猜猜她是誰(shuí)作文合集【15篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰(shuí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰(shuí)作文1
“吱……吱……”什么聲音？不用猜，準是他又在扭動(dòng)魔方發(fā)出的聲音。
他，一個(gè)時(shí)常滿(mǎn)臉通紅，像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子，他是我很要好的伙伴，我們從小玩到大，算得上兩小無(wú)猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣，笑起來(lái)更是瞇成了一道縫。他可幽默了，為什么這么說(shuō)呢？
記得，在一次社會(huì )課上，一位面相十分和善的胖胖的老師來(lái)教我們？這次我們班的＂調皮大王＂——豪可抓住了機會(huì )，老師正講著(zhù)不能侵犯別人人身權的`時(shí)候。豪靈機一動(dòng)，肆無(wú)忌憚地說(shuō)＂那你們老師以后不能懲罰我了，不然就犯法了。＂這位老師并沒(méi)有被這個(gè)問(wèn)題驚到，也是當仁不讓?zhuān)瑪蒯斀罔F地說(shuō)“我不懲罰你，我留你學(xué)籍，讓你永遠畢不了業(yè)”這時(shí)他也語(yǔ)出驚人地說(shuō)道“這真是活到老學(xué)到老�。�！當時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。
他是一個(gè)性格多變的人，盡管整天笑容滿(mǎn)面�？芍灰獎e人稍微惹怒了他，他心中的怒火就會(huì )立即迸發(fā)出來(lái)，絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習課上，他正在認真的做題，正好遇到了一個(gè)難題，正處于冥思苦想的狀態(tài)，不識時(shí)務(wù)地來(lái)騷擾他，這正點(diǎn)燃了他心中的怒火，第一次稍有些生氣，第二次那團怒火已到喉嚨中，第三次已完全被激怒，為此他倆大打出手，見(jiàn)狀，我趕緊去拉架，正巧班主任進(jìn)來(lái)了，這才避免了一場(chǎng)惡戰，否則后果真不堪設想。事后，一場(chǎng)懲罰在所難免。
“學(xué)痞”這個(gè)稱(chēng)號太適合他了，他很聰明，但每次考試，不管他努力程度如何，成績(jì)總顯得不上不下，處于尷尬境地。說(shuō)到他聰明還有一點(diǎn)，他魔方玩得很秀，兩分鐘之內能全部復原，每次我看他玩的時(shí)候都是眼花繚亂。
幽默的話(huà)語(yǔ)，易怒的性格，聰明的頭腦，眼小，小胖子。你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
她身材瘦瘦的，中等個(gè)子，一頭烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙像黑寶石的眼睛，閃著(zhù)迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話(huà)，逗得大家哈哈大笑，大家都喜歡和她做朋友。
她學(xué)習成績(jì)很好，每次考試都名列前茅，上課認真聽(tīng)講，從不跟別人講小話(huà)。舉手發(fā)言屬她最積極，每次回答問(wèn)題都非常出色，常常得到老師們的夸獎。有一次上課，數學(xué)老師出了一道算式問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道這個(gè)算式哪里錯了嗎？”同學(xué)們都看著(zhù)黑板認真思考，可是過(guò)了一會(huì )臺下還是鴉雀無(wú)聲，突然，一個(gè)洪亮的聲音叫到：“老師，我知道了�！边@是，同學(xué)們的目光都轉到她的身上。只聽(tīng)見(jiàn)她信心十足的說(shuō)：“老師，這道算式的小數點(diǎn)打錯位置了�！薄澳菓摯蛟谀睦锬�？”老師反問(wèn)到�！皯摯蛟诎傥坏臄底稚�！”她自信的說(shuō)。老師開(kāi)心的.說(shuō)到：“你的觀(guān)察力可真棒！”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。
