關(guān)于社會(huì )的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于社會(huì )的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于社會(huì )的作文1
在這個(gè)昌盛的城市中，卻‘容納’不下一對母女……
“媽媽?zhuān)茵I了！”衣衫襤褸的孩子向媽媽投去乞求的眼光。因為，她餓了。
“孩子，對不起！媽媽不能給你吃的！”媽媽感到很無(wú)奈。
“媽媽?zhuān)艺娴暮莛I！求求你，媽媽?zhuān) 焙⒆友劾锪髀冻隽丝蓱z。
“孩子，媽媽也很餓，但……”后面的話(huà)，大家可想而知。
那是一對可憐的母女，他們流落街頭。沒(méi)有人可憐他們。個(gè)個(gè)穿著(zhù)筆挺的西裝，走過(guò)那對母女身邊，我在她們的眼里看不到一點(diǎn)憐憫的深情，只有那種想擺脫的感覺(jué)。個(gè)個(gè)時(shí)髦美女，對她們來(lái)說(shuō)只有惡心兩字。我走到她們的身邊，孩子已經(jīng)睡了。她的臉蛋是那么的可愛(ài)，但身子只是一把骨。我把自己身上的'10元都給了她們。她的母親表示深情地感謝。我看出了，她那真誠的眼光。
天黑了。
我出去散步，我經(jīng)過(guò)車(chē)洞時(shí)。發(fā)現，那對母女在那里。她們在那‘安靜’地睡著(zhù)了�；蛟S，在她們眼里，只有‘那種’地方才是她們的‘家’。突然，天下起了淅瀝瀝的小雨�！�
第二天，我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現她們孩子睡。
放學(xué)了，我回家的路上，沒(méi)有看到她們的身影……
關(guān)于社會(huì )的作文2
到了醫院，媽媽先帶我去檢查，醫生說(shuō)要化驗，媽媽就帶我去化驗，結果出來(lái)了，我得了急性腸炎，要打針，媽媽就去給我買(mǎi)藥，付帳。然后，又陪我打針，我在打針時(shí)，躺在媽媽的懷里呼呼睡著(zhù)了。啊，媽媽對我的愛(ài)是溫暖的懷抱。
爸爸媽媽對我們的恩惠有一千個(gè)，有一萬(wàn)個(gè)，而我們卻能做些什么呢？
在母親節那天，我看見(jiàn)水池子里有許許多多的碗，心想：媽媽每天那么辛苦，今天又是母親節，我就幫媽媽洗碗吧。說(shuō)干就干。首先，我把碗都用水沖了一遍，然后，我把碗里都到上了洗潔精，用抹布把里里外外都檫的亮晶晶的，最后，再用水把碗沖干凈，碗就洗好了。媽媽看見(jiàn)我把碗都洗的這么干凈，直夸我長(cháng)大了。我心里美滋滋的`。
我們生活在世上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，但只要時(shí)刻不忘報恩，學(xué)會(huì )感恩，我們的世界就一定會(huì )更美好，我們的生活也一定會(huì )更動(dòng)人！感恩，也是一種互相幫助。但愿，人人都能懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，擁有一顆感恩之心，共同創(chuàng )建和諧社會(huì )，共同創(chuàng )建美好的家園。學(xué)會(huì )感恩，時(shí)時(shí)牢記。共創(chuàng )和諧，有我有你！
關(guān)于社會(huì )的作文3
同一片藍天，同一片沃土。天空的幸福是它穿著(zhù)一身的藍；陽(yáng)光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命……而我的幸福，是來(lái)自身邊的'一草一木。
小時(shí)候聽(tīng)爺爺講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)小山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們生活得很快樂(lè )。后來(lái)，有一個(gè)人來(lái)到這里，對當地人說(shuō)：“你們擁有巨大的財富�！比藗兏吲d極了，以為這兒埋有巨大的金銀財寶。于是，他們開(kāi)始砍倒樹(shù)木尋找黃金�？砂焉椒藗�(gè)遍，也沒(méi)有找到什么，一年后，那人又來(lái)了，人們因為沒(méi)有找到財寶而質(zhì)問(wèn)那人，那人嘆了口氣說(shuō)：“我說(shuō)的財富就是你們原來(lái)?yè)碛心莾?yōu)美宜人的環(huán)境�！比藗兟�(tīng)了難過(guò)極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有小鳥(niǎo)兒光顧這里了。
