我的夢(mèng)作文[熱門(mén)]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的夢(mèng)作文1

　　今天四川等地會(huì )有重度霧霾，請出門(mén)戴好口罩，另外，沿海岸地區會(huì )有海嘯，東部地區有泥石流……”我坐在沙發(fā)上，看到這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數據，我不禁打了個(gè)寒戰，心想，幸好有天氣預報，不然我們就遭秧了，可又轉念一想，這是誰(shuí)造成的呢？還不是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木，亂排污水……造成的結果。想著(zhù)想著(zhù)，我的上眼皮已經(jīng)開(kāi)始和下眼皮打架了，我只好閉上眼睛，睡一會(huì )兒，就睡一小會(huì )兒……

　　“喂，王虹儒，王虹儒起床了，起床了！”我睜開(kāi)朦朧的睡眼，眼前的教官又在催我，他鄭重其事地對我說(shuō)：“今天我們火星成立20周年的'日子，放假一個(gè)月，可以去地球�！蔽乙宦�(tīng)，也并沒(méi)有多大的興趣，因為地球太臟了，我也只是有點(diǎn)想親人而已，算了，大不了戴個(gè)防毒面具，一切就緒，我坐上穿逡機，來(lái)到了地球。

　　我下了穿逡機，被眼前的景象驚呆了，處處繁花似錦，綠樹(shù)成陰，路面上一塵不染，而且那些汽車(chē)呢？我也不知道。我本想看一看天空，哇，天上全是無(wú)排度的飛機，這些飛機還會(huì )定時(shí)灑水呢！那一個(gè)個(gè)在樓上飛的水母是什么，噢，原來(lái)是“抗酸雨”呀！我忽然有點(diǎn)餓了，想去買(mǎi)東西吃，可怎么沒(méi)有呀，我尋問(wèn)走路的人，他說(shuō)：“兄弟，你是外地來(lái)的吧，打個(gè)電話(huà)就來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)給我摁下了號碼，一剎那，一個(gè)小飛機似的東西來(lái)到我面前，給了我很多美味，好吃……

　　“起床去上學(xué)了！”我被媽媽叫醒了，唉，如果這個(gè)夢(mèng)是真的，多妙呀！

我的夢(mèng)作文2

　　幾乎每天晚上我都做著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)，那就是與我身在異鄉的姐姐見(jiàn)上一面，并且他還給了我一見(jiàn)非常精致的生日禮物和一句真心的祝福。

　　那是三年前，我到姐姐家去玩，我們倆愉快地談?wù)撝?zhù)，無(wú)意之間談到了生日。這是姐姐突然提高了嗓音說(shuō)：“你今年過(guò)生日想要什么禮物？”我當時(shí)也一時(shí)說(shuō)不上自己到底想要什么才好，于是便說(shuō)“一定要非常精致的才行�！苯憬阏f(shuō)“你等著(zhù)，我一定送給你一個(gè)非常精美的生日禮物�！蔽腋吲d地跳了起來(lái)：“真的？”姐姐說(shuō)：“當然是真的啦�！边@是，我心里高興的'比吃了蜜還要甜。我便說(shuō)：“姐姐我們拉鉤�！�

　　這件事就這樣過(guò)去了。等過(guò)了兩個(gè)月后，姐姐已經(jīng)初中畢業(yè)，到高中念書(shū)去了他們家也搬走了。從此我再也沒(méi)聽(tīng)到關(guān)于姐姐的任何消息。但是我非常地想念姐姐�，F在回想起她給過(guò)我的生日禮物的承諾，我的心情就立馬變得激動(dòng)起來(lái)，因為快到我的生日了。我想姐姐會(huì )按時(shí)寄給我十日禮物的。

　　古人說(shuō)日有所思，夜有所夢(mèng)，就是因為我非常想念姐姐，所以每天晚上做的夢(mèng)都是笑呵呵地看到姐姐親自將生日禮物遞給我，并說(shuō)這一些令我感動(dòng)的祝福話(huà)，這樣我就滿(mǎn)足了。

　　可是，時(shí)隔三年，姐姐還是沒(méi)有寄給我一份生日禮物，沒(méi)有兌現她的諾言。我想可能是他學(xué)習任務(wù)繁重，沒(méi)能顧得上給我寄生日禮物，想到這里我的心情變得輕松多了。

　　轉眼間，今年我的生日有快到了，因此，我希望姐姐能寄給我一份生日禮物。

　　這就是我的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)期待和盼望的夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文3

　　每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，夢(mèng)有美夢(mèng)和惡夢(mèng)，我也不例外。我的夢(mèng)如天上的繁星，數不勝數。其中有一個(gè)夢(mèng)令我記憶猶新，使我久久不能忘懷。

