最好的遇見(jiàn)作文[精選7篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的最好的遇見(jiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最好的遇見(jiàn)作文1

　　我們所看見(jiàn)的這個(gè)世界，如果沒(méi)有遭到時(shí)間的裁量，如果沒(méi)有遇見(jiàn)脫軌的速度；一切將會(huì )變得十分微妙，就像你和我都沒(méi)有發(fā)現的縫隙，開(kāi)始尋覓屬于自己的婆娑。

　　——題記

　　風(fēng)在不停的敘說(shuō)著(zhù)，香樟首尾相連的覆蓋了城市所有的蒼穹，白裙子白襯衫都被那灼灼的烈陽(yáng)渲染透成了薄薄的空氣。跳過(guò)綠春悲秋忍冬的夏也將開(kāi)始了；也是在記憶里唯一的滂沱的夏。

　　胡同里的梧桐樹(shù)是不同于街道旁的香樟的。梧桐是清冽的，給人一副不可為然的模樣；而香樟卻更加適合這種熱的只想發(fā)瘋的夏，它是臃懶卻不失情調的一種姿勢，向過(guò)路的人傳播屬于他們自己的傲然。我也就一邊觀(guān)賞著(zhù)慵懶的樹(shù)一邊口中念念有聲的背誦著(zhù)并不順口的英語(yǔ)短文。不遠處，她以一副不可一世的姿勢面對著(zhù)我，難免有些別扭。她不是誰(shuí)，她又是誰(shuí)？

　　也就平平淡淡的過(guò)去了，我也沒(méi)再注意。漸漸地我發(fā)現她開(kāi)始頻繁的出現在我的面前，映入我的眸中；她會(huì )一字一句的去和別人解釋問(wèn)題，她也會(huì )默默的仰望蒼穹，她會(huì )在操場(chǎng)上像發(fā)了瘋一樣地跑著(zhù)；我感覺(jué)她越來(lái)越像自己，同樣的耀眼，也是同樣的脆弱。然而一件事情讓我無(wú)法去再一次仰望。

　　我也就是失去了力量再去抬頭，我的爺爺那一年的夏天再也沒(méi)有睜開(kāi)眼睛�；蛟S我已經(jīng)麻木了，墻上依舊和藹的黑白照片，也曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我無(wú)法控制我的悲傷。只是這個(gè)夏天再沒(méi)有人用一種我所熟悉的聲音去呼喚我的姓名，用一種極為熟悉的味道去暖我的心；依舊記得我聲嘶力竭的吶喊：“你讓我把他留下來(lái)啊”

　　“你讓我把他留下來(lái)吧”

　　“你讓我把它留下來(lái)啊”

　　“你讓我留下來(lái)啊……”

　　落魄的的走在道路，風(fēng)就像嗚咽的一首歌謠，我的心；我的淚，搖搖欲墜。遠處一位女孩的身影出現在我面前，若影若現，我跑過(guò)去，

　　不知跑了多久，她回頭了；我熟悉的模樣，那個(gè)曾經(jīng)極其像我的女孩，不，應該這么說(shuō)-----那本來(lái)就是我！一樣的眼睛，一樣的'悲傷。我停住了，突然她的嘴角微微一笑，用一個(gè)我極為熟悉的聲音：爺爺的聲音，對我說(shuō)道：“無(wú)論有沒(méi)有人陪在你身邊，你都要勇敢！我會(huì )在不遠處永遠的陪伴著(zhù)你，只是這個(gè)夏天的綠豆湯不能親自給你熬了”我又驚訝又悲傷，眼淚就像決堤了的洪水不停息的涌動(dòng)著(zhù)，那就是爺爺！歲月好像很漫長(cháng)，那一瞬間，我覺(jué)得世界似乎歸于原始，一切都失去了它的意義。包括離開(kāi)或者留下。

　　我睜開(kāi)眼時(shí)，夕陽(yáng)的輝印照在我的眸中，淚痕依舊存留在臉上久久不可消退。一切都是夢(mèng)罷了。我披上衣服走在胡同中，一陣風(fēng)拂過(guò)，恍然間又遇見(jiàn)了那時(shí)的自己。

