[必備]不忘初心，砥礪前行作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的不忘初心，砥礪前行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

不忘初心，砥礪前行作文1

　　九月三十號那天，我們全班師生來(lái)到烈士陵園參觀(guān)。我們排著(zhù)整齊的隊伍踏著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)烈士陵園，我立刻被這展現在眼前的一切所驚呆了。陵園里有綠油油的松樹(shù)和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺(jué)是景色莊嚴而美麗，到了那里我們的表情都變得嚴肅起來(lái)。

　　走進(jìn)烈士陵園，首先看到一面五星紅旗飄揚在空中，迎面而立的是一座高大的石碑，正面刻著(zhù)“革命英烈永垂不朽”八個(gè)金色大字，讓每一個(gè)看到它的人的內心都感到十分的.震憾！烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著(zhù)為解放而犧牲的1525名烈士。各各烈士都是為祖國效力而犧牲的，它們是我們學(xué)習的榜樣，也是我們奮斗的目標，長(cháng)大以后我們也要像他們這樣勇于犧牲，為祖國效力的精神！我們要有自己的理想，確定好理想才能為祖國貢獻力量。

　　我的理想是當一名小學(xué)教師，當老師，可以與學(xué)生們嬉戲歡鬧，也可以與學(xué)生們談心，教他們知識、道理、知識、教育同學(xué)，讓全世界都變成一個(gè)文化的世界，當然，當老師還能得到不少的好處，比如說(shuō)：可以學(xué)習那種簡(jiǎn)樸的品質(zhì)，可以讓人尊敬等等，當老師，職業(yè)雖然卑微，但卻同樣偉大。古時(shí)的人說(shuō)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師，這也是為祖國效力的一種方法。我們確定好目標就是為祖國效力的目標！

　　今天，在革命烈士陵園中，我和同學(xué)們上了一節生動(dòng)深刻的愛(ài)國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰(shuí)用他們寶貴的生命換來(lái)了我們今天幸福的生活？國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要做個(gè)對祖國有用的人。

不忘初心，砥礪前行作文2

　　日本諾貝爾作家大江健三郎在作品中寫(xiě)道：現在已經(jīng)年老的我，再回到故鄉的森林，如果遇到年輕的自己，我會(huì )對年輕的自己說(shuō)：“你長(cháng)大之后也應該保持現在心中的想法，只要用功讀書(shū)，累積經(jīng)驗，把它伸展下去，現在你的長(cháng)大之后的軀體里活下去。而你背后的人們，和在你前方未來(lái)的人們，也都會(huì )緊密聯(lián)結著(zhù)�！边@講的即是不忘初心。

　　不忘初心，要守住內心。

　　崔永元在采訪(fǎng)中曾表示：錢(qián)、走穴是他的誘惑。一次剪彩價(jià)竟開(kāi)到了一剪子50萬(wàn)。但他沒(méi)去，他說(shuō)：“我覺(jué)得我抵御不住那一剪子。我想，一旦我愛(ài)上剪彩之后，誰(shuí)也擋不住我。我的辦法就是不去碰它，別沾這個(gè)事�！�

　　面對誘惑，崔永元的處理方式是明智的�！安蝗ヅ鏊�，別沾這個(gè)事�！比松�之中，每個(gè)人都會(huì )遇到一些誘惑的出現，但是人可以拒絕或者遠離它，守住自己的.內心。不忘自己的初心，守住內心是一個(gè)有修養的人必做的功課，只有守住了內心才能不讓自己走錯路。

　　不忘初心，繼承美德，在周邊傳遞正能量。

　　《孟子》里曾闡述過(guò)帝王失去天下的原因，正是由于他們失去本心，失去善性所以才失去天下。不忘初心，堅守住內心，繼承美德。

　　晚清時(shí)，多少留學(xué)生是抱著(zhù)挽救民族危亡這個(gè)初心出去的。但又有多少人是抱著(zhù)這個(gè)初心回來(lái)的？多少人成為了魯迅筆下的看客？

