[集合]消失的作文34篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的[集合]消失的作文34篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　消失的作文 1

　　雪已不再下，人卻早已消失在消失處了。只留我一個(gè)人在原地不停的徘徊，不停的徘徊著(zhù)。

　　徘徊在成功和失敗之間，而我的努力就像這日前的雪一樣，不管你昨天是怎樣的不可征服，而今天就會(huì )在太陽(yáng)升起后消失的無(wú)影無(wú)蹤，慢慢的看著(zhù)這雪。時(shí)間好像回到了昨天，那個(gè)大雪紛飛的下午。我用那孩童的字體在雪白的大地上劃下：三生三世，愿我依舊。而時(shí)間仿佛在那一瞬間倒流了。夕陽(yáng)還在，往日還在，但我們卻早已結束。風(fēng)悄悄在耳邊傾訴。就這樣晚往日在這世界碰撞，撞出了留戀與現實(shí)的火花。正在我看的入神的`時(shí)候。

　　那火花突然滅了，又一次遠離我而去。和那場(chǎng)雪一樣，一樣的消失在消失處了。

　　而正在消失的那一瞬間，美夢(mèng)突然驚醒，我也突然明白了。過(guò)去的一定會(huì )過(guò)去過(guò)去的一定會(huì )消失。在美好的一定也會(huì )消失。我雖改變不了他。但我卻依然懂得，這是我要的堅強。而我要的堅強只是為你--生存

　　消失的作文 2

　　走進(jìn)我的家鄉，村前有一個(gè)荷花池塘，只可惜只能聽(tīng)到荷花池塘的嘆氣，再也聽(tīng)不到他的歡笑聲了。 我小時(shí)候的池塘，是那么清晰那么美麗。清晨，可以看到小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)會(huì )在池塘對著(zhù)小魚(yú)、荷花——唱歌。微風(fēng)吹過(guò)荷花順風(fēng)搖動(dòng)像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什么時(shí)候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個(gè)臭水坑。每當人們經(jīng)過(guò)都躲的遠遠的，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒嬉鬧，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒唱歌，再也看不到美麗的`荷花。見(jiàn)到的只是池塘上飄浮著(zhù)的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又臟又臭的生活垃圾。原先那么美麗的環(huán)境，消失了。我真希望所有人都能受護和保護我們生活環(huán)境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會(huì )回來(lái)的。 保護環(huán)境，就是保護我們的家。

　　消失的作文 3

　　走在一片寂靜的小路上，許多消失的記憶浮現在我的眼前。親愛(ài)的朋友你們好嗎，還記得那個(gè)愛(ài)喝牛奶的我嗎，還記得那個(gè)什么都不會(huì )的我嗎，好想好想你們哦。

　　歲月流逝，當初幼稚的童孩，變的成熟穩重。當時(shí)最要好的朋友，變的互不相識。當年房前屋后的鄰居，變得相隔萬(wàn)里。

　　朋友，真的好想好想你們。也許時(shí)間可一磨平一切，但是總在不經(jīng)意間想起你們。好想好想去看看你們，好想看到我們再次相遇的表情，那時(shí)的`我們會(huì )多么開(kāi)心啊。

　　還記得那個(gè)熟悉而又陌生的‘于集中學(xué)’嗎。那是我們共同的夢(mèng)啊，我又要又一次不遵守承諾了

　　珍惜友誼，就是珍愛(ài)人生。也許等到若干年后，就算見(jiàn)了面也是陌生，就算是手牽手也沒(méi)有以前那種如膠似漆的感受，不要讓時(shí)間帶走我們的記憶，不要讓分離抹去我們的友誼。

　　消失的記憶不會(huì )再重現，消失的友誼卻可以永遠保留。珍惜我們的朋友，珍惜我們一點(diǎn)一滴的友誼。

　　消失的作文 4

　　今天，我要做一個(gè)小實(shí)驗，據說(shuō)是一個(gè)很神奇的實(shí)驗。

　　實(shí)驗道具只需要一個(gè)硬幣和一個(gè)杯口比杯底大的玻璃杯，是不是很簡(jiǎn)單?

　　實(shí)驗開(kāi)始了：

　　第一步，我將玻璃杯壓在硬幣上面，我發(fā)現可以從杯子的側面很清晰地看到硬幣。

　　第二步，我把玻璃杯盛滿(mǎn)水，再從杯子的側面看去，神奇的事情出現了——硬幣不見(jiàn)了！我趕緊從杯口往下看，硬幣還好好地放在那里。

　　這是怎么回事呢，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)光從空氣經(jīng)玻璃杯底進(jìn)入水中的時(shí)候會(huì )發(fā)生折射，使得大部分光線(xiàn)以很大的入射角射向杯子的.側壁。而一部分反射的光線(xiàn)又折回水中，從杯口射出，因此從杯子的側面看不到硬幣。

　　這個(gè)小實(shí)驗好有趣啊，我以后還要做更多的小實(shí)驗。

　　消失的作文 5

　　今天，在我下課回家的路上，我看到一個(gè)叔叔追著(zhù)一只小麻雀，那只小麻雀好像受傷了，飛的很低，翅膀拼命的扇著(zhù)，但還是飛不高，它驚慌失措的到處亂竄。它的身邊有一只小麻雀陪著(zhù)一起飛。突然，我看到它一頭沖向了行使中的汽車(chē)，我的心猛地收緊，心里在大喊：“小麻雀飛高點(diǎn)，汽車(chē)來(lái)了，快躲開(kāi)�！绷硪恢宦槿敢苍谶吷线筮蟮慕�，似乎也在說(shuō)：“快飛快飛，飛高點(diǎn)�！笨墒�，小麻雀好像沒(méi)有力氣了，它飛不高，可不敢停，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小麻雀一下子撞到了車(chē)身掉在地上，它掙扎著(zhù)想起來(lái)，可是車(chē)輪從它身上碾了過(guò)去，麻雀哀鳴一聲，倒在血泊之中。

　　世界上最珍貴的'莫過(guò)于是生命，無(wú)論是人還是小動(dòng)物，我們都要珍愛(ài)生命。我不忍再看這悲慘的一幕，默默的跟媽媽回家了。

　　消失的作文 6

　　這是發(fā)生在我爸身上的一件事，我爸是一個(gè)公司的小職員一個(gè)月有4000到5000的工資可是每個(gè)月的錢(qián)全都被我的彪悍老媽給搶光了，我爸爸要拿錢(qián)總有要經(jīng)過(guò)多重審核。

　　在彪悍媽媽管理下，我爸好不容易藏的私房錢(qián)竟然不翼而飛了，我爸發(fā)現后差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈那可是他辛辛苦苦藏了6年的4000元錢(qián)那。我爸原本正高興終于籌到錢(qián)可以買(mǎi)一價(jià)好一點(diǎn)的相機了，可是我爸真的真的想不到竟然會(huì )發(fā)生這樣的事，這簡(jiǎn)直就是天堂與地獄的.差距呀，我爸可真慘啊。

