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我的愛(ài)好作文【精選10篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛(ài)好作文 篇1
我的愛(ài)好有很多很多，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跳舞、彈琴……但是，我最喜歡的一項是畫(huà)畫(huà) 。
記得小時(shí)候， 每當我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情，我都會(huì )情不自禁地停下來(lái)認真觀(guān)察，記住它們的特征，然后回家把它們畫(huà)下來(lái)，幾乎是見(jiàn)什么畫(huà)什么。
我從來(lái)不分畫(huà)好看或不好看，總是不肯扔掉。當我不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )把畫(huà)翻出來(lái)欣賞，不開(kāi)心的事立刻拋到九宵云外……一到星期天，我就把顏料、畫(huà)紙、畫(huà)筆拿出來(lái)，把顏料放到畫(huà)盤(pán)上，然后將畫(huà)筆在畫(huà)紙上揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì )兒，一幅畫(huà)的“杰作”誕生了。雖然畫(huà)得不太好，但是我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
還記得有一次，我在畫(huà)展中看見(jiàn)了一位畫(huà)家，畫(huà)的一幅非常美麗的山水畫(huà)，畫(huà)中的高山連綿起伏河水好像在流淌，花草好像在風(fēng)中翩翩起舞，我站在畫(huà)前看了好久，真是太美了，心想我什么時(shí)候也能畫(huà)出這么美的畫(huà)呢！于是我回到家里，拿出紙筆，認真的畫(huà)起來(lái)，我畫(huà)了一幅又一幅，畫(huà)的栩栩如生，媽媽夸我是個(gè)小畫(huà)家。
每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì )那么專(zhuān)注，達到忘我的境界，什么事都不會(huì )讓我煩心，什么都能使我快樂(lè )。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(cháng)時(shí)間，就是畫(huà)不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一直到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)�！澳阋恢痹诋�(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的可樂(lè )雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿(mǎn)意足了。
眼看"三八婦女節“就要到了，送什么禮物給媽媽呢？我左思右想也沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)看見(jiàn)掛在墻壁上的.畫(huà)。心想 ：”媽媽不是不讓我花錢(qián)給媽媽買(mǎi)禮物嗎？那我就自己動(dòng)手畫(huà)一副畫(huà)作為禮物送給媽媽�！拔夷脕�(lái)紙、彩色筆、鉛筆、橡皮。五分鐘、十分鐘、十五分鐘······我終于完成了作品《美麗的媽媽》。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)能使人快樂(lè )，這個(gè)愛(ài)這個(gè)不平凡的也是美麗的。
我的愛(ài)好作文 篇2
星期天的晚上，夜幕降臨，道路兩旁路燈漸漸地亮起來(lái)。霓虹燈也歡快地閃爍著(zhù)，就像天上的星星在眨著(zhù)炯炯有神的眼睛。
我和爸爸媽媽在湛河堤上散步，一邊快樂(lè )地交談，一邊聽(tīng)著(zhù)蛐蛐唱著(zhù)歡快的歌曲。忽然，我聽(tīng)到了有的人們在拉二胡樂(lè )曲《月夜》：“612323235653216i2……””我越聽(tīng)越入迷，聽(tīng)得如同身臨其境，好像夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)寧靜的夜晚，河水歡快地流淌著(zhù)，風(fēng)兒微微地吹著(zhù)，蝴蝶也在花叢中快樂(lè )地飛來(lái)飛去，劉天華先生在這個(gè)美麗的夜晚拉了這一首曲子，他的妻子在他的旁邊陪他喝著(zhù)茶。我沉醉在這美妙的樂(lè )曲中，想起往事……
那年，我喜歡上了二胡，下定決心，對爸爸媽媽說(shuō)：“我喜歡二胡，能不能給我報二胡班呀？”爸爸媽媽聽(tīng)后，異口同聲地說(shuō)：“行，只要你認真學(xué)，爸爸媽媽肯定支持你�！蔽衣�(tīng)后，高興地一蹦三尺高。
報了班以后，在老師的精心輔導下，我進(jìn)步很快，對二胡這門(mén)樂(lè )器更加感興趣。每天放學(xué)，我一回到家，就拿起二胡，情不自禁地拉了起來(lái)。我閉上了眼，拉得如同身臨其境。即使我的手指又酸又疼，但我也忍受著(zhù)劇烈的疼痛。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，把我凍得瑟瑟發(fā)抖，但我不能輕言放棄，直到成功為止。
