世界的作文【錦集15篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的世界的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界的作文1
我一醒來(lái),就發(fā)現身邊全都是漫畫(huà)里的人物。!有《偷星九月天》里的黑月鐵騎,有《月影法則》里的“微笑組合”;有《暴走鄰家》里的徐婷、燭天,有《九九八十一》里的顏歡、顏雨;還有《浪漫傳說(shuō)》里的小愛(ài)……
我驚跳了起來(lái)。低頭一看,啊呀!我怎么穿著(zhù)《TNT》里的“綿綿糖”套裝!天哪,還是條短裙!蓮宇宙萬(wàn)物之一——微細胞都知道我是最討厭穿裙子的啊喂!不過(guò)還挺暖和的哩。 等下,這可不是251世紀。難道這里是……漫畫(huà)世界!
我可不管五七三十五的,瀟灑地走向了面前的黑洞。一陣頭暈目眩后,我發(fā)現自己坐在了沙發(fā)上!我瞟了瞟周?chē),頓時(shí)明白了:我成了《暴走鄰家》里的神秘人!我在心里哭訴:?jiǎn)鑶,我是女生哇!怎么變成男生了!算了,男生就男生吧?/p>
我又回過(guò)神來(lái),我要開(kāi)一場(chǎng)講如何畫(huà)出感人的漫畫(huà)的講座。好吧好吧,憑我的漫畫(huà)知識,姑且還是可以講講的。
“你們之所以畫(huà)不出感人的故事,是因為沒(méi)有真正融入漫畫(huà)的世界。好的作品,必須得先打動(dòng)自己,才能打動(dòng)別人。如果你們不去感動(dòng)自己又如何感動(dòng)別人?世界上有無(wú)數人,也有無(wú)數種性格。喜他之所喜,憂(yōu)他之所憂(yōu),愛(ài)他之所愛(ài),恨他之所恨。人的個(gè)性,人的共性,到底能把多少人放在自己的世界里呢……”
我越說(shuō)越起勁兒,好人做到底嘛,不過(guò)我自己也覺(jué)得說(shuō)得蠻好滴,哈哈,“你們也許會(huì )說(shuō),‘我為什么要去理解別人呢,他們還不理我呢!悄沐e了。理解自己很簡(jiǎn)單,但理解別人呢?不可能叫他們把心里的想法告訴你吧?真正的漫畫(huà)家,一眼就能看出別人的所有,別人的一切!不然,你連個(gè)作者也算不上!”
我環(huán)顧四周——所有人都驚呆了。
他們似乎一下子成長(cháng)了很多,但還是太目光中依然流露著(zhù)稚嫩。剩下的只讓他們自己慢慢摸索了。作為神秘人的我按照神秘人的思維,想。
“大道理誰(shuí)都會(huì )講,但真正做到的.能有幾個(gè)人呢?”我發(fā)出最后一句連我自己都吃驚的感慨,“你們自己慢慢想吧。下次我還會(huì )再教一點(diǎn)兒東西,但不是每個(gè)人都配來(lái)聽(tīng)的。我會(huì )以你們的成果來(lái)決定”
這句話(huà)剛剛說(shuō)完,連個(gè)句號都沒(méi)來(lái)得及添上,就只見(jiàn)白光一閃,我又回到了251世紀。
這一次的奇遇,令我超級超級超級超級超級(N個(gè)超級)難忘呢。我也一定會(huì )記住我在漫畫(huà)世界里說(shuō)過(guò)的話(huà)——因為251世紀的我是個(gè)鼎鼎有名的漫畫(huà)家哦!
世界的作文2
許多人眼中的世界,是一個(gè)碰瓷隨處可見(jiàn)的世界,是一個(gè)人情冷淡的世界,是一個(gè)花錢(qián)消災的世界。
那一天,我本不以為意的“碰瓷”事件,卻切切實(shí)實(shí)發(fā)生在了我的眼前。
那天,太陽(yáng)很大,金燦燦的太陽(yáng)盡情發(fā)揮著(zhù)對世界的熱情與關(guān)愛(ài)。滿(mǎn)是灰塵的馬路,在太陽(yáng)熱情的照射下,升起一絲絲白煙。我騎著(zhù)自行車(chē),樹(shù)蔭下行駛。茂密的樹(shù)木阻擋住了陽(yáng)光的照射,在干燥的馬路上投下一片又一片陰影,企圖帶給人們一點(diǎn)清涼。
我騎著(zhù)自行車(chē),輕輕地哼著(zhù)歌曲,在馬路上穿梭。
突然,眼前閃過(guò)一個(gè)人影,自行車(chē)隨之停下,一陣刺耳的剎車(chē)聲傳來(lái)。我心中猛然一震:不好,撞到人了。
我帶著(zhù)慌張與不安,趕緊下車(chē)查看。
一個(gè)老奶奶坐在地上,雙手抱著(zhù)腿,不停的叫著(zhù):“誒喲,我的腿!痹谒纳磉,一個(gè)菜籃子倒在地上,里面的菜灑落一地。
我的心砰砰地跳著(zhù),看著(zhù)眼前的一幕,心中不由浮起幾天前看的新聞:不會(huì )遇到碰瓷的人了吧?不可能吧?要是真的遇到碰瓷了,我沒(méi)有錢(qián),該怎么辦?
我帶著(zhù)不安,用顫抖的聲音,輕聲地問(wèn)道:“老奶奶,你的腿沒(méi)事吧?還能站起來(lái)嗎?要不我扶你去醫院檢查一下?”
老奶奶皺著(zhù)眉頭,看著(zhù)我:“孩子,我腿有點(diǎn)痛,你扶我去醫院看看吧,你發(fā)放心,我有錢(qián)!
我聽(tīng)到這話(huà),像吃了顆定心丸,一直懸著(zhù)的心,落回了肚子里。伸出手,扶著(zhù)老奶奶的手臂,輕輕把老奶奶從地上拉起來(lái)。
就這么扶著(zhù)老奶奶,走到了醫院。找來(lái)了醫生,為老奶奶檢查。
我坐在醫院的椅子上,抬頭望著(zhù)門(mén)外。太陽(yáng)依舊高高掛在晴朗的天空上。門(mén)口,一輛輛汽車(chē)在依舊在泛著(zhù)白煙的馬路上飛馳。
“孩子!币粋(gè)聲音把我從沉思中拉回。我慌忙回頭,看見(jiàn)老奶奶站在檢查室的門(mén)口,一臉慈祥的望著(zhù)我。
我跑過(guò)去,扶住了老奶奶:“老奶奶,你的腿沒(méi)事吧?”
“呵呵,沒(méi)事沒(méi)事,就是有點(diǎn)淤青,休息幾天就好了!崩夏棠绦呛堑卣f(shuō)道。
聽(tīng)到這話(huà),我心中的愧疚更加深了,我低下了頭:“老奶奶,對不起,是我騎自行車(chē)沒(méi)注意。不小心撞到了你。真的'對不起!”
