(精品)我忘不了她作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我忘不了她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我忘不了她作文1

　　人的一生中，有太多的第一次，是無(wú)數個(gè)第一次使我們的生活變得多姿多彩。

　　記得大約是兩年前，媽媽給我在紅領(lǐng)巾公園報了一個(gè)游泳班。于是，我幾乎每天都惦記著(zhù)學(xué)游泳的事，既興奮又害怕。因為我第一次學(xué)游泳，不知水深不深，可不可以帶游泳圈，前幾天報紙上剛登著(zhù)一個(gè)小孩淹死了萬(wàn)一我也？天真的我就這樣想來(lái)想去

　　那一天終于到了，我和妹妹興奮而又好奇地來(lái)到了紅領(lǐng)巾公園。教我們的`有兩個(gè)教練，一男一女，男的是那個(gè)女的的爸爸。教練教完我們腿部動(dòng)作后就發(fā)給了我們一人一個(gè)塑料板，當時(shí)不只有我們一個(gè)班，其他的班里的同學(xué)游得可好了，有的在比賽，身上一個(gè)板也沒(méi)有，有的背著(zhù)一塊板在學(xué)仰泳�？粗�(zhù)看著(zhù)我們就該跳水了，開(kāi)始我們是從較矮的部分坐著(zhù)跳下去。一開(kāi)始我覺(jué)得水一點(diǎn)也不深，再加上聽(tīng)我表姐說(shuō)，我小外甥跳水時(shí)很主動(dòng)地撲通就下去了，如果不跳也得被教練扔下去，所以輪到我跳時(shí)，盡管我的心怦怦直跳，但我還是一下子下去了，我由于多年沒(méi)游泳，又是第一次拿著(zhù)板，外加背著(zhù)一個(gè)小板，不知他們管不管用，我又不會(huì )用，所以我緊張地手繃得緊緊得，跳下去之后，使勁按木板，感覺(jué)水在向我撲來(lái)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)教練在讓我放松，手別使勁，但情急之下，他們都不聽(tīng)使喚了，壞了，我要往下沉了。這時(shí)教練撲通一下跳下水，把我拉到了靠岸邊的地方，我想上去，可教練不讓只好害怕著(zhù)在岸邊慢慢游。之后，教練看我游了一小段了，就輔導下一個(gè)同學(xué)了。我游著(zhù)游著(zhù)又感覺(jué)往下沉就手扶在了岸邊上，扒那歇了一會(huì )兒，就這樣同學(xué)們都不時(shí)地休息。這時(shí)我才知道，水深2米呢！過(guò)了一兩天后，教練在岸上見(jiàn)我游著(zhù)游著(zhù)突然手扶在了岸邊上，便上去問(wèn)怎么回事。我和妹妹便把我們害怕沉下去的事告訴了他。教練笑著(zhù)說(shuō)：拿著(zhù)板根本沒(méi)事。我們不信，教練便讓我們我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便讓我們腿不能動(dòng)，手扶在板上，我跟表妹呆了幾秒鐘便堅持不住了，害怕沉下去，腿便動(dòng)了起來(lái)。教練有說(shuō)：腿別動(dòng)，我在這兒，你們還怕什么！于是我們又試了試，果真沒(méi)事。從此我們便不怕下沉了。

我忘不了她作文2

　　我們生活中總會(huì )遇到許許多多的人。他們或許是你摔倒時(shí)扶你起來(lái)的親人；也許是在游樂(lè )場(chǎng)與你有共同喜好的玩伴；還可能是在路邊遇到的陌生人……他們這些人總會(huì )給你留下深刻的印象，但我印象深刻的人是我們班的學(xué)習委員——熊嘉怡。

　　她是很漂亮的女生。一雙美麗的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴鑲嵌在那水靈靈的小臉上，頭發(fā)很長(cháng)，無(wú)論是扎馬尾還是綁小辮子，都給那美麗的笑臉增加了色彩，這就是活脫脫的一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的小女孩。若是看了她的長(cháng)相，肯定會(huì )認為是個(gè)柔弱的淑女，其實(shí)，這只是她性格的一面，而另一面則是野性十足的假小子。

　　在上課的'時(shí)候熊嘉怡是個(gè)知識豐富的淑女。課堂上簡(jiǎn)單的問(wèn)題從不輕易回答，而是等到老師提出疑難雜癥的問(wèn)題才舉手，但不管怎么難的問(wèn)題她都能解答出來(lái)，不一會(huì )，就會(huì )引來(lái)熱烈的掌聲。另外，她還熟知寫(xiě)作的各種技法，每到課堂中需要總結歸納時(shí)，老師一定會(huì )點(diǎn)她，而回答的內容往往是我們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，這時(shí)，同學(xué)們都會(huì )對她佩服得五體投地。