　　那是另一個(gè)自己?jiǎn)�？或者說(shuō)你其實(shí)根本就不曾存在過(guò)；然后一切化作荒原上默不作聲的巖石。在大雪反射出的皚皚日光下，安靜的聽(tīng)著(zhù)，呼嘯的對方。年華被整個(gè)吹破。朝向北方，四分五裂。那未曾來(lái)過(guò)的夏至和那個(gè)神似我的你。

　　不，那就是我。

最好的遇見(jiàn)作文2

　　清晨，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，我便跑下床，拉開(kāi)窗簾，去迎接這陽(yáng)光。因為我知道，我又告別了我人生中舊的一天，新的一天又要開(kāi)始了。

　　我對著(zhù)鏡子，認真的整理衣著(zhù)。然后我又對著(zhù)鏡子笑了一下，背上書(shū)包，對自己說(shuō)：今天，也一定要充滿(mǎn)活力！來(lái)到學(xué)校，學(xué)校還是老樣子，沒(méi)有絲毫變化，但在我眼里，在新的一天之中，一切也都是新的。來(lái)到教室，坐下來(lái)，做著(zhù)筆記，聽(tīng)著(zhù)課，下課了，跟朋友聊著(zhù)天，日復一日，過(guò)著(zhù)平凡而又不平凡的校園生活。

　　我像其它學(xué)生一樣，期待著(zhù)周末，期待著(zhù)假期，抱怨著(zhù)作業(yè)，也抱怨著(zhù)考試考好了，會(huì )興奮激動(dòng)地炫耀，考雜了，則希望時(shí)間能倒回去。每當我累得筋疲力盡時(shí)，我總是想：結束時(shí)的那一刻總會(huì )來(lái)到的，于是暗暗地為自己加油，鼓足了精神繼續干。面對困難時(shí)，我會(huì )想像自己是一個(gè)勇士，帶領(lǐng)著(zhù)兵馬，英勇地殺著(zhù)敵人，直到打到下一個(gè)存檔點(diǎn)。我不會(huì )服輸，因為我堅信，我一定能做到。

　　我知道我自己無(wú)法擺脫命運的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運的。偉大的音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭！”就是這句話(huà)，可真說(shuō)到我心坎里去了。我就是生活的導演，我的命運就編寫(xiě)在我的劇本。雖然在我的生命中，我會(huì )遇到各種各樣的不幸與災難，我當然也會(huì )哭出來(lái)，但我不會(huì )因此消沉。過(guò)去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來(lái)唄！即使做不出什么流芳百世的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時(shí)候，我感覺(jué)生活就像一場(chǎng)夢(mèng)，一年的時(shí)間，轉瞬即逝，就如流光逝夢(mèng)，似水年華一般，看也看不見(jiàn)，摸也摸不著(zhù)。

　　我也是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，我也有著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。我幻想自己統治著(zhù)宇宙，同時(shí)，也有著(zhù)每個(gè)女孩都有的公主夢(mèng)。在有夢(mèng)想的同時(shí)，我也有著(zhù)遠大的理想，我希望自己能做出一件大事，能讓自己的`名字被后人相傳。所以，我在努力著(zhù)，奔跑在人生的路上。

　　在別人眼中，可能我已經(jīng)是個(gè)很好的女孩了，但我還是總覺(jué)得自己不夠完美，希望自己能十全十美。但我每次努力，卻總是達不到理想的境界。我會(huì )為此懊惱，就像在追逐著(zhù)“不可視境界之線(xiàn)”，總是希望有一天能超越它。然后，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。

　　我的心中會(huì )有許多煩惱，它就像是住在我心里的另一個(gè)人，壓抑著(zhù)我，讓我感到呼吸困難。每當這時(shí)，我就想獨自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什么的都去死吧！”一想到這，心里就感到十分暢快。

　　我不會(huì )害怕困難，更不會(huì )向命運屈服。每當遇到困難，我總會(huì )去拉開(kāi)心房的窗簾，讓陽(yáng)光照進(jìn)心房，然后對著(zhù)鏡子里的自己說(shuō)：“今天，也一定要充滿(mǎn)活力！邁開(kāi)步子，大步走著(zhù)，擺脫命運的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線(xiàn)”，看到在境界之線(xiàn)的那邊，站著(zhù)最好的自己，朝著(zhù)我這邊，向我招手……