每逢節假日，我的'同學(xué)和朋友們都出去游玩：有的去玩碰碰車(chē)；有的去劃船；有的去郊外爬山……玩得真開(kāi)心！而我在家勤學(xué)苦練。拉起二胡，我的手指靈活自如，如魚(yú)得水。拉出的樂(lè )曲悠揚歡快，令我陶醉！
二胡給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，我愛(ài)我的二胡！它就是我生活的一部分。
我的愛(ài)好作文 篇3
人人都有自我的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為有一件事情讓我對畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽�！�
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè )，門(mén)中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà)，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著(zhù)畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后，我看著(zhù)我的畫(huà)，又看了看電腦上的畫(huà)，雖然有點(diǎn)區別，但然而我覺(jué)得這然而我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前然而不然而學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)��！畫(huà)的真不錯�！钡搅说诙�，我和宋娟的畫(huà)，老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自我喜歡的`作品，我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà)，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫(huà)我費了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫(huà)的，我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
我的愛(ài)好作文 篇4
每個(gè)人的愛(ài)好各有不同。有的人喜歡唱歌，有的人喜歡跳舞，還有的人喜歡彈鋼琴，而我卻喜歡書(shū)法。
我從一年級開(kāi)始學(xué)習硬筆書(shū)法，到今年已經(jīng)是第三年了。在這三年中，我有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)煩惱，想過(guò)放棄，但在媽媽的鼓勵下，我又堅持了下來(lái)。
硬筆書(shū)法剛開(kāi)始學(xué)的是基本筆畫(huà)。在書(shū)法班聽(tīng)老師講課，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，每次聽(tīng)課回來(lái)，就主動(dòng)完成作業(yè)。但學(xué)了一段時(shí)間之后，便覺(jué)得枯燥無(wú)味，心想：總是不斷重復寫(xiě)橫豎撇捺，真沒(méi)意思。一到寫(xiě)作業(yè)，我就耷拉著(zhù)腦袋，沒(méi)精打采的'。媽媽看到這種情況，并沒(méi)有指責我，而是找來(lái)王羲之、顏真卿等書(shū)法家的字帖，讓我看。好漂亮��！那些字好像有生命一樣，看了很讓人舒服。媽媽鼓勵我說(shuō)：“任何事都有個(gè)過(guò)程，學(xué)習就和蓋房子一樣，只有把地基打牢了，才能蓋出又漂亮又結實(shí)的房子�！庇谑�，我又鼓起了勇氣，不斷的和自己說(shuō)：“一定要堅持，堅持。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹�！焙髞�(lái)我在練習中不斷尋找規律，總結經(jīng)驗，練字時(shí)盡量做到心中沒(méi)有一絲雜念，細心、細致的寫(xiě)好每一筆每一畫(huà)。寫(xiě)完后和字帖對比，看看有什么寫(xiě)的不好的地方，修改，直到寫(xiě)的美觀(guān)好看。
功夫不負有心人。我的作品在新華小學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節活動(dòng)中榮獲書(shū)法比賽一等獎。在“溢美童心”第六屆全國青少年兒童書(shū)畫(huà)大賽中榮獲銀獎。
書(shū)法老師說(shuō)，學(xué)習寫(xiě)字能夠修身養性。雖然我還不太懂其中的意思，但我知道，只要功夫深，鐵杵磨成針。在學(xué)習書(shū)法的道路上，我一定會(huì )咬牙堅持下去，成為像王羲之那樣的大書(shū)法家。
我的愛(ài)好作文 篇5
每個(gè)人都有自己獨特的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
在我還挺小的時(shí)候，同齡的小朋友都還在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我就開(kāi)始讀童話(huà)文字書(shū)了�，F在想想，那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫(huà)書(shū)還是因為一個(gè)比較好笑的理由，就是漫畫(huà)書(shū)一頁(yè)的內容太少了，我看的很快，一會(huì )又要翻頁(yè)，很麻煩。也就是因為這個(gè)好笑的理由，讓我現在養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
