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(實(shí)用)遇見(jiàn)你是我的幸運作文31篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)你是我的幸運作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 1
要有多幸運，陌生的兩個(gè)人才能相遇在平行時(shí)空里。一起感受人世間的萬(wàn)物，目睹鮮花盛開(kāi)的瞬間，聆聽(tīng)海浪打在礁石上的聲音，品味雨中漫步的愜意�？傊�，三生有幸，遇見(jiàn)你。
初識，你那流水般的溫柔。
還記得剛開(kāi)學(xué)，你笑得是那么靦腆，好似含苞待放的花骨朵兒，笑嫣婉然，印在我的心里，舉止優(yōu)雅，刻在我腦海中。從宿舍到教室時(shí)，我的書(shū)落在了桌子上，你幫我帶到教室微笑著(zhù)遞給我，“你的書(shū)落下了�！北惆l(fā)現你的熱心，你的善良。那是第一次說(shuō)話(huà)，從那以后，我們每天形影不離，談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不聊，我們之間沒(méi)有任何秘密。高山流水，遇見(jiàn)你是我的幸運。
相知，你那家人般關(guān)心。
從早上睜眼，你就總不忘提醒丟三落四的我帶好東西。你是自從住校離開(kāi)家后第一個(gè)時(shí)刻提醒我的人，讓我倍感親切。初冬，身體抗不住變化的天氣，終于，我生病了。午夜起來(lái)上吐下瀉，怕吵醒大家，自己悄悄關(guān)上陽(yáng)臺門(mén)，可是你依舊醒來(lái)，照顧我喝水、吃藥，直到我睡下并等著(zhù)我睡著(zhù)。一個(gè)同齡人，竟像大人一樣照顧我，想到這兒，我不禁熱淚盈眶，你端來(lái)的熱水，拿來(lái)的藥，和眼睛的黑眼圈，讓想家的我頓時(shí)心里暖暖的。我的家人，遇見(jiàn)你是我的幸運。
珍惜，我們山茶花般的友情。
三年快結束了，中考也快來(lái)臨了，體考即將到來(lái)，我們爭分奪秒，每天都在紅色的賽道上揮灑汗水，付出心血。時(shí)間飛逝，眼看訓練的時(shí)間不多了，坐位體前屈得不了滿(mǎn)分，你比我還要著(zhù)急，每天拉著(zhù)我坐在草坪上，在前面拉著(zhù)我的手，在后面推我的背，卡著(zhù)表讓我堅持的時(shí)間多一點(diǎn)，我們共同進(jìn)步著(zhù)，終于體考完畢，看著(zhù)那白紙黑字滿(mǎn)意的分數，我們高興的流著(zhù)淚抱在一起，那是激動(dòng)的淚，是欣慰的'淚。一千多天的陪伴，遇見(jiàn)你是我的幸運。
體考完的那天傍晚，我們靠在足球架旁，望著(zhù)藍天白云和余暉，看著(zhù)曾經(jīng)灑滿(mǎn)了汗水的鮮紅的跑道，想著(zhù)不久后的分別，不禁握緊了彼此的手。那一刻，三年的時(shí)光凝結在了彼此的心里，我們都是老天給對方的驚喜。
多幸運，在最美的年紀遇見(jiàn)最好的你。相信，青春永駐，友誼長(cháng)存。
遇見(jiàn)你是我的幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 2
時(shí)光逝去，留下的，永遠是最珍貴的回憶，翻開(kāi)記憶的卡片，靜靜的望去�？磿r(shí)，我會(huì )忍不住想說(shuō)：“感謝您，張老師，遇見(jiàn)你，是我的幸運�！�
靜靜的回憶，記得，那是一個(gè)晴朗的下午，我靜靜的坐在這個(gè)剛認識不久的教室里。面對陌生的環(huán)境，我不禁感覺(jué)有些壓抑，不安。就在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)。記得那時(shí)，你問(wèn)我們，感覺(jué)你是一個(gè)怎樣的老師？一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“嚴”，聽(tīng)到此，同學(xué)們都笑了，您也笑了，從此，我們結下了不解之緣。
看，操場(chǎng)上有一個(gè)火紅的“太陽(yáng)”。這是我們班在排練廣播體操。班級方陣的正前方，您在指導著(zhù)我們排練，一抬，一踢，一收，您在讓我們知道怎樣可以做的更好。有什么不足。為了選陣型，您仔細地挑選方案，最終，您選定了以“太陽(yáng)”作為陣型，在你的幫助下，同學(xué)們就如一個(gè)個(gè)太陽(yáng)一樣，在操場(chǎng)上盡情散發(fā)自己的光芒。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我也逐漸融入進(jìn)了這個(gè)新的班集體。是您的幫助，讓同學(xué)們之間的集體意識不斷增強，遇見(jiàn)你，是我的幸運。
聞，這淡淡的香味，是書(shū)香！在我們班教室的后面，靜靜的`佇立著(zhù)一個(gè)書(shū)柜，里面放滿(mǎn)了各種各樣的名著(zhù)，這個(gè)書(shū)柜，是您獨自買(mǎi)的，為了培養同學(xué)們讀書(shū)的興趣，您專(zhuān)程買(mǎi)買(mǎi)了這個(gè)書(shū)柜，并為我們精心制訂的書(shū)單。此后，每當我在學(xué)習疲倦時(shí)，都會(huì )走到書(shū)柜前，拿出一本，靜靜的閱讀，每當我讀了一本書(shū)，心情放松時(shí)，我都會(huì )感謝您的，幫助了我培養讀書(shū)上的興趣，讀了更多的書(shū)。不禁想對您說(shuō)“遇見(jiàn)你，是我的幸運�！�
聽(tīng)，“祝你生日快樂(lè )”，聽(tīng)到此，你肯定會(huì )想，這是誰(shuí)在過(guò)生日吧！是，是有人在過(guò)生日，但不是一個(gè)在過(guò)生日，而是一個(gè)集體，在過(guò)生日，是我們班。謝謝您，張老師，為了讓我們樹(shù)立自己的目標，體會(huì )父母的不易，您組織舉辦了這次集體生日。為了準備這次生日，您精心搜集材料，摘選我們班同學(xué)的來(lái)信，準備生日蛋糕，還為沒(méi)有禮物的同學(xué)送了禮物……在您的精心編排下，集體生日順利的進(jìn)行，在一聲聲“祝你生日快樂(lè )”中，我樹(shù)立了目標，讓自己更加的努力。感謝您，張老師，遇見(jiàn)您，是我的幸運。
在我的初中生活的三年中，每一個(gè)動(dòng)作，都包含著(zhù)您的影子，每一次進(jìn)步，都有您的和鼓勵。
謝謝你，張老師，遇見(jiàn)你，是我的幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 3
你，總是像一把保護傘一樣到我身邊。遇見(jiàn)你，是我的幸運。
當樹(shù)葉的笑聲落了一地，北風(fēng)暗暗埋伏在遙遠的天際時(shí)，我不幸了被“咽炎”“感冒”這兩個(gè)壞蛋抓住了，拘留在它們倆的手掌心。自此，我的喉嚨里就像放了根羽毛一樣，咳個(gè)不停，連喝口水喉嚨都像鈍刀在割。這時(shí)，我上了一節體育課，更糟的是，教室里的飲水機沒(méi)有水了。但我看見(jiàn)了你——我最好的朋友。
我端著(zhù)自己的空杯，把自己的身子拖到你桌子旁，問(wèn)：“能不能，咳、咳，借我點(diǎn)，咳、咳，水喝，咳、咳……”一陣猛烈的咳嗽，如暴風(fēng)雨一樣席卷我的喉嚨，使我不得不把身子伏在你的桌子上。桌子下，你那古銅色的水杯反射出萬(wàn)道光芒，儼然如一位戰士�！澳抢飸撚泻芏嗨��！蔽蚁�。你丟下筆，跳起來(lái)，俯身一把抓住水杯，擰開(kāi)瓶蓋，往里面看一眼，像一個(gè)做了錯事的孩子跟媽媽說(shuō)話(huà)一樣，說(shuō)：“很抱歉呀……我把水喝完了�！蔽业男念D時(shí)跌落谷底，從牙縫中擠出一個(gè)“哦”，就又把自己拖回了座位。
我趴在桌子上，想：這怎么辦？你都沒(méi)有水，我又向誰(shuí)借點(diǎn)水喝呢？還有一節課才放學(xué)，不喝點(diǎn)水怎能堅持下來(lái)呢？但病魔不讓我想，又對我展開(kāi)了新一輪攻勢。體育課上高強度的訓練，再加上沒(méi)有水的口渴，我的喉嚨仿佛裂開(kāi)了一道大口子，疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我還一直咳，有一種嘔吐的感覺(jué)。去老師辦公室倒點(diǎn)水？情急之下，這個(gè)大膽的想法占據了我的頭腦。
這時(shí)，下課混亂的人群中突然沖出一根“箭”，像母狼要保護自己的孩子一樣，什么也不顧，碰掉了許多同學(xué)的書(shū)包。那人的手中緊握著(zhù)一個(gè)古銅色的水杯。原來(lái)是你！我仿佛看到了救世主一樣，把頭從桌子上跳起來(lái)，凝視著(zhù)你�！敖o你水！”我接過(guò)你冒著(zhù)白氣的水杯，往我的杯中倒了一點(diǎn)�！叭股�！這是我專(zhuān)門(mén)從老師辦公室給你倒的.�！蹦阋话褗Z過(guò)我的水杯，把那如鉆石般澄澈的水一下子倒滿(mǎn)了我干枯已久的水杯。溫暖的水帶著(zhù)絲絲的甘甜，浸潤了我的喉嚨，一下子填滿(mǎn)了喉嚨里那個(gè)“東非大裂谷”，“咳嗽”也聞風(fēng)喪膽，狼狽逃竄，不知蹤影。
