（精選）游泳的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的游泳的作文，歡迎閱讀與收藏。

游泳的作文1

　　這幾天，天氣炎熱，總是讓人滿(mǎn)頭大汗，透不過(guò)氣來(lái)，于是就想去游游泳，也是不錯的。于是我就去求爸爸帶我去游泳，爸爸很爽快的決定帶上我和表哥去“金陽(yáng)光”游泳館去游泳了。

　　走進(jìn)游泳館，哇！那里的人可真多呀！多得像鍋里煮餃子一樣，我們好不容易找了個(gè)空位坐到水邊，還沒(méi)坐穩，爸爸和哥哥就“卟通”跳進(jìn)水里不見(jiàn)了，一會(huì )爸爸從水里鉆出來(lái)，大叫到：“好舒服呀！快下來(lái)，下來(lái)就不熱了！”

　　“哎呀呀！我還沒(méi)適應一下水溫了！”還沒(méi)說(shuō)完，便被爸爸拖進(jìn)水里了，凍得我牙齒上下“打架”，我趕快隨便游動(dòng)了一會(huì )，就逐漸好些了，便和爸爸、哥哥們玩起了水球。爸爸在深水區的那一面，我和哥哥在水淺的一面，爸爸把球發(fā)過(guò)來(lái)，我就和哥哥一起搶?zhuān)瑩尩胶缶腿咏o爸爸。我們你一球我一球的玩的正高興，發(fā)現后面的人開(kāi)始和我們一起搶球玩，我們也大聲的叫喊著(zhù)：“把球給我，給我！”，隨著(zhù)球的高高拋向空中，一群人往球的方向游去，可是一會(huì )發(fā)現球不知道到了誰(shuí)的手里，水里的人們都不知道球去哪里了，都在互相張望著(zhù)，看看球被誰(shuí)藏了起來(lái)！這時(shí)哥哥游過(guò)來(lái)說(shuō)，球被兩個(gè)小女孩給搶了，我抬頭一看，發(fā)現有兩個(gè)小女孩，拿著(zhù)我們的球跑向女澡堂，這時(shí)爸爸游過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，我們把事情經(jīng)過(guò)一說(shuō)，爸爸說(shuō)：“柳！看你的了，看你能不能把我們的球給要回來(lái)！”我頓時(shí)怒火萬(wàn)丈：“我們玩的正高興，你們卻偷我們的球，哼！”我跳上岸追了上去，跑進(jìn)女更衣室，發(fā)現她們正準備把我的球鎖進(jìn)她們的柜子里。我氣沖沖的走上去，說(shuō)：“你拿我的.球干什么？”她們說(shuō)：“不知道是誰(shuí)的球？”我說(shuō)：“那也不應該隨便拿別人的東西呀！”這時(shí)澡堂里所有的人都看向她們，她臉紅了，紅得像熟透的西紅柿。她把球還給我了，便哭著(zhù)跑了出去。我拿著(zhù)球回到泳池里，爸爸贊賞著(zhù)說(shuō)：“恩！不錯！我還以為我們家的小寶貝不敢要呢！沒(méi)想到能要回來(lái)，真是長(cháng)大了，表現真好！”于是，我和爸爸、哥哥又高興的玩了起來(lái)！

游泳的作文2

　　學(xué)游泳

　　今年暑假格外的熱��！持續好多天的高溫，讓我每天都窩在空調房里，哪也不愿意去。媽媽說(shuō)，怎么不找小伙伴們玩了？再這樣下去成“小宅男”了。爸爸接過(guò)話(huà)茬：“這樣可不行，非宅出病來(lái)不可，明天我們一家去游泳�！卑职值倪@個(gè)建議在我和媽媽的一致叫好聲中通過(guò)。

　　第二天，我們一家三口驅車(chē)來(lái)到游泳館。爸爸看上去興致很高，一邊眉飛色舞的招呼我們下車(chē)，一邊忙著(zhù)取后備箱里的.游泳裝備。到了游泳池邊，爸爸一個(gè)猛子扎到水里，炫耀他那泳技。媽媽不屑低說(shuō)了一句，土包子。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸是農村出生，小時(shí)候夏天整天就泡在門(mén)前的河里，游泳對他來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我和媽媽要求爸爸教我們游泳。爸爸讓我們先套著(zhù)救生圈先到水里適應下，看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一池的水，我有點(diǎn)害怕，腿都發(fā)抖�？纯磱寢屢埠貌坏侥娜�，直擺手。爸爸對我說(shuō)：“是男子漢不？能給女士做個(gè)表率嗎？”我只要硬著(zhù)頭皮下水，到水里，感覺(jué)好極了，渾身清涼無(wú)比。我嘗試用手撥水，套著(zhù)救生圈的我還真往前動(dòng)了。我來(lái)了興趣，讓爸爸繼續教我。爸爸教了我換氣和蹬腿，換氣就是讓我把頭埋在水里吐氣，然后把頭伸出水面吸氣，如此重復。蹬腿就是按照“收、翻、蹬、夾”的順序練習。練習過(guò)程中嗆了不少水，但是我沒(méi)有退縮，因為感興趣。經(jīng)過(guò)大約1個(gè)多小時(shí)的練習，我套著(zhù)救生圈基本能自如的在水中游來(lái)游去。爸爸這時(shí)候要拿掉我的救生圈。拿掉救生圈的我，再做剛剛的動(dòng)作真是手忙腳亂，大口大口的喝水啊!爸爸讓我不要慌。我咬緊牙關(guān)繼續練習，也不知道練習了多久，我發(fā)現自己真的會(huì )劃水了。真是功夫不負有心人��！看著(zhù)媽媽還套在救生圈里，我自告奮勇要教她。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子好樣的，媽媽為你自豪！天已經(jīng)不早，下次你再教媽媽�！笔桥�，太陽(yáng)已經(jīng)西沉，游泳館里的人已經(jīng)不多。我們也該收拾回家了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人！”是��！是要認認真真、堅持不懈地區做一件事，肯定會(huì )成功的。

