[推薦]我的同桌15篇

我的同桌1

　　我有一個(gè)同桌，他叫正正，他是個(gè)帥氣的小男生。

　　他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，小小的`嘴巴，一雙大大的眼睛，非常有神。

　　她是一個(gè)熱情的小暖男，每當我有題不會(huì )時(shí)，他總是第一時(shí)間來(lái)幫助我，不厭其煩。

　　他還是一個(gè)有愛(ài)心的小男生，有一次，文文的筆斷了，正正立刻拿出了鉛筆借給了文文。

　　正正的成績(jì)特別好，每次幾乎都是滿(mǎn)分，而我每次都與百分失之交臂，差了一點(diǎn)點(diǎn)，我還記得有一次我考了90分，我非常傷心，正正馬上就來(lái)安慰我說(shuō)："沒(méi)事，下一次，好好考就好了。"

　　聽(tīng)了他的話(huà)，我的心里熱乎乎的，這就是我有愛(ài)心的同桌。

我的同桌2

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我迎來(lái)了第九九八十一任同桌——黃閩。嘻嘻，和你開(kāi)個(gè)玩笑，我也不知道是第幾任同桌，反正他就是我的現任同桌。

　　他喜歡槍?zhuān)�喜歡游戲，活像一個(gè)猢猻。瞧，他又動(dòng)了，左手玩著(zhù)橡皮，右手轉著(zhù)水，嘴間還蹦出一串串模糊不清的音節。

　　我問(wèn)他在念叨什么，他先是斜了我一眼，見(jiàn)我饒有興趣的樣子，便開(kāi)口說(shuō)道：“老夫正在念‘黃有槍聲’！”天哪！這人也太……太……我正想冷嘲熱諷一番，但轉念一想，人各有志，既然黃閩自幼立下做“老人”的寵偉志向，我就別去潑冷水了。

　　在一次寂靜的'語(yǔ)文課上，老師布置了作文，大家都在埋頭趕工，教室里充滿(mǎn)了“死亡”氣息。耐不住寂寞的他，把頭向我伸來(lái)一看到題目——同桌“老黃”，剛剛還吊兒郎當的他馬上警惕起來(lái)。

　　我不習慣寫(xiě)作文有人在旁邊虎視眈眈，便沒(méi)好氣的說(shuō)：“看吧！看吧！反正寫(xiě)得就是你！”

　　“真的？”他搶過(guò)我的作文本，咧著(zhù)嘴如獲至寶，漸漸地，他的臉色越來(lái)越難看，眼里快要噴出憤怒的火焰來(lái)。

　　我連忙奪過(guò)作文本，我怕在他的怒火下，本子會(huì )化為灰燼。

　　“你怎么可以這樣！”他陰著(zhù)臉，用手戳向我，“我的形象全被你毀了！”

　　我知道他是被猢猻二字給氣的，沒(méi)辦法，我只好求和，并將該句子刪了，但是，他哪知道，我又對他的“罪行”進(jìn)行了控訴。

　　當然，他也有優(yōu)點(diǎn)，他可是我們班的貼心小棉襖，當你口渴時(shí)，他準會(huì )端著(zhù)熱水出現在你面前；當你冷時(shí)，他會(huì )脫下衣服為你披上……

　　有了這樣的同桌，我需要隨時(shí)準備吹響沖鋒號角，進(jìn)入戰斗。但是每次到最后，我和他都會(huì )“一笑泯恩仇”。

我的同桌3

　　胖乎乎的臉，小小的眼睛，瞇成一條小縫，不仔細看幾乎都發(fā)現不了他那對可愛(ài)的小眼睛。這就是我的'同桌———文文

　　文文在學(xué)習上很刻苦，每篇課文他都要一遍一遍地讀通順，一直到滿(mǎn)意為止。上課時(shí)，他總是聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，老師的問(wèn)題總是難不住他，他真是一個(gè)“小學(xué)問(wèn)家”

　　他不僅學(xué)習好也很樂(lè )于助人，記得一次，我在地上不小心滑倒了，周?chē)�有幾個(gè)同學(xué)都哈哈大笑，只有他沒(méi)有笑，把我扶起來(lái)問(wèn)：“疼不疼？用不用去校醫室看一看？”那關(guān)切的眼神，讓我心里暖暖的。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既刻苦學(xué)習也樂(lè )于助人的同桌。

