那個(gè)，老頭子，幫他們拎下包��！”說(shuō)著(zhù)，便一手拉著(zhù)我一手拉著(zhù)妹妹走進(jìn)了房間。

　　打開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)的是一股暖風(fēng)。原來(lái)，外婆知道我們要回來(lái)，已經(jīng)提前開(kāi)好了空調�！鞍パ�，媽?zhuān)�不用開(kāi)空調的啊。我們在常州都不開(kāi)的�！眿寢寣ν馄耪f(shuō)道。外婆接下來(lái)的回答讓我鼻子一酸，“沒(méi)事，這里跟常州不一樣的。這里冷，再說(shuō)了，你們一年也就回來(lái)這么一兩次，不礙事不礙事�！币苍S我跟外婆間的隔閡并沒(méi)有那么厚，只是我不愿跨出我的世界。

　　我打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)外婆正在擦桌子，時(shí)間壓彎了她的脊背，皺紋也爬上了她的臉頰，白頭發(fā)漸漸替代了她烏黑的秀發(fā)。我拉起外婆，“外婆，你別忙啦！”我們出去走走吧。外婆忙把圍裙脫下，用手撣去身上的灰塵，我卻止住她，“不用啦，就這樣，很好的�！�

　　這個(gè)不一樣的世界將會(huì )存在于我心中，永遠！

不一樣的世界作文15

　　暑假的一天，我家請客，涌進(jìn)來(lái)一群小孩兒。三四歲的小孩兒揪著(zhù)我的衣角鬧，大一點(diǎn)兒的孩子在家中四處亂跑，東門(mén)出來(lái)一個(gè)，西門(mén)進(jìn)去一個(gè)，好不鬧騰。最年長(cháng)又是主人的我，受命領(lǐng)著(zhù)這群小孩兒玩，望著(zhù)這番景象，我別無(wú)他法，只好領(lǐng)著(zhù)他們畫(huà)畫(huà)。

　　小孩兒們圍在桌子旁異口同聲地問(wèn)我畫(huà)什么，我四處打量，看到窗外正下著(zhù)蒙蒙細雨，于是說(shuō)：“你們看，外面在下雨，我們就畫(huà)雨，好嗎？”他們爭相擠到窗前看了一番，回到各自的座位上畫(huà)起來(lái)。

　　看著(zhù)他們專(zhuān)心致志的模樣，我覺(jué)得有點(diǎn)兒好笑。想也不用想就知道他們在畫(huà)什么——藍色的雨珠，黑色的云，以及大大小小的火柴人。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他們陸續畫(huà)完，一個(gè)個(gè)仰著(zhù)小臉向我邀功�？吹剿麄冏髌返囊凰查g，我震驚了！各種稀奇古怪不合常理：有整個(gè)畫(huà)面都鋪滿(mǎn)綠色的，有全部都是小人看不出雨景的……我竟在小毛的`那幅畫(huà)中看見(jiàn)了太陽(yáng)，躲在云朵后面。

　　我問(wèn)：“雨中為什么會(huì )有太陽(yáng)？”小毛一臉自信地說(shuō)雨中就是有太陽(yáng)的。我哭笑不得，告訴他一般情況下雨中是沒(méi)有太陽(yáng)的�！澳憧船F在天上有太陽(yáng)嗎？”他背著(zhù)手，一副小大人樣，一字一句地說(shuō)道：“姐姐，現在有太陽(yáng)，只不過(guò)它披上隱身衣藏起來(lái)了�！蔽覇∪�，原來(lái)太陽(yáng)身上的云朵是隱身衣。這么說(shuō)來(lái)，綠色的雨也是有道理的，因為雨給人希望，雨后草木茂盛，自然是綠色的了。好豐富的想象力！好美的孩子的世界！

　　我忽然想起那個(gè)傍晚，我和一群好友眺望西天的云彩�？粗�(zhù)云彩隨著(zhù)光線(xiàn)的變化呈現出不同的形狀，我們就開(kāi)始看云猜物，有人說(shuō)云彩像貓，有人說(shuō)像老虎……正討論著(zhù)，云彩變了，于是新一輪猜想又開(kāi)始了，當然答案又各不相同……很美妙的一次經(jīng)歷。

　　現在我明白了，每個(gè)人眼中的世界本就不一樣。世界因人而異！小孩兒的世界里有隱身衣和魔法棒，大人的世界里有金錢(qián)和事業(yè)，音樂(lè )家的世界里處處跳躍著(zhù)音符，數學(xué)家的世界里充滿(mǎn)圖形與數字……那天，領(lǐng)著(zhù)那幫小孩兒畫(huà)畫(huà)，讓我有意外的收獲，每每回憶起來(lái)都覺(jué)得非常美好。

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