游泳的作文3

　　暑假，氣候炎熱，游泳是假期不可缺少的運動(dòng)，既神清氣爽又能鍛煉身體。

　　媽媽給我報了游泳班，我興致勃勃地前來(lái)參加，換好游泳裝備后，我跟著(zhù)教練來(lái)到潛水區學(xué)習。教練讓我先學(xué)憋氣，我得意極了，要知道我上次學(xué)過(guò)幾堂游泳課，憋氣只不過(guò)小菜一碟。我鼓起嘴巴，朝水中一伸，控制住鼻子不吸氣，幾秒鐘后，我抬起頭，大口喘著(zhù)氣。教練夸我做得不錯，就直接讓我練漂浮，他說(shuō)要放松，手腳不動(dòng)身體浮著(zhù)就行了。我往水上一撲，像躺在一浮床上，輕松地完成了，我反復練了幾遍，教練就開(kāi)始教蛙泳的動(dòng)作了，他讓我上半身趴在岸上，腳趾翹起來(lái)，把我的腳向兩邊伸開(kāi)，然后收回合并起來(lái)。我多么不想把腳趾翹起，痛極了，沒(méi)辦法我按部就班地做，幾十次后，腳也蹬累了，教練讓我下水試一下，我深吸一口氣，潛到水下，腳飛快地向外一蹬，慢慢地并回，教練抓住我的腳，我按著(zhù)他的節奏，蹬腿快并回后停一下再蹬，起身后發(fā)現已游三四米了，我興高采烈。

　　教練帶我來(lái)到深水區，我下了水，水已沒(méi)過(guò)了頭頸，心里有點(diǎn)害怕。教練叫我面對岸邊的墻壁，手伸直往兩邊小范圍推去，再并起來(lái)往前伸，換氣則在手伸直時(shí)頭低下，一會(huì )兒，手往兩邊推時(shí)則抬頭快速吸一口氣，再在水中吐氣，一推一抬頭吸氣，這一套動(dòng)作我做幾十次，終于熟能生巧了。教練說(shuō)蛙泳時(shí)，兩下腿一次手，他做了示范，只見(jiàn)他蹬了兩下腿，手在蹬腿時(shí)一直平放著(zhù)，然后手一推身體不動(dòng)，頭抬起吸氣。一套完美的'動(dòng)作就游了好幾米。我也試了幾次，可都喝到了些水，挺難受。訓練了幾天后，我已經(jīng)掌握了蛙泳，腿在蹬，嘴在水下吐氣，沒(méi)氣吐了就抬頭吸氣，就這樣我成功地游完了五十米，很輕松，水也沒(méi)喝下去。

　　學(xué)會(huì )蛙泳，我喜不自勝，游泳真的能“游出健康，游出快樂(lè )！”

游泳的作文4

　　今天上午我第一次去學(xué)游泳，我即緊張又興奮，緊張是因為我怕萬(wàn)一學(xué)不會(huì )不但浪費了時(shí)間，也浪費了金錢(qián)；興奮是因為每次和朋友們去游泳池游泳，別人花錢(qián)是去游泳，而我花錢(qián)是在水里泡著(zhù)。每次看到別人在深水區歡快地游泳，我都好眼饞呀！

　　我到了游泳池一看，哇，我驚呆了，游泳池里的人可真多呀，足有二三十人：他們有的像一只活蹦亂跳的小青蛙，飛快地向前進(jìn)；有的像一條自由自在的小魚(yú)，輕松自如；還有的在教練的指導下，正努力地學(xué)習者······我先在教練處報到后，教練便陪我去練習蹬腳，教練一邊做著(zhù)動(dòng)作，一邊耐心地向我解釋說(shuō)：“你先把腳放松，抬上來(lái)，不要動(dòng)，然后用力把腳尖往后靠，再快速地向兩邊一蹬，迅速回到原來(lái)的位置，整個(gè)動(dòng)作就完成了。自己先練習30個(gè)�！痹诮叹毷职咽值慕虒�下，我好不容易練好了。接著(zhù)，教練便帶我下水了，這時(shí)，我的'心不由得緊張起來(lái)了，就像是十五個(gè)吊籃打水——七上八下：一會(huì )兒想，我會(huì )不會(huì )沉下水呢？一會(huì )兒想，我在水下憋不住怎么辦呢······

