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又見(jiàn)彩虹作文6篇【熱門(mén)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的又見(jiàn)彩虹作文，希望能夠幫助到大家。
又見(jiàn)彩虹作文1
夏天的傍晚，突然傳來(lái)了幾聲好似鼓響的雷鳴，不一會(huì )兒，就下起了大雨。暴雨之中，幾道像利劍似的閃電劃過(guò)天空，天空頓時(shí)亮了起來(lái)，但那突如其來(lái)的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上，靠著(zhù)有些光滑的門(mén)，歪著(zhù)腦袋凝望著(zhù)天空，就這樣看了很久。
暴雨停下后，天空中出現了罕見(jiàn)的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了，第一次發(fā)現它是在我四歲的時(shí)候。那時(shí)的快樂(lè )現在回憶起來(lái)有點(diǎn)模糊，但我還依稀記得，那也是在夏天的.傍晚。我靜靜地對著(zhù)彩虹許愿，希望七色絢麗的彩虹給我們帶來(lái)幸福。那時(shí)的我們充滿(mǎn)著(zhù)對天空的憧憬和向往。小時(shí)候的彩虹和現在的彩虹相比，它們同樣動(dòng)人，同樣流光溢彩！
它帶著(zhù)閃閃的亮光，有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的，像一座七彩橋，又好似牛郎織女相會(huì )的鵲橋。它總是那么美麗，讓人百看不厭。在彩虹旁邊，還有一朵美麗的彩霞，在天空中新奇地看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“第一次來(lái)到這個(gè)世界，我真是太高興了！”
彩虹和彩霞慢慢變淡，在無(wú)邊無(wú)際的天空中消失了，只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣，呆呆地凝望著(zhù)藍天，我的心早已隨著(zhù)那幾朵白云飄向天空……
我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望，把我的祝福送給世界上各種美好的事物，希望下一道彩虹能把快樂(lè )的種子撒向大地，給世界萬(wàn)物增添一份希望！
又見(jiàn)彩虹作文2
快樂(lè )不知在那刻消失，消失的好快，我還在尋找著(zhù)什么，竟然把快樂(lè )給丟失了。我努力去尋找快樂(lè )，卻找不到了。我無(wú)力了，背依著(zhù)墻，似乎墻給我了一種強大的力量，它就是我的后盾了。
沉重的腳步讓我喘不過(guò)氣，等到茉莉叫我才回過(guò)神，原來(lái)這是我的'幻覺(jué)啊。我長(cháng)長(cháng)的緩了口氣，沉重的腳步頓時(shí)變得輕盈起來(lái)。
茉莉微微的抬起頭來(lái)，“米粒，看，彩虹也�！�
我抬頭起來(lái)。真的也，美麗的彩虹掛在藍天，真是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。顆粒還是不懂欣賞，頭抬也不抬，就這樣回家了。
呵。我都完了介紹了，茉莉、米粒、顆粒稱(chēng)為女生中的三劍客。茉莉不僅漂亮，而且在特長(cháng)中是最多的，還是那么好。米粒當然是我了，我呀，是我班的作家，讓老班都佩服呢？顆粒石文靜又能干的女孩，老班最喜歡她了。
回到家時(shí)，頭發(fā)已經(jīng)淋濕了。還是拿著(zhù)MP3在那聽(tīng)Muisc。這叫一個(gè)享受的不知說(shuō)些什么�；貋�(lái)就意味著(zhù)又要挨一次罵，嗚嗚。
我反正我習慣了了，要不然我還那么悠閑嗎？
茉莉又不知在搞什么鬼，竟在網(wǎng)上發(fā)我們美女三劍客的圖片，真是討厭死她了。
