追憶的作文15篇[集合]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的追憶的作文，希望能夠幫助到大家。

追憶的作文1

　　一個(gè)沒(méi)有在老家生活過(guò)的人，空講童年與回憶是很不負責任的。這里沒(méi)有我的童年，更不存在云山霧罩的過(guò)去。我也只是聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，幾十年前這里還有隨處可見(jiàn)的野百合。還有獵戶(hù)槍下的麂子和獐子，但是這都是十分遙遠的。我所看到的不過(guò)是褐色飛檐配著(zhù)羅馬柱，洋不洋、土不土的一排排小平房。

　　正是因為這樣，每年暑假和寒假就成了我最期待的時(shí)間。爸爸開(kāi)車(chē)帶著(zhù)我和媽媽一起回老家，這是我最盼望的時(shí)候，因為我想多了解我的老家。

　　回家的感覺(jué)，從一陣雞飛狗跳開(kāi)始復蘇。家人買(mǎi)來(lái)了土雞，鴨子和甲魚(yú)，自家魚(yú)塘里還有泥鰍。面對桶里的.五只甲魚(yú)，二十幾只螃蟹，我開(kāi)始發(fā)愁到底怎么去吃完�；@子里的是剛剛從后院地里摘下來(lái)的辣椒，豆角，扁豆，它們在高溫下開(kāi)始發(fā)酵。

　　有一瞬間，我望著(zhù)如此富饒的廚房，錯感看到了魚(yú)米之鄉的真實(shí)寫(xiě)照。

　　其實(shí)老家人做飯很糙，一來(lái)二去不外乎那幾板斧，口味完全返璞歸真。但是架不住土雞右上鍋里熬煮個(gè)把小時(shí)就浮起厚厚一層黃澄澄的油脂，動(dòng)輒上十斤的笨冬瓜被柴火蒸出很多柔軟的小情緒，去年丟在地里的南瓜子今年結出了七八個(gè)丑南瓜——丑是丑，但粉粉糯糯的很溫柔。

　　在老家地下蹲下來(lái)，低下頭在地上的樹(shù)根周?chē)�有那么多螞蟻，那些小東西成天的忙活著(zhù)，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調皮的我總愛(ài)擋住他么的去路，看到它們忙做一團，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開(kāi)了手。無(wú)論是看著(zhù)笨重的蝸牛帶著(zhù)殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲(chóng)貪婪地吸允著(zhù)葉片，我總是那樣聚精會(huì )神，一絲不茍。

　　到杏樹(shù)下享受著(zhù)綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會(huì )兒，在研究研究無(wú)花果的葉子……日復一日，年復一年。

　　曾經(jīng)對我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)不適合離別的地方，因為離開(kāi)的時(shí)候我甚至不知道要留戀什么。但是老家總是不動(dòng)聲色，靜靜的守望。這種關(guān)乎味道的羈絆如此深刻，以至于不論走多遠，我總要回到這片柔軟磊落的土地。

　　僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂(lè )，終于我把它遺落在哪里了，才發(fā)現真正的快樂(lè )是什么。這種快樂(lè )，獨一無(wú)二�？吹教焐系男切悄敲疵髁�，卻那么遙遠，驀然發(fā)現童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現它的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無(wú)補。越來(lái)，越遠了。

追憶的作文2

　　天堂的路有多遠，我對你的思念就有多長(cháng)�！�—題記

　　我們在一旁的人行道上散步：我和爺爺。

　　我本不愿出來(lái)的。夏天來(lái)了，在空調房里吹空調，看電視，多舒服��！爺爺說(shuō)，空調房里呆久了會(huì )得病。我信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，和爺爺出去了。

　　天氣炎熱。今年的夏天來(lái)得太遲了，太遲了，有一些學(xué)生急了。但是夏天總算來(lái)了。我又可以過(guò)暑假了。

　　這溫州的盛夏的人行道上，只見(jiàn)許多撐著(zhù)傘遮陽(yáng)的`人匆忙來(lái)往，傘的顏色有的濃，有的淡；樹(shù)上的嫩芽早已變綠；汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，掀起一股股熱浪。這一切都使人想著(zhù)一樣東西——陰涼。

　　后來(lái)我和爺爺發(fā)生了分歧：我要去河邊，河邊涼快；爺爺要去廟殿，廟殿可以看京劇。我一向都聽(tīng)爺爺的話(huà)，本想說(shuō)，那好吧，去廟殿吧。

　　但是爺爺卻蹲下來(lái)慈祥和藹地摸著(zhù)我的頭，變了主意：“還是去河邊吧，難得今天孫子出來(lái)�！睜敔敱銧科鹞业男∈�，往河邊走。

　　到了河邊，我立馬跳下了河，冰涼的河水沁人心脾，消去了我一身暑氣。我想讓爺爺下來(lái)陪我玩，便裝作溺水。爺爺信以為真，慌忙跳下水去。我立馬站穩，“撲哧”一笑。爺爺恍然大悟，笑著(zhù)說(shuō)我是一個(gè)壞孩子。

　　第二天，爺爺發(fā)燒了，我以為沒(méi)事沒(méi)大礙。但不久引發(fā)了一系列的的疾病，不久就撒手人寰了。

　　我知道后，愣了一下，鼻子一酸，心頭十分難受，卻想哭也哭不出來(lái)。

　　去送爺爺的遺體時(shí)，當看到那張十分熟悉的面龐時(shí)，想到再也見(jiàn)不到爺爺，心頭一股悲傷之感隨著(zhù)眼淚在眼眶中打了幾個(gè)轉，流了下來(lái)。淚水中包含了我與爺爺曾經(jīng)快樂(lè )玩耍的影子。眼淚落在地上，碎了，碎了……