　　我喜歡我的同桌。

我的同桌4

　　有人說(shuō)，友愛(ài)像冬天里的一杯熱茶；有人說(shuō)，友愛(ài)像黑暗中的一絲曙光；還有人說(shuō)，友愛(ài)是一面防火網(wǎng)。而我覺(jué)得張昊軒對我的友愛(ài)是一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我換了一個(gè)同桌，他叫張昊軒，他以前可是班上的調皮鬼，但和他相處的日子里，我發(fā)現他變了許多。他主動(dòng)把新發(fā)下來(lái)的雜志借給我看，他感冒了主動(dòng)提醒我不要靠近他，有一天我忘帶語(yǔ)文書(shū)他依然熱情地借給我……

　　讓我印象最深的是那一次，“叮叮�！�”上課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像兔子一樣快地沖進(jìn)教室，端正地坐好，等待老師來(lái)上課。下節是美術(shù)課，我把手伸進(jìn)書(shū)包一摸，不是吧，沒(méi)帶水彩筆，我明明記得昨天放在書(shū)包里的。我像中魔似的一遍又一遍在書(shū)包里翻找，心急得像熱鍋上的螞蟻，可還是竹籃打水一場(chǎng)空。最后我呆若木雞，不知所措，唉，這節課注定無(wú)聊過(guò)去了。

　　突然，一只手放到我的`肩上，可把我嚇了一大跳，誰(shuí)呀，為什么拍我的肩呢？轉過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是同桌張昊軒，張昊軒眼睛笑瞇瞇地看著(zhù)我，手拿著(zhù)水彩筆，輕輕地晃了晃說(shuō)：“你忘帶水彩筆了嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以借給你，但下次千萬(wàn)不要忘記帶了哦！“謝謝！”我總算松了口氣。這節課終于有救了。

　　就在剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的手一不小心碰到了水彩筆袋，只聽(tīng)“啪”的一聲，水彩筆撒落一地。我頓時(shí)面如土色，臉“刷”的一下紅了，連忙對張昊軒說(shuō)：“對不起，我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系，撿起來(lái)就行了�！痹�(huà)音剛落，他連忙跑過(guò)來(lái)，彎下腰，蹲著(zhù)身子把水彩筆一根一根撿起來(lái)放好，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“我們可以畫(huà)畫(huà)！”我懷著(zhù)感激的心情，畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。

　　“贈人玫瑰，手有余香�！睆堦卉幍拇未涡袨樽屛腋屑げ灰�，我也要向他一樣，幫助更多的人，把助人為了的美好品德傳遞下去。

我的同桌5

　　他濃濃的眉毛，一雙小小的眼睛，一對大耳朵，短發(fā)，著(zhù)裝整潔，桌子上的物品總是擺放得整整齊齊。他也是曾與我坐過(guò)的最講清潔衛生的同桌了！

　　他最大的特點(diǎn)就是活潑開(kāi)朗，不容易生氣。他對道德與法制課最感興趣。每次上道德與法制課，他就跟凳子上扎了幾根刺一樣，一會(huì )兒站起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，一會(huì )兒站起來(lái)講他的故事。這時(shí)候，他就變成了橙色。

　　說(shuō)他很熱情，但是每次上數學(xué)課的時(shí)候，他又會(huì )變成黑色，因為他常在座位上發(fā)呆，一個(gè)問(wèn)題也不回答。還有，每次寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，他很快很快就寫(xiě)完，可要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，嘴里就好像一直在念叨：“為什么要寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，那么難，怎么寫(xiě)��？”

　　雖說(shuō)是黑色，但每當老師讓他幫忙，他總是會(huì )特別積極，第一個(gè)跑到老師跟前，開(kāi)始幫忙，這時(shí)候的他，又變成了綠色。

　　他非常講信用，只要答應的'事，都能很快做到。這個(gè)時(shí)候，他就變成了藍色，講信用。有一次，我發(fā)現他最大的一個(gè)特點(diǎn)，就是非常努力。以前，他的字不好看，歪歪扭扭，像沒(méi)骨頭的人，軟綿綿。記得有一次，他被語(yǔ)文老師評價(jià)說(shuō)字寫(xiě)得不好，從那天起，他就跟換了一個(gè)人一樣，認認真真寫(xiě)作業(yè)。從那以后，他開(kāi)始經(jīng)常受到老師的表?yè)P。

