我的朋友15篇（精）
我的朋友1
甲魚(yú)是我最好的朋友，“甲魚(yú)”兩字并不是她的名字，是她的外號，聽(tīng)起來(lái)既美味又親切。
甲魚(yú)長(cháng)得不黑，很普通，典型的大眾臉，卻又十分容易辨認。原因是在她嘴的周邊，布滿(mǎn)了大大小小的青春痘，黃白的凸點(diǎn)圍著(zhù)一圈紅色，還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側。這些痘痘的出現還多虧她臉上總也洗不干凈的油，看著(zhù)有點(diǎn)一言難盡。常常有人對她說(shuō)：“甲魚(yú)，你以后少吃點(diǎn)油膩的東西�！倍陀偷募佐~(yú)有點(diǎn)呆板，搖個(gè)頭都規規矩矩的，跟我這個(gè)上課蹺二郎腿的.完全不一樣。遇事也沉穩冷靜，其實(shí)心里沒(méi)一點(diǎn)辦法。她不會(huì )變通，真誠，不作假，所以遭罪也多。
晚自習總共三節大課，其中一節老師還要用來(lái)輔導，留給我們自己完成作業(yè)的時(shí)間不多。甲魚(yú)寫(xiě)字速度小學(xué)起就慢得像甲魚(yú)在爬，方方正正的字跡，小小的，全是她一筆一畫(huà)勾出來(lái)的。要改變她的字體真的很難，她曾經(jīng)挑戰過(guò)行書(shū)，后放棄了，只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。
一次作業(yè)壓頂，只剩了一節課的時(shí)間去完成。作業(yè)堆一塊，足足七厘米高！甲魚(yú)依舊云淡風(fēng)輕，眉都不挑一下，好像沒(méi)她什么事，淡定地做著(zhù)計算量最大的數學(xué)題，真讓人想拍拍她的腦袋，她是怎么想的！長(cháng)久寫(xiě)字的手會(huì )很累，寫(xiě)端正字體的手更累，作業(yè)期間她要多次甩臂放松。
下課鈴打響，該回宿舍了。別人都以“草書(shū)”或“道具”寫(xiě)完了所有作業(yè)，而她桌上還有一本作文本，一字未碰！而且作文本里還夾著(zhù)張英語(yǔ)試卷！坐在她后面的老昝看不下去了，拿出了背著(zhù)老師私藏的答案，第四排的同學(xué)大都靠著(zhù)他的答案玩了一會(huì )兒，但甲魚(yú)一口回絕，帶著(zhù)作業(yè)回了宿舍，不惜早晨三點(diǎn)起床補，真傻！
她真心待人，也希望別人真心待她，她朋友不少，但戲弄她的人也不在少數。
甲魚(yú)真的很好，雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生，但卻是我最好的朋友。
我的朋友2
人生就像一盞蠟燭，只有燈芯才能點(diǎn)燃那盞蠟燭，就像鑰匙和鎖。在我的朋友中，和我最要好的便是齊宇軒了。她梳著(zhù)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，時(shí)而會(huì )笑，時(shí)而會(huì )哭，時(shí)而光彩照人，她高高的鼻梁下面，有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋上有一對淺淺的酒窩，這不就是一個(gè)標準的“美少女”形象嗎？
她，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。記得有一次下課后，我去找她玩，見(jiàn)她正在座位上看書(shū)，也不忍心打擾她，就輕輕地拍了一下她的肩膀，說(shuō)了一句：“齊宇軒，我們去玩吧！”聽(tīng)我說(shuō)了這句話(huà)，她竟然一點(diǎn)反應都沒(méi)有，唉，我就奇怪了，心想：難道她在逗我玩嗎？應該不會(huì )吧，萬(wàn)一她真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢？沒(méi)關(guān)系，再說(shuō)一次吧！可誰(shuí)能想到第二次她還是沒(méi)有理我。我的心中默念著(zhù)：最后一次了，最后一次了！第三次我用力拍了她一下，她終于從書(shū)海中“醒”過(guò)來(lái)了�！霸趺戳�？”她問(wèn)我�！拔覀內ネ姘�，剛剛拍了你好幾次都沒(méi)有理我……”我說(shuō)�！鞍�，對不起啊，剛剛看過(guò)頭了，一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)�！彼植缓靡馑嫉卣f(shuō)�！皼](méi)事，我們去玩吧！”“嗯！好的�！�
她不僅十分愛(ài)看書(shū)，對于學(xué)習她也是非常認真的。
上數學(xué)課時(shí)，老師在黑板上給我們布置了幾道特別難的.題目，同學(xué)們紛紛放棄�？晌彝笠豢�，齊宇軒在本子上列了幾道算式，臉上露出了喜悅的表情，應該是題目寫(xiě)出來(lái)了吧？不錯，沒(méi)過(guò)幾分鐘她便把作業(yè)本交給了老師。老師改完過(guò)后，笑了笑說(shuō)：“這就是認真思考后的結果�！�
你們看，這就是我的好朋友齊宇軒，一個(gè)漂亮、愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習的女孩，你們喜歡她嗎？
我的朋友3
在你學(xué)習累的時(shí)候，是朋友給你送來(lái)了一個(gè)蘋(píng)果，但你不開(kāi)心的時(shí)候是朋友來(lái)對你說(shuō)，不要傷心，在你交的時(shí)候是朋友對你說(shuō)不要驕傲。要謙虛，朋友是家人，是太陽(yáng)，是你學(xué)習的伙伴，在生活中我也有這樣的一個(gè)朋友，他就是我的好朋友王俊雄。
王俊雄的頭就像西瓜一樣，大大的，硬硬的，他的臉上有很多奇特的部位，它的眼睛水靈靈的，一見(jiàn)到太陽(yáng)就亮閃閃。他的嘴就像。月牙一樣。每天都嘻嘻哈哈的餅，鼻子很大，就像一個(gè)很大的瓜子。
王俊雄是一個(gè)樂(lè )于助人的人。在生活中，她經(jīng)常幫助別人。有一次我們都在上課，下課的時(shí)候，同學(xué)們就像潮水一樣涌出了教室。金誠同學(xué)也應走了出去，他剛走到走廊上。突然一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)。撞到了金誠，經(jīng)常經(jīng)常坐在地上眼睛的。眼淚直往下流，站在一旁的王俊雄立刻跑了過(guò)去，扶起了金誠王俊雄充滿(mǎn)關(guān)心的'說(shuō)金誠，你沒(méi)事吧，金誠說(shuō)我的腿好疼啊，王俊雄說(shuō)要不要我帶你去醫務(wù)室呢。就這樣，王俊雄扶著(zhù)眼淚直往下流的金城走到了醫務(wù)室，在下樓梯的時(shí)候，王俊雄也不小心摔了一跤。金誠說(shuō)王俊雄，你們是吧，王俊雄說(shuō)，沒(méi)事沒(méi)事，快走吧。就這樣，王俊雄扶著(zhù)金誠走到了醫務(wù)室。
王俊雄的行為，是我們值得學(xué)習的。這就是我的朋友，奇跡會(huì )發(fā)生在每個(gè)人身上，我們是好人還是壞的。
我的朋友4
我有一個(gè)朋友是小李，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，笑起來(lái)時(shí)，臉蛋就像紅蘋(píng)果，那樣子可愛(ài)極了。
他學(xué)習很好，每次在班里考試、聽(tīng)寫(xiě)，總是一百分。有一次，他考試考了一百分，我考了九十九分。那個(gè)時(shí)候，我心里暗暗發(fā)誓，一定要像他學(xué)習，和他一起努力，爭取考得滿(mǎn)分。
他喜歡樂(lè )于助人。有一次上學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有帶鋼筆，他知道了就主動(dòng)借給我了一支。他也特別有愛(ài)心。有一天，我們在回家的路上，看見(jiàn)一位老奶奶摔倒了，就他馬上跑過(guò)去扶起了那位奶奶。我立即為他豎起了大拇指，并決心向他學(xué)習。
他愛(ài)好廣泛、特長(cháng)諸多。游泳、跑步、打籃球樣樣精通。在我們上二年級的一個(gè)夏天，我們約好了去游泳，他比我游的慢，于是我就暗暗嘲笑他�？墒菦](méi)過(guò)多久，我們再次游的'時(shí)候，他很輕松的就超越了我，他還對我說(shuō)：“只要一直練習，就一定能成功�！睆拇�，我就一直牢記著(zhù)這句話(huà)。我知道總有一天，我也可以比他更快，我們可以一起進(jìn)步！
我的朋友很棒。他不僅品質(zhì)好、學(xué)習好、特長(cháng)多，而且積極樂(lè )觀(guān)。我特別開(kāi)心，因為我為有他這樣的朋友而感到幸福。
我的朋友5