　　我爸以為是被我媽發(fā)現了收走，便去問(wèn)我媽?zhuān)�我媽也沒(méi)發(fā)現�？蓱z我爸又被臭罵一頓，意想不到的事真是一件又一件啊!我爺爺藏私房錢(qián)的地方竟然和爸爸藏私房錢(qián)的一樣，此時(shí)我爺爺正為私房錢(qián)多了4000元而笑的合不攏嘴呢。

　　后來(lái)一且都浮出水面，我爸和我爺爺正被自己的老婆罵的狗血淋頭，正蹲在一旁求饒呢。

　　消失的作文 7

　　暑假已經(jīng)過(guò)了一半的時(shí)間了，而我看著(zhù)桌子上的課本卻還沒(méi)看一半，哎，本來(lái)有一個(gè)偉大的計劃，但是自己卻沒(méi)有完成，沒(méi)有做到用心學(xué)習。

　　剛放暑假的.時(shí)候，我把自己要復習的課本都帶回了家，那時(shí)我有很強的信心，一定要把這些課本復習完，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候我才可以做的更好。

　　一開(kāi)始，我就制定了一系列的復習計劃，每天要看幾頁(yè)書(shū)，都看那些地方，當然我也是按著(zhù)自己的計劃來(lái)的，但是慢慢的，我發(fā)現自己懈怠了，懶惰了，不再像剛開(kāi)始那么有信心了，我總是再想，等會(huì )看，等會(huì )再看，就這樣，一天就這樣過(guò)去了。

　　都說(shuō)讀書(shū)一定要用心，走馬觀(guān)花式的讀書(shū)起不到任何的作用，而我就是這樣這個(gè)人，我感覺(jué)這一個(gè)月來(lái)，我沒(méi)有做到用心學(xué)習，如果真要說(shuō)，那么第一天，我做到了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我變得更懶了，沒(méi)有當初的信心，我不知道這個(gè)暑假自己能收獲到什么，但是我能肯定的說(shuō)，我沒(méi)有用心學(xué)習。

　　消失的作文 8

　　消失的微笑

　　那一抹消失在嘴角的微笑，

　　刺痛著(zhù)陽(yáng)光，

　　傷害著(zhù)花草；

　　那一抹消失在同伴中的微笑，

　　隱形地啜泣，

　　無(wú)影地逃跑；

　　我要怎樣去找回微笑？

　　那一抹不畏懼的`，

　　那一抹真誠的笑；

　　難道我抬起頭鼓起勇氣地笑，

　　卻還要，

　　轉身低頭哭泣么？

　　小時(shí)的自己，

　　哭著(zhù)哭著(zhù)笑了，

　　可現在，

　　笑著(zhù)笑著(zhù)卻哭了……

　　我在欺騙誰(shuí)？

　　無(wú)形地欺騙著(zhù)靈魂？

　　無(wú)聲地欺騙著(zhù)影子？

　　我欠下的債，

　　那一抹，

　　笑……

　　消失的作文 9

　　家里的酒是一瓶散裝的酒，就是在酒廠(chǎng)里裝的那種，酒瓶用自己準備的器具就可以了，這次家人用的是礦泉水瓶，如果不加以區分，真的`以為是礦泉水呢。

　　東北的男士最喜歡的就是吃飯時(shí)喝點(diǎn)酒，特別是在工作一天后，也可以有一定的緩解疲勞的運用，中午吃過(guò)飯后，爸爸的酒沒(méi)有收起來(lái)，就放在了桌子上。

　　剛開(kāi)始我還沒(méi)有注意，以為是礦泉水呢，因為家里買(mǎi)了一些礦泉水，瓶子都是一樣的，我打開(kāi)聞了一下，好濃的酒味，原來(lái)不是水，幸好沒(méi)有一口就喝，要不然就太搞笑了，放下酒瓶，我就去商店了，買(mǎi)點(diǎn)零食吃。

　　回來(lái)的時(shí)候，奶奶對我說(shuō)：“壞了，剛才我把那瓶酒當成水給澆花了，澆完了才發(fā)現這是酒”。真的是這樣，滿(mǎn)屋子都是酒味了，不知道這些花還能不能活了。

　　這些花奶奶已經(jīng)養了好多年了，而且每當夏天的時(shí)候，奶奶總會(huì )摘下幾棵拿到街上去賣(mài)，奶奶也很后悔，可是當時(shí)沒(méi)有聞到，奶奶又重新澆了很多水，希望能沖洗掉酒，那些花希望都可以繼續生長(cháng)。

　　消失的作文 10

　　中國在經(jīng)濟，社會(huì )，文化，科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化，其中讓我印象最深的就是科技的變化。

　　在我很小的時(shí)候，我的父親經(jīng)常拿著(zhù)他的照相機給我照相。父親的照相機可不一般，父親的照相機鏡頭比現在手機上的照相機鏡頭大多了，拍照時(shí)，又大又圓的鏡頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像個(gè)大眼睛。除了“大眼睛”我印象最深的就是照相機的“小眼睛”——閃光燈。每次照相時(shí)“小眼睛”就會(huì )閃得我睜不開(kāi)眼睛。

　　不知道是什么時(shí)候父親的“大眼睛”照相機消失了，取而代之的是智能手機，拍照時(shí)沒(méi)有會(huì )動(dòng)的“大眼睛”，也沒(méi)有會(huì )閃閃發(fā)光的“小眼睛”，挺想念它們的'。雖然這些東西消失了，但換來(lái)的是便利的生活�，F在只要我們拿著(zhù)手機就可以隨時(shí)隨地地拍照了。

　　啊，真懷念那個(gè)有著(zhù)有“大眼睛”和“小眼睛”的照相機。

　　消失的作文 11

　　昨晚，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到地球上的重力消失了。

　　在夢(mèng)中，我看到每個(gè)人走路都騰云駕霧似的，即使最胖的人也不用擔心，因為地球沒(méi)有了重力，不管你有多重你都可以象藍天上的白云一樣自由自在漂浮著(zhù)，想飛到哪里就飛到哪里。還有馬路上的那些汽車(chē)，再也不會(huì )遇到路阻的苦惱，因為汽車(chē)都能象飛機一樣，既可以在馬路上奔跑，也可以在空中飛翔。在夢(mèng)里我還看到身邊隨處可見(jiàn)懸浮在空中的雞毛、石塊、塵土等各種物體。夢(mèng)里我還感慨著(zhù)失去了重力的地球多好��！