她對工作認真負責，老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成，并且一次比一次出色，因此在同學(xué)中也樹(shù)立了一定的威信，得到了大家的肯定。記得有一次班長(cháng)帶早讀，當班長(cháng)在臺上開(kāi)始帶讀的時(shí)候講臺下還是交頭接耳講個(gè)不停，于是，班長(cháng)無(wú)奈地走下講臺走到她面前請求幫助。這時(shí)，只見(jiàn)她拿起一本書(shū)往講臺上一拍，厲聲說(shuō)道：“現在是早讀時(shí)間，請大家安靜，認真地讀書(shū)�！彼查g，臺下變得雅雀無(wú)聲，同學(xué)們的目光全部轉移到書(shū)上，“早晨從山坡上，從平壩里，從一條條開(kāi)著(zhù)絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書(shū)聲。
知道她是誰(shuí)了嗎？哈哈，對了！她就是我啦！
猜猜她是誰(shuí)作文3
今天想和大家玩一個(gè)小游戲，猜猜她是誰(shuí)？
她的個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)�？吹竭@里你是不是在想她很時(shí)尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來(lái)特別舒服，我介紹了這么多，其實(shí)就是想表達她很漂亮。
她的愛(ài)好是“畫(huà)畫(huà)”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫(huà)荷花，她畫(huà)的'那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫(huà)的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫(huà)得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著(zhù)幾只蜻蜓。還畫(huà)了幾條紅色的小金魚(yú)，那紅色的小金魚(yú)好像是活的一樣，在水里游來(lái)游去。還有，小金魚(yú)的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)在畫(huà)上。她的畫(huà)就是如此逼真，同學(xué)們你們覺(jué)得她是不是很擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來(lái)畫(huà)我來(lái)猜。不管我畫(huà)什么，她都能一下子猜對，難道她還會(huì )神算？其實(shí)我很想知道她怎么會(huì )猜的這么準？如果有機會(huì )的話(huà)，一定要好好學(xué)習一下她的經(jīng)驗。我又說(shuō)：“馬小跳里面第一題�！蔽倚溥涞叵耄骸斑@次你肯定猜不到�！笨墒撬笮ζ饋�(lái)，這怎么能難道聰明絕頂的我呢？她又一下子回答出來(lái)了，我只能對她豎起大拇指說(shuō)：“真的是太牛了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)�！�
她就是我聰明又可愛(ài)的同學(xué)，你們如果想知道地話(huà)，那就請大家猜猜看？
猜猜她是誰(shuí)作文4
哎呀！我的腦海中正浮現著(zhù)她。她天不怕地不怕，但是她怕毛毛蟲(chóng)、老鼠、蟑螂，以及沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的小昆蟲(chóng)。你想知道她是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)給你們講講她的故事吧！
她呀，特別愛(ài)干凈。我和弟弟晚上如果不洗澡時(shí)，她兩手叉腰地說(shuō)：“你倆上床不洗澡干什么呀？想到外面睡嗎？”我倆只好洗澡了。我和弟弟在玩土時(shí)，她生氣地說(shuō)：“玩什么土呀？你們的衣服都是誰(shuí)洗的呀？再玩不干凈的東西你們就自己洗衣服！”她會(huì )每天都換一身衣服，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
她呀，特別溫柔。在我生病時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“你哪里疼呀，是不是上火啦？要不然我給你揉揉吧！”如果我有不會(huì )的.題，她會(huì )給我慢慢講解。我絆倒時(shí)，她會(huì )說(shuō)：“加油，遇到困難時(shí)一定要鼓勵自己！”我身上有傷口時(shí)，她吹著(zhù)我的傷口說(shuō)：“還疼嗎？要不我給你貼個(gè)創(chuàng )可貼吧！”你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