　　一陣風(fēng)拂過(guò)，卻吹不走我對你的思念。夜晚，我遙望星空，看到天上沒(méi)有月亮，卻有一顆十分明亮的星星，我想那就是爺爺……

追憶的作文3

　　望一欄明月，品一杯香茗，鋪一張素戔，寫(xiě)一紙思念。清清淺淺，絲絲點(diǎn)點(diǎn)，俱是纏綿。疊一個(gè)相思結，編一個(gè)九連環(huán)，粘住過(guò)往，連著(zhù)牽絆。牽你之手，與子白頭。

　　一輪明月照西窗，人倚墻孤影昏黃，望窗外，行 人三三兩兩，形 色匆忙。觸景情傷，情絲纏，愛(ài)意綿，怎奈滄海變桑田。遠處誰(shuí)家猶彈宮女怨?淺吟低唱，婉約委轉，欲聽(tīng)弦卻斷。終明白，情緣不過(guò)是一指流砂，蒼老的是一段芳華。

　　當時(shí)明月在，曾照彩云歸。月還是那輪明月，只是已物是人非。睹物思人，滿(mǎn)是歡喜，滿(mǎn)是淚滴�；貞�，也許只有在回憶里，才能找回那歡喜。人不能總活在過(guò)去里，記得這是你對我說(shuō)的，你明亮的眼睛就那么地看著(zhù)我，清澈的如一汪泉水，晶瑩剔透。單純的.使人不忍有一絲褻瀆和欺騙。我的心忍不住顫抖。寶貝，人不只是生活在回憶里。然而唯有回憶才會(huì )使人痛苦的更徹底。唯有在寂靜的夜里，一個(gè)人憑欄望月，舉杯獨醉。讓思念順著(zhù)指尖蔓延，一杯苦酒，兩行清淚。

　　終究，明白。是我太過(guò)于糾結。糾結于此，對于回憶。然則，只有回憶，才能更清晰地記起，你那已經(jīng)模糊不清的眼，才會(huì )再次無(wú)邪出現。海子曾說(shuō)過(guò):"能夠忘記的叫過(guò)去，能夠記住的叫回憶。"我多么希望你我都已成為過(guò)去。他們說(shuō)時(shí)間是世間最好的良藥。在我看來(lái)，卻恰恰相反，時(shí)間是一劑毒藥，是你我親手釀制的毒藥。而唯一的解藥早已逃之夭夭。注定，今生，孤獨終老。

　　早已為你畫(huà)地為牢，看月光下你的影子份外妖嬈。水袖輕繞，曼妙身姿在月光下映照著(zhù)，如同圣潔的哈達。那委約婉轉低眉淺唱，如空谷幽蘭之典雅芬芳。使我忍不住昵喃道:寶貝，寶貝……伸手想給你一個(gè)擁抱，才發(fā)現醉眼朦朧的我，早已在清清淺淺的回憶里迷失了自己。

　　舉杯邀明月，對影成三人。而今終究明了何以古人癡愛(ài)杯中物。千年癡情萬(wàn)世癲狂終會(huì )被酒埋葬。來(lái)，來(lái)，來(lái)，且再飲一杯。袖里乾坤大，壺中日月長(cháng)。且飲且癡狂。也唯有醉了，只有醉了，。才能與爾同消萬(wàn)古愁。

　　取此花叢懶回顧，半緣修道半緣君。

　　心里有座墳，葬著(zhù)未亡人。

　　此生唯愿:遇一人白首，擇一城終老。

追憶的作文4

　　夕陽(yáng)西下，歸巢的麻雀從空中交錯飛過(guò)，忙碌一天的人們也三三兩兩地走過(guò)黃昏安靜的林蔭路。有清脆流暢的琴聲穿過(guò)秋季微涼的空氣，同滿(mǎn)地厚厚的落葉一起編織成紗簾輕掩的窗內橙黃燈光下美好的景致。隨著(zhù)琴聲穿越時(shí)光，十年前，同樣是這扇窗內，年幼的我熱切地望著(zhù)面前漂亮的鋼琴，看著(zhù)老師靈巧的雙手在黑白鍵子上滑過(guò)，一串優(yōu)美的音符便流淌出來(lái)，我的手也迫不及待地搭上琴鍵。

　　幾年過(guò)去，無(wú)論是陽(yáng)光明媚的.春日午后，彩霞漫天的仲夏黃昏，還是黃葉紛飛的初秋，白雪皚皚的寒冬，這扇窗里總是飄出或明快或憂(yōu)傷，或笨拙或流暢的旋律，琴聲從單調變得復雜的同時(shí)，那雙彈琴的手也由稚嫩變得成熟。

　　有時(shí)候，我會(huì )厭煩地看著(zhù)曾經(jīng)無(wú)比喜愛(ài)的鋼琴，聽(tīng)著(zhù)窗外小伙伴們快樂(lè )的嬉笑聲，在老師的催促下，不情愿地一遍遍練著(zhù)無(wú)聊的音階。我會(huì )為了逃避練琴而裝病，會(huì )因為家人都不懂音樂(lè )而亂彈一氣，甚至故意把琴凳弄壞——只因為，在那時(shí)的我心中，交織的黑白琴鍵如同一把鎖，鎖住了我的自由。但是，在經(jīng)過(guò)一遍遍枯燥的苦練，在某個(gè)寧靜的夜晚，一首曲子如流水般柔軟自然地由指尖流淌出來(lái)時(shí)，心中也會(huì )靜靜地浮出無(wú)法名狀的快樂(lè )。