　　下課了，畫(huà)風(fēng)突變，那個(gè)在課堂上的淑女不見(jiàn)了。同桌宋旭陽(yáng)故意把她的文具盒拿走了，這下，可不得了！只見(jiàn)熊嘉怡如同吃了火藥一樣全身來(lái)勁，甩手狠狠地扇了他一耳光，嚇得他一溜煙地跑了，熊嘉怡窮追不舍。一會(huì )兒，熊嘉怡捉住了宋旭陽(yáng)，狠狠擰起他手臂上的肉，宋旭陽(yáng)疼得臉都變了形，尖叫不已。熊嘉怡咆哮道：“把文具盒還給我！”他連忙乖乖地把文具盒還給熊嘉怡，“松手！松手！”，“以后還惹不惹我？”，“以后不敢了，再也不敢了！”熊嘉怡這才松手�？傊�，班上的所有男生與她交手，熊嘉怡無(wú)敗陣記錄。但是，我們班的男生還是很喜歡她的。

　　熊嘉怡是多么有趣的一個(gè)姑娘��！我相信大家和我一樣，都很喜歡她！

我忘不了她作文3

　　去年暑假，我像往常一樣乘坐50路公交汽車(chē)，記得那天，正好是游泳班的自由泳比賽。家離車(chē)站還有一段距離，我急匆匆地跑向車(chē)站，唯恐遲到被取消比賽資格。剛一到車(chē)站，50路公交車(chē)就來(lái)了，我暗自慶幸，迫不及待地“跳上了”車(chē)。剛一輕松下來(lái)，就聽(tīng)到售票員那甜美的聲音：“歡迎乘坐50路公交車(chē)，請自覺(jué)投幣1元……”我心里一驚，急忙摸了摸口袋，糟了！昨天，媽媽給我的1元錢(qián)，放在了桌子上，忘記拿了。此時(shí)，那空空如也的口袋好像在朝我冷笑，車(chē)門(mén)似乎在向我招手。剎那間，我的臉“演變”成了一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。無(wú)奈，只好手足無(wú)措地“�！痹谀抢�。

　　終于，公交司機開(kāi)口了：“喂，小孩兒，沒(méi)帶錢(qián)��！快下車(chē)，別耽誤我開(kāi)車(chē)，下車(chē)！下車(chē)！”聽(tīng)了這譏諷的話(huà)語(yǔ)，和滿(mǎn)車(chē)人責備的目光，那時(shí)候，我特別想讓自己變成一只鼴鼠，那么就可以挖個(gè)地洞鉆下去，寧肯再也不出來(lái)！哎！無(wú)奈，我只好在公交車(chē)上“搜索”起來(lái)，看看有沒(méi)有認識的'人，結果卻令我大失所望……

　　就在這時(shí)，一位阿姨走到了車(chē)頭，對那個(gè)“狠心”的司機說(shuō)道：“師傅，別讓她下車(chē)，我替這孩子交�！闭f(shuō)著(zhù)，便將一枚我“有生以來(lái)”看到過(guò)的“最好看”的硬幣，投入了投幣箱內。

　　我大吃一驚，仰起頭，看看我的“救命恩人”：那是一位看起來(lái)約有30歲的漂亮阿姨。一件雪白的連衣裙，和一雙半高跟白涼鞋，飄逸的長(cháng)發(fā)，襯托出的她，宛如出水芙蓉般干凈明澈。

　　到站了，我回頭望了望那可親可愛(ài)的阿姨，大聲地說(shuō)：“阿姨，今天真是非常感謝您！”阿姨微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭——那如同清晨陽(yáng)光一般甜美的微笑，我也開(kāi)心地笑了。

　　那次的自由泳比賽，因為那位阿姨，我沒(méi)有遲到，精神狀態(tài)特別好，所以拿到了“第二名”的優(yōu)秀成績(jì)。

　　第二天，我下意識地帶了2元錢(qián)。一上車(chē)，我就情不自禁地開(kāi)始尋找那位阿姨。期待著(zhù)能夠再次見(jiàn)到她。但是，天不遂人愿，我沒(méi)有見(jiàn)到她。

　　日子一天天過(guò)去了，在50路公交車(chē)上，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她的身影了。

　　從那以后，我只要見(jiàn)到有困難的人，都會(huì )盡力去幫助他們。我每做完一件好事之后，心里就甜甜的……

我忘不了她作文4

　　我忘不了她。她是誰(shuí)？她，是我的幼兒園同學(xué)——陳琪然。

　　陳琪然，你為什么讓我忘不了你？陳琪然，你為什么要在我委屈時(shí)來(lái)安慰我？陳琪然，你為什么要在我受傷時(shí)幫我貼藥膏？這都是因為兩個(gè)字——朋友。

　　我的幼兒園朋友陳琪然，她是個(gè)很守規矩的女孩。長(cháng)得規規矩矩、寫(xiě)得規規矩矩。還依稀記得我們剛遇見(jiàn)時(shí)，是中班時(shí)，你還被我罵哭了呢。那時(shí)候，你看見(jiàn)我拉著(zhù)小敏和靖琪跑下樓玩，你一本正經(jīng)地對我們說(shuō)“老師說(shuō)了下課要在教室里畫(huà)畫(huà)的，你們不可以下樓玩，很危險！”可我不聽(tīng)，還邊對你做鬼臉邊沖你大喊“你又不是老師！憑什么管我們！”還沖你吐舌頭。你向來(lái)都很關(guān)心同學(xué)們，又是副班長(cháng)，小朋友們都聽(tīng)你的話(huà)，可是那天，我不僅不聽(tīng)你的話(huà)、還兇你、沖你做鬼臉，你委屈地“哇”一下哭了�，F在我偶爾想起這件事，還有點(diǎn)歉意呢。必竟那時(shí)我還小嘛。