你微笑的看著(zhù)我，好像一株向日葵。我似乎看到了你喊報告進(jìn)入老師辦公室，小心地邁著(zhù)碎步，彎腰向老師詢(xún)問(wèn)，又小心翼翼地操作飲水機……
人生得一知己足矣。遇見(jiàn)你，真是是我的幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 4
當我站在山頂感受著(zhù)你曾說(shuō)過(guò)‘一覽眾山小’的豪情時(shí)；當我站在人群中看到那些熟悉而又陌生的背影時(shí)；當我的腦海里常放映出關(guān)于你的片段時(shí)；我才發(fā)現，原來(lái)我們分別很長(cháng)時(shí)間了。一年前，我們相識、相遇、相知，而現在我們分別兩地，但彼此的友情卻依然如故。我們是彼此青春的過(guò)客，只欣賞，卻不駐足。
初遇時(shí)，你像一位勇闖江湖的俠客從南向北踏雪而來(lái)。我們在鵝毛大雪中相遇，白色的雪落在你黑色的發(fā)上晶瑩剔透，仿佛向我走來(lái)的不是你，而是一位來(lái)自古代的貴公子，有著(zhù)尊貴、高冷的氣質(zhì)。那是我們第一次相遇，轉眼的擦身而過(guò)，才匯成了之后的故事吧。
相識時(shí)，你像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的文人，我們從詩(shī)詞歌賦談?wù)摰缴舷挛迩�，我們有這共同的興趣愛(ài)好。我曾問(wèn)你：“你的目的地是哪兒？”你卻對我說(shuō)：“目的地？沒(méi)有目的地。我的夢(mèng)想是詩(shī)和遠方，我想看看這大千世界，看日本的櫻花；看巴黎的`鐵塔；看北極的極光；看人世間的愛(ài)恨情仇。我要看世界每個(gè)角落，去發(fā)現那最美麗的風(fēng)景�！�
熟識時(shí)，你像一位走南闖北的浪客，對我說(shuō)：“我沒(méi)有家，我是一個(gè)四海為家的人。我只希望以后的日子，有酒喝、有歌唱、有平坦的大道可以走，這就夠了�！蔽矣浀卯敵趼�(tīng)到你說(shuō)過(guò)這句話(huà)時(shí)，我沉默了許久�，F在我想對你說(shuō)：“你這位浪客有家，家在我這，會(huì )一直在�！�
分離時(shí)，你像一位清心寡欲的仙人，又恢復了你的高冷氣質(zhì)，一塵不染。你對我說(shuō)“我本身便只是你人生中的過(guò)客，我很幸運能認識你。雖然以后可能不會(huì )見(jiàn)面了，但我還是希望還能夠成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友�！蔽掖饝�，因為我知道沒(méi)有人能阻擋你繼續遠方，而且雖然可能不會(huì )再相見(jiàn)，但我們還可以用網(wǎng)絡(luò )的方式聯(lián)系。
前幾天，你發(fā)給我幾張你游歷時(shí)的照片，并向我講述了你這幾個(gè)月的游歷經(jīng)過(guò)，看到了照片上你的笑臉，我也同你一樣高興。你在為你的夢(mèng)想繼續向遠方前進(jìn)，而我還是依舊默默地陪伴在你左右。你要知道，無(wú)論以后會(huì )發(fā)生什么事，我永遠是你最堅硬的后盾。
遇見(jiàn)你是我最大的幸運。是你陪我經(jīng)歷了青春最美好的時(shí)光，是你讓我相信不是看到希望而去堅持，而是堅持了才能看到希望。
人生苦短，遇見(jiàn)你便是幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 5
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)長(cháng)大了。去年9月，小學(xué)生變身初中生，我來(lái)到了浉河中學(xué)，來(lái)到鴻志七班這個(gè)溫暖而又有愛(ài)的大家庭里。下面就讓我最鐵的同學(xué)和最敬愛(ài)的老師隆重登場(chǎng)！
“學(xué)霸”樂(lè )同學(xué)
說(shuō)起這位樂(lè )同學(xué)，他可是我最好的朋友，也是令我十分敬佩的同學(xué)。因為他那優(yōu)秀的成績(jì)一直讓同學(xué)們望塵莫及。我也很想知道他原因。終于，某天，我知道了他成績(jì)好的秘訣。
那天一下課，我就從椅子上跳起來(lái)，直沖樂(lè )同學(xué)而去，準備和他一起去操場(chǎng)“放放風(fēng)”。連著(zhù)幾節課，聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)我都開(kāi)始頭暈，早盼著(zhù)下課出去玩了�？墒�，當我找到他時(shí)，他正在奮筆疾書(shū)。走近一看，哦！原來(lái)是數學(xué)老師上課時(shí)留下的一道思考題，我對他說(shuō)：“嘿！走了書(shū)呆子，出去耍一會(huì )兒吧！”可他卻說(shuō)：“別急，等我把這道題算出來(lái)！”過(guò)了五分鐘，我見(jiàn)他遲遲沒(méi)有解出來(lái)，便不再等他，自己?jiǎn)瘟锪恕?/p>
過(guò)了二十分鐘，大課間結束了，瘋玩半天的我回到教室，猛然發(fā)現，他竟還在那里思考，還時(shí)不時(shí)的撓撓頭。終于，功夫不負有心人，在寫(xiě)滿(mǎn)兩張演草紙后，他終于解出了那道題，看著(zhù)他解出答案時(shí)眼里那閃爍的光芒，我在心里悄悄為他豎起大拇指，確實(shí)比我厲害！
課堂上，數學(xué)老師宣布他是全班第一個(gè)做對這道題的人，號召大家都要向他學(xué)習。我立志向他看齊。他，是我的好友，也是我學(xué)習上的榜樣。
嚴厲的英語(yǔ)老師
英語(yǔ)老師對我們的要求是十分嚴格的。首先，早讀時(shí)必須大聲朗讀課文，若是誰(shuí)有一絲不從，她便會(huì )用她那可以刺穿一切的眼神望著(zhù)你，令人“不寒而栗”。其次，所有的英語(yǔ)作業(yè)都要求是衡水體，否則一律撕掉重寫(xiě)，寫(xiě)慣了手寫(xiě)體的我們自然很難改過(guò)來(lái)，因此，有不少人“遭了殃”。
雖然學(xué)習上她這么嚴厲，但對我們還是很好的，她會(huì )在我們寫(xiě)作業(yè)勞累的'時(shí)候講個(gè)笑話(huà)逗笑我們；也會(huì )在我們成績(jì)有進(jìn)步時(shí)鼓勵我們；會(huì )在取得好成績(jì)時(shí)告誡我們。同學(xué)們很喜歡她，因為她不只是老師也是我們的朋友。
你，是我學(xué)習上的榜樣，是我的摯友，是我快樂(lè )的源泉；您，是我的指路明燈，是我的定海神針，永遠指引著(zhù)我前行。遇見(jiàn)你們，是我的幸運！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 6
魚(yú)兒遇上水，是魚(yú)兒的幸運;云朵遇上藍天，是花朵的幸運;而我遇上了你，是我的幸運。
0歲，我出生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我出生時(shí)只有3斤多一點(diǎn)，爸爸一只手就托我滿(mǎn)屋子轉。家里人都說(shuō)。這么小肯定養活不了。只有你一直堅定著(zhù)信念把我養大�，F在每次聽(tīng)我開(kāi)口抱怨自己只有一米五幾，怕是不再長(cháng)高了的時(shí)候，你總是淡笑道：“高著(zhù)呢，我挺滿(mǎn)足!”雖然每每這個(gè)時(shí)候我都笑著(zhù)說(shuō)你太容易滿(mǎn)足，也正是因為這樣才讓我長(cháng)不高，可是你可能沒(méi)看到的是我心里某一地方早已因你而柔軟了。
10歲，我貪玩。那時(shí)候太小不懂事，你又那么好脾氣，不怎么管我。于是我常常溜出去玩。記得那天大風(fēng)天氣，我又偷偷溜了出去。沒(méi)想到班主任通知了你，也沒(méi)有想到你找我找遍了整個(gè)世界。一直無(wú)法想像那么冷的天，風(fēng)那么大，你是怎么騎著(zhù)單車(chē)找了我一個(gè)下午的?
13歲，我還是個(gè)孩子。上初中，離家遠了，我提出也要騎單車(chē)，可你一直不贊成，說(shuō)危險�？勺詮哪谴挝以绯客低凋T走單車(chē)，晚上照�；貋�(lái)后，你再也沒(méi)有反對過(guò)了。只是后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，每天臨近放學(xué)的時(shí)間，你就早早地站在路口守望了。冬天路滑，可我還要照常上學(xué)，你說(shuō)不能騎車(chē)了，于是一狠心，就搬到學(xué)校對面。天氣依舊很冷，但每次踏出家門(mén)，想起你的.守望與搬家的抉擇，我突然就感到暖和了。
15歲，臨近中考。我很緊張也很有壓力，每次看到月考靠后的成績(jì)，心如死灰。成績(jì)單上紅色醒目的數字，總不見(jiàn)向上趨勢的年級排名，慢慢感到絕望。想著(zhù)中考后如果失敗了，你們失望的眼神、親朋好友的責怪、村里眾人鄙夷的眼神……我常常會(huì )感到莫名的恐懼，甚至有了放棄一切的念頭。哪料有一天收到了一封“女兒親啟”的信件，我對那幾句話(huà)記憶猶新：“如果你真的那么做了，我一輩子也不會(huì )原諒你，我會(huì )恨你，看不起你，我十月懷胎的女兒，決不是孬種!”
