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忘了吧作文匯總（4篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的忘了吧作文，歡迎閱讀與收藏。
忘了吧作文1
其實(shí)我不算什么記性特別好的人，背書(shū)的時(shí)候我大部分都是最后幾個(gè)背會(huì )的，但奇怪的是，像我這種記性，卻偏偏把一些糟糕事記得特別清楚。
比如說(shuō)前陣子的一次模擬考，數學(xué)就考了個(gè)90。5分�？赡茉谟行┤丝磥�(lái)還可以，但是以我爸媽和我自己的標準，這個(gè)分數可以說(shuō)是相當于70分。雖然看我其它卷子的'分數都是97、98，平均分不低，這個(gè)90。5算是失誤，但我卻一直耿耿于懷。
我曾經(jīng)也告訴過(guò)自己，忘掉它，這個(gè)只是個(gè)失誤，失常發(fā)揮什么的連我們班的那些超級尖子生都有過(guò)不少次，沒(méi)什么大不了的，一直記著(zhù)只會(huì )讓心情更不好，反而影響成績(jì)。但不知怎的，我對這個(gè)分數始終念念不忘，做數學(xué)題做著(zhù)做著(zhù)就會(huì )想起來(lái)，特別是做到不會(huì )的題時(shí)。
雖說(shuō)記性好不是壞事，但此時(shí)此刻我卻是那樣的羨慕那些記性差的人，期待著(zhù)有一天，當別人問(wèn)起我：“你上次考了幾分？”時(shí)，我會(huì )說(shuō)：“��？我忘了……”。
先不說(shuō)學(xué)習，就講平時(shí)生活習慣。最近我的東西總是丟，什么橡皮啊、筆蓋啊、甚至是圓規，都不見(jiàn)了，一不見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)就不方便，一不方便我就得去借，一借多了別人就不肯了，一不肯我又得去買(mǎi)，一買(mǎi)我的錢(qián)包就瘦了……于是我就一邊想，一邊心疼我錢(qián)包，一邊心疼我錢(qián)包又一邊想，如此惡性循環(huán)，種種不良情緒一直纏著(zhù)我。我多希望我能忘了這堆破事兒，或者說(shuō)讓別人忘了我經(jīng)常向他們借東西。
唉！雖然好記性是大家都羨慕的，但有時(shí)記性差一點(diǎn)似乎還能讓人舒服一點(diǎn)，不是有句話(huà)“忘卻真得是一種奢望”，但我還是希望能通過(guò)自己的努力改掉這些壞毛病，同時(shí)也證明自己通過(guò)不斷的努力，能使我不斷進(jìn)步和提高，那這些過(guò)去的事就不算事，真正忘了吧！
忘了吧作文2
或許是一個(gè)玩笑，但老師你真的給了我啟發(fā)。
是啊，忘了吧，不要去打擾她寧靜的生活了。小姨能放下一切，甚至于拋下妹妹獨自一人上山修行，定有她的想法。正如老師說(shuō)的可以不管世俗，拋下紅塵，把人的七情六欲留在山下的小姨是偉大的。她似乎有常人——我們所不能及的意志，真的要放下一切，只為去山上信佛念經(jīng)，為自己為別人虔誠地祈福，每天轉動(dòng)那乏味的珠子，太難了!
我該把小姨接下山這個(gè)想法給忘了，盡管妹妹、奶奶很傷心，但小姨她是經(jīng)歷了何等的痛苦、矛盾、內心的掙扎才會(huì )產(chǎn)生這樣巨大的意念去山上削發(fā)為尼呢?這樣對小姨來(lái)說(shuō)是不公平的，我不能勉強她，我不該勉強她�；蛟S菩薩早就安排好了這一切。
她現在不再空虛了，有了自己的信仰，有了自己的主，她代表著(zhù)佛，發(fā)著(zhù)金光。我為什么還要把她再接到這“骯臟”的'充滿(mǎn)“悲劇”的世俗之中去呢?忘了吧，不要把小姨接下山了。寺廟是她的家，為什么還要讓她離家呢?她找到了自己的歸宿，她的心在佛主那兒。
她對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨人的存在，巨人只愿待在寺廟里，也只有寺廟能容納下巨人。
忘了，我要把它忘了。但每當浮現出奶奶的傷心，妹妹的可憐，就忍不住又想起——把小姨接回來(lái)�？晌抑�，小姨不愿回來(lái)，小姨接回來(lái)了，她的心卻在山上，能拋下紅塵的人，心也是堅定執著(zhù)的。
我只能說(shuō)服奶奶和妹妹，讓她們知道她的女兒、她的母親是多么高尚偉大，而不是一個(gè)可憐的尼姑。奶奶、妹妹想通了，我也會(huì )把這念頭給忘了，時(shí)常想到小姨也會(huì )時(shí)常對自已說(shuō)：忘了吧。
忘了吧，不去打擾她，她好不容易找到了歸宿，有一個(gè)安靜的家。
