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在困難面前作文

時(shí)間:2023-08-13 09:31:44 好文 我要投稿
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在困難面前作文15篇(推薦)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的在困難面前作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

在困難面前作文15篇(推薦)

在困難面前作文1

  在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )有許多坎坷。只有經(jīng)歷磨難,才能見(jiàn)到勝利的光芒,就像“寶劍鋒從磨礪出”這句話(huà)一樣。

  記得7歲時(shí)的`那個(gè)暑假,姑姑帶我去了北京。我記得最清楚的就是爬長(cháng)城時(shí)經(jīng)歷的磨難。那一天太陽(yáng)光火辣辣地炙烤著(zhù)大地,我們來(lái)到長(cháng)城腳下,放眼望去,長(cháng)城就像一條長(cháng)長(cháng)巨龍,一眼看不到盡頭。

  一開(kāi)始,我們是坐纜車(chē)上去的,到了最后一段需要我們自己爬上去?瓷先ブ挥幸欢魏芏痰穆烦,可是卻仿佛會(huì )變長(cháng)似的。我走呀走,緊跟著(zhù)姑姑,因為人多生怕走丟。漸漸地,我覺(jué)得暑熱難耐。我不停地喘著(zhù)粗氣,心想:還有那么遠的路,不如回去吧!可是總不能半途而廢呀,如果返回,之前受的累不就白受了嗎?不行我一定要爬上去!于是,我給自己打了打氣,繼續向上爬。

  又爬了一段路程,我實(shí)在堅持不住了,無(wú)奈地對姑姑說(shuō):“姑姑,爬長(cháng)城太累了,我們也許永遠都爬不上去,而且天那么熱,我們回去吧!”姑姑卻說(shuō):“有句話(huà)說(shuō)的好——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到雨后的彩虹?如果這都受不了,怎樣能勝利呢?加油!再加把勁我們就上去了……”表哥也說(shuō):“是啊,我們只要付出就會(huì )得到回報的,我們可以爬上去!”聽(tīng)了他們鼓勵,我突然間明白:有多少付出,就有多少回報!于是我又來(lái)了勁,一步一步努力向上攀爬,終于,我們取得了勝利,爬到了長(cháng)城的最高處。

  如今,每當遇到困難,我都會(huì )想起這件事。其實(shí),只要肯付出肯努力,你離勝利就已經(jīng)很近了。

在困難面前作文2

  遇到困難我們都要去克服,遇到風(fēng)雨要去抵擋。成長(cháng)中不可能是一帆風(fēng)順的,一定會(huì )有許多的坎坷,但我們要去攻克它。

  記得那一年我才5歲,媽媽就讓我一人睡到一個(gè)屋子里。溫暖的陽(yáng)光,像是在撫摸著(zhù)我的臉,這個(gè)屋子比原來(lái)和爸媽睡的屋子還好呢,我喜滋滋的想著(zhù)。

  很快玉盤(pán)似的大月亮升起來(lái)了,我躺在屬于自己的床上,不得不說(shuō)這里的空間比原來(lái)大得多,這時(shí)我把燈關(guān)了,我覺(jué)得有些害怕了。

  正在我有些緊張的時(shí)候,屋里的`門(mén)板“咯吱咯吱”地響起來(lái),我感覺(jué)仿佛有一個(gè)人在我的床邊走動(dòng)著(zhù),我心里的像有一只小鹿砰砰地亂撞。外面的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)口哨,窗簾一會(huì )兒掀起來(lái)了,這時(shí)又下起了大雨,大雨的雨滴被風(fēng)刮到了窗簾上。雨滴將窗簾畫(huà)出了一個(gè)人影,看著(zhù)就令人毛骨悚然。

  過(guò)了一會(huì )兒,雷電轟隆隆地響著(zhù),接著(zhù)“咔擦”閃電聲更是詭異,窗簾上的“人影”亮了起來(lái),再加上雷電的響聲,那個(gè)人好似在奸笑著(zhù)向我走來(lái)。

  旁邊好像有人在說(shuō)話(huà),嘀咕嘀咕也聽(tīng)不清他們在說(shuō)著(zhù)什么,木門(mén)又被一陣大風(fēng)“吱呀”一聲吹開(kāi)了,我的汗將枕頭浸濕了。我默念:阿彌陀佛,阿彌陀佛……可就在這時(shí)我又想小便,可是又不敢。我心想:我已經(jīng)是大班小朋友了,我才不怕你,老師常說(shuō)我們要勇敢,我們要勇敢……也許是嚇得迷迷糊糊,所以我念著(zhù)念著(zhù)就睡著(zhù)了。