　　經(jīng)過(guò)上面這件事后，我倆不明不白地成了朋友。上課坐在一起、下課也在一起玩兒，我們倆活脫脫像一對姐妹。有一次，我們一起下樓去給老師送材料，到了離地面只有三個(gè)臺階時(shí)，突然，我腳底一滑，直接從臺階上滾了下去，摔到了正對著(zhù)臺階的園長(cháng)辦公室。園長(cháng)在里頭辦公，被外面“嗵”的一聲聲音給嚇到了，她急忙打開(kāi)門(mén)，只看見(jiàn)了不知所措的你正在用你那柔弱的小身板拼盡全力在拉我起來(lái)，最后你也沒(méi)力氣了也跟著(zhù)我癱坐在地板上。園長(cháng)看見(jiàn)兩個(gè)蔫了的孩子坐在門(mén)口地上，趕忙把我們扶起來(lái)，把地上散落的的文件收拾好，把我們扶進(jìn)她的辦公室，焦急地詢(xún)問(wèn)我們的.情況、并查看我們身上有沒(méi)有受傷。過(guò)了一會(huì )兒，我倆緩過(guò)了神，相視一笑，對園長(cháng)慌忙說(shuō)過(guò)“謝謝”之后，手拉著(zhù)手飛快地跑出了辦公室……

　　琪然，我和你還有許多許多的故事正待發(fā)生、還有許多許多的話(huà)還未聊完，可是幼兒園畢業(yè)了，我們被打散了�，F在，我們都已經(jīng)五年級了，在各自的學(xué)校學(xué)習生活著(zhù)，我想說(shuō)：“你，還記得我嗎？”

我忘不了她作文5

　　馬妞是我媽的干女兒，和我同年同月生，小時(shí)候和我生活在一起。她雖然有個(gè)很土氣的小名叫馬妞，但是她打扮得很洋氣，人也活潑，心靈嘴巧。因為在不同的城市上小學(xué)，后來(lái)我們只能分開(kāi)了。

　　今年暑假，馬妞來(lái)我家玩。剛進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)她矮矮瘦瘦，眼睛小小的，就像一個(gè)花生殼裂了一條縫。我打趣她：“馬妞，為什么你的眼睛這么小呀？”她笑得把眼睛瞇得更小了，調皮地說(shuō)：“因為我的眼里只有你��！所以我眼睛才這么小�！彼�這句機敏過(guò)人的回答，聽(tīng)得我渾身痛快。

　　馬妞靠著(zhù)這張甜嘴，還得到了不少好處。她在我家的第二天，我媽媽正在為自己同學(xué)聚會(huì )該穿哪件衣服而煩惱著(zhù)，試了一件又一件，卻沒(méi)一件滿(mǎn)意。聰明的`馬妞看出了媽媽的心思，立即從衣柜里挑出一件藍色背帶褲，遞給媽媽說(shuō)：“干媽?zhuān)�你覺(jué)得你穿這件衣服會(huì )顯得很年輕，就像回到了十八歲�！眿寢屄�(tīng)了后心花怒放，當即承諾馬妞也給她買(mǎi)一件背帶褲。在一旁的我看著(zhù)馬妞八面玲瓏、左右逢源的樣子，自嘆不如，也心生一絲絲嫉妒。

　　馬妞不僅口才好，還是個(gè)小才女。這些都得益于她平時(shí)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)背古詩(shī)詞。后來(lái)我們一起去五夫鎮游玩時(shí)，當她看到烈日炎炎下的萬(wàn)畝荷塘，脫口而出一句：“這里真是太美了，簡(jiǎn)直是‘接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’��！”到了吃飯時(shí)，馬妞望著(zhù)餐桌上的一大盤(pán)鱸魚(yú)，散發(fā)著(zhù)誘人的香味，更情不自禁地叫道：“‘但愛(ài)鱸魚(yú)美’，我就喜歡吃鱸魚(yú)！”在一旁的我不甘示弱，冥思苦想后終于接了一句：“馬妞，你只知鱸魚(yú)美，但有沒(méi)有想到‘君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里’呢？”這時(shí)，馬妞見(jiàn)勢不妙，忙埋下頭喝了好幾大口五夫蓮子湯，咽下肚后，立刻扭轉話(huà)題，抹著(zhù)嘴角大聲說(shuō)道：“日啖蓮子三百顆，不辭長(cháng)作五夫人�！蔽冶获R妞的機智所折服，甘敗下風(fēng)。

　　馬妞就是這樣一個(gè)伶牙俐齒、滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)的可愛(ài)女孩�？上Р痪煤缶烷_(kāi)學(xué)了，我和馬妞又分開(kāi)了，但我真心忘不了她！