　　醒來(lái)后仔細想想，假如那一天真的到來(lái)，我們人類(lèi)又將會(huì )是怎么樣呢？當地球上的重力消失后，我們可就慘了，就說(shuō)那些連坐飛機都會(huì )感覺(jué)頭暈的人，還有那些有恐高癥的人，如果讓他們在空中飄來(lái)飄去的，很可能因為受到驚嚇而重病不起。更為嚴重的是，因為重力的消失，大氣也象地球上的其它物體一樣，在沒(méi)有引力的.作用下很容易擺脫地球的束縛而一去不返。從此，由于失去大氣層的保溫能力，地球將變得天寒地凍，人類(lèi)也將無(wú)法再立足于地球之上，恐龍時(shí)代的滅頂之災會(huì )再次降臨，我們平時(shí)生活的這個(gè)喧鬧的地球將再一次變得萬(wàn)籟俱寂。

　　我真希望這可怕的一天永遠不會(huì )到來(lái)。

　　消失的作文 12

　　前幾天，天氣特別炎熱。晚上睡覺(jué)，雖然電風(fēng)扇“沙、沙、沙”地扇個(gè)不停，但我還是覺(jué)得悶熱難熬，流出來(lái)的汗水都把皮肉和竹席粘在一起了，讓人久久難以入睡。好不容易熬到半夜，正當困意襲來(lái)人迷迷糊糊睡去的時(shí)候，突然又被一陣瘋狂的狗叫聲驚醒。那狗像是故意要捉弄人似的，狂吠聲此起彼伏，肆無(wú)忌憚。真是煩死人了。等到狗叫聲停止，天色已經(jīng)大亮。一連幾天，幾乎天天如此。叫人真有點(diǎn)受不了�？墒亲罱�一兩天，不知道什么原因，這狗叫聲突然消失了。我感到很奇怪。

　　今天，我趴在桌子上做作業(yè)，忽然聽(tīng)到樓下有一個(gè)婦人在說(shuō)：“興德，快把小店前面的那條死狗去葬葬掉！”有人問(wèn)：“這里怎么會(huì )有死狗？”那婦人反問(wèn)：“怎么會(huì )有死狗？天知道。已連續葬掉兩條了�！眴�(wèn)的人“哦”的一聲驚叫，說(shuō)：“有這樣的事”。聽(tīng)到這里，我終于明白了狗叫聲突然消失的原因：大概是這狗叫聲惹怒了一些人，于是這些人趁機下毒，把狗給藥死了。唉！狗叫聲果然可惡，但這些人的行為也太殘酷，畢竟這狗也是一個(gè)鮮活的.生命��！

　　可憐的小狗，你為了圖一時(shí)的歡快，結果把自己的命都搭上了，值嗎？

　　消失的作文 13

　　我有一首愛(ài)唱的歌我給它取名叫煩惱歌我的煩惱還有誰(shuí)不知道，長(cháng)不高也長(cháng)不高，煩得不得了！于是，這真的就成了我的煩惱個(gè)子也長(cháng)不高，上三年級了，才1米30厘米呀！哎我嘆氣到。

　　一次我被老師叫起一年級老師拿東西。我到了一年級的老師那兒，她問(wèn)：我你是一年級的嗎？我有點(diǎn)羞愧的'回答我是三年級，她不信說(shuō)：三年級的個(gè)子哪有這么矮呢，你肯定是一年級幾班的，說(shuō)吧！三年一班！我說(shuō)，別撒謊��；又有一次，我和小伙伴們去玩，遇見(jiàn)了一群小朋友們，他們說(shuō)：哈哈，瞧這位大姐姐是一年級的呵呵，她都上小學(xué)了，還不如我我們幼兒園高呢哈哈。我聽(tīng)后羞惱成怒晚上，在被窩里偷偷的哭了。

　　媽媽告訴我要多運動(dòng)，否則的話(huà)，你永遠也長(cháng)不高的。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)。先寫(xiě)完作業(yè)都去運動(dòng)了。一個(gè)月后我終于長(cháng)高了，長(cháng)了2厘米，我的煩惱解決了耶！我高興地跳了起來(lái)。

　　多運動(dòng)，真好，呵呵，同學(xué)們，我們一起來(lái)運動(dòng)吧！另外，這也使我知道了，困難就必須得去克服它，如果你也文中的我這樣就不好了。

　　消失的作文 14

　　也不知道多長(cháng)時(shí)間了，好像在我頭腦中碎片零零散散，合成一片麻木空白，感受不到快樂(lè )只能感受到悲傷而已。

　　他們說(shuō)這種情況就叫做欣快感的消失。又看了看指南，依舊是這個(gè)含糊不清，其實(shí)有些事情或許不去追問(wèn)也不錯。

　　我還是有些懷疑一些人給出的結論，最怕的就是既符合這邊的一些描述又符合那邊的一些描述，最后根本沒(méi)辦法得到定論，就這樣左右搖擺。

　　就像在我看那個(gè)完全指南手冊的時(shí)候也是一樣，有一些地方感覺(jué)說(shuō)的就是我，但也有些地方好像說(shuō)的又是別人。

　　刻板而下來(lái)的興趣究竟是什么呢？其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有自己感興趣的內容，難道只是跟別人不一樣，那就不算是興趣了嗎？

　　好像我始終也沒(méi)辦法做到大眾化和合群，而有些人就偏偏以為那樣才是研究的`方向，其實(shí)一個(gè)人的知識積累方向不見(jiàn)得就是要成為大家所能了解的。

　　不過(guò)我這邊多看點(diǎn)書(shū)，總歸應該是沒(méi)錯的，也要多鍛煉一下才對。我想要去沉去春夏。想要能夠安靜，坐在桌前用不同顏色的筆標記出來(lái)知識點(diǎn)，并且翻翻浮浮及畫(huà)來(lái)畫(huà)去，用圖圖畫(huà)畫(huà)的方式來(lái)加深自己的影響。

　　或許這樣才能喚醒我的心吧，我真的不知道快樂(lè )在哪里，誰(shuí)能告訴我呢？

　　消失的作文 15

　　2008年已經(jīng)過(guò)去，已成了憂(yōu)傷的過(guò)往。

　　長(cháng)大，沒(méi)意思。

　　逝去得年華，能永恒嗎？--題記

　　2008年已經(jīng)過(guò)去了，永遠不可能再回來(lái)。永遠，只是不可能。十二點(diǎn)的鐘聲響了，煙花齊綻。我實(shí)在不明白，那是對過(guò)去的祭奠，還是對未來(lái)的無(wú)知。無(wú)法解釋的一切，只因為是跨年。剛剛的微笑，定格成了從前。

　　如同盛開(kāi)的煙花：期待下一刻的美麗，那一瞬的笑容，對之前的回憶。然后，無(wú)盡的依次類(lèi)推。

　　我和時(shí)間心照不喧。2009，將如2008一樣開(kāi)始，一樣逝去，便成為永遠的.過(guò)去式。365天，被一天天吃掉，然后迎來(lái)新的365。

