十六歲的我作文3篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的十六歲的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

十六歲的我作文1

　　有人說(shuō)，十六歲是一曲婉轉的歌，是一首優(yōu)美的詩(shī)，是一幅如詩(shī)的畫(huà)。在我眼里，十六歲代表著(zhù)成熟，代表著(zhù)希望，代表著(zhù)人生中又一次揚帆起航。

　　十六歲的生日會(huì )上，我望著(zhù)生日蛋糕上那跳動(dòng)的火苗，思緒起伏，又長(cháng)大一歲了！不覺(jué)間，我已走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬，今后，我將要面對嶄新的一年！在那熟悉的生日歌中，我閉上眼睛，許了一個(gè)愿。新的一年，我將迎接新的挑戰。

　　十六歲，我邁進(jìn)了初三的大門(mén)，面臨著(zhù)嚴峻的升學(xué)考試。面對緊張的初三，我的生物鐘被徹底打亂，神經(jīng)也繃得緊緊的。我不得不告別心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，親愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，鐘愛(ài)的電腦……但我眼中的十六歲依然是美麗的。十六歲，是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟，不知不覺(jué)中，發(fā)現自己少了幾分幼稚，少了幾分猶豫，少了幾分盲從，而多了幾分自信，多了幾分從容，多了幾分責任……十六歲的我，漸漸明白自己肩負的重擔，就是要為美好的明天努力奮斗�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海一”我會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對困難，對未來(lái)充滿(mǎn)信心。

　　十六歲的我，回憶那些成長(cháng)中的往事，也會(huì )從中感受到別樣的快樂(lè )。年華似水，匆匆流過(guò)，平淡如水的日子里，依然有一些小事帶給我心靈的疼痛，但十六歲的朝氣蓬勃會(huì )讓我抹平這些痛苦，重新找到屬于自己的.快樂(lè )，迸發(fā)出青春的活力。

　　當時(shí)光的年輪轉過(guò)十六周時(shí)，我在不知不覺(jué)間多了一份成熟，一份穩重。十六歲，這是一個(gè)璀璨的季節，我將駕駛著(zhù)理想之舟，去采擷晶瑩的知識浪花，去捕撈閃光的智慧珍珠，讓青春揚帆遠航，駛向那令人向往的理想的彼岸。

十六歲的我作文2

　　在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過(guò)。我懷著(zhù)一絲不安，帶著(zhù)幾分興奮，進(jìn)入了一個(gè)多彩而令人羨慕的年齡——十六歲。十六歲，并不意味著(zhù)失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。

　　十六歲的我愛(ài)讀書(shū)。十六歲來(lái)了，兒時(shí)的嬉笑已成了回憶。當學(xué)子忙于應付試題，當大人疲于經(jīng)商炒股時(shí)，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已，跟著(zhù)三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已……那經(jīng)典書(shū)籍使我的生活更加豐富多彩。

　　十六歲的我用青春譜寫(xiě)理想。理想，是人生導航的燈塔。每個(gè)人都有理想，但各有千秋。我的理想是當一名老師，認真教學(xué)是我的信條，桃李滿(mǎn)天下是我的愿望，培養學(xué)生是我的職責，我愿讓學(xué)生踩在我的肩膀上成為國家的棟梁……我的理想驅使著(zhù)我，讓我為我的目標去奮斗、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。

　　十六歲的我不自卑。也許有人說(shuō)朝氣蓬勃的青年本沒(méi)有自卑。因為理想為他們指引道路。但現實(shí)的'殘酷有時(shí)并非如人所料，當我以百分之百的自信去嘗試而迎來(lái)的卻是毫無(wú)來(lái)由的失敗時(shí)，自信已轉變?yōu)樽员啊�…我還不成熟，但知道要調整自我，挑戰自我�？v然有千萬(wàn)個(gè)不如意也決不放棄，因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，我一定能像保爾·柯察金、張海迪、海倫·凱勒他們一樣，向困難發(fā)出挑戰，我總會(huì )成功的，所以現在決不輕言放棄努力，總有一天會(huì )有屬于我的喝彩。

　　十六歲于我，是人生中最絢麗的時(shí)光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著(zhù)崎嶇的山路努力向前一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。

十六歲的我作文3

　　燕鴻過(guò)后鶯歸去，細算浮生千萬(wàn)緒。

　　長(cháng)于春夢(mèng)幾多時(shí)，散似秋云無(wú)覓處。

　　——題記

　　十六歲的我，已經(jīng)從懵懂無(wú)知漸漸成長(cháng)，正如詩(shī)中所言，青春會(huì )消逝于無(wú)形，散似秋云。然而，重要的不是青春的逝去，而是在這段年華里，我們懂得的。

　　十六歲，我懂得了一分堅強。從來(lái)都要與媽媽一起睡的我，被要求獨自一人睡，那是在我七八歲時(shí)，習慣了媽媽溫暖的懷抱，我獨自一人時(shí)不知所措。

　　那一晚，我獨自面對著(zhù)黑暗，心里是無(wú)盡的恐懼。那黑暗似漩渦，里面滿(mǎn)是未知，那漩渦好似張開(kāi)了嘴要將我從小床上抽離，內心，是不盡的害怕，想念。害怕那黑暗的侵襲，想念那溫暖的懷抱�？謶值难蹨I不自覺(jué)落下，淚水里滿(mǎn)含的是心靈的脆弱，和對父母的疑惑。

　　之后的幾天亦是如此，可謂是“殘燈明滅枕頭攲?zhuān)�喑盡孤眠滋味�！敝�后的之后，我已怕到麻木，自然習以為常。十六歲的我，終于懂得了父母的用心，他們，希望我能獨自面對，學(xué)會(huì )堅強。

　　十六歲，我懂得了一分思索。

　　小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看的.，便是戲�？倿閼蚶锏牟菝в⑿酆炔�；為戲里的柔弱女子可悲；對戲里的白面書(shū)生嗤之以鼻。小時(shí)，看的是戲，又不是戲。識字了，我最?lèi)?ài)看的，依舊是戲，那時(shí)我會(huì )為好人打贏(yíng)壞人興奮的吃不下飯，回味情侶分別而悲傷，會(huì )為書(shū)生中舉而激動(dòng)。那時(shí)，我以為我懂得了戲，卻不知，戲有百態(tài)。十六歲，我依舊愛(ài)看戲，但看的卻又不是戲，是戲中人生。我在戲中思索，思索者人生。十六歲的我，明白了人生如戲，戲如人生。

　　我在戲中思索，思索著(zhù)人情冷暖，思索著(zhù)生命真諦。

　　青春易逝，流年似水，青春若云一般消失無(wú)蹤，流年若水一般奔往滅絕。然而，十六歲的我們，時(shí)間依舊充裕，在過(guò)去的十六年里，我們一直在成長(cháng)，縱然青春逝去，而在青春中，我們的成長(cháng)是青春給我們的最好的禮物。

　　思往事，惜流芳，易成傷。

　　擬歌先斂，欲笑還顰，最斷人腸。

　　——后記

　　初三:莂嬌嗔

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