　　后來(lái)學(xué)業(yè)漸重，便不再有時(shí)間練琴學(xué)琴了。那漂亮的樂(lè )器從此被擱置，被歲月蒙塵。我有時(shí)看到它，竟會(huì )有些懷念手指在琴鍵間穿梭的靈動(dòng)，以及琴鍵上一遍遍練過(guò)后指尖的余溫。某天閑暇，又轉回那房間。輕撫琴鍵，想起曾經(jīng)練琴的日子，竟有些懷念。我試著(zhù)彈了幾下，欣喜地發(fā)現，原來(lái)我仍記得。這才知道，當年枯燥的練琴學(xué)琴的時(shí)光，那些付出并不是毫無(wú)意義，它不但靈活了我的雙手，讓我掌握了一門(mén)技藝，更把一些重要的東西印記進(jìn)我的生命里。

　　于是坐下來(lái)，一曲《童年的回憶》，獻給過(guò)去的自己，伴隨那些痛并快樂(lè )著(zhù)的日子的重現，我恍然尋回了對琴聲那最初的心動(dòng)。

　　如今，面對成摞的書(shū)本習題，忙碌地奔波在許多課外班之間，我想，它們都如同我學(xué)琴的時(shí)光，縱使現在覺(jué)察不到快樂(lè )，覺(jué)得有點(diǎn)苦，足夠久之后回首，一定會(huì )有美好的樂(lè )聲充滿(mǎn)回憶的旅途，溢滿(mǎn)生命。

　　暮色四合，燈影闌珊，窗外愈發(fā)安靜了。我仿佛站在曾經(jīng)的自己身后，輕握住她的手，莊重地放在琴鍵上。

追憶的作文5

　　我所在的班級“218班”這個(gè)大家庭中有許多許多美好的回憶，下課時(shí)的吵吵鬧鬧，上課時(shí)的認真聽(tīng)講，在這個(gè)218的音譜中，我們就是那美妙的音符，是我們給這個(gè)班級生機。

　　在這個(gè)班級里有許多閃耀的明星，都有著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)。在這個(gè)里面，有一個(gè)人他是我的兄弟，我們常年的互相幫助。在這里他不驕傲也不自卑。在我的記憶里，他幫助了我許多許多。

　　她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌并不出眾身體比較高，是一個(gè)平等普通的`人。自從四年級開(kāi)始我就與他做同桌，我們一直互相幫助十分友好，他從來(lái)不認為自己高人一等，他也就是個(gè)愛(ài)笑的人。

　　在那一次，我們幾個(gè)男同學(xué)去嘉享茂玩撕名牌，正好我和劉聞博分到了一個(gè)組。但不幸的是，另一種是超神一群。局勢對我們十分不利。但劉聞博還是應戰了。

　　比拼開(kāi)始了，在這一局中，我們一個(gè)勁的躲起來(lái)，還沒(méi)開(kāi)始一陣，他們就秒殺了我們的隊員。突然，他們沖了過(guò)來(lái)，因為他們的陣勢太強大，我們不能硬碰硬，但我們已經(jīng)來(lái)不及了，劉聞博一下子沖了出來(lái)，為我們引開(kāi)了他們。以他的速度應該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來(lái)并不能反超。

　　因對方人太多了，一下子就把她圍住了，他為了拼一把，就對著(zhù)對方一撕，秒殺，什么他玩這是高手，還不到一會(huì )兒，他就連撕三個(gè)，真是史詩(shī)級高手。

　　應對方撕不贏(yíng)一個(gè)勁的對我沖過(guò)來(lái)。他發(fā)現了，一下子沖了過(guò)來(lái)。對方抓住機會(huì )，一下子將他撕了，我方大將己0Ut，怎么辦，他是為了保護我而陣亡。對方一個(gè)藐視并嘲笑我們快點(diǎn)認輸。我瞬間爆發(fā)，拼盡全力的沖了過(guò)去，我的力量已蘇醒，當時(shí)我自己就是一名大師級高手，一下子就將對方滅隊。

　　這一局，我們隊勝了，因為劉聞博給了我動(dòng)力。是他讓我知道什么叫友誼什么叫團結就是力量。

追憶的作文6

　　回憶是人生活中重要組成部分，兒時(shí)的我，喜歡仰望星空，看星。在靜靜的夏夜里，浩瀚如海的天空里有漫天的星斗，我用雙眼追隨它們的蹤跡，用心去探索、思考自然與人的奧妙。在漫漫的歷史長(cháng)河中，人類(lèi)個(gè)體也如點(diǎn)點(diǎn)繁星一樣，雖熠熠生輝，但轉瞬即逝，留下的是或深或淺的痕跡。

　　在春光四月里，兒時(shí)的畫(huà)面如同泛黃的照片，在記憶深處逐漸清晰起來(lái)�！靶⊥迵涡⊥�，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)�！痹�(shī)中光景映出我兒時(shí)的光陰，那時(shí)，帶著(zhù)懵懂無(wú)知，帶著(zhù)天真無(wú)邪，帶著(zhù)悠閑自在，在有著(zhù)茅屋、雞舍、野菊的環(huán)境里自由生長(cháng)著(zhù)。有大把大把的慢時(shí)光去享受生活，在田間摘豆，在水里捉魚(yú)，在山坡趕牛，在樹(shù)下?lián)觳窕�，那個(gè)扎著(zhù)小辮的我如同自由的精靈，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。那時(shí)是與外婆生活的快樂(lè )時(shí)光。人生分水嶺很快來(lái)了，7歲那年我回到了自己的家，在陌生而又熟悉的環(huán)境里呆板的生活著(zhù)。在自己的家里，雖著(zhù)新衣、品美食、坐新車(chē)，可心底終究是壓抑的，父母終究是忙的，他們并不和睦，像兩只好斗的公雞一樣劍拔弩張，我更多的時(shí)間是寫(xiě)字、吃飯、上學(xué)的枯燥生活。