看書(shū)時(shí)候的我，有一種很奇特的感覺(jué)，特別是讀到很喜歡的書(shū)籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書(shū)，我就仿佛跳進(jìn)了書(shū)中的世界一般，與世外隔絕�？粗�(zhù)紙上每一個(gè)整齊的鉛字，每一個(gè)線(xiàn)條都織成了書(shū)中呈現出的華美場(chǎng)景，我以旁觀(guān)者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中，每一本書(shū)，都是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類(lèi)的小說(shuō)，那種文字帶來(lái)的震撼，是不可比擬的。
一本好的書(shū)，就算沒(méi)有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書(shū)，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的人》，全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認為這本書(shū)不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(cháng)史，也展示了一個(gè)國家的興旺衰敗，讓世界了解到一個(gè)遭受戰火蹂躪，默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書(shū)的靈魂，雖然只有兩個(gè)地方出現卻蘊含了豐富的'意向象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情，親情，友情，更是作者對未來(lái)的期望。
我喜歡讀書(shū)不僅僅是因為我是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的，每一本好的書(shū)籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界，是他人無(wú)法復制的，就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣，值得去珍藏一生。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阍谏硖幦松凸戎袝r(shí)，不妨多看看好的書(shū)籍，也許你可以在一本好的書(shū)籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí)，看看書(shū)籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。
我的愛(ài)好作文 篇6
我有很多的興趣愛(ài)好，如：溜旱冰，跳繩，游泳，唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)……，但我更加喜歡吹簫。
記得我第一次接觸它是在我五歲那年。
那天，媽媽帶著(zhù)我去人民廣場(chǎng)中央看兒童文藝表演大賽，第一位出場(chǎng)的是一個(gè)小男孩，他向我們鞠了一個(gè)躬，就耍起了一套街舞，那樣子很帥，但我不喜歡。
第二位出場(chǎng)的是一個(gè)和我一般大的小姑娘，她拿了一只有她手臂長(cháng)的簫同樣向我們鞠了一個(gè)躬，然后一串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的簫聲就傳入我的耳朵，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就著(zhù)迷了，直至一曲結束，我便愛(ài)上了這種聲音我干巴巴地看著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ軌蛎靼孜业囊馑�。而她看到我的樣子，就知道了我們小心思，�?wèn)道：“你想學(xué)吹簫嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，她又說(shuō)“吹簫可是要吃很多苦的�！蔽疫�是使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，她看到著(zhù)兒，也不說(shuō)話(huà)了。
不一會(huì )，兒童文藝表演大賽就結束了，而媽媽也在結束后給我辦了一個(gè)吹簫的興趣班。剛到那，一群哥哥姐姐都用疑惑的目光看著(zhù)我，從他們的眼神中我就知道了這不是一條簡(jiǎn)單的路。第一天，老師先教我按了鍵，按了一個(gè)多小時(shí)后，我的手已經(jīng)疼得起泡了，回到家，老師說(shuō)我還要再按半小時(shí)，想到這，我就有些泄氣了，媽媽看到了，對我溫柔地說(shuō)了句：“困苦永遠是堅強之母�！边@句話(huà)喚醒了我心中堅定的信念，我更加努力地學(xué)習起來(lái)。
幾年里，我斷學(xué)習、練習，手指按鍵的地方結了一層厚厚的繭。功天不負有心人，我終于通過(guò)了吹簫的十級考試。當我手捧那燙金的證書(shū)時(shí)，我哭了，那是激動(dòng)、幸福的'淚，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了!