我的朋友瘦瘦的，頭發(fā)很直，眼神銳利�？傁矚g穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調皮。有一次，他很高興地對我說(shuō):"你看吶！"我便向那個(gè)方問(wèn)看去。突然，他把一個(gè)雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備，把地上的幾個(gè)雪球扔向了我，我的身上全都是雪了，他又趁機溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個(gè)同學(xué)指責我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最后一個(gè)走的`，但是我并沒(méi)有拿走她的削筆器，我爭辯著(zhù)。我的朋友聽(tīng)到了，怒氣沖沖的說(shuō)我，說(shuō)我竟然是這樣一個(gè)，我委屈極了。第二天，老師拿著(zhù)一個(gè)削筆器說(shuō):"這是誰(shuí)的削筆器？前天我在檢查教室的時(shí)候撿到的。"昨天指責我的那個(gè)同學(xué)說(shuō):"老師這是我的�！毕抡n的時(shí)候，我的朋友和那個(gè)同學(xué)到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我帶就是打掃衛生的時(shí)候。他突然氣喘吁吁的站在門(mén)口，我吃驚的問(wèn):"你怎么來(lái)啦？你今天不打掃衛生��！他回答:“我把鑰匙忘在學(xué)校里了，我無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)他，他把鑰匙拿走后，說(shuō):"再見(jiàn)。"
我因為有了朋友的陪伴，我才不會(huì )孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
我的朋友6
方方有一雙帶著(zhù)稚氣的、被長(cháng)長(cháng)睫毛裝飾起來(lái)的美麗眼睛，像兩顆水晶葡萄，一對柳葉眉點(diǎn)綴在眼睛上方，時(shí)而緊緊地皺起，時(shí)而愉悅的舒展，鼻子高高的、挺挺的，皮膚又嫩又白。方方也是我最好的朋友！
我被一群人擠得水泄不通，寸步難離，感覺(jué)呼吸都不順暢了，我被狠狠地甩在了一邊，腳底一滑，身體重心不穩，身子往后一仰，我摔倒在了僵硬的地板上，動(dòng)一動(dòng)就是撕心裂肺的疼痛，淚水從眼眶中擠了出來(lái)，方方見(jiàn)此情景，慌忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你沒(méi)事吧，怎么這么不小心呢？”她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了心疼，用手輕輕地揉著(zhù)我的腿，看著(zhù)我腿上的'傷痕，她似乎要流淚了，方方小心翼翼的把我扶起來(lái)，生怕碰到傷口，她一只手挽著(zhù)我的胳膊，另一只手摟著(zhù)我的肩膀，她拍拍我身上的土，溫柔的說(shuō)：“別哭了，都多大的人了，又不是兩三歲的小孩�！蔽彝�(zhù)方方善良的面孔，淚水在眼眶中打著(zhù)旋，如銅鈴般脫落而下，那是幸福的淚水，是感動(dòng)的淚水，更是友情的淚水，謝謝你，方方。
友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走向正確的道路，使你的生活豐富多彩，如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。
我的朋友7
她很愛(ài)笑。雖然不能算浪漫，但可以算精致漂亮，讓人感覺(jué)詹妮弗，彎彎的眉毛，清澈明亮的眼睛。很容易留下深刻的印象。她是我的好朋友。
她很善良。記得放學(xué)路上看到一只流浪貓，頭發(fā)凌亂，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。她看起來(lái)很瘦很小。她應該流浪了很久，看起來(lái)很可憐。她毫不猶豫地拿出剛買(mǎi)的面包，小心翼翼地掰成碎片，喂給小貓吃。她看著(zhù)小貓狼吞虎咽地吃著(zhù)面包，臉上露出了笑容。