“沒(méi)事。下次注意點(diǎn)就好了!崩夏棠梯p輕地摸著(zhù)我的頭。
我抬頭,望著(zhù)老奶奶。老奶奶的眼神像一潭沒(méi)有波瀾的水,十分平靜,卻有一種神奇的力量,讓我的心漸漸回復平靜。
送老奶奶回到家。我推著(zhù)自行車(chē)走在馬路上,這時(shí),熱情的太陽(yáng)早已被一塊潔白的云擋住。馬路上升起一絲清涼,樹(shù)上的知了歡快地叫著(zhù),我的心也跟著(zhù)歡快起來(lái):看來(lái),這個(gè)世界上還是沒(méi)有那么多碰瓷的。我就遇到了個(gè)好人。
現在,回想起“碰瓷”這件事,心中還是有許多感慨。這個(gè)世界,不是一個(gè)毫無(wú)人情的世界。
我眼中的世界,是一個(gè)溫暖的世界,正如愛(ài)茶人手中的一杯香茗,香味雖淡卻讓人回味無(wú)窮。我眼中的世界,是一個(gè)美好的世界,正如路邊的一叢鮮花,顏色雖少卻給人以驚艷。我眼中的世界,是一個(gè)幸福的世界,正如一個(gè)平凡人的家,山珍海味雖少卻給人以感動(dòng)。
世界的作文3
親愛(ài)的朋友,這里是中國。她的歷史已跨越數千年,她的文化仍歷久彌新。我很高興能有我們今天的相遇,在一個(gè)蓬勃發(fā)展的時(shí)代的相遇;讓我們一起踏足這片土地,來(lái)感受這中國印象。
泥河灣人、元謀人,我們的始祖邁動(dòng)著(zhù)堅定的步伐向我們緩緩走來(lái);良渚文化、龍山文化,文明伊始;陶寺遺址、新砦遺址,能見(jiàn)證史前部族社會(huì )的變遷。終于黃苗開(kāi)戰了,中原文明得以鞏固;啟的聲望大過(guò)益,讓“家天下”成為可能;《湯誓》《盤(pán)庚》號令宣誓再起;文武討紂興建國邦;秦王掃六合建都于咸陽(yáng)。
中土之都,邦中之國,秦的統一奠定了中華各族千年同進(jìn)的基調。長(cháng)城斗折蜿蜒萬(wàn)里,凝聚千萬(wàn)百姓的心血,承載保家衛國的精神,凝聚了民族的力量。在古時(shí)候,長(cháng)城是一面軍事屏障,來(lái)抵御狄人的`入侵掃蕩;隔開(kāi)戰亂與安寧,橫斷敵營(yíng)與家鄉。它使深夜的巷犬停吠,它像巨龍般的俯臥邊疆;戰云布散現希望,保衛著(zhù)黎明的曙光。
時(shí)間推進(jìn),朝代更替過(guò)一浪。建元二年,一隊百余人的探訪(fǎng)隊伍從隴西出發(fā)了,他們肩負國家重任與皇帝之命開(kāi)啟了鑿空之旅。西行往往是危機四伏的。北阻天山,南障昆侖,茫茫大漠,漫天飛沙,唯有駝鈴相伴,但13年征途不負張騫的努力與國家的希望?缭狡D險的代價(jià)雖然高昂,可是這連通各國往來(lái)足跡的能量無(wú)窮。歷史的塵埃拂過(guò)一遍又一遍,難蓋絲路的厚重;時(shí)間的巨洪涌過(guò)一浪又一浪,推動(dòng)風(fēng)帆的遠航。宋明之際,泉州港出航的巨輪滿(mǎn)載著(zhù)瓷器、香料和茶葉。鄭和的寶船更是開(kāi)啟一段友好外交的新篇章。
長(cháng)城萬(wàn)里連接古今,文明千年傳承萬(wàn)代。今時(shí),長(cháng)城已作為人類(lèi)的奇跡矗立北國,承載著(zhù)歷史的硝煙,回憶民族舊日的阻隔,代表著(zhù)現代的和平,記錄國家往來(lái)的長(cháng)河。與這片神州合影,拍一張攀登長(cháng)城的照片,是多少人的夢(mèng)想。長(cháng)城——旅者心中的圣地,正以更積極的姿態(tài)來(lái)融入時(shí)代,迎接新世界的到來(lái)?v越南北,橫貫東西,“一帶一路”這座交流與發(fā)展的新長(cháng)城,是中國在新時(shí)代對國際經(jīng)濟合作的思考,是古絲路與現代科技與意識相結合的產(chǎn)物。西行的列車(chē)更替了往日的駝隊,造就經(jīng)濟走廊這愈加密切的合作形式,遠航的貨輪延伸了以往的路程,納入更多國家協(xié)同發(fā)展平等交往。從御敵工事至長(cháng)城的新內涵,再由絲路到一帶一路的傳承,這是偉大民族前進(jìn)的步伐,文明的蛻變,她現在正以一種更廣闊的視野,審視著(zhù)國家乃至人類(lèi)的共同命運。中歐班列過(guò)往的地域中,商隊的身影、遙遠的鈴聲甚至一段熱切的攀談,都不會(huì )湮滅在沙塵里。因為東有旭日,讓這片在陽(yáng)光下古老的神州大地熠熠生輝。
孕育,誕生與成長(cháng)。一路走來(lái),這片土地從荒蕪到繁榮,歷經(jīng)了炮火與隔閡。我們一起踏足的這片土地,千年間包容地尋求發(fā)展、努力地積蓄力量。人們交流互通、社會(huì )奮進(jìn)繁榮:仿佛這一切都方興未艾。古今中國的進(jìn)步精神千年不變,這是中國留給世界的印象。
世界的作文4
不能沒(méi)有你全球通,這是我對你深情的呼喚。為什么我需要你,是你創(chuàng )造的神奇,使我已經(jīng)習慣用你,而對你有了深深的依賴(lài)性,這就是我信賴(lài)全球通的心情。是什么讓我中了全球通這種“毒”呢,讓我講述一個(gè)故事你們就會(huì )明白。
20xx年冬天,我們隔壁有一個(gè)喜歡拉二胡的單身盲人王老伯,他的兒子在外地打工,平時(shí)他都是靠自己一步一步摸過(guò)來(lái)得,我們作為他的領(lǐng)居當然有時(shí)間還是幫他一把,沒(méi)事和他聊一聊天、和他說(shuō)一些快樂(lè )的事。
我很喜歡聽(tīng)王老伯拉得二泉映月,特別喜歡在那下雪的夜晚聽(tīng),感覺(jué)凄涼而美麗,那種發(fā)自?xún)刃撵`魂的凈化,使每個(gè)聽(tīng)過(guò)的人都魂牽夢(mèng)瑩。而我是一個(gè)舞蹈愛(ài)好者,我邊聽(tīng)還可以邊揮動(dòng)肢體自在的跳、快樂(lè )的蹦。因為王老伯看不見(jiàn),所以沒(méi)有什么心理負擔,我可以盡情的舞動(dòng)。那雪花一片一片落在地上,說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,輕輕打落在凡間,我卻像一個(gè)落入凡間的精靈,伴著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的二胡聲,在地上轉出一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線(xiàn),一種充滿(mǎn)生命的氣息,沖出了身體,還靈魂一個(gè)完美自由的空間。
我將王老伯拉的`二胡音樂(lè )存在我的全球通手機里,我時(shí)常在家就可以方便聽(tīng)到那動(dòng)聽(tīng)的聲音,每次聽(tīng)我都有感動(dòng)和落淚,想著(zhù)人有不同命有不同,有人歡喜有人憂(yōu),但都有權追究一個(gè)完美的人生旅程。來(lái)到這個(gè)世界上的人,都不容易的活著(zhù),有時(shí)痛苦會(huì )變成一種美麗,那看你如何去克服生命的阻礙,如何超越生命的本質(zhì)。王老伯追求是一種無(wú)我的追求,他看不見(jiàn),他卻用頑強生命在與命運拼搏,他活著(zhù),而且用自己的情操感動(dòng)他人,這樣的人,我們都認為是美麗的,他超越了肉體,體現出靈魂最完美的一面。
而人的生命終是很短暫的,20xx年冬天他得了重病,他知道自己活不長(cháng)了,他最想在死之前見(jiàn)到兒子一面,可是兒子在遠方打工,不可能趕回來(lái),但是全球通實(shí)現了他與兒子最后通話(huà)的夢(mèng)想,在王老伯最后的日子時(shí),是我陪著(zhù)他,給他錄下他對兒子的話(huà)語(yǔ),而且還用我的全球通和他在遠方打工的兒子聯(lián)系上了,在全球通中他們的親情得到完美的升華,是全球通讓他們在空中相遇了,有時(shí)往往一個(gè)聲音,就會(huì )讓愛(ài)的人滿(mǎn)足,親情更是如此的偉大,是全球通創(chuàng )造了神奇,將科技變成生命,將生命變成了溝通,使王老伯死而無(wú)憾,他很感謝我,臨終前將他心愛(ài)的二胡送給了我。雖然現在王老伯已經(jīng)去了,每當我看著(zhù)二胡,時(shí)常放著(zhù)全球通手機里的二胡音樂(lè )時(shí),我會(huì )一個(gè)靜靜等待下雪的夜晚,我會(huì )在次投入美好的雪花中,讓世界擁抱我,讓我擁有全球通。
全球通你讓我明白生命雖短,但也美麗。因為有你,世界變得更精彩!