　　在夢(mèng)中，圣誕老人送給我一件神奇的禮物。我打開(kāi)一看，原來(lái)是一支馬良的神筆。

　　我哼著(zhù)小曲兒興高采烈地走在街道上。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音：“賣(mài)火柴嘍！賣(mài)火柴嘍……”我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。她瘦弱的身體蹲在角落里，冷得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，身上穿著(zhù)一件全是補丁的衣服。她背上背著(zhù)一籮筐火柴，手里還緊緊地拿著(zhù)幾盒。我想：在這個(gè)圣誕節的夜晚，小女孩應該在家和父母親團聚呀！看到她可憐的模樣，我決定幫助她。于是，我小心翼翼地從口袋里掏出這支馬良的神筆，給小女孩畫(huà)了一件溫暖又漂亮的棉襖。小女孩穿上新棉襖，原本悲傷的臉上露出了燦爛的笑容。我又拿起馬良的`神筆，給小女孩畫(huà)了一群客人�？腿朔鋼矶�至，把小女孩的火柴一掃而光。小女孩的錢(qián)包一下子鼓鼓的，她開(kāi)心極了！于是，她一蹦一跳地回家和親人團聚了。我心想：助人為樂(lè )真是一件快樂(lè )的事情！

　　這就是我的夢(mèng)，希望我能美夢(mèng)成真。愿全世界的人都能遠離苦難，過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！

我的夢(mèng)作文4

　　一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)雖然很短暫，可是它好美��！我真不愿醒來(lái)……

　　這天天氣似乎特別好，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳地叫著(zhù)。我在院子里看著(zhù)小螞蟻搬家，突然我聽(tīng)到爸爸、媽媽的聲音：“孩子，我們回來(lái)了，以后再也不會(huì )離開(kāi)你了。從明天開(kāi)始，就讓我們來(lái)送你上學(xué)，接你放學(xué)吧。這樣，你也不會(huì )感覺(jué)孤單了！”“真的嗎？”我高興得幾乎要跳起來(lái)，要知道能像別的孩子一樣讓爸爸媽媽接送上學(xué)是我一直以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)啊。

　　如今這個(gè)夢(mèng)馬上就要實(shí)現啦！我興奮地一下子撲進(jìn)了媽媽的.懷抱。啊，媽媽的懷抱多么溫暖！我緩緩地抬起頭來(lái)，“不！”我說(shuō)，“我不要你們接送我上學(xué)，我已經(jīng)是大孩子了。只要你們能在我身邊就好了�！边@時(shí)，媽媽把我抱得更緊了，我也高興地流下了幸福的淚水……直到它打濕了枕頭，我這才醒了過(guò)來(lái)。

　　我多希望這個(gè)夢(mèng)是真的，可是夢(mèng)終究只是個(gè)夢(mèng)。當我醒來(lái)的時(shí)候，我還是一個(gè)人躺在床上，身邊放著(zhù)的爸爸媽媽的照片還是靜靜地躺在那里。爸爸、媽媽?zhuān)�我想你們啊，你們�?tīng)到我的心聲了嗎？

我的夢(mèng)作文5

　　曾經(jīng)，我的夢(mèng)，希望自己能夠考上重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

　　曾經(jīng)，我的夢(mèng)，期待大學(xué)生活給我帶來(lái)的改變與人生的抉擇。

　　曾經(jīng)，我的夢(mèng)，考試落榜了，心里很難受，外表堅強的自己變得沉默了。

　　我選擇了離開(kāi)家，出外打工，不在去讀其他學(xué)校。再則，家里當時(shí)條件也不是很好，辜負父母的厚望。踏進(jìn)陌生的城市，開(kāi)始打工的里程

　　曾經(jīng)，我的夢(mèng)，只能在心里想想，在夢(mèng)里勾畫(huà)。每當和同學(xué)見(jiàn)面，看見(jiàn)他們實(shí)現了自己的愿望，心里挺為他們高興地，祝福他們。而自己，心里感覺(jué)很難受。但是，在社會(huì )上打拼，有了自己的目標，為了實(shí)現它，自己還是挺開(kāi)心的。

　　曾經(jīng)，我的`夢(mèng)，在社會(huì )上的打拼，讓我學(xué)到了很多，讓我對事物，對人有了很多的認識，體會(huì )，該怎么樣去用不同的方式的去化解。雖然實(shí)現不了曾經(jīng)的夢(mèng)，但是我有了第二的愿望，做個(gè)獨立的自己，做個(gè)自強的自己，做個(gè)對生活充滿(mǎn)熱情的自己，做個(gè)微笑快樂(lè )的自己。

　　人生的短暫，做出再大的付出與犧