　　外婆的生命如同秋日的落葉隨時(shí)都有可能凋零，記得那一日，我擺脫種種瑣事，去探望她。她躺在床上，蓋著(zhù)厚厚的棉被，承受著(zhù)疾病的折磨，窗外明媚的陽(yáng)光也驅散不了屋子的陰暗，我難過(guò)極了，底底的叫了聲：“外婆，”她睜開(kāi)眼，確認是我，渾濁的眼睛瞬間煥發(fā)出奇異的亮光，回憶那最后一望，那是她對親手撫育的外孫女深深一望，充滿(mǎn)愛(ài)憐、充滿(mǎn)不舍、充滿(mǎn)…………她撫摸著(zhù)我的頭，我們依偎在一起，靜靜的享受這難得的珍貴時(shí)光。再后來(lái)，父親為了讓我專(zhuān)心中考，向我隱瞞了外婆病重去世的消息。很多個(gè)夜晚，望著(zhù)漫天的星辰，追思生命的含義，用父母親的話(huà)說(shuō)，我著(zhù)新衣，品美食，坐新車(chē)不知惜福，與他們若即若離，他們永遠解碼不了我的內心，用物質(zhì)堆砌的'華麗建筑經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而用土石建造的幸福堡壘卻堅不可摧，在今天這個(gè)日新月異的時(shí)代，有多少父母做著(zhù)舍本追末的事情，為了追求物質(zhì)生活，缺席了孩子成長(cháng)的黃金時(shí)代，使他們的童年與幸福漸行漸遠，失去了陪伴的最好時(shí)光，感情的軌道停留在往昔的時(shí)光里，而那些時(shí)光帶著(zhù)歲月的余溫，溫暖著(zhù)他們后天性缺血的感情世界。

追憶的作文7

　　時(shí)光飛逝，多少年過(guò)去了，奶奶的頭發(fā)早已雪白，我看著(zhù)奶奶轉身離開(kāi)的背影，不禁陷入了回憶中去。

　　記得小時(shí)候，我在老家里，整日跟著(zhù)爺爺奶奶。爺爺出去干活，奶奶在家帶著(zhù)我玩，哄著(zhù)我，陪著(zhù)我。那個(gè)時(shí)候，電視上說(shuō)，“喝腦白金能變年輕”，我每次看到這個(gè)廣告，我都會(huì )笑著(zhù)告訴奶奶：“奶奶，我長(cháng)大我要掙好多錢(qián)，給奶奶買(mǎi)腦白金，讓您變年輕！”

　　奶奶每次都會(huì )笑著(zhù)撫摸著(zhù)我。我也常常說(shuō)：“奶奶，我要好好學(xué)習，長(cháng)大后要掙錢(qián)，把錢(qián)都給您�！�，奶奶從來(lái)都是笑著(zhù)。每次都只會(huì )說(shuō)：“好，等著(zhù)彎彎長(cháng)大了，掙錢(qián)給奶奶，給奶奶買(mǎi)腦白金�！�

　　奶奶她年紀大了，曾經(jīng)不小心摔倒在地上，她的腰不好，直到第三次時(shí)，她被送進(jìn)了醫院，動(dòng)了手術(shù)�；氐郊依�，她也只能一動(dòng)不動(dòng)的'躺在床上，笑著(zhù)望著(zhù)我。父母怕我晚上亂動(dòng)傷著(zhù)奶奶，把我接到城里。離開(kāi)時(shí)，我才五歲。我每天哭著(zhù)找奶奶，每天都給奶奶打電話(huà)，直到上學(xué)。

　　后來(lái)，奶奶的腰好了，可以走了，但需要貼著(zhù)膏藥。她的身子越來(lái)越差，眼睛深深的凹進(jìn)去，眼睛里是渾濁的。她那枯瘦的手，拉著(zhù)我的手。她知道我當了課代表，比我還高興，每次都問(wèn)我是不是還做當著(zhù)課代表，每次我都點(diǎn)頭。每次見(jiàn)面她都會(huì )關(guān)心的問(wèn)我，最近好嗎？學(xué)習怎么樣？我都會(huì )一一回答。

　　她對我來(lái)說(shuō)真的很重要，誰(shuí)都無(wú)法替代的那樣。

　　我看著(zhù)她離開(kāi)的背影，多想叫住她，對她說(shuō)一聲：“我愛(ài)您�！�，可這三個(gè)字我無(wú)論怎樣都說(shuō)不出口。

　　我在心里說(shuō)：“奶奶，我愛(ài)您。其實(shí)，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我承諾給您的話(huà)。將來(lái)，我給您買(mǎi)腦白金，等我，一定要等著(zhù)我長(cháng)大�！�

　　奶奶，小時(shí)候的承諾我從未忘記，我現在只能希望您好好的，等著(zhù)我長(cháng)大，我一定兌現諾言。不過(guò)，您一定一定要等著(zhù)我！

　　奶奶，我愛(ài)您。

追憶的作文8

　　亮晃晃的大紅燈籠；紅艷艷的楹門(mén)對聯(lián)；家門(mén)口的大張福字……當滿(mǎn)目都是絢爛的中國紅時(shí)，年，來(lái)了。你是否也像我一樣，留戀一種讓你唇齒留香、久久難忘的年味？當然。生活在“舌尖上的縉云”，美食自然是不可少的。但最讓我難以忘懷的是家鄉的豆腐丸。

　　潔白的盤(pán)子上裝著(zhù)一個(gè)個(gè)金黃飽滿(mǎn)的豆腐丸。高溫和油，讓它有了一層酥而軟爛的'外皮。拿起筷子夾起一個(gè)放入口中，輕輕一咬，丸子中鮮美的汁水先流到你的口中，接著(zhù)便是那軟糯綿滑的豆腐，入口即化。然后入口的是顆粒飽滿(mǎn)、顏色鮮艷的胡蘿卜。我家做豆腐丸為了健康，總會(huì )在里面加入蔬菜做配料，讓營(yíng)養更均衡。再有，縉云方言中的“胡蘿卜”與“紅菜頭”諧音，也是為了圖個(gè)吉利，在新年里討個(gè)好彩頭。最后入口的，也是眾多吃貨的心頭好——肉，這里的肉餡不僅經(jīng)過(guò)多次刀切上勁，還裹上了獨家秘方的醬料，入口鮮香爽滑，讓你忍不住再夾一個(gè)。

