我的故事作文[范例15篇]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的故事作文1

　　書(shū)對于別人來(lái)說(shuō)是一位良師益友，人生中不可多得的好伙伴；但書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，是我的天敵�？磿�(shū)是對我煎熬。

　　對于我為什么不愛(ài)看書(shū)這個(gè)問(wèn)題，我也苦惱了許久。最終得出一個(gè)結論：因為有些書(shū)中的內容沒(méi)有太多的奇幻之處，無(wú)法似一個(gè)黑洞能久久地吸引著(zhù)我的眼球。但很顯然《哈利·波特》就能很成功地讓我興趣盎然。

　　在我們班上都窩著(zhù)許多小書(shū)蟲(chóng)，每每下課幾乎全班的人都會(huì )安靜地從書(shū)包中小心翼翼地抽出一本書(shū)。一股濃郁的書(shū)香之氣便蔓延整個(gè)教室，我這個(gè)好玩分子就顯得異常突兀了。久而久之，這種可貴的氣氛對我也有所感染感觸。

　　我回到了家，望著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)一柜的書(shū)，激起了我要看完這些書(shū)的斗志。隨手便拿了一本曹文軒寫(xiě)的《草帽子》，翻了幾頁(yè)便沒(méi)了興致。這講的是一名名叫桑桑的男孩生活在油麻地度過(guò)的.整個(gè)小學(xué)生涯。這一沒(méi)了興致我便又跑到外面去玩了。

　　又過(guò)了一個(gè)星期多，書(shū)柜上履上了一層薄灰。那天我特別無(wú)聊，閑得慌。鬼斧神刀地從書(shū)柜上挑了一本《哈利·波特》翻了起來(lái)。從—開(kāi)始僅僅只是為了解悶，漸漸的我被故事奇幻多彩的魔法世界所吸引，無(wú)法自拔。書(shū)中那有趣的分院帽、精彩魅力奇……都讓我嘆為觀(guān)止不得不佩服作者的奇思妙想。

　　爾后，《納尼亞傳奇》、《福爾摩斯》等也陸陸續成了我的最?lèi)?ài)。

　　可與《草房子》我們卻怎樣也成不了朋友，可能是我與作者有著(zhù)不一樣的觀(guān)念，是兩個(gè)不同世界的人。但我也愿意相信“奇跡”的發(fā)生。期待著(zhù)我能與它們交友的那一天。

我的故事作文2

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品.”我覺(jué)得這句話(huà)特別親切,像蝴蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,回憶我偷偷讀書(shū)的情景,真像一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè).

　　記得有一次,我的作文很少,一回家我就找了一本喜歡的書(shū),可是爸爸不讓我看書(shū)怎么辦呢?我靈機一動(dòng),相出了一個(gè)好辦法,我悄悄把書(shū)夾在語(yǔ)文書(shū)里,然后我就津津有味地看起書(shū)來(lái).不知過(guò)了多久,爸爸回來(lái)了,我手忙腳亂地把書(shū)藏好,認真開(kāi)始寫(xiě)作業(yè).爸爸在我房間看看我挺認真的,就急忙去做飯,等他一走開(kāi),我有開(kāi)始看“語(yǔ)文書(shū)”,一邊看看,一邊做作業(yè),突然,爸爸覺(jué)得有些不對勁：“你在干嗎,發(fā)呆呀!他這一叫,真叫我膽戰心驚,我只好乖乖地把書(shū)放回原地,老老實(shí)實(shí)做我的作業(yè).

　　可是我還覺(jué)得不過(guò)癮,便拿出一本戰國的.史書(shū)來(lái)摘炒,沒(méi)抄幾頁(yè)內容,我又被書(shū)中的故事迷住了,當爸爸發(fā)現我作業(yè)停停做做時(shí),他以為我又在發(fā)呆,連忙叫住我：你到底什么時(shí)候做好作業(yè),怎么老是注意力不集中?

　　哎,又被老爸教訓了一頓,不過(guò)我明白了要加快做作業(yè)的速度,節約更多的時(shí)間,來(lái)閱讀豐富多彩的課外書(shū),這樣才能提高我的寫(xiě)作能力.