還開(kāi)學(xué)沒(méi)幾月，轉來(lái)了兩位新同學(xué)，一男一女，還算配的。但老班說(shuō)了他們只是表的關(guān)系，當場(chǎng)女生呼了一口氣，難道她們喜歡他。對了，還忘介紹了，男的叫肖飛，女的叫奇雪。
“肖飛你就坐在米菲后面吧�！薄捌嫜┤ボ孕±蚰��！甭厮呦蛭液竺�。雖然有種陌生感，很快就忘掉了。N多女生向他要簽名，我是個(gè)無(wú)所謂，有什么好要的呢？真搞不懂她們女生是怎么想的。
又見(jiàn)彩虹作文3
是的，看到同學(xué)他們都取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。而自己，剛剛被同桌夸到天上去，現在殘忍的現實(shí)卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受，同學(xué)們都比我好的現實(shí)，我緊緊掐著(zhù)自己的肉，不想說(shuō)話(huà)，感覺(jué)所有都在嘲笑自己一樣，都不敢去看同學(xué)們，窗外更是烏云一片，陰沉沉的。
桌上突然出現了一絲光亮，淺淺的`，淡淡的，那么柔弱的光芒，許是太陽(yáng)透過(guò)了烏云的較薄之處露出來(lái)的一絲亮吧。突然，我想起了一首老歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！倍嗝词煜さ囊痪涓柙~，曾經(jīng)被我放在嘴里念叨了很多遍。是啊。黑暗風(fēng)暴過(guò)后的彩虹，才是最耀眼的。是啊，只有熬過(guò)那困苦的黑暗，才有那燦爛的七色彩虹，才能看到勝利的曙光。怎么能破罐子破摔呢？一差再差下去，就永遠都走不到勝利的終點(diǎn)的。
我不去看同學(xué)們的目光，也不去聽(tīng)他們的笑鬧聲，更不在乎他們是否在談?wù)撟I笑我，我靜靜地沉下心。拿起書(shū)本，正視著(zhù)這次失敗，我用心鉆研每一題。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開(kāi)難題，琢磨自己考試的時(shí)候為什么會(huì )錯這幾道題。就這樣，經(jīng)過(guò)反復的研習，辛勤的汗水，終于讓我又一次取得了好成績(jì)。老師的贊許，同學(xué)的掌聲，父母的笑容，在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披著(zhù)一層淺金色的薄紗，美麗而且神秘，溫暖而又絢爛……
的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會(huì )見(jiàn)到彩虹？現在，我已經(jīng)懂得狂風(fēng)暴雨，困苦磨難。才會(huì )有燦爛星河的彩虹或成功。所以，無(wú)論這一刻你有多絕望，多么的灰暗。但，也請你不要放棄，要堅持到底，滿(mǎn)懷希望，也許下一秒，你便能看到美麗的彩虹，收獲屬于自己的成功！
又見(jiàn)彩虹作文4
梅和我都是班里的“才女”，一直以來(lái)都是我當班長(cháng)，她當學(xué)習委員。我們互相幫助、相互配合，整天形影不離，如同孿生姐妹�？墒�，最近發(fā)生了一件很不愉快的事，讓我既羞愧又懊惱。
這學(xué)期初，在投票選拔班級委員時(shí)，梅和我竟然并列第一。班主任左右為難，讓我們“競選演說(shuō)”，幾個(gè)回合下來(lái)，出乎意料的是梅勝過(guò)了我。從那天以后，沒(méi)當班長(cháng)的我總覺(jué)得心里憋得慌，總覺(jué)得梅在向我炫耀“班長(cháng)的權威”，同學(xué)們也在嘲笑我。于是，萌生了一種報復的念頭。