世界的作文5
淘寶商品特賣(mài)海報上常能看見(jiàn)韓寒身著(zhù)印著(zhù)“正能量”的素白T恤形象,韓寒大約是配得上這三個(gè)字的,,從他的《論民主》我們可以看到,當我們周遭所處愈發(fā)陷入混沌黑暗之時(shí),我們就該爆發(fā)自身的正能量,成為世界的光。
我們常誤認了自己所處的方寸便是世界的中心,于是畫(huà)地為牢,囿自己于一方天地,之后愈發(fā)顧影自憐,哀嘆命運不公,日益消極。馬克吐溫直言:“世界并未曾虧欠過(guò)你什么,是它把你帶來(lái)了這個(gè)地方!比绾巫屨J識與挖掘自身的正能量,使之成為自己行走天地的支柱,劉偉便是一個(gè)絕佳的例子。他向世界宣告著(zhù)他的信仰:“失去雙臂,我照樣可以和正常人一樣生活,我還是能夠彈奏鋼琴!睆乃麍砸闳绲朵h的眼神中傳達出一種自信,這種自信,不是相信自己很好很強大,而是相信自己會(huì )變得更好,哪怕只是每天百分之一的進(jìn)步。他活出了他自己,給自己的人生加以獨特注解。
若是以如此之人為伍,想必“蓬生麻中、不扶自直”。然而,世界浩淼,人于其間僅僅“渺滄海之一粟”,只是憑借稀少幾人的正能量,怕也只是漆黑長(cháng)夜一星半點(diǎn)的米粒之光,最終還是會(huì )被無(wú)情的黑夜吞噬。同樣是身處變革時(shí)期,經(jīng)歷物質(zhì)與精神之間不斷拉大的鴻溝。如馬丁路德金所言:“在這個(gè)社會(huì )轉型期,最大的悲哀不是壞人的囂張,而是好人的過(guò)度沉默!蔽蚁嘈潘傅暮萌耸悄切┬闹袘阎(zhù)正能量的人。只是既然擁有,為什么不敢釋放?畏畏藏藏,若是掩在心中久了,這正能量也會(huì )在潮濕黑暗中腐爛變質(zhì),若是霉變污濁了靈魂,恐怕就要回到魯迅先生所說(shuō)的“伸長(cháng)鴨頸的看客”的心靈麻木的民眾了。如斯可嘆!可怖!
釋放心中的正能量,你們知道這樣做是毫無(wú)疑問(wèn)正確的。不要再讓功名利祿或是人間的不信任成為牽絆你腳步的束縛。南京有名青年看到路上有老人摔倒正欲攙扶時(shí)卻被路人攔住,“你這樣會(huì )被訛的.,這樣的事情還少嗎?”,青年只是淡淡地回了一句:“是個(gè)有良心的人都會(huì )這么做的!倍曳置魍高^(guò)屏幕看到了老人瑩瑩的眼眶。正能量就該是像鏈條一般可以一環(huán)一環(huán)傳遞下去的,它包含著(zhù)整個(gè)世界最高貴的情感,而這情感也是全部人類(lèi)能夠綿延長(cháng)存下去的原因。愛(ài)的反面不是仇恨,而是冷漠,而我們更該在這數九寒天之中把心中依存著(zhù)體溫的正能量捧出,溫暖人世,還這個(gè)世界它原有的光明。
讓我們成為照亮這個(gè)世界的光。雖然每個(gè)人心中或多或少存在著(zhù)陰暗面,但人生的全部意義不就在于不斷壓縮人性的丑惡,讓正能量貫通整個(gè)心房嗎?這是一場(chǎng)愛(ài)與死的搏斗,而我們必將會(huì )贏(yíng)得最后的勝利,是嗎?