　　他最好的朋友是王基檉，一下課，他就去找自己最好的朋友，不在教室呆，在室外瘋狂地玩耍。有一次，我的好朋友蔣蔣在他的座位上，快上課了，他回來(lái)對著(zhù)蔣蔣說(shuō)：“蔣大少爺，把位置讓給我吧？你可以回座位了！”蔣蔣極不情愿地回到了自己的座位上。

　　這就是我的“彩色”同桌，認真，好學(xué)，不服輸，積極向上的一個(gè)男生！

我的同桌6

　　同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語(yǔ)，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語(yǔ)……

　　我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也經(jīng)常在一起。

　　有一件事，我一直記在心里，不愿意忘記，就藏著(zhù)它，今天且來(lái)敘上一敘。

　　那是前年的夏天吧，一節體育課上。我們三個(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當然在一起啦。我喜歡有挑戰性的東西，喜歡做些“危險”動(dòng)作，不記得我們當時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上（直挺挺的那種）。摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很?chē)樔说囊粔K傷。她們看見(jiàn)了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護送”到辦公室。

　　這還不算結束，當然，最先想到的辦法是去校醫室。同樣的，依然是一左一右。

　　最后的結果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來(lái)上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人散了才來(lái)，我倒沒(méi)什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心�？此�眉頭皺起來(lái)的樣子，就很可愛(ài)。

　　第二天是周末，我的.同桌給我買(mǎi)了一兜零食，挺遠的路，愣是到我家送來(lái)了。當時(shí)我特別感動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對我這么好，而且是剛剛認識不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰(shuí)都會(huì )感動(dòng)的。她應該是跑著(zhù)來(lái)的，兩邊的小臉兒看起來(lái)紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說(shuō)，“我進(jìn)商場(chǎng)的時(shí)候，兜里有20多塊錢(qián)，出來(lái)的時(shí)候只剩下6毛錢(qián)了，但你開(kāi)心就好”。

　　后來(lái)的恢復期，為了遮擋眼旁的傷疤，我散下了幾縷頭發(fā)。當時(shí)也正因為這個(gè)很多人給我起外號，但她給了我很多鼓勵，當我不開(kāi)心的時(shí)候，她就會(huì )握著(zhù)我的手，很真誠地和我說(shuō)，你不要管那些人說(shuō)的話(huà)，一定會(huì )好起來(lái)的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復原樣。

　　時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝聚了我和她的深厚友誼……

我的同桌7

　　我的同桌叫明明，她長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴。她每天都愛(ài)笑瞇瞇的最引人注目的是她的腦門(mén)很大。明明不僅學(xué)習好，還和同學(xué)們的關(guān)系，都特別好。每次，有的同學(xué)沒(méi)考好的時(shí)候在那兒傷心。

　　她總會(huì )第一個(gè)，站出來(lái)，安慰那位同學(xué)，在她的.幫助下，同學(xué)們又露出了笑臉。所以別人都愛(ài)和她玩兒。和她玩的同學(xué)，也沒(méi)有一次，和她吵過(guò)架的。

　　她不但團結同學(xué)，還多才多藝。她會(huì )演奏多種樂(lè )器，唱歌也很好聽(tīng)。最讓我羨慕的是，她能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)口音純正。而且她還會(huì )用兩只手拍球，時(shí)間再長(cháng)她也不會(huì )讓球跑掉。我要是像她那樣，那多好啊。我一定要努力學(xué)習比她做得更好。

　　這就是我的同桌，一個(gè)多才多藝的小淑女。

我的同桌8

　　我的同桌很聰明，很愛(ài)勞動(dòng)，他的名字叫明明。

　　他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛，一對黑黑的眉毛，小小的嘴巴，元寶似的耳朵。上課的時(shí)候，他認真聽(tīng)講，從不和別人說(shuō)話(huà)，老師問(wèn)的問(wèn)題他都認真思考，并積極舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的.聲音清脆悅耳。他不僅學(xué)習一絲不茍，還很愛(ài)勞動(dòng)，下課后我們都跑了出去，他還在教室里打掃衛生，把桌子擺齊，地上有垃圾他都撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里，他干起活來(lái)就像小機器人一樣，從不叫累。