我的故事作文3

　　書(shū)是一縷陽(yáng)光，也是扇打開(kāi)通往智慧世界的大門(mén)，指引我在閱讀的空間里自由飛翔。

　　我從7歲的時(shí)候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個(gè)字都能看得懂，但是每個(gè)故事都讓我覺(jué)得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮，把凌霄殿搞得七零八碎。無(wú)奈之下，玉皇大帝請來(lái)了法力無(wú)邊的如來(lái)佛祖，可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下，這一壓就是五百年。

　　我心里特別的難受，懲罰的太重了，孫悟空不過(guò)就是頑皮了一些，愛(ài)上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會(huì )拿著(zhù)藤條，可是媽媽總是追不上我�？粗�(zhù)孫悟空孤自壓在五指山下，天寒地凍。我真想鉆進(jìn)書(shū)里把孫悟空救出來(lái)。

　　五百年后，有一個(gè)法名玄奘的高僧，受到了觀(guān)音菩薩的指引，路過(guò)王指山，把孫悟空救了出來(lái)。并且收孫悟空為徒弟，后來(lái)，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)。

　　同學(xué)們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，激發(fā)我們的.想象。就讓我們在浩瀚的書(shū)海里，去尋找扇開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙吧！

我的故事作文4

　　昨天晚上，我又有了一個(gè)新的讀書(shū)故事新鮮出爐。別急，聽(tīng)我細細道來(lái)。

　　昨天晚上，我做完了家庭作業(yè)時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多了。媽媽催促我："趕緊洗漱睡覺(jué)！"我聽(tīng)了，打了個(gè)哈欠，極不情愿地說(shuō)："先別洗漱了，我好困想睡覺(jué)。！"媽媽答應了。

　　我剛上床，就看見(jiàn)了床頭我那本還沒(méi)來(lái)得及看完的？男生日記？，身上的'困意立馬消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　我趴在床上，把書(shū)放在枕頭上，津津有味地看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我房間的燈沒(méi)關(guān)，就過(guò)來(lái)幫我關(guān)燈�？梢灰�(jiàn)我還在看書(shū)，不禁龍顏大怒，聲音也提高了八分貝："我叫你睡覺(jué)，你還趴在這兒看書(shū)，明天又起不來(lái)了，趕緊睡覺(jué)！"我一見(jiàn)媽媽那怒目圓睜的樣子，就趕緊放下了書(shū)，蓋上被子假裝睡覺(jué)。媽媽氣呼呼地關(guān)了燈走了。

　　我躺在床上毫無(wú)睡意，書(shū)中的情節如磁鐵般吸引著(zhù)我。我索性起身正要開(kāi)燈，心想：不好，開(kāi)燈目標太大，還用小臺燈吧！于是我拿出了抽獎得到的小臺燈，鉆進(jìn)被子里，津津有味地看了起來(lái)。

　　到了11點(diǎn)多時(shí)，我揉了揉沉沉的眼皮，才把臺燈關(guān)了就睡著(zhù)了。

　　第二天早上，我果然起晚了，但我讀書(shū)的快樂(lè )仍讓我心滿(mǎn)意足。

我的故事作文5

　　從小我就喜歡看書(shū)，也讀過(guò)不少好書(shū)，但我始終對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。

　　吳承恩的高超寫(xiě)作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動(dòng)形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)�？傊�，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉�！边@部小說(shuō)講的是師徒四人去西天取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一種困難。為了取到真經(jīng)，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰勝磨難。

　　當我看到這本書(shū)時(shí)，真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng)，回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在生活中，我總會(huì )為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒(méi)有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì )了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數學(xué)了，可有一道我怎么也算不對，過(guò)了一會(huì )兒，我就想放棄了，就在這時(shí)我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來(lái)想了幾遍，直到想到了為止，沒(méi)想到一本書(shū)對我的影響真大，我會(huì )一直以它為動(dòng)力。