那天寫(xiě)字課上，我正聚精會(huì )神地在臨摹毛筆字。湊巧坐在前排的梅長(cháng)發(fā)一甩，把我剛寫(xiě)的字弄得一蹋糊涂，我正氣不打一處來(lái)，順便把墨水瓶一推，只見(jiàn)黑乎乎的'墨水濺了梅一身。梅還來(lái)不及看清是怎么回事，我又怒氣沖沖地責罵她：“沒(méi)長(cháng)眼睛��！”。剛好下課鈴響了，梅氣極了向我發(fā)射了一枚“原子彈”：“你明知這襯衫是我爸送給我的生日禮物，平時(shí)我都舍不得穿，你是不是故意的？”我若無(wú)其事地還她一枚“氫彈”：“一件破衣服有什么了不起，神氣什么？”……。
自此以后，我倆便不再說(shuō)話(huà)了，她走她的陽(yáng)關(guān)道、我過(guò)我的獨木橋，形同陌路。其實(shí)，我表面上一副滿(mǎn)不在乎的樣子，可內心總覺(jué)得像做了虧心事似的不敢在同學(xué)面前抬起頭。
就這樣過(guò)了三四天，正當我為這事后悔不已時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我回頭一看正是梅，“對不起，那天我不該向你發(fā)脾氣”看到梅真誠友善的表情，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后伸出手來(lái)習慣地和梅挽在一起……是��！經(jīng)歷了風(fēng)雨，彩虹應該更加絢麗多彩！
又見(jiàn)彩虹作文5
又見(jiàn)彩虹，快樂(lè )如風(fēng)，年輕的心永遠是驕傲和光榮�！}記
用汗水澆鑄的日子，見(jiàn)證著(zhù)青春的行蹤，流趟在巔峰的熱淚，是人間最美的笑容。
在我們漫長(cháng)的青春里，我們的世界或浸泡在光線(xiàn)存足的日子中或掩沒(méi)黑云密布的生活里，但我們卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在找尋那一絲彩光。
我們在灰藍色的清晨里醒來(lái)，大家擁擠著(zhù)，睡眼惺忪著(zhù)，拿起牙刷和杯子，走向宿舍樓道盡頭的水房，嘩啦啦的水聲把天色沖刷明亮。宿舍老師會(huì )在6：50前把我們每個(gè)人趕出宿舍，去教室上早自習。
隨著(zhù)人流開(kāi)始一天的功課。早晨，中午，下午，晚上，黑板上的粉筆字換了一版又一版，來(lái)不及抄寫(xiě)的人，談了一口氣，把中性筆丟到桌子上，把臉埋在胳膊里，也不知道有沒(méi)有睡著(zhù)。
就算廉價(jià)的速溶咖啡液無(wú)法讓我們堅持到更深的黑夜�？傆袕姶蟮臒o(wú)法抗拒的疲憊襲來(lái)，讓我們不甘心地丟開(kāi)試卷，倒進(jìn)溫暖的被窩。這是一賽前的我們。
一賽成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，一抹紅光穿透云霞給久處陰云的我們帶來(lái)溫暖的撫摸，抬頭望向天際，仿佛彩橋橫跨云海，那么神圣，美麗，牽引著(zhù)我的目光。是的，一賽的成績(jì)考得很好，為學(xué)校創(chuàng )造了輝煌。但它也和彩虹一樣一瞬即逝，但消失的總將消失了，新的成功需要創(chuàng )造，新的彩虹出現需要重新迎接暴風(fēng)雨的到來(lái)。
一賽過(guò)去了，我們或許仍會(huì )感受到被試卷拖垮的疲憊和被成績(jì)攪酸的心房，但我們深深的知道，路是一步步走出來(lái)的，不是等出來(lái)的。中考來(lái)臨前的每一天都是一份阻力，不進(jìn)則退，如果連自己都放棄了尋找，那么誰(shuí)也給不了你想要的彩虹。