我愛(ài)吹簫，它不僅培養了我在學(xué)習上頑強的毅力和品格，還陶冶了我的情操，讓我從中感受到藝術(shù)的美和快樂(lè )。
我的愛(ài)好作文 篇7
如果有人問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么？那么我會(huì )毫不猶豫地告訴他，是看書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍艺J為書(shū)籍是我的朋友，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活將是平淡無(wú)奇，是書(shū)能讓我的生活這樣的豐富多彩。書(shū)就像一把珍貴的鑰匙，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我徜徉在知識的海洋中，不斷成長(cháng)。
因為愛(ài)看書(shū)，常�？磿�(shū)看到入迷，媽媽還給我取了個(gè)綽號叫“小書(shū)呆”。當然因為太愛(ài)看書(shū)，我也挨過(guò)批，鬧過(guò)笑話(huà)。印象中不止一次我因為看書(shū)看到了忘我的境界而忘記了時(shí)間，導致作業(yè)沒(méi)有在規定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴，結果嘗到母親大人的“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”，繼續沉迷于書(shū)籍的世界。
記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有說(shuō)有笑、熱熱鬧鬧的'，只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)自己帶來(lái)的故事書(shū)，不一會(huì )兒我就投入到書(shū)中，隨著(zhù)故事情節的變化，心情也在變化著(zhù)，于是我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書(shū)中。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊有人對我說(shuō)：“安琪，張嘴，給你吃個(gè)好東西�！蔽疑岵坏脤⒛抗庖崎_(kāi)書(shū)本，張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼，天哪！這是什么？原來(lái)是調皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒，我急忙將嘴里的辣椒吐了出來(lái)，但是辣味已經(jīng)開(kāi)始在嘴里彌漫，感覺(jué)舌頭火辣辣的都快要著(zhù)火了！我的眼淚都飚了出來(lái)，從沙發(fā)上跳了起來(lái)，一邊吐著(zhù)舌頭一邊不停地喊著(zhù)：“辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我“小書(shū)呆”。因為這件事我足足被親戚們笑了大半年，還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì )時(shí)被大家談起。
雖然因為看書(shū)偶爾挨批和被笑話(huà)的確有些無(wú)奈，但我一點(diǎn)也不難過(guò)，我就是愛(ài)看書(shū)，我為我是“小書(shū)呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì )放棄書(shū)這個(gè)好朋友，誰(shuí)讓我這么愛(ài)它呢？
我的愛(ài)好作文 篇8
我的愛(ài)好是畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字，都是在同一條線(xiàn)上，都是要用毛筆的。
我的愛(ài)好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的，是媽媽帶著(zhù)我去學(xué)的，我不知道媽媽是怎樣認識國畫(huà)老師的。學(xué)了一些，我的心就被電視上的國畫(huà)畫(huà)家打動(dòng)了，有一點(diǎn)喜歡上著(zhù)名的國畫(huà)了。我看有一些書(shū)，書(shū)上也有著(zhù)名的畫(huà)家，有一個(gè)畫(huà)家讓我很感動(dòng)，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來(lái)是用右手畫(huà)國畫(huà)的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒(méi)有用了，他開(kāi)始訓練用沒(méi)有訓練過(guò)的左手來(lái)畫(huà)國畫(huà)，這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫(huà)國畫(huà)。
我剛開(kāi)始是在入門(mén)班，我學(xué)國畫(huà)的地方在玉林師范學(xué)院，教我們的是裴老師。
他剛開(kāi)始教一些比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法，比如說(shuō)先學(xué)畫(huà)樹(shù)，有很多種畫(huà)樹(shù)法。假如說(shuō)點(diǎn)樹(shù)、圓圈樹(shù)和大片葉樹(shù)，先教這一些樹(shù)，我發(fā)現還有一些樹(shù)是不一樣的，那些樹(shù)葉千變萬(wàn)化，真把我弄得糊里糊涂了。畫(huà)房子先畫(huà)平行四邊形，再補充一點(diǎn)兒東西，有補充的東西是三角形和正方形和長(cháng)方形。畫(huà)石頭是用干筆來(lái)畫(huà)，也是各種各樣的.，千變萬(wàn)化��！后來(lái)我發(fā)現畫(huà)畫(huà)有很多神奇之處。慢慢地我成了初級班的學(xué)生，慢慢地，我又變成了中級班的了，我的手越來(lái)越穩了。老師慢慢地開(kāi)始教寫(xiě)毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字，我開(kāi)始在家里畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的畫(huà)國畫(huà)和寫(xiě)毛筆字越來(lái)越好了。