她也是一個(gè)通情達理，體貼入微的好孩子。一天早上，外面春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我家姑娘腳步輕盈地走到我面前，很和氣地對我說(shuō)：怎么了？我板著(zhù)臉說(shuō)：考砸了我很煩。說(shuō)完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說(shuō)：“你看，是粗心造成的，以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過(guò)了，以后千萬(wàn)不要回頭，因為不會(huì )有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)！她的話(huà)讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿(mǎn)了微笑和精神。她說(shuō)得對。因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來(lái)。長(cháng)大后如何面對復雜的社會(huì )？這時(shí)，我突然醒悟過(guò)來(lái)，對她說(shuō)：謝謝。如果你是書(shū)法家，我請你寫(xiě)。你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。她剛說(shuō)完，一縷陽(yáng)光就進(jìn)來(lái)了，仿佛在說(shuō)她是對的；它似乎也象征著(zhù)我們的.友誼。
從她說(shuō)的話(huà)里，我明白人生總會(huì )有挫折，要勇敢面對。我和她是好朋友，永遠是團結友好，互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(cháng)存。
我的朋友8
生活是一部劇本，從一開(kāi)始，就不受控制地向前譜寫(xiě)著(zhù)什么。形形色色各種各樣的朋友突然出現在劇本中，其中令我永久地記錄下來(lái)的只有一個(gè)，那就是鄭俊予
我第一次遇到他的時(shí)候是在小學(xué)一年級，他長(cháng)相奇特，有著(zhù)一對小得連沙子都能遮住的.小眼睛和特別袖珍的小耳朵。下課了，他一溜煙地跑到我的面前來(lái)，并說(shuō)：“你，是叫吳。吳昊聰吧，咱們可以交個(gè)朋友嗎？”這是我第一次和別人交朋友，當然，我感動(dòng)得都要哭出來(lái)了。在這以后，我們之間就更“直爽”了，甚至出現互相起外號的情況，比如我叫他“老鄭”，他叫我“老吳”。
老鄭平時(shí)喜歡看書(shū)，可以說(shuō)他已經(jīng)“走火入魔”了，他現在近視275，我估計這就是看書(shū)給他帶來(lái)的“好處”吧。既然他那么喜歡看書(shū)，自然他的文科成績(jì)不會(huì )太差，如果我在文科中有什么不懂的問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )請教于他。他常常說(shuō)：“老吳啊，只要中考時(shí)你答理科，我答文科，那么咱們就是全市第一嘍！”我都會(huì )說(shuō)：“不敢當，不敢當�！�
噢，對了，老鄭還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：長(cháng)大成為一名宇航員，為國家出一份力，為人類(lèi)對宇宙的認識更近一步。其實(shí)，我最敬佩他的原因就在這里，肯為國家出力、為人類(lèi)造福，這是我應該學(xué)習他的地方。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！焙瑴I告別了你，我親愛(ài)的老鄭，我想對你說(shuō)：“謝謝你，讓我懂得了獲得友誼的快樂(lè )�！毕Ｍ狭烁咧�，重新和你分到一個(gè)班，拾回從前的那一份真摯的友誼。
我的朋友9
她，長(cháng)得高高瘦瘦，總是扎著(zhù)一條馬尾辮，走起路來(lái)，綴著(zhù)蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿(mǎn)活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。