我忘不了她作文6

　　烈日炎炎的夏天，我們在微風(fēng)中相識。是那位阿姨用援助之手在我們困難的時(shí)候拉了我們一把。事情發(fā)生在去年6月：

　　假期里購物是十分愜意的，能使人身心愉快啊。我們在超市里洗劫了一番，提著(zhù)大包小包的商品坐在座椅上美美地吃了起來(lái)。我又看中了一個(gè)精美的飾品，打開(kāi)錢(qián)包。天啊，已經(jīng)是空空如也了。連搭車(chē)的.錢(qián)也被我一掃而光算了，只能坐這個(gè)超市的免費巴士了。30分鐘過(guò)去了，巴士連個(gè)影兒都沒(méi)有。我和彤像是熱鍋上的螞蟻，在車(chē)站踱來(lái)踱去，時(shí)而看看路邊，時(shí)而看看時(shí)間我們到服務(wù)臺詢(xún)問(wèn)。呀，原來(lái)今天沒(méi)有司機上班呢。怎么辦呢？沒(méi)有搭車(chē)錢(qián)，該怎么回家呢？叮我把目光落在了這些商品上，反正吃不完。我們現在開(kāi)始做生意了。經(jīng)過(guò)決定后，我們準備跳樓大甩賣(mài)。因為已經(jīng)到這種地步了，能夠回家才是關(guān)鍵啊。

　　我們看到一位時(shí)髦的大姐姐，笑盈盈地對她?：姐姐，你要汽水嗎？我們賣(mài)?你，兩元錢(qián)兩瓶。因為我們沒(méi)錢(qián)了坐車(chē)回家了，所以我想請你??臀頤牽?寐穡俊

　　那個(gè)大姐姐先是一臉茫然，接著(zhù)是一臉恐懼。怯怯地走開(kāi)了。我們第一宗生意失敗后。又向其他人推薦�？墒菍覒饘覕�，屢敗屢戰。夜幕悄悄降臨了，繁華的街市亮起了路燈。我卻像一只泄了氣的皮球，癱倒在椅子上，彤指了指那邊，有一個(gè)看起來(lái)和藹的婦女。我不抱什么希望。把我重復了十幾遍的?再?了一遍。

　　那位婦女先是一愣，對我們?：快上車(chē)把，我也是塔358的。

　　我本來(lái)在絕望中徘徊的，可是這個(gè)阿姨卻?了我希望。我感激地看著(zhù)這位阿姨。一起上了車(chē)。路程顛簸，我們的身子搖搖晃晃的。阿姨總用溫柔的話(huà)語(yǔ)對我們?：當心。

　　阿姨要下車(chē)了，我對阿姨?：阿姨，謝謝你在我們困難的時(shí)候幫助了我們。那兩元錢(qián)我們一定還你。

　　阿姨?：不用了，幫助了你們也快樂(lè )了自己。天黑了，回家的路上小心啊。

　　阿姨目送我們遠去，我忘不了她。是她讓我體會(huì )到人與人之間的信任，是她教會(huì )我在被人困難的時(shí)候拉別人一把那位阿姨的笑臉烙在我的內心深處，使我久久不能忘記

我忘不了她作文7

　　打開(kāi)記憶的門(mén)閘，有許許多多的人又浮現在我的眼前。在這茫茫人海中，只有她給我留下了最深刻、最清晰的印象。

　　她的頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白，在她蒼老的臉上總是浮現出和藹可親的笑容，仿佛她從來(lái)沒(méi)有煩惱似的，給人一種安心、溫暖的感覺(jué)。她就是我最尊敬的姥姥。我已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)姥姥了，而我從小就跟姥姥生活在一起，直到我五歲的時(shí)候才分開(kāi)了，姥姥回老家了。那個(gè)時(shí)候我早已跟姥姥建立了深厚的情誼，她這么一走，我的`腦海中常常會(huì )浮現出關(guān)于她的事情。

　　姥姥的笑容給人一種溫暖、友好、慈祥的感覺(jué)，所以鄰居和樓上樓下的小孩都很黏姥姥。不僅如此，姥姥還很樂(lè )于助人，比如說(shuō)有一次，鄰居家的小孩子一邊哭一邊跑到我家里來(lái)，對于他的舉動(dòng)我們家的人著(zhù)實(shí)嚇了一跳，姥姥見(jiàn)狀一邊安慰一邊對他說(shuō)：“孩子，你先別哭了，告訴奶奶發(fā)生什么事了，好嗎？”他一邊抽泣一邊斷斷續續地說(shuō)：“奶——奶——，爸爸媽媽吵架了，我害怕呀，您幫幫我吧！”姥姥一聽(tīng)，眉頭不禁皺成了一個(gè)疙瘩，立即斬釘截鐵地說(shuō)：“原來(lái)是這個(gè)事，孩子你在這等著(zhù)！文文，你陪他一會(huì )兒，我去去就回�！闭f(shuō)完，姥姥便急匆匆地走了。我想：姥姥那“三寸不爛之舌”一定能勸鄰居不要吵架的。果真，不一會(huì )兒，他們便來(lái)接孩子并且保證再也不吵了。姥姥的眉頭舒展，笑著(zhù)說(shuō)：“這才對嘛，孩子快回家吧！”因為這事，姥姥還出名了呢！后來(lái)又有很多小朋友來(lái)黏姥姥，爭著(zhù)把自己家的事講給姥姥，竟還有人跟我爭姥姥呢！