她呀，做的飯可香。比如：青椒炒肉、炒土豆塊、骨頭湯、西紅柿炒雞蛋等等，這菜都讓人回味無(wú)窮！每當她做完一桌子香噴噴的飯菜時(shí)，我們都會(huì )把飯菜吃完的。她擔心地說(shuō)：“飯菜好吃嗎？如果不好吃的話(huà)，下次我重新做飯！我們就會(huì )異口同聲地答道：“今天的飯菜實(shí)在是太好吃了，下次繼續做！”你們現在猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
沒(méi)錯，她就是天不怕地不怕的媽媽?zhuān)斎怀死ハx(chóng)怕，她什么都不怕！
猜猜她是誰(shuí)作文5
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰(shuí)嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！
她，長(cháng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右，瘦瘦的�？倫�(ài)梳著(zhù)一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當她笑的時(shí)候，兩只眼睛好像也對著(zhù)我笑呢！
她讀書(shū)的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的時(shí)候，她不僅語(yǔ)句讀通順，而且會(huì )加上動(dòng)作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無(wú)感情，一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。她讀課文時(shí)，連語(yǔ)文老師聽(tīng)了都會(huì )使勁點(diǎn)頭，還經(jīng)�？渌恰袄首x小能手”呢！記得語(yǔ)文課上，我們學(xué)習《猴子種果樹(shù)》。老師請她讀課文，當她讀到“猴子拔掉梨樹(shù)改種杏樹(shù)時(shí)�！蓖蝗�，她跑到講臺上去了，模仿猴子拔樹(shù)笨拙的樣子�！箘虐斡职尾怀龅纳禈�，拔著(zhù)拔著(zhù)又差點(diǎn)往后仰著(zhù)摔倒的樣子，還有種樹(shù)時(shí)滿(mǎn)頭大汗的?逖?，逗得我們全班哄堂大笑，。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上；有的同學(xué)都笑彎了腰；有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著(zhù)肚子；而語(yǔ)文老師被逗的.跑到了窗臺下，拿掉了眼鏡，在擦著(zhù)眼淚呢！
她還是個(gè)小模特呢！六一節的時(shí)候，在舞臺上，她戴著(zhù)墨鏡，穿著(zhù)一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信，在舞臺上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當天表演的眾人當中，顯得格外耀眼。，結果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。
當她捧著(zhù)獎狀和證書(shū)時(shí)，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神仿佛對著(zhù)我說(shuō)，“我做到了，為我鼓掌吧�！�
老師常說(shuō)：“同學(xué)們要互相取長(cháng)補短�！彼�，我要向她學(xué)習，爭取學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)。
哈哈，現在你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文6
有一個(gè)姑娘，她長(cháng)著(zhù)一張鴨蛋形的臉，一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上，小巧的鼻子微微地翹著(zhù)，鼻子下面有一張櫻桃小口，一笑起來(lái)就露出一個(gè)甜甜的小酒窩。
她不但長(cháng)得漂亮，而且是一個(gè)盡職盡責的小組長(cháng)。她每天來(lái)到學(xué)校的第一件事就是督促同學(xué)們趕快交作業(yè)�！拔�，王剛你交作業(yè)了嗎？”“李亮，看看你作業(yè)上的錯別字，趕快去改�！彼龑ν瑢W(xué)們的作業(yè)要求很?chē)栏�，每次都要求同學(xué)們把作業(yè)寫(xiě)工整，盡量別出錯。她是班里的學(xué)習委員，每當同學(xué)們遇到不會(huì )的題，她都會(huì )給同學(xué)們細心地講解，直到他們弄懂為止。她的學(xué)習習慣好，作業(yè)質(zhì)量較高，并且寫(xiě)得也很工整。因此，老師給她加了不少學(xué)分。