世界的作文6
我發(fā)現,最近我不再那么冷了。不是天氣的原因,像往常,即使是陽(yáng)光明媚,我也感覺(jué)不到一絲溫暖,我的感情與心靈就如我的雙手一樣,四季冰冷?墒,最近的我多話(huà)了,感到一些溫暖了。不知道是為什么,或許是觸碰到了那個(gè)人。那個(gè)在我的心上劃過(guò)一道傷痕的人,他,回來(lái)了。
那天,傾盆大雨。天氣清涼,空氣清新,但是對于我來(lái)說(shuō)這些都沒(méi)有什么欣喜或特別的。我沒(méi)有雨傘,很多同學(xué)都在等待著(zhù),等待著(zhù)她們所希望的雨停,而我則不,我不希望雨停,因為那樣我會(huì )害怕,不知道什么原因。我拒絕了所有的關(guān)懷,我不需要。獨自一人走在大雨中,讓雨滴淋濕每一處,我以為這就是我想要的那種感覺(jué)。但可笑的是,我卻感到了恐懼,我的周?chē)帐幨幍,全身冰冷,雨無(wú)情地打亂在我的臉上,衣服上,心上,由外至內。此時(shí)的我脆弱無(wú)比,我突然好象哭泣,對著(zhù)天,對著(zhù)地,對著(zhù)看我的每一個(gè)人?藓俺鑫业牟豢,我的難過(guò),我的渴望?墒,我知道,我不能!不能!我時(shí)刻告訴自己,我每有眼淚,沒(méi)有渴望,我的世界里只有自己,我必須為自己努力,勇敢的活著(zhù),決不能讓任何一個(gè)人來(lái)破壞。只要這樣,只要這樣就好。其他的一切都并不重要,并不重要!我走著(zhù),可是,我的雙腳卻走不動(dòng)了。我摔倒了,倒在路上,水中!罢媸窃撍赖!”“嘉嘉!”這雙手,這個(gè)聲音為何如此熟悉?為何我的心中掠過(guò)陣陣隱痛,但又充滿(mǎn)著(zhù)欣喜?我知道,是他,他回來(lái)了。
我沒(méi)有去理會(huì ),沒(méi)有去回答。對于突來(lái)的感覺(jué)我已學(xué)會(huì )了控制,學(xué)會(huì )了冷漠。不論是什么,有多強烈。這是環(huán)境交會(huì )我的,是痛苦交會(huì )我的`,我已在磨練中成長(cháng)。我已不是原來(lái)的那個(gè)我,那個(gè)總是依賴(lài),懦弱無(wú)不的我,F在的我已長(cháng)大,成熟,堅強。我很慶幸自己的自制里,我為自己而驕傲!澳慊貋(lái)了,”“恩,你“”我可以走,不礙事!薄拔曳瞿惆伞薄安挥昧,謝謝,走了!蔽艺玖似饋(lái),雖然腿很痛,但是我決不會(huì )讓人摻著(zhù)走,走出困境,我一切都要靠自己!凹渭,我回來(lái)了;氐侥闵磉吜!薄笆菃,那你就看著(zhù)!蔽覐乃磉呑吡,走到離他有一定的距離,我沒(méi)有回頭!澳憧,現在是我走了”苦笑,輕松地笑了。我的世界容不笑任何人,同時(shí)也容不下任何的快樂(lè ),溫暖與痛苦,寒冷。我知道了,終于明白了!爸x謝你”這句話(huà),不是對著(zhù)他說(shuō),而是在心里面說(shuō)。
我越走越遠,越走越快,腿的疼痛已不算什么,重要的是我的意識,我的醒悟。
雨停了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。溫暖了世界的每一個(gè)角落,每一雙眼睛,每一顆心靈。我笑了,快樂(lè )地笑了,真實(shí)地笑了。你問(wèn)我為什么?因為我的黑暗世界已經(jīng)完全結束。此時(shí)地我沐浴著(zhù)陽(yáng)光,心靈乃至靈魂都可以感受得到太陽(yáng)所賜于的溫暖,快樂(lè )。我張開(kāi)雙臂,閉上雙眼,深深地呼吸著(zhù)這寶貴的空氣。讓陽(yáng)光幫我進(jìn)行一次神圣地洗禮。這一絲陽(yáng)關(guān)就是我黑暗世界的奇跡!將照亮我永生!
世界的作文7
又是睡意朦朧的早晨,我基本不想去上課,因為,很累。
兩個(gè)星期后就要去比賽了,連連續續地練習比賽,到頭來(lái),還是一無(wú)所獲。
我最貼心的伙伴沒(méi)有誰(shuí),我的電腦……哈,我不管什么時(shí)侯都愛(ài)著(zhù)電腦。它猶如一個(gè)戀人。我沒(méi)有夸張,我離不開(kāi)電腦。它像一個(gè)磁鐵吸引著(zhù)我,很深很深。
六月,我遇上一群人。我說(shuō),這群人是我人生當中,值得寶貴的記憶。母親說(shuō),不許和陌生人聊天,誰(shuí)都不能!我不敢頂撞,卻欲罷不能,“別試圖反抗上司,因為他們始終都是對的!蔽覍@句話(huà)笑而不語(yǔ)。母親好比一個(gè)上司,她總是對的。我想,不和陌生人聊天,我就失去了交際。我如在籠子里的小鳥(niǎo),渴望世界,卻無(wú)能為力,我只能悄悄地,悄悄地尋找只屬于我的寶物。
六月中旬,我找到了。
他們是一群和我差不多的宅人,分散在各地。我們交流的很好。有人會(huì )說(shuō),你不怕被欺騙嗎?我不怕,從一開(kāi)始決定和他們交流的那一刻,我已經(jīng)下定決心。別人用真誠和我交往,那我也用最真實(shí)的自己去接觸他人。和他們在一起,我學(xué)會(huì )了許多。
小樂(lè )姐在我們這群人中,算是年長(cháng)的。她和我一樣,父母離異,生活在父親旁,父親再婚,很少關(guān)心小樂(lè )。漸漸地,小樂(lè )得了輕微的自閉,她曾自虐過(guò),曾放棄學(xué)業(yè)出外打工,只有她的姐姐一直在她身邊。能說(shuō)她……“姐控”吧。我對她說(shuō):“我比你幸運!彼龑ξ艺f(shuō):“每個(gè)人和別人比都是幸運的!蔽覇(wèn)她,“你后悔當初放棄學(xué)業(yè)么?”她說(shuō):“我對自己所做的事不會(huì )后悔,在開(kāi)始的時(shí)候!
她告訴我的,我學(xué)會(huì )的……還有很多很多
我想要這樣一個(gè)姐姐
一個(gè)初三的人和一個(gè)六年級的人。同是畢業(yè)班,只是踏進(jìn)社會(huì )深度不同。她十分聽(tīng)話(huà)、乖巧,反之,我就像一個(gè)大朋友一樣。她對我十分喜愛(ài),或許因為我是個(gè)出乎意料的'小鬼吧。我和她十分聊得來(lái),我感受到了我從未有過(guò)的感覺(jué)。最近,她還給我寫(xiě)了一封信,至于信的內容,我并不知道,但她告訴我,最后一段是:會(huì )永遠陪著(zhù)我的。
謝謝你,陳勤童。
我這個(gè)游戲狂愛(ài)迷,絕對不會(huì )忘記那兩人,我我稱(chēng)她們?yōu)椤∷、活埋。不過(guò),喜歡的游戲卻不同。我愛(ài)的是《騎馬與砍殺》之類(lèi)的歷史戰爭類(lèi),她們愛(ài)的是《艾爾之光》之類(lèi)的橫版格斗游戲。不過(guò),她們還是經(jīng)常陪著(zhù)我的。
群中不會(huì )少了男性。喪叔、男孩子、受兔……母親大人最不允許我去接觸那些男性,但是我和那些人只是正常的網(wǎng)友關(guān)系,不過(guò),我們就像兄妹一樣,家人一樣……
我還有很多很多的故事
世界的作文8
昔時(shí)佛祖拈花,惟迦葉微笑,既而步往極樂(lè )。從一朵花中便能悟出整個(gè)世界,得升天堂。自古至今,不論何事,都講究一個(gè)心境。 佛曰:一花一世界,一草一天堂,一笑一塵緣,一念一清靜。
書(shū)是只可意會(huì )不可言傳的!書(shū)中的世界需要你自己去悟,去修心。
小的時(shí)候很喜歡讀書(shū),爺爺會(huì )給我買(mǎi)童話(huà)故事書(shū),坐在爺爺老款自行車(chē)后座上,忍不住翻看書(shū)里好看的彩頁(yè)圖畫(huà),凍得小手通紅。內個(gè)時(shí)候覺(jué)得讀書(shū)真好,有點(diǎn)像小貓喝到了暖暖的牛奶,喝一口就幸福到醉了的樣子。