同一片藍天，同一片沃土，由于人們的亂砍濫砍，美麗的長(cháng)江黃河變得混黃污濁，甚至出現斷流現象，但辛運的是，人們現在已經(jīng)知道大自然的可貴了，因而建立了很多自然保護區，但是人類(lèi)尊重大自然就可以節約很多東西了。
自然美，神圣的美，讓我們把自然美變得圣潔和永恒吧！
關(guān)于社會(huì )的作文4
所有的鮮花都離不開(kāi)綠葉的襯托，瓦藍的天空沒(méi)有白云的裝飾就不象原來(lái)那樣如此美麗，如果……
有一天，我來(lái)到花園玩耍，突然聽(tīng)見(jiàn)有些爭吵聲，便走過(guò)去仔細聽(tīng)，原來(lái)是玫瑰正在不服氣的吵著(zhù)："哼!你們這些沒(méi)用的東西，大樹(shù)整天不讓我曬太陽(yáng)，小草老是遮擋著(zhù)我人們都瞧不見(jiàn)我!"
這時(shí)，大樹(shù)和小草聽(tīng)后，生氣地離開(kāi)了玫瑰，玫瑰呢?沒(méi)有了大樹(shù)遮擋，強烈的陽(yáng)光照射到了玫瑰身上，熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來(lái)，也沒(méi)了小草的遮擋，玫瑰不一會(huì )兒就奄奄一息了。
從此，玫瑰天天流淚，沒(méi)多久就枯萎了，可是，這有什么用呢?大樹(shù)和小草聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)道："你已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我們回到你身邊來(lái)，還做最好的.朋友'，從此，玫瑰長(cháng)得更加嬌艷了。
我們每個(gè)人應該發(fā)自?xún)刃牡�、試�?zhù)改變自己的不良習性，為創(chuàng )建和諧社會(huì )行動(dòng)，這個(gè)世界的明天一定會(huì )非常和諧、美好、安寧、強大!
關(guān)于社會(huì )的作文5
參加過(guò)學(xué)校組織的活動(dòng)后，我發(fā)現我們中學(xué)生與社會(huì )有些“格格不入”。
我們在家里被父母當作“小皇帝”或“小公主”�？梢哉f(shuō)是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�！边@些信號在這次活動(dòng)中全都被體現出來(lái)。早上到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們大包小包，里面裝的是可樂(lè )、餅干、薯片……這哪是去體能訓練啊，不知道的還以為是去旅游呢！上午的第一節課是“過(guò)趣橋”，上課還沒(méi)有一半時(shí)間，許多同學(xué)就坐在地上氣喘吁吁。第二節課是“攀巖”，別看我們這一組男生少，但都是我們班的“梁山好漢”，可惜��！無(wú)一人能攀上頂端的。只聽(tīng)一旁的指導員在一旁嘆息：“現在的'中學(xué)生就能會(huì )讀書(shū)了�！蔽覀儧](méi)有堅持不懈的意志和良好的身體素質(zhì)，怎么能爬上頂端？
經(jīng)過(guò)半天的訓練，同學(xué)們早已疲憊不堪，原來(lái)本有現成的中飯，學(xué)校安排我們在食堂吃。同學(xué)們嫌不好吃，拿出自己備份的食物。不惜浪費掉飯菜，食堂工人們在收拾桌子時(shí)無(wú)奈的搖了搖頭。下午在玩多米諾骨牌時(shí)，大家各顧各的，結果沒(méi)有一個(gè)人搭出來(lái)。這項活動(dòng)是團體性的，要團結協(xié)作，互相幫助才能完成，我們缺乏的就是這一種品質(zhì)，如果能做到這點(diǎn)，我們可以做成許多事情。