我的信念作文[通用3篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的信念作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的信念作文1

　　蒲月花降，粉絮洋洋。旋轉的貪欲跟蓬勃的活力把鄉市打扮得目迷五色。不可否定，這個(gè)多風(fēng)的節令面花臭四溢，扯住了心頂的一絲悸動(dòng)。我想，此刻捧一標惡書(shū)，就是一件美事了吧。

　　讀書(shū)使父孩漂亮，這實(shí)是一句至理名言。昔日那些美妙的歡樂(lè )地發(fā)掘沒(méi)來(lái)了。咿呀學(xué)語(yǔ)之際，嘴里喃喃的“爸爸媽媽”；再大一點(diǎn)，學(xué)會(huì )了走路，就屁顛屁顛地謙院子跑，嚼著(zhù)舌頭念“人之初，性原善”；始識拼音生字的時(shí)候，樂(lè )滋滋地捧著(zhù)一利《聽(tīng)媽媽道故事》蜷縮在床前，上揚的嘴角里蘊藉著(zhù)無(wú)盡的滿(mǎn)意；真正愛(ài)上讀書(shū)源于《唐詩(shī)三百首》，我愛(ài)那朗朗上心的詩(shī)詞，敬佩大詩(shī)人的神奇，竟能將寥寥的語(yǔ)言變得如斯極具魅力，深深地呼引住我，即便在冷僻的冬日里，我仍舊按捺不住低聲吟誦。我希望著(zhù)渴望著(zhù)，假使有一地我亦能成替厲害的文學(xué)野，便也要寫(xiě)長(cháng)長(cháng)的息品，自豪地展現我的風(fēng)度。優(yōu)雅低廉的氣味徐慢地固定在軀殼取靈魂之間，源入我的夢(mèng)中。

　　該青春的風(fēng)鈴摔了下去我長(cháng)大了。我讀到了中邦的.四大名著(zhù)，《水滸傳》的俠肝義膽，《三國演義》的蕩氣歸腸《西紀行》的妖魔鬼怪無(wú)所不有，我卻唯愛(ài)令人憐憫的《紅樓夢(mèng)》。不論是靈巧慷慨的薛寶釵仍是精亮能干的王熙鳳又或心口如一的史湘云，我卻老是偏愛(ài)于多憂(yōu)擅感的林黛玉，這樣的“心較比干多一竅，并進(jìn)東子勝三分”確實(shí)讓人另一番心疼。林黛玉是高傲的，卻粉飾不住她的才情，望這《桃花言》中的“若將人淚比桃花，淚自長(cháng)淌花從媚，淚眼觀(guān)花淚易干，淚干春絕花憔悴”吐露的傷心之語(yǔ)，依稠透著(zhù)林黛玉伶丁無(wú)依的處境，又是讓人疼愛(ài)。傷感之時(shí)，我卻又一次暢游在文教史中，感觸別個(gè)別的酸辛。

　　讀書(shū)使己睿智，而我 讀書(shū)的進(jìn)程中一步一步成長(cháng)，一次一次潮濕口中的花兒。愛(ài)好讀書(shū)，由于它給奪我無(wú)數遙想，無(wú)窮樂(lè )趣，讓我在成長(cháng)時(shí)，支持著(zhù)我的信思我即可能信念百倍地接收我生的浸禮，播種成長(cháng)，向理想入軍。

　　散步在紛紜揚揚的漲花中，如愿以?xún)數厥峙跻槐炯褧?shū)，知足地低回咀嚼，回去的時(shí)候，彌留書(shū)香，留給本人更遼闊的空間往斗爭。

我的信念作文2

　　你知道什么是信念嗎？

　　我曾以為，我對信念了解得一清二楚。但當老師問(wèn)起我：“信念是什么”時(shí)，我一下迷惑起來(lái)，對呀，信念是什么呢? ——是性格？是品質(zhì)？或者---不，信念是意志行為的基礎，是個(gè)體動(dòng)機目標與其整體長(cháng)遠目標相互的統一，沒(méi)有信念人們就不會(huì )有意志，更不會(huì )有積極主動(dòng)性的行為！信念是“我相信”“我認為”“我希望”……

　　我的信念又是什么呢？我自問(wèn)自己。望著(zhù)窗外的藍天，我暗自苦苦思索起來(lái)。

　　或許是相信世間沒(méi)有弱者吧！經(jīng)過(guò)許久的思索，我終于得出了這個(gè)結論。是的，我相信世間沒(méi)有弱者。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，長(cháng)處。上天不會(huì )將一個(gè)人造得十全十美，更不會(huì )把一個(gè)人造得一無(wú)是處。而每個(gè)人在自己擅長(cháng)的區域里就是強者！人們常常用“強”“弱”來(lái)評判一個(gè)人的能力。這是一個(gè)很大的錯誤。就像把喬丹拉去踢足球，讓冰心去畫(huà)漫畫(huà)一樣，你能說(shuō)，他們就是弱者了嗎？若他們是弱者，那還有多少強者呢？而那些所謂的“弱者”，只不過(guò)沒(méi)有意識到自己的長(cháng)處而已。所以，我認為：世間沒(méi)有弱者！哪些常把“強”“弱”掛在嘴邊當借口的人，請重找一個(gè)掩飾吧！