　　教練先教我在水下練習憋氣，我聽(tīng)了教練的話(huà)，想也沒(méi)想，就把頭伸進(jìn)了水里，可是，只憋了兩三秒鐘，就已經(jīng)憋的不行了，像是要喘不上來(lái)氣一樣，我迅速地把頭從水中鉆了出來(lái)，可還是不小心喝了一口水，唉，真是無(wú)奈呀！“你在水中千萬(wàn)不能吸氣，憋不住的時(shí)候，把頭抬起來(lái)就行了，張開(kāi)嘴吸氣�！苯叹氃谂赃呏笇е�(zhù)。聽(tīng)了教練的話(huà)，我鼓足勇氣，再次鉆入水中，有了上一次的經(jīng)驗，這一次我足足憋了七秒鐘，“七秒，”我太佩服我自己了，畢竟這是我第一次學(xué)習。在教練的鼓勵下，我的信心越來(lái)越足，我的經(jīng)驗也越來(lái)越多，“功夫不負有心人，”我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)。

　　時(shí)間過(guò)的真快呀，我感覺(jué)沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，都已經(jīng)十一點(diǎn)半了，該下課了，我依依不舍地離開(kāi)了游泳池。在回家的路上，我暗暗地下定決心：這個(gè)暑假，我一定要學(xué)會(huì )游泳。

游泳的作文5

　　上星期,學(xué)校按排我們四年級同學(xué)參加生存訓練的實(shí)踐活動(dòng),目的是要讓大家學(xué)會(huì )游泳,增強安全意識。

　　我們知道這個(gè)消息，都欣喜若狂。我也興奮不已，因為我特別喜歡游泳，希望自己能像魚(yú)兒一樣，在水里自由地游來(lái)游去。

　　好不容易盼到這一天，我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)的游泳池，急切地想跳下水去玩�？梢豢吹浇叹�，大家馬上就變得沒(méi)那么高興了。原來(lái)這兒的教練個(gè)個(gè)都是滿(mǎn)臉嚴肅，讓人看了心里發(fā)寒。他們先讓我們做游泳準備操，我們個(gè)個(gè)都心不在焉。后來(lái)才知道游泳前必須做熱身操，否則我們下水會(huì )腳抽筋，會(huì )受寒而生病。幾天來(lái)教練們耐心的教我們，他們那張嚴肅的臉漸漸的讓我們感到親切。

　　在這次培訓過(guò)程中，回味起另人興奮的事情可真不少。當自己在水中浮起來(lái)的時(shí)侯，是開(kāi)心的；當自己能在水中睜眼睛時(shí)，是欣喜的；當我們在水中盡情玩耍追逐嘻戲時(shí)，是高興的；當自己掌握了要領(lǐng)，能在水中自由地游來(lái)游去時(shí)，心中更是比吃了蜜還甜呢！

　　我也深深理解了達芬奇說(shuō)的：運動(dòng)是一切生命的源泉。因為游泳一游好，晚上睡覺(jué)全身就像骨頭架子散了似的，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。第二天早晨醒來(lái)，感覺(jué)全身有用不完的力氣，精神特別好，做什么事都有勁。我希望大家都能愛(ài)上游泳這項體育活動(dòng)。

　　短短的五天飛逝而過(guò)，我終于可以自豪地說(shuō)一聲：“我會(huì )游泳啦！”水花成為了我的.朋友，游泳已成為我的樂(lè )趣。我也從中品嘗到了辛苦之后收獲的甘甜。我期待著(zhù)那本紅色的優(yōu)秀合格證；期待著(zhù)能再次像魚(yú)兒一樣在水中嘻戲；期待著(zhù)中國會(huì )出現更多的羅雪娟！

游泳的作文6

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，媽媽帶我到南沙濕地公園玩，我被湖邊荷葉叢中一群黑色的小生靈吸引。它們的羽毛基本全黑除了翅膀下端有白羽，長(cháng)著(zhù)尖尖的黃嘴巴，嘴角邊卻有一抹鮮艷的紅色，時(shí)而昂首挺胸在荷葉間漫步,時(shí)而潛入水中消失。我和媽媽好奇地問(wèn)周?chē)�的人這是什么動(dòng)物，都說(shuō)不知道。

　　這些奇特的動(dòng)物外形像雞，卻會(huì )游水；像鴨子，嘴巴卻是尖的.；長(cháng)著(zhù)雞爪子，卻能像鴨子似的游泳；腿細長(cháng)長(cháng)，頭頂紅冠又有點(diǎn)像鶴；體型有點(diǎn)胖，卻還能飛。到底是什么動(dòng)物？野雞、野鴨還是野鶴？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我們迅速拍了幾張照片，回家上網(wǎng)查找資料。