叢越是最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候，她都會(huì )留下來(lái)幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話(huà)下。老師都會(huì )讓男生去搬，可她卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我可以搬。我有一次忍不住問(wèn)她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要教室干凈、整潔，我就很開(kāi)心了！”聽(tīng)了這話(huà)，我不禁為她豎起了大拇指。
她不僅愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒(méi)把小女孩扶起來(lái)，就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”小女孩說(shuō)：“我沒(méi)事，謝謝你！”叢越又問(wèn)：“你是幾班的呀？”小女孩回答：“我是二班的`�！闭f(shuō)著(zhù)叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來(lái)，我對她說(shuō)：“你真棒！”她笑了笑說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè )自己嘛！”
她總是無(wú)微不至地關(guān)心同學(xué)；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會(huì )受到很多人的喜歡。
我的朋友10
我有一個(gè)十分要好的朋友，他的名字叫小明。
小明的劉海很長(cháng)，簡(jiǎn)直遮住了眼睛。于是他剃了一個(gè)機器人的發(fā)型：眼睛上平平的剃掉，看起來(lái)像一塊方形的顯示屏。身材偏瘦，比我高一點(diǎn)。喜歡穿著(zhù)一件白色的襯衫。
我們的興趣一樣，經(jīng)常在外面騎自行車(chē)。
有一次，我們在玩自行車(chē)比賽的時(shí)候，他的車(chē)撞在了我的車(chē)輪上。兩輛車(chē)同時(shí)倒下，他迅速跳下了車(chē)，我則疼的叫了一聲。我慢慢地爬起來(lái)。想要扶起車(chē)時(shí)，我發(fā)現我們兩個(gè)的自行車(chē)卡在一起了！我們廢了九牛二虎之力才把它們取出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現車(chē)轱轆的漆蹭掉了，上面的一根鐵絲都被撞斷了！我很生氣，發(fā)誓不想再跟他做朋友了！
日子一天天過(guò)去，前幾天覺(jué)得沒(méi)什么，后面就覺(jué)得越來(lái)越無(wú)聊。老是呆在家里有什么意思呢？幸好我沒(méi)有刪他的聯(lián)系方式，于是我懷著(zhù)忐忑不安的心情給他打了一個(gè)電話(huà)。打了好幾次都沒(méi)打通。我失望極了，他真的不跟我做朋友了。正在我煩惱不已的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了叮鈴鈴，叮鈴鈴的電話(huà)鈴聲。小明給我打電話(huà)了！“對不起�！彼f(shuō)�！暗俏也皇枪室獾�.，那天我不小心碾到了一個(gè)小石頭，車(chē)搖搖晃晃向你那里撞過(guò)去，我已經(jīng)沒(méi)有辦法改變它的方向了……”“今天下午我們還在一起玩，行嗎？”“好哇！小區門(mén)口那見(jiàn)吧！”
我開(kāi)心極了，小明還是我的好朋友！小明也是一個(gè)有同情心的人，小明看見(jiàn)我自行車(chē)上的傷時(shí)，他大聲地說(shuō)了一句：“對不起！”我說(shuō)：“我也有錯，我不應該沒(méi)有問(wèn)清楚原因就把責任推到你頭上�！庇谑俏覀兒秃萌绯�，痛痛快快地出去玩了……
我的朋友11
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的矮小粗壯的身體配上一雙炯炯有神的眼睛，使人感覺(jué)到了他的嚴肅。
他和我志同道合，經(jīng)常眨巴著(zhù)眼睛幽默的看著(zhù)你，像是對你又有了新的發(fā)現，看的人很不自在，他卻在一旁哈哈大笑。他不僅如此，還是個(gè)遠近聞名的小畫(huà)家呢!在他的筆下，任何東西都栩栩如生，像真的一樣，“唰唰唰”，他幾筆就把想象中的城堡勾畫(huà)出來(lái)。