偶爾還會(huì )想起你一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，無(wú)時(shí)無(wú)刻不告訴著(zhù)我要怎么堅強，怎么努力，盡管我會(huì )說(shuō)你兇、說(shuō)你嚴，但看到這個(gè)題目，我還是在一瞬間就想起了你。
媽?zhuān)錾夏�，是我這輩子最大的幸運。你放心，無(wú)論人生怎樣起伏變化，我一定會(huì )陪著(zhù)你看晚霞落盡。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 7
天空一碧如洗，棉絮般的云朵悠然自得地飄浮著(zhù)。我走在通往公園的小徑上，放眼望去，路邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的花兒。懷著(zhù)愉悅的心情，我瞇起眼睛，上下打量著(zhù)一叢海棠花，思緒仿佛又回到了小時(shí)候的那個(gè)夏天。
6歲的`我牽著(zhù)弟弟的手來(lái)賞花。我邊走邊介紹：這是玫瑰，那是薰衣草……走到這叢海棠花前，弟弟問(wèn)我：“姐姐，這是啥花呀？”我猶豫了一下，說(shuō)：“應該是月季吧……”
“不，這是牡丹！”一個(gè)清亮甜美的聲音在我身后響起。這個(gè)聲音好像一股清泉，流入我的心田。我猛地一回頭，爭辯道“這是月季！”“牡丹！”“月季！”“牡丹！”，我倆都不相讓?zhuān)瓦@里僵持著(zhù)。我說(shuō)：“你有什么證據說(shuō)這是牡丹？”你好像被我嚇到了，極不自然地回應道：“這，這就是牡丹！”
我們針?shù)h相對，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)，正在巡邏的保安大叔瞧見(jiàn)了，說(shuō)：“兩個(gè)小糊涂蟲(chóng)！這是海棠花呀�！�
我們聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)答案都愣住了，好半天我才吐出一句話(huà)來(lái)：“這不是牡丹�！薄斑@也不是月季！”你說(shuō)�！霸瓉�(lái)是海棠��！”我們不約而同地說(shuō)，然后相視一笑，開(kāi)心又暢快。你那細細的柳葉眉彎彎的，水靈靈的大眼睛里滿(mǎn)是笑意。我也笑了，嘴角微微上揚，露出兩顆可愛(ài)的小虎牙和一對小梨渦。
“哇塞，你有酒窩耶！”你羨慕地說(shuō)，“我喜歡酒窩”。我對你笑笑，心里有一股沖動(dòng)，想和你交個(gè)朋友�？墒俏矣謸鷳n(yōu)你會(huì )不會(huì )答應。你也露出一排小白牙，很自然地拉起我的手：“我叫施怡宇，你呢？”我拉緊你的手，“我叫陳諾詩(shī)，我們真可謂不爭不相識��！”就這樣，我們成了好朋友。
兩只小手緊緊地握著(zhù)，兩顆心兒漸漸貼近。也許是緣分注定，也許是上帝安排，在我們認識不久后又成了同班同學(xué)。兩個(gè)小小的人兒，臉上綻放出會(huì )心的笑容。兩個(gè)小小的身影每天都形影不離，一起上學(xué)，一起玩耍，一起做作業(yè)……
在花開(kāi)的年華，遇見(jiàn)最美的你，是我的幸運！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 8
生命的歷程存在逆流和順流，順流者，鳳毛麟角，逆流者，多如羽毛。我也是寰宇間一羽毛，浮沉起伏，看似隨波逐流，實(shí)則已有信念，始終有堅持生活下去的勇氣，敢于拼搏的信心。我依然堅信著(zhù)，苦難的后面會(huì )有美麗的花園，那里姹紫嫣紅，百花斗艷。祥和芬芳的氛圍，隨著(zhù)朝陽(yáng)緩緩的舒展開(kāi)來(lái)，那里——有我最?lèi)?ài)的家人、朋友、愛(ài)人。
幸福的路誰(shuí)都想盡情擁有，享受幸福的同時(shí)，也要有承受苦難的能力，我時(shí)刻準備著(zhù)。異樣的眼光從未停滯過(guò)，我隱忍著(zhù)，拋開(kāi)過(guò)，放得下，因為我知道我會(huì )有成功的一天。
成功的路是孤獨的，也是共同走過(guò)的，孤獨使人學(xué)會(huì )更多的求生能力，一起走過(guò)，學(xué)會(huì )的是幫助，是互相扶持，是互相填滿(mǎn)空缺的心房。我慶幸來(lái)到這里，盡管給不了我想要的薪資，卻改變了我倔強的性格。
一年多的時(shí)間沒(méi)有浪費，早已值得。遇到你們，是我的福氣，是我的幸運。我也奢求過(guò)會(huì )有一生的`幸福，生活卻總有無(wú)奈。我寂靜的等待著(zhù)，也許以后不會(huì )在一起，不會(huì )經(jīng)常開(kāi)心，不管你近還是遠，我都衷心祝福你，我心永恒。
總感覺(jué)我指尖觸摸過(guò)的事物都有著(zhù)莫名的熟悉感，是懂得，是明白，還是離別前的節奏。經(jīng)歷的多了，原來(lái)人是會(huì )膽小的，經(jīng)常在一起的朋友，忽然間離開(kāi)了，會(huì )有些不習慣的，總感覺(jué)少了些東西。
當慢慢熟悉沒(méi)有朋友的屋里，也能慢慢的重拾生活。當有一天，很多年的沒(méi)見(jiàn)的朋友，偶然的遇見(jiàn)，激動(dòng)之余，更多的是對生活的感恩。曾經(jīng)很多人教會(huì )我很多，我懷著(zhù)感恩的心感謝你們。他時(shí)若成功，我會(huì )把愛(ài)獻給更多的人。
真正的朋友不是很多，一兩個(gè)本是奢求。遇到你，是我的幸運。知己易得，知音難尋。尤其是改變過(guò)自己的，一生難遇。你把這份改變能量傳遞給了我，我也盡全力把這份能量傳遞給下一個(gè)人。最好的感激不是單純的感恩，而是給予更多的人“和諧”的方法。為此，我努力著(zhù)。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 9
三年前的初夏，上天把你作為“幸運禮物”送給了我。夏日，青蛙賣(mài)弄著(zhù)歌喉，“呱呱呱……”，知了叫破了天，而你把第一聲的哭啼留在了溫暖的人間。
記得你出生的那一晚上，親戚朋友齊聚在醫院，都想盡快見(jiàn)到你的第一眼，狹小的房間被喧嘩聲、哭鬧聲所包圍。喳喳著(zhù)的小嘴，肥肥的臉蛋，小小的眼睛努力地睜大，但是只能睜開(kāi)一條小縫，就像黃山的“一線(xiàn)天”，你透過(guò)它看這個(gè)世界。一雙靈巧的小手，像是要握住什么，也許是要把這個(gè)世界的美好握在指尖吧！看著(zhù)你朦朧的樣子，我盼望著(zhù)你快快長(cháng)大，趕緊地跟我一起來(lái)走遍世界……
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……就迎來(lái)了你的第一個(gè)生日。當生日歌響起，你跟著(zhù)哼起來(lái)。你努力地拍著(zhù)小手，但你總是拍手“錯位”，一直把手拍在肩膀上、手臂上。那個(gè)樣子著(zhù)實(shí)有一點(diǎn)傻傻的，但又無(wú)比可愛(ài)。到了吹蠟燭的時(shí)候，你嘟起小嘴，鼓足了氣，看起來(lái)繼續暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，蠟燭抖啊抖，可還是不滅，你有一點(diǎn)氣急敗壞，還拉著(zhù)我要我幫你吹。一年時(shí)光總是過(guò)得那么快，一眨眼，你就變成了一個(gè)肉嘟嘟小胖子。
還記得，我們第一次去旅游的'時(shí)候，你可乖了，在車(chē)里就睡覺(jué)，到了景點(diǎn)就起來(lái)玩，叔叔阿姨們都說(shuō)你真會(huì )玩。在長(cháng)隆里，你有專(zhuān)門(mén)的嬰兒車(chē)不坐，非要自己走路，走累了，還囔囔著(zhù)要抱，真是搞不懂你這個(gè)小家伙��！你說(shuō)你要坐碰碰車(chē)，激烈的游戲把你震得跌跌撞撞。你還不肯罷休，吵著(zhù)要繼續玩一次，你是不怕把你撞出個(gè)腦震蕩嗎？看看那些可愛(ài)的海洋生物，隔著(zhù)玻璃看著(zhù)它們的游走，你囔囔著(zhù)要進(jìn)去，我看你還是先學(xué)會(huì )穿玻璃術(shù)吧！在觀(guān)魚(yú)池，雖然沒(méi)有玻璃的阻隔，但也不是要你徒手抓魚(yú)��！要是我能夠聽(tīng)到魚(yú)的述說(shuō)，可能它會(huì )把你罵個(gè)狗血噴頭吧！第一次的旅游結束了，你哭著(zhù)還玩不夠？不怕不怕，后面的時(shí)光我還會(huì )陪著(zhù)你繼續走遍世界，因為遇見(jiàn)你是我的幸運。
親愛(ài)的弟弟，再過(guò)幾天，農歷四月十九，就是你的生日了，在這里提前祝你生日快樂(lè )吧！愿你在人間的旅途愉快喲。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 10
初中的時(shí)光轉瞬即逝，而你在我的三年時(shí)光中刻下了不朽的一筆。初一時(shí)，老師讓我們以“一師一徒”的方式學(xué)習，你我因此相遇。我們在這幾年來(lái)，雖為師徒，實(shí)為益友，我雖然作為你的師父，卻從你那里收貨了更多更為重要的知識。
你以刻苦學(xué)習的精神感動(dòng)我。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總能看到你拿著(zhù)一本書(shū)，專(zhuān)心致志的看著(zhù)。若有不會(huì )的地方，就回來(lái)問(wèn)我，我雖然不是“鄉之先達”，但是你卻如宋濂一樣“執經(jīng)叩問(wèn)，俯身傾耳以請，色愈恭，禮愈至�！绷钗也唤指屑�，全心認真地為你答疑解惑。每天早上，你總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校讀書(shū)，晚上放學(xué)不斷向老師同學(xué)提問(wèn)，最后一個(gè)才走。課間操上完后不顧累地跑回班學(xué)習，全班都十分震撼。不出一個(gè)學(xué)期，你的成績(jì)就有極大進(jìn)步，讓我不由得對你心生敬佩之意。