　　要堅持自己的初心，堅持自己最初的夢(mèng)想，并為之獨立。不忘初心，方得始終。

　　不忘初心，是我們所應追求的。

不忘初心，砥礪前行作文3

　　八公里的征途，有我們的足跡遍布。同樣的，我們將以天道酬勤的態(tài)度，砥礪前行的精神，去面對自己的學(xué)習生涯，去征服高中三年生活的艱難困苦。

　　當然，就是這樣一次意義非凡的遠足活動(dòng)，它帶給我太多的感觸和啟發(fā)，一步一步邁出的堅實(shí)腳印，變成了叩擊心靈的觸動(dòng)。

　　在遠足的過(guò)程中，在炎熱的日光下，我們這群莘莘學(xué)子，以堅毅的決心，鏗鏘有力的步伐，懷揣征服的信心，以長(cháng)征精神去走完這條“長(cháng)征路”，汗水揮灑過(guò)后，是勞累的.真實(shí)感，但卻有充實(shí)的經(jīng)歷。無(wú)論是漫步于河堤旁，還是于流水邊賞春花美景，都有一種沁人心脾的享受，流連于群芳之中，似乎忘卻了身體的勞累�；蛟S，這就是這次遠足活動(dòng)要教給我們的吧。在我們今后的學(xué)習生涯中，也要有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的精神，更要有一種“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膭蓬^�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！背錆M(mǎn)信心，勇往直前。

　　而且我們應將這種精神應用于學(xué)習、生活之中，面對困難，我們迎難而上；面對挑戰，我們勇往直前！只有走過(guò)不同尋常的艱難之路，經(jīng)歷過(guò)不為人知的辛勞與汗水，才能賞到與眾不同的風(fēng)光與美景。經(jīng)歷汗水的洗禮，終獲成功的芬芳。只有具備這種堅韌不拔的精神，才有機會(huì )到達成功的頂峰，正如王安石所說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰�！�

　　奮斗吧，少年；拼搏吧，青春！

不忘初心，砥礪前行作文4

　　一些突如其來(lái)的外在因素而改變了它原有的進(jìn)程；在不預定的步伐中得到了不一定的結局。有多少感情太過(guò)濃厚，本以為會(huì )繼續美好地演變下去，直至所謂的天荒地老；可是結局卻出人意料。因為即便這段感情太強烈，太刻骨卻永遠無(wú)法沉淀下來(lái)！那漂浮在邊緣的境界會(huì )讓人難以看透，一直朦朧下去……

　　可是所謂的沉淀，又如何做得到呢？說(shuō)實(shí)在的，我不知！我只知道沒(méi)有徹底沉淀的感情會(huì )因為種種原因而分道揚鑣。時(shí)間的流駛，距離的變遷等等都會(huì )讓我感到心里發(fā)寒……

　　或許經(jīng)過(guò)了太多這類(lèi)的事情了吧！仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的'那可笑的天長(cháng)地久吧。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，我從小學(xué)過(guò)度到初中，那時(shí)候的年少無(wú)知，卻多多少少也體會(huì )到揮手離別的感受吧！那時(shí)候并不會(huì )哭，只是心里有一道結被綁上了，很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì )在同一間學(xué)校，只是某些成績(jì)名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。

　　到了初中，相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼，可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪……到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌，互相拍照，互相擁抱！到最后雙雙流淚說(shuō)永不忘記彼此！承諾說(shuō)就算分開(kāi)了也要永遠保持聯(lián)系走下去！并說(shuō)著(zhù)天方地潭的未來(lái)的夢(mèng)。

　　可是到了初中，來(lái)到陌生環(huán)境，眼見(jiàn)昔日陌生的人現在已成為生命中無(wú)法磨滅的一道光時(shí)，才發(fā)現故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了！半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。那原本濃厚的感情逐步以曲線(xiàn)運動(dòng)的形態(tài)持續下去！也因為多個(gè)力的作用下變得無(wú)人提起，只曾記得有那么一班人，可是當初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了！打算埋葬過(guò)去珍惜現在，可現在又一個(gè)文理分科，那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來(lái)維持這半年感情的橋梁，我已不敢打包票說(shuō)我能做到！因為到了此時(shí)此刻，彼岸花開(kāi)已多季，落葉橫掃已多次，我心已經(jīng)逐漸疲憊！能做的只是順其自然，不忘初心！