　　我喜歡讀書(shū)，更喜歡像《西游記》這樣的書(shū)，它豐富了我的`生活，以及知識，讓我在書(shū)的海洋里遨游，直到抵達終點(diǎn)的彼岸……

我的故事作文6

　　話(huà)說(shuō)，我和足球的故事還要從我在媽媽的肚子里講起，那時(shí)爸爸每周去球場(chǎng)踢球，媽媽便帶著(zhù)我在球場(chǎng)周?chē)�邊曬太�?yáng)邊看爸爸踢球。

　　后來(lái)我一歲了，正在學(xué)走路，媽媽又帶我來(lái)到綠茵場(chǎng)上，在我的正前方放了一個(gè)黑白相間的足球，吸引著(zhù)我踢它。上了小學(xué)慢慢懂事了，每天放學(xué)都看見(jiàn)一些高年級的`哥哥踢著(zhù)那足球，一日復一日，一年復一年，我終于第一次踢上了足球，那感覺(jué)十分美好，從此我便迷上了足球。

　　三年級我報了足球社團，周一周三一直訓練著(zhù)足球，日積月累的訓練讓我取得了大家的信賴(lài)。曾經(jīng)有一次我在練“S”繞標時(shí)撞倒標志，大家都在哈哈大笑，我當時(shí)有些心煩，想放棄，可是反回來(lái)一想別人的笑怎么能改變我呢？我要有一顆“金鋼心”，“駿馬自知前程遠，不用揚鞭自?shī)^蹄�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我就主動(dòng)自己練習，終于我慢慢地掌握了竅門(mén)，成了我們班的足球健將。

　　但我還有一個(gè)遠大的理想，那就是——足球，我要踢進(jìn)“世界杯”！

我的故事作文7

　　“要吃飯啦，快回去�！薄拔疫�沒(méi)挑好呢！”咦？新華書(shū)店怎么傳來(lái)這種聲音？哦，原來(lái)是我和我媽正在“大戰”。今天媽媽和我到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，看著(zhù)茫茫書(shū)海，我嘀咕著(zhù)：“買(mǎi)五十本還是買(mǎi)六十本呢？”最終我定下結論：為了省點(diǎn)錢(qián)，只買(mǎi)五十本�！罢f(shuō)什么呢，只準買(mǎi)五本！”媽媽說(shuō)道�！拔灞荆。�！”我嘴巴張的比雞蛋還大。走向兒童書(shū)樓層的時(shí)候，一邊賠著(zhù)笑臉一邊跟媽媽說(shuō)：“好媽媽?zhuān)�再讓我多買(mǎi)一本，好嗎？”“不行！”媽媽用堅定的語(yǔ)氣說(shuō)道。沒(méi)辦法，只好買(mǎi)五本了。說(shuō)完，我灰溜溜的.向兒童書(shū)樓層走去。我拿著(zhù)一本書(shū)說(shuō)：“這本不錯！”“這本更好看！”“這本真有意思！”。。。。。。就這樣，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還沈浸在書(shū)中，直到媽媽發(fā)飆拉著(zhù)我走，我才戀戀不舍的離開(kāi)。

我的故事作文8

　　除夕的那天，我奇跡般地起了個(gè)大早，洗漱完畢后，我出門(mén)一看，哇，大家都在打掃自己的院子，都很忙。

　　我和爸爸吃完了早飯，走出家門(mén)，看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都掛上了一個(gè)個(gè)燈籠，貼上了紅紅的春聯(lián)，真好看，今天我們就要去潮州市玩了，在二姑家吃過(guò)午飯后，我們就和表伯一家開(kāi)車(chē)出發(fā)了，我們參觀(guān)了古城，這里的房子都是民國時(shí)期的，而且有很多的美食，來(lái)這兒游玩的人也特別多，我想大家都是來(lái)了解中國文化的吧。說(shuō)到文化，新年利是也算是中國的一種傳統習俗及文化吧，這也是小朋友最開(kāi)心的事兒了，新年我總共收得了3600元的利是錢(qián)，媽媽教我如何規劃我的新年利是，讓我從小學(xué)接受理財觀(guān)念，到現在為止，我的銀行也有10000元的定期存款了哦，而今年的利是，我則要求媽媽幫我買(mǎi)成保險，一方面是支持我媽媽的'工作，更重要的是，這也是一種非常好的理財方法哦。