　　原來(lái)這群會(huì )游泳的雞叫“黑水雞”，屬于鶴形目的秧雞科，與鶴的親緣關(guān)系更近，是一種涉禽，所以喜歡水，還會(huì )飛，但一般情況下不起飛，起飛前要在水上助跑一段距離，飛行緩慢也飛不高。它屬于留鳥(niǎo)，但一般也不會(huì )作長(cháng)途遷徙。黑水雞食性很雜，既吃小魚(yú)、小蝦，又吃浮萍、水草，還吃蝸牛呢。

　　黑水雞是靠什么游泳的？我又跑到圖書(shū)館尋找答案。我費了好大勁才查到，這種水鳥(niǎo)的腳趾比陸地上的雞腳趾長(cháng)且寬闊許多，腳趾兩旁長(cháng)有葉片狀的瓣膜，但不如蹼膜那樣劃水有力，所以它的游泳速度比鴨子慢很多，游泳時(shí)身體露出水面較高，尾向上翹。它也有發(fā)達的尾脂腺，所以即使潛水再浮出水面，也不會(huì )變成“落湯雞”。

　　這個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)的“四不像”有著(zhù)極高的藥用價(jià)值，肉質(zhì)鮮美，所以遭到不良獵人的大量捕殺。如果您見(jiàn)了，一定要告訴他們及時(shí)放生，因為黑水雞是屬于國家"三有"野生保護動(dòng)物的。

　　大自然真奇妙啊，我很開(kāi)心自己發(fā)現了這種“會(huì )游泳的雞--黑水雞”，它激發(fā)了我繼續探索自然奧秘、學(xué)會(huì )觀(guān)察和思考、關(guān)愛(ài)生命的感情，令我的生活豐富多彩。

游泳的作文7

　　我小時(shí)侯很怕游泳，一提起游泳這兩字就害怕，洗澡也怕鼻子進(jìn)水。但我終于還是學(xué)會(huì )了，我還從中悟出了一條道理――成功躲在害怕背后！

　　這事還從夏天說(shuō)起。我在暑假里參加了游泳班，對于我來(lái)說(shuō)要把頭埋到水里是比登天還難的事，只要水過(guò)了我的胸部我就會(huì )哭起來(lái)，聲音會(huì )響徹整個(gè)游泳池。

　　每當老師叫我們游泳的時(shí)候，別人都高興的出發(fā)了，只有我呆呆的.站在那里扶著(zhù)欄桿，不敢游，我每次不游都找很多借口，我因為不敢游而全身很冷，嘴唇發(fā)烏，一看到別人游得高高興興，能自由自在的在水中穿來(lái)穿去，還可以翻跟頭，游仰泳，看著(zhù)他們歡心的面孔，我很羨慕，我多么想像他們那樣在水里穿梭，但心里又不停的說(shuō)我不行，這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么不游，我說(shuō)我怕被水淹死，老師笑了笑，在我沒(méi)有準備的情況下把我摔進(jìn)水里，我連忙直用手劃，鼻子進(jìn)了水，嘴也進(jìn)了水，老師把我從水里拉出來(lái)，說(shuō)，恭喜你，你還活著(zhù)。

　　接著(zhù)，老師又我投進(jìn)水里，我用力在水里游。我輕輕地浮起來(lái)了，老師又說(shuō)，你還是活著(zhù)，我心里想游泳也沒(méi)有想向中那么害怕，我試著(zhù)讓身體在水里漂了一下，我成功了，老師把我的害怕摔掉了，我高興地向媽媽揮揮手，媽媽臉上露出了燦爛的笑容。媽媽對我說(shuō)多一樣本領(lǐng)，多一份快樂(lè )，這個(gè)日子對于我來(lái)說(shuō)是最明媚的。

　　游泳班結束了，我叫媽媽給外公，外婆我的姐姐和妹妹打電話(huà)，告訴大家我的這個(gè)喜迅，叫他們晚上來(lái)游泳池，看我游泳。我在大家的目光下，輕盈地游著(zhù)，大家都夸我能干，我的心里很驕傲，在水里同樣能找到快樂(lè )。我以前害怕，但經(jīng)過(guò)一番努力后，將害怕變成了成功和快樂(lè )。

　　我明白了一個(gè)道理，水并不害怕，害怕住在心里，如果把心里的害怕趕走，任何事都會(huì )成功，成功躲在害怕背后！

游泳的作文8

　　當你遇到困難時(shí)，只有勇敢面對，才能解決。

　　在這個(gè)暑假里，我心不甘、情不愿地去學(xué)了游泳。本來(lái)，就算打死我也不肯去學(xué)，“如果不會(huì )游泳，那萬(wàn)一碰見(jiàn)洪水，不是就沒(méi)辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說(shuō)下，我不得不從命。

　　第一堂課，我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心，來(lái)到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時(shí)，才會(huì )嚴厲地批評我們。他先帶我們下淺水區，告訴我們怎樣憋氣、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著(zhù)嘴巴，頭伸進(jìn)水里。

　　而后面的五堂課，主要學(xué)了漂水、蛙泳、換氣。剛開(kāi)始，我很擔心會(huì )嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作：收、翻、蹬、夾。因為姿勢不太標準，所以總被楊教練批評和糾正。