  第二天,我被驚醒了,一看,呀!自己尿床了。

  現在我想起這件事總會(huì )偷偷地笑起來(lái),因為這件事使我明白:我們在生活中遇到困難不能退縮,要勇往直前,人生哪有平平坦坦的大道,遇到坎坷我一定要勇敢的去克服。

在困難面前作文3

  困難在生活中是隨處可見(jiàn)的,面對困難,大致可分為三種態(tài)度。

  第一種是放棄者。這種人一看見(jiàn)困難就退縮,沒(méi)有一點(diǎn)拼搏精神,沒(méi)有想過(guò)去征服困難,甚至去做“白日夢(mèng)”,希望有一天幸運之神會(huì )降臨。而這種人的結果只有一個(gè),那就是走向失敗,一事無(wú)成。

  第二種是半途而廢者。這種人遇到困難后,能勉強拼搏一陣子,但是要么不想繼續向前,要么滿(mǎn)足于眼前,停止了奮斗。這種人的下場(chǎng)也只有一個(gè),那就是不能成功。

  最后一種是成功者,他們遇到困難后,毫不畏懼,將壓力轉化為動(dòng)力,頑強拼搏、努力奮斗。他們同時(shí)也會(huì )把困難化為鋪在成功路上的鋪路石,只有經(jīng)歷困難,才會(huì )成功。這種人的結果毫無(wú)疑問(wèn),就是成功。

  面對困難,為什么只有最后一種人可以嘗到勝利的果實(shí)?因為他們的態(tài)度。他面對困難時(shí),那一個(gè)個(gè)堅定的眼神,一聲聲堅定的話(huà)語(yǔ),抱著(zhù)必勝的`信心,從而走向成功,贏(yíng)得了人們的稱(chēng)贊和尊敬。

  世上古今中外許許多多史事,也都證明了這一條真理。

  張騫,西漢時(shí)期著(zhù)名的探險家。曾經(jīng),他接受了出使西域這份重任。然而,沒(méi)想到的是,在路過(guò)匈奴國時(shí),他被匈奴抓住了,并強迫在這里住下,娶妻生子。這一住就是十多年。當所有人都認為他已經(jīng)忘記了心中的那份重任時(shí),他逃了出來(lái)。他的任務(wù)完成了,他也成功了。正是靠著(zhù)心中那份不變的希望與理想,他才得以成功。

  朋友們,揚起你的帆,去與大海的風(fēng)暴搏斗。記住,堅持與堅定永遠是走向成功的最好方法!

在困難面前作文4

  “俺遇到困難,笑呢!”每當我想起這句話(huà),奶奶慈祥的面容就浮現在我的腦海里。它用厚重的山西口音,無(wú)數次重復著(zhù)這句看似平常的話(huà)語(yǔ),可我一直不解:為什么,在困難面前要笑?自從我遇到了那件令我記憶猶新的事以后,我的疑惑就迎刃而解了。

  那是一個(gè)夏熱的下午,我手捧新買(mǎi)的滑板來(lái)到了廣場(chǎng)上,酷熱的陽(yáng)光仿佛要把我靠干。初次學(xué)滑板的我心里緊張不安,我把前腳放在滑板上,眼望寬廣的廣場(chǎng),后腳用力一蹬,緊跟著(zhù)也上了滑板。我在滑板上搖搖晃晃,兩只腳胡亂擺動(dòng)著(zhù),只見(jiàn)滑板慢慢向前滑動(dòng)。我心里很高興,姥姥也在一旁為我加油鼓勁!肮!我就說(shuō)嘛,我是天才,一學(xué)就會(huì )!”,“哎呀!”前輪被一塊兒石頭絆到了,我搖晃得厲害起來(lái),我努力保持平衡,可是已經(jīng)太晚了。我重重地摔在地上,胳膊被碰破了,流了許多血。姥姥趕緊跑過(guò)來(lái),邊扶起我來(lái)邊埋怨:“都怪你姥爺,非得給你買(mǎi)滑板……”這時(shí)淚流滿(mǎn)面的我突然想起了奶奶常說(shuō)的`那句話(huà)。我擦干淚水,對姥姥說(shuō):“沒(méi)事兒,只是受了一點(diǎn)皮外傷!蔽抑匦绿ど匣,這次明顯比上次嫻熟多了,只見(jiàn)前方出現了幾塊兒石頭。我面帶笑容,毫不慌張,敏捷地躲過(guò)了石塊兒。從此以后,我銘記奶奶的教導,努力練習。當遇到障礙時(shí),毫不慌張,從容應對;當遇到困難時(shí),堅持不懈,永不放棄;當被人嘲諷時(shí),毫不氣餒。終于學(xué)會(huì )了滑板。