　　常聽(tīng)大人們說(shuō)活到老學(xué)到老，我想隨著(zhù)我的年齡不斷地增大，還有更多更好的東西需要我學(xué)習呢。

我的故事作文9

　　原本，我可不喜歡看書(shū)，覺(jué)得書(shū)一點(diǎn)都沒(méi)有意思�？蓩寢尶偸恰皣Z叨”說(shuō)：“你要多看書(shū)，多讀書(shū)，書(shū)能讓你進(jìn)步，書(shū)能讓你越來(lái)也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我老是不聽(tīng)。

　　讀一年級了，我們班的語(yǔ)文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說(shuō)著(zhù)讀書(shū)的好處，還規定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺(jué)之前必須看書(shū)半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業(yè)，我硬著(zhù)頭皮也得做完�？词裁磿�(shū)好呢？有好多好多插圖的繪本書(shū)不錯，不讀字，翻翻精美的插圖感覺(jué)真不錯�？墒遣蛔x字，畫(huà)面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢的，我還迷上了漫畫(huà)書(shū)，甚至自己還創(chuàng )作了漫畫(huà)作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些“大書(shū)”我也常常愛(ài)不釋手，細細讀來(lái)。

　　我對媽媽說(shuō)：“我長(cháng)大了要當一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師�！眿寢尠盐业�.這個(gè)夢(mèng)想告訴了劉老師，劉老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“要想語(yǔ)文好，要想成為優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，一定要多看書(shū)，因為書(shū)中自有“黃金屋”�！蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà)，決心要和書(shū)交一輩子的朋友。

我的故事作文10

　　小學(xué)五年的時(shí)光里我的故事就像一個(gè)個(gè)小浪花一樣不斷地朝著(zhù)岸邊涌來(lái)。我把其中的一朵捧起來(lái)給你們看一看吧！

　　騎自行車(chē)就是我最難忘的一朵小浪花。二年級我剛開(kāi)始學(xué)騎是因為姑姑經(jīng)我買(mǎi)了新的自行車(chē)。剛開(kāi)始我死纏爛打讓爸爸扶在我后面，可爸爸總是“違背女意”捏著(zhù)我的肚子往前騎。

　　我剛要上車(chē)就遇到了攔路虎，我不會(huì )上車(chē)呀！我左蹬右蹬就是上不去，哼！小小自行車(chē)還敢攔本大王的`路？笑話(huà)！我把右邊的蹬的那個(gè)東東調到中間心里想：三二一！我拼了我這條老命了！只聽(tīng)嘎一聲自行車(chē)由于我蹬的太用力“慘叫”起來(lái)。嘻嘻，我上去了！

　　現在我就剩下會(huì )騎了，可是說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難呀，我剛上車(chē)就下來(lái)了，待的平均時(shí)間還不到5秒種就下來(lái)了。

　　又過(guò)了一天我繼續練。我上去騎了一會(huì )就下來(lái)了，過(guò)了一大會(huì )我渾身都是汗，但是才騎了五六步。

　　我氣的簡(jiǎn)直想把車(chē)給砸了，我狠下心一下子騎的飛快。哇！我高興地都從車(chē)上跌下來(lái)了，摔在地上還一個(gè)勁地傻笑。

　　這就是我學(xué)自行車(chē)的一個(gè)小浪花，可以說(shuō)它只是大海的一小部分，我喜歡這一片片小浪，它們匯成了我豐富五彩的生活，匯成了我的生活海。

我的故事作文11

　　書(shū)，我從小就愛(ài)看，一直看到現在我都沒(méi)有厭煩，有些書(shū)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，還有的書(shū)讓我淚流萬(wàn)丈，總之書(shū)會(huì )使我們進(jìn)步。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽每天都是從書(shū)柜拿出一本故事書(shū)來(lái)講，每次我聽(tīng)到一半，就迷迷糊糊地睡著(zhù)了。大概過(guò)了半年，我的好奇心把我引到書(shū)柜前，我興致勃勃地拿了一本圖畫(huà)書(shū)，整整看了兩天才把書(shū)看透，當時(shí)我發(fā)現看書(shū)很有意思時(shí)，就繼續在書(shū)柜里找書(shū)看。

