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遠足感想作文

時(shí)間:2023-08-21 01:07:45 好文 我要投稿

(精華)遠足感想作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的遠足感想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精華)遠足感想作文

遠足感想作文1

  那天早上,我們所有人都整裝待發(fā),在召開(kāi)了一次集體會(huì )議后,便一起出發(fā)了,我們邁著(zhù)整齊的步伐,浩浩蕩蕩的向這次春游的地點(diǎn)--柳毅山前進(jìn)。

  說(shuō)起這柳毅山啊,它還有一個(gè)傳說(shuō)呢:從前,有個(gè)孩子叫做柳毅,他勤奮好學(xué),并且品學(xué)兼優(yōu)。有一天,他隨父親去山會(huì )上游玩,同在山會(huì )上游玩的吳道士一眼便看出了這個(gè)孩子天資聰穎,便想收柳毅為徒。吳道士呢,他是一位神仙,因為心地善良,樂(lè )于助人才有了今天的成就,他看見(jiàn)柳毅天賦異稟,就想讓柳毅也成為一名神仙,造福人類(lèi)。這件事被柳毅的家人知道后,他們都很鼓勵柳毅去拜師學(xué)藝,柳毅就在吳道士的門(mén)下學(xué)習,不久便成為了一名神仙,吳道士覺(jué)得柳毅已經(jīng)有能力為人類(lèi)做貢獻時(shí),便把這座山交給柳毅看管,而自己去了青島嶗山。

  柳毅成仙后,經(jīng)常幫助別人,為人類(lèi)制造福祉,獲得了鄉親們的一致好評。和柳毅同鄉的鄉親們一致決定讓幾個(gè)人在山會(huì )舉行前的幾天去看望吳道士,感謝他收柳毅為徒,讓柳毅造福了人類(lèi)。吳道士看見(jiàn)了那些人,非常熱情地招待他們,并誠懇的留他們吃晚飯,眾人抵不過(guò)吳道士的熱情相邀,就答應了,因為眾人還要趕回山會(huì )看戲,所以便在山會(huì )后提出要走,吳道士說(shuō):“不要急,你們坐到炕上去,我保證你們能及時(shí)趕回去!薄斑@吳道士葫蘆里到底買(mǎi)的什么藥?”眾人懷著(zhù)疑問(wèn),坐到了炕上,吳道士用眼斗拍了拍炕,炕便劇烈的顫抖起來(lái)。所有人都慌了,問(wèn):“你這炕怎么會(huì )動(dòng)?”

  原來(lái),這炕是一條千年巨蟒變得,蛇是冷血動(dòng)物,當然怕熱了。這時(shí)吳道士已經(jīng)制服了巨蟒,炕又恢復了原來(lái)的樣子。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“我們要回去,不然來(lái)不及看戲了!薄笆前,是啊…”人們都開(kāi)始附和起來(lái),吳道士說(shuō):“你們閉上眼睛,等我讓你們睜開(kāi)時(shí)在睜開(kāi)!彼腥撕苈(tīng)話(huà)的閉上了眼,當他們睜開(kāi)眼睛時(shí),呵呵!他們看到了什么?一片張燈結彩,鑼鼓喧天,這不正是柳毅山的山會(huì )嗎!柳毅正站在他們的前面笑瞇瞇的望著(zhù)他們…柳毅山就是以柳毅的名字命名的。

  我們到了柳毅山,聽(tīng)哪里的`老爺爺講完柳毅山的傳說(shuō)后,讓我覺(jué)得這給柳毅山蒙上了一層神秘的面紗,引導我們不停去探索,發(fā)現。在柳毅山參觀(guān)了一圈之后,就集合了,大家一起吃午飯。吃過(guò)午飯后,我和我的好朋友超在柳毅山上拍了很多照片,也發(fā)現了很多美麗的景色。當我們趕回學(xué)校時(shí),所有人都已經(jīng)精疲力盡了,拖著(zhù)沉重的步伐,與去柳毅山時(shí)成為了鮮明的對比。到學(xué)校門(mén)口時(shí),我從未覺(jué)得學(xué)校這么誘人,給我一種到家了的感覺(jué)。

  這次的春游,不僅讓我們加強了體育鍛煉,還讓我受益匪淺,它激發(fā)了我的好奇心和求知欲,讓我明白了我們一定要勤奮學(xué)習,像柳毅一樣造福人類(lèi),作對社會(huì )有貢獻的人。

遠足感想作文2

  春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。4月29日,我們迎來(lái)了本學(xué)期 幼兒園組織的第二次遠足,地點(diǎn)是上海植物園。

  提起上海植物園,我一點(diǎn)都不陌生,因為我每年都要去兩到三次,但和孩子們一起去還是頭一次,這次也是我去植物園最開(kāi)心的一次。早上八點(diǎn)二十分旅游公司的10輛大巴就緩緩的開(kāi)來(lái)了,孩子們看到車(chē)子,個(gè)個(gè)興奮不已。在去植物園的路上,孩子們和導游阿姨積極的互動(dòng)。車(chē)廂里,歌聲稚嫩優(yōu)美,掌聲此起彼伏?吹胶⒆觽兎e極的想表現自己,我發(fā)現,就連平時(shí)不愛(ài)在別人面前表現自己的孩子,也積極地大膽的唱歌呢。原來(lái),這是把他們平時(shí)學(xué)到的本領(lǐng)展示的一個(gè)好機會(huì ),同時(shí)也鍛煉了他們在集體面前大膽表現自己。

  剛一下車(chē),這群可愛(ài)的孩子,就被這頗為可愛(ài)的景色給迷住了。導游介紹說(shuō),我們先參觀(guān)“人與自然的和諧展區”,再經(jīng)過(guò)“蟲(chóng)蟲(chóng)總動(dòng)員”、然后去參觀(guān)“世博花卉區”、之后去看“高空走鋼絲表演”、最后是自主游戲。我們排著(zhù)整齊的隊伍,邊走邊參觀(guān)。他們爭先恐后地說(shuō)自己看到的花的顏色,還有自己認識的事物。最讓我吃驚的是,我們唱著(zhù)這周學(xué)習的歌曲《春天來(lái)到了》走在林蔭道上,唱到“樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳叫”這一句的時(shí)候,周雨涵做了個(gè)“噓――”的手勢,說(shuō)“聽(tīng),小鳥(niǎo)在叫”。這時(shí),所有的孩子都停下了前進(jìn)的腳步,認真的'側耳傾聽(tīng)。之后,他們歡呼著(zhù)鼓掌?吹竭@情形,你難道不覺(jué)得他們是多么善于觀(guān)察、多么會(huì )尋找樂(lè )趣的孩子嗎?

  到路上的其他游人時(shí),孩子們都會(huì )主動(dòng)地給人打招呼:一聲聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”、“哥哥姐姐好”等,讓路上的行人不住的稱(chēng)贊他們,個(gè)個(gè)都向這群天真可愛(ài)的孩子們豎起了大拇指。不少人都打聽(tīng)問(wèn):“你們幼兒園在哪里呀?”“這些小朋友的能力真強!边有不少游人搶著(zhù)給他們合影呢!

  自由活動(dòng)時(shí),我們在草坪上做游戲,看著(zhù)孩子們嬉戲追逐,覺(jué)得大自然真的就屬于他們,他們的笑臉與這景色是那么的和諧。

  這次的遠足,覺(jué)得孩子們長(cháng)大了不少,各方面都得到了不同程度的提高,多給孩子們一些走近自然、親近自然的機會(huì ),相信他們會(huì )成長(cháng)的更快。

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