她還是班里的教育家。同學(xué)們有什么不高興的事，只要她一過(guò)去，問(wèn)題馬上解決。有一次，一個(gè)同學(xué)被老師罰抄卷子，這個(gè)同學(xué)非常沮喪。只見(jiàn)她走上去，跟他說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，這個(gè)同學(xué)馬上就開(kāi)心地笑了起來(lái)。接著(zhù)，她告訴這個(gè)同學(xué)“我們學(xué)習上遇到困難不要退縮，向灰太郎狼學(xué)習，百折不撓；如果你現在就怕學(xué)習上的`困難，將來(lái)長(cháng)大了遇到更大的困難怎么辦？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？”這個(gè)同學(xué)聽(tīng)了以后，就鼓起了信心面對試卷。
她還是一個(gè)愛(ài)笑的姑娘，總是笑著(zhù)面對學(xué)習、面對生活、面對困難。課間，她總是和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，看啊，教室里笑得最開(kāi)心的那個(gè)小姑娘，不就是她嗎？
這就是一個(gè)盡職盡責、樂(lè )于助人、笑口常開(kāi)的她。噢，對了，忘記告訴你她是誰(shuí)了。告訴你吧，她現在正寫(xiě)著(zhù)作文呢！
猜猜她是誰(shuí)作文7
有這么一個(gè)人，她是一個(gè)女生，性格比較外向，她是一個(gè)開(kāi)朗活潑的可愛(ài)女生。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái)，一甩一甩的馬尾辨顯得格外可愛(ài)迷人。一張圓圓的鵝蛋臉上長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，一雙小而又可愛(ài)的櫻桃小嘴就在兩個(gè)紅撲撲的小臉蛋旁。別人見(jiàn)了都會(huì )說(shuō)“好乖巧的一個(gè)小女孩��！”但是她一玩起來(lái)，瞬間這個(gè)“乖巧女孩”的`形象就成了泡泡。
她的愛(ài)好很廣泛，好奇心比誰(shuí)都強。很喜歡新鮮的事物。但不管做什么事情她總是三分鐘熱度，比如說(shuō)，看到人學(xué)舞蹈，她對舞蹈產(chǎn)生了強烈的興趣，可是沒(méi)過(guò)多久，她就厭煩了，就覺(jué)得太累了，堅持不住了。于是，媽媽對她說(shuō)：“學(xué)任何的東西起步的時(shí)候都是很累的。最后，她艱難地撐了兩年，就不再想學(xué)舞蹈了。后來(lái)，她又想學(xué)畫(huà)畫(huà)了，在她的軟磨硬泡下，媽媽同意了�？山Y果還是三分鐘熱度，就只學(xué)了一年，她就以“學(xué)得太多，太累了，作業(yè)都做不完了”的理由把畫(huà)畫(huà)這個(gè)工作給“辭職”了。
說(shuō)了這么多不好的，當然，她也是有優(yōu)點(diǎn)的。她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。在學(xué)校里，只要有同學(xué)遇到了困難她就會(huì )出手相助。假如有同學(xué)橡皮沒(méi)有帶她就會(huì )不假思索地借給他，有時(shí)還有直接送給他。
你們想知道她是誰(shuí)嗎？悄悄地告訴你吧！她就是我——張晨曄！
猜猜她是誰(shuí)作文8
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂。啦……”
姑娘這個(gè)詞或許不能用來(lái)形容她，但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開(kāi)朗、元氣十足。她長(cháng)得并不漂亮，年紀也不小了，沒(méi)有一頭飄逸的長(cháng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足，她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，里面蕩漾著(zhù)青春、美麗，讓人看了身心舒暢。