最好的遇見(jiàn)作文3

　　小時(shí)候，我的家在農村，在那棵李子樹(shù)下，在祖母溫暖的懷抱中。

　　父母外出打工，我便是由祖母撫養長(cháng)大的。依稀記得，父母走時(shí)，我哭得稀里嘩啦，祖母輕輕地抱起我，給我擦干眼淚，喃喃說(shuō)道：“不哭，不哭呵，以后祖母陪著(zhù)你�！庇帜贸鲆活w李子給我，“吃吧，是甜的，”我啃了小小的一口，不是很甜，有點(diǎn)澀澀的……

　　于是，在祖母的陪伴下，我度過(guò)了一段平淡快樂(lè )的日子。

　　祖母總是起很早，她似乎有干不完的活兒，然而事實(shí)也確是如此。清晨，天剛蒙蒙亮，萬(wàn)物都是將醒未醒的樣子，偶爾從遠方傳來(lái)幾聲犬吠，幾聲雞鳴，還有不知名的蟲(chóng)兒在草間鳴叫，而后又消散在這一片朦朧中。有時(shí)候，我也會(huì )和祖母一起去。她扛著(zhù)大鋤頭，我扛著(zhù)小鋤頭；她戴著(zhù)大草帽，我戴著(zhù)小草帽；她在前面走，我在后面跟。我們一起走過(guò)那條小路，草上的露水沾在褲腳上，微有泥濘覆在腳跟，頭頂是一彎弦月。

　　來(lái)到菜園子。祖母開(kāi)始開(kāi)始鋤草，我也鋤草；祖母給菜澆水，我也澆水；祖母松松土，我也松土�？傊�，她在干什么，我就跟著(zhù)干什么�？尚『⒆幽哪苣妥】菰锏母苫钅�？我便一會(huì )兒捉捉蟲(chóng)子，一會(huì )兒撲撲蝴蝶，一會(huì )兒又靠在樹(shù)上打盹兒了�！白婺�，看！下雨了，下白色的花瓣雨了！”我歡快地說(shuō)著(zhù)，搖動(dòng)那李子樹(shù)，白色的花兒，潔白，圣潔。祖母笑瞇瞇地看著(zhù)我，眼兒似乎瞇成了一條縫，“慢點(diǎn)喲，可別把李子搖沒(méi)了�！蔽易隽艘粋�(gè)鬼臉，又跑另一邊玩兒了。

　　日子像排骨湯一般緩緩淌過(guò)。父母將我帶到城里讀書(shū)了，我也因此離開(kāi)了鄉下祖母家。那時(shí)的我，知曉了別離，哭得不能自己，祖母也漸漸紅了眼眶，摸著(zhù)我的頭，“不哭呵，不哭，只可惜這李子，哎，沒(méi)人吃了喲。來(lái)年李子花開(kāi)的時(shí)候，祖母就來(lái)見(jiàn)你，走罷�！庇窒蛭覕[擺手，似催我離去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，以為不會(huì )很久，卻不想這已是永別。

　　又過(guò)了很久很久了吧。一日，父親緩步走到我面前，輕拍我的背，說(shuō)：“你的`祖母，走了�！蔽夷菚r(shí)還不明白，便問(wèn)，“走是什么？祖母為什么會(huì )走？”父親竟愣住了，他也不知怎樣告訴我，終究是很殘忍的，“走，就是永遠不會(huì )回來(lái)的意思，祖母不會(huì )像以前一樣陪你了�！备赣H的聲音略有顫抖，又重重地掩面，嘆息了一聲。我似是知曉，但仍不明白。然而從那時(shí)起，我的祖母，永遠地不在了……

　　長(cháng)大后，我也將這段記憶永遠埋葬在心里，不敢觸碰。城市的燈紅酒綠，道路的車(chē)水馬龍，我站在長(cháng)長(cháng)的十字路口，呼喊著(zhù)去向何方。人來(lái)人往，飲食男女。大千世界，我竟找不到一片樂(lè )土。如果這里不是生命的樂(lè )園，那么我該到哪里去尋找失去的樂(lè )園？于是，我重新踏上那片土地，尋找塵封的美好。