到初中,書(shū)店賣(mài)的最好的期刊是花火和意林。郭敬明的書(shū),我們班女生幾乎人手一本。接觸到了江南煙雨,陌上白衣,不過(guò)一場(chǎng)情深緣淺,這樣的文字,現在想來(lái)還真是矯情的酸文,小女生的心思在男主骨節分明的指尖流轉,在女主笑靨如花的臉頰綻放開(kāi)來(lái)
到高中,讀書(shū)似乎多了一些功利性。老師說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
趙恒《勵學(xué)篇》
安居不用架高樓,書(shū)中自有黃金屋。
娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中自有顏如玉。
迷惑了千年士子。
家里長(cháng)輩會(huì )在過(guò)年的時(shí)候給已經(jīng)18歲的我紅包,他們會(huì )說(shuō)沒(méi)事,你還在讀書(shū)那,還沒(méi)賺錢(qián)。喜歡上一個(gè)學(xué)霸的時(shí)候,覺(jué)得成績(jì)好才能平等對話(huà)。了解到考一個(gè)注冊會(huì )計證書(shū)僅僅考掛靠一年收入就有20萬(wàn)的時(shí)候。我承認,以上我都會(huì )覺(jué)得讀書(shū)真好,這時(shí)候讀書(shū)卻實(shí)實(shí)在在有自己的私心。
佛說(shuō):心能寂靜不起念,才能得到永恒的喜樂(lè )。內個(gè)時(shí)候讀書(shū)太勢利化了,為了一紙證書(shū),為了膚淺的愛(ài)情,為了好看的分數,為了金錢(qián)而讀書(shū)都是被迫讀書(shū)。佛陀有很多經(jīng)書(shū),很多語(yǔ)錄皆是為了教化眾生,故禪宗講求不執著(zhù)于文字就是這個(gè)道理。這樣的讀書(shū),是不會(huì )內顯的讀書(shū),這種可以度量的讀書(shū)方式其實(shí)本來(lái)就讀水、讀淺了。
到大學(xué),融入這個(gè)小社會(huì ),接觸到更多的人,經(jīng)歷了更多的事,再開(kāi)始重新品讀經(jīng)典,品讀紅樓,仿佛又是另一種感覺(jué),讀到的好像不僅僅是寶黛的愛(ài)情,大觀(guān)園繁盛到衰敗,院子里哥哥妹妹的打趣,更多的是對人生的感悟。這種感悟再回到自己身上來(lái),于是有了可以借鑒的經(jīng)驗,有了可以參考的對象,有了可以學(xué)習的模板,也漸漸有了自己的理解和觀(guān)點(diǎn),偏偏這樣有自己的理解不完全依附于大家的評賞的讀書(shū)方法讓我對經(jīng)典書(shū)百讀不厭。
再讀解憂(yōu)雜貨鋪,讀傲慢與偏見(jiàn)都絕不敢茍且,不敢以頁(yè)數和本數來(lái)衡量讀書(shū)。偏偏有了尊敬讀書(shū)這件事的`心情,才漸漸有了讀書(shū)的歡喜,常常廢寢忘食。就像河的另一邊是纖影立河畔的紅妝伊人,我在河的這面提起衣襟浸濕了也心甘情愿沖向河對岸。
樓蘭里,老和尚說(shuō),蓬萊身里十二棲,唯身凈土,已心彌陀。求觀(guān)音者,不心補陀,求補陀者,不心海。讀書(shū)不是一種形式,就像求觀(guān)音者不一定要用渡海來(lái)明心表志。讀書(shū)也不是形式。
讀書(shū)最怕有一點(diǎn)點(diǎn)攀附的功利心,并不是需要醍醐灌頂瞬間涅槃追求人生的大和諧。
感恩每一本我讀的書(shū),曾賜給我真真切切的歡喜,一如小學(xué)凍得通紅的小手捧著(zhù)彩色插圖滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
世界的作文9
窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在桌前,倒映出一座五彩的虹橋,盯著(zhù)眼前這座虹橋,我的雙眼漸漸迷離起來(lái)。
眼前是一片綠地,花迎風(fēng)散發(fā)著(zhù)芳香,幾只彩蝶飄飄落落,舞動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的舞姿。還有很多的小精靈在忙碌著(zhù),哦!那是勤勞的蜜蜂,日復一日的工作著(zhù),直到生命的最后一刻。隨著(zhù)目光的遠去,遠處的景更誘人,湖水蕩起陣陣漣漪,時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒跳出水面,吮吸一下外界的氣息。一群悠閑的麋鹿徘徊在湖邊,有躺著(zhù)的,有吃草的,還有追逐打鬧的,好不愜意。這個(gè)時(shí)候,怎么能少了鳥(niǎo)兒呢?天上飛的,水里游的,各色的鳥(niǎo)兒讓整個(gè)世界變得熱鬧起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,讓我想想,還能加點(diǎn)什么進(jìn)去呢?對了,這樣的世界可少不了彩云的參與,有了彩云,這個(gè)世界才會(huì )五彩繽紛,頗有一番仙境的樣子。為了讓它靈動(dòng)起來(lái),我為它點(diǎn)綴上眼睛。想想,頭頂飄著(zhù)這樣的云朵,怎能不讓人心動(dòng)呢?
這個(gè)世界很大很大,大到?jīng)]有盡頭。美不勝收的景實(shí)在太多了,讓人流連忘返。走走停停,終是累了,找塊平整的地方躺下來(lái),張開(kāi)雙臂,深吸一口,空氣都帶著(zhù)香甜。望向彩云,它對我微笑著(zhù),雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但是那眼眸里卻透著(zhù)讓人溫暖的光彩,而陪在彩云旁邊的太陽(yáng)也趁機灑下它的饋贈。不一會(huì )兒,身上暖暖的,頓時(shí)有了睡意。
伸個(gè)懶腰,閉上眼睛,靜靜享受這安逸地時(shí)刻。不知道睡了多久,突然手心癢癢的,睜開(kāi)眼睛,不知從哪里跑來(lái)的兩只兔兒在我手邊嬉鬧,起身動(dòng)動(dòng)手指,它們未怕我這個(gè)生人。輕輕劃過(guò)它們的毛發(fā),柔軟,細膩。這一刻,整個(gè)世界都安靜下來(lái),讓我好好享受這難得的愜意。這個(gè)時(shí)候,如果再有盤(pán)水果就更加美妙了。
不知何時(shí),起風(fēng)了,一道朦朧的身影隨風(fēng)而落。她就靜靜的站在那里,凝望著(zhù)湖泊,不語(yǔ)?粗(zhù)眼前這個(gè)身影,我有好多話(huà)想要對她說(shuō),可是又不知從何說(shuō)起。是!在這美妙的地方,還有比無(wú)言勝有言更好的方式嗎?那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng),雖然看不到她的.臉,但是我想她肯定有一雙水汪汪的大眼睛,精致的面孔會(huì )讓人無(wú)法呼吸。這一刻,我應該看到了仙子,或者是紅塵中的一道靚影。我不確定,但是又有什么關(guān)系呢?能夠在這片奇妙的秘境中遇到另一個(gè)人,已經(jīng)是讓我別有一般樂(lè )趣了。
這樣的奇遇不會(huì )常有的,而那突然出現的人兒更是再難以遇到;蛟S下一秒,這個(gè)秘境就會(huì )消失,再也找尋不到它的蹤跡。就像那桃花源一樣,虛無(wú)縹緲。夢(mèng)終是要醒的。只是趁它還沒(méi)有消失,好好享受一下這來(lái)之不易的溫存。
漸漸地,眼前的世界越來(lái)越模糊,一陣風(fēng)吹來(lái),眼前的人兒也消失了,我知道,該是醒來(lái)的時(shí)候了。睜開(kāi)眼睛,桌前的那座虹橋已經(jīng)消失,不知不覺(jué)間已接近中午;仡^想想,我肯定是上天的寵兒,讓我穿過(guò)虹橋,進(jìn)入另一個(gè)奇妙的世界?吹搅嗣赖木,好的人兒!
