我的難處作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的我的難處作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的難處作文1

　　人人都有自己的難處，我也不例外，大家一定覺(jué)得很奇怪，因為我的成績(jì)一直都名列前茅，是老師的寵兒，怎么會(huì )有難處呢？

　　雖然我的'成績(jì)很好，但也有不專(zhuān)心、不細心的時(shí)候。比如從上學(xué)期期中考試后，我一直比較粗心，上課也有點(diǎn)不專(zhuān)心，從一次單元測試開(kāi)始，考試一直不理想。老師找我談心、家長(cháng)也跟著(zhù)著(zhù)急，同學(xué)們也有點(diǎn)開(kāi)始瞧不起我了，那段日子我真的好難過(guò)，上課就更加不專(zhuān)心了，做作業(yè)也心不在焉的。就這樣，漸漸地，同學(xué)們也不喜歡我了，老師也不再把我當寵兒，我好傷心呀！

　　當時(shí)的我很想變回從前的自己，那個(gè)認真、細心的好學(xué)生，可是我又怕老師和同學(xué)們不再信任我。我已經(jīng)沒(méi)有了信心，我多么希望好朋友來(lái)安慰、鼓勵我，讓我能找回自信，做回一個(gè)好學(xué)生。我整天在想：我該怎么辦��！

　　學(xué)期要結束的時(shí)候，我得到了老師和同學(xué)的幫助。終于走出了陰影，在期末表現得更加優(yōu)異�，F在想想，那是我長(cháng)這么大遇到的最大的難處吧。

我的難處作文2

　　我有一個(gè)難處，因為我過(guò)生日時(shí)，是請同學(xué)還是不請呢？請的話(huà)，爸媽不同意；不請的話(huà)，自己又不開(kāi)心。真是左右為難。

　　我想：“不請會(huì )被說(shuō)成小氣鬼，請又讓爸媽生氣�！蔽掖蛄艘粋�(gè)電話(huà)給在電腦上玩著(zhù)的.姐姐。我問(wèn)她：“姐姐你說(shuō)請同學(xué)好，還是不請同學(xué)好？”姐姐說(shuō)：“當然是請同學(xué)啦！”

　　我又打一個(gè)電話(huà)給姑姑。姑姑你說(shuō)我是請同學(xué)好，還是不請同學(xué)好。姑姑說(shuō)：“當然是不請了�！�3比2比請高一票。

　　我又打了一個(gè)爺爺的號碼。我說(shuō)：“爺爺，你說(shuō)請同學(xué)好還是不請同學(xué)好？”爺爺說(shuō)：“當然不請了�！�

　　我又打了媽媽的電話(huà)，問(wèn)媽媽是請同學(xué)好還是不請同學(xué)好。媽媽在電話(huà)里大聲叫到：“當然不請了�！�

　　最后，我還是沒(méi)有請同學(xué)。我真的好無(wú)助呀！

我的難處作文3

　　每個(gè)人都會(huì )有難處，有的因為人，有的因為事，我就是因為事而犯難。

　　我的成績(jì)在班上還算不錯，可就是因為不錯，才使我有了難處。因為我一直考得很好，所以只要成績(jì)有一點(diǎn)下滑，就會(huì )受到老師和家長(cháng)的批評。這使我心中有了一股無(wú)形的壓力。而且，我也不愿意看到家長(cháng)和老師失望的表情。

　　成績(jì)好也會(huì )讓我有一些難處。比如說(shuō)必須保持在這個(gè)名次左右，如果有一個(gè)原本排名在我后面的人跑到了我的前面，老師和家長(cháng)就會(huì )說(shuō)：“你看，不好好學(xué)習有人就超過(guò)你了吧�！痹俦热缯f(shuō)因為我成績(jì)好，每年都會(huì )得三好學(xué)生。如果有一年沒(méi)有得到，父母先是會(huì )驚訝，然后就是一頓批評。

　　今年，我的爸爸媽媽想我考上淮中，還說(shuō)了許多考上淮中可以怎樣怎樣的話(huà)，可如果沒(méi)考上，我就只能上楚州外國語(yǔ)，如果連楚州外國語(yǔ)都沒(méi)有考上，就只能去泰州的.一所中學(xué)了。這無(wú)疑給我帶來(lái)了巨大的壓力。

　　雖然學(xué)習成績(jì)好讓我有了很多的難處，但我還是會(huì )保持努力學(xué)習的！我一定要讓難處不再困擾我。

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