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不平凡的離別作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的不平凡的離別作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不平凡的離別作文1
要問(wèn)我最喜歡哪位老師？那當然我們的數學(xué)老師，黃老師是也。
黃老師相貌平平，穿著(zhù)也很樸素。平時(shí)總是笑嘻嘻的，不像別的老師那樣，老板著(zhù)個(gè)臉�？�，他頭上頂著(zhù)個(gè)鳥(niǎo)窩，仿佛就是第二個(gè)愛(ài)因斯坦。他笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，這時(shí)，滿(mǎn)臉的皺紋就會(huì )跑出來(lái)湊熱鬧。最重要的是，王老師，非常幽默，不信就隨我來(lái)看看吧！
有一節數學(xué)課上，剛學(xué)了寄信的例題時(shí)，有人做出來(lái)寄一封信要七十多元。黃老師夸張的`大喊道：“天呀！寄一封信就要七十多元，那一個(gè)快遞不會(huì )要上萬(wàn)吧？這到底是哪一家黑心店��？”話(huà)音剛落，全班就哄堂大笑，那位同學(xué)也紅著(zhù)臉低下了頭。老師走到那個(gè)同學(xué)身邊輕輕地拍拍他的肩膀，示意他坐下去，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)道：“寄一封信最多也只要十幾元，七十多元的話(huà)，誰(shuí)還會(huì )往那兒寄信呢？你們在做題時(shí)一定要認真思考，也要符合實(shí)際，明白嗎？”全班同學(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。黃老師總是用簡(jiǎn)單易懂有趣的方法讓我們去牢記一些課上的重點(diǎn)。
黃老師不僅上課有趣，對我們的學(xué)習和生活方面也很關(guān)心，總是默默無(wú)聞地為我們付出。我一定要努力學(xué)習，用最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答黃老師。
不平凡的離別作文2
這次，仍是普通教室，普通的同學(xué)，普通地不能再普通的一天，卻意外地不像是將要離別的場(chǎng)合。天氣一點(diǎn)也不像是電視劇中的分別現場(chǎng)，一片大雨，反而難得的明媚，甚至火辣，就連家門(mén)口小賣(mài)部總是擰著(zhù)眉頭的老板娘也難得地笑呵呵地一邊看著(zhù)電腦，一邊看店。
但，一走進(jìn)310教室，無(wú)邊的壓抑如同洪水般向我涌來(lái)，頓時(shí)沖散了一天囤積來(lái)的滿(mǎn)肚好心情，我從原來(lái)推開(kāi)門(mén)前的興奮再到渾身不自在到最后的恐懼、無(wú)助，就像是雷雨中孤立的一棵局樹(shù)，那么巨大而又那么無(wú)助。
你仍然在第一排的那個(gè)小角落里坐著(zhù)，看到我，有點(diǎn)不解地對我叫道：“蒼天呀！我又沒(méi)做什么壞事，我一進(jìn)來(lái)他們就不說(shuō)話(huà)了，就和看動(dòng)物園里的大熊貓一樣，盯的我心里發(fā)毛呀！話(huà)說(shuō)期末考你是怎么考到106分的？溶液公式我完全不會(huì )呀……”
你又開(kāi)始像往常一樣沒(méi)心沒(méi)肺地閑聊起來(lái)。但此時(shí)，沒(méi)有任何一個(gè)同學(xué)像平日一樣打斷你，而是認認真真地豎著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)著(zhù)，因為這節兩小時(shí)半的可結束后，這段話(huà)，也將成為我們最后對你的留念。
你一直講到了上課。
關(guān)于上課的內容是什么，老師又講了什么，我什么都不知道。但我清楚地感覺(jué)到，老師的心情也十分低落，就連抄寫(xiě)題目，寫(xiě)板書(shū)時(shí)都寫(xiě)錯了十幾個(gè)字。
四年級下學(xué)期時(shí)，我轉來(lái)了這個(gè)班，初來(lái)上課人生地不熟，又碰巧西教室的女廁所停了電，黑咕隆咚的，又不敢和老師說(shuō)，怕同學(xué)笑話(huà)，只能下課在廁所門(mén)前躊躇，任憑憋尿把臉給憋成了豬肝色也不敢向前走一步，那時(shí)的`我，就感覺(jué)肚子是一個(gè)巨大的水球，而且還不停地在向里注水。這樣下去不把肚子給撐破才怪呢！
這時(shí)，我看見(jiàn)了你。
“喂，新來(lái)的！站著(zhù)不動(dòng)干啥呀！該不是不知道哪個(gè)是女廁所吧！真是麻煩，我帶你進(jìn)去吧！”
你用力地拉著(zhù)我的手，把我推進(jìn)了一個(gè)隔間里，一直在外面守著(zhù)我�！澳恪趩�？”“我在�！薄澳恪趩�？”“我在！”“你……？”“都說(shuō)了我一直在了！”
回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)下課了。
你站在門(mén)口，兩個(gè)后座的小個(gè)子女生正用力地吸著(zhù)垂到下巴的鼻涕，眼淚汪汪地看著(zhù)你，你正手忙腳亂地給她們拿紙擦鼻涕。
“哎呀呀，別動(dòng)不動(dòng)哭呀哭的，我只是搬家轉了個(gè)校區，你們也不用弄得跟我要上戰場(chǎng)一樣……”
這句話(huà)成功把我們都逗樂(lè )了，我們都用力地吸了一下鼻子，似乎要把鼻涕和空氣中的悲傷一同吸進(jìn)肚子里一樣。
你的目光從每個(gè)人的身上閃過(guò)，最后定格在我身上。
“你們聽(tīng)好了！我走后，你們一個(gè)都不能走！不能走! 我總有一天會(huì )回來(lái)，那時(shí)你們要買(mǎi)一大堆的零食給我吃喔”說(shuō)完，你便大笑起來(lái)。
我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，其他人也一樣。
你笑著(zhù)笑著(zhù)，突然轉過(guò)頭，用袖子擦了一下眼睛“什么鬼天氣呀、明明上午還好好的，晚上就眼睛進(jìn)了沙子……”
你用力地拍了拍每個(gè)人的肩膀，便背著(zhù)書(shū)包走出了教室。
教室里靜得可怕。
“噠、噠、噠……”是你的下樓聲。
這是我這一生，聽(tīng)到最沉重的聲音。
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