　　過(guò)去，就是曾經(jīng)：2008是2009的曾經(jīng)；剛才是現在的曾經(jīng)；而現在，也注定成為未來(lái)的曾經(jīng)。永恒的曾經(jīng)，比未來(lái)更加不可及的曾經(jīng)。說(shuō)是不要停留在曾經(jīng)，可已知的哪一刻，不是曾經(jīng)？漫天的繁星，對未來(lái)不知所從。365之后，它們也便老去，消失在現在，定格在曾經(jīng)。輕易抹去的消失，仿佛不曾出現。

　　抬頭眺望未來(lái)是多么的簡(jiǎn)單；而當再想回頭回憶過(guò)去，卻發(fā)現一個(gè)個(gè)腳印，一個(gè)個(gè)不知道延伸往何處的腳印，以及一片空白，比失落的心靈更空白。對過(guò)去，現在以及未來(lái)而言，一切，都只是新開(kāi)始的消失而已。僅僅是而已。

　　消失的作文 16

　　馬路上，汽車(chē)來(lái)來(lái)往往、川流不息。我看著(zhù)長(cháng)長(cháng)的車(chē)河，心里想：假如汽車(chē)消失了，這個(gè)世界會(huì )怎么樣？

　　我想，如果汽車(chē)消失了，我們也許可以采用直升機出行，這樣不是更快速嗎？只要鉆進(jìn)直升機，轉眼就到了，也不會(huì )發(fā)生堵車(chē)。但是，如果直升機發(fā)生事故的話(huà)，那損失可就大了，想想都害怕！

　　我繼續想，如果在每幢樓房的房頂上裝一個(gè)大彈弓，每家院子里都設一個(gè)大跳床，彈弓對著(zhù)跳床，調整好方向，一彈人就到了目的`地，那孩子們上學(xué)就又刺激又省力了，還很環(huán)保呢！但是，如果方向偏了、彈得不準，那么池塘里、房頂上、樹(shù)梢上豈不是掛滿(mǎn)了上學(xué)或放學(xué)的小孩子，太不安全了！

　　我又接著(zhù)想，如果每家都有一個(gè)傳送門(mén)，學(xué)�；蛘邌挝焕镆灿幸粋�(gè)傳送門(mén)，一進(jìn)一出，真是又安全又快捷。但是，我們每天要去好多地方，如果大家把目的地輸入錯了，那豈不是糟糕了嗎？爸爸早上去上班，結果傳送到了實(shí)驗二小，郭老師估計就蒙圈了；如果我傳送到爸爸上班的地方，我估計就只能呆若木雞了！

　　加油，科技！加油，發(fā)展！指不定哪一天，更加靠譜的交通工具就出現了呢？

　　消失的作文 17

　　“水是生命的源泉”，我們都知道水在生活中有著(zhù)不可缺少的力量，如果世界上沒(méi)有了水，我們的世界會(huì )發(fā)生什么樣的變化呢？看看下面吧！

　　如果沒(méi)有了水，樹(shù)木都會(huì )枯死，原本精神抖擻的，自從沒(méi)有了水之后，慢慢地，就像一位位禿頭的老爺爺。如果沒(méi)有了水，花兒會(huì )凋謝，世上就沒(méi)有鮮艷的色彩，缺少了生機……

　　如果沒(méi)有了水，鳥(niǎo)—-人類(lèi)的朋友，會(huì )因為飛行太疲勞找不到水喝而被渴死，世界上就缺少了動(dòng)聽(tīng)的`歌聲。如果沒(méi)有了水，獸類(lèi)捕捉不到食物，也隨著(zhù)滅亡，活活餓死。哎，好慘！

　　如果沒(méi)有了水，海洋會(huì )變成一片荒蕪的沙漠，魚(yú)兒離開(kāi)了水，也只能面對著(zhù)殘忍的死神。

　　我們人類(lèi)也需要水，如果沒(méi)有水，人類(lèi)的農田會(huì )干涸，造成莊稼缺水，而沒(méi)有糧食，食物中斷了人類(lèi)也會(huì )隨之慢慢滅絕。世界將一無(wú)所有，沒(méi)有生命的存在。

　　如果世界上沒(méi)有水，生物就滅亡了，所以我們要保護水源，不讓它受到污染，也不能浪費它。如果再這樣浪費水源，世界上就再也沒(méi)有水給我們喝了，到那時(shí)候想挽回已經(jīng)來(lái)不及了。

　　所以“保護水源，人人有責！”只要一杯水就可以換取一個(gè)小生命，讓我們保護水源從現在做起！

　　消失的作文 18

　　假如有天我消失了，風(fēng)干了憂(yōu)傷，世界上還有可留念的色彩嗎？又是否還有人記得曾有過(guò)卑微的生命誕生過(guò)？

　　浩瀚宇際，悠遠而又無(wú)途，望著(zhù)那遠去，那漸漸逝去的不復存在的痕跡，生命有何意義？剖析生命的奇跡，顯露無(wú)遺。

　　假如有天我消失了，畫(huà)意青春，寫(xiě)意中瞭望海闊天空，姥姥，你是否化為塵煙雨露在雨季里守望？

　　花謝花飛，斷不去的是那逝去的童真與純潔，解不開(kāi)的是那16歲的'無(wú)奈與片面成熟。

　　假如有天我消失了，除卻那濃濃的骨肉親情，是否還有人在意呢？愿將小小的墳墓駐在渺無(wú)人煙的蔥蔥森林之中，與蟲(chóng)鳥(niǎo)為友，伴清風(fēng)嬉戲。

　　風(fēng)過(guò)無(wú)痕，該去的何必強留，徒增傷悲罷了，許是灑過(guò)淚早已消糜殆盡了吧！

　　假如有天我消失了，我希望能飛向天空，幻成那小小的星星，為牽掛著(zhù)我的人們祈禱，微笑守望著(zhù)他們到老。

　　親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。

　　假如有天我消失了，希望我能安安靜靜的走，揮手微笑著(zhù)與所有人告別，但愿來(lái)生我們還是朋友。

　　輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，唯希望把你們的微笑鏤刻，隨我化風(fēng)而去。

　　假如有天我消失了，只愿隨風(fēng)而去，了無(wú)痕跡！

　　消失的作文 19

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明和他的朋友小紅踏上了尋找消失的時(shí)光的冒險之旅。他們聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)被稱(chēng)為“時(shí)光之門(mén)”的神秘地方，可以穿越時(shí)空。

　　他們來(lái)到了一個(gè)古老的廢墟，這里是傳說(shuō)中“時(shí)光之門(mén)”所在的地方。兩人緊握著(zhù)彼此的手，昂首邁進(jìn)廢墟。突然，一道耀眼的光芒閃現而過(guò)，小明和小紅的身體突然消散。

　　當他們醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己身處于另一個(gè)時(shí)代。周?chē)�是一片繁華的都市景象，高樓大廈林立。小明和小紅驚訝地發(fā)現，他們已經(jīng)穿越到了未來(lái)的.世界。