我們的認識不是當然，而是偶然。那一天，老師讓他畫(huà)黑板報，他一邊在椅子上踮著(zhù)腳，一邊用小手用力的涂著(zhù)色。不一會(huì )兒，一個(gè)東方明珠電視塔便上了后黑板。他剛想下來(lái)，就聽(tīng)到“呼呼”的'聲音，椅子要翻了!“救命啊!”他痛苦的呻吟著(zhù)。我一聽(tīng)，四肢立刻開(kāi)動(dòng)起來(lái)，一下子竄了過(guò)去，“一、二、三……”我用力地推著(zhù)，可他確實(shí)比我重多了�！被问�!”椅子翻了，我被壓在了他的下面，值得慶幸的是：我們倆都安然無(wú)恙。他一見(jiàn)我被他壓著(zhù)，急忙讓看，關(guān)心的問(wèn)我：“你有事嗎?”“我沒(méi)事，你以后可要多加小心啊�！�
就這樣，我么兩個(gè)成了一對情深義厚的好朋友，我的朋友就是——深藏不露的鈕文韜。朋友之間要互相幫助，這樣才能獲得更多的友誼和共同的進(jìn)步。
我的朋友12
我們班有一位同學(xué)名叫婁云祥，他有雙水汪汪的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉。他樂(lè )于助人，關(guān)心朋友的形象，讓我記憶猶新。
那是上個(gè)星期六，我跟婁云祥相約去玩。我們邊走，邊聊天，突然，婁云祥停下了腳步，我問(wèn)：“你怎么了?”“你看那邊�！眾湓葡榛卮�。我順著(zhù)他手指方向看，呀!是一位老太太，正面對著(zhù)一條車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路。這時(shí)，我想：那位老太太在馬路邊，她一定是想過(guò)馬路。我急忙對婁云祥說(shuō)：“我們過(guò)去扶那位老太太過(guò)馬路吧!”沒(méi)等我說(shuō)完，他就像火箭般的向老太太沖去，我也跟了過(guò)去，他對老太太說(shuō)：“老奶奶，你是想過(guò)馬路嗎?我來(lái)扶你過(guò)去吧!”“好啊!”老太太說(shuō)。婁云祥就這樣扶那老太太過(guò)馬路了，老太太說(shuō)：“謝謝了呀，小朋友，像你這樣熱心的小朋友已經(jīng)很少了�！闭f(shuō)完，我和婁云祥有說(shuō)有笑的繼續走了。
還有一天，我和婁云祥，一起踢足球，“傳過(guò)來(lái)啊!傳給我!”我們喊著(zhù)，正高興的時(shí)候，“哎呀!”我叫道，我們停下了踢足球，婁云祥往我那兒看，呀!我的膝蓋摔破了，鮮血直流，婁云祥看著(zhù)我那難受的`表情，我們急得象熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，拿出了幾張紙巾，幫我止血，關(guān)切的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”我說(shuō)。接著(zhù)，婁云祥扶我回家了。
婁云祥，樂(lè )于助人，關(guān)心朋友的精神值得我們學(xué)習，我真敬佩他。我會(huì )好好珍惜這個(gè)好朋友的。
我的朋友13
作文，我很熟悉。我們之間好似朋友，既然是朋友，它當然會(huì )使我快樂(lè )，也有時(shí)會(huì )使我煩惱。
記得在我上二年級時(shí)，媽媽使我懂得了作文的含義，使作文成為了我的朋友。從那起，我把快樂(lè )的事，傷心的事，有意義的事都寫(xiě)成了作文。那時(shí)，它使我的生活變得豐富多彩。我和作文真是形影不離的.好朋友。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對它有了更深的認識。我的水平不再只是為了記一些小事，而是要把它認真地寫(xiě)出來(lái)，讓它成為作品，是供人欣賞的。我便努力向這方面去做，它依舊是我的朋友，只不過(guò)是它對我的要求更高了。
直到有一天，它卻成了我的煩惱，這簡(jiǎn)直是不可思議。在期末考試那一天，作文成了考試的項目，若寫(xiě)不好作文便不能有好成績(jì)。我的好朋友背叛了我，甚至威脅我，我氣惱極了，這真是不公平。我便開(kāi)始認真地寫(xiě)，那一次我用了很長(cháng)的時(shí)間。在以后的日子里，我們不像以前那樣親近了，我們都互相隔膜起來(lái)了。那時(shí)作文已經(jīng)成了一種負擔，老師總是逼著(zhù)我們寫(xiě)，寫(xiě)不好的話(huà)會(huì )讓我們重寫(xiě)，還會(huì )影響我們的考試成績(jì)，甚至會(huì )告訴家長(cháng)。我不再與它那樣的要好了，有時(shí)也會(huì )恨它。