　　有一天，我突然從書(shū)柜看到一本《我的朋友是怪蛇》這本書(shū)，而我當時(shí)年紀小里面好多字都不認識，但當我看到內容簡(jiǎn)介時(shí)我就覺(jué)得這是非常值得一看的書(shū)，所以我就發(fā)誓一定要多認一些字，看這一本書(shū)，這本書(shū)讓我知道了要愛(ài)護動(dòng)物，保護環(huán)境，后來(lái)我上了二年級，看完了這本書(shū)，發(fā)現書(shū)看的太少了，我便要求爸爸媽媽跟我買(mǎi)書(shū)，爸爸媽媽答應了我，我一蹦三尺高，那一天爸爸到圖書(shū)館里買(mǎi)了7本書(shū)，有《語(yǔ)文天天練》，《數學(xué)123》·····媽媽規定我每天做5道上面的加減乘除，練字·····果然書(shū)給了我很大的幫助，二年級下學(xué)期就考了99分，真是功夫不負有心人，不過(guò)現在取得小成績(jì)并不等于成功，并不等于勝利，我還要繼續努力。

　　三年級的《根鳥(niǎo)》，四年級的《愛(ài)的教育》都會(huì )讓我懂得很多很深的道理受到很大的教育，讓我懂得書(shū)有多么珍貴。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”我將收集更多的書(shū)來(lái)豐富我的知識，讓我踏上成功的階梯，一步步走向輝煌。

我的故事作文12

　　同學(xué)們，在你們眼中，書(shū)是什么？在我的眼中，書(shū)是一把鑰匙，為我打開(kāi)了文學(xué)之門(mén)；書(shū)是一葉舟，載著(zhù)我在知識的海洋里遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

　　說(shuō)起我最喜歡的書(shū)，一定是謎語(yǔ)類(lèi)和童話(huà)類(lèi)的書(shū)。每解開(kāi)一道謎語(yǔ)題，我都會(huì )感到自豪和驚喜。童話(huà)書(shū)充滿(mǎn)了人生五味，有的甜，讓人笑的前仰后合；有的苦，讓人憐憫萬(wàn)分；有的先苦后甜，好像正在向幸福的門(mén)一步步走去……

　　當然，我也嘗到了讀書(shū)帶給我的甜頭。比如有一次科學(xué)考試，一道20分的附加題難住了我，可是我絞盡腦汁，一直想不出答案，直到最后的十分鐘，我突然靈光一閃，這不是在《百科全書(shū)》里看到過(guò)的.內容嗎？我趕緊憑著(zhù)記憶寫(xiě)出答案，交了試卷。過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，看著(zhù)附加題紅紅的勾，我激動(dòng)地蹦起來(lái)了�？�，讀書(shū)用處多大！

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我的書(shū)桌上又新增了一些課外書(shū)，現在正在看中國的四大名著(zhù)，這類(lèi)書(shū)讓我領(lǐng)略到了古代作家的風(fēng)采，跟著(zhù)他們走進(jìn)書(shū)里，走進(jìn)人物心里……

我的故事作文13

　　我們班的女生特別喜歡幫助其他人，這是我在偶然間發(fā)現的。

　　這個(gè)學(xué)期，我們班的女生特別流行編手繩。剛開(kāi)始只有一兩個(gè)同學(xué)在編，后來(lái)其他同學(xué)看到手繩編得那么好看，就都跟著(zhù)學(xué)了。

　　這編手繩也不是誰(shuí)都會(huì )，要是讓你自學(xué)，我想肯定沒(méi)幾個(gè)人會(huì )。我聽(tīng)說(shuō)有些人學(xué)會(huì )了做手工，但要是想讓她教教其他人，那可難啦。但我們班就沒(méi)有這種現象，付涵宇是最早在編手繩的，她是個(gè)非常聰明的人，很多東西她一看就會(huì )。我剛開(kāi)始根本就看不懂，試了好幾遍都不對，我就去請教付涵宇，她手把手的教我，經(jīng)過(guò)“名師”指點(diǎn)，一會(huì )我就學(xué)會(huì )了。

