擦黑板作文[精]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的擦黑板作文，希望對大家有所幫助。

擦黑板作文1

　　原來(lái)，他倆因為誰(shuí)的功勞大而爭吵起來(lái)。粉筆妹妹說(shuō)：“主人沒(méi)有我，永遠也寫(xiě)不了字！”“可是，主人寫(xiě)錯了字，沒(méi)有我也擦不掉！”黑板擦哥哥說(shuō)道，他倆你一句我一句的，越吵越兇，聲音把黑板叔叔給吵醒了�！罢l(shuí)呀？吵得我睡不好覺(jué)�！薄笆俏覀儌z�！狈酃P妹妹和黑板擦哥哥一起回答道�！皐o,什么事？”黑板叔叔問(wèn)道，“我們在說(shuō)誰(shuí)的功勞最大�！焙诎迨迨逑肓讼胝f(shuō)道：“那你們來(lái)場(chǎng)比賽吧！”

　　第一場(chǎng)比賽，比誰(shuí)擦得干凈。黑板擦哥哥很快就把黑板擦的.干干凈凈�？煞酃P妹妹越擦越白，黑板都快成“白板”了。第二場(chǎng)，比誰(shuí)寫(xiě)的好看。粉筆妹妹不慌不忙的寫(xiě)，可是，黑板擦可就沒(méi)有那么容易了，費了半天的力氣不但沒(méi)有半個(gè)字出現，還越擦越黑，比賽結果是各勝一場(chǎng)，黑板叔叔趁現在說(shuō)“你們只有齊心協(xié)力才力量大！”從此，他們倆和平相處再也沒(méi)有吵過(guò)架。

擦黑板作文2

　　一個(gè)星期六的中午，四年級一班的教室熱鬧非凡，我好奇地走進(jìn)教室，原來(lái)是黑板，粉筆和黑板擦在論誰(shuí)的功勞大。

　　只聽(tīng)見(jiàn)黑板自以為是的說(shuō)：“沒(méi)有我，粉筆無(wú)處可寫(xiě)，一無(wú)是處�！�

　　粉筆聽(tīng)了這話(huà)氣憤的.說(shuō)：“沒(méi)有你，我可以在其他地方寫(xiě)，如地板，墻壁，門(mén)……沒(méi)有我，你就成為擺設，你才一無(wú)是處。"

　　黑板檫不屑一顧地說(shuō)：“要說(shuō)功勞，我可大了。黑板你沒(méi)有了我，全身都很骯臟，如同乞丐一般，是我讓你全身漂漂亮亮的。還有你-粉筆，要不是我，你寫(xiě)錯了就沒(méi)辦法檫掉，沒(méi)有我，你們都一無(wú)是處。

　　第二天同學(xué)們都來(lái)了，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：尺有所短寸有所長(cháng)。它們看了羞紅了臉。我也終于明白了每個(gè)人有長(cháng)處也有短處。

擦黑板作文3

　　今天，是大掃除的日子，有掃地的，有拖地的，還有擦講臺的……我的任務(wù)是擦黑板。

　　我看到黑板上有許多密密麻麻的字，臟得一塌糊涂，讓人看著(zhù)心里一點(diǎn)也不舒服。于是就拿起了黑板刷，迅速地走上講臺，開(kāi)始仔細地擦了起來(lái)，白色的粉筆灰就像白色的雪花一樣落到我的身上，我毫不在意地抖了抖身子，繼續擦著(zhù)黑板。

　　開(kāi)始我擦得并不費力，漸漸地卻越來(lái)越難擦，因為我越擦越高，而那些高處的字我沒(méi)辦法擦到。于是我踮起腳來(lái)，但也只能擦到一點(diǎn)點(diǎn)，心想：這樣一直踮著(zhù)也不是什么好辦法，再說(shuō)這樣擦也擦不干凈，所以我干脆試著(zhù)跳起來(lái)擦，可是擦不了多久我就已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。我又想：這樣跳起來(lái)擦雖然比踮著(zhù)擦要擦得干凈一點(diǎn)，但是非常消耗體力，難道就沒(méi)有兩全其美的`辦法嗎？

　　我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我搬來(lái)了一把椅子，扶著(zhù)椅子的后背，小心翼翼地站了上去，我踩在椅子上輕輕松松地就把黑板擦得干干凈凈了。我一轉身，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，他們說(shuō)我像個(gè)面人，不過(guò)看著(zhù)一干二凈的黑板，我心里卻是很開(kāi)心的。