　　在探索這個(gè)未來(lái)世界的過(guò)程中，他們發(fā)現時(shí)光旅行帶來(lái)的影響并不是只是時(shí)代的差異。人們的價(jià)值觀(guān)、科技水平，甚至生活方式都發(fā)生了翻天覆地的變化。小明和小紅沉浸在這個(gè)新奇的世界中，在與未來(lái)生活的對話(huà)中思考著(zhù)自己的選擇。

　　終于，小明和小紅找到了回到現實(shí)世界的方法。他們回到了“時(shí)光之門(mén)”所在的廢墟，響起的鐘聲象征著(zhù)時(shí)間的流逝。兩人從廢墟中走出，重回了當初的時(shí)代。

　　盡管回到了現實(shí)世界，但小明和小紅再也不會(huì )忘記那個(gè)神奇的冒險。他們認識到，過(guò)去和未來(lái)都是珍貴的。與時(shí)光相伴的，是每一次的成長(cháng)和思考。他們也明白到，只有抓住當下，才能真正珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻。

　　消失的作文 20

　　這么多年，我交了許多的朋友，說(shuō)也說(shuō)不盡�？捎幸晃慌笥咽钦l(shuí)也比不上的。

　　說(shuō)出來(lái)，你會(huì )嚇一跳——一支鋼筆。也許，你會(huì )想：“不就是一支鋼筆么，隨處可見(jiàn)�！钡�是，你錯了，因為，你們要知道，我對她的感情，任何人都比不上！

　　第一次看到她，她身穿一件粉紅連衣裙，下著(zhù)一條銀色的緊口褲。在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光。打開(kāi)蓋子一看，哇！兩顆水鉆鑲嵌在頂上，握筆的地方也是銀色的。遠遠看去，既像一團星光，也像一位少女亭亭玉立地站在那里。

　　我先把她放進(jìn)墨水里喝“水”然后，我再擦干后，給她戴上帽子，寫(xiě)下第一個(gè)字。啊，寫(xiě)字時(shí)，筆尖一上一下，忙的.不可開(kāi)交！于是，她便這樣工作了三年。

　　但有一天，這個(gè)星期五，她卻與我告別了。那時(shí)，快要吃飯了，我去拿了一本書(shū)，老媽來(lái)檢查我的家校聯(lián)系本，一不小心，把鉛筆盒弄掉了。我見(jiàn)了，飛奔過(guò)去�？墒�，太晚了，那支鋼筆的筆尖先落了地，然后，鉛筆，像皮也隨之落下去。我找到了那支鋼筆筆尖少了一塊很小的鋼片。

　　我哭了，而且，是從未有過(guò)的傷心。我用盒子把她裝好，永遠地讓她沉睡，永遠……

　　消失的作文 21

　　你可以輕視我們的年輕，但不可褻瀆我們的夢(mèng)想。要知道，珍貴的東西總是慢慢成長(cháng)。

　　那時(shí)的我們一到周六周日就出去參加各種補習班，父母將他們深深的期望寄托在我們身上，又有誰(shuí)不是“望子成龍，望女成鳳”呢？只是他們忽略了我們的感受，忽略了我們真正想要的是什么。

　　那時(shí)的我們，作業(yè)像大山一般壓著(zhù)我們，喘不過(guò)氣來(lái)，在大量作業(yè)外，老師、父母買(mǎi)回成套的試卷。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：瘦小的身軀上背著(zhù)沉重的`書(shū)包。我們總是在按父母、老師的規劃發(fā)展著(zhù)，就忘記了那最初快要消失的夢(mèng)想。

　　“夢(mèng)想”二字，千金難抵，只是不知道現在的我們是否還擁有著(zhù)。你的母親一直希望當個(gè)鋼琴家卻沒(méi)有實(shí)現，卻將希望強加在你身上；你的父親一直希望當個(gè)書(shū)法家，也未曾實(shí)現，便將重任交給了你……你的身邊有多少這樣的例子出現呢？

　　我不好做什么評價(jià)，只是想發(fā)出自己心中最真實(shí)的想法：你們剪掉了我們的翅膀，卻讓我們飛翔。

　　不要忘記自己最初的夢(mèng)想啊，夜空中閃爍的星星距離地球幾十億光年，卻透過(guò)茫茫宇宙照亮我們的心……

　　消失的作文 22

　　“沒(méi)有規則，不成方圓�！痹谖覀兊纳�活中處處都有規則，規則讓生活變得更美好，規則讓生活井井有條，如果沒(méi)有了規則，我們的生活將會(huì )變成什么樣的呢？

　　----題記

　　“唉，你知道嗎，昨天新聞上報道，規則不見(jiàn)了!”

　　“知道，知道�！�

　　“好奇怪，規則怎么可能不見(jiàn)了呢？是什么原因？”

　　……………………

　　我行走在大街上，人們討論的'問(wèn)題幾乎全是關(guān)于規則的。

　　我一直往前走，想看一看沒(méi)有規則后的十字路口是什么樣的，我走到十字路口，眼前的景象讓我不敢相信是真的。這是紅燈亮了，但是車(chē)輛行駛了起來(lái)，人們不走在人行道上，橫穿馬路，有好幾次，幾個(gè)人們險些被撞。人們已經(jīng)不知道什么是規則了。

　　我接著(zhù)往前走，看見(jiàn)有一家超市，想看一看，沒(méi)有規則后的超市是什么樣的？我走進(jìn)超市被眼前的景象嚇呆了，超市比菜市場(chǎng)還亂，沒(méi)有一個(gè)人去自覺(jué)排隊，擁擠在一團，售貨員阿姨也有些不知所措。

　　從超市里走出來(lái)，外面有一群在玩耍的小孩子，但是他們并玩不成，因為沒(méi)了規則。孩子們在玩游戲時(shí)會(huì )耍賴(lài)皮，最后打成了一團。

　　看來(lái)沒(méi)有了規則，我們將無(wú)法生活。這時(shí)，我才知道了規則的重要。

　　消失的作文 23

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)潛能生嗎？說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)就是還具有潛能，但自己最好的狀態(tài)還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)�？墒窃谖已劾�，他就是差生�？墒钦l(shuí)知，我也是潛能生名單中的一員，這讓我很自悲。

　　昨天下午，老師剛一進(jìn)教室，就念起了潛能生的名單，當把名字念完的時(shí)候，我聽(tīng)到了我的名字，接著(zhù)，就是班上的`一陣嘲笑聲，讓我丟盡了臉，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　我們到了一個(gè)會(huì )議室，原來(lái)現在我們開(kāi)會(huì )的名稱(chēng)叫：“潛能生座談會(huì )”。在這11個(gè)人當中，我最具實(shí)力，而且我的名次排于中上等，別人連超過(guò)50名的都沒(méi)有。我心里想：“我的學(xué)習明擺著(zhù)還算好，為什么我會(huì )來(lái)呢？”我滿(mǎn)臉的不滿(mǎn)，認為老師是故意針對我的。后來(lái)，我們把一張表填完了，老師就跟我們講潛能生的含義。