　　我們一家人吃著(zhù)，聊著(zhù)，爸媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就聊起了過(guò)去：“我們那時(shí)候過(guò)年才有豆腐丸吃，平時(shí)是難得一見(jiàn)，只有過(guò)年才能見(jiàn)到肉。家里人多，為數不多的一點(diǎn)肉大多都放在了年夜飯。就像你一樣，我們那時(shí)也同樣眼巴巴地饞著(zhù)豆腐丸。那時(shí)的豆腐丸配料怎么可能像現在這樣豐富，除了豆腐和零星的一點(diǎn)肉沫，就連調料也舍不得多放�，F在生活水平好了，就連這小小的豆腐丸，都成了兩個(gè)樣子�！卑謰尩脑�(huà)，似乎為這小小的豆腐丸又平添了一番滋味，我們繼續說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)。

　　是啊，這顆小小的豆腐丸，不僅承載著(zhù)家鄉獨有的美味，更見(jiàn)證著(zhù)40年來(lái)改革開(kāi)放的巨變。今后，這樣美食一定會(huì )帶著(zhù)它的年味，向人們訴說(shuō)過(guò)去的故事……

追憶的作文9

　　隨著(zhù)假期的臨近，我終于有時(shí)間回母�？赐�了老師。

　　踏進(jìn)校門(mén)，看著(zhù)干凈的地面，郁郁蔥蔥的草木和四周那熟悉的環(huán)境，一種親切感油然而生。六年來(lái)所養成的習慣，使我情不自禁地邁開(kāi)腳步，向著(zhù)教學(xué)樓的方向走去，一路上走來(lái)幾個(gè)小學(xué)生，個(gè)個(gè)都穿著(zhù)花衣服，戴著(zhù)小黃帽，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，猛然間，我如夢(mèng)初醒，意識到自己已經(jīng)有點(diǎn)“老”了，“老”得連與我相依六年的小學(xué)都不要我了……

　　走過(guò)那扇年邁的玻璃門(mén)時(shí)，我停住了腳步，這扇時(shí)常與我擦肩而過(guò)的玻璃門(mén)，承載了我多少的回憶，每天清晨，我都背著(zhù)書(shū)包從它身邊經(jīng)過(guò)，傍晚我又背著(zhù)書(shū)包，從它身邊離去。它見(jiàn)證了我小學(xué)時(shí)代的開(kāi)始，也見(jiàn)證著(zhù)我小學(xué)時(shí)代的結束，如今我又遇見(jiàn)了它，但這次的相遇，卻有另一番情愫的涌動(dòng)。

　　再移步教師辦公樓，走進(jìn)辦公室，老師看見(jiàn)我們，露出驚喜的表情，一臉欣慰地說(shuō)：“你們都長(cháng)高了，都更成熟了�！笨粗�(zhù)這里熟悉的環(huán)境，思緒不禁回到了一年前。

　　記得那時(shí)，自己對很多事情都懷著(zhù)一種懵懂的心態(tài)，只求一知半解，成績(jì)也并不是那么穩定，每當我有些松懈時(shí)，您總會(huì )把我叫到身邊，幫助我指出錯誤，語(yǔ)重心長(cháng)地教導我，希望我的成績(jì)有進(jìn)一步的`提高。那時(shí)我對您的話(huà)并不上心，時(shí)常抱怨學(xué)習的辛苦。上了初中后，我真的體會(huì )到了：什么叫失去了才懂得珍惜。今天我又聽(tīng)到了這熟悉的聲音，以及親切的問(wèn)候，我們這些地地道道的初中生都爭先恐后地搶答，似乎想把這一個(gè)月來(lái)受的所有苦、所有的累都一口氣地說(shuō)出來(lái)。

　　這種小型的辯論會(huì )一直持續到夕陽(yáng)西下，我們該離開(kāi)了。站在校門(mén)口的空地上，我轉過(guò)身，看著(zhù)曾經(jīng)屬于我的那方小天地，在夕陽(yáng)余暉的氤氳里，愈發(fā)迷人，它會(huì )是我人生成長(cháng)軌跡上的里程碑，值得我永久的追憶！

追憶的作文10

　　彼岸之花，曼妙朱砂。

　　生作彼岸之花，死亦作彼岸之花。

　　情之盡頭，便有彼岸之花。

　　彼岸花開(kāi)一千年，落一千年，生生世世花葉永不相見(jiàn)。

　　可是，偏偏奈何橋頭的曼妙朱砂等來(lái)了已成魂魄的焦仲卿與劉蘭芝。

　　彼岸花開(kāi)的妖冶，朱紅色彌散在周?chē)�，�?wèn)

　　你倆人可愿走過(guò)這奈何橋

　　焦仲卿緊握住劉蘭芝的手說(shuō)，生，我不能與蘭芝結為永世夫妻；死，不能同時(shí)。幸而，我們最后能夠葬在一起，奈何橋畔才能走到一起。冥冥之中，皆有定數。