用一小段時(shí)光換取如此奇妙的夢(mèng)境,知足了,只是不知下次何時(shí)能再去那片秘境。期待!
世界的作文10
一天早晨,我在西溪濕地的小路上散步,看到路邊有一口冒著(zhù)氣霧的井,正要好奇地伸過(guò)頭去看個(gè)究竟,一股強大的神秘力量迅速把我往里拽。我身不由己往下掉,驚慌之余只能緊緊閉上眼睛。 過(guò)了許久,我緩緩地睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現自己躺在草坪上。環(huán)顧四周,覺(jué)得一切似曾相識——我還在杭州西溪濕地!只是天空更高遠了,草地更蒼翠了,大樹(shù)更挺拔了,空氣更清新了。我下意識地看看手表,原先小巧的手表變得像是護腕般大,上面顯示的時(shí)間是:2xxx年3月3日。我大吃一驚!我到了兩百年后的世界! 我呆住了,不知所措。
我把目光投向遠方,湖面上沒(méi)有了往日穿梭不停的'游船,只見(jiàn)游客們在河面上悠然自得的滑行。附近的天目山路上,沒(méi)有成群結隊的車(chē)輛駛過(guò),只有一群群人飛快地從眼前閃過(guò)。他們身著(zhù)帥氣的套裝,無(wú)論是水上滑行,還是路上飛跑,都行動(dòng)自如。 我站在路旁,似乎許多人都朝我投來(lái)疑惑的目光,好像在說(shuō):“這小孩怎么穿著(zhù)這么古典的衣服?怎么趕上時(shí)代潮流?”哎,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我是古代人啊。 我根據布告欄上地圖,找到了一家交通服裝專(zhuān)賣(mài)店,這種交通服裝正是當今社會(huì )的交通明星。于是,我付了五十元人民幣,挑選了一件藍色的印有變形金剛的套裝。我剛穿上,還不知道如何運用,這時(shí),熱情的服務(wù)員向我介紹說(shuō):“這套衣服是由耐高溫防輻射的太空服材料做成的,衣服可以隨你的身體高矮、胖瘦來(lái)改變尺寸,每一天都會(huì )自動(dòng)無(wú)水清洗。如有破損,內置的膠體會(huì )自動(dòng)流出修補。頭盔是用來(lái)保護頭部,也會(huì )有過(guò)濾空氣效果,腰帶可以固定衣物,并自動(dòng)感知周?chē)鷼鉁睾惋L(fēng)力。衣物內側有太陽(yáng)能電池,外有小帆板,以太陽(yáng)能、人體熱量、跑動(dòng)時(shí)的風(fēng)力作為能源啟動(dòng)動(dòng)力,鞋子的氣墊會(huì )展開(kāi),能讓我們在水面上、公路上行走,最高時(shí)速可達180公里。由于這種環(huán)保、經(jīng)濟、功能強大的服裝的出現,汽車(chē)已經(jīng)被現代文明淘汰出局! 我道了一聲“謝謝”,就跑出店門(mén)口,一路施展著(zhù)這些本事,快速奔跑。我看到人們生活井然有序,學(xué)生們在放學(xué)回家的路上,快樂(lè )自在,不會(huì )堵車(chē),沒(méi)有噪音,沒(méi)有尾氣,只有小鳥(niǎo)在路旁歌唱,只有花香撲鼻而來(lái),這是多么宜人的場(chǎng)景啊,我愜意地享受著(zhù)這一切。
我走著(zhù)走著(zhù),突然腳下踩空,毫無(wú)預知地掉了下去。 “!”我一聲驚叫,坐了起來(lái),哎!可惜,只是一場(chǎng)夢(mèng)。我正乘坐媽媽的車(chē)回家,又堵車(chē)了!窗外是前不見(jiàn)首、后不見(jiàn)尾的車(chē)隊,如蝸牛般緩緩挪動(dòng)。每輛車(chē)子都在肆意排放著(zhù)尾氣,形成一股無(wú)名的毒氣吞噬著(zhù)人們鮮紅的肺。車(chē)上的人們一臉焦慮、一臉茫然,喇叭聲、機動(dòng)車(chē)轟鳴聲、人們的抱怨聲匯成一首城市堵車(chē)交響曲……
世界的作文11
什么叫做明白?什么叫做知道?什么叫做理解?連這個(gè)都朦朦朧朧的我,又何來(lái)的所謂成熟......
小的時(shí)候家里的紛爭不斷,每天都找不到一安靜的地方,唧唧喳喳的,好煩好煩......
每一天每一天的,不知道厭煩的響。那么小的我應該怎么辦?
漸漸的我有了和同齡人不一樣的思想,不敢說(shuō)出來(lái),只是不停地想。有時(shí)候幻想著(zhù),有時(shí)候思考著(zhù),只是在不停著(zhù)不停著(zhù)......
長(cháng)大了,卻也想通了不少,自己真的是幸福的,只不過(guò)不明顯而已,一直安慰著(zhù)安慰著(zhù)......像斷了弦的琵琶,自己想到了活著(zhù)到底有什么意義,那個(gè)時(shí)候自己是真的很混亂,總怕那個(gè)腦中的線(xiàn)斷掉,那些日子里渾渾噩噩[注: 渾渾:深厚的樣子;噩噩:嚴肅的樣子。原意是渾厚而嚴正,F形容糊里糊涂,愚昧無(wú)知。]的,干什么都看到了臨界點(diǎn),很害怕,也懂了和恐懼有一種相同的味道......
我想我是為了父母生存著(zhù),為了父母學(xué)習著(zhù),一切都是為了他們,像一個(gè)工具一樣。那時(shí)我還在想,上學(xué),畢業(yè),結婚,生子,到老,然后迎接死亡,或許更早一些......
越來(lái)越大了,原來(lái)那一種不一樣的想法叫做成熟,很高興的看著(zhù)同齡人和我不一樣的想法,去漸漸的理解,去慢慢的明白,有時(shí)候也覺(jué)得他們這樣很好,什么都不知道的,開(kāi)心的活著(zhù),我不敢想象他們知道了會(huì )怎么樣,就像小白兔的毛被染黑了一樣。在學(xué)校里,我就裝得像一個(gè)的姐姐一樣照顧他們,我真的有點(diǎn)慷慨。
之后我才明白了我的荒唐,我的愚蠢,我的不知人情......