　　潛能生是指你因為學(xué)習態(tài)度不端正，紀律松散而造成學(xué)習成績(jì)提升不上來(lái)。

　　這時(shí)我才明白，原來(lái)還有紀律松散，自讀一年級開(kāi)始，我就有了多動(dòng)癥，不懂就不舒服，所以，我經(jīng)常違紀，天天都要被老師訓斥一頓，我的紀律就這樣松散了。

　　現在，我有了一個(gè)目標，我一定要在潛能生的名單中消失，而且我還要進(jìn)入優(yōu)生座談會(huì )！

　　消失的作文 24

　　人們都說(shuō)，家是溫暖的港灣�？墒俏业募覅s讓我痛恨，逃避。到底是為什么呢？不知什么時(shí)候，這個(gè)家就已經(jīng)是一盤(pán)散沙，每天在我耳旁的是永無(wú)止盡的罵聲，叫聲……我開(kāi)始厭惡這個(gè)家，這個(gè)破碎不堪的家。我想快點(diǎn)長(cháng)大，離開(kāi)這個(gè)令我厭惡的家。我的心早已在小時(shí)候的時(shí)候就涼了。因為一場(chǎng)變動(dòng)，我的家破碎了。那時(shí)候，我還只有4歲，本應該有一個(gè)快樂(lè )的童年，可是，爸爸媽媽整天吵架，還不允許我出去玩，吵完架后，還拿我出氣，我不敢忤逆他們，每次都默默地站在旁邊，不出聲，也不敢出聲。有時(shí)候，嚴重的話(huà)，他們就會(huì )丟下我，各自離家出走，他們不知道，我還只有4歲，每次面對著(zhù)無(wú)盡的.黑暗，一個(gè)人待在黑漆漆的屋子里，有多么害怕，我真的好害怕，好害怕!我的心已經(jīng)經(jīng)不起折磨了!我想回到4歲以前的家，那個(gè)有疼我愛(ài)我的爸爸媽媽的家，那個(gè)快樂(lè )的家�？梢院桶职謰寢屢黄鹜嬗字傻挠螒�；一起講笑話(huà)；一起看好看的電視��；一起吃一頓家人的晚餐；一起手牽手出去散步；一起去游樂(lè )園玩�？墒沁@些只是幻想，我的家已經(jīng)消失了，再也回不來(lái)了。

　　如果時(shí)間能倒流，我希望，我的家還是4歲以前的那個(gè)家，那個(gè)溫馨的家。

　　消失的作文 25

　　在今天的語(yǔ)文課上，預備鈴兩分鐘原本應該讀古詩(shī)的，可是大家自顧自，沒(méi)有任何秩序，連領(lǐng)讀員都用沙啞的聲音說(shuō)：“以備起…… ”

　　老師捧著(zhù)一大疊本子走到教室門(mén)口，用目光掃視全班，臉上一副嚴肅的表情，在等待著(zhù)安靜�？墒峭瑢W(xué)們一點(diǎn)都沒(méi)有安靜的跡象。老師終于走了進(jìn)來(lái)，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的問(wèn)號，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！爸�道這個(gè)問(wèn)號是什么意思嗎？”老師說(shuō)。大家紛紛舉手。老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)號有太多的.意思，只有同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)才能讓這個(gè)問(wèn)號消失�！�

　　全班頓時(shí)一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，大家坐得非常端正。老師說(shuō)：“有什么忘記了嗎？”大家這才想起來(lái)黑板上的問(wèn)號沒(méi)擦，大家都站了起來(lái)，可是被我搶先一步。我嗖、 嗖、 嗖幾聲就把黑板上的問(wèn)號擦干凈了。老師讓我把問(wèn)號改成另一個(gè)符號。我想了一想，把它改成了感嘆號。我心想“雖然表面上我們擦掉了問(wèn)號，換成了感嘆號，但是我們要擦掉自己內心的問(wèn)號，把它換成逗號、 句號、感嘆號……讓我們探究世界奧秘，解開(kāi)世界所有謎團，把世界上所有的問(wèn)號都擦掉……

　　我希望這個(gè)問(wèn)號永遠消失，永遠、永遠、永遠……

　　消失的作文 26

　　我們身邊有很多不文明的現象，亂吐泡泡糖、亂扔垃圾、亂穿馬路等等。

　　我是一顆泡泡糖，才早晨，就被人買(mǎi)走，放在嘴里不停地嚼。嚼完，深吸一口氣，嘴巴成O形，用力吐出我。我飛了出去，落腳在地面。一個(gè)男人來(lái)了，我粘在他鞋底，粘粘的。他發(fā)出嘔心的聲音，用腳在地上搓，卻搓不下來(lái)。最后，他掏出衛生紙，才解決了我。第二天，環(huán)衛工人發(fā)現了，使出了十余種辦法，我還是緊緊地貼在地面。沒(méi)有辦法，他動(dòng)用了鏟子，才使我與地面分離。

　　我是一堆垃圾，被人扔在馬路上，散發(fā)出嘔心的臭味。人們經(jīng)過(guò)這里，都離得遠遠的，要么緊握著(zhù)鼻子，快步跑過(guò)去。車(chē)子開(kāi)過(guò)去，也是緊閉窗戶(hù)。幾十個(gè)環(huán)衛工人來(lái)了，帶著(zhù)防毒面具，干了三天三夜，才鏟走了我，并用上消毒藥水，才去除了我留下的'臭味。

　　我是斑馬線(xiàn)、紅綠燈，指揮著(zhù)交通，給大家帶來(lái)文明與秩序。只是，大家似乎沒(méi)有看到我似的，紅燈時(shí)，他們走過(guò)去，還互相推擠，大聲漫罵。結果，交通一片混亂。

　　社會(huì )上，不文明的現象還有很多，如亂涂亂畫(huà)、小偷小摸、隨地大小便等等，但愿大家都能遠離，讓不文明消失。

　　消失的作文 27

　　今天，張老師給我們變一個(gè)魔術(shù)。

　　張老師的魔術(shù)是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個(gè)助手，順便拿了一瓶水和兩個(gè)一次性杯子。他倒了一杯水，說(shuō)要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說(shuō)：“是水�！比缓箝_(kāi)始魔術(shù)了。

　　他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時(shí)還說(shuō)：“少倒一點(diǎn)，不然肚子會(huì )發(fā)漲的�！边@么簡(jiǎn)單的邏輯錯誤，誰(shuí)都能看得出來(lái)（看不出來(lái)的'人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。