　　前一、二、三節課，我們都很害怕把腳離開(kāi)地面，也不敢把頭伸進(jìn)水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過(guò)，在楊教練的鼓舞下，現在，漂水對我們來(lái)說(shuō)，真是太簡(jiǎn)單了。而且，楊教練還教我們做了個(gè)水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著(zhù)水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進(jìn)水里，伸手去抓水底的硬幣。

　　我們最近經(jīng)常練習蛙泳。拿著(zhù)浮板，用力蹬壁，做蛙泳動(dòng)作，結束時(shí)先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習。還帶著(zhù)我們去深水區游，但我們都做的.不太好。

　　我相信，接下來(lái)的六堂課，我們能學(xué)得更好。

游泳的作文9

　　剛放假的時(shí)候，媽媽帶我去報了一個(gè)游泳班，順便也讓我減減肥。

　　第一節課，教練先講了些安全注意事項。緊接著(zhù)就學(xué)習蛙泳腿部的動(dòng)作。教練先讓我們趴在地上練習，幾輪之后教練夸獎我們做的非常好，可以下水練習了。我們每個(gè)人身上都帶有浮漂和三角板，根本不用擔心沉到水里，我們大膽地在水里像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，沒(méi)過(guò)多久就下課了。

　　前三節課只練習了蛙泳的腿部動(dòng)作，沒(méi)有學(xué)習新動(dòng)作。

　　第四節課，教練開(kāi)始挑游的好的，讓他們學(xué)習新動(dòng)作。

　　第五節課，練習了一會(huì )以前學(xué)習過(guò)的.動(dòng)作，緊接著(zhù)教練就又交了我們新動(dòng)作，教新動(dòng)作之前教練交我們了一句口訣：伸手低頭吐氣，劃手抬頭吸氣，合掌于胸前。教練給我們做了幾遍試范，讓我們在上邊練習了幾輪后就讓我們下水練習。

　　第六節課，快放學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)有的同學(xué)把背上的浮漂取了。心里想：他們都取了，我也取。于是我藏到一個(gè)角落里，偷偷地把浮漂取了，正游著(zhù)地時(shí)候沒(méi)注意，被賈教練給發(fā)現了。心里開(kāi)始打顫，會(huì )不會(huì )被教練打一頓在罵我一頓呢？然而并沒(méi)有，而教練還和藹可親的對我說(shuō)：只能在潛水區玩不能去深水區。說(shuō)完他轉臉就走了。

　　第八節課，游了一會(huì )兒，有個(gè)同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：“你敢不敢去問(wèn)問(wèn)教練能不能取浮漂？”我說(shuō)“行�！�

　　說(shuō)完我便上岸去問(wèn)教練。我問(wèn)教練能不能把浮漂取了？他說(shuō)取可以，但是先游一圈讓我看看。聽(tīng)完教練的話(huà)，我撲通一聲地跳進(jìn)水里，游了起來(lái)，一口氣游到對面上了岸。教練對我說(shuō)：游的還行，你會(huì )游了，但還要游的標準才行。我笑著(zhù)說(shuō)：“好的，教練，我知道了�！�

　　就這樣，蛙泳的動(dòng)作學(xué)完了，不過(guò)我還要努力游地標準才行，加油吧！

游泳的作文10

　　每當我看見(jiàn)那些大哥哥大姐姐在湛藍的大海中、泳池中快樂(lè )地游泳時(shí)，我心里羨慕極了，心想：如果我也能這樣，那該多好呀！

　　于是，今年我暑假參加了游泳培訓班。當我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)時(shí)，被一池藍藍的水嚇倒了，心想：這水有多深��？我跳下去會(huì )不會(huì )被淹死的？就在這時(shí)，培訓班的楊教練好像看出了我的心思，他和藹可親地說(shuō)：“這水不是很深，一定不會(huì )淹過(guò)你的頭。別擔心！”聽(tīng)了楊教練的話(huà)，我鼓起了勇氣，“撲通”一下就跳進(jìn)水中。楊教練說(shuō)：“游泳要先學(xué)‘憋氣’，再學(xué)‘漂浮’，還要‘蹬腿’，最后才學(xué)手腳協(xié)調�！薄氨餁狻本褪窃谒�里不能透氣。我按照教練說(shuō)的話(huà)試著(zhù)去做，誰(shuí)知，我一不小心，喝了幾口水，嗆得我咳個(gè)不聽(tīng)，那滋味真難受。教練說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，學(xué)游泳的人都試過(guò)這樣�！蔽以僭嚵艘淮�，這一次 我做好了準備，果然沒(méi)有再喝水了。經(jīng)過(guò)兩天的訓練，我學(xué)會(huì )了“憋氣”�，F在我要學(xué)“漂浮”了，“漂浮”要雙手合拼伸直，身體向前，腳向后蹬。說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)真不容易��！第一次我試著(zhù)漂，但忘了憋氣，又喝了幾口水。我再試一次，這一回，我記住了要先憋氣，再向外漂，果然漂浮起來(lái)了。經(jīng)過(guò)三天的反復訓練，我學(xué)會(huì )了漂浮。該學(xué)“蹬腿”了。教練說(shuō)：“學(xué)‘蹬腿’要先在岸上學(xué)會(huì )基本動(dòng)作�！蔽揖驮诎渡暇毩藥资�分鐘。教練說(shuō)：“你可以下水試一下了，但是，要主要和漂浮的動(dòng)作配合在一起�！比グ唇叹毜脑�(huà)去做，果然能向前蹬出去。然后，教練教我用手撥水，再和蹬腿配合起來(lái)就可以游了。又經(jīng)過(guò)幾天的.努力訓練，我終于學(xué)會(huì )了游泳。新離別提有多開(kāi)心了。跳進(jìn)水里像快活的小魚(yú)兒。