　　我想要回到老地方，我想要走在老路上。又站在那棵李子樹(shù)下，已經(jīng)有很多個(gè)來(lái)年了。李花依然潔白，圣潔，一簇一簇的，一朵一朵的。開(kāi)得那么盛大，恣意。但，祖母，卻永遠不會(huì )回來(lái)了。祖母��！祖母，李花開(kāi)了，您在哪里呢？李子樹(shù)下，似又遇見(jiàn)了祖母，我淚雨滂沱……

最好的遇見(jiàn)作文4

　　茹雨坐在窗邊，這是我們最后一起在寢室的晚上，過(guò)了今天，我們就都去向新的學(xué)校。我們望著(zhù)天空中的星星，我想它們也有它們的幸福和難過(guò)，卻只能安靜地在天上待上幾萬(wàn)年，卻總忘不了那些不開(kāi)心的事。想到這里，我禁不住問(wèn)茹雨，可是茹雨卻說(shuō)：“如果我是它們，這些好的壞的不開(kāi)心的我都不會(huì )去想。不過(guò)我們雖然以后不一定有機會(huì )在一起玩了，可是我們永遠都是最好的朋友，謝謝你！”第二天下午，我們就背著(zhù)各自的包和夢(mèng)想，在送別的雨天，告別了童年。

　　這年的冬天，臨近期末的一天下午，我們在教室里自習。我和茹雨剛認識的時(shí)候，關(guān)系并不是很好，現在想起，這卻是我們最美的遇見(jiàn)。那時(shí)我很努力希望在期末取得好成績(jì)，讓那些從前看不起我的人重新認識我，我按要求完成任務(wù)后，就自己找題來(lái)做，茹雨坐在我旁邊，不斷地抬頭往我這邊看，她很快就像我一樣，也拿出相同的題來(lái)做。我做了一頁(yè)，就轉過(guò)去看看她，她竟比我快，我就心里著(zhù)急起來(lái)，提快了速度繼續做。又做到一道難題，我好不容易做出來(lái)，就轉過(guò)去看看茹雨，茹雨好像還沒(méi)做出來(lái)，我就松下一口氣，繼續往后做。我自己找自己的錯題復習，這個(gè)期末就真的考得不錯。老師念分的時(shí)候，看到我的成績(jì)還不怎么相信，覺(jué)得我好像一天到晚邊學(xué)邊休息，不過(guò)聽(tīng)到我的進(jìn)步，我心里真的有一種特別的滋味。

　　當我很高興地告訴茹雨，我考好了的時(shí)候，她也跟著(zhù)笑起來(lái)，鼓勵我說(shuō)：“我們一起繼續努力！”每次想到這里，我就發(fā)現自己的不足，茹雨如果考得好，我不一定會(huì )為她而開(kāi)心，可是她的做法告訴我，成績(jì)不是最重要的，只要自己滿(mǎn)意自己的努力，并且一直進(jìn)步就好，她對自己的要求絕對不只這么多。是你告訴我，我們要贏(yíng)得起也輸得起。

　　我和茹雨最初的遇見(jiàn)，像一朵絨花，它包含了我對她最初的羨慕和距離感，一開(kāi)始的`不太相似，都變成了溫暖的回憶，開(kāi)放在記憶里最干凈的雨天。

　　告別后一年，我們的遇見(jiàn)又在一陣溫暖的雨中。我們一起去上課，她先看到我，我們就一起走下樓，到了門(mén)口�？墒怯晗碌煤艽�，茹雨就撐起她的傘，我們一起在雨天走著(zhù)，我和她講最近的事，很多時(shí)候我還是欠考慮，有一些自私，與人相處除了謙虛，忍讓?zhuān)�還需要大方，熱情和主動(dòng)�？墒撬�依然像以前一樣，對我說(shuō)：“不過(guò)這也沒(méi)什么，你現在經(jīng)歷了這些，以后就知道怎么與他們相處了�！�

　　誰(shuí)說(shuō)青春迷茫，那些相伴一起走過(guò)雨季的人，終會(huì )在一場(chǎng)送別的渡口漸行漸遠，可是我們會(huì )一直做朋友，傾聽(tīng)彼此的心事。是你教會(huì )我，與人相處，不是只有你優(yōu)秀了，什么都為別人著(zhù)想了，別人才會(huì )喜歡你，其實(shí)一個(gè)人愿意和你好，是因為和你在一起很舒服。從前我對這方面的處理能力還差了很多，而告別童年，步入青春就意味著(zhù)告別那樣天真，互相坦白的時(shí)光，所以我們更要不斷成長(cháng)。起風(fēng)了，唯有努力生存。