你以樂(lè )于助人的正能量影響我。除了學(xué)習之時(shí)向人問(wèn)問(wèn)題以外，要問(wèn)你說(shuō)的最多的一句話(huà)是什么，不是“我來(lái)幫忙”就是“加油”。如果老師要同學(xué)去搬書(shū)，你一定會(huì )大聲地說(shuō)到：“我來(lái)幫忙，我去�！比缓缶退萍话愕刂爻鼋淌�，片刻之間就會(huì )抱著(zhù)書(shū)或者作業(yè)回來(lái)。若是在課間操跑步時(shí)有人掉隊，你即使自己汗流浹背，也一定回想他說(shuō)一句充滿(mǎn)正能量的“加油”在每次考試前我總會(huì )感覺(jué)有些緊張，而你就仿佛能看穿我的心思似的，想我說(shuō)一句“師父加油，你一定能考好的�！鳖D時(shí)讓我感到欣慰，輕松了不少。
你以堅持不懈的精神震撼我。你每天都會(huì )那一篇英語(yǔ)課文來(lái)問(wèn)我一些詞的發(fā)音或者意思，這篇英語(yǔ)課文沒(méi)有在書(shū)上見(jiàn)過(guò)，但日復一日，年復一年，你會(huì )回來(lái)問(wèn)我。直到一天我好奇問(wèn)道，才知道你因為英語(yǔ)發(fā)音不好，決定每天熟讀一篇英語(yǔ)課文。這項工作在沒(méi)有老師、家長(cháng)的.監督下，你已經(jīng)堅持了四百多天！如果是我，要學(xué)習一件事又能堅持多久呢？
你以自己身上的可貴品質(zhì)影響著(zhù)我，遇見(jiàn)你，是我的幸運，感謝你，讓我的初中生活有了光彩。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 11
秦同學(xué)，你用你堅韌不拔的毅力與勤奮好學(xué)的品質(zhì)成為我的榜樣。遇見(jiàn)你，是我的幸運。
初一初二的一些“副課”上，幾乎所有同學(xué)都因為老師的不甚嚴厲與考試的要求而嬉戲打鬧，無(wú)視課堂紀律。當然我也位列其中�？赡銦o(wú)論上什么課，都保持著(zhù)你那“萬(wàn)年不變”的姿勢——平整端正的坐在桌子前，眼睛像追蹤器一般死死盯著(zhù)老師不放開(kāi)，永遠閃爍著(zhù)光芒。手里的筆隨老師講課的頻率不時(shí)舞動(dòng)著(zhù)，嘴巴因為懂得某個(gè)知識點(diǎn)而不禁張成“O”字形，真如一座鐘一般沉穩而認真。你就如同一道光，使整個(gè)教室都被照亮了。每當這時(shí)我都會(huì )自慚形愧，馬上調整自己的狀態(tài)，像你一樣認真聽(tīng)課。因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )了如何認真聽(tīng)課，抓住課堂。
下課了，這時(shí)教室里便炸開(kāi)了鍋。到處飄散著(zhù)喧囂與吵鬧，可無(wú)論這聲音多大，教室里總有一個(gè)角落如同萬(wàn)籟俱寂，這便是你的位置。只見(jiàn)你兩只手迅速翻著(zhù)課上所記的筆記，但當看到某一處時(shí)，你突然皺起了眉頭。幾秒過(guò)后，你突然打破了這寧靜，抓起書(shū)本，如同短跑運動(dòng)員一般飛出教室，沖出正要離開(kāi)的老師，然后“俯身傾耳以請”。待老師解答完畢后，你猶如閃電般回到教室，細細琢磨剛才的.問(wèn)題。仿佛下課時(shí)的喧鬧與你無(wú)關(guān)。你就是這樣，永遠善于提問(wèn)，勤于思考，看著(zhù)你一分一秒充實(shí)的樣子，我也開(kāi)始對上課的筆記進(jìn)行整理并向老師提問(wèn)。因為遇見(jiàn)你，我學(xué)會(huì )了勤于思考，自主學(xué)習。
體育課上，又是同學(xué)們最為討厭的課前跑步，你每次都不發(fā)一言，而是默默地自己開(kāi)始跑圈。一圈，兩圈…隨著(zhù)時(shí)間的推移，越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始放棄，開(kāi)始走路，散步�？赡阌肋h邁著(zhù)富有活力的步伐，雙臂一來(lái)一回地擺動(dòng)，肺部一張一吸，胸脯一起一伏，勻速的向前跑著(zhù)，任臉上密密麻麻的汗珠揮灑在廣闊的操場(chǎng)上。你仿佛在跟我說(shuō)，“快來(lái)啊，運動(dòng)的感覺(jué)是如此美妙！”每當這時(shí)，我會(huì )受到你的感召，認真跑步。因為遇見(jiàn)你，我懂了了運動(dòng)的美妙。
秦同學(xué)，你無(wú)疑用行動(dòng)為我樹(shù)立了榜樣，使我學(xué)到了很多很多。遇見(jiàn)你，是我永遠的幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 12
陽(yáng)光，碎鉆而灑落�；ǘ�，盛開(kāi)而搖曳。
陽(yáng)光灑落在地面上，花瓣上還殘留著(zhù)露珠，熠熠發(fā)光。風(fēng)吹拂我的發(fā)梢，我與你奔跑在操場(chǎng)上。春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)物復生機。墻角的花骨朵兒才微微冒出頭，好奇地看著(zhù)世界。我來(lái)到新班級，不安地看向四周，眼里充滿(mǎn)著(zhù)忐忑和好奇。我四周望了望，在人群中與你的眼神對上。我友好地笑了笑，你走了過(guò)來(lái)�！拔业拿纸行§o�！薄拔医兄軓┳�，很高興認識你�！薄昂芨吲d認識你�！眽堑幕ㄋ坪醪粷M(mǎn)于自己如此矮小，便努力生長(cháng)，變成了一個(gè)小花苞。
再次相遇，是在老師的辦公室。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小靜，你這默寫(xiě)怎么錯這么多呢？彥孜，你作為語(yǔ)文課代表，就辛苦點(diǎn)去幫助一下同學(xué)，多關(guān)注一下她哈�！蔽覀儾患s而同地看向對方，會(huì )心地笑了。窗戶(hù)外面，陽(yáng)光灑在花苞上，小小的花苞，也在努力生長(cháng)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵，花苞微微綻開(kāi)了。嬌羞得像個(gè)小姑娘，不愿抬起頭�！皬┳�，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”“干什么！”我無(wú)奈地嘟囔道�！霸蹅儊�(lái)跑步吧，比誰(shuí)先到升旗臺，我喊��！三、二、一，跑！”你像只兔子似的跑了出來(lái)，邊跑還不忘回頭來(lái)說(shuō)我兩句。我高興地跑在你后面。你燦爛地笑著(zhù)，仿佛你的笑容就是這煙塵世間的`一縷青絲，點(diǎn)塵不染，流露著(zhù)這世間的美好。我很幸運，因為遇到了你，你與我的遇見(jiàn)，給我的生活增添了色彩。墻角的花不知什么時(shí)候開(kāi)了，花燦爛之時(shí)，我遇見(jiàn)了你。晚霞，滿(mǎn)天。黃昏，溫暖。
街燈照亮了前路，地面還殘留著(zhù)些許余溫。晚風(fēng)輕輕地拍打著(zhù)樹(shù)枝。我與你，并肩走上暮色鋪就的路。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 13
一生中，我們會(huì )遇到許許多多的人，他們會(huì )帶給我們不同的情感，讓我們學(xué)會(huì )了許多東西。她，使我懂得了友誼。
依稀記得，小學(xué)三年級時(shí)，有幾個(gè)人轉到了我們班。她，就在其中。我記她記得最深刻。因為在一群小矮個(gè)中的她，比別人生生高出一個(gè)頭。顯得她無(wú)比高挑。再加上，她氣質(zhì)清冷，做自我介紹時(shí)落落大方，獲得不少人的稱(chēng)贊。不少人都想與她做朋友。我也不例外。但是許多人都畏懼她那淡漠的態(tài)度。我一開(kāi)始也不敢靠近，但實(shí)在是想交個(gè)摯友，就逐漸與她有些交往。通過(guò)一學(xué)期的交往，我們成為了最好的閨蜜，我發(fā)現她其實(shí)外冷內熱，看起來(lái)冷冰冰，但很熱心。
自此以后，我們便成為了形影不離的好朋友，每天放學(xué)后都可以在路上看見(jiàn)兩個(gè)如膠似漆的游蕩身影。即使是一句玩笑話(huà)，也能在路上咧著(zhù)嘴笑個(gè)不停。
在學(xué)校里，她的交際范圍不大，僅限于邊幾個(gè)班級。她也不愿意去別的'班“串門(mén)”，下課了只和我及幾個(gè)女生談笑話(huà)，也不喜歡運動(dòng)，每次體育課都會(huì )累成狗，大汗淋漓。她最怕的就是跑步了，一兩圈就算了，到第三圈便逐漸滯后。最后一圈時(shí)，她臉色蒼白，氣喘吁吁，勉強跟上大部分同學(xué)。我則總是沖在前方，看到她掉隊，便會(huì )攬著(zhù)她的胳膊，拉著(zhù)她向前跑。跑過(guò)終點(diǎn)，我們跌坐在樹(shù)下，大口大口喝水，說(shuō)說(shuō)笑笑，便度過(guò)了一節體育課……
友誼是一顆顆珍珠，把它們集合起來(lái)就連成晶瑩，友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來(lái)便合成清新；友誼是一朵朵鮮花，把它們結合起來(lái)便湊成美麗。
時(shí)光飛逝，我們轉眼上了初二，驀然回首，所幸那任然歲月覆蓋的過(guò)往，有你勝似親情的陪伴，那些繁華哀傷終成空白，只剩下青春花開(kāi)。遇見(jiàn)你，很幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 14
與卿卿的相識，是在那一天……
開(kāi)學(xué)的第一天，我們踏入了中學(xué)生活。弱小的我，還沒(méi)有足夠拎起一箱書(shū)的力氣,但是面對默生的人與默生的`環(huán)境，我還是沒(méi)有勇氣主動(dòng)尋求幫助，只好單槍匹馬沖到教室。
爬樓梯，體力越來(lái)越快地流失，就在抬起腳的那一刻，一個(gè)跟蹌摔倒在了地上，我有些迷茫，不知所措；著(zhù)急地哭了出來(lái)。是她，大步流星地跑了過(guò)來(lái)，將我一把拉起，拍拍我身上的灰，把地上散落的節本拾起。當我準備感激她時(shí)，已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
之后，就再也沒(méi)有在學(xué)校見(jiàn)過(guò)她。