我接觸到了各種各樣的`人,他們都帶著(zhù)傷口,卻真誠的對生活笑著(zhù),我不知道為什么我有一種挫敗感,我問(wèn)他們?yōu)槭裁,他們給我了一個(gè)模棱兩可[注: 模棱:含糊,不明確;兩可:可以這樣,也可以那樣。指不表示明確的態(tài)度,或沒(méi)有明確的主張。]的答案。原來(lái)不成熟的一直是我,我什么都不明白,我什么都不知道,我什么都不理解。
那一次栽了坑的我,觀(guān)察著(zhù)生活是怎樣的,我也漸漸的明白了,知道了,理解了,但還不夠,我像個(gè)新生的嬰兒一樣,貪婪的呼吸著(zhù)生活的味道。真誠的對每個(gè)人,對他們開(kāi)朗。真好,我發(fā)出了自己都不相信的感嘆。
我看到細節了,也聞著(zhù)家的空氣。我發(fā)現了根本是以前我看不見(jiàn)的東西:媽媽的皺紋,爸爸的白發(fā),他們?yōu)榱诉@個(gè)家努力的支持時(shí)的辛勤,感動(dòng)了,真的感動(dòng)了。
雖然我還是不明白什么生存的意義啊,價(jià)值啊。但我認為的初衷改變了,我想讓我的親人們更好些。我很喜歡這種感覺(jué),我的生活有了一個(gè)需要打磨的道路。
現在我很喜歡我現在這個(gè)世界的色彩,不由得想起那個(gè)答案:在這個(gè)世界上你不是特別的,相反這個(gè)世界也沒(méi)有你想象中的那么殘酷。多笑一點(diǎn),多融入一點(diǎn),讓自己這樣的成為世界的特殊!
世界的作文12
一個(gè)障礙,就是一個(gè)新得已知條件,只要你愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì )成為一個(gè)超越自我得契機。
有一天,素有森林之王之稱(chēng)得獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武得體格、如此強大無(wú)比得力氣,讓我有足夠得能力統治這整座森林!
天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我得目得吧!看起來(lái)你似乎遇到了某事得困擾!”
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我!我今天來(lái)得確是有事相求。因為盡管我有很大能耐,但是每天雞鳴得時(shí)候,我總是會(huì )被雞鳴聲給嚇醒。神!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意得答復得!
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象。還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出得“砰砰”響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象:“你干嗎發(fā)這么大得脾氣?”
大象拼命搖晃著(zhù)大耳朵,吼著(zhù):“有只討厭得小蚊子,總想鉆進(jìn)我得耳朵里,害我都快癢死了!”
獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著(zhù):“原來(lái)體型這么巨大得大象,還會(huì )怕那么瘦小得蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻都在騷擾著(zhù)大象。這樣想來(lái),我可比它幸運多了!
獅子一邊走,一邊回頭看著(zhù)仍在跺腳得大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象得情況,應該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì )遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當作雞是在提醒我該起床了,雞鳴聲對我還真是有益處呢!”
在人生得路上,無(wú)論人們走得多么順利,只要稍微遇上一些不順得事,就會(huì )習慣性地抱怨老天虧待他們,進(jìn)而祈求老天賜予更多得力量,以渡過(guò)難關(guān)。
實(shí)際上,人類(lèi)世界有得時(shí)候比自然界還要殘酷,因為除能力得強弱比較之外,其他得競爭實(shí)在是太多太多了。本該淘汰出局得不合格者往往會(huì )顛覆公平合理得競爭機制,從而制造出不公平、不合理得選拔結果。
世人必須承認這種現實(shí),必須打破事事公平合理得夢(mèng)想,只有這樣才能不被困擾,才能不發(fā)牢騷。因此我們要清醒地認識到這一點(diǎn),不要自己跟自己過(guò)不去。如果人們不能改變這個(gè)世界,那就要在這個(gè)世界里逐漸改變自我。事實(shí)上,每個(gè)困境都有其存在得正面價(jià)值。
世界的作文13
那是一個(gè)春天,本是萬(wàn)物復蘇的日子,可你卻病了。聽(tīng)到這消息后,我整個(gè)人都懵了:你得的不是普通的病,是腦瘤,晚期了。
王潤勝,我只是你隔壁班的同學(xué),與你萍水相逢,甚至連認識都算不上,但我卻經(jīng)常通過(guò)王芷寧、戴祎瑋來(lái)了解你的病情。為了給你看病,你父母心力交瘁,債臺高筑,我們把所有零花錢(qián)都拿出來(lái)寄給了在上?床〉哪,但我們知道,這只是杯水車(chē)薪。你生病的第二個(gè)學(xué)期,王芷寧提議,把自己能賣(mài)掉的的東西全部進(jìn)行義賣(mài),這個(gè)建議得到六年級所有同學(xué)的`擁護。我們很快準備了一大堆東西,說(shuō)來(lái)也巧,正好遇上我們實(shí)小一年一度的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng),經(jīng)過(guò)數次義賣(mài),加上幾個(gè)班級“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”賣(mài)書(shū)的錢(qián),我們一共籌集了近萬(wàn)元,這筆浸透著(zhù)我們希望的款項很快便寄到了你的手中。隨后,王芷寧以大隊長(cháng)身份向大隊部提出“王潤勝救助活動(dòng)”,很快,全校同學(xué)都加入了“救助生命”的活動(dòng)之中,我們所有人都和你在一起加油,我們所有人都和你一起向死神抗爭。
今年期末考試的前夕,你父親買(mǎi)了很多零食與書(shū)給我們,你還托你父親給我們帶來(lái)了一封信,你在信上說(shuō)你現在很好,病情不會(huì )惡化,現在已經(jīng)從上;氐脚d化的家里靜養了。我和王芷寧一聽(tīng)到這個(gè)消息,像兩只小鳥(niǎo)一樣歡呼雀躍,我們約好等小升初考試一結束就去看你。
暑假很快如期而至,我和王芷寧約好去看你,途中遇到了夏雨,她把我們拉到一旁,勸我們別去了,我很生氣地沖她嚷道:“你怎么了?我都等這一天很長(cháng)時(shí)間了!毕挠昴暳宋液镁,最后,把頭慢慢抬起,低低地說(shuō)道:“王潤勝走了!蔽业男念D時(shí)一沉,我生硬地笑了笑說(shuō):“你騙我的吧!彼廊坏吐暤刂貜椭(zhù)剛才那句話(huà),然后,我明白了,這是真的。
滿(mǎn)懷希冀的我瞬間崩塌,我趴在夏雨的肩上潸然淚下,為何在死神面前你的生命如此之脆弱?為何在死神面前,我們的力量顯得那樣弱?王潤勝,你才13歲啊,還有多少年華你沒(méi)有享受?本來(lái),這個(gè)春天你應該和我們一樣背著(zhù)書(shū)包,在小學(xué)最后一學(xué)期你應充滿(mǎn)戰斗的激情,可你卻在病床上接受著(zhù)痛苦的化療;本來(lái),這年盛夏的你應該滿(mǎn)懷憧憬地含著(zhù)淚水向母校道別,此刻卻沉睡于地下。一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩,離開(kāi)了人世,靜靜地,沒(méi)有帶走什么,帶走的只是我們這些另一個(gè)世界守望者的思念。你走了,到了另一個(gè)世界不會(huì )再有病痛的折磨;你走了,那么多你背后的守望者的心都如折翼的鳥(niǎo)兒墜入深淵。
景物依舊,人事已非,王潤勝,希望你在另一個(gè)世界可以開(kāi)開(kāi)心心地生活著(zhù),還有,不要忘記了,對于你來(lái)說(shuō)的另一個(gè)世界,還有我們這些守望者在為你祈禱。
你若安好,便是晴天。
世界的作文14
音響世界真是豐富多彩。雷聲、風(fēng)聲、雨聲、蟲(chóng)鳴聲、說(shuō)話(huà)聲、笑聲、腳步聲,當然還有愛(ài)的聲音。美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音使人心情舒暢,而嘈雜的聲音則使人心煩意亂,難道聲音有這么神奇的魅力嗎?下面,就讓我們一同走進(jìn)音響世界吧!