  是的,人的一生會(huì )遇到許多困難。只有以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對困難。所有的困難都會(huì )迎刃而解。

在困難面前作文5

  在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,戰勝了,你就是生活的強者。

  不久前,我在市里上奧數課,每天都是姐姐來(lái)學(xué)校接我。一天放學(xué)后,我在校門(mén)口左等右等沒(méi)有找到姐姐的蹤影,著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉?墒,五分鐘過(guò)去了,又是五分鐘過(guò)去了,姐姐始終沒(méi)有來(lái)。我都要急哭了,心想:是不是姐姐忘了接我?我要自己回去嗎?如果在這里一直等,不知道要等到什么時(shí)候呢?墒,自己回去……我搖搖頭,不行,這里離家很遠,我在這里,人生地不熟的,要是遇上壞人就麻煩了?墒,只有這個(gè)辦法了。我在心里暗暗地為自己鼓了鼓勁,邁開(kāi)大步向車(chē)站走去。

  車(chē)站越來(lái)越近了,這時(shí)候,恰好來(lái)了一輛公交車(chē),我像每天一樣,到車(chē)上刷卡,然后找一個(gè)座位坐下。那時(shí)是冬天,天黑得早,我向窗外看,一棵棵樹(shù)伸展著(zhù)枝條,可我看來(lái)卻像是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的妖怪;車(chē)里很暖和,還開(kāi)著(zhù)暖風(fēng),可是我怎么覺(jué)得一陣陣發(fā)冷?車(chē)上的人們都在做著(zhù)自己的事情:玩手機、看報紙……可是我怎么感覺(jué)到車(chē)上的.每一個(gè)人都是壞人呢?我哪里也不敢看,什么也不敢做,只能低下頭看自己的腳尖,豎起耳朵聽(tīng)著(zhù)售票員報站名,生怕自己坐過(guò)了站。這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)道:“電子城小區,到了!蔽亿s緊跑下了車(chē)。抬頭一看,姥姥家的住宅樓已經(jīng)近在眼前,于是,我一路小跑到了家。

  經(jīng)過(guò)這件事情,我懂得了:困難有時(shí)候就像一只紙老虎,輕輕一碰,它就倒了。不要把困難放大,在困境中再堅持一下,踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的路,你會(huì )發(fā)現:原來(lái)所謂的困難也不過(guò)如此。

在困難面前作文6

  人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì )遇到種種困難,要去面對失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙戰勝困難后,回顧走過(guò)的路,我們就會(huì )領(lǐng)悟到,那是磨練人生的火焰。

  在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,戰勝了,你就是生活的強者。

  在困難面前不低頭,要想盡辦法克服它,古人云:“每一次的失敗,是走上成功的一階!笔堑,失敗乃成功之母,只有敢于面對失敗的人,才是真正成功的.英雄。

  困難本身并不可怕,可怕的是不敢面對困難,只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧,你弱他就強,在困難面前,要敢于拼搏,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。

  在困難面前,要立志發(fā)揮它,只有在困難中,才能認識自我。在困難之時(shí),就是離成功不遠之日。只要有勇氣,可以戰勝一切困難。

  在困難面前,我認為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機會(huì )。成功是我需要的,失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道怎樣做好。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有困難,何來(lái)輝煌!