再次見(jiàn)面，是在病房。前一天的晚上，她媽媽不知怎么有了我的聯(lián)系方式。電話(huà)撥通了，“喂，你還記得樓梯間的那個(gè)女孩嗎？我是她媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)你們認識，明天可不可以……”隨著(zhù)一聲肅靜后，她的母親呻吟了起來(lái)。后來(lái)才了解，她的女兒——我的救命恩人，得了白血病。
窗外雷鳴，烏云罩住了整座城市，一聲雷鳴，震動(dòng)四方，也震碎了我的心。還沒(méi)來(lái)得及感恩，怎么會(huì )這樣……
穿過(guò)喧鬧的走廊，她的父親正在辦理手續，母親在病房外大哭，我擠過(guò)人群，看到了她。她與那天不太一樣，頭發(fā)已經(jīng)剃光了，玻璃映著(zhù)她那凄白又憔悴的臉。我打開(kāi)窗戶(hù)，試圖將房間里的沉寂散出去。我幻想著(zhù)，有一片云，從窗廬飄進(jìn)來(lái)，將她的疾病治好。
傍晚，她的母親載我們去海邊散心。我看著(zhù)窗臥，夕陽(yáng)從云的縫隙中射下來(lái)，把每一波海浪都罩上了一層淡粉色的絲巾，太陽(yáng)徐徐下降，在天黑之前，把最好看的顏色噴射得到處都是，瑰麗迷人。
我們相視，笑了。
幾個(gè)月后，她安詳地離開(kāi)了我們，飛往了彼岸�？上�，還未認真相遇，就離我遠去了。
認識你，很幸運，一股暖流入心中。
回家的路上，車(chē)窗起霧，我寫(xiě)起了你的名字。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 15
世間萬(wàn)物，最美的便是遇見(jiàn)。在最美好的年華與你相遇，在最純真的時(shí)光與你相伴，何其有幸！
相識：莞爾一笑
猶記得那個(gè)清晨的霧，在記憶中似乎還沒(méi)有消散，濃濃的，像化不開(kāi)的奶油，可在晨霧中的你的臉龐卻如此清晰。那是剛剛步入初中的你我，羞澀靦腆，機緣巧合，你成了我的前桌，故事拉開(kāi)帷幕�！巴瑢W(xué)，我可以借下你的橡皮嗎？”你突然轉過(guò)頭，幾點(diǎn)碎發(fā)在陽(yáng)光下泛著(zhù)微光，像你會(huì )發(fā)光的眼睛。你的嘴角微微上揚，泛起盈盈笑意。時(shí)光好像定格在了那一刻，記憶中笑臉從未消失。
莞爾一笑，播下了友誼的種子。
相遇：霞光滿(mǎn)天
“走！我帶你去看個(gè)東西�！蹦爿p柔的聲音再次響在耳畔，將我從清晨的'迷茫與神游中拉出�！巴�，這也太美了吧！”我被眼前的景象震撼了，癡迷地望著(zhù)東方那片天。太陽(yáng)托起霞光，將云朵全部匯聚，為它們鑲上金黃的外邊。希望之光透過(guò)云霧，打在兩個(gè)稚嫩的臉龐，也把心底照亮。我轉過(guò)頭看你，眉宇間滿(mǎn)懷對生活的熱愛(ài)，風(fēng)兒吹動(dòng)衣角，與發(fā)絲相擁。感謝你，讓我學(xué)會(huì )發(fā)現生活的美好。
霞光滿(mǎn)天，愿你也愿我。
相伴：不負韶華
教室里，走廊上，茶水間，大操場(chǎng)，我們的腳步一直在一起。每當我午睡醒來(lái)抬起頭時(shí)，眼前是你溫暖的背影，便覺(jué)歲月靜好。你的頭微低，沉浸在血海中，美得像一幅靜謐的畫(huà)卷。你總對自己不夠自信，其實(shí)在我看來(lái)，你是最美好的女孩子。韶光正好，風(fēng)過(guò)林梢，我們正值年少。校園的葉子綠了又黃，黃了又綠，記錄著(zhù)已慢慢流逝的兩年，見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的高光時(shí)刻。
愿你我都能不負韶華，在最美好的年紀彼此相伴。
如果在以前，遇見(jiàn)對我來(lái)說(shuō)只是遇見(jiàn)，那么現在，它的背后是幸運！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 16
人的一生中，會(huì )遇到很多讓你幸運的人和事，在我的人生中他是讓我幸運的人。
他是蠟燭，照亮了我成功的路;他是園丁，剪去我的不美之處;他是太陽(yáng)，溫暖了在黑暗中的我;他就是我的老師，引導我登上成功彼岸的老師。
自從我上小學(xué)以來(lái)，我的成績(jì)不怎么好，直到初中，遇到了新的班主任。
老師這個(gè)人很?chē)栏�。每次，他的布置的作業(yè)都要寫(xiě)好，不能為了隨便交差就亂寫(xiě)瞎寫(xiě)，否則，你會(huì )“死”的很慘——訓的你體無(wú)完膚。老師對我們每一學(xué)科都要管，我知道他是為了我們好。因為他身為班主任，就應該教育好學(xué)生，他對我們的好，我們會(huì )記住的。
老師這個(gè)人有想法。開(kāi)學(xué)第一次測試后，他就給我們分了六個(gè)小組合作學(xué)習。組長(cháng)，要管好自己的組員，考得好，有獎勵，考得不好，也有懲罰。每隔一個(gè)星期，如果表現好，我們就有一個(gè)獎勵——看一場(chǎng)電影。這既是獎勵，也是作業(yè)。因為看完后要寫(xiě)一篇觀(guān)后感。也就是這樣的規矩下，我的.成績(jì)，才有了提高。
老師，這個(gè)人有童心。去年寒假前，下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校處處都是雪。中午我們吃完飯就在操場(chǎng)上玩，老師看到了，沒(méi)有阻止我們，還和我們一起玩，并且拿著(zhù)手機給我們拍照。他害怕我們著(zhù)涼，于是，就去辦公室里拿了一個(gè)熱水瓶，給我們學(xué)生一個(gè)一個(gè)倒熱水喝�？粗�(zhù)杯子里邊的熱水，我心里覺(jué)得暖暖的。
老師這個(gè)人很好。記得有一次我們班上好多人都感冒了，他就到大街上給我們買(mǎi)了三大包的板藍根。我一直以為他很兇，可是，就在那一刻我對他的想法開(kāi)始改變了。
老師這個(gè)人還有很多優(yōu)點(diǎn)，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。
遇見(jiàn)你我很幸運，我真得很幸運!
謝謝您，老師!
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 17
望著(zhù)那美麗的星空，我常�；孟胫�(zhù)我的世界像童話(huà)中的仙境一樣美好，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地都會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )和幸福。
我總是看著(zhù)桌上的水晶城堡發(fā)呆，幻想我就在那水晶城堡里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我總是戴上媽媽的一條項鏈，想象那是公主的魔法項鏈，可以幫我實(shí)現我的一切愿望。
雖然，這一切都只是我的幻想，在實(shí)現生活中是不存在的，但我是幸運的。
上天每賜給我美好的仙境，卻給了我一個(gè)真實(shí)的世界。在這個(gè)真實(shí)的世界里，我并不是主人公，但是我可以用心去感受世界的善惡，美丑，真假。為我在抗震搶險中犧牲的人傷心。我為在卻后余生的人開(kāi)心······我是幸運的人。因為上天賜給我一個(gè)真實(shí)的世界，因此，我的生活才會(huì )豐富多彩。
上天沒(méi)有賜給我美麗的水晶城堡，卻給了我一個(gè)溫暖的家。在一幢不大的房子里充滿(mǎn)了我和爸爸，媽媽的愛(ài)，我在爸爸媽媽的.呵護下一天一天成長(cháng)。當我獲得成功時(shí)，我會(huì )跑到家里大生說(shuō)：“我成功了!”爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)后，笑得特別開(kāi)心：當我失敗時(shí)，爸爸媽媽總是耐心聽(tīng)我訴說(shuō)，給予我鼓勵，使我能夠重新振作起來(lái)，我是幸運的，因為我有一個(gè)溫暖的家，雖然這個(gè)家不是美麗的城堡。
上天沒(méi)有恩賜給我可以實(shí)現一切夢(mèng)想的魔法項鏈，卻給了我健康和智慧。我可以用我的雙手和智慧實(shí)現我的愿望，而不靠念虛幻的咒語(yǔ)。項鏈的魔力總有一天會(huì )消失，但智慧與雙手永遠與我同在。我是幸運的，因為我有健康的體魄和聰明的頭腦，這些讓我擁有了高飛的能力。
我是幸運的，因為我能夠生活在真實(shí)的世界里，能夠生活在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，能夠用我聰明的頭腦，勤勞的雙手和健康的體魄，創(chuàng )造屬于自己的一片天空。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 18
我想抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱。
已進(jìn)十月，暑熱還是不肯退去，叫人悶得慌。長(cháng)椅上一把花花綠綠的糖果，折射出炫彩的光。記憶又飄回初二的夏天。那天，依舊讓我難忘。記得與您的第一次見(jiàn)面，也是在那一個(gè)同樣炎熱的夏天，您流利的口語(yǔ)，熟練的發(fā)音，著(zhù)實(shí)滿(mǎn)足了我對英語(yǔ)老師的全部幻想，也讓我羨慕了很久，當時(shí)就有預感跟著(zhù)您學(xué)習，我的英語(yǔ)學(xué)習水平一定會(huì )提高很多。
記得一次英語(yǔ)課上，我一邊聽(tīng)著(zhù)您的課，一邊暗暗感嘆著(zhù)時(shí)間過(guò)得真是慢極了，哪有古人說(shuō)的“光陰似箭”，分明是假的！心里暗自抱怨看，竟起了睡意，慢慢闔上了眼，知識點(diǎn)仿佛都飄到了萬(wàn)里云外……“課代表，來(lái)，由你回答這個(gè)問(wèn)題吧�！蔽野雺�(mèng)半醒地被叫起來(lái)，昧了瞇眼才堪堪看清了黑板上的問(wèn)題。好簡(jiǎn)單！我心頭一喜，脫口就說(shuō)出了答案。坐下后。我整個(gè)人都清醒了，也松了一口氣，既慶幸自己的機智，又感謝您的.提醒。
不久后，我被您提拔成了課代表，每天都爭取早一點(diǎn)給您送去作業(yè)，有一點(diǎn)辛苦，可也很充實(shí)。初二下學(xué)期作業(yè)量逐漸增多，以至于我早上很歡起床。一天早上，我連早飯都沒(méi)有吃，就匆匆趕去了學(xué)校�！肮尽币宦暋俺燥堚彙辈缓蠒r(shí)宜地響起，我有點(diǎn)不太好意思，“吃飯了嗎？是沒(méi)吃吧。我這有點(diǎn)桂圓，你拿去吃吧�！闭f(shuō)完，手便抄進(jìn)了口袋，摸索了一陣，掏出幾顆圓滾滾的桂圓�！霸缟显偌币惨燥�，正是長(cháng)身子的時(shí)候呢�！蔽医舆^(guò)那幾枚杜圓，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