寒假里的每一天存實(shí)而又開(kāi)心，干凈的書(shū)桌上放一杯清茶，拉開(kāi)窗簾就開(kāi)始了新的一天，做翻起來(lái)嘩啦啦作響的試卷，有時(shí)遇到一個(gè)難題半天都想不出解題方法，幸虧感謝媽媽給我買(mǎi)了學(xué)習機，可以幫我把不會(huì )的難題掃描上去，然后就出來(lái)解題思路，一目了然的解題方法，電腦會(huì )給出一些類(lèi)似的難題，懂得了解題思路再做一些這樣的類(lèi)型題就ok了�，F在的電腦就是好，既是娛樂(lè )的更是學(xué)習的'好工具，我自己覺(jué)得作文分拉不起來(lái)，寒假里媽媽叫我把寫(xiě)好的作文打到電腦上發(fā)給網(wǎng)絡(luò )的作文老師批改，本來(lái)抱著(zhù)試試的想法傳到網(wǎng)絡(luò )，也沒(méi)太在意，結果過(guò)倆天看了一眼，好哇！還真有老師給批改了，而且一下點(diǎn)到我的軟肋處，每個(gè)段落點(diǎn)拔的很詳細，太缺少詳寫(xiě)的部分了，感謝網(wǎng)絡(luò )的余老師對我的點(diǎn)拔，我當時(shí)就按照老師的點(diǎn)拔修改了內容，希望老師給出點(diǎn)評�，F在可又苦了我媽媽幫我重新往網(wǎng)絡(luò )上打文章了，因為我的時(shí)間很寶貴，我還得背那些看起來(lái)像多胞胎一樣的單詞，間隙QQ一次次響起總是一句句鼓勵“加油，向高中出發(fā)，勝利在望！‘我又想起那句歌詞，“彩虹總在風(fēng)雨后”
120天后接踵而來(lái)的就是中考，這是一個(gè)契機，要么是更猛烈的暴風(fēng)雨，要么是企盼已久的彩虹。
又見(jiàn)彩虹，我應多一份驕傲和光榮。
又見(jiàn)彩虹作文6
又見(jiàn)彩虹，在村邊小河的對岸，在那青翠欲滴的小山崗上，在夏日雷雨后的黃昏�？茨�，一架多美的七彩橋，正向天邊伸延。
我跨過(guò)小河，向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾，心兒早已奔上了彩虹，去尋覓遠方的姐姐。姐姐，你也看到了彩虹嗎？看到了彩虹這邊的.我嗎？是否也憶起當年我們關(guān)于彩虹的故事……
也是在這個(gè)地方，也是在夏日雷雨后的黃昏，我和你從避雨的小山洞里出來(lái)，各自騎上牛背準備回家。哦，雨后的山野多清新：遠處，山嵐飄繞，近前，和風(fēng)拂面；已斜的夕陽(yáng)，將最后一束金光撒向大地，讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢(mèng)境。
我情不自禁地唱起了山歌，就是你教我的那首。這時(shí)，你就會(huì )緊盯著(zhù)我斗笠下的那張調皮的笑臉，還說(shuō)就是喜歡聽(tīng)我獨唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下，去擋你的目光。也就在這時(shí)，我突然看見(jiàn)了彩虹。我尖叫著(zhù)：“啊，彩虹，快看呀，彩虹出來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，我跳下了牛背，忘乎所以，張開(kāi)雙臂，欲向彩虹奔去……
你仍坐在牛背上，望著(zhù)我呵呵大笑：“小丫頭片子，別冒傻氣了�！蔽壹傺b生氣，背過(guò)臉不理你。你慌了，趕緊跳下牛背，向我打躬作輯，向我做鬼臉逗樂(lè )，并說(shuō)只要我不生氣，就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。
“真的？”我笑了。我知道你常常會(huì )胡編亂造些故事來(lái)哄我，而我就喜歡聽(tīng)你哄。因此，我們又坐上牛背，依著(zhù)牛的性子，悠悠地往村里走去，一路聽(tīng)你講敘關(guān)于彩虹的故事。
“聽(tīng)奶奶說(shuō)……”你像個(gè)說(shuō)書(shū)人似的，開(kāi)始了千篇一律的開(kāi)場(chǎng)白：“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開(kāi)后，織女受盡了分離之苦，她鉆進(jìn)織機房就再也不出來(lái)了，她要用自己對牛郎思念的情愫，去編織一條七彩的飄帶，讓這條飄帶飄過(guò)銀河，飄到牛郎那......
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