　　這就是我的同桌，我喜歡我的同桌，他是我學(xué)習的榜樣。

我的同桌9

　　我的同桌叫明明，他一對柳葉一樣彎彎的眉毛下，有一雙明亮的大眼睛，個(gè)子和我差不多，他喜歡黃色，愛(ài)穿黃色的衣服，胖胖的他從遠處看像一只可愛(ài)的'“大黃雞”。

　　上課時(shí)，我們坐在一起互相幫助，在學(xué)習上你追我趕積極回答問(wèn)題，下課了我們一起玩耍，就像形影不離的影子一樣，如果有誰(shuí)沒(méi)來(lái)的話(huà)，就像丟了一樣很重要的東西一樣，心里特別著(zhù)急。

　　到了二年級的時(shí)候，我們分開(kāi)了，雖然我們不開(kāi)心，但我們倆個(gè)的感情還是那么深厚。

　　我們倆個(gè)一起主持班會(huì )非常精彩，是因為我們課下經(jīng)常練習，配合得天衣無(wú)縫。

　　我們經(jīng)常在一起玩，有一次我把他推倒了，他很痛，但他沒(méi)有責怪我，我非常感謝他！

　　他就是我的同桌，你們喜歡他嗎？

我的同桌10

　　我的同桌個(gè)子很高，人卻瘦得像塊排骨，一對細細的柳葉眉，眼睛本來(lái)就小，還帶著(zhù)一副200度的近視眼鏡，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，看上去就只剩下兩個(gè)玻璃圈。

　　我不太喜歡愛(ài)和他說(shuō)話(huà)，因為他是班里的差生，每天都會(huì )被老師點(diǎn)著(zhù)催作業(yè)。這不，他又留學(xué)了，我一邊整理書(shū)包，一邊用鄙夷的神情看著(zhù)他，他呢？不好意思地朝我笑笑，又埋頭訂正作業(yè)了。

　　回到家里，我打開(kāi)書(shū)包，準備做作業(yè)，“OH，no！不可能，不可能！”我尖叫道！“語(yǔ)文書(shū)怎么不見(jiàn)了？”我邊抓著(zhù)頭皮，邊拼命在書(shū)包里尋找我的語(yǔ)文書(shū)。我不經(jīng)意地抬頭朝窗外看了一眼，外面下起了綿綿細雨，橫七豎八地打在窗臺上，似乎老天都能感受我此刻郁悶的心情，為我哭泣了。

　　突然，電話(huà)響起來(lái)了，我有些不耐煩地接起電話(huà)“喂，誰(shuí)呀？”“是，是我，你的`語(yǔ)文書(shū)忘記拿回去了，我給你拿過(guò)來(lái)了，你下來(lái)吧！”“啊，好的，馬上下來(lái)�！睊炝穗娫�(huà)，我的心情一下子好起來(lái)了，哼著(zhù)小曲，飛快向樓下奔去。

　　來(lái)到樓下，只見(jiàn)他站在鐵門(mén)口，雨水把他的衣服和褲子都打濕了，天藍色的衣服有些變成了深藍色，額頭上滴下幾滴水，已分不清楚是汗水還是雨水。他見(jiàn)我下了樓，才小心翼翼地把語(yǔ)文書(shū)從懷了抽出來(lái)，遞到了我的手里。書(shū)本一點(diǎn)都沒(méi)有打濕，我接過(guò)來(lái)的時(shí)候還能感受到暖暖的。他的眼睛又瞇成了一道縫，推了推鼻子上的眼鏡，笑著(zhù)和我說(shuō)：“下次可別忘記了�！闭f(shuō)完，他轉身跨過(guò)已經(jīng)被雨水積起的小水塘，看著(zhù)他的背影，我的鼻子酸酸的，他的微笑那么甜，那么美！

