水滴和飛蛾作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的水滴和飛蛾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水滴和飛蛾作文1

　　我學(xué)了《弟子規》這本書(shū)，在書(shū)里，我學(xué)到了很多知識�！兜茏右帯肥枪糯�圣人對學(xué)生的啟示。當學(xué)生的首先要孝敬父母，尊敬兄長(cháng)；其次要嚴謹有信用；要對大家有愛(ài)心；主動(dòng)親近道德品質(zhì)高尚的人；做到了這些，平時(shí)就應該多讀書(shū)學(xué)習。

　　我想：連古代人都能做到這些，我一個(gè)現代的孩子，在科技這么發(fā)達的新世紀，更要做一個(gè)知書(shū)達理，遵紀守法，尊敬父母的好孩子。

　　其中一個(gè)故事是這樣的：晉代有個(gè)叫范宣的孩子不小心劃破了手指，哭了起來(lái)。別人以為他傷口疼，他卻說(shuō)：“傷口疼是小事，我可以忍受。但是，禮法教育我們‘身有傷，貽親憂(yōu)’，我們的身體不應輕易受到損傷。我不小心弄傷了手指，讓父母為我擔憂(yōu)，真是悖有孝道��！”

　　看了這個(gè)故事我應該痛哭一天。因為我上個(gè)月出的事跟范宣比起來(lái)實(shí)在太大了。上體育課時(shí)因為我跑的太快，不小心摔倒了，磕掉了一顆門(mén)牙，當媽媽來(lái)學(xué)校接我時(shí)，她就忍不住的哭了，可能我把他嚇壞了，血不住的往外流，我當時(shí)嘴腫的厲害，也不能說(shuō)話(huà)，可心里的難過(guò)勁就別提了，我忍著(zhù)不讓自己哭出來(lái)，我怕媽媽會(huì )更難過(guò)。在醫院我都是自己在堅持走路，假裝堅強，那時(shí)媽媽雖然不哭了，可眼里卻滿(mǎn)是淚水，我知道她肯定很傷心，因為我是她唯一的.驕傲。雖然事情過(guò)了一個(gè)多月了，每當他跟別人談起此事時(shí)，都會(huì )很難過(guò)。她總是摸著(zhù)我的圓圓的小臉說(shuō)：“兒子，如果可以的話(huà)媽媽愿意給你一顆牙�！蔽抑�道，我只是疼在身上，可媽媽卻疼在心里。以后我要保護好自己的身體，也是對媽媽的一種孝順和回報.

　　好在《弟子規》中的道理歸于我莫大的幫助，我堅強用該的面對現實(shí)，做一個(gè)現代版的“范宣”。

水滴和飛蛾作文2

　　窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。坐在墻角邊的我，竟發(fā)現一些頑皮的水滴穿過(guò)墻壁，滲進(jìn)內墻，而且并沒(méi)有停止步伐，順著(zhù)墻壁的裂縫滴落下來(lái)，似一顆顆晶瑩剔透的珍珠，展現在我眼前。我的腦海突然萌發(fā)了想留住他們的想法，于是我動(dòng)用了墊板、直尺，甚至用香巾紙，但它們并沒(méi)有理睬我，仍順勢流下，僅留條條模糊的水痕供人遐思。

　　試圖改變水滴的路線(xiàn)，試圖留住它們，這是多么幼稚的想法，水是頑固的，頑固地走自己的路，不由他人擺布自己的命運，這讓我想到人�！叭瞬豢梢愿淖兠�運，但可以改變對命運的'看法”，就是面對惡劣的環(huán)境，始終以積極向上、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)牢牢地把握自己的命運。

　　墻角風(fēng)景無(wú)限。送走了小水滴，一只飛蛾又闖入我的視線(xiàn)，它在賣(mài)力地擺動(dòng)著(zhù)觸角。我納悶，墻角又沒(méi)有美味佳肴，為什么它如此戀戀不舍？是為了滿(mǎn)足我的好奇心？我目不轉睛地注視它的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，它往窗外飛去，但碰到鐵柵欄，它倏地縮回了身子，但它并沒(méi)有放棄，再一試，終于成功地飛出了窗戶(hù)，逃離了我的視野，去尋找伙伴，尋找夢(mèng)想。它沒(méi)有給我確切的答案，但我明白，它將更完美地展示自己，展示自己更亮麗的那一面風(fēng)景。

　　我坐著(zhù)，深深地吸了口氣，一方面不再擔憂(yōu)那只小飛蛾，同時(shí)，我也意識到，一個(gè)小小的生命都能釋放這樣的能量，何況我們人類(lèi)呢。

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