Mrs。Li，感謝您愿意做我的老師，您的諄諄教誨戎永遠不會(huì )忘。遇見(jiàn)您，是我積攢已久的幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 19
在黃昏交際，我追逐著(zhù)時(shí)間，尋找屬于自己的光明。很幸運，在我墜入黑暗前，我遇到了你。
蟬鳴的噪聲很大，陽(yáng)光打在我臉上，耀眼的光芒使我心煩意亂的閉上眼，靜待老師的到來(lái)。想起整個(gè)小學(xué)學(xué)不會(huì )的數學(xué)與嚴格到令人無(wú)法大口喘氣的老師，不禁增加了一份厭惡�！皵祵W(xué)學(xué)不好就不好唄，大不了以后學(xué)文，為什么放假了還要我來(lái)這該死的補習班”。我喃喃地說(shuō)。
一陣高跟鞋的聲音打攬了我的思緒，我撐開(kāi)自己的眼睛，映入眼簾的是胖胖的'老師，她長(cháng)得比較粗獷，一看就是“女中豪杰”。矮矮的鼻梁上一副架不住的眼鏡，順著(zhù)鼻子上的汗珠向下滑。她正微笑著(zhù)，露著(zhù)她那不齊的牙齒�！拔揖褪悄銈兊睦蠋�，我姓蔣，你可以叫我蔣哥或蔣總！”沙啞的聲音傳入我的耳朵，我的全身不禁一震，對數學(xué)老師的恐懼減少不少，抬頭望著(zhù)她，她正來(lái)回推弄著(zhù)她的眼鏡，眼睛聚在一起，笑瞇瞇的。這樣可愛(ài)的老師，實(shí)在太期待以后的學(xué)習日子了。
對于那一竅不通的數學(xué)，想想都令人頭大�？梢驗槔蠋熌谴┎逯�(zhù)圖和幽默文字組成的課件，我竟對數學(xué)有了濃厚的興趣，每天都十分期待上課，看看今天是什么知識點(diǎn)配了什么樣的圖畫(huà)。蔣哥經(jīng)常給我們放搞笑視頻，這小小的視頻了包含著(zhù)許多今天學(xué)習的知識點(diǎn)，是她用心做成的�？粗�(zhù)蔣哥疲憊的身軀和布滿(mǎn)血絲的雙眼，還強行以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)給我們上課，不經(jīng)有些心疼，一定要好好學(xué)習。漸漸的我發(fā)現，數學(xué)原來(lái)這樣有趣，所有模糊的知識點(diǎn)慢慢清晰，它們在我腦海里編織跳躍，我驚喜極了。
你說(shuō)一二三轉身，向著(zhù)陽(yáng)光跑，在你的眼里撒野奔跑，很幸運在黑暗將至的時(shí)候遇到了你。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 20
“唉，又考差了，可我已經(jīng)努力了呀！”我憤怒地將那畫(huà)滿(mǎn)了紅叉的考試卷扔在了地上。
最近好久沒(méi)有下雨了，空氣中全是燥熱。泥土的路面就如同是一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，每走一步腳下便激起片片沙子，飄散在空氣之中，久久沒(méi)有散去。
路旁的花都枯萎了，無(wú)精打采地彎下了身子。原本綠油油的樹(shù)也逐漸變得枯黃，原本一大片一大片滿(mǎn)山遍野的草變得零零星星，剩余的也奄奄一息，只剩下一點(diǎn)的綠色。蚯蚓、螞蚱都不知去向，只剩下一片貧瘠的土地。
我看著(zhù)缺水的大自然，不禁搖了搖頭。唉，大自然一定沒(méi)有救了，再過(guò)幾天，一定全會(huì )枯萎的。
但令我沒(méi)有想到的是過(guò)了幾天，天依然沒(méi)有下雨，原本枯萎的草卻漸漸恢復了綠色。我百思不得其解，抱著(zhù)一肚子的好奇心前去查看。仔細看時(shí)，才發(fā)現每一株草的莖都變得格外粗，有些甚至破土而出，露出了地面，似乎要將所有的養分都吸光。我又想到了前幾天因為考試考不好而生氣自責的我，不禁有一些的慚愧，小草的生命那么柔弱，但卻有如此的`勇氣與強大的死神做斗爭，而我卻被生活中普通小事給打敗了。
我俯下身去摸了摸小草上的水珠，我想那是它辛苦扎根尋找水源的汗吧！也許，這是它重拾自己的生命，經(jīng)歷了苦難后所流的淚水�；蛟S，這只是普面的雨水而已。
等到太陽(yáng)出來(lái)了，水珠便消頭在空氣中，沒(méi)有人會(huì )知道它經(jīng)歷的苦難，也沒(méi)有人會(huì )關(guān)注它的長(cháng)勢，它只是隨處可見(jiàn)而又渺小的一棵植物而已。
遇見(jiàn)你，是我的幸運，正因為你讓我明白了不要拘束于在某一個(gè)事件上停留，而是要將目光看遠，看到事件的本質(zhì)，從而進(jìn)一步的改進(jìn)和發(fā)展。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 21
在我的家中，經(jīng)常從老家帶種的菜回來(lái)吃，給家里縫很多鞋墊，每次放假還從老家來(lái)照顧我的，不是爺爺奶奶，而是我的外婆。
外婆個(gè)子一米五幾，頭發(fā)短短的，臉上滿(mǎn)是皺紋，有六十歲了。
以前一年級的時(shí)候還沒(méi)有轉到這里來(lái)上學(xué)，每周，有幾天就老家玩，有時(shí)候還在那里住一晚上。婆婆總是很照顧我，給我打水，沒(méi)事也陪我玩。后來(lái)轉到這里來(lái)，前兩年婆婆一直呆在這里，雖然她腿不好，但是每天還是接送我上下學(xué)，在家里還打掃衛生，做飯。早飯和晚飯都做得很好，因為我們在家吃，但是中午只有她一個(gè)人，就吃點(diǎn)稀飯什么的。婆婆對我特別好，沒(méi)事還講講她以前的事，還有些笑話(huà)，我小的時(shí)候還經(jīng)常幫我洗腳啊什么的。
而且，她對我的生日也十分上心。
二年級的時(shí)候有一天，外婆送我上學(xué)之后我看見(jiàn)她在邊上買(mǎi)了一串糖葫蘆。當時(shí)我還納悶呢，婆婆不喜歡吃糖葫蘆，為什么要買(mǎi)呢？一天過(guò)去了，當我回到家的時(shí)候，發(fā)現桌子上擺滿(mǎn)了各種精致的好菜——有魚(yú)、湯、菜做的蝴蝶……最特別的，還是在桂圓肉里包著(zhù)的糖葫蘆。哦！原來(lái)婆婆買(mǎi)糖葫蘆，是要給我做菜��！這桌子上，滿(mǎn)滿(mǎn)的'菜，都不像菜了，跡象時(shí)工藝品一樣，共有七道！“祝你生日快樂(lè )！”婆婆和爸爸媽媽和我說(shuō)道。是呀，我今年過(guò)七歲生日吶，桌子上還有一個(gè)大蛋糕啊，上面的花真漂亮！我都不知道今天是我的生日，婆婆還記得，婆婆對我可真好��！
婆婆在生活上對我是無(wú)微不至，雖然現在她住在老家，但是寒暑假的時(shí)候還是要到這里來(lái)照顧我。最近我要過(guò)生日，她又專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)給我做菜。
婆婆，遇見(jiàn)您是我的幸運。我很高興有您對我這么好的外婆！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 22
我能看到月亮星星，藍天白云，是因為歲月靜好，我遇見(jiàn)了你。
母親，你總是在黑暗中遞我陽(yáng)光；在寒冷中給我送碳，在傷心時(shí)給我鼓勵。
那一次，你還記得嗎？我從小學(xué)到初中時(shí)的第一次月考。竟從班級第一滑了下來(lái)，你就在晚上散步時(shí)給我鼓勵，你告訴我要學(xué)會(huì )提前預習呀！女兒！預習才可以使你在上課時(shí)知識點(diǎn)不會(huì )混亂，老師一講你就明白了。那天晚上，你披著(zhù)頭發(fā)，沒(méi)有化妝，你曾經(jīng)跟我說(shuō)，女孩子要衣著(zhù)得體，可是那天晚上，你卻沒(méi)有，這是為什么呢？您疲倦又干的臉上讓我心疼。
還有一次我們上學(xué)沒(méi)有帶足夠的衣服。在寒風(fēng)中吹，被風(fēng)纏繞著(zhù)身子，我快要凍僵了，您卻冒著(zhù)大風(fēng)，給我送來(lái)了衣服，當時(shí)天還沒(méi)亮，宿舍響起來(lái)電話(huà)鈴聲，沒(méi)人接。過(guò)了一會(huì )兒便又響起來(lái)了，我嘟嚷了一會(huì )兒，便接了電話(huà)，電話(huà)里響起了熟悉的聲音：“苗苗呀，媽給你送衣服來(lái)了�！眿寢屇愀嬖V過(guò)我一個(gè)人要學(xué)會(huì )保護自己，可是你在寒風(fēng)中給我送衣服，穿得那么少，你沒(méi)有保護好自己，這是為什么呢？
再一次，我向您訴說(shuō)那一天飯堂的飯菜不好吃，你將我罵了一頓：“人家都能吃，憑什么你吃不了？哪里那么矯情？”但是過(guò)了一會(huì )兒，你便給我送來(lái)了一碗雞湯。媽媽?zhuān)瑸槭裁茨懔R了我，還給我送湯？
坐在窗前，冷風(fēng)吹著(zhù)。突然，我明白了，一切都是因為遇見(jiàn)了您。怕我冷，怕我吃不好飯我去買(mǎi)零食吃，怕耽誤學(xué)習沒(méi)有文化。
愛(ài)，是星星般的明亮，月亮般的潔白。因為遇見(jiàn)了您，我就是您的'全世界。母親的愛(ài)，溢滿(mǎn)全世界，因為愛(ài)，很幸運遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 23
很幸運，遇見(jiàn)你。
初次相識，你還在媽媽的懷抱中，半睜著(zhù)眼，全身黑乎乎，毛茸茸的，好胖好胖，讓我在一群毛孩子中一眼就看中了你。就你了！我當時(shí)想。后來(lái)沒(méi)過(guò)多少天，我就將你抱到了我的家。我知道，離開(kāi)媽媽的你會(huì )很傷心，所以，我將大部分的愛(ài)傾注于你，晚上，屋里的燈總是亮的，因為擔心你會(huì )怕。我總是半睡半醒的，因為怕你餓。終于，你會(huì )走了，會(huì )跑了，可有精神了，長(cháng)的也很不錯，鬼精鬼精的。
你那無(wú)處揮灑的精神頭啊，使客廳里的桌子腿，餐桌上的紙巾，包括我的……襪子都遭了殃，一樣沒(méi)落下。我真的是頭都要炸了，每天醒來(lái)第一件事――看鞋和襪子還在嗎，但是，雖然你有時(shí)很令人抓狂，我卻從不后悔留你在我家。甚至是因為這些狂，我也得到了許多歡樂(lè )與幸福。