　　雨，越下越大，可剛才還凌亂的雨一下變得有序了，我心底的涼意也被這股暖流卷走了。

我的同桌11

　　我的同桌明明是個(gè)文文靜靜的男生。他生得十分秀氣，小巧的鼻子，尤其是那雙影沉沉的大眼睛閃爍著(zhù)水晶般的光芒，笑起來(lái)特像個(gè)小女生。

　　剛坐同桌時(shí)，我還不習慣，經(jīng)常為一些小事?tīng)幊�，你碰我一下，我踩你一腳，這些都能引發(fā)一場(chǎng)戰爭。那段時(shí)間一天要是不打個(gè)兩三次都覺(jué)得不正常了。

　　俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識”。天長(cháng)日久，竟化敵為友了，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，打架變成了互相講笑話(huà)。別看他平時(shí)文靜的像個(gè)小女生，可講起笑話(huà)來(lái)，像極了幽默大師卓別林，能把我笑的前仰后合�，F在，有時(shí)我不小心踩了他，他便笑笑說(shuō)沒(méi)事，或者他沒(méi)帶橡皮，我便主動(dòng)拿給他用。

　　我的`同桌，謝謝你！給我的那些幫助！感謝那些讓我們一起成長(cháng)的日子！

我的同桌12

　　自從我上學(xué)以來(lái)，有過(guò)許許多多的同桌。他們中有寬容的、小氣的、還有樂(lè )觀(guān)的……大多數猶如過(guò)眼云煙，唯有一位卻令我難忘，他就是我的同桌皮皮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛中充滿(mǎn)了好奇，他還有一頭淡黃色的頭發(fā)，像個(gè)亂鳥(niǎo)窩，同學(xué)們總愛(ài)拿他的亂蓬蓬頭發(fā)開(kāi)玩笑，但他從不放在心上。

　　有一次上我們最喜歡的英語(yǔ)課，老師大步走進(jìn)教室，興致勃勃地說(shuō)：“今天舉行班級英語(yǔ)單詞大賽”，全班一下子歡呼起來(lái)。你們快看我的同桌，他笑得都露出了那深深的小酒窩兒，老師接著(zhù)說(shuō)道，“和同桌兒一組，搶答我說(shuō)出的單詞！”。一開(kāi)始我們倆的成績(jì)非常落后，我很郁悶，我緊皺著(zhù)眉頭，牙齒咬住了我的嘴唇，頭都冒出了豆大的汗珠，手緊握著(zhù)拳頭。我就想放棄了，可是我的同桌卻沒(méi)有一點(diǎn)擔心和憂(yōu)慮，而是一直樂(lè )呵呵地搶答著(zhù)老師提出的'問(wèn)題。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們倆的分數竟然是倒數第幾名了。我心里想：上天啊，我平時(shí)的成績(jì)可沒(méi)這么糟糕啊，這該怎么辦呢，我的淚珠在眼眶里打轉轉，我低下了頭，不知怎么辦才好，好像一個(gè)泄了氣的皮球。這下我覺(jué)得他那淡黃色的頭發(fā)更亂了，他笑起來(lái)臉上的酒窩更深了。他看見(jiàn)我一直都在看著(zhù)他，就樂(lè )呵呵地對我說(shuō)“加入到比賽當中來(lái)，我們一起加油吧！不到最后一刻我們永遠不能放棄”。只見(jiàn)同桌還是一會(huì )兒舉手，一會(huì )兒回答問(wèn)題，我們組的分數竟然一點(diǎn)點(diǎn)地追趕上來(lái)了，一種內疚感涌上我的心頭，我也立刻自信起來(lái)，開(kāi)始搶答。幾乎每一次我們都是第一個(gè)舉手，第一個(gè)搶答，我們有贏(yíng)的希望了！在最后的兩分鐘里，我和同桌輪流搶答，當老師宣布時(shí)間到的最后一剎那，我們名列第一！

　　這就是我那個(gè)頭發(fā)亂糟糟、滿(mǎn)臉笑哈哈的同桌，他的鎮靜和樂(lè )天派的性格時(shí)不時(shí)在告訴我，遇到困難時(shí)要鎮靜，告訴我要樂(lè )觀(guān)地面對所有事情。