　　劉蘭芝含笑不語(yǔ)，眼里泛起淚光。柔順的長(cháng)發(fā)傾瀉而下，結白的衣裙不惹塵埃，宛如初現。

　　彼岸花輕顫，低聲問(wèn)道

　　奈何橋上走過(guò)，前塵皆斷，緣份相結也成空，可愿？

　　焦仲卿低笑，青絲紛飛，說(shuō)，

　　若有來(lái)生，我不希求與蘭芝再做人世間夫妻，只求能夠做無(wú)名樹(shù)枝頭的連理枝，生生世世相伴，直到�？菔癄�。

　　彼岸花不語(yǔ)。

　　忽然，妖冶的`彼岸花變成雪一樣的白色，干凈而純白素雅。

　　原來(lái)，彼岸花也是有情的花。

　　它是兩個(gè)守護彼岸花卻不能相見(jiàn)的精靈花妖曼珠和葉妖沙華所變，而后因得罪了神而被詛咒永生卻不能相見(jiàn)，但是，曼珠和沙華卻沒(méi)因此而怪罪身下的詛咒，反而他們卻去幫助世上相愛(ài)卻不能相守的人們走到一起。而他們則在看到有情人終成眷屬時(shí)，化作潔白的花來(lái)祝福他們。

　　而劉蘭芝和焦仲卿正是這樣。生前他們倆人受盡挫折，相愛(ài)到最后卻要分離，曼珠和沙華不忍看到他們是這樣的結局，于是，便幫助他們，使他們不再分離。

　　次日，焦府后園枯樹(shù)的東南枝上又生出了一個(gè)枝杈，原本枯樹(shù)，卻奇跡一般的又活過(guò)來(lái)，生了繁葉和一朵不知名的白花。

　　正是，

　　彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸

　　花開(kāi)葉落永不見(jiàn)。

　　因果注定一生死，

　　三生石上前生緣。

　　花葉生生兩相錯，

　　奈何橋上等千年。

　　孟婆一碗湯入腹，

　　三途河畔忘情難。

　　---盜玉

追憶的作文11

　　這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了季羨林的《永久的悔》這篇課文，從中我感受到了作者的他那“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的心情；說(shuō)到這里我才明白自己有多么的不珍惜媽媽給我的愛(ài)，而現在媽媽去了一個(gè)我永遠也到達的地方；我現在想說(shuō)：媽媽?zhuān)�我�?ài)你 ，但是這句話(huà)您再也聽(tīng)不到了，我再也感受不到您在我冷時(shí)給我衣服的溫暖，感冒時(shí)也看不見(jiàn)您喂我吃藥的情景了；餓肚子時(shí)再也吃不到您做的佳肴了……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都記得，作者的后悔是不應該離開(kāi)母親，離開(kāi)故鄉。我最后悔的是不應該和媽媽爭看電視。

　　事情是這樣的，原來(lái)我都二年級的`時(shí)候老師組織我們去春游的，由于天氣的原因就沒(méi)有去春游。我覺(jué)得的好遺憾的于是我回到了家里，我回到家里看到爸爸在煮飯。我就去了姑姑家里玩耍，一走進(jìn)姑姑的房間里我看見(jiàn)了一個(gè)好看的電視��；我連忙跑回家里看這個(gè)好看的電視劇�？粗�(zhù)看著(zhù)我媽就過(guò)來(lái)要求轉頻道,因為她要看tvs4的那個(gè)連續劇'媽媽?zhuān)�您就再�?ài)我一次',她天天要看的,可我那時(shí)正在看偶像劇,我就說(shuō):等15分鐘就讓你看咯!我媽就說(shuō):15分鐘都開(kāi)始啦!吵了有幾分鐘,我還是沒(méi)讓步,我媽就直接走到電視那里轉頻道,我馬上過(guò)去推開(kāi)她!接著(zhù)媽媽出去了,不知道去哪里了……現在我真的好后悔，為什么自己不讓媽媽一點(diǎn)?如果自己懂事一點(diǎn)就好了；媽媽就不會(huì )生氣了心情也許會(huì )快樂(lè )一些。對病情也會(huì )有好轉的，如果病情好轉的話(huà)，媽媽也不會(huì )離開(kāi)我我們這個(gè)溫暖而又溫馨的大家庭里。唉，現在我真的好后悔為什么自己這么的不聽(tīng)話(huà)；不乖。媽媽我現在想對您說(shuō)一聲：對不起媽媽?zhuān)�您原諒我這個(gè)不懂事的女兒好嗎？我真的很愛(ài)您.

　　是啊，母愛(ài)是大海一般洶涌，烈火一般熾熱。當一分愛(ài)身過(guò)粗茶淡飯也是香甜的，風(fēng)餐露宿也溫暖。媽媽?zhuān)�等到明年的清明節我送你一株您最�(lèi)?ài)的雞冠花，插入您的墳前。讓它來(lái)代替我陪您度過(guò)春、夏、秋、東冬。媽媽?zhuān)�如今您走了，但是您的�?ài)一直在我心中緩緩流淌。媽媽?zhuān)�我希望您在天國開(kāi)心、快樂(lè )的度過(guò)每一天。媽媽我永遠愛(ài)您。我永遠愛(ài)您。

追憶的作文12

　　童年如金子般在發(fā)光嗎？打開(kāi)繽紛多彩的玉匣子，童真在我眼前涌現，童趣在耳邊徹響，數不盡的童事在腦海里翻涌層出……

　　依稀記得孩提時(shí)代，懵懂的我，面對著(zhù)酸酸甜甜的楊梅，垂涎欲滴，細咬一口，竟連核兒也溜進(jìn)了肚子。于是，萬(wàn)分焦急地沖到母親面前追問(wèn)，自己的肚子會(huì )不會(huì )因此也長(cháng)出一棵楊梅樹(shù)？母親卻撫著(zhù)我的頭，搖頭，笑得溫柔。而今想來(lái)，倒是仍禁不住笑自己的稚氣，但與此同時(shí)也覺(jué)得自己不就像酸甜的楊梅嗎，總是洋溢著(zhù)天真無(wú)邪的氣息，緩緩入心，細嚼，回味無(wú)窮！

　　時(shí)間漸失……

　　“噗嗤！”一聲，從我小小的自行車(chē)上跌了下來(lái)！身體的疼痛立刻牽起了我最單純的反應，哇哇的坐在地上痛哭……迷糊中卻依然記得爸爸的語(yǔ)重心長(cháng)：“疼痛也要勇敢的微笑那就說(shuō)明你真的長(cháng)大了喔！”在爸爸的話(huà)語(yǔ)和扶持下，我的童年越發(fā)顯得豐饒多姿。