　　我想，我認為只要盡我們自己的力，永遠都不會(huì )有不能越過(guò)的'困難�！吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”不就是這樣描述的嗎？上帝為你關(guān)上了一道門(mén)，必然會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。老天不會(huì )把你逼到毫無(wú)退路，就像在浩瀚無(wú)邊的一片漆黑的天空中，總會(huì )有一顆明亮的星星散發(fā)出一絲光亮一般。只要你緊緊抓住那一絲亮光，就不會(huì )有絕望。人生沒(méi)有不能逾越的山，至少上天會(huì )給你這個(gè)選擇。

　　樂(lè )觀(guān)的觀(guān)察生活，你會(huì )發(fā)現生活的美好。任何事物都具有兩面性，包括生活也不例外。你的情緒變化靠的就是你自己的選擇。你是愿意快樂(lè )，還是愿意傷心呢？就看你自己了。海倫?凱勒曾這樣說(shuō)過(guò)：“我要把別人看到的當成我的太陽(yáng)，別人聽(tīng)到的當成我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑看作我的快樂(lè )�！蔽覀�?yōu)楹尾荒苋绱四�？讓我們去觀(guān)察生活好的一面吧，我的朋友！

　　望著(zhù)湛藍的天空，我笑了——我找到了自己的信念------

我的信念作文3

　　我對著(zhù)鏡子，端詳著(zhù)手中那根紅色的腰帶，輕聲向自己發(fā)問(wèn)：你還能堅持下去嗎？這聲音在我心中，久久回蕩。跆拳道已經(jīng)陪伴我不下五年了，是時(shí)候因為繁重的學(xué)業(yè)而放下嗎？我只能放棄，別無(wú)他法了嗎？

　　回憶登上時(shí)光穿梭機，停留在我第一次接觸跆拳道的時(shí)候。在購物中心里一眼望到鏗鏘有力的“跆拳道”三個(gè)字，往里看去，映入眼簾的便是一位正在刻苦練習的教練，只見(jiàn)他對著(zhù)沙包轉身踢出一個(gè)完美的后旋，“砰”的一聲響，沙包頓時(shí)陷進(jìn)去一大塊，我看著(zhù)他挺拔的身姿和帥氣的.動(dòng)作頓生向往，我也要這么厲害！這就是我對跆拳道的“一見(jiàn)鐘情”。

　　我纏著(zhù)父母想學(xué)跆拳道，“你確定嗎？這可不是玩啊，真開(kāi)始了就不能退縮，不能怕苦怕累說(shuō)要放棄哦！”“我不怕，我要學(xué)！”童音稚嫩而又斬釘截鐵。

　　誠如父母所言，的確艱苦。初學(xué)時(shí)，教練二話(huà)不說(shuō)讓我把腿架在墻上拉韌帶，感受仿佛要被撕裂的酸爽，每次訓練結束，我都像是剛從水里撈出來(lái)的一樣。每當累到不行，渾身濕透的我就會(huì )對著(zhù)道館里的鏡子，與對面的那個(gè)我互相凝視，我忍不住向自己發(fā)出疑問(wèn)：這么辛苦學(xué)跆拳道是為了什么？我對它的喜歡能支撐多久？是為了一張張段位證書(shū)嗎？也許是吧，但我總覺(jué)得這答案有一些空虛。我喜愛(ài)跆拳道，不只是為了段位證書(shū)，還因為我當初鄭重許下的承諾，和不斷進(jìn)步給予我的成就感。

　　時(shí)光匆匆流去，我的道服尺碼越來(lái)越大，腰帶也逐步邁向高階，道館換了三個(gè)地點(diǎn)，教我的教練陸續換了十一位，看著(zhù)鏡子中熟悉的臉，那個(gè)漸漸褪去稚氣的自己，仿佛一株幼苗長(cháng)成了小樹(shù)�；叵牒王倘�道相伴度過(guò)的幾年，再看著(zhù)那根腰帶，它仿佛也在凝視著(zhù)我向我發(fā)問(wèn)。堅毅而執著(zhù)，那是我的汗水和努力聚集成的結晶，我想我已經(jīng)有了問(wèn)題的答案。

　　跆拳道在我心中不僅是一個(gè)愛(ài)好，更成為了一個(gè)難以磨滅的信念——那就是堅持。正是這信念支持著(zhù)我，推動(dòng)著(zhù)我。是為了證書(shū)嗎？不，是為了夢(mèng)想，更是為了我心中對它的熱愛(ài)。我相信，我可以靠著(zhù)這股信念已及不盡的熱愛(ài)，堅持下去，永不放棄！我再次望向鏡子中的我和手中的紅色腰帶，回答擲地有聲！

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