　　我喜歡姥姥的笑容，更喜歡姥姥的助人為樂(lè )，我以有這樣的姥姥為驕傲。我想說(shuō)，姥姥，我真的很想你！雖然這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，但是您高大的身影依然清晰，您溫暖的笑容、有磁性的笑聲依然回蕩在我的心田。有空的話(huà)，我一定去看望您，我愛(ài)您！

我忘不了她作文8

　　周紅艷，何許人也？她是一個(gè)短發(fā)小女生，一雙大眼睛總是忽閃忽閃的，一看就知道她是一個(gè)古靈精怪的假小子。其貌如其人，別看她是俺堂妹，可是她卻沒(méi)把我這個(gè)堂姐放在眼里，總是想著(zhù)法子“逗”我，令我叫苦不迭。這不，暑假時(shí)候她在我家只待了幾天，就把我弄得精神恍惚。瞧——

　　第一天

　　早上，六點(diǎn)鐘，我正與周公夢(mèng)游，卻被一聲尖叫驚醒。一看，原來(lái)是周紅艷，便沒(méi)理她，繼續與周公侃大山去了�？烧l(shuí)知周紅艷竟跑到我的床上，用她那“超級無(wú)敵大挪移”硬是把我拽起來(lái)。我揉著(zhù)惺忪的睡眼，不耐煩地問(wèn)：“紅艷，你這是干什么？”她卻一臉嚴肅地問(wèn)我：“你用了我的`鋼筆沒(méi)？”“我沒(méi)用�！薄澳阏娴臎](méi)用？”“我真的沒(méi)用!”嘿嘿，只見(jiàn)她露出一絲奸笑，說(shuō)：“哈哈，本人乃天才也。你是咱家第六個(gè)承認自己沒(méi)用的人�！闭f(shuō)完便揚長(cháng)而出。我氣得眼冒金星，口吐白沫，倒床而暈。

　　第二天

　　早晨，陽(yáng)光特好，它使我忘記了昨天的不快。正當我有所感嘆時(shí)，周紅艷來(lái)了，她手里多了一株不知從哪弄來(lái)的無(wú)名小花，正朝我走來(lái)。我的眼睛瞪得如手電燈泡大小一般，嘴張得可以放進(jìn)一張餅，結結巴巴的問(wèn)：“這……難道……是，是……送給我的？”周紅艷微笑著(zhù)：“當然，祝你……清明節快樂(lè )！”我暈。

　　以上，就是她的“杰作”。第三天以后，我也漸漸地適應了她的“舉動(dòng)”。然而，不知我這人是有點(diǎn)怪，還是被她“逗”得神經(jīng)短路，當她回去后，我竟然忘不了她！忘不了她的音容笑貌，忘不了她的惡作劇。天��！我這是怎么啦？

我忘不了她作文9

　　在我的生活中，有許許多多關(guān)心我的人，可最使我難忘的是一位老師，她叫——司秀華。

　　那是20xx年的冬天，數學(xué)劉老師的腳崴了，不能給我們上課了。這時(shí)，學(xué)校調來(lái)了一名老師，她就是司老師。

　　剛給我們代課時(shí)，她不知道劉老師以前給我們是怎么教的，她怕她的.教學(xué)方法我們不懂，就一遍又一遍的教，只要有一個(gè)人不懂，她就一直教，教到我們全部都懂了為止。

　　她懷著(zhù)孩子，天天上下樓的跑。給我們講課時(shí)，她有時(shí)候氣都上不來(lái)，但她仍然堅持給我們上課。

　　她布置家庭作業(yè)時(shí)，應用題總讓我們抄題做，她說(shuō)是為了讓我們更加理解題意，那時(shí)我們不懂，有的人還恨她。每次她批作業(yè)的時(shí)候，她總是把全對的放一摞，有錯題的放一摞。下課，她把所有有錯題的人叫到辦公室，并不是打他們，罵他們，而是一道一道的給他們講。

　　又一次中午，司老師給我們講題，一直講到兩點(diǎn)多才讓我們放學(xué)，她是為了我們��！可我們還埋怨她，她也是沒(méi)吃飯在給我們講��！

　　不知不覺(jué)，兩個(gè)月過(guò)去了，快到期末考試了，她實(shí)在堅持不了了，她包了個(gè)車(chē)，準備去烏魯木齊生孩子。

　　那是語(yǔ)文課，老師正在講課，門(mén)突然被推開(kāi)了，我隱隱約約聽(tīng)到了司老師的聲音，她把語(yǔ)文老師叫了出去，過(guò)了一會(huì )，語(yǔ)文老師含著(zhù)眼淚進(jìn)來(lái)了，緩緩的說(shuō)：“司老師要走了，你們去送送吧！”我拼命地向一樓跑去，班里所有的班同學(xué)都在沖，到了一樓大廳，看到了司老師，我們一窩擁的圍在她旁邊，彼此都是淚水漣漣，才短短兩個(gè)月，我們對她的感情多深��！這兩個(gè)月她給我們代課的畫(huà)面連連浮現在我腦海，我們都央求著(zhù)：“司老師，你別走……”