　　有一次，我看見(jiàn)徐楚遙打了個(gè)非常漂亮的結，也很想學(xué)。我本來(lái)想向徐楚遙請教的，后來(lái)我一想：我爸爸最會(huì )打結了，平時(shí)他總教我，也許這時(shí)候能用上了。我就開(kāi)始自己琢磨，把平時(shí)爸爸教我打的'結都試一遍，再結合手繩這種裝飾品的特點(diǎn)，還真讓我試出了適合手繩的結。

　　我學(xué)會(huì )之后，就教了很多同學(xué)打結。我在教她們的過(guò)程中懂得了一個(gè)道理：互相幫助是一種美德。

我的故事作文14

　　啊……老師又要讀我的作文了。老師讀我的作文時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，我就羞紅了臉，老師讀完我的作文，然后表?yè)P我，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　一天，老師要我說(shuō)出我是怎么寫(xiě)出這么好的文章，我不好意思地說(shuō)：“我應該是看課外書(shū)看得多的.緣故吧！因為我天天回家都看《故事大王》《智慧故事》《童話(huà)故事》……”我的表?yè)P是我的辛苦換來(lái)的，我也叫過(guò)苦，可我還是堅持下來(lái)了。我能聽(tīng)到老師讀我的作文，我也是心花怒放，作文其實(shí)不難，就像我說(shuō)的“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀円蛟撝幌蚯翱�，不能向后走，我因該不泄氣，讓爸爸媽媽開(kāi)心，讓老師放心，和同學(xué)們團結友愛(ài)，做好朋友。只要我們萬(wàn)眾一心，我們就會(huì )成功。我也是看書(shū)才明白這個(gè)道理，我希望同學(xué)們也能明白這個(gè)道理。

　　我看書(shū)明白了很多道理，只要你不放氣，你身邊的很多事情都能讓你明白一些道理，看書(shū)是你成功的一部分，只要你看書(shū)，你就會(huì )做到一個(gè)有道德的人，看書(shū)可以讓我們一生受用。

我的故事作文15

　　幼時(shí)的我也喜歡在早上讀書(shū)，卻是為了吃一塊沁人心脾的巧克力，許是貪戀這齒間的溫暖，我總會(huì )很認真的看那些黑色的小字。在這小小貪念的驅使下，我讀完了《水滸傳》。

　　從我五歲放寒假的那天，媽媽就給我布置了一個(gè)任務(wù)，她嚴肅的說(shuō)：寒假的這一個(gè)假期里你必須讀完這本《紅樓夢(mèng)》，如果你看完了就可以獲得豐富的知識，如果看不完就要從優(yōu)生變成差生。我一聽(tīng)到差生二字，急忙把書(shū)拿過(guò)來(lái)津津有味的'看起來(lái)，看了一個(gè)小時(shí)，讀書(shū)心得也記得差不多了，媽媽小心翼翼的拿著(zhù)一杯水放在我旁邊，溫和的說(shuō)：孩子，先把這杯水喝了吧！我說(shuō)：等等，這是最精彩的地方。我也不由的看了一眼媽媽?zhuān)�發(fā)現媽媽已火冒三丈，頭發(fā)都直了起來(lái)，我只好乖溜溜的喝了那杯水。

　　慢慢的，我知道媽媽是為了我好，我的知識已堆成了一座小山，大家想知道我讀過(guò)什么嗎？哈哈！讓我詳細的給大家講講吧！有《紅樓夢(mèng)》《論語(yǔ)》《弟子規》《水滸傳》《古詩(shī)三百首》最讓我感興趣的就是《論語(yǔ)》啦！它能夠帶給我們很多做人的品德。

　　時(shí)光悄悄的從指間劃過(guò)，我也對書(shū)從愛(ài)到離不開(kāi)了，同時(shí)我也得到了超級多的知識，由小山到高山，我覺(jué)的我們要變成花叢中的小蜜蜂，勤勞開(kāi)心得到的知識更多。

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