　　故事的發(fā)展我們無(wú)法阻止，能做的只是要控制好自己的心。

不忘初心，砥礪前行作文5

　　生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�！�—題記

　　生活與人生，這兩樣東西，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難。而支撐這兩樣東西的，便是信念與夢(mèng)想。

　　每個(gè)人的心中都有夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都需要我們艱苦奮斗才能實(shí)現。從人生的低谷走上高峰，讓不可能變成可能，或者實(shí)現那三重人生境界，都需要我們不懈努力。

　　不教一日閑過(guò)堅持就有收獲

　　每件事情都要堅持。雕琢心中的夢(mèng)想，靠的是實(shí)力，靠的是堅韌。望著(zhù)眼前的天涯海角，只要堅持下去，一定能有所收獲。

　　無(wú)論你在經(jīng)歷什么，都請不要輕言放棄，因為沒(méi)有一種堅持會(huì )被辜負。記住一句話(huà)：“你的'堅持，終將美好�！�

　　眾所周知，華為公司是中國科技領(lǐng)域的標桿。公司成立之初，華為并不生產(chǎn)手機，而是生產(chǎn)普通的電子配件，如電子芯片、調制解調器等。但是，憑借著(zhù)其團隊堅持不懈的精神，公司的規模也越來(lái)越大，產(chǎn)品也開(kāi)始多樣化。它一步一步走到了今天，發(fā)布了目前世界最強勁的處理器——“麒麟980”。這么多年來(lái)，它歷經(jīng)多少坎坷，而它的團隊又是如何堅持、如何忍耐，我們是體會(huì )不到的。

　　當你堅持自己的夢(mèng)想時(shí)，你將到達第二人生境界——“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�

　　不苦不累人生無(wú)味

　　雕琢心中的夢(mèng)想，光堅持是不夠的。我們仍需奮斗。

　　愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)，“天才是1%的智慧加上99%的汗水”。不去用心奮斗，不去持續拼搏，是不可能成功的�！吧�前何必久睡，死后自會(huì )長(cháng)眠�！边@句名言提醒我們，我們的一生應用來(lái)做一些有意義的事，去努力學(xué)習知識、去培養文化素養……這個(gè)世界其實(shí)就是一群人日夜不停地努力工作，而另一群人起床發(fā)現世界變了。

　　堅持加上奮斗，你將到達第三人生境界——“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！�

　　雕琢心中的天使，實(shí)現心中的夢(mèng)想。不忘初心，勇敢前行，做一匹永遠奔騰的千里馬，用行動(dòng)闡明人生意義，用奮斗詮釋人生哲理，世界將因我們變得更加美好。

不忘初心，砥礪前行作文6

　　光陰如梭，白馬過(guò)隙間，這兩個(gè)月就悄然流去了。再一晃也過(guò)了月考，有人得意洋洋，有人傷心失落，有人心存僥幸，有人自怨自艾……

　　為了讓年級部的同學(xué)們再次振奮起來(lái)，打起精神迎接新的學(xué)習生活，不忘初心，砥礪前行，我們開(kāi)了高二一部的第一次的表彰大會(huì )。望著(zhù)一個(gè)個(gè)學(xué)生因自己的努力而拿上屬于自己的.獎狀時(shí)，不僅他們振奮不已，其他同學(xué)也激動(dòng)萬(wàn)分�？v使我也得到了一個(gè)獎項，可我仍有些不甘，為什么我不能多拿上幾個(gè)獎狀呢？單科狀元里為何沒(méi)有我呢？數學(xué)？數學(xué)不行，她思維敏捷又認真，我考不過(guò)的；英語(yǔ)？英語(yǔ)不行，她基礎很好詞匯會(huì )的也比我多很多，考不過(guò)的；語(yǔ)文提分太難了我考不過(guò)的……，如此想著(zhù)，我心中又多了幾分失落和不甘——什么時(shí)候我也可以和她們一樣優(yōu)秀？