　　但老師最終還是走了，我們回到了教室，教室里一片啜泣聲，我明白了什么才是真正的感情，司老師，我永遠都不會(huì )忘了你！

我忘不了她作文10

　　嚴冬臘月，寒風(fēng)刺骨，零度氣溫，空氣凝固。如此惡劣的環(huán)境中，天公仍不愿作美，竟灑下溫柔的眼淚，伴著(zhù)瑟瑟狂風(fēng)，真情在人間。

　　世事難料，這場(chǎng)突如其來(lái)的雨像不速之客降臨，我和媽媽穿梭在被洗滌了的街道，棉襖上的帽子顯得單薄極了。

　　面龐被雨絲狠狠的劃過(guò)，無(wú)情地灑在我們身上，衣，被一點(diǎn)一點(diǎn)浸透，彷徨不安的眼神東張西望，只為找到一家書(shū)法用品的專(zhuān)賣(mài)店。

　　我望到了她。

　　灰格子的上衣，貼身的棉褲，沒(méi)什么特別。

　　就是這一望，讓我倆好像共同意識到了什么，或許是心心相通的作用吧，她立馬抄起兩把紅雨傘向我們飛奔了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)，紅色的棉鞋踩入一個(gè)又一個(gè)的水塘，就像踩在了魔幻的琴鍵上，與雨滴的碰撞，更是激起了水花在舞蹈。

　　只見(jiàn)她在風(fēng)雨中自己先打了一把傘，那一刻的.身影，只在一瞬間的身影，便定格在了我心中的記憶碑上。她又遞給了我一把傘，一樣的紅色，我不只是激動(dòng)又或是寒冷，顧不上說(shuō)感謝，哆嗦著(zhù)撐起了傘，傘柄上有一種久違的溫暖。她問(wèn)我們：“你們在找什么��？我看你們都在這轉了三圈了�！薄罢乙婚g賣(mài)書(shū)法用品的店�！眿寢尨鸬�，“小姑娘，你認識嗎？”“讓我想想，好像那兒就有一家�！彼�指了指右面。我順著(zhù)她的手指方向，心中充滿(mǎn)了力量，好似右面那幢高大的民房背后有著(zhù)夢(mèng)寐以求的寶庫。我匆忙謝過(guò)便趕去了，果然看見(jiàn)一家古色古香的店鋪，“品宣堂”三個(gè)棕色的大字映入眼簾，喜悅感油然而生。

　　漸漸的，雨停了，一抹彩虹浮現在天空中，七種熟悉卻久違的顏色，正好詮釋了我心中交雜的感覺(jué)，這美得像一場(chǎng)意外。

　　她，其實(shí)只是一個(gè)與我年齡相仿的女孩。

　　灰格子的上衣和那把紅雨傘，即使我不知道她的姓名，也足矣。

我忘不了她作文11

　　在現實(shí)生活中，有著(zhù)許許多多平凡的人，不驚天動(dòng)地，但卻感人。公共汽車(chē)上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

　　那是在兩年前的一天上午，放學(xué)后，我在等車(chē)，本來(lái)碧空萬(wàn)里的藍天，還飄著(zhù)幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來(lái)了一群黑云姑娘；海水被污染了。霎烏云聚攏，電閃雷鳴，緊接著(zhù)風(fēng)雨交加。這時(shí)剛好車(chē)來(lái)了，真是不幸中的萬(wàn)幸，我沒(méi)等車(chē)上的人下來(lái)，我便毫不猶豫地沖進(jìn)車(chē)里。我投了幣，往后面走，車(chē)動(dòng)了，我忽然看見(jiàn)站臺上有個(gè)書(shū)包。我摸摸肩膀，“哎呀，我的書(shū)包忘拿了�！毙南耄骸败�(chē)走了挺遠了，司機停嗎？停了后會(huì )等我嗎？”這時(shí)走來(lái)一位阿姨，她苗條的身材，三十來(lái)歲，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，流著(zhù)烏黑發(fā)亮的.長(cháng)發(fā)。她仿佛看出了我有心思親切地問(wèn)我，我告訴她書(shū)包忘拿了。她立刻讓司機停車(chē)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，我便鉆進(jìn)了風(fēng)雨之中，我模糊聽(tīng)到阿姨對我說(shuō)：“小朋友，不要跑了，讓司機把車(chē)退回去，免得淋雨。不知道是雨聲淹沒(méi)了阿姨的話(huà)語(yǔ)。大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺，可要是司機將車(chē)開(kāi)走了我非淋成個(gè)落湯雞不可�？晌夷玫綍�(shū)包，一回頭，車(chē)子在我面前，阿姨笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友快上車(chē)吧！”我上了車(chē)，阿姨為我拭去頭上的雨水，理理我的頭發(fā)，再拿來(lái)車(chē)上備用的毛巾給我擦雨水。此時(shí)，我感到無(wú)比的溫暖，除了媽媽以外，我從受到樣母親般的，母親般的愛(ài)護。

　　后來(lái)車(chē)上有人為別的事?tīng)巿唐饋?lái)，越爭越激烈差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。幸虧阿姨急忙阻止，并耐心的用而又感人的事例教育了他倆。終于，在阿姨的唇槍舌劍的勸說(shuō)下，他倆和好了，相安無(wú)事了。