每次放學(xué)回到家，總是遠遠的`就看到一個(gè)小黑點(diǎn)兒朝我奔來(lái)，拼命搖著(zhù)尾巴還“汪汪”叫著(zhù)，奶聲奶氣的。你瘋狂的蹭我的腿，扯我的鞋帶，用渴望的眼神看著(zhù)我，那目光直穿我心。我知道我知道，你就是想讓我抱抱，可是，你都干了些啥，小爪子都臟兮兮的，好嫌棄你呀！咱能不能干凈點(diǎn)。
后來(lái)，我因為上學(xué)的原因就把你交給弟弟照顧了，讓你和弟弟的毛孩子“麻團”一塊玩兒。待我再次回家，你清澈的雙眼就變得渾濁了，弟弟說(shuō)是被什么東西扎到了�？粗�(zhù)你的眼，我有著(zhù)說(shuō)不出的心疼與自責。陽(yáng)光下我抱了抱你，見(jiàn)將你舉起。后來(lái)，因為眼吧，你還是離開(kāi)了，去了人們所謂的汪星。不嫌臟了，多想再抱抱你。
那天陰光下，我們對視，你平和的眼神里寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的三個(gè)字：喜歡你。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 24
曹操遇見(jiàn)滄海，冰心遇見(jiàn)泰戈爾，陸定一遇見(jiàn)老山界……從此改變了他們的命運。而我，遇見(jiàn)了您，您讓我的命運改變了，從一個(gè)學(xué)渣變成一個(gè)學(xué)霸，從一棵默默無(wú)聞的小草變成了班里最耀眼的明星。
記得那時(shí)我上幼兒園，我還是個(gè)學(xué)渣，做什么題都是胡寫(xiě)，特別是數學(xué)，做計算題純粹是胡蒙，有時(shí)運氣好能蒙對，運氣不好的話(huà)……（你們應該知道，唉，當學(xué)渣真的不好）所以，一個(gè)念頭在我心里產(chǎn)生了:學(xué)習有什么好的`，還不如好好利用這些時(shí)間做自己喜歡的事！
可是，自從遇見(jiàn)了您，是您讓我打消了這個(gè)念頭。記得剛上一年級，您是我們班的班主任兼數學(xué)老師，因為我不是本地人，所以您對我就別有關(guān)照。記得有一次上課，您抽同學(xué)回答問(wèn)題，當時(shí)全班幾乎都舉起了手，而我還在猶豫，因為我害怕答錯，怕同學(xué)們笑話(huà)。您好像看出了我的心思，所以叫我的名字，還對我說(shuō):“答錯沒(méi)關(guān)系，不對我幫你糾正�！鳖D時(shí)，我的自信心在不知不覺(jué)中提高了，不由自主地說(shuō)出了答案，結果，我的回答是正確的，您為了鼓勵我，帶頭鼓起掌，同學(xué)們也在您的影響下紛紛鼓起掌。從此，我在課堂上總是積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)，成績(jì)得到了很大的提高。
還有一次，我考試失利，心情非常沮喪，上課都沒(méi)有聽(tīng)。您發(fā)現了我的不對勁，下了課，您把我叫到辦公室，耐心的對我說(shuō):“你不能因為一時(shí)的失利而止步不前，你很有潛質(zhì)，你要把你的潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái)。還有，學(xué)習上要講究方法，不要盲目。你呀，就是太粗心大意了，下次細心點(diǎn)說(shuō)不定分還能提高一倍呢�！蔽依斡浟四脑�(huà)，努力學(xué)習，好心終會(huì )有好報，最終在期末考試上闖進(jìn)了前三。
“無(wú)心插柳柳成蔭”我覺(jué)得這句話(huà)是對您最生動(dòng)的寫(xiě)照！遇見(jiàn)您，是我最大的幸運！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 25
他在講臺上揮灑汗水，用知識的甘露灌溉著(zhù)每一位學(xué)生。我很慶幸能遇見(jiàn)他——我的語(yǔ)文老師。
在今年九月，我正式踏入了初中生活的大門(mén)，見(jiàn)到了我的初中語(yǔ)文老師—張老師。
這位老師和藹可親，還很幽默，經(jīng)常把大家逗得哄堂大笑。而在笑的同時(shí)還讓我們學(xué)到了知識。
有一次，老師給我們講作文，當老師要給我們表達此處吸引住了讀者時(shí)，他是這樣做的，先簡(jiǎn)單地說(shuō)“這里吸引住了讀者”然后說(shuō)：“怎么吸引住的呢？你們看我……”然后做出一只鴨子的樣子，兩只手腕彎下去，使手掌和手臂成直角狀態(tài)，一只手在嘴前，一只手在屁股后面。邊走邊說(shuō)：“嘿！看我！”樣子特別可愛(ài)，把大家笑得前仰后合，也懂了作者吸引著(zhù)讀者的強大“力量”。
老師的課總是很“任性”。怎么個(gè)任性呢？今天講課文，明天閱名著(zhù)，后天搶答題……不是只講書(shū)本上的`知識。讓我第一次感覺(jué)到語(yǔ)文象一位才人——琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。
不知不覺(jué)三個(gè)月過(guò)去了，這三個(gè)月恍如眨眼間，又似三年長(cháng)，讓我受益匪淺。幾個(gè)月前，我還是一個(gè)背課文都受罪，寫(xiě)作文就發(fā)愁的入門(mén)生。過(guò)了三個(gè)月，課文張口就來(lái)，作文動(dòng)手就有……這都要歸功于我敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——張老師。
可以說(shuō)，遇見(jiàn)張老師之前，語(yǔ)文對我來(lái)說(shuō)就像一座珠穆朗瑪峰，令我望而卻步。張老師出現在我的生活中后，帶著(zhù)我一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，我突然感覺(jué)這座山?jīng)]有那么高，也沒(méi)有那么難爬了——因為有一個(gè)人在教我爬山的技巧給我信心，讓我有向上攀登的勇氣。
可以遇到人生的引路人，真是無(wú)比幸運！
我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了您，而是有了您，我才有這段美好的日子。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 26
在生活中，我們每個(gè)人都會(huì )遇上那一個(gè)令我們感到幸運的人。這個(gè)人可能是老師、同學(xué)，也有可能是摯友，更有可能是陌生人。接下來(lái)，讓我給你講述一下我所遇上的那個(gè)我認為幸運的人。
記得那是一個(gè)酷熱的夏天，此刻，我們正在進(jìn)行本學(xué)期最后一次考試——期末考試。教室里異常炎熱，但是卻安靜的出奇，靜的連一根針掉在地上都能清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)知了斷斷續續的叫聲和筆尖觸碰紙張所發(fā)出的“沙沙”聲。大家都在奮筆疾書(shū)，都希望自己能取得理想的成績(jì)。而我也是這些人中渺小的一員。
此刻的我正在做一道非常難的數學(xué)題。但是，我不小心動(dòng)一下胳膊，我的.筆筆尖直接朝下，再一聲“啪”的聲音中“血花四濺”“壯烈”地“犧牲”了。更令人雪上加霜的是，我就只有這一支筆，真是屋漏偏逢連夜雨，我再低頭一看自己的剩余題量，還差幾道更難的數學(xué)題。再看一下時(shí)間，只剩下了不到半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我左看看，右看看，盼望有一個(gè)人能注意到我的異樣。但大家都在努力的寫(xiě)題，無(wú)一例外。我只好怏怏作罷。
真當我心急如焚的時(shí)候，有人輕輕捅了一下我的后背，我扭頭一看，原來(lái)是一名素不相識的戴圓形眼睛的男生，只見(jiàn)他伸出一只手，默默地將一支筆遞給我，我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì )，抓起筆就開(kāi)始寫(xiě)，終于在考試結束前的兩分鐘寫(xiě)完了�？荚嚱Y束時(shí)，我剛想向他道謝，卻發(fā)現他的身影從門(mén)口閃過(guò)。再想去追他時(shí)，他已消失在茫茫人海中，從此再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
當時(shí)借我筆的那位同學(xué)，你，還好嗎？如果好的話(huà)，就請聽(tīng)我說(shuō)一句話(huà)：遇見(jiàn)你，是我的幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 27
我們從幼兒園上到初中，一直都是同學(xué)、朋友，隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我這座“活火山”的爆發(fā)次數頻繁，似乎要使這漫長(cháng)的友誼終結了，你卻鎮定地使我平靜。
小時(shí)候，我成績(jì)很不好，總是被老師訓，脾氣也很暴，但友誼卻從未有過(guò)間隔。
小時(shí)候，你成績(jì)比我好，每次我遇到難題，你都會(huì )幫我解決它，你，既是我的好友你又是我的“嚴師”。
現在的你在我看來(lái)應該算是“億萬(wàn)富翁”吧，每次周末，我們出去玩，你都請我吃零食，我無(wú)以回報，所幸我有一些從前的娃娃，上面記滿(mǎn)了我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，送給你，就算是對你的回報吧。
爸爸說(shuō)，如果我考不到指標生，就把我送到國外去打工，沒(méi)有力氣干活，就要被扣留在那兒。我開(kāi)玩笑說(shuō)，回來(lái)前，我先整個(gè)容，再把選好的禮物拍一張照片發(fā)給你，等回來(lái)時(shí)重新?lián)Q一個(gè)，給你一個(gè)大大的驚喜，你聽(tīng)了，舍不得我走。
從幼兒園到現在，一次又一次的試探，讓我看到了這份友誼的真實(shí)性。我還是我，可是心里多了份從未有過(guò)的喜悅。
春天到了，為了增強體質(zhì)，我們提議一起晨跑，途中經(jīng)過(guò)公園，花朵怒放著(zhù)，萬(wàn)紫千紅，美不勝收，你要做香水，我們便一起摘花瓣，制成香水雖說(shuō)不能放幾天，但有一種發(fā)自?xún)刃牡臍g喜。