　　不得不說(shuō)，這次表彰大會(huì )中看到同學(xué)們展現自己的風(fēng)采，心中的仰慕之情油然而生，歌曲串燒和展現自我的舞蹈，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)生機勃勃的青春活力。要是我能在小時(shí)候也學(xué)會(huì )些才藝就好了呢。

　　大會(huì )臨終之際，由老師發(fā)表講話(huà)，其中，有一句話(huà)深深觸動(dòng)了我并刻骨銘心---“沒(méi)有野心的學(xué)生不是好學(xué)生，孩兒們，你們還年輕，正是青春之際，既然如此，你們就要敢想敢做！”

　　是呀，表彰大會(huì )不僅僅只是為得獎的學(xué)生而開(kāi)，而是為了激勵我們砥礪前行，不忘初心，我們要敢想敢做�；蛟S下一次你就是單科狀元；我們要活在當下，“悟已往之不諫，知來(lái)者之可追�！被�礎不好可以補，才藝不會(huì )可以學(xué)，只要不放棄，沒(méi)有什么是不可能。

不忘初心，砥礪前行作文7

　　我們是當代的青少年，是祖國未來(lái)的棟梁，是祖國社會(huì )主義現代化的中流砥柱，肩負著(zhù)歷史的重任，這需要我們不忘初心，砥礪前行！

　　在人類(lèi)的歷史長(cháng)河中，我們的祖先面臨著(zhù)種種的艱難困苦，他們不是選擇放棄而是努力去攻克它，克服它，任何艱難險阻都不能阻擋先輩們奮斗前行的腳步。

　　由于早期中國的實(shí)力較弱，西方列強的不斷入侵，是我國的領(lǐng)土主權不斷受到傷害，許多仁人志士紛紛站出來(lái)，為國家獻計獻策，希望用自己的努力來(lái)?yè)Q取祖國的安康。梁?jiǎn)⒊�自然也不例外，小小年紀就胸懷“少年強則國強，少年智則國智”的大志。是啊，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲！青少年就是祖國的新生力量，遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的.。祖國就是我們堅強的后盾，支撐著(zhù)我們去奮斗，去前行！不忘初心，共同鑄就祖國的美好未來(lái)。

　　周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)”深深激勵著(zhù)我，激勵著(zhù)我不斷去奮斗，為祖國獻一份力。在戰爭年代，周總理為中華之崛起而讀書(shū)；在和平年代，青少年為祖國的繁榮興盛而讀書(shū)。不同的年代，相同的目標，我們都希望祖國變得更加美好，更加的繁榮。

　　如果你是一只駱駝，就不要唱雄鷹的歌，不要忘記自己的初心，牢記最初的夢(mèng)想，如果你選擇了成功，便只顧風(fēng)雨兼程。只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能通往成功的天堂；只有經(jīng)過(guò)鉆心的疼痛，才能彈奏出完美的樂(lè )章。我們的領(lǐng)袖毛主席不畏艱難，為了磨練自己的意志，堅持在冬天用冰冷的井水洗澡然后奔跑回教室讀書(shū)；還有那越王勾踐，為了奪回凈土和國家嘔薪嘗膽數年最終取得成功；還有唐代的文徵明，不忘初心雖一生只考取了一個(gè)秀才，但他經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為當時(shí)的“詩(shī)書(shū)畫(huà)”三絕。相比他兒時(shí)的玩伴唐寅，雖然天資聰慧，一舉考中了南京解元，但他很快便忘記了初心，最后淪落到以賣(mài)畫(huà)為生。

　　既然選擇了要去奮斗，就不要貪圖一時(shí)的快活而忘卻自己的初心，不忘初心，砥礪前行！

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