在困難面前作文7

  在人生中,誰(shuí)都會(huì )遇到一些困難,在這些困難面前,有人選擇了面對,有人選擇了逃避,困難總是根據你的態(tài)度而變換形態(tài)。 在五年級的時(shí)候,我經(jīng)常生病,再加上我身體素質(zhì)本來(lái)就不好,大病痊愈后,便會(huì )留下頭暈、流鼻涕的后遺癥。五年級是重點(diǎn)培訓體能的年級,而我天生體育不好,這真是雪上加霜。這不,今天的體育課又要長(cháng)跑了。

  男生們跑完之后,我們“女兵”上陣了,“預備,跑!”老師大手一揮,“嗖!”班里體育好的女生箭一般地射出去了。我心里合計著(zhù),先慢跑三圈半,最后半圈沖刺,改坡一會(huì )記錄了。誰(shuí)知老天偏偏給我出難題,哎,鞋帶開(kāi)了,我以最快的.速度把鞋帶系上,再一看她們已跑出很遠了。我想把剛才丟失的時(shí)間補回來(lái),我拼命地跑著(zhù),大口地喘著(zhù)氣,真累!天上烈日炎炎,大地熱浪滾滾,可憐的我暈暈乎乎地在操場(chǎng)上跑圈。蒼天太不公了,為什么爸媽體育都好,卻偏偏生了個(gè)體育這么差的我?第二圈了,我眼睜睜的看著(zhù)她們一個(gè)個(gè)都超過(guò)我,唉,放棄吧,別在這丟人了。這個(gè)念頭剛一出來(lái),我就打消了它,人家都早呼呼地跑,我豈能當逃兵?第三圈了,我的呼吸有些困難,手腳也開(kāi)始吃不消了了。加油!加油!我在為自己鼓勁,當跑到三圈半的時(shí)候,我按計劃行事,加快了速度?墒,此時(shí),我哪里還有沖刺力氣,我只感覺(jué)胸膛充滿(mǎn)了鋼鐵味,呼吸越來(lái)越急促,腿潛意識的慢了下來(lái)。不!不行!我不能這樣,她們行我也行,堅持就是勝利。突然,我聽(tīng)到了“加油!”“加油”那是同學(xué)們在為我吶喊,我的心里熱熱的,極度的疲憊不見(jiàn)了,取而代之的是感動(dòng)和沖擊力,終于,我跑到了終點(diǎn)。

  我蹲下來(lái),大口的呼吸著(zhù)新鮮空氣,我雖然只前進(jìn)了幾名,但我知道,我沖過(guò)了困難,戰勝了自己,我勝利啦!

在困難面前作文8

  人人都有困難,像我就遇過(guò)很多,例如:不敢吞藥丸、不會(huì )騎腳踏車(chē)、數學(xué)不懂、朋友交不多、書(shū)法練不好……等。每次遇到困難,我總像泄了氣的皮球一樣,失去活力。

  雖然我的困難很多,但是其中讓我深刻的困難是學(xué)書(shū)法。還記得剛上三年級的時(shí)候,開(kāi)始接觸書(shū)法,我自覺(jué)我的毛筆字跟王羲之不相上下,一樣龍飛鳳舞,神態(tài)飛揚,但是卻被老師說(shuō)簡(jiǎn)直是鬼畫(huà)符,還被修改得一蹋糊涂,當時(shí)我的心情很沮喪、很傷心。

  回到家后,我媽媽安慰我說(shuō):“肯嘗試就有機會(huì ),有行動(dòng)才有結果,有耕耘就有收獲,肯努力就會(huì )成功!边@番話(huà)讓我知道“人生的光榮,不在永不失敗!睆哪谴 我更加鍥而不舍的認真練習書(shū)法,每天臨摹、練字,并將老師的'提點(diǎn)謹記在心。學(xué)了二年后,老師夸贊我寫(xiě)得不錯,還將我的作品寄去參賽,我的心情既高興又緊張。后來(lái)名次公布了,我竟然有得獎,開(kāi)心極了。之后我陸續得了不少書(shū)法比賽的獎狀和獎品,辛苦過(guò)后所得到的成功,滋味真是甜美呀!