　　這只是一位售票員，但我覺(jué)得阿姨是的，她使我有一股的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻感染著(zhù)我。

我忘不了她作文12

　　我永遠也忘不了她——張老師，她是我讀書(shū)的啟蒙老師，就像母親那樣關(guān)心我。把我從一個(gè)幼稚不懂事的小娃娃教育成一個(gè)有知識懂事的小學(xué)生，我從心里感謝她。

　　記得我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，她總是細心地教我怎樣解決問(wèn)題，在我取得好成績(jì)時(shí)，她鼓勵我再接再厲，我學(xué)習中遇到挫折，她又教導我不要氣餒，要勇往直前。人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵。這話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯。

　　童年是美好的，我還記得剛上小學(xué)的情景，在我六歲那年，第一次背著(zhù)嶄新的書(shū)包，高高興興地走進(jìn)學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，我好像進(jìn)入了一個(gè)神圣的世界。爸爸牽著(zhù)我的手，來(lái)到一個(gè)身材高高的女老師面前，她姓張，我就叫她張老師。她是我進(jìn)入學(xué)校后第一個(gè)語(yǔ)文老師。在上學(xué)的時(shí)候，張老師和藹可親，在上學(xué)的時(shí)候，她站在校門(mén)口迎接學(xué)生到來(lái)，放學(xué)了她目送我們回家。

　　記得那年秋天，一天晚上，吃過(guò)晚飯，我從書(shū)包里拿出作業(yè)認真地寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)媽媽對爸爸說(shuō)：“我們明天要去南昌出差，青青還小，一個(gè)人在家，她會(huì )害怕的�！卑职譄o(wú)奈地說(shuō)：“這可怎辦啊�！闭�在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，“咚咚咚”，我心里樂(lè )道：“哈哈，一定是舅舅來(lái)給我送好吃的`來(lái)了�！蔽亿s忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是張老師來(lái)了。我熱情地說(shuō)：“張老師，您怎么來(lái)了。張老師撫摸著(zhù)我的頭，慈愛(ài)地說(shuō)：“你爸爸在電話(huà)對我說(shuō)要去出差，我來(lái)看看�！碑斔�得知爸爸媽媽走后沒(méi)人照顧我時(shí)，就說(shuō)：“你們放心去吧，我把宇青帶到我家住兩天�！卑职謰寢屵B忙向老師道謝。

　　就這樣，張老師帶我來(lái)到她家，讓我和她女兒一起睡，一塊做作業(yè)。在爸爸媽媽出差的兩天里，我在張老師家，受到她的親切關(guān)懷，我就像在自己家里一樣感到溫暖。我心里想，張老師真好！

　　我愛(ài)張老師，我永遠忘不了她。

我忘不了她作文13

　　說(shuō)到湯圓，你第一個(gè)想到的一定是元宵節白白的、圓圓的、甜甜的湯圓吧？可我說(shuō)的呢，是我的好朋友。因為她的名字中也有一個(gè)“媛”字，她叫“王麗媛”。

　　她個(gè)子高高的，一雙圓圓的眼睛，笑起來(lái)就成了彎彎的月牙兒，挺拔的鼻梁下一張宏潤潤的嘴更是為她增添了幾分靈氣。

　　她呢，平時(shí)雖然有些愛(ài)懟人，可是當朋友有困難時(shí)，她絕對會(huì )挺身而出，為朋友兩肋插刀的，她還是個(gè)“大膽”的女孩。

　　一次體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)，我們幾個(gè)女生坐在樹(shù)下聊天。我們談得很是愉快，不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，蔚藍的天空中，不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛也要加入我們的閑聊中呢！

　　我們說(shuō)的正盡興時(shí)，我覺(jué)得肩膀上落了什么東西，我并未在意，只當是一片樹(shù)葉，依然和同學(xué)們談笑風(fēng)生。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得肩上有些癢，便轉過(guò)頭，原來(lái)是一只綠綠的、胖胖的毛毛蟲(chóng)失足從樹(shù)上落到了我的`肩上。此刻，正在我的肩上慢慢地爬著(zhù)�！鞍　�—”我嚇得一聲叫了出來(lái)。

　　別的女生聽(tīng)到我的尖叫都聞聲趕來(lái)，可一看到我肩上的毛毛蟲(chóng)卻大驚失色地退到了一邊，仿佛是碰到了什么妖魔鬼怪一樣，我更是嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)�！霸趺戳�？”熟悉的聲音傳入耳中，是媛媛！我仿佛看到了救星一般，指著(zhù)肩上的毛毛蟲(chóng)，聲音顫抖著(zhù)說(shuō)：“這……這……”此刻，我只覺(jué)得額頭上已冒出冷汗。

　　媛媛二話(huà)不說(shuō)，便伸出手，輕輕地從我肩上把毛毛蟲(chóng)拿下來(lái)放到樹(shù)上，她頑皮地說(shuō)：“小家伙好好在樹(shù)上呆著(zhù)吧！別再下來(lái)了�！边@一舉動(dòng)讓周?chē)�的女生看了，嘴都張成了“O”型�！靶�湯圓，你膽子真大！”同學(xué)們紛紛夸贊她，她低著(zhù)頭不好意思地笑了。不對啊，她以前也很怕這些小蟲(chóng)子啊，有一次還嚇哭了呢！今天怎么這么勇敢？我頓時(shí)迷惑了。也許，她并不是不怕，而是因為我是她的好朋友！看著(zhù)她燦爛的笑臉，我走上前去，給了她一個(gè)大大的擁抱！