　　果然，助手和他轉圈時(shí)，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個(gè)人看的魔術(shù)。轉過(guò)圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著(zhù)：“不可能呀，我的杯子都沒(méi)水，你的杯子里怎么會(huì )有水？”她沒(méi)喝呀，杯子里沒(méi)水才見(jiàn)鬼。不過(guò)，接下來(lái)的才叫真正的魔術(shù)。

　　張老師再讓助手轉了一圈，然后把水杯倒過(guò)來(lái)。奇跡發(fā)生了──水居然沒(méi)有倒出來(lái)！不過(guò)，我覺(jué)得是半成功，因為張老師提前問(wèn)過(guò)助手她爸脾氣好不好，所以說(shuō)可能要失敗的。

　　張老師也太”壞”了，我們隨便說(shuō)的他居然說(shuō)是對的，不告訴我們魔術(shù)的秘密。沒(méi)辦法，只能回家查電腦了。

　　消失的作文 28

　　魚(yú)媽媽找到了一處好地方，那里風(fēng)景秀麗，空氣新鮮，河水清澈。魚(yú)媽媽被迷住了，于是魚(yú)媽媽在那兒生了一群可愛(ài)的孩子。過(guò)了不久，魚(yú)媽媽到國外工作了，她依依不舍地離開(kāi)了她的孩子們。一晃三年過(guò)去了，魚(yú)媽媽日夜思念著(zhù)自己的孩子，她急急忙忙地回到小河，到了那兒，只見(jiàn)河水黑了，氣味變臭了，河里到處都是垃圾，有果皮、紙屑、易拉罐、塑料袋……

　　魚(yú)媽媽暗暗地想：難道是我找錯地方？是這里呀！還是找孩子要緊！于是魚(yú)媽媽到處尋找自己的孩子，拼命地喊著(zhù)孩子的`名字，可是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們的回應。就在魚(yú)媽媽傷心絕望的時(shí)候，碰到了小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)媽媽?zhuān)�急忙上前�?wèn)：“你有看見(jiàn)我家的孩子嗎？”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“這河里已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)小魚(yú)了，你看，我們也正要準備搬家呢！以前這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美�？墒乾F在這里的環(huán)境簡(jiǎn)直不堪設想，都是皮革廠(chǎng)、化工廠(chǎng)、汽車(chē)尾部排出了許多的廢氣污染了空氣，讓我們難受極了，咳—咳—咳……我們也要馬上搬家了�！闭f(shuō)完，鳥(niǎo)媽媽拍拍翅膀，帶著(zhù)小鳥(niǎo)們飛向了那灰暗的天空，去尋找它們心中美麗的世界。魚(yú)媽媽聽(tīng)了鳥(niǎo)媽媽的一番話(huà)大吃一驚，想必自己的孩子早已死在那渾濁的污水中了，魚(yú)媽媽對著(zhù)天空大聲地哭喊：“孩子呀！我來(lái)晚了……”

　　消失的作文 29

　　星期天，媽媽領(lǐng)我到姥姥家玩耍�？斓嚼牙鸭視r(shí)，我看到在村前有一條小河。小河里面的水又臟又少，里面垃圾成堆，發(fā)出一陣惡臭的味道。更別說(shuō)小魚(yú)了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這條小河真臟、真臭�！眿寢寚@了一口氣說(shuō)：“小的時(shí)候，這小河里的.水很清很清，里面還有很多漂亮的魚(yú)兒，人們都去河邊洗衣服，小朋友都去捉魚(yú)，可開(kāi)心了！”

　　“可是現在為什么會(huì )變成這樣了呢？”

　　“孩子，這不是因為污染嗎？看，河里堆積著(zhù)這么多垃圾，上游還有工廠(chǎng)，就把小河糟蹋成這個(gè)樣子了。

　　“媽媽?zhuān)瑳](méi)人管嗎？”

　　“哎，人們都忙著(zhù)掙錢(qián)，誰(shuí)管呀？”

　　“媽媽?zhuān)�我要�?xiě)一封信給縣里的領(lǐng)導，號召大家都來(lái)愛(ài)護家鄉的小河，

　　晚上，回家后，我就寫(xiě)了一封信，我準備明天發(fā)給我們縣的縣長(cháng)，讓他來(lái)管理。

　　入夢(mèng)了。我夢(mèng)見(jiàn)我的信到了縣長(cháng)手里，他高度重視，馬上找人把小河進(jìn)行了清理，還讓上游的工廠(chǎng)進(jìn)行了改造。��！家鄉的小河的水又清了，我仿佛看到我也在小河邊釣魚(yú)，人們又在河邊洗衣服

　　消失的作文 30

　　“好冷啊”，我大喊道，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現身上的被子已經(jīng)不見(jiàn)了，床也不知道跑哪去了，我環(huán)顧四周發(fā)現被子已經(jīng)跑到空調上去了，床也跑到了衣櫥上�！皼](méi)有重力太好了，好開(kāi)心啊，我終于可以飛起來(lái)了，嘿嘿！”我自言自語(yǔ)的`說(shuō)，就在這時(shí)我的肚子不爭氣的咕嚕咕嚕響了起來(lái)，好餓啊，我必須去吃點(diǎn)東西。

　　我在桌子上找到了一盤(pán)冷面，我不敢點(diǎn)火，怕火苗在空中亂飛發(fā)生火災。只能吃冷面了，可是我發(fā)現我拿不住筷子，我只好用手去抓，好不容易抓到了一根面條，我努力的往嘴里面塞，可是面條就像變魔術(shù)一樣又從我的嘴巴里跑了出去。就這樣一飄一追，一追一飄。好不容易才把這一盤(pán)面條吞下肚子。哎，平時(shí)吃一盤(pán)面我只要10分鐘，可現在卻花了我三個(gè)多小時(shí)。

　　接著(zhù)，我準備穿上衣服外出，可是衣服也變得難穿極了，我剛才把頭套進(jìn)衣服里，衣服卻想跟我分開(kāi)。穿衣服，又花了我一個(gè)多小時(shí)，真是難受急了。

　　我大喊：“重力呀，你快點(diǎn)回來(lái)吧！”此刻我才知道重力有多么重要，世界上的每樣東西都有它存在的意義，哪怕只是重力。

　　這時(shí)我突然醒過(guò)來(lái)，睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己還躺在床上。

　　“有重力真好啊�！边@時(shí)我才明白，世界上任何東西都有它存在者的意義。

　　消失的作文 31

　　時(shí)光匆匆，無(wú)法挽留已逝的腳步，歲月無(wú)情，一切美好的東西都已成了淡淡的回憶。

　　大千世界幻化出百味人生，流逝的歲月演繹著(zhù)蹣跚的步履----倚楹逐至旦，寂寞將何言。"下面涌著(zhù)清澈的碧流上面灑著(zhù)金色的陽(yáng)光。不安分的帆卻祈求風(fēng)暴仿佛風(fēng)暴里有寧靜之邦!"