　　童年編織著(zhù)夢(mèng)想，夢(mèng)想在童夢(mèng)中梭行。小小年紀的我也有著(zhù)天真浪漫的夢(mèng)想。曾幾何時(shí)，傻傻地倚坐在窗前仰望著(zhù)振翅高飛的鳥(niǎo)兒。從“靈魂的'工程師”的夢(mèng)想跳躍到天空中最美麗的職業(yè)——空姐，并暗自發(fā)誓將來(lái)定要像鳥(niǎo)兒般在人生的旅程中大展宏圖，飛在人生境界的最高層。垂詢(xún)——好高昂的情調。樹(shù)兒輕輕地搖曳著(zhù)，童年的夢(mèng)想在萌芽，在激昂，一步一步地升華著(zhù)。宛如浩瀚沙洲里的一滴水珠，雖然遙不可及，但依然堅信，只要永久的固守夢(mèng)想之樹(shù)，定會(huì )在夢(mèng)想的天空有所發(fā)展，你會(huì )追尋到更多的真理。童年的夢(mèng)想在心懷間蕩漾。感嘆——欲迫不及待地實(shí)現它。

　　童年亦充載著(zhù)許多夢(mèng)的追憶。形形色色的人和物，為童年增溢了純真而夢(mèng)幻的一筆。追憶池塘邊的小松樹(shù)，小石塊一扔，蕩起了一波一波的童心。留戀父親強壯的臂彎，懷念母親溫暖的懷抱，生日時(shí)甜蜜的小熊蛋糕，激起了絲絲幸福的溫馨，感動(dòng)的淚水蔓延承載了童年的精髓。數不盡的童年足跡一步一步的印踩著(zhù)！

　　時(shí)間流逝，歲月的年輪碾過(guò)童年，它始終未曾消磨掉童年的色彩，不褪怯芬芳。記憶將他們深深烙印在我的心田，時(shí)間無(wú)論以何種方式都無(wú)法泯滅它們！

　　那個(gè)夢(mèng)幻的年華在現實(shí)的世界與我已然日漸遙遠，但是在心中的某個(gè)角落它依舊隨時(shí)與我相知相守，直到永遠！

追憶的作文13

　　過(guò)去的夢(mèng)能架著(zhù)紙飛機在空中自由地飛。

　　過(guò)去的夢(mèng)能伴著(zhù)魚(yú)兒潛入水底無(wú)悠地嬉戲。

　　過(guò)去的夢(mèng)能隨著(zhù)腳步邁向天邊。

　　我的世界，山無(wú)菱角，天地合一；我的夢(mèng)，滑過(guò)彩虹，留下快樂(lè )道道；我的期盼，肥皂泡泡，越鼓越大。

　　泡泡洋溢笑，透露笑，隱藏笑。

　　月牙笑容，柳葉撫眉，嫩枝略手。

　　陽(yáng)光給了我銅一樣的肌膚，我用他來(lái)摸索一切，就連草芥也是我的玩具。

　　樹(shù)木給了我天使一般的心，我用他來(lái)愛(ài)撫一切，就連小草也是我的目標。

　　大海給了我敏感過(guò)分的觸感，我用他來(lái)感受一切，就連空氣也覺(jué)得不一樣。

　　夢(mèng)中，我會(huì )哭會(huì )鬧會(huì )吵，但也會(huì )笑會(huì )乖會(huì )靜。我借用情感熟悉周遭一切，把自己所改變，不知不覺(jué)，我學(xué)會(huì )了嘴角三十度上仰，學(xué)會(huì )了隱藏一切，學(xué)會(huì )了平靜。一切，原來(lái)都是，夢(mèng)醒了。

　　他就像睡美人一樣的醒了，故事中的后來(lái)卻未出現。

　　時(shí)間的擺動(dòng)，擺走了許多，快樂(lè )、容顏、同情心……又擺來(lái)了許多，但都不是夢(mèng)所要的。

　　夢(mèng)哭泣了，不！他并沒(méi)有哭，他只是流淚了罷了。

　　一切是時(shí)間的錯，為何如此快的逃去。也是他們的錯，都認為成長(cháng)就一定要成熟，連一點(diǎn)的童心也將受批判。也是我自己的錯，沒(méi)有保護好他。

　　照片上泛黃的幼稚，日記里泛黃的故事，對話(huà)中泛黃的心，一切都石沉大海般，不能再從頭，因為大海壓碎了他，壓碎了他已是傷痕的'心，卻還認為一切是必須。

　　夢(mèng)已傷去，我卻還未察覺(jué)。

　　無(wú)人路上徘徊，昏暗街燈遙看，匆匆汽車(chē)駛過(guò)。雪白的刀子，變了色，兇狠的眼睛布滿(mǎn)血絲，夢(mèng)倒下了。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我方才感受到夢(mèng)向我發(fā)出的痛苦呻吟時(shí)一切都已經(jīng)太遲了，都是我的錯，我只顧仰看世俗的美，卻沒(méi)有俯視夢(mèng)的傷，現在得到的是懲罰。

　　夢(mèng)已逝去，我卻只能追憶。

　　回望。

　　張開(kāi)左手，緊握右手。我放開(kāi)了童年，卻沒(méi)有抓住幸福。

追憶的作文14

　　提筆開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，突然發(fā)現文字已經(jīng)融入我的生活著(zhù)著(zhù)實(shí)實(shí)地成為我生命中不可缺少的一部分，它就像一杯麻醉劑，讓我漸漸學(xué)會(huì )麻痹自己。