————題記
NO.1:“咚、咚、咚”喜慶聲
“咚、咚、咚……”一聲聲震耳欲聾的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我猛地嚇了一大跳。于是,我動(dòng)腦筋猜想起來(lái):“這是什么聲音?難道是……”走近一看,原來(lái)是開(kāi)業(yè)慶典的禮炮聲。只見(jiàn)每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的.笑容,他們忙進(jìn)忙出,熱情地招待著(zhù)顧客,生意別提多好了!我心想:“為什么開(kāi)業(yè)時(shí)要放禮炮呢?是不是想讓生意紅紅火火,財源滾滾呢?”媽媽仿佛看透了我的心思,對我說(shuō):“開(kāi)業(yè)放禮炮象征著(zhù)開(kāi)門(mén)紅,生意興隆,財源廣進(jìn)!
NO.2:“呱、呱、呱”青蛙對唱
今年夏天,我到濱河公園看荷花。無(wú)意間,聽(tīng)見(jiàn)幾聲青蛙叫,就出于好奇循聲找去,越來(lái)越近,越來(lái)越近……我眼前一亮,看見(jiàn)兩只身披綠裝的青蛙各坐在綠油油的荷葉上,面對著(zhù)面,好像很深情的樣子,我躡手躡腳地走到它們身邊,觀(guān)察它們的動(dòng)靜。咦!它們在干什么呢?只聽(tīng)兩只青蛙對唱起歌來(lái),“呱——”“呱——”“呱、呱、呱……”“呱、呱、呱……”啊!太有趣了!兩只青蛙好像一男一女唱著(zhù)民歌,你唱一句,我對一句,歌聲中充滿(mǎn)了情感,仿佛在表達著(zhù)思念之情!罢鏇](méi)想到,連小青蛙也學(xué)會(huì )唱歌了,看來(lái)大自然中意想不到的事還真不少!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō),看著(zhù)看著(zhù),仿佛自己也是一只青蛙,和伴友唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,陶醉在其中。
NO.3:“吧嗒、吧嗒、嗚嗚……”愛(ài)的聲音
每天,我都在家人的愛(ài)護下快樂(lè )成長(cháng)。其中,最照顧我的是媽媽?zhuān)瑡寢屆刻煜挛缍加浀媒o我帶水果吃,補充營(yíng)養。傍晚回家時(shí)下雨了,媽媽騎車(chē)帶我,雨打在傘上發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音,伴著(zhù)“嗚嗚……”的車(chē)聲,如同一首《愛(ài)的交響曲》。此時(shí)媽媽顯得更加慈祥,那背影顯得更加彎曲,使我不禁想起孟郊的《游子吟》,“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@首詩(shī),一直撥動(dòng)著(zhù)我的心弦,讓我體會(huì )了母愛(ài)的偉大,母愛(ài)的無(wú)私。媽媽對我的愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。所以,我要努力學(xué)習,用自己的實(shí)際行動(dòng)報答媽媽的養育之恩,讓她為有我這樣的女兒感到舒心、愜意和自豪。
身邊的聲音無(wú)處不在,有的帶給我們樂(lè )趣,有的帶給我們傷感,聲音的魅力多么神奇,多么不可思議,讓我們用心聆聽(tīng),感受其中的情意吧!
世界的作文15
綠毛他們的燒烤店中的食品美味無(wú)比,令人垂涎三尺。有一天,綠毛收到了一封樂(lè )高美食集團的信,這是一封邀請函,美食集團想讓綠毛他們去參加一個(gè)美食大賽。綠毛想了想,去通知其他人。經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的會(huì )議,他們決定去了。第二天,他們根據信上的地址,來(lái)到了一個(gè)巨大的室外廚房,這就是比賽地點(diǎn)。這個(gè)比賽地點(diǎn)有上百個(gè)櫥臺,在正前方,有一個(gè)豪華的評委臺。忽然,從臺上走下來(lái)一個(gè)又高又壯,穿著(zhù)整齊的廚師服,胸前戴著(zhù)國家特級廚師勛章,他就是大廚飯飯香。飯飯香說(shuō):“我給你們介紹一下你們的對手:超煮面、炒煮燜、泰格惹。他們精通各種廚藝,實(shí)力高強。在明天下午二點(diǎn),來(lái)到這里,決一勝負!”
第二天,整裝待發(fā)的紅毛綠毛,小Q豬幽靈猴來(lái)到自己的廚臺前,熟悉了廚臺上各種工具的使用,準備好材料,拿起鍋鏟,等待裁判發(fā)號施令!芭!”的一聲,全體參賽隊員做起自己的菜來(lái)。綠毛他們打算做“孜然烤肉”,他們分工合作,綠毛洗菜,紅毛切牛肉,幽靈猴將烤盤(pán)燒熱,小Q豬則協(xié)助其他人做事,綠毛洗菜可是很細心的,一小部分都要洗三四次,洗完后,一盤(pán)盤(pán)生菜、洋蔥、西紅柿洗的都反光了。紅毛切的牛肉幾乎一模一樣,樣子很獨特。切完牛肉后,紅毛把他放進(jìn)他們獨家釀制的陳年黑椒醬里。紅毛接過(guò)綠毛洗完的菜,愣了一會(huì ),看來(lái)他都被綠毛洗得一干二凈的菜迷住了。紅毛也要拿出真本事了,他把菜往天空一拋,熟練地劃了菜幾刀,落下去一個(gè)個(gè)完整漂亮的菜塊。紅毛把菜遞給幽靈猴,最重要的階段到了,其他人都祝愿幽靈猴能做出最好吃的菜。牛肉腌好了,小Q豬拿給幽靈猴。幽靈猴將牛肉倒進(jìn)烤盤(pán)里,一滴滴油濺到他身上!班!”幽靈猴開(kāi)始烤起來(lái)了,他穩穩地扭了一下開(kāi)關(guān),調整了火候。一分鐘后,他翻了一下牛肉,剛烤到五分熟的牛肉背面散發(fā)出誘人的味道。翻了兩次后,幽靈猴小心地把燒烤汁慢慢地倒進(jìn)牛肉上。一會(huì ),幽靈猴把洋蔥放進(jìn)烤盤(pán)里。比賽時(shí)間快結束了,幽靈猴把牛肉鏟進(jìn)放了一片生菜的'鐵盤(pán)里。之后,小Q豬把自己剛炒了一下的西紅柿用干凈的手拿起來(lái),把里面豐滿(mǎn)甜美的西紅柿汁擠到牛扒上,然后把生的雞蛋黃雞蛋白倒進(jìn)裝牛扒的鐵盤(pán)里,最后,他把孜然粉灑在牛扒上。這道“孜然牛肉”做好了!評委團品嘗完后,點(diǎn)評了每個(gè)人的菜。終于到了揭曉冠軍的時(shí)候了,主評委說(shuō):“這次大賽的冠軍是——綠毛小隊!”綠毛他們歡呼著(zhù)。
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