　　這時(shí)，我突然想到一句話(huà)：“好朋友是一輩子的天使！”是的，我們也要做守護對方一輩子的天使！

我忘不了她作文14

　　去年暑假，我們一家三口去海陵島度假。在那里給我印象最深刻的并不是一望無(wú)際的大海，也不是五顏六色的貝殼，而是一個(gè)衣著(zhù)樸素的小女孩，我們雖然只見(jiàn)過(guò)幾次，但她那天的一言一行，讓我至今難忘。

　　去海陵島的第二天，我們全家到海灘邊游玩。那天，風(fēng)和日麗，海邊的景色美不勝收。金黃的沙子踩在腳下，軟綿綿的，舒服極了!我換好泳衣就迫不及待地飛奔到海邊。

　　我玩完堆沙堡后，就坐在椅子上，一邊喝著(zhù)果汁，一邊享受那溫暖的日光浴。突然，遠處傳來(lái)幾聲吆喝：“賣(mài)冰激凌，賣(mài)冰激凌嘍!”我循聲望去：一個(gè)說(shuō)話(huà)細聲細語(yǔ)的小女孩走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她頭扎一個(gè)馬尾辮，身上穿著(zhù)休閑服，頭上還戴著(zhù)一個(gè)小蝴蝶發(fā)卡，看起來(lái)非常機靈。

　　我向她買(mǎi)了一個(gè)冰激凌，她熟練地打開(kāi)玻璃門(mén)，拿出一個(gè)冰激凌遞給我。她邊遞冰激凌邊用她那雙水汪汪的眼睛看著(zhù)我手上的那個(gè)模型，小聲地說(shuō)：“你這個(gè)東西真可愛(ài)!”“你是賣(mài)冰激凌的，還是看我的.模型的!”我突然沖著(zhù)她大吼，小姑娘立刻推著(zhù)車(chē)走開(kāi)了。

　　太陽(yáng)快落山了，最后一抹晚霞也即將消失，我和爸爸媽媽回賓館的路上，有一個(gè)小姑娘正向我們跑來(lái)，我借著(zhù)燈光，定睛一看，原來(lái)是今天早上那個(gè)賣(mài)冰激凌的小姑娘。她滿(mǎn)頭大汗，跑得上氣不接下氣，一副疲憊不堪地樣子，她急切對我說(shuō)：“大姐姐，我終于找到你了，這是你落下的模型，我還給你!”小姑娘把模型放在我的手里，我不好意思地對她說(shuō)：“對不起，小姑娘，我今天早上不該那樣對你�！薄皼](méi)關(guān)系，我先回去了�！�

　　我望著(zhù)她那瘦小的身軀，漸漸地陷入深思……

我忘不了她作文15

　　“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是奶奶送給我的座右銘，如今，她離開(kāi)了我們，無(wú)情地走了。我再一次握著(zhù)手中顫抖的筆，再一次無(wú)言地流淚。奶奶您在九泉之下，是否聽(tīng)見(jiàn)孫子的呼喚？打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與奶奶共度的時(shí)光再一次浮現在我的眼前。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，奶奶走過(guò)來(lái)，發(fā)現一處錯誤，便說(shuō)：“看，粗心大意，又錯了一道題�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“就你事多，煩不煩！”奶奶并沒(méi)生氣，而是耐心地教育我，漸漸地我和奶奶和好了。

　　在與奶奶朝夕相處中，我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買(mǎi)好吃的，我總會(huì )送給我最親的人―奶奶。

　　一次，媽媽給我買(mǎi)了許多蜜棗，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些是給我買(mǎi)的嗎？”“是，全是你的�！蔽也蝗莘终f(shuō)，急忙拿著(zhù)蜜棗來(lái)到奶奶面前，挑了一顆最大的`塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒(méi)吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問(wèn)我：“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。孩子，你明白嗎？”我搖了搖頭。我知道，我還小，但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。

　　時(shí)光一天天地過(guò)去了，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級了，搬家以后，我很少有時(shí)間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時(shí)，我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著(zhù)奶奶的骨灰盒，再一次禁不住流下眼淚，嘴里默默地念著(zhù)：“不孝則不仁，不仁……”

　　如今，我能為奶奶做些什么事呢？我想，只能記住那以孝為首，以忠為尾的座右銘，時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習。

　　奶奶，我忘不了您，更忘不了您對我的諄諄教導，好奶奶，我深深地愛(ài)著(zhù)您！

【我忘不了她作文】相關(guān)文章：

我忘不了她作文03-04

我忘不了她作文03-15

(精選)我忘不了她作文07-15

（必備）我忘不了她作文07-19

（優(yōu)秀）我忘不了她作文07-27

我永遠忘不了她作文07-10

我忘不了她作文精選9篇07-14

我忘不了她作文(10篇)04-03

我忘不了她作文20篇04-19

忘不了的她作文05-21