時(shí)間一長(cháng)，我對畫(huà)畫(huà)已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒(méi)有吃飯，還在畫(huà)國畫(huà)，這不止一次，很多次。
這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。
我的愛(ài)好作文 篇9
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的求知欲越來(lái)越強烈。每當我看到一本新書(shū)，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過(guò)去啃起來(lái)。讀書(shū)，是我的最大愛(ài)好。
翻開(kāi)一本書(shū)，像打開(kāi)一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò )文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無(wú)所不涉。這些書(shū)像雨水澆灌大地一樣滋潤著(zhù)我的心靈。合上一本書(shū)，我似在炎熱夏季喝下滿(mǎn)滿(mǎn)一杯涼水，全身清透無(wú)比。
一個(gè)明媚的春日，陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房，我在書(shū)房里做著(zhù)作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著(zhù)，我的肚子在咕咕地唱空城計了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著(zhù)。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書(shū)房。經(jīng)過(guò)客廳時(shí)，我猛地停住了，因為我一眼瞥見(jiàn)茶幾上有本新書(shū)，我的眼盯著(zhù)餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著(zhù)了魔似的'朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開(kāi)第一頁(yè)，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著(zhù)，跟隨著(zhù)跌宕起伏的情節，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強，堅毅和開(kāi)拓的樂(lè )觀(guān)精神深深折服了。當夕陽(yáng)的余輝為這本書(shū)鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽(yáng)光下的一棵小樹(shù)，綻開(kāi)著(zhù)向日葵般的笑臉。
“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書(shū)�！笔前�，書(shū)，讓我快樂(lè )，讓我憂(yōu)愁，讓我豐富多彩。和書(shū)在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(cháng)。
我的愛(ài)好作文 篇10
人人都有自己的愛(ài)好，有人有愛(ài)看電視的愛(ài)好;有人有愛(ài)玩電腦的愛(ài)好;還有人有愛(ài)演奏樂(lè )器的愛(ài)好。而我的愛(ài)好與他們都不一樣，我的愛(ài)好是讀書(shū)。
讀書(shū)能使人知識淵博，還可以讓人詞匯量變的豐富起來(lái)。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。是啊!糧食能使我們的.胃充足，但書(shū)籍可以使我們的心靈充足!
所以我非常喜愛(ài)我這個(gè)知識淵博的朋友---書(shū)。它已經(jīng)陪我度過(guò)了五年的時(shí)光�，F在我已經(jīng)上五年級了，但我還是一直保留著(zhù)睡前讀書(shū)的習慣。有時(shí)晚上睡前不讀書(shū)就總也睡不著(zhù)覺(jué)。
在我六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《實(shí)用文摘》，但我當時(shí)一點(diǎn)兒也不喜歡這本書(shū)。接過(guò)書(shū)后，我就把它給扔在一邊，一直擺弄著(zhù)手里的積木。媽媽看到這個(gè)情況，立即過(guò)來(lái)“開(kāi)導”我。我在心里想：算了，別惹媽媽生氣了，假裝看一會(huì )兒吧。我開(kāi)始假裝認真地翻書(shū)，但真正的狀況是：一頁(yè)一頁(yè)又一頁(yè)，飛入腦海都不見(jiàn)!后來(lái)在媽媽的耐心勸告下，我又無(wú)奈的認真看書(shū)。但接下來(lái)的幾天，這本書(shū)讓我真切的感受到了“開(kāi)卷有益”的真實(shí)性---考試時(shí)，有一道題，里面讓添上成語(yǔ)中缺少的字，而這些成語(yǔ)我正巧又在《實(shí)用文摘》上看過(guò)。不用說(shuō)，我全做對了，而且得了全班第一名。
讀書(shū)益處多多，自從我考了全班第一名之后，我更加喜歡看書(shū)了，我和書(shū)結下了不結之緣。睡前讀一會(huì )兒書(shū)，飯前讀一會(huì )書(shū)，書(shū)和我形影不離。書(shū)成了我的摯友，它教會(huì )我如何寫(xiě)出好文章;書(shū)成了我前進(jìn)路上的一盞明燈，照亮我學(xué)習路上的一點(diǎn)一滴;書(shū)成了我漫漫學(xué)習長(cháng)路上的一位好老師，指引我前進(jìn)的方向!
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