她熱愛(ài)運動(dòng)。在我們做操時(shí)，她也跟著(zhù)節奏，左扭一扭，右踢一踢。那樣子，別提多搞笑了。大家見(jiàn)了，紛紛放聲大笑，可她卻不以為然，仍舊我行我素。她很“瘋狂”，總是喜歡挑戰自己的極限：她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球，那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇�？偸怯腥诉@么評價(jià)她：這么大了，跟個(gè)姑娘似的。
她是教副科的，一星期只給我們上兩節課。但是她從不應付，每次都是認認真真，一本正經(jīng)地上課。如果你認為這樣會(huì )有一些枯燥的話(huà)，那就大錯特錯了!她上課時(shí)，還會(huì )有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認真聽(tīng)講的時(shí)候，她便會(huì )猛地拍一下你的桌子，然后雄赳赳，氣昂昂地問(wèn)：“你知道這個(gè)問(wèn)題的答案是什么嗎?請回答�！�
記得，我曾經(jīng)就因為走神而經(jīng)歷這種事。當時(shí)我的心都快跳出來(lái)了。至今，我還心有余悸呢!如果你上課說(shuō)小話(huà)被她發(fā)現了的話(huà)，你就要做好心理準備了，一大堆教育你的話(huà)以光速傳送到你的.耳朵里，直到你愧疚為止。有時(shí)候，她仍不解氣，就兩手叉腰，瞪著(zhù)你，那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí)，地動(dòng)山搖、天地為之震撼。
她還許諾過(guò)，有時(shí)間的話(huà)，她會(huì )用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)朋友，他長(cháng)得很帥氣。他有一張瓜子臉，大眼睛，高鼻梁，薄嘴唇，身材瘦瘦高高的。
他為人大方善良。上美術(shù)課時(shí)有同學(xué)忘了帶水筆，或是忘了帶顏料，他總是第一個(gè)沖上去幫忙。有什么好吃的，總是會(huì )和我分享。有一次，我去他家玩，因為那天我午飯沒(méi)吃飽，所以一進(jìn)門(mén)就直嚷嚷：“有沒(méi)有吃的呀？我的肚子咕咕叫啦！”他馬上說(shuō)：“有，有！你等著(zhù)！”說(shuō)著(zhù)，便拿出了一大堆的零食，還有水果來(lái)招待我�？次页缘糜旨庇挚�，他馬上笑著(zhù)說(shuō)：“你別急啊，慢慢吃，慢慢吃�！�
他酷愛(ài)籃球，球技也很好。平時(shí)，他一有空就出去打球，我們也經(jīng)常一起玩。有一次，我和他一起到小區籃球場(chǎng)打籃球。我們兩人做了會(huì )兒熱身運動(dòng)后，就決定進(jìn)行對抗賽，一方進(jìn)攻，一方防守，交替進(jìn)行。一開(kāi)始我們并沒(méi)有使出全部實(shí)力，你進(jìn)我退，左撲右擋，這都是為了互相試探對方的實(shí)力。比分交替上升，幾個(gè)回合以后，他開(kāi)始設法突破我的防線(xiàn)了。只見(jiàn)他彎著(zhù)腰，籃球在他手下前后左右換著(zhù)方位不停地拍著(zhù)。他兩眼滴溜溜地轉動(dòng)，尋找“突圍”的機會(huì )……突然，他加快了步伐，左突，右沖，沖過(guò)了我的防線(xiàn)，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，轉身投籃�；@球在空中劃過(guò)一條漂亮的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在筐內。這個(gè)投球實(shí)在精彩，他果然技高一籌！我也不甘示弱，使出渾身解數，騰挪跳躍，推擋搶斷，我們的`比分一直咬得很緊。最后，他以17：15的比分勝利了。
這就是我的好朋友，每天和我一起學(xué)習和玩耍。你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
他有一雙“飛毛腿”，有一個(gè)“ 柱子”般高的身子，一雙大眼睛，一個(gè)寬嘴巴，嘿！去看看他是誰(shuí)吧！
他是一名運動(dòng)健將。在體育課上，我們要考50米跑，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，但是都成績(jì)平平，等輪到他時(shí)，只見(jiàn)他不慌不忙地站在起點(diǎn)，向終點(diǎn)望了望，做好了預備工作，“三、二、一，跑———————”，隨著(zhù)一聲哨響，他從容不迫的抬起了他的雙腳，奮力沖向終點(diǎn)，他那兩只腳像裝上了車(chē)輪一樣，跑得快極了，仿佛有一股力量在推動(dòng)他前進(jìn)，一眨眼的功夫，他便到達了終點(diǎn)，“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長(cháng)，也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時(shí)候同學(xué)們都很遵守秩序，保持安靜，但是老師前腳剛邁開(kāi)，后腳還沒(méi)有著(zhù)地，班上便亂了起來(lái)，平常老師不在都是由值日班委來(lái)管，但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的'秩序，班里總是吵吵鬧鬧，亂哄哄的，這時(shí)，總會(huì )突然聽(tīng)到一聲巨吼：“安靜——————”，這聲音如雷貫耳，給我們來(lái)了一個(gè)“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳，頓時(shí)，班里不再那么吵鬧了，所有的同學(xué)都自覺(jué)安靜下來(lái)了，值日班委也松了一口氣，這一吼，那些搗蛋的同學(xué)還真給“鎮壓”住了，連老師都感到十分的驚訝。
他是一個(gè)個(gè)子特別高的男生，每次有老師點(diǎn)名叫他起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，就會(huì )有一個(gè)像柱子一樣的男生立在那兒，給人感覺(jué)他似乎就是未來(lái)的姚明一樣，他那大而亮的眼睛里，像滴進(jìn)了露水，含滿(mǎn)了要溢出來(lái)一樣，兩片薄薄的嘴唇，輕巧而有表情，隨時(shí)都會(huì )流出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)，他的成績(jì)也很好，經(jīng)常名列前茅。
那么，他是誰(shuí)呢？
哈哈，我想你已經(jīng)猜到了，他就是我們班的班長(cháng)——————余飛同學(xué)。
猜猜她是誰(shuí)作文11
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一個(gè)馬尾辮，有一對濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個(gè)子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧！不說(shuō)你絕對不知道，有一次老師有事兒不在班級，囑咐她維護班級紀律。調皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說(shuō)又鬧起來(lái)，教室里特別吵鬧，淹沒(méi)了她管理班級的聲音，為了維護班級的紀律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒(méi)讓整個(gè)班級安靜下來(lái)，氣得她都哭了，以后的.好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認錯。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習，她是一個(gè)負責任的好班干部。
她也有寬厚的一面。有一次，老師又去開(kāi)會(huì )了，依然讓她管理監督同學(xué)們的紀律，讓我們做綜合練習。老師走了，她站在講臺上，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書(shū)箱，并警覺(jué)的看著(zhù)周?chē)�，結果這個(gè)動(dòng)作沒(méi)逃過(guò)她敏銳的眼睛，她朝著(zhù)那位同學(xué)走過(guò)去問(wèn)：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒(méi)干什么�！钡凵窭锖孟裨谡f(shuō)，千萬(wàn)別罰我啊。她溫和的說(shuō)：“不能再搞小動(dòng)作了�！蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個(gè)人，嚴格要求自己，嚴格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰(shuí)嗎？她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰(shuí)作文12
她長(cháng)著(zhù)彎彎的柳葉眉，圓溜溜的大眼睛，小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴，標準的瓜子臉。怎么樣，她長(cháng)的很漂亮吧。