  拿破侖曾說(shuō):“我的字典里沒(méi)有“難”這個(gè)字!蔽蚁胛抑罏槭裁,因為遇到困難時(shí)千萬(wàn)別灰心,只要持續不斷的努力,就算關(guān)關(guān)難過(guò),也能關(guān)關(guān)過(guò),如此一來(lái),何難之有。

在困難面前作文9

  人的一生難免會(huì )遇到困難,問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎?人的一生不可能一帆風(fēng)順,我也曾遇到個(gè)這種情況。

  去年暑假,我和爸爸媽媽一起去爬長(cháng)城。爸爸竟然和我比賽,看誰(shuí)先到盡前頭的烽火臺上,我爽快的答應了。剛開(kāi)始還得心應手,越到后來(lái)越累,連氣都喘不過(guò)來(lái)了,再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開(kāi)始跑,最后連踢腿的力氣都沒(méi)有了,腿像被慣了鉛一樣酥軟又無(wú)力,只能眼睜睜地看著(zhù)爸爸追過(guò)我。這哪里是在爬長(cháng)城,簡(jiǎn)直就是在爬無(wú)底洞!我一手扶著(zhù)旁邊的石頭墻,一手扶著(zhù)膝蓋,艱難地向上爬,每爬一步,不僅腿要用力蹬,就連牙齒也要使勁,身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。

  我多么想躺在地上休息一下!可時(shí)間不多了,這時(shí),突然一句話(huà)在我腦海里想起:從哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。對,我在這里跌倒了,就應該從這里爬起來(lái)繼續向前沖。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),腦袋也清醒了許多,我邁開(kāi)大步奔了過(guò)去,前面的人影逐漸清晰,是爸爸!看樣子,他也累的`不行了,我乘勝追擊,終于超過(guò)了他,我兩步并作一步,奔向重點(diǎn)!按蠊Ω娉伞蔽亿A(yíng)了!”媽媽爸爸也趕了過(guò)來(lái),“厲害!”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)。我心滿(mǎn)意足的笑了。

  俗話(huà)說(shuō),陰暗的日子總有個(gè)頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因為人的一生,豈能盡如人意,但要無(wú)愧于心。

在困難面前作文10

  溫飽的馬棚里養不出千里馬,溫室里的幼苗經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。同樣,一帆風(fēng)順的人生不是完整的人生,因為缺少苦難,少了同苦難斗爭的經(jīng)歷……所以苦難只是成功人生的基礎。那我們該怎樣面對苦難呢?

  面對苦難,需要堅定信念。袁隆平幼年正值“9。18”事變,面對國破家亡,他便從小立志,要讓中國人過(guò)上好日子。從開(kāi)始的突發(fā)奇想到開(kāi)始研發(fā)至最后的成功,哪一次沒(méi)經(jīng)歷過(guò)苦難:他人的譏諷嘲笑、氣候影響、技術(shù)水平低下等等。但他面對這些苦難時(shí),他心中的信念一直鼓舞著(zhù)他前進(jìn)。你說(shuō),面對苦難需不需要堅定的信念?

  面對苦難,需要樂(lè )觀(guān)豁達。蘇軾,那個(gè)曾經(jīng)“老夫聊發(fā)少年狂”的人,自己卻面對無(wú)數的苦難。蘇軾在以王安石為首的政治力量交鋒中落敗,一貶再貶,那種失落感又有幾個(gè)人能體會(huì )出來(lái)呢?像他那樣優(yōu)秀的政治家卻不被重用。但蘇軾依舊可以寫(xiě)出豪情萬(wàn)丈的?句來(lái)。為什么呢?難道不是蘇軾的樂(lè )觀(guān)豁達嗎?難道面對苦難我們不需要樂(lè )觀(guān)嗎?

  面對苦難,需要百折不撓。平亞麗一出生就患有先天性白內障。在運動(dòng)生涯中,她無(wú)法跑成直線(xiàn)。跳沙坑跳出坑,摔在地上。但她面對苦難并沒(méi)有放棄,而是一次一次地訓練。在生活中,丈夫的`離去,兒子的殘疾,事業(yè)上的失敗讓她一次次面對苦難,倔強的她并沒(méi)有被這一切擊倒,而是一次次地面對,百折不撓地面對。

  面對苦難,人生才有可能成為完整的?嚯y只不過(guò)是人生的基石,我們應該勇于面對,只有勇于面對苦難,才能邁向成功。

在困難面前作文11

  世上的每個(gè)人都會(huì )遇到困難,我也不例外,今天我就講講我自己遇到的困難。

  在上周,我參加了一個(gè)軟筆書(shū)法的比賽,書(shū)法老師說(shuō)這個(gè)比賽有機會(huì )拿獎,下了課,我回家就開(kāi)始寫(xiě)。

  準備好宣紙、筆墨,我就開(kāi)始寫(xiě)了,寫(xiě)到第五個(gè)字的時(shí)候,寫(xiě)錯了,是一個(gè)致命的'錯誤:把“午”寫(xiě)成“年”了,我想:得,完了,怎么成這樣了呢,從新寫(xiě)!我說(shuō):“媽?zhuān)@篇作品沒(méi)寫(xiě)成功,還有宣紙嗎?”“我看看啊。嗯,還有最后一張,這張可別寫(xiě)錯了!”媽媽回答。我心頭猛地一怔:最后一張了?那可千萬(wàn)得小心了!