我的同桌13

　　有一個(gè)女孩兒，她有一雙肉乎乎的小手，有一個(gè)胖乎乎白嫩嫩的小臉，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩兒，那就是我的`同桌兒---文文。

　　她學(xué)習成績(jì)不錯，最大的缺點(diǎn)就是寫(xiě)字和衛生。字寫(xiě)的細長(cháng)細長(cháng)的，座位兒跟狗窩似的，書(shū)包和衣物隨意的散落在地上。有一次，她的衣服還從第二位跑到了第一位，老師逗笑說(shuō)：“你的衣服長(cháng)腿了嗎？”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，就連她自己也不好意思地笑了。

　　文文的作文寫(xiě)的很好，我經(jīng)常和她比拼，取長(cháng)補短。她喜歡和正正一起玩，老師一宣布下課，她就一溜煙的跑了出去。

　　怎么樣，你喜歡我這位可愛(ài)又頑皮的同桌嗎？

我的同桌14

　　我的同桌叫王可心，她今年11歲，身高151厘米。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵小小的，像一對元寶鑲嵌在臉旁，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。她喜歡扎了個(gè)馬尾辮，看樣子她是個(gè)文雅的女生，其實(shí)她很要強，遇事不服輸，同學(xué)們總偷偷地稱(chēng)她是“女漢子”。

　　記得有一次，班里舉行扳手腕比賽，沒(méi)有一個(gè)女生敢參加，就只有王可心自告奮勇地參加了。她說(shuō)要為女生爭個(gè)面子，不能讓男生瞧不起。幾輪比賽下來(lái)，王可心輕輕松松地進(jìn)入了決賽，和她進(jìn)行最終比拼的是一個(gè)男生。我擔心地對王可心說(shuō)：“你的對手身強力壯，不是那么好對付�！笨墒撬齾s說(shuō)：“中看不中用，我一定能打敗他�！闭f(shuō)完，她對那男生挑釁地豎了一下中指，之后挽起袖子坐下，一副胸有成竹的樣子。她和那位男生擺下陣勢，分別將手臂豎著(zhù)擱在桌上，手緊握在一起，眼睛緊盯著(zhù)對方，擺出互不相讓的'架勢。只聽(tīng)裁判一聲令下，她和對手一齊用力，只見(jiàn)握住的雙手微微顫動(dòng)，一會(huì )向左傾斜，一會(huì )又向右歪，一時(shí)難解難分。那個(gè)男生已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)臉通紅，眼睛瞪得大大的，像張飛一樣�？吹贸鰜�(lái)，他已經(jīng)把吃奶的勁都上了�？墒峭蹩尚囊廊绘偠ㄗ匀�，臉色平和，一副舉重惹輕的樣子。兩人僵持了一會(huì )后，王可心出擊了，猛然發(fā)力一下就輕而易舉地把對手打敗了。最終，她贏(yíng)得了第一名看了這場(chǎng)爭斗，我們對她十分佩服。

　　瞧，這就是我的同桌——王可心，她真是個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”。她勇于挑戰的精神，值得我們學(xué)習。

我的同桌15

　　大家快來(lái)看呀！她那胖乎乎的小臉，總是紅撲撲的，她那炯炯有神的大眼睛像顆黑珍珠，小嘴總是嘟嘟著(zhù)，很惹人喜歡，她就是我的同桌。

　　我經(jīng)常稱(chēng)她為小畫(huà)家。有一次，她畫(huà)了一個(gè)小公主，一個(gè)公主寶座，還有一個(gè)魔仙棒，畫(huà)的和動(dòng)畫(huà)片里的公主一模一樣，活靈活現。她還很擅長(cháng)畫(huà)水果，她畫(huà)的水果讓你辨不出真假，真想拿起來(lái)就吃掉它。

　　我還稱(chēng)她為誦讀小達人，每次她在臺上朗誦時(shí)，總是聲情并茂，每次都把我們帶進(jìn)了誦讀內容之中。

　　偷偷的告訴你們關(guān)于她的小秘密，她的文具總是在地上“睡大覺(jué)”，她也不把文具從地上撿起來(lái)，任由它們到處玩耍。

　　看！她就是我的.同桌，我的榜樣，我的朋友。

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