　　我發(fā)現不管做什么事情，都要付出艱辛的勞動(dòng)，然后再配合積極主動(dòng)的思考，才能獲得最后的成功。

擦黑板作文4

　　今天下午放學(xué)后，又輪到我們第一小組值日了，組長(cháng)姜雨晴分配給我的任務(wù)是擦黑板。

　　看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字，我心想：這次擦黑板可不像上次那樣輕松了！我拿起黑板擦從下面開(kāi)始擦，按著(zhù)順序一下、兩下……好一會(huì )兒才把下半邊的黑板擦完�；仡^一看，還有淡淡的'字跡映在黑板上，可我已經(jīng)感覺(jué)手臂有些酸疼了。算了吧！可一想到老師明天要在黑板上寫(xiě)字，如果黑板不干凈，同學(xué)們會(huì )看不清楚的，于是我又猶豫了。我低下頭，這時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說(shuō)：“你不要只想自己，不想別人，做事得認真負責�！蔽夷闷鸷诎宀�，又重新擦了一遍，一層層粉筆灰像雪花一樣飄落在我的衣服和袖子上，下半邊的黑板終于擦干凈了。

　　接著(zhù)開(kāi)始擦上半邊的黑板。我伸直手臂，踮起腳，雖然我的手臂很酸，但我還是堅持使勁地擦。最上面的字我夠不著(zhù)，就搬來(lái)凳子，小心地移動(dòng)幾次，終于將整塊黑板擦干凈。此時(shí)，我的頭上和身上落滿(mǎn)了粉筆灰，我撣了撣衣服，望著(zhù)烏黑的黑板笑了。

　　從擦黑板這件事中，我體會(huì )到：有些看起來(lái)輕而易舉的事，其實(shí)未必真的簡(jiǎn)單，如果要想做好，都要付出艱辛的勞動(dòng)。

擦黑板作文5

　　今天，輪到我擦黑板了。我覺(jué)得黑板沒(méi)什么不好擦，所以我并不擔心會(huì )擦累。 放學(xué)時(shí)我吃了一驚，黑板上密密麻麻一黑板字呀，有的是老師要我們抄寫(xiě)的詞，有的是語(yǔ)、數兩門(mén)課的作業(yè)。嘿，美術(shù)老師也添了一手，還有美術(shù)作業(yè)呢。我要到幾時(shí)才擦完呀！ 我先把粉筆刷握在手里，走到黑板前擦我的手夠得著(zhù)的地方。我一會(huì )兒由左往右擦，一會(huì )兒從上往下擦，那粉筆灰兒真調皮，一會(huì )兒鉆進(jìn)我的鼻孔里，讓我嗆得難受，一會(huì )兒飛到我的眼睛里，害得我睜不開(kāi)眼睛，小粉筆灰居然還不答應放過(guò)我，又鉆進(jìn)我的脖子里，跟我玩捉貓貓呢。氣得我火冒三丈，但我還是用力擦，累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。黑板上我夠得著(zhù)的地方都擦完了，該怎么擦余下的`地方呢？我想了一想，想出了一個(gè)辦法。我搬來(lái)一張椅子，站在上面繼續擦著(zhù)。 擦完一看，兩手白白的，準又是調皮的粉筆灰在跟我開(kāi)玩笑，但我還是很高興，因為我完成了任務(wù)。

擦黑板作文6

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們背起書(shū)包，像小鳥(niǎo)似的飛出了老教師呢！正在我整理書(shū)包的時(shí)候，忽然看見(jiàn)講臺桌前面的那塊黑板。

　　那塊黑板臟兮兮的，上面的數字橫七豎八，東一個(gè)，西一個(gè)。再看看上面的.顏色，有紅的.有粉的.有黃的.有白的，就像一只又臟又丑掉進(jìn)老泥的大花貓。我三步并作兩步地跑過(guò)去，拿起黑板擦，仔細地擦起來(lái)。我頭頂上的字似乎在張牙舞爪，神氣十足地說(shuō)：“哈！哈！你這個(gè)小矮個(gè)，長(cháng)那么矮，擦也擦不到我�！蹦蔷驮谀抢镆�武揚威，嘲笑著(zhù)我。還有躲在角落的字，鬼鬼祟祟的樣子。我看，他肯定想逃過(guò)一劫吧！可沒(méi)那么容易，我卷起了袖口，拿起黑板擦暗暗地說(shuō)：“你們這些小混蛋，還敢在我面前這樣神氣，我一定讓你消失�！蔽夷闷鸷诎宀�，用我的火眼金睛看到了，我左右開(kāi)弓，擦了又擦，可是黑板越擦越臟，還是擦不干凈。我只好到外面，拍了幾下，又擦了起來(lái)。結果，黑板被我擦得一塵不染。