  我心平氣和,全神貫注地開(kāi)始寫(xiě)第二張作品。我勻速的寫(xiě)著(zhù),到了最后一筆,寫(xiě)歪了,我想:這回真完了,最后一張宣紙了。不能放棄,我應該給它修修形。我叫媽媽和我一起修整一下這個(gè)字。媽媽指揮,我寫(xiě),就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修。最后,修整完畢,看著(zhù)不歪了,我想:太棒了,又成為一幅完美的作品嘍!

  通過(guò)這件事,就能驗證這句老話(huà)“辦法總比困難多”,所以遇到困難不要放棄,而是要想辦法去解決它,這樣才足以讓困難害怕。

在困難面前作文12

  有這樣一句話(huà):“困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強!泵棵靠吹竭@句話(huà),我就會(huì )不禁想起那件事情。

  那天,天灰蒙蒙的,像一盆墨水。一走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們七嘴八舌的討論:“今天要月考!”“哎!”我重重的'嘆了一口氣!坝忠驴!钡搅怂狞c(diǎn)多鐘,同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的復習,離考試時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了。按著(zhù)以前的程序,我打開(kāi)文具盒,開(kāi)始檢查文具!鞍!改正帶沒(méi)了!”我大叫道。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌告訴我:“你后面的那位同學(xué)有一個(gè)多余的改正帶,你找他借一下吧!”“不行!”我果斷的拒絕了,“我和他剛剛吵過(guò)架,我怎么能找他借呢?”同桌抿了抿嘴,聳了聳肩,“我也沒(méi)辦法了!

  時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù),我急得滿(mǎn)臉通紅,額頭直冒汗。怎么辦?借?太沒(méi)面子;不借?我怎么考試!澳憔驼宜璋,否則你會(huì )‘死’得很慘的!”同桌好心奉勸道!安,不,我不借!蔽壹钡每蘖似饋(lái),可還是拉不下面子。同學(xué)們也都為我著(zhù)急,可都束手無(wú)策,只好跟著(zhù)我干著(zhù)急。

  我趴在桌子上,失聲痛哭!笆昼、九分鐘、八分鐘……”同桌故意在我耳邊計時(shí),嚇唬我。難道我就要甘愿認輸嗎?甘愿向命運屈服嗎?不,絕不!

  我慢慢抬起頭,擦干眼淚。我咬了咬嘴唇,正準備轉過(guò)身,可虛榮心在我心中做起了怪。我皺了皺眉頭,捏緊拳頭,下了很大的決心,轉過(guò)身,輕輕的說(shuō):“能、能、借、借一個(gè)改正帶嗎?”朋友拿出改正帶,說(shuō):“給你!”我抬起頭,只見(jiàn)朋友對我微微一笑。