直到今天，作文課，我又對作文充滿(mǎn)了信心，現在我們又回到了以往的關(guān)系。我此時(shí)此刻體會(huì )到了作文，它是多么的有意義呀！以后我會(huì )更好地寫(xiě)作文�，F在我明白，寫(xiě)作文一定要有真正的水平，我現在要把作文和我融為一體，真正去理解作文。
現在我對作文只有愛(ài)。我愛(ài)作文！我愛(ài)作文��！
我的朋友14
我有一個(gè)好朋友。她有一個(gè)可愛(ài)的名字：馬輝。我們是朋友。我們不是一個(gè)學(xué)校的。但是我們的友誼勝過(guò)同學(xué)之間的友誼。
馬輝是一個(gè)胖乎乎的小天使。她的笑容很奇怪。她笑著(zhù)，笑著(zhù)，咯咯地笑著(zhù)……總之。她的笑容在最后的三天三夜里無(wú)法完成，但是有一個(gè)笑容深深的刻在我的.心里。你忘不了，也抹不掉。
有一次，我和馬輝出去玩。在路上，我們快樂(lè )的心情需要一場(chǎng)比賽來(lái)襯托。這個(gè)游戲是——�！凹舻妒^布！”我們齊聲喊道�！昂呛�，你出布，我出剪刀，你
來(lái)抓我吧！”馬惠的聲音，快樂(lè )中帶只一絲害怕，害怕中帶只一絲挑戰。我暗暗一想：哼，我的速度可不是擺在那的，在說(shuō)了，馬惠那么胖，跑得動(dòng)嗎。心里有一絲絲的自豪。當我準備抓她的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，原來(lái)是馬惠太過(guò)于激動(dòng)踩到了香蕉皮，和大地來(lái)了一個(gè)萬(wàn)分不愿意的擁抱。我霎時(shí)間呆了。我以為是哭聲把我驚醒，可我想錯了，馬惠沒(méi)有我想的那么脆弱，她自己站了起來(lái)，臉上全是塵土，馬惠摸了一下臉，笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，抓不到我吧�！蹦欠N笑是擠出來(lái)的，是那么心酸，那么讓人心疼。
在這里，我想為你鼓掌！
因為這一次，我變得堅強，不再那么哭哭啼啼，而是用笑去面對。我明白了一個(gè)道理：人生中不會(huì )有事事如意，總會(huì )有一些磕磕絆絆。如果遇到不愉快的事，哭是解決不了問(wèn)題的，要用實(shí)際來(lái)解決，要用笑走完這遙遠的一條“路”——人生。
我的朋友15
炙熱的夏，只有知了不懂離別，操場(chǎng)上散落著(zhù)的歡聲笑語(yǔ)，承載著(zhù)我們太多的記憶，斑駁的樹(shù)影，裝飾了我們的夢(mèng)和年華，是誰(shuí)，在不經(jīng)意間溫暖了我們的心靈，又是誰(shuí)，細細雕琢了我們的.夢(mèng)想。
課桌上的倒計時(shí)，無(wú)私地克扣著(zhù)我們的青春，一旁寫(xiě)著(zhù)的"WBFN"依然清晰，唯有你我才懂得它的含義，奶盒制造的筆筒還沒(méi)有倒下，上面的“糞發(fā)涂墻”還在被人笑。
黑板上寫(xiě)著(zhù)的，還是我看不懂的二次函數，下一節呢，是讓你們頭疼的物理，還是讓我煩惱的化學(xué)。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，我喜歡睡大覺(jué)，喜歡看著(zhù)你們咧著(zhù)嘴傻笑，然后眼睛瞇成一條縫的樣子，我喜歡你們直來(lái)直往，說(shuō)話(huà)從不拐彎抹角，我喜歡你們激動(dòng)時(shí)手舞足蹈的樣子，滑稽并快樂(lè )著(zhù)，我喜歡逗你們玩，我喜歡那么多的你們，很可愛(ài)很單純很幸福。
知道嗎，只有對著(zhù)你們，我才會(huì )無(wú)憂(yōu)，只有和你們在一起，我才會(huì )笑得肆無(wú)忌憚，只有和你們在一起，我才會(huì )感受到，原來(lái)生活可以這般陽(yáng)光。
手起，琴響，我們不說(shuō)留戀，也不念分別，誰(shuí)的眼淚都不許掉下來(lái)，請不要讓我聽(tīng)到玻璃瓶零碎的聲音，因為我們心里，駐著(zhù)堅強。
重溫昔日，再叫一聲朋友，說(shuō)好的，我們要榆中見(jiàn)，說(shuō)好的，我們還要做朋友，說(shuō)好的，要一起追夢(mèng)，說(shuō)好的，你們不能忘記我。
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