　　回想起來(lái)，學(xué)游泳也不是一件很難的事。只要我們能克服困難，堅持不懈，就一定能取得成功！

游泳的作文11

　　為了讓我減肥，媽媽爸爸決定讓我去學(xué)游泳。雖然我以前和爸爸去過(guò)游泳館游泳，可我只會(huì )憋氣，而且還憋得不怎么好，很容易嗆到水。

　　這次是報名參加水世界游泳館的學(xué)習班，總共要十天，每天上午九點(diǎn)到十點(diǎn)。

　　在學(xué)游泳的第一天，媽媽帶我來(lái)到水世界游泳館，走進(jìn)游泳場(chǎng)，才發(fā)現這里的游泳池比一個(gè)籃球場(chǎng)還要大。

　　第一節課，老師先讓我們做壓肩膀，下蹲各三十個(gè)。做完之后，讓我們全部都下水，說(shuō)：“大家好，我姓姚，大家可以叫我姚老師，接下來(lái)我要教你們學(xué)蛙泳�！比缓笞屛覀儼咽址旁诔乇谏�，肩膀沉入水中，學(xué)憋氣，我們一直學(xué)到下課為止。因為我之前會(huì )一點(diǎn)，所以學(xué)得比別人快，也沒(méi)有嗆到水。

　　第二節課，家長(cháng)都不能進(jìn)去了，于是我便一個(gè)人進(jìn)去。老師讓我們學(xué)漂浮的'要領(lǐng)，首先是全身放松，背朝上，然后把臉浸在水中，把身體浮在水上。遠遠看去，好像一片尸體浮在水面上。不過(guò)這一次，我嗆了一口水，感覺(jué)十分的難受。

　　第三節課，老師教我們蹬腿的要領(lǐng)。首先雙腳并攏，向上翹起，分開(kāi)，膝蓋一定要并住，再用力蹬出去，最后把腳要收回來(lái)。我反復的在水中游，終于能夠游出三四米了。光蹬腳我們就辛苦地學(xué)了三節課。

　　第六節課，老師就教我們用手劃的要領(lǐng)，教我們用雙手大范圍的滑，首先手心向下按，頭要向上翹，呼吸一口，最后潛入水里。

　　接下來(lái)的幾節課，都是自己練習。因為我掌握了老師教我的游泳方法，所以我一天比一天游得遠。但又碰到了更大的難題，因為游出了五米以外就是露天了，要在強烈的陽(yáng)光下游泳，所以背上感到火辣辣的疼。不過(guò)困難是嚇不倒我們學(xué)游泳的決心，最后我終于通過(guò)了老師的考驗，游出了三十米，爬上岸我高興得跳起來(lái)。走出時(shí)，老師再三吩咐：“回到家以后你們一定要好好練習哦！”

　　學(xué)游泳，讓我不但領(lǐng)略了克服困難，而且獲得了成功的喜悅。真是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�

游泳的作文12

　　夏天太陽(yáng)像一個(gè)大火球，高高地掛在天空。曬的人們汗流浹背，在這樣酷熱的天氣里。最舒服的事情就是去游泳了。

　　在一個(gè)特別炎熱的天氣里，媽媽和我一起去游泳館游泳了。來(lái)到游泳池我迫不及待的穿上了我的游泳衣，帶上我的游泳裝備。戴上游泳鏡，塞上游泳塞，銜上呼吸管，照照鏡子覺(jué)得自己就像一個(gè)小小的“外星人”了。然后就快樂(lè )的撲通的跳下水了。只覺(jué)得涼爽極了，一下子把夏天的炎熱拋到了腦后，身上的汗珠也跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在水中我就像一條魚(yú)可以自由的游來(lái)游去。游的.不過(guò)癮時(shí)，我含上呼吸管，一個(gè)猛子扎進(jìn)水里體驗一下“潛水”的感覺(jué)�？粗�(zhù)水里的景象我感覺(jué)我更像一條小魚(yú)了。我游到媽媽的身邊，媽媽抓住我的呼吸管把我從水里提了出來(lái)，嘴里還說(shuō)：”瞧，我釣到一條“大魚(yú)”，還是一條“胖頭魚(yú)那”。

　　我不服氣的告訴媽媽說(shuō)：“我”胖頭魚(yú)“可不是那么好釣的�！比缓笠粋�(gè)”鯉魚(yú)跳龍門(mén)”濺了媽媽滿(mǎn)臉的水，我哈哈大笑著(zhù)游開(kāi)了，我就這樣跟媽媽打起了水仗，水花飛濺在空中在陽(yáng)光下閃爍著(zhù)五彩的光輝。我們的笑聲也在空中飄蕩，樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè )的氣氛感染，開(kāi)心的叫著(zhù)。