  在困難面前,只要你堅強起來(lái),克服內心的恐懼與陰影,困難就會(huì )迎刃而解。

在困難面前作文13

  人生中會(huì )遇到無(wú)數的困難。當我們遇到困難時(shí),是逃避還是面對,是半途而廢還是永不言棄,決定成敗就看你的態(tài)度。

  我6歲那年,收到了媽媽的禮物——一輛淡藍色卡通圖畫(huà)自行車(chē)。有了自行車(chē)當然要學(xué)!于是我叫媽媽教我騎自行車(chē)。

  我們來(lái)到平坦的水泥道上,媽媽告訴我:“兩腳分別踏在腳踏板上,抓緊車(chē)手,掌握好方向,身體保持平衡就行了!甭(tīng)上去很簡(jiǎn)單,可我剛坐上去,車(chē)身就失去平衡栽倒下來(lái),膝蓋跌破了。跌倒后,我就哭鬧著(zhù)說(shuō)不學(xué)了。媽媽輕聲哄我:“孩子別怕,媽媽在背后扶著(zhù)你!痹趮寢尩'勸解下,我又馬上爬起來(lái),坐到車(chē)上,我心里雖然還有點(diǎn)害怕,但一想到媽媽在背后扶著(zhù)我,恐懼就煙消云散了。不知不覺(jué)我騎出了好幾百米,再回頭看看,媽媽已經(jīng)不在我背后扶了,只看到媽媽在遠處樹(shù)下微笑地望著(zhù)我!當我回到媽媽身邊時(shí),媽媽用手摸著(zhù)我的小腦袋說(shuō):“孩子,遇到困難不要害怕,勇敢地面對才能成功,剛才你不就做到了嗎?”

  是啊,不是有一首歌這樣唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!蔽覀冇龅嚼щy時(shí),不能只一味的哭泣逃避,只有勇敢地站起來(lái)去面對,才能獲得成功。

在困難面前作文14

  每個(gè)人都會(huì )遇到困難,在有些人面前,困難就像一堵永遠都跳不過(guò)去的墻,欄在了她面前;而在另一些人面前,困難就像攔在半路上的紙人,永遠嚇不倒她。今天,我就說(shuō)一個(gè)我遇到困難的事。

  一天,我上完作文課后在青少年活動(dòng)中心門(mén)口等家長(cháng)來(lái)接我。我耐心地等著(zhù),眼晴不時(shí)地掃了掃路口。五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了……我開(kāi)始著(zhù)急起來(lái),額頭上滿(mǎn)是汗,我想:爸爸媽媽肯定是受頭上有些事,忘了來(lái)接我?我再也等不住了,想:干脆自己回家算了?墒侨f(wàn)一家長(cháng)正在路上,我和他們錯過(guò)了怎么辦?我越想越著(zhù)急,干脆橫下一條心:自己走回家。于是,我先看了看路上的車(chē),等等紅綠燈變成了綠燈時(shí),才慢慢地過(guò)了馬路,過(guò)完馬路,還得過(guò)大馬路,這回我跟著(zhù)那些跟我去同一方向的人過(guò)馬路,過(guò)完第二個(gè)馬路,我的心液慢慢地放下來(lái)。我繼續向前走著(zhù),走到運河小學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有人在叫我的名字,我連忙轉身,看見(jiàn)媽媽正騎著(zhù)自行車(chē)追上來(lái),我把我走到云和小學(xué)的經(jīng)歷說(shuō)了一遍,媽媽摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)我長(cháng)大了,我的'心里甜滋滋的,好像吃了蜜一樣。

  今天,我學(xué)會(huì )了在困難面前不畏懼,不退縮,要去勇敢地戰勝它。這真是有意義的一天。

在困難面前作文15

  今天,我一口氣讀完了《徐悲鴻學(xué)畫(huà)的故事》。我被文中的情景深深地吸引住了,眼前不斷浮現出徐悲鴻年輕時(shí)在巴黎學(xué)畫(huà)的情景,和他刻苦學(xué)習的'樣子。

  當時(shí),有許多外國學(xué)生看不起他,徐悲鴻決心跟他們比試比試。從此以后,徐悲鴻更加刻苦學(xué)習,一年后,他終于畫(huà)出了出色的油畫(huà),受到了法國有名的藝術(shù)家拉蒙先生的好評。他還多次在繪畫(huà)比賽中獲得第一名,轟動(dòng)了整個(gè)巴黎的美術(shù)界。他為中國人爭了一口氣,故事告訴我們:只要在困難面前,不低頭,不屈服,加倍努力,克服種種困難,就能達到自己的理想。

  讀了這篇文章,我若有所思:如果我們每一個(gè)人,都能像徐悲鴻那樣,刻苦學(xué)習,努力再努力,那一定會(huì )出更多的人才,我們的社會(huì )會(huì )變得更加美好。同時(shí),我們應該保護好周?chē)沫h(huán)境,讓我們的祖國幾十年之后變成科技發(fā)達的國家,環(huán)境更加好的國家。這是我們每一個(gè)學(xué)生,應該做的事情。

  同學(xué)們,我們長(cháng)大之后成為祖國的棟梁,為祖國出一份力量。就讓我們向著(zhù)這個(gè)目標努力吧!