她的愛(ài)好是繪畫(huà)。每次有自習課，她就拿出畫(huà)畫(huà)本在那畫(huà)畫(huà)，所以她的本子上一只只栩栩如生的小動(dòng)物就出現了，有小貓，小鳥(niǎo)，奶牛，馬……
她的特長(cháng)是寫(xiě)字好。每到快放假的時(shí)候，學(xué)校就要展覽同學(xué)們各科的作業(yè)，每一次都是第一個(gè)叫她把作業(yè)拿過(guò)來(lái)的。她的字確實(shí)寫(xiě)的很好看，學(xué)校組織四年級六個(gè)班舉行漢字寫(xiě)的`好看大賽，她代表我們班去參加。她那一筆一劃寫(xiě)的字，最后得了第一名，為我們班爭了光。
她的優(yōu)點(diǎn)是尊老愛(ài)幼。有一次她和她的好朋友一塊坐11路公交車(chē)去遠方文學(xué)上課，當時(shí)車(chē)很擠。她和她的好朋友好不容易找到了兩個(gè)座位，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，估計年齡70到80歲了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“謝謝�！�
她也不是十全十美的人，她也有缺點(diǎn)，她的缺點(diǎn)是粗心大意。有一次英語(yǔ)考試，她將連詞成句中的yoy寫(xiě)成了your，考了99分。如果把那個(gè)your給改成you，就能考100分了。
你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我，我叫袁梓桐，屬牛，今年十歲，在延安育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級（3）班上學(xué)。想找我玩的，就到育英中學(xué)附屬小學(xué)四年級（3）班來(lái)找我吧。
猜猜她是誰(shuí)作文13
她有一雙不大不小而又炯炯有神黑亮亮的眼睛，黑乎乎的齊劉海，加上一對紫色的貓耳朵發(fā)箍，更顯可愛(ài)。
她是一名組長(cháng)，也是文學(xué)社的一員，不時(shí)有些小霸道、小淘氣、小撒嬌。她也很喜歡小動(dòng)物，特別是她的“金寶、銀寶”。
有一次，我帶了點(diǎn)零食在文學(xué)社跟同學(xué)們分享。我一個(gè)一個(gè)給鄒昕謠、王昕彤等，也給了她。但是后來(lái)，她趁我不注意，手‘嗖’一下往我袋子里鉆，一下拿出一顆糖果迅速往嘴里放，生怕被我發(fā)現。我們都很生氣，但又無(wú)可奈何。后來(lái)，她怎么也找不到機會(huì )“偷”糖，于是，便使出了“撒嬌法”：“求你了，再給我一顆嘛。太好吃了！求你了……”她一邊說(shuō)著(zhù)一邊抱住我的胳膊，還做出愁眉苦臉的樣子，還不放手。我最禁不住她撒嬌了，只好滿(mǎn)足她的要求。
她對小寵物“金寶”、“銀寶”小倉鼠寵愛(ài)有加。她會(huì )留出很多時(shí)間和它們玩，不開(kāi)心時(shí)，會(huì )找它們，開(kāi)心的時(shí)候更會(huì )找它們了。有一次，“金寶”不見(jiàn)了，她很傷心，找了很久也沒(méi)找到，飯也吃不下，作業(yè)也不想寫(xiě)。堅持著(zhù)繼續找，最后終于找到了，她就像花兒見(jiàn)了太陽(yáng)一樣，又蹦又跳。
她有時(shí)也是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的`組長(cháng)，會(huì )幫助自己的組員；有時(shí)也會(huì )跟我玩些花招，把我的筆、本子藏起來(lái)，但都被我識破了。她就像一只特別萌的貓，萌的不要不要的；她的作文也寫(xiě)的繪聲繪色，十分具體，而且又很有趣，常被老師表?yè)P。她既是我們學(xué)習上的榜樣，也會(huì )跟我一起瘋，一起鬧，是我的好姐妹。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
乍一看，她個(gè)子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是塊跳舞的料。細看，她留著(zhù)齊耳短發(fā)，頭上總是一左一右地夾著(zhù)兩只發(fā)卡，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面，顯出一張光滑白凈的臉龐。她的眼睛不大，細細長(cháng)長(cháng)的，但是很有神采，一笑就變成了兩條縫。鼻子微微上翹，給人一種俏皮的感覺(jué)，顯得十分可愛(ài)。她平時(shí)最喜歡穿的是一條藍底白花的連衣裙，裙擺又寬又大。她一跑動(dòng)起來(lái)，裙子就像一只花蝴蝶一樣飛起來(lái)了。你猜猜這位小姐是誰(shuí)呢？讓我說(shuō)說(shuō)她的有趣的事吧！
