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他真幽默作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的他真幽默作文,希望對大家有所幫助。
他真幽默作文1
他風(fēng)趣幽默,他對學(xué)生十分關(guān)心,他對上課隨便講話(huà)不認真聽(tīng)講的學(xué)生,也會(huì )用風(fēng)趣幽默的句子來(lái)提醒他們要認真聽(tīng)講。他就是我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師——儲老師。
上儲老師的課簡(jiǎn)直是一種享受。記得有次習作課,儲老師在講評作文,他忽然問(wèn):“同學(xué)們,你們喜歡吃漢堡嗎?”“喜歡!”真正的異口同聲。老師接著(zhù)問(wèn):“好!那么如果早上吃漢堡,中午吃漢堡,晚上還是吃漢堡,連吃三天,你還喜歡嗎?”我們都笑了,一位同學(xué)說(shuō):“哪有這種吃法呀!”儲老師嚴肅地說(shuō):“怎么沒(méi)有呢?看看這位同學(xué)的習作!文中寫(xiě)了兩件事,一件是自己發(fā)燒了媽媽送自己去醫院,另一件是自己磕傷了媽媽帶他去包扎,你們說(shuō),這位同學(xué),是不是一天吃了幾次漢堡?”
上課時(shí),有的同學(xué)上課開(kāi)小差,老師就會(huì )眼珠子一轉,一個(gè)好主意就來(lái)了,他會(huì )讓那個(gè)同學(xué)上來(lái),裝扮成文中的人物,逗得同學(xué)們哈哈大笑,從此以后,很少見(jiàn)到那位同學(xué)上課出神了。儲老師在平時(shí)的時(shí)候也是非常幽默風(fēng)趣,有的時(shí)候同學(xué)們打趣,他頭發(fā)沒(méi)幾根,他總是笑著(zhù)回應著(zhù)同學(xué):“這明明就是知識淵博的`象征好嗎?”有個(gè)調皮的同學(xué)背后說(shuō)他不僅長(cháng)得黑,還長(cháng)得矮,被一個(gè)“好事者”舉報,我們都以為他一定“龍顏”大怒,結果他只是自我解嘲:“我長(cháng)得黑是因為我不想白活一輩子,我長(cháng)得矮,可是你們看我的時(shí)候不都得低著(zhù)頭嘛!”
儲老師他不僅幽默,而且還會(huì )運用他的幽默來(lái)教導同學(xué)們上課專(zhuān)注聽(tīng)講,做任何事都要認真,他的諄諄教誨至今仍時(shí)常在我的耳際回蕩。時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們:做事要認真,上課要專(zhuān)心,這些金玉良言一直伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的旅途!
他真幽默作文2
前不久,我們的語(yǔ)文老師因為有事,讓一位男老師代課,這位老師已年過(guò)五旬,蒼老的臉上布滿(mǎn)了皺紋,但是他很幽默,我們都稱(chēng)他“笑話(huà)老師”。他剛來(lái),就給每位小組取了名字,一組是“花喜鵲”小組,代表報喜事,希望他們有好運。二組是由白天鵝小組,代表高貴,是希望他們守紀律;三組是七星瓢蟲(chóng)小組,這名字剛一說(shuō)出來(lái),大家都笑了起來(lái),可李老師卻說(shuō):“七星瓢蟲(chóng)小組的孩子都是上帝派來(lái)的天使,都是聰明活潑,可愛(ài)的孩子。四組是金絲猴小組,代表活潑,好動(dòng)。
希望他們能像金絲猴一樣,他接著(zhù)介紹自己,說(shuō)他上知天文,下知地理,左知花喜鵲,右知金絲猴……一邊說(shuō),一邊像古時(shí)候的讀書(shū)人一樣搖頭晃腦起來(lái)。他講的課既生動(dòng)又有趣,有一次,他拿來(lái)一大包糖,讓我們描述一下他的糖,誰(shuí)說(shuō)的最好,他就給誰(shuí)吃。同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,他環(huán)視了一下教室,點(diǎn)了我,我大聲說(shuō):“李老師的糖真很甜,比蜂蜜還甜;李老師的糖真香,比所有的東西都香;李老師的糖真……我剛說(shuō)完,李老師邊拍手邊向我這邊走來(lái),他說(shuō):“說(shuō)得真好,用了排比句,你把手伸過(guò)來(lái)”。我把手伸過(guò)去,只聽(tīng)一陣清脆響聲,我感到手特別酸痛,原來(lái)是李老師把我的'手指關(guān)節向里捏了一下。
我很好奇,問(wèn)到:“您這是干什么呀?”他說(shuō):“因為你說(shuō)的太好了,用了排比句,所以我就和你“握握手”,把我的知識傳送到你的身體里,這是一種最新的傳送知識的方法。說(shuō)完還朝我眨眨眼。我半信半疑地坐了下來(lái),心想:“這是真的嗎?”后來(lái),李老師還說(shuō)了些知識笑話(huà),我們聽(tīng)得津津有味。!這位“笑話(huà)老師”的教學(xué)方法真不同,我真喜歡上他的課
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