　　小的星星就沒(méi)法數了，它們變得模模糊糊的，真好像灑了的一杯牛奶。每看到它們，我就會(huì )想起茹雨，我們最初的遇見(jiàn)，謝謝你，讓我學(xué)會(huì )做一個(gè)更真實(shí)的自己。

最好的遇見(jiàn)作文5

　　歲月是不饒人的，轉眼，我迎來(lái)了十三歲生日。

　　我坐在房間里，凝望窗外。那垂柳裊裊娜娜，欹斜著(zhù)立于水旁。那些路旁的小花，在陽(yáng)光的映襯下顯得清圓可愛(ài)，嬌嫩柔軟。我不由得感嘆時(shí)光飛逝，一眨眼，就從指間溜走了。

　　一眨眼，菡萏早已怒放；再眨幾下，十年也就過(guò)去了。

　　孩提時(shí)代總是充滿(mǎn)旖旎幻想的。我不止一次地幻想，十年后，我會(huì )怎么樣？會(huì )做什么？會(huì )生活在哪里？也許，我會(huì )成為一個(gè)白衣天使，救死扶傷，把那些即將遠去的生命從死亡邊緣拉回來(lái)；也許，我會(huì )成為一個(gè)著(zhù)作等身的作家，把時(shí)間寫(xiě)進(jìn)文字，任思維天馬行空馳騁；也許，我會(huì )成為一個(gè)藝人，在耀眼的閃光燈下綻開(kāi)迷人的笑臉；也許,我會(huì )成為一個(gè)科學(xué)家，為人類(lèi)貢獻出自己的智慧；也許……

　　這些愿望，實(shí)在太多、太多，若要實(shí)現，也不是件容易的事。

　　其實(shí)，我心里有一個(gè)小女生，正確來(lái)說(shuō)是一個(gè)五歲上大班的小女生。

　　那時(shí)的我，十分的膽小、害羞。幼兒園是一個(gè)小小的社會(huì )，我則是最受排擠的.一個(gè)，所以，每當別的孩子站在舞臺上用稚嫩的童音歌唱時(shí)，我只能站在下面干羨慕，然后低下頭，修補著(zhù)我破碎的自尊。

　　甚至，在陽(yáng)光溫暖的中午，我等不到有人與我一起用餐。

　　越是自卑就越是自尊，我開(kāi)始沉默，把自己縮進(jìn)透明的殼里，把自己與世界隔絕開(kāi)來(lái)。

　　但是，上了小學(xué)，一切又不一樣了。

　　一次次嘗試，一次次成功，讓我驚異地發(fā)現自己原來(lái)很不錯。第一次演講，第一次主持，漸漸地，我不再像以前那么膽小，而能帶著(zhù)自信在臺上顧盼神飛。我反思自己為人處世的方法和態(tài)度，試著(zhù)擴大朋友圈，有了很好的人緣。我發(fā)現事物的美好，綺思朝曦暮暈，啼聽(tīng)百鳥(niǎo)啼啾，欣賞流觴曲水，這，都是那名為自信的東西帶給我的。

　　我努力，我?jiàn)^斗，我向理想邁進(jìn)。

　　十年之后，我會(huì )怎樣，我并不知道。這時(shí)間波詭云譎，到底計劃趕不上變化。人活著(zhù)，自是要活得精彩，活到最好。而我的目標，則是希望，自己成為一個(gè)有內涵的人。

　　寒窗苦讀這么多年，不都是為了用只是充盈自己么？撇開(kāi)職業(yè)不說(shuō)，一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人，不同樣受人尊敬么？滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華，學(xué)習，閱讀，則是洗滌了我們的心靈，陶冶了我們的情操，讓我們沖破思維的藩籬，讓我們擁有風(fēng)流倜儻的灑脫，雄偉闊達的豪邁，“衣帶漸寬終不悔”的執著(zhù)，這不也是精彩的人生么？