佛光普照著(zhù)她，影子很高大……
忘了吧作文3
忘了吧，忘了那只只有幾個(gè)月大的狗吧！不要去想了，再去想會(huì )傷透心的。
它是我爸廠(chǎng)里的一只狗，是被我爸買(mǎi)過(guò)來(lái)的，它既乖巧又可愛(ài)�？墒�，它最后，還是沒(méi)有回來(lái)。
那時(shí)候，我爸告訴我廠(chǎng)里養了一只狗，并給我看照片，看見(jiàn)它的眼睛閃閃發(fā)亮，棕眼圈下烏黑的鼻子，搖動(dòng)著(zhù)尾巴，那時(shí)我就感覺(jué)我好像與它有緣似的，第二天我就跑到廠(chǎng)里看狗，它比照片更可愛(ài)，它一見(jiàn)我就往我身上蹭。
以后的日子我就常去廠(chǎng)里。
在一個(gè)下雨的下午，我正在跟狗玩耍，突然我爸叫我去干事情，我摸摸狗的頭，說(shuō)：“你等我一下�！比缓笪揖妥吡�，等我回來(lái)時(shí)，狗早已不見(jiàn)蹤影，我找遍廠(chǎng)里上下，都沒(méi)有找著(zhù)，我撐著(zhù)傘到外面去找，外面的.土上有狗的腳印，我跟我爸說(shuō)想去外面找，我爸不同意，并隨隨便便地跟我說(shuō)：“等一下它就回來(lái)，可能它去找吃的了！”
“你中午回家喂它吃了嗎？”我問(wèn)。
老爸搖了搖頭。
后來(lái)，我等了好久，都沒(méi)見(jiàn)它回來(lái)。
可能這只狗永遠不會(huì )回來(lái)了，因為已經(jīng)一兩個(gè)月過(guò)去了！
沒(méi)了狗的日子，我感到很空虛，總感覺(jué)周?chē)孟裆倭艘粋�(gè)親人。有時(shí)候會(huì )在沒(méi)人的地方默默流淚，我很想它回來(lái)，我甚至夢(mèng)到它回來(lái)，但夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，又不是真的。
我在ipad上看狗的照片，在我的印象中它還是那么可愛(ài)，我腦海中一直浮現與那只狗玩的情景，眼淚總是控制不住，落下來(lái)。
也許我應該忘了它，我不能一直陷在這種悲傷中，這樣的情緒會(huì )影響我的生活。記得與它在一起的歡樂(lè )，也許它找到了自己的另一半，也許它在某個(gè)家庭生活得更快樂(lè )。我應該讓自己振作起來(lái)。讓灰蒙蒙的天空變得燦爛了一點(diǎn)。
忘了吧作文4
不知道是不是所有人都對死亡充滿(mǎn)恐懼？我常常思考它，對它有著(zhù)非凡的好奇，卻又因它而感到迷離畏懼。
半夜，我瞪大著(zhù)眼躺在床上，在黑暗中盯著(zhù)房間的一處，在這樣孤寂無(wú)聊的空間里，總會(huì )讓我聯(lián)想到死。那死之后到底是怎樣？真的會(huì )有靈魂？真的會(huì )有天堂地獄？真的可以投胎轉世？我努力地想象著(zhù)死后的世界，而一次又一次地將思考終止在什么也沒(méi)有，連黑暗也沒(méi)有的地方。每想到這兒，我就不由自主地打一哆嗦，頭腦發(fā)昏，想趕快入睡。
冥冥之中，我總是重復地靠近思考的邊界而帶回滿(mǎn)身害怕，這難道就是害怕死亡的天性？我并不明白。每個(gè)人都要進(jìn)入死亡這一階段，而死后究竟怎樣，也只有死去的人們知道。要是我與其他不計基數的已死的人一樣死去，我將失去什么？我會(huì )失去所有嗎？失去親人、朋友、寵物，所喜歡所這熟悉的一切......
只要想到死亡，我就會(huì )神情恍惚呆上一整天，很難有什么能讓我打起興趣的事情，這往往對我做事產(chǎn)生非常大的影響。我也許得忘掉有死亡這一回事，讓我能安寧專(zhuān)心地過(guò)日子，去享受生活，相信美好的東西總是無(wú)處不在，感受青春帶來(lái)的活力與樂(lè )觀(guān)，能把時(shí)間利用得更加充實(shí)。
我曾經(jīng)思考過(guò)，如果有信仰，我能否相信死后的美麗？圣經(jīng)中說(shuō)，死后有天堂，有上帝，沒(méi)有痛苦，雖不在人間也能過(guò)著(zhù)更好的生活。佛教崇奉的`，是人死后仍有靈魂，仍能回到人間找一凡胎繼續生命。不管怎樣，宗教信仰總是相信死后的美妙，這也許是感受到死亡之悲慘的人的余念，所留下的渴望吧。
人總是要經(jīng)歷死亡的，不要覺(jué)得太忌諱，不要對它有所逃避，那都是無(wú)用的，到頭來(lái)總得面對現實(shí)。雖是如此，也不要把它看得太重，忘了它吧，過(guò)好今天，想想明天會(huì )更好，我會(huì )更快樂(lè )的。
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