　　黑板終于被我擦干凈了，我松了一口氣。

擦黑板作文7

　　下個(gè)星期要編新黑板報了，侯老師讓我們八個(gè)人下午放學(xué)后留在教室里把后面的黑板擦干凈。

　　于是，我們幾個(gè)下了課之后立刻去提水，洗抹布，使勁地搓、搓，再搓。的確，這樣擦，范圍是比較大的.，不過(guò)，那些水粉顏料可不容易擦，頑固得佷，不用力，就連一個(gè)小點(diǎn)兒也擦不掉。不一會(huì )兒，往黑板上遠眺過(guò)去，真會(huì )讓人覺(jué)得太“漂亮”了！一些地方濃，一些地方淡，一些地方一片一片，一些地方五彩斑斕，總之四個(gè)字“亂七八糟”。再往抹布上瞧，真令人作嘔，什么顏色都有，紅、紫、黃、白、緑……最多的是淺灰和紫紅，就連洗抹布的水也變成了這種顏色，手上臟了還能洗，可抹布臟了，可就洗不掉了，幾個(gè)同學(xué)洗著(zhù)洗著(zhù)，不知什么時(shí)候，飄來(lái)一首《嘻唰唰》幾位同學(xué)叫他別唱了，結果，他邊上的人也唱了起來(lái)，有人還說(shuō)，這是給他們“BUFF“，引得有人笑了好一陣子。最后，我們拿著(zhù)清潔球刮了一陣子，完全干凈后，我們帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)了。

擦黑板作文8

　　我會(huì )干擦黑板、掃地、洗襪子等等。其中，我最歡的就是擦黑板，這也是我最拿手的。

　　下課鈴一響，同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩了，只留下我和劉銘飛兩個(gè)值日生在教室里擦黑板。大顯生手的時(shí)候到了。劉銘飛先端來(lái)一盆清水，我準備了兩塊抹布，把抹布浸在水里，然后又把抹布拿出 來(lái)用力擰干，接著(zhù)我倆就開(kāi)始擦黑板了。因為劉銘飛個(gè)子高，他負責擦上面，我個(gè)子矮，所以擦下面。我倆擦的都很認真，不一會(huì )，就把黑板擦完了。

　　我倆正高興呢，我一回頭突然發(fā)現黑板上開(kāi)了一朵朵小花，我大叫道：”完了，黑板被我們擦花了！“劉銘飛說(shuō)：”糟糕，怎么辦呀？“我低頭想了想，說(shuō)：”我們把抹布投干凈點(diǎn)，按照一定的`順 序擦，一定會(huì )擦干凈的�！皠�銘飛點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又去水房里打來(lái)了一盆清水，把抹布在清水里認真的投了投，把抹布擰干，又重新擦了一遍，抹布在我們手里就像一只快樂(lè )的小白兔在跳舞一樣。終于大 功告成了，劉銘飛笑著(zhù)說(shuō)：”我的胳膊都舉酸了�！拔艺f(shuō)：”我也是滿(mǎn)頭大汗了！“這是老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我們擦的黑板對我們說(shuō)：”你們擦的真干凈，下回還讓你倆擦黑板？“我倆聽(tīng)了，相互看了 一樣，忘記了剛才了辛苦，都高興的笑了。

　　我以后要更加努力，學(xué)著(zhù)干更多的活。

擦黑板作文9

　　我真得很慶幸，因為我還是一名學(xué)生。留在了充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園。也許會(huì )有些人認為我很幼稚，認為學(xué)校沒(méi)啥意思。但只要是用心去體驗生活的人，無(wú)論在任何地方都會(huì )體驗到快樂(lè )。

　　記得學(xué)校里有很多有趣的事，這里略舉一兩例，相信大家看了都會(huì )笑笑，會(huì )想起自己的校園生活，想起自己的同學(xué)，老師，和那過(guò)去的往事。

　　例1：一日，數學(xué)老師要考我們幾個(gè)題，于是，出了一道題，但略略思忖之后，發(fā)現這道題不對，就想要擦了。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，你別擦。我一定把這道題解出來(lái)，解不出來(lái)就給你擦黑板。于是老師便給他了一個(gè)機會(huì )。但很遺憾的是，這位。同學(xué)們便一齊喊：“擦黑板，擦黑板�！边@時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)又有一個(gè)同學(xué)在底下小聲說(shuō)：“不但要擦黑板，最好把黑板也吃了�！本褪沁@句話(huà)，讓全班同學(xué)哄笑起來(lái)。結果說(shuō)這句話(huà)的`同學(xué)，沒(méi)有回答出問(wèn)題。于是，我們大家一起說(shuō)：“你也一起把黑板吃了吧�！�

　　我想就舉一例，就能掀起大家的回憶。那就和朋友，老師聯(lián)系一下吧。一起去回憶那美好的校園生活！

擦黑板作文10

　　我是今天的主人公——一塊小小的黑板擦。

　　你們別小看我，我的作用可大了。我是老師的.好助手，也是給黑板洗臉的好毛巾。

　　但是，有些同學(xué)不愛(ài)護我，總是把我亂扔，扔得我全身疼痛。下面是我的遭遇，請大家仔細聽(tīng)聽(tīng)。

　　有一天，同學(xué)們把我拿來(lái)擦黑板，我很高興自己在做好事�？墒撬�擦完就重重把我扔到講臺上。更可氣的是有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)隨手把我扔進(jìn)了又臟又臭的垃圾桶。我難過(guò)地哭了起來(lái)，正在睡覺(jué)的垃圾桶聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲問(wèn)我：“黑板擦你怎么了？你為什么哭呀？”我說(shuō)：“有位同學(xué)把我扔到你這兒來(lái)了�！崩�圾桶說(shuō)：“那該怎么辦呢？我可幫不了你呀！”這時(shí)，幸虧一位好心的同學(xué)看見(jiàn)了把我撿起放回講臺上。我又重新回到了家中。

　　小朋友，你們應該向好心的同學(xué)學(xué)習，再也不要把我亂扔了，你們一定要愛(ài)護我，讓我們從自己做起，人人有責。

擦黑板作文11

　　今天是敖凌宇做值日。上午第一節課后，黑板上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了數字。她便拿起板擦，動(dòng)手擦起來(lái)。她先擦黑板下邊的字。只見(jiàn)她右手使勁地握著(zhù)板擦快速地擦著(zhù)。白色的粉筆沫像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續擦上邊的。

　　后來(lái)，她踮著(zhù)腳也夠不到；了，又蹦著(zhù)擦了幾下，可惜擦得不大干凈。于是她搬來(lái)把椅子，蹬在上面擦。擦到寫(xiě)著(zhù)功課的'地方，便放慢了速度小心翼翼地擦著(zhù)。黑板上的白字越來(lái)越少，黑色的底兒越來(lái)越大，好象一個(gè)辛勤的農民將豐收的稻谷割下來(lái)，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移動(dòng)了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。

　　這時(shí)，她手上，衣服上都沾滿(mǎn)了白色的粉筆灰�？墒呛诎鍏s變得干干凈凈了，可以繼續為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著(zhù)烏黑發(fā)亮的黑板笑了。

擦黑板作文12

　　今天，我們班上大掃除，同學(xué)們干得熱火朝天，有的排桌椅板凳，有的擦窗戶(hù)，還有的掃地，而我呢，就把我們的好朋友——黑板，擦得一干二凈。這時(shí)，我心里得意洋洋地想：哼，不就是擦黑板嗎？小菜一碟。

　　我首先從黑板槽里拿出一塊干抹布，跑到洗手間里把這塊抹布沖洗濕了后擰干，又飛快地跑回教室，手忙腳亂地擦了起來(lái)。我用濕抹布豎著(zhù)一下一下地擦了起來(lái)。一開(kāi)始，我還擦得挺快的，可是剛擦到一半時(shí)，我就腰酸背痛了起來(lái)。但我想一個(gè)人不論做任何事情都應該堅持到底。正當我準備又一次擦黑板時(shí)發(fā)現抹布已經(jīng)干了。我又去洗抹布，洗完擰干后，回到教室里又開(kāi)始擦黑板。終于把低處擦干凈了。高處怎么辦呢？我靈機一動(dòng)：搬來(lái)一張小椅子。漸漸地，高處的粉筆字上的灰就像小人一樣一個(gè)接一個(gè)地跑到了我的濕布里去了。我的抹布也變得白糊糊的，我從椅子上跳了下來(lái)，認認真真地把黑板槽擦干凈，把椅子也擦干凈了，放回了原處。

　　黑板擦好了，老師有看著(zhù)一塵不染、亮麗如新的黑板情不自禁地豎起大拇指，夸獎道：“呀！這黑板被我們楊可這雙神奇的.手一擦就擦得跟新的一樣了嗎！”我聽(tīng)了，心里樂(lè )滋滋的。

擦黑板作文13

　　今天是星期四，又輪到我擦黑板了。

　　下了課，我看著(zhù)黑板上密密麻麻的字，心想：這次可沒(méi)上次輕松了！可不輕松也得擦呀！我拿起黑板擦從上往下、從左往右一下一下地擦呀擦呀……終于擦完了，我長(cháng)長(cháng)地舒了口氣。