　　我們現在正處于美好的青春年華，是奮斗的時(shí)候。人生不拼不精彩，年少的我們朝氣蓬勃，血氣方剛，不應該為美好的未來(lái)努力一把嗎？

　　只有這樣，才能遇見(jiàn)最好的自己。

　　歲月是不饒人的，也許十年后的我們已達到自己的理想。暮然回首那走過(guò)的路，定是百感交集。但是，無(wú)論光陰荏苒浮云千變，那些我走過(guò)的痕跡，依舊。

最好的遇見(jiàn)作文6

　　有一種遇見(jiàn)，可以跨越年齡；有一種遇見(jiàn)，可以穿越時(shí)光。好幸運，在我還沒(méi)有完全老去的時(shí)候，在你最好的時(shí)光里遇見(jiàn)你，讓我一睹你的芳華與美好。

　　20xx年，感謝這個(gè)夏天，在希望教育，在一盤(pán)細沙中，在密密麻麻的文字里，在斑斑駁駁的陽(yáng)光與潮濕的空氣里——遇見(jiàn)你最今生最純美的容顏，觸到你本真智慧跳動(dòng)的脈搏，聽(tīng)到你今生最真實(shí)的聲音，領(lǐng)略你羞澀與含蓄并存、高冷與奔放交織的風(fēng)采，同時(shí)，也收獲一段純純粹粹幸福滿(mǎn)滿(mǎn)的、超越時(shí)空的友情。

　　一直喜歡這樣輕靈清冷的女孩兒，大概就是你了。

　　她讀書(shū)，她如癡如醉的讀，她愿意像一個(gè)行者在書(shū)籍中摸索前行，與古今中外的哲人名家對話(huà)，與鐘情的作者聊天。她讀《老人與�！�，讀《魯濱遜漂流記》，讀《紅與黑》，還讀《戰爭與和平》……

　　她會(huì )抱著(zhù)手機聽(tīng)筒給我讀《卓雅與舒拉》，讀到我眼睛濕潤，她也掉眼淚；她也給我讀《淘氣包馬小跳》，她給我展示楊紅櫻的全集以及書(shū)架上滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)籍。當別人喚她，經(jīng)常是聽(tīng)她從書(shū)中慵懶的抬起眼，應著(zhù)。一副厚厚的眼鏡后邊是美麗的大眼睛，眨呀眨。

　　她寫(xiě)字，樂(lè )此不疲的寫(xiě)。愿意像一條歡快的魚(yú)兒游走在白紙黑字之間。她的摘抄本很精美，用彩筆畫(huà)了好看的.區分線(xiàn)和漂亮的圖案，開(kāi)始我以為是買(mǎi)來(lái)的。她給我展示那些打動(dòng)她的句子與詞語(yǔ)，給我看那些足以與原著(zhù)混淆的作品。她交上來(lái)的作文，被我經(jīng)常以為是“摘抄”，而她的摘抄，又經(jīng)常以為是她的原創(chuàng )。

　　她的卷面永遠是整潔的，幾乎不使用修正帶。有需要注解或修改的地方，總是會(huì )在卷面最恰到好處的地方，用標記注明，讓你一目了然。每一行文字，都是她心靈的花朵，伴著(zhù)絲絲縷縷的墨香，也染著(zhù)她的細細密密的心緒與情懷。

　　她的思路永遠是清晰的，文章段落層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔又不乏美好。

　　有一天，我對她說(shuō)：函寶兒，將來(lái)你比楊紅櫻要強百倍哦~她像你這么大的時(shí)候根本比不過(guò)你。不可能。她謙虛的說(shuō)著(zhù)，頭也不會(huì )從書(shū)里抬起來(lái)。

　　她有著(zhù)尚未長(cháng)成的純真與美好，它有著(zhù)正在勃勃生發(fā)的聰慧，她如此美好卻不自知。她愛(ài)憎分明，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡，不像多數女孩那么乖巧；她有著(zhù)鮮明的個(gè)性與犀利的眼神，與她擦家而過(guò)的瞬間，似乎有一種無(wú)痕的難言的詭異氣息便會(huì )剎那間迷惑了荷塘的一池春水，再望一眼，卻是會(huì )終生難忘。

　　她說(shuō)，她愿意且一直愿意在文字間行走，直至長(cháng)大，直至變老。用心聆聽(tīng)一個(gè)個(gè)心靈的聲音，也把自己心靈的音符一個(gè)一個(gè)用輕盈的筆傾注在紙上。像花兒，一朵一朵，一瓣一瓣，浸著(zhù)馨香浸著(zhù)露珠，呈現在自己的面前，每一字節每一段落每一行，都是心靈開(kāi)的花。