　　媽媽在擦臉時(shí)，我想發(fā)動(dòng)偷襲，可沒(méi)料到正中了媽媽聲東擊西之計，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，水花朝我撲來(lái)，我只好狼狽而逃。偶爾我們也練起了武來(lái)，在水里練起了”降龍十八掌”，只記得我當時(shí)閉緊了雙眼，嘴里”撲撲”的吐著(zhù)水，兩手在水里攪著(zhù)使勁向外擊水，水花像一把白刃劍，又像一條巨龍，我就像一個(gè)武功高強的武士，感受水帶給我的快樂(lè )。打累了就坐在游泳圈里，美美的閉上眼睛休息一會(huì )。

　　我和媽媽又進(jìn)行了悶水比賽，我靠著(zhù)我的”秘密武器”呼吸管，在水里半天也不出來(lái)。媽媽就奇怪了：”這小子，有特異功能不成，不然怎么能在水里悶這么久?”

　　游泳不但給我帶來(lái)了夏天的涼爽，還能鍛煉身體，更重要的是游泳給我們帶來(lái)了快樂(lè )�？傊�，游泳的感覺(jué)真好!

游泳的作文13

　　當知道媽媽給我報了暑假游泳班的時(shí)候，我興奮的手舞足蹈，好想立刻就跳到游泳池里玩個(gè)痛快�？蛇�要等媽媽有空的時(shí)候才能帶我去，我每天左顧右盼，終于等來(lái)了媽媽的周末，天一亮，我就早早地起床了，還一個(gè)勁的催媽媽快點(diǎn)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“看把你急的，游泳館12點(diǎn)才開(kāi)門(mén)呢，這么興沖沖的，到時(shí)候學(xué)不會(huì )就糗大了！”我嘟著(zhù)嘴說(shuō)：“才不會(huì )呢，我一定證明給你看�！庇谑�，我便開(kāi)始收拾游泳需要的行頭，一切準備就緒，終于到了出發(fā)的時(shí)間！

　　一會(huì )功夫，到了游泳館，進(jìn)到更衣室，我迅速的換好衣服，往泳池前進(jìn)，媽媽帶我找到了我的教練，我一看到教練，突然有點(diǎn)緊張，小心翼翼的跟著(zhù)他來(lái)到淺水區，教練可能看出了我的緊張，先和我玩起了水仗，漸漸的我放松了，教練便開(kāi)始教我最基礎的——憋氣，而且一次時(shí)間要在20秒以上，��？如果完成的不好，教練會(huì )不會(huì )教訓我呀？心底又開(kāi)始擔心了，教練告訴我憋氣是為了能使我們的身體飄起來(lái)，要求大吸一口氣后把頭全部埋進(jìn)水里，不要吸氣，慢慢先往外呼一點(diǎn)，過(guò)一會(huì )再往外呼一點(diǎn)，憋不住的時(shí)候，一定要把頭抬起來(lái)后，才能呼吸，不然就會(huì )嗆水，我按照教練的方法開(kāi)始練習，幾次過(guò)后，教練告訴我說(shuō)：“不錯，每次都有進(jìn)步！”我聽(tīng)了，真的`好開(kāi)心！過(guò)了一會(huì )，教練把我帶上岸開(kāi)始教我蹬腿，教練說(shuō)：“蹬腿有三步，每一個(gè)動(dòng)作都要有力到位！”我便開(kāi)始一遍遍不厭其煩的重復著(zhù)，教練也在旁邊一直耐心的指導，一會(huì )教練帶我下了專(zhuān)用泳道，因為我還不會(huì )劃手，所以教練先讓我抓著(zhù)一塊浮板，我用了剛學(xué)的本領(lǐng)，憋氣，讓身體漂了起來(lái)，蹬腿，哇，真的前進(jìn)了，因為還不會(huì )換氣，所以只蹬了三次，雖然游的不遠，我已經(jīng)很開(kāi)心了，我又試著(zhù)游了幾次，每次都是大大的滿(mǎn)足。

　　因為時(shí)間到了，只能上岸了，真是意猶未盡啊，下節課教練還會(huì )教我更多的本領(lǐng)，我想我一定會(huì )游的越來(lái)越好，我愛(ài)游泳。

游泳的作文14

　　炎炎夏日，做什么既健康又涼爽?嘆空調?吃雪糕?NO!NO!NO!炎炎夏日既健康又涼爽的活動(dòng)當然非游泳莫屬啦!