　　可當我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現還有淡淡的字跡映在黑板上。怎么辦？我的手臂都酸的抬不起來(lái)了，算了吧，反正我都擦過(guò)了。我低著(zhù)頭正想坐下，一眼就看到了胸前的'紅領(lǐng)巾。它好像在對我說(shuō)：“你不要只想著(zhù)自己。待會(huì )兒上課老師還要板書(shū)，同學(xué)們能看的清嗎？”

　　想到這里，我快步走上講臺，又拿起了黑板擦。這一次，我擦得格外認真，粉塵像雪花一樣落在我的頭上、衣服上和手上。下半塊黑板終于擦干凈了。我伸直手臂，踮起腳尖開(kāi)始往上擦。雖然我的手臂又酸又麻，我還是堅持使勁地擦著(zhù)。只剩下黑板上方夠不著(zhù)的一小部分了。我搬來(lái)凳子，小心地踩了上去，繼續細心地擦著(zhù)。前后移動(dòng)了四次凳子，才把整塊黑板擦得烏黑發(fā)亮了。

　　而這時(shí)的我，簡(jiǎn)直就像一個(gè)面人了�？梢幌氲酵瑢W(xué)們可以清清楚楚地看到黑板上的字，我還是開(kāi)心地笑了。

擦黑板作文14

　　還有三天，在這片”黑土地上“，我就要結束了一生的耕耘，望著(zhù)這黑黑的玻璃磁鐵板和手中的粉筆，真是感慨萬(wàn)分 黑板上我用粉筆播種知識，寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)真諦，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，落下 的粉塵沾滿(mǎn)了我的雙手，紛飛的微塵染白了我的雙鬢。

　　每當接到一個(gè)新班時(shí)，我都要教給學(xué)生擦黑板得要領(lǐng)，1 洗凈抹布，2 把抹布疊成長(cháng)方形 3 雙手按住抹布，橫向擦黑板，最后再縱向擦一遍，這樣擦出的黑板又黑又干凈，一點(diǎn)白色痕跡都沒(méi)有 ，我給學(xué)生示范一遍之后，從此就很少擦黑板。這個(gè)活就交給學(xué)生干了，因為我總是教高年級學(xué)生，學(xué)生在老師的指導下完全勝任這項工作。但是今天我望著(zhù)黑板，內心對它存滿(mǎn)了不舍之情，情不自禁 地將它抹得干干凈凈，今天的黑板字寫(xiě)得比以往任何時(shí)候都用心規范，寫(xiě)完后，自己還走到教室最后的一排座上，偷偷的`欣賞自己的杰作……

　　感嘆啊，春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子，我們雖然沒(méi)在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是我們豐碩的勞動(dòng)成果。

擦黑板作文15

　　星期一下午放學(xué)的時(shí)候，是我們一組大掃除的時(shí)間。老師讓我一個(gè)人擦黑板，我不想擦，因為擦黑板還要掃地，干的事情非常多。但是，不想擦，也得擦，我只能在心里不答應，嘴上說(shuō)好。

　　我拿起黑板擦，在黑板上一陣亂畫(huà)，弄得粉筆沫飛遍了半個(gè)教室，前排的桌凳上落滿(mǎn)了一層白灰，我自己也弄得渾身花白。正在這個(gè)時(shí)候，老師突然進(jìn)來(lái)了，狠狠地批評了我一頓：你在干什么？跳舞呢？能不能認真一點(diǎn)�？茨�，都成了大花臉了。

　　老師走了，我用手擦了擦臉，想讓同學(xué)看看是不是臉上沒(méi)有粉筆沫了，沒(méi)曾想惹得同學(xué)一陣大笑。

　　我認真擦起黑板來(lái)，整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的。正當我覺(jué)得已經(jīng)完成任務(wù)的時(shí)候，突然發(fā)現黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍，怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學(xué)對我說(shuō)；劉瀟涵，那個(gè)東西是擦不掉的`。為什么擦不掉？我問(wèn)。那是哪個(gè)同學(xué)用蠟筆畫(huà)上去的。仇浩宇說(shuō)。我心里想，那我就用濕抹布來(lái)擦，看它擦不掉！于是我從講臺上找了一塊作抹布用的舊毛巾，到外面的洗手池前把它沾上水。我把這塊濕毛巾按在黑板上那個(gè)白東西上面，來(lái)回地擦。結果，蠟筆真的被擦掉了。我感到非常高興。

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