　　突然想起來(lái)一件很重要的、需要更正的事：我不是她的老師，而她，卻是我的老師。

　　這一段段精美純粹的生命��！感恩生命，讓我在這一段最美的時(shí)光里遇見(jiàn)你。

最好的遇見(jiàn)作文7

　　“哎！”我已經(jīng)記不清這是第幾次坐在琴椅上嘆氣了，每當我練琴時(shí)我都有一種壯士上斷頭臺的感覺(jué)，“鋼琴如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰！”我感嘆道。

　　如果你問(wèn)我，既然這么討厭鋼琴，為什么還要選擇它？當初我上小學(xué)一年級的時(shí)候，有一次媽媽帶著(zhù)我去一位阿姨家串門(mén)，剛進(jìn)阿姨家的大門(mén)，我就被她家一臺放在客廳的黑色鋼琴吸引了目光，那架鋼琴雖然陳舊，但被阿姨保養的很好，黑色的漆面被陽(yáng)光折射出耀眼的光，我快步走上前去，用我的小手輕輕的撫摩起來(lái)，阿姨看到我好奇的眼神，慢慢走過(guò)來(lái)緩緩地坐下，輕輕的打開(kāi)鋼琴，雙手飛快的在鍵盤(pán)上舞動(dòng)著(zhù)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響徹整個(gè)房間，我聽(tīng)的如癡如醉。我覺(jué)得很是不可思議，于是就纏著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要學(xué)習彈鋼琴！”

　　剛開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我還是可以一本正經(jīng)的坐兩個(gè)小時(shí)，但是終究是小孩性情，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，總是變著(zhù)法子想擺脫練琴的.“魔咒”。后來(lái)有一天，老師突然告訴我說(shuō)要考級了，天哪！這宛如一道晴天霹靂，把我雷得里嫩外焦。為了不讓我的臉丟的太厲害，在剩下的幾天時(shí)間里，我倒是孜孜不倦的苦練。為什么別人彈出來(lái)的是余音繞梁，我就是魔音繞耳？為什么別人彈出來(lái)的就是感情豐富，我就是平平淡淡呢？哎！自己選擇的路，跪著(zhù)也要走完。

　　終于到了考級的這一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，沁人心脾。而我卻是緊張得坐立不安，不時(shí)站起來(lái)看看排隊的人群，不時(shí)坐在候考教室的鋼琴前練一會(huì )兒……走進(jìn)房間，正中央有一架白色三角鋼琴，考官坐在鋼琴的右側方，從那個(gè)角度可以完全看到彈奏者手型是否正確，鋼琴的后面有一排椅子，是給考生用的，“下一位，98號”我嚇了一跳，不由自主的站了起來(lái)，肢體僵硬的向考官鞠了一躬，隨后僵僵的坐在了鋼琴前，雙手不停的微微顫抖起來(lái)，此刻的我就像是沙漠中的拾荒者瀕臨死亡一樣�？脊俜路鹂闯隽宋业木o張，輕聲的對我說(shuō)：“孩子別緊張，就像你平時(shí)在家練習一樣，深呼吸，用心去彈奏！”此時(shí)我從未覺(jué)得世界上有一個(gè)聲音竟然如此悅耳動(dòng)聽(tīng)！

　　陽(yáng)光透過(guò)云層，透過(guò)樹(shù)隙，透過(guò)窗戶(hù)洋洋灑灑地映在琴鍵上。那一刻我好像充滿(mǎn)了信心，自信的彈出了那早已練過(guò)千百遍，早已爛熟于心的曲子。音符自指尖傾斜而出，匯成了一首動(dòng)人樂(lè )曲。

　　自那以后，我更加勤奮的練習鋼琴，通過(guò)自己的堅持和努力，順利拿到了鋼琴十級的證書(shū)，所有考級全部都是以?xún)?yōu)秀通過(guò)，無(wú)一良好，無(wú)一失誤，無(wú)一差評！現在想起，已經(jīng)沒(méi)有了當時(shí)的抱怨，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和自豪！

　　我遇見(jiàn)了最好的自己！

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