　　寂寞的影子里偷偷蘊藏了抑郁的天地!淡淡的風(fēng)和柔和的音樂(lè )，有一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)的尖端，執著(zhù)地環(huán)視著(zhù)周?chē)�，思想在生活的激流中回旋與沖蕩……世間的萬(wàn)物似乎都韻含了哲學(xué)人生，即使是滄海一粟!

　　苦行僧似的生活，披荊斬棘的行跡就像呼嘯而過(guò)的'列車(chē)，匆忙而震撼!那時(shí)的日記里分明地寫(xiě)著(zhù):我很痛苦，我要自由，我要快樂(lè )，無(wú)休無(wú)止的快樂(lè )!但，那時(shí)的忙碌抑制了這樣一個(gè)熱情激蕩的聲音。

　　痛苦沉淀在歲月的醞釀里，也別有一番滋味涌上心頭。有那么一只失去犄角的羚羊，喪失了進(jìn)攻的能力，也喪失了馳聘草原的勇氣。此時(shí)，有一只歡快的黃鸝，鳴著(zhù)歡快的歌兒翔與天空。

　　她重新尋覓著(zhù)曾有的執著(zhù)與渴望，她的眼里又一次綻放希望之光。

　　剎那間，她的腦海浮現了那永不消失的歷史。

　　消失的作文 32

　　今天是周六，我在今天中午午覺(jué)以后就發(fā)現身邊的宿舍少了兩個(gè)！

　　他們兩個(gè)人在我睡覺(jué)的時(shí)候還在這里，一個(gè)人在睡覺(jué)，而另一個(gè)人則是在看電視劇，當時(shí)候也沒(méi)有注意他們去哪里了！可是沒(méi)有想到一覺(jué)醒來(lái)的時(shí)候就沒(méi)有了，我一直以為這里是有人的，因為我在睡覺(jué)的時(shí)候就看見(jiàn)有人依舊在看視頻，我就以為這個(gè)人依舊在這里，也就沒(méi)有注意！

　　不過(guò)當我醒來(lái)的時(shí)候就發(fā)現這個(gè)正在看視頻的人并不是原來(lái)的，他是原本正躺在床上的'人，只是不知道什么時(shí)候在這個(gè)地方開(kāi)始看視頻了，我估計是因為他不知道什么時(shí)候看見(jiàn)這里沒(méi)有人了，于是就在這里開(kāi)始了看電視劇，那就使得我自己有一些誤會(huì )了！

　　我睡午覺(jué)的時(shí)間也就是兩個(gè)小時(shí)左右，我當時(shí)候迷迷糊糊記得有人來(lái)了，好像就是班長(cháng)，當時(shí)候也沒(méi)有注意，我就估計是班長(cháng)把這兩個(gè)人叫走了，估計是因為班主任的事情，記得幾天之前就有人說(shuō)班主任找人幫忙，為的就是發(fā)傳單，是關(guān)于班主任的補習班的事情，因此今天下午正好這兩個(gè)人在這里，因此就順便走了！

　　消失的作文 33

　　在我上學(xué)的那段路，都沒(méi)了樹(shù)，只留下一片凌亂的土，它們去哪了。

　　一條小石子路的左右，原來(lái)都是生機勃勃的，一排整齊的大樹(shù)，像一面屏障似的擋住了風(fēng)和雨，樹(shù)一夜之間消失了，在那片土里，只有一個(gè)個(gè)陷坑和土堆成的山，到處都是那么荒涼，那么空虛，堆成的山攔在石板路上，路更加窄了。

　　一排樹(shù)的皮滿(mǎn)目瘡痍，經(jīng)歷了風(fēng)霜，樹(shù)皮一點(diǎn)突出，一點(diǎn)縮去，樹(shù)根扎在很深的土里，每一棵都歪歪斜斜，好像向后仰，可以看出，它為了我們遮風(fēng)擋雨，躲在它們懷抱中，就是風(fēng)雨不透。

　　放學(xué)了，好幾個(gè)班的同學(xué)都往這走，我們都是一個(gè)靠著(zhù)挨一個(gè)的，左右兩邊的同學(xué)難免會(huì )踩到泥，沒(méi)有了大樹(shù)的`依靠了，一邊有個(gè)亭子的，許多人都會(huì )坐在那兒聊天，可沒(méi)了大樹(shù)它沒(méi)了昔日的神秘和被樹(shù)掩的美麗了。原來(lái)這里的春天有生機，夏天有陰涼，秋天有涼爽，冬天有溫暖。

　　以前，從放學(xué)的地點(diǎn)向那望，藤條掛滿(mǎn)了樹(shù)，看不到里面，我經(jīng)常繞過(guò)花田，到后面的樹(shù)蔭小道，一道道樹(shù)叢隔開(kāi)了路，讓人以無(wú)限幻想去想它，看它。

　　��！我那出現我的小學(xué)回憶的大樹(shù)，永別了大樹(shù)，永別了小學(xué)！

　　消失的作文 34

　　鄉下有很多高山，山上有很多溪流。天氣好時(shí)，你可以坐在溪邊的大石頭上，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出的“沙沙”聲。無(wú)聊時(shí)，就踏著(zhù)水花，踩在石頭上尋覓魚(yú)蝦。要是被曬得熱的不行，就捧起那冰涼的溪水撲到頭上，舒服極了。若是有興致，也可以順著(zhù)溪流向源頭走，上游的水清澈見(jiàn)底，十分甘甜。

　　挽起褲腳，輕輕踏入溪水，你立刻就會(huì )感受到一陣涼爽，原本焦躁的心情似乎也被漸漸撫平了。只要你盯著(zhù)溪水看上那么一會(huì )兒，就會(huì )發(fā)現溪水的魚(yú)蝦各種各樣，機警極了。好不容易捉到一只溪魚(yú)，它卻趁你放松警惕，在掌心撲騰幾下又蹦回到了溪中。

　　現在，因為人們的過(guò)度開(kāi)發(fā)，使得水土流失，鄉村變得荒涼。山上的樹(shù)木放肆生長(cháng)，又一次次地枯死。溪流漸漸干涸，就連曾經(jīng)的華麗的鵝卵石，經(jīng)過(guò)歲月的摧殘，也干得開(kāi)裂了。那僅存的'溪水，也好不到哪去，經(jīng)過(guò)人類(lèi)的摧殘，成了一條條臭水溝，上面飛滿(mǎn)了蒼蠅。

　　曾經(jīng)那一撈一大把的魚(yú)蝦，如今也不知去往何方。也許幾千年后，我們的后代會(huì )發(fā)現許許多多的化石，通過(guò)這些化石，也許還能追溯當時(shí)美麗的溪流吧。

　　人們口口聲聲地說(shuō)要愛(ài)護自然，不能亂丟垃圾，卻又自己在那一邊砍伐，一邊亂丟垃圾，不就是典型的自相矛盾嗎?

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