我會(huì )玩四輪滑板，你會(huì )玩兩輪滑板，我們互相交換滑板，互相學(xué)習，做對方的導師，樂(lè )此不疲。
你新奇的`主意多，我覺(jué)得我離不開(kāi)你了。這次清明有一場(chǎng)廟會(huì )，你突發(fā)奇想建議擺個(gè)小攤，賣(mài)一些自己不需要用的東西，還把它們都帶到了我家。我當然是贊同的，立即找出所有的小玩具，做好準備……小攤的生意還出奇的好！
總之，遇見(jiàn)你這么個(gè)好朋友，我感到很幸運。
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 28
我的現任語(yǔ)文老師，楊老師，遇見(jiàn)您，我真的覺(jué)得我很幸運。
我二年級從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)要換老師，也不想換老師，我覺(jué)得我以前一、二年級叫我的賀老師和邵老師挺好的，但是自從換了以后，我覺(jué)得一切都不一樣了！
我以前的老師是女的，而到了三年級就變成了兩個(gè)男老師。我剛剛得知這個(gè)消息的.時(shí)候一點(diǎn)兒也不高興，因為我總是覺(jué)得男老師要兇一些，但是現在看來(lái)不是了。
自從我的語(yǔ)文老師換成您之后我最大的“損失”之一就是：膽子變大了，我以前總是在班上默默無(wú)聞，不喜歡說(shuō)話(huà)，現在我可不一樣了，我的性格變得開(kāi)朗了，上課的時(shí)候我偶爾遇到我會(huì )的題目，我會(huì )把手端端正正的舉好，而不是像以前那樣，明明知道答案，要舉手卻偏偏猶豫到別人把答案說(shuō)出來(lái)之后。我剛剛到305班的時(shí)候，每節課您幾乎都要喊我回答問(wèn)題，那時(shí)候我還不適應，每節語(yǔ)文課下課臉都紅到脖子那里，現在我可不一樣了您封了我一個(gè)“語(yǔ)文組長(cháng)”當，讓我重新找回了自信！
我還有一個(gè)“損失”就是——這是我收獲最大的“損失”！那就是我學(xué)會(huì )了閱讀！我總是覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊，還不如看電視，現在看來(lái)就大不一樣了，在電視上看的東西，在書(shū)上都看得到。相反，在書(shū)上能看到的東西在電視或者電腦上還不一定能看得到呢！《哈利波特》就是一個(gè)例子，它是我的“啟蒙書(shū)”！是它讓我愛(ài)上了閱讀，我一口氣看到第四部，第五部看了一點(diǎn)就沒(méi)看了，那時(shí)我迷上了伍美珍的書(shū)，現在我正在看哈利波特五，已經(jīng)快看完了呢！
讓我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作······這一環(huán)套著(zhù)一環(huán)的知識，讓我不得不感到遇上您，我真幸運！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 29
20xx年，伴隨著(zhù)我的出生，我遇見(jiàn)了將感動(dòng)我一整個(gè)童年的你，何其幸運。
展開(kāi)記憶的畫(huà)卷，清晨，依稀看見(jiàn)了坐在老槐樹(shù)下，看著(zhù)運來(lái)的紅薯，花生和一地的苞谷，你笑得像一個(gè)孩子般：今年大豐收咯，又是一個(gè)好日子勒！陽(yáng)光適宜地撒下，微風(fēng)撩起你發(fā)梢又落下，你搬了把老椅子，坐在老槐樹(shù)邊，椅子發(fā)出的吱呀聲，與蟬鳴撫平了雜念的歲月，我也拿了把小椅子，看著(zhù)你剝蒼谷，編苞谷串，每當編完一串，你便讓我踩著(zhù)梯子，把苞谷放在老槐樹(shù)的`枝丫上，還時(shí)時(shí)往我嘴中送生的苞谷，帶著(zhù)生味，卻那樣淳樸，當然，我最喜歡聽(tīng)你靜靜地唱著(zhù)年輕時(shí)的紅歌，我看著(zhù)你眼中的慈祥，心里頓時(shí)柔軟。
正午，太陽(yáng)來(lái)得有些猛，你輕輕俯下身子，給花兒澆水，每當我拿起一把泛黃的木傘遮在你頭上時(shí)，你笑瞇瞇的抱了抱我說(shuō)：孫女真乖，阿婆以后就靠你了，說(shuō)完，摘下最鮮艷的一朵花戴在我頭上，我問(wèn)你：為什么喜歡養花��？這就不懂了吧，今世養花，來(lái)世漂亮！
傍晚，我坐在老槐樹(shù)上，那時(shí)的夕陽(yáng)，有著(zhù)橘子果醬一樣的暖橙色，你總會(huì )呼喚我快下來(lái)咯，樹(shù)上危險！我一躍而下，地上的泥土都濺到了我身上，你佯裝嚴肅道：不準玩了，今天自己洗衣服！但過(guò)了一會(huì )，你便把我圍在懷中，我們一起晃蕩著(zhù)雙腿，數著(zhù)老槐樹(shù)的樹(shù)葉，從葉縫間看到遠處的月亮，你挽起衣袖，看了看那塊生銹的表：小黃魚(yú)熟咯，開(kāi)飯咯！恍恍的像從遠處飄來(lái)的聲音親切而溫柔
這，便是我一整個(gè)童年。
我總以為來(lái)日方長(cháng)，猛然一抬頭，你混濁的雙眼，不能自己照顧自己的起居，蒼老的雙手，我才明白，來(lái)日怎會(huì )方長(cháng)？我偷走了你的時(shí)光，卻學(xué)會(huì )了成長(cháng)，帶著(zhù)感動(dòng)我整個(gè)童年的你，與淚流滿(mǎn)面的懷念我們繼續走繼續愛(ài)。
我的阿婆，遇見(jiàn)你，何其幸運��！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 30
當我懷著(zhù)憧憬的夢(mèng)想跨進(jìn)初中校園，懵懂的我看著(zhù)周?chē)吧殖臭[的一切，茫然不知所措。偷聽(tīng)別人之間說(shuō)的.過(guò)程不太明白，又不敢去問(wèn)，只好緊跟著(zhù)幾個(gè)人后面坐搭流程，找到了我的班級。進(jìn)班后，別人都是一堆一堆的坐一起說(shuō)話(huà)，只有我找了一個(gè)邊兒上，不知如何是好，一上午我尷尬而孤獨的度過(guò)，上午終于到了放學(xué)時(shí)間，我拿電話(huà)給父母打電話(huà)，在等他們過(guò)程中我遇見(jiàn)了你，你我是同班同學(xué)，但不太熟，你借我電話(huà)用。打電話(huà)走時(shí)微微一笑，一句“再見(jiàn)”，從此你就留在我內心深處。
也自從那時(shí)起，我們越來(lái)越熟，成為了好朋友。我們一起騎小電驢回家，買(mǎi)一包辣條，你一根我一根吃的滋滋有味。用一元錢(qián)買(mǎi)一瓶飲料，你一半我一半喝的有滋有味。一路上你我嘻嘻哈哈，原本漫長(cháng)的路仿佛變短了許多。一個(gè)過(guò)去的包袱，兩人也能一路上咧著(zhù)嘴笑的不停。周五放學(xué)，兩人一定走那條路，這樣走遠啦，但沒(méi)有關(guān)系。我們一路上說(shuō)這說(shuō)那，那條路上有一個(gè)小亭子，你我停車(chē)坐那里聊天，還吃著(zhù)冰激凌配辣條，吃的說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，第二天我們拉肚子，你笑話(huà)我，我笑話(huà)你，彼此都不生氣！
那天突然下雨，老師又讓騎自行車(chē)，咱倆登飛快，我沒(méi)有傘，而你一直一手扶車(chē)，一手撐傘，我們共享，雖然雨傘擋不住你我。你到家了，但我還有一段路，你撐傘送我到家門(mén)口，其實(shí)我知道阿姨來(lái)接你了，為了我，你沒(méi)坐阿姨的車(chē)。雖然成了落湯雞，但十分暖心！
有你真好，你包容我一切小脾氣，一切壞毛病，聽(tīng)我說(shuō)每一句委屈的話(huà)，傷心時(shí)，你在安慰擁抱我！快樂(lè )時(shí)，你陪我同樂(lè )傻笑！謝謝你！上學(xué)路上，謝謝你一回一回的原諒我晚到！
遇見(jiàn)你，真幸運！
遇見(jiàn)你是我的幸運作文 31
“多幸運，在最美的年紀，遇見(jiàn)你，沒(méi)有留下遺憾�！痹趦|萬(wàn)人海中我們相遇，是多么的不容易。
您給了我無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)私的關(guān)愛(ài);您傳授給我們豐富的知識，讓我們在書(shū)海的世界里遨游，在愛(ài)的懷抱中翩翩起舞。
在有您相伴的歲月里，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知不知天高地厚的小孩子。那時(shí)候，只知道大米是什么，菜是什么，而不知道父母給予我的是什么。直到長(cháng)大以后，才漸漸明白，那種東西叫做——愛(ài)。一直以來(lái)，您教我唱歌，教我彈琴，教我識字，教我走路，教我做人……這一切的一切，無(wú)不體現出您對我的愛(ài)，多幸運，在最美的年紀遇見(jiàn)了您。
你們不是我的父母，卻是我生命中一顆璀璨的幸運星。多幸運，我會(huì )在您的`陪伴下長(cháng)大;多幸運，我可以陪伴您一起前行。從懵懂無(wú)知起，你們把我培養、教育成現在這個(gè)多才多藝的中學(xué)生;你們在我寒冷的時(shí)候，用自己溫暖的軀體來(lái)驅散我的寒冷……這些快樂(lè )，都來(lái)自你們。
遇見(jiàn)您，是我的幸運。我愛(ài)你們。
如果說(shuō)，我是一顆小樹(shù)苗，那么您就是天天給我打水澆灌的那個(gè)人，如果說(shuō)，我是那個(gè)在黑暗中行走的人，那您就是為我照亮前行的路的那個(gè)人。老師，您不僅傾盡自己的心血在教書(shū)，而且在道德、做人等方面的教育更是用心。曾經(jīng)被您叫到辦公室去談心，曾經(jīng)十分在意您的表?yè)P，曾經(jīng)很樂(lè )意聽(tīng)您的嘮叨。是誰(shuí)給了我們這片天?是誰(shuí)傳授給了我們知識?又是誰(shuí)，整天日夜操勞為我們批改作業(yè)?是老師，這一切都來(lái)源于老師。遇見(jiàn)教書(shū)育人的老師們，是我的幸運。
在最美的年紀和“家人”在一起，和老師們心靈相融，是我這一生最大的幸運!
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