　　穿好泳衣，走出更衣室，走向泳池。馬上眼前就是一片五彩繽紛，碧藍碧藍的池水、五顏六色的泳衣、晶瑩剔透的水花、悠閑自在的“游人”、還有小孩子的歡聲笑語(yǔ)……這一切的一切瞬間就會(huì )讓你感染上快樂(lè )和涼爽。

　　迫不及待地跳下泳池，哇!涼津津的水瞬間就包裹住了你，那種清涼舒爽的感覺(jué)啊，真是沁人心脾呢!感覺(jué)燥熱馬上就開(kāi)始一寸一寸地從每一個(gè)毛孔里退去……再在水中隨意地舒展幾下身姿，更是感覺(jué)自己的筋骨都得到了放松，仿佛與水融為了一體，渾身上下有說(shuō)不出的舒服。

　　深吸一口氣，伸手、蹬腿，開(kāi)游。這時(shí)感覺(jué)自己就像一條快活的魚(yú)兒，被溫柔、甜蜜的水包裹著(zhù)、擁抱著(zhù)。于是，忍不住玩性大發(fā)，時(shí)而象離弦的箭，破浪前進(jìn)，挑戰自己的游速極限;時(shí)而不停地變換泳姿，獨自快活地與水嬉戲;時(shí)而又憋住一口氣，像閑懶的大烏龜，慢慢地沉下泳池，享受池底的寧靜……如果碰巧在泳池碰到了同學(xué)或者同齡的朋友，那就更是快樂(lè )無(wú)比了，打水仗、比賽游泳、追逐嬉戲……比岸上的玩耍更多了些樂(lè )趣和涼爽。

　　終于，感到有點(diǎn)累了，于是就翻身平躺在水上休息，只需腳微微地蹬著(zhù)。身下的水這時(shí)就宛如一床溫柔的棉被，輕輕地、溫柔地托著(zhù)你，讓你舒服得想睡。閉上眼睛，靜靜地感受著(zhù)水的清涼和溫柔，舒服得真希望自己永遠都這樣躺著(zhù)。再睜開(kāi)眼睛，

　　望望頭頂的藍天、白云，又感覺(jué)自己是躺在一朵輕柔的.白云上，慢慢地在蔚藍色的天幕下緩緩漂移……

　　最后，不得不離開(kāi)泳池，回家去，這時(shí)被水浸得透涼的身體還能久久地為你抵擋夏日的暑氣……

　　游泳對人體健康的好處就更不用說(shuō)了：提高人的心肺功能、鍛煉肌肉、增強心血管機能、增強體質(zhì)、提高協(xié)調性等等。

　　炎炎夏日，游泳的感覺(jué)真好啊!今年夏天你游泳了嗎?你是否有和我一樣的感覺(jué)?

游泳的作文15

　　這周四對我來(lái)說(shuō)是個(gè)恐怖的日子——要與班中同學(xué)一起去游泳館游泳。在別人看來(lái)，這是個(gè)高興且愉快的日子，可是在我看來(lái)，猶如晴天霹靂。我自小怕水，皮膚還有點(diǎn)過(guò)敏，而且一進(jìn)游泳館必定感冒發(fā)燒，回到家后也仍會(huì )渾身發(fā)抖，感覺(jué)十分寒冷。

　　之前當我聽(tīng)到老師說(shuō)每周四都要去游泳館時(shí)，我就緊張極了;過(guò)后我去問(wèn)老師能不能不去參加，老師說(shuō)這是一門(mén)課，一定要去，我失望極了。

　　不巧的是，這周我又感冒了，嗓子又疼鼻子又堵，可是眼，游泳的日子就到了，我擔心請假老師不批，一直惴惴不安。班上的'同學(xué)興高采烈，我卻恰恰相反，好朋友告訴我：游泳多好啊，在水下游來(lái)游去像條魚(yú)，那感覺(jué)真是好極了!你也試試吧，或許不會(huì )那么糟糕，一定要去啊!我聽(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)更害怕了。

　　進(jìn)了泳池，冰涼徹骨的感覺(jué)傳遍我全身，我打了個(gè)寒戰，慢慢的向前走去。我靠在池壁上，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)眉飛色舞，再看看自己，唉，真失落!教練讓我們這些不會(huì )游泳的同學(xué)先憋氣，我頓時(shí)想到了小學(xué)時(shí)學(xué)校組織游泳時(shí)的情景：我沒(méi)有準備好就被按下水，嗆了我一大口水，我不停地咳嗽，難受極了�，F在仍讓我憋氣，我有點(diǎn)“泄氣”了。不過(guò)，我還是深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)去，開(kāi)始憋氣。這次，雖然不像上次那樣狼狽，但憋氣的時(shí)間還是不長(cháng)，我剛剛出現的那點(diǎn)信心，一瞬間又成了負數。

　　隨著(zhù)時(shí)間的推移，我感覺(jué)也來(lái)越冷，嘴唇也發(fā)紫了，不得不跑到岸上，和其他怕冷的同學(xué)一起披上浴巾。終于，游泳課結束了，我哆哆嗦嗦的離開(kāi)了游泳館，一路上不停的打著(zhù)噴嚏。

　　或許我真的不適合游泳，對游泳一點(diǎn)都不“感冒”，看來(lái)，我只能是個(gè)“旱鴨子”了，只能看別人游泳的“旱鴨子”。不過(guò)，我還是希望自已有朝一日，能克服怕水的現象，真的在水下成為一條美人魚(yú)!

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