　　文字的疆域孤獨、絕望，欲出泅渡，也是在劫難逃。安妮寶貝的話(huà)給了我很大的感觸，于是我每天兩三萬(wàn)字不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)。

　　我只是一個(gè)任性并且孤獨的孩子，用冷漠的面具來(lái)掩飾自己內心的孤獨。冷艷只是我常穿得華麗張揚的衣服，而安靜才是我真正在宿命和輪回里不會(huì )遺忘的靈魂。

　　我喜歡回憶，在大部分空閑的時(shí)間里，我做過(guò)的.最多的事就是回憶。很多的時(shí)候我常常在想：或許我們就像一朵被風(fēng)吹散的蒲公英，被吹走了，就再也無(wú)法回到原地。

　　路過(guò)公園，看見(jiàn)一大堆活潑可愛(ài)的孩子在盡情地嬉戲著(zhù)，便想起自己也曾經(jīng)擁有過(guò)這樣的童年，也許只有小孩子不在乎時(shí)光的流逝，在他們眼里，時(shí)間是日復一日的無(wú)窮無(wú)盡。童年之所以令人回憶，是因為我們在童年曾金一度擁有永恒。

　　時(shí)間是殘酷的，這讓回憶變得如此美好也如此傷感。幸福和愉悅的人用歌聲裹著(zhù)淚水，堅忍地尋覓希望：不幸和煩惱的人，用淚水浸漫著(zhù)歌聲，悲戚地放逐歲月。昨天我們都還是無(wú)憂(yōu)的孩子，今天我們已經(jīng)長(cháng)大，一切都成為記憶。那些塵煙往事伴著(zhù)一張張熟悉亦或陌生的面孔，穿越記憶的長(cháng)廊。一路走來(lái)，很多人出現，很多人離開(kāi)，他們只是我生命中匆匆的過(guò)客，帶著(zhù)夢(mèng)想出現，最終帶著(zhù)夢(mèng)想默默離開(kāi)，不著(zhù)痕跡。

　　早上起來(lái)刷牙的時(shí)候，望見(jiàn)鏡中自己木然與日漸成熟的面容，想起了那些在陽(yáng)光下盡情揮灑汗水的日子，可是那些日子已經(jīng)從我生命的天幕像流星一樣劃落，從此不再擁有。

　　年少的時(shí)光最終還是被定了格，我們回望過(guò)去，那些灑滿(mǎn)了童聲笑語(yǔ)的過(guò)去，是我們永遠都走不回的路�；貞浿�(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)綻放在童真歲月里的笑容，如今沾染在我們微紅的眼眶里。

　　寫(xiě)下這些文字，不是為了麻痹自己，而是為了記下，那些曾經(jīng)擁有的幸福和回憶。

追憶的作文15

　　走在村前的路上，眼前的一切都不熟悉了�？粗�(zhù)那一棟棟高聳的樓房，只想找尋一些零碎的回憶。

　　曾經(jīng)那份坐在自行車(chē)后座上被顛得哈哈大笑的歡樂(lè )還在嗎？為什么路旁那棵扭曲的柳樹(shù)取而代之的是那冰冷的電線(xiàn)桿直直地立著(zhù)？路旁那座如老人臉般布滿(mǎn)皺紋的.老橋也消失了……

　　突然，遠處“別跑”的喊聲傳入耳膜，兩個(gè)六七歲的小孩子映入眼簾，“你是怪物，看我的寶劍！”一個(gè)揮舞著(zhù)手上塑膠做成的寶劍，一臉神氣；另一個(gè)也不甘示弱，雙手比劃著(zhù)奧特曼正義的動(dòng)作�？粗�(zhù)他們嘴角不自覺(jué)地展開(kāi)，仿佛看到了小時(shí)候自己那頑皮的身影。

　　還記得在田野里彈珠子，弄得全身都是泥巴；還記得在樹(shù)上比賽誰(shuí)爬得快，差點(diǎn)就卡在樹(shù)枝上；還記得去偷大黃狗的飯盤(pán)，結果嚇得落荒而逃……

　　走著(zhù)走著(zhù)，莫名的有些難受，不自覺(jué)地走到村旁的河邊。曾經(jīng)這是我永遠嬉戲玩耍的地方，折根蘆葦做成蘆笛，嗚嗚啦啦地吹個(gè)不停；或挽起褲子穿過(guò)蘆葦走下小河，捉魚(yú)，摸河蚌，最?lèi)芤獾氖履�過(guò)于坐在小河邊傾聽(tīng)著(zhù)那汩汩的流水聲……玩累了，就坐在河岸上看著(zhù)三五只老牛悠閑地吃著(zhù)

　　草，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌；口渴了，就掬著(zhù)一捧清澈的河水喝一口，渾身上下都會(huì )感到舒暢；而最常做的就是把一只只紙船放在水中，讓它們帶著(zhù)我們的夢(mèng)想和希望遠航……

　　而現在，看著(zhù)這已讓我傻了眼的河邊：河邊的蘆葦和小草都枯死了，昔日清澈的河水變得烏黑烏黑的，而且還散發(fā)出刺鼻的臭味。站在這里既聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歡唱，又看不到潔白的蘆花。而一邊建立了許多的樓房，污水排入小河。導致河里的魚(yú)兒都死光了，河邊的蘆葦和野草也枯死了。另一邊遠處的稻田光禿禿地露出一排排褐色的泥土，仿佛大地被撕裂的傷口，心口很痛。

　　越往前走，我心里越發(fā)沉重。想念童年的純真，更追憶童年的美好。

【追憶的作文】相關(guān)文章：

追憶的作文08-05

追憶03-04

關(guān)于追憶的作文07-13

關(guān)于追憶作文08-11

關(guān)于追憶的作文03-14

風(fēng)中追憶作文04-29

早春追憶作文05-01

往事追憶作文03-16

追憶作文范文05-03

風(fēng)中追憶作文05-28