她身為一班之長(cháng)，鐵證無(wú)私。
記得有一次，班級十分接近操場(chǎng)，正好有上體育課。突然傳來(lái)一聲：“徐洪旭，作業(yè)重寫(xiě)！你這是什么字��！”他一聽(tīng)，連忙接過(guò)本子，悄悄的回到教室里補作業(yè)了。
還有一次，我的'手被割傷了，她急忙拿出她心愛(ài)的手絹，給我包扎傷口處。真是一個(gè)溫柔體貼，善解人意的班長(cháng)呀！
還有一次，我有一道培優(yōu)題不會(huì )，正煩惱呢，突然，她走了過(guò)來(lái)。問(wèn)我“怎么了？”我說(shuō)：“有一道培優(yōu)的練習題不會(huì )做，她便開(kāi)始細心地教我，真是一位細心的好班長(cháng)！
有時(shí)她會(huì )幫助有困難的同學(xué)，或輔佐老師。有時(shí)她會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小偏心，但她永遠是我們心中的好班長(cháng)，好榜樣，我們以她為榮。班主任和科任老師都非�？粗厮�，上臺演講、報名上臺跳舞、唱歌都數她，不是第一便是第二，她有一副天籟之音的歌喉，說(shuō)起話(huà)來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，像畫(huà)眉鳥(niǎo)一樣。
全校的人都認識她，非洲茉莉贈予她芬芳的香味，玫瑰向她歌唱，老樟樹(shù)爺爺向她招手問(wèn)好。
她不僅是一個(gè)女孩，還是縣小404班的一班之長(cháng)，她就是樂(lè )于助人、老師的好幫手、我們班的榜樣——賴(lài)紫冰。
猜猜她是誰(shuí)作文15
我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友，她有著(zhù)一頭漂亮的自然卷發(fā)，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫，再加上那張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了！
她的學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)秀，在班級里名列前茅！我一有不懂的問(wèn)題就會(huì )向她請教。
記得有一次，我正在做數學(xué)指導叢書(shū)，當我做到最后一道題的時(shí)候，就不知道該怎么做了。這時(shí)，我的腦海中立刻浮現出她的樣子。于是，我立刻小跑到她的位置上，問(wèn)道：“今天數學(xué)指導叢書(shū)的最后一道提升題不會(huì )做，你能教我一下嗎？”“那還用問(wèn)嗎？當然可以�！彼χ�(zhù)說(shuō)道。接下來(lái)，她開(kāi)始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫(huà)線(xiàn)段圖，并告訴我這類(lèi)題目的技巧。過(guò)了不知多久，上課鈴響了，我這才發(fā)現她課間的休息時(shí)間都被我占用了，我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后，幽默地說(shuō)道：“我是‘學(xué)霸’，以后不懂的問(wèn)題，記得一定要來(lái)找我哦�！闭f(shuō)著(zhù)，我們倆相視而笑。
她不僅學(xué)習優(yōu)秀，還十分樂(lè )于助人。
有一次，我和她因為一件小事鬧了一場(chǎng)小矛盾，這件事讓我們冷戰了很久。其實(shí)，那時(shí)候我心里特別想跟她說(shuō)“對不起”，可是我就是放不下面子。直到一天下午，上美術(shù)課的`時(shí)候，我沒(méi)有帶美術(shù)材料，當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為我們的美術(shù)老師特別嚴厲。這時(shí)，她看見(jiàn)了我，二話(huà)不說(shuō)就把她的美術(shù)材料借給了我，而她卻因此被美術(shù)老師無(wú)辜地批評了一頓。下課的時(shí)候，我找到了她，紅著(zhù)臉對她說(shuō)：“對不起，我們和好吧，上節課太謝謝你了�！彼Σ[瞇地說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友，要互幫互助�！睆哪且院�，我們再也沒(méi)吵過(guò)架。
你們知道她是誰(shuí)嗎？哈哈，她就是我的好朋友——林曦悅，我希望我們之間的友誼可以地久天長(cháng)。
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