關(guān)于雨滴的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于雨滴的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于雨滴的作文1

　　雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，給暗淡無(wú)光的天空蒙上了一層神秘的面紗。

　　就是在這樣一個(gè)雨天，我唯一的“哥哥”離開(kāi)了他的親人，離開(kāi)了他所留戀的凡塵，離開(kāi)了我——這個(gè)不是妹妹的“妹妹”……

　　我有很多姐姐，妹妹，弟弟，遺憾的是我沒(méi)有哥哥，所以我一直希望有一個(gè)哥哥。

　　終于有一天，他出現了。媽媽讓我叫他珉哥哥，我偷偷省去了“珉”字，喚他哥哥。哥哥與我同校，成績(jì)好得沒(méi)話(huà)說(shuō)，他是老師的驕傲。哥哥還擁有一張帥得無(wú)法形容的臉，再加上他性情冷漠，堂而皇之地成為了眾女生心目中的“憂(yōu)郁王子”�？筛绺缫稽c(diǎn)都不在乎，從不和女生說(shuō)話(huà)，但他對我總是特別溫柔，常常和我聊天，給我講他的童年。哥哥教會(huì )了我很多很多。

　　哥哥喜歡雨天。只要一下雨，哥哥就拉著(zhù)我坐在陽(yáng)臺上看著(zhù)雨水從天空緩緩降落，濺起一灘水花。哥哥說(shuō)，雨是上天賜給人類(lèi)的圣水，它能洗凈自然里的一切，洗凈人們在外面游蕩的靈魂。我似懂非懂地聽(tīng)著(zhù)，但從那之后，我愛(ài)上了雨天，愛(ài)上了雨滴流落的聲響……

　　第一次見(jiàn)到哥哥，就覺(jué)得他的臉很蒼白，他的眼中有著(zhù)令人捉摸不透的悲傷。也許，這讓哥哥很適合吉他。哥哥有一雙白暫修長(cháng)的手，從他手中流瀉出的音符總是那么美妙，卻又那樣飄渺。哥哥說(shuō)，音樂(lè )就像人的靈魂，虛幻但又實(shí)際存在。沒(méi)有音樂(lè )能演繹它的內涵，除了吉他。只有吉他才能詮釋我理想中的音樂(lè )。哥哥的話(huà)總能讓我深思，只是從那以后，我更愛(ài)音樂(lè )，更愛(ài)吉他了。

　　不過(guò)，上帝總是那樣吝嗇——哥哥所愛(ài)的東西終究“背叛”了他。

　　在那個(gè)下著(zhù)小雨的'早晨，哥哥被推進(jìn)了搶救室。從急救燈熄滅的那一秒，哥哥就再也沒(méi)有睜開(kāi)眼看看我了；從那一秒，我心里最后一道防線(xiàn)終于崩潰了；從那一秒，我學(xué)會(huì )了不再哭泣，因為不會(huì )再有人像哥哥那樣撫摸著(zhù)我的黑發(fā)安慰我，告訴我要堅強。

　　就是在那個(gè)雨天，哥哥抱著(zhù)他心愛(ài)的吉他，聽(tīng)著(zhù)雨滴下落的聲音，安靜地走了……只留給我無(wú)盡的思念和回憶。

　　于是，在每個(gè)雨天，我都會(huì )抱著(zhù)哥哥心愛(ài)的吉他，凝視著(zhù)他的照片，聽(tīng)，那雨滴下落濺起的清脆響聲，悲傷地想著(zhù)他——我唯一的深?lèi)?ài)的哥哥——珉。

關(guān)于雨滴的作文2

　　在一個(gè)雨季里，他與她偶遇在一個(gè)亭臺。名為“閣憂(yōu)亭”（我校校內的一個(gè)亭），這是一個(gè)富有創(chuàng )說(shuō)的地方，人們總說(shuō)那里曾是一個(gè)花季女孩結束生命的地方，而今該女孩的靈魂就住在那兒，并會(huì )在天黑時(shí)穿著(zhù)白衣出現。

　　有個(gè)名為玉兒的女孩膽子非常大，對任何事情總是充滿(mǎn)無(wú)限的好奇，一直想在下午放學(xué)時(shí)登上那亭閣……卻一直由于學(xué)習忙碌，未曾踏上那塊“圣地”。

　　春天的到來(lái)總是伴著(zhù)雨兒的腳步。有天白間晴空萬(wàn)里，卻在放學(xué)時(shí)分下起了珍珠般的雨點(diǎn)。玉兒本想冒雨回家，可剛要出校門(mén)時(shí)雨大了。這突如其來(lái)的大雨，讓玉兒措手不及，本能的尋找避雨的場(chǎng)所�？匆�(jiàn)不遠處有亭閣，便快速的沖進(jìn)去。拍了拍身上的雨水，正要拿出面紙擦書(shū)包時(shí)有個(gè)男孩拿著(zhù)把傘，走進(jìn)閣憂(yōu)亭。

　　玉兒一抬起頭便發(fā)現這男生，見(jiàn)男生手上有把傘，忍不住好奇地問(wèn)：“你也進(jìn)來(lái)避雨嗎？”

　　該男生笑道：“我是來(lái)看那‘靈魂’的，我叫政光榮�！�

　　“我叫玉兒。靈魂？哦~~我在閣憂(yōu)亭內吶！”女孩恍然醒悟。男孩用富有磁性的聲音問(wèn)道：“你膽子挺大的'，自己一人不怕遇到阿飄？”

　　“切~~我正想開(kāi)開(kāi)眼界呢，有什么可怕的！”女孩不以為然。

　　男孩說(shuō)：“哦，這樣啊，天不早了，我該回家了。我要往北邊走，你呢？”

　　女孩回答道：“我也得向北走……”

　　男孩笑著(zhù)說(shuō)：“要不我雨傘借你用，還是我幫你遮雨一起在？”

　　“你把傘借給我用，自己淋雨，我怎么好意思…。。要不一起走吧”女孩紅著(zhù)臉回答道。

　　在一起走的那段路里，男孩看清了女孩的模樣，對女孩的清秀頗有好感。在女孩要走進(jìn)小區的時(shí)候，

　　男孩半開(kāi)玩笑半認真的問(wèn)：“情人節馬上到了，你有男友沒(méi)？如果沒(méi)有的話(huà)需不需要我送你玫瑰？”

　　女孩回答說(shuō)：“我家就開(kāi)花店！”

　　男孩又說(shuō)道：“那正好，你送我幾朵吧…”

　　女孩笑著(zhù)說(shuō)：“可以，可以，等我有空把家里凋謝了的玫瑰整理給你�！�

　　男孩喜出望外，激動(dòng)的問(wèn)：“真的嗎？太好了，好好好感動(dòng)呀�。�！”

　　女孩接著(zhù)說(shuō)了句讓男孩哭笑不得的話(huà)：“真的呀，原來(lái)你那么喜歡白色的紙玫瑰，我用面紙做一朵給你吧…”

　　此時(shí)男孩子有仰天長(cháng)嘆：說(shuō)好的玫瑰呢？想好的幸福呢？原來(lái)都是雨水惹的禍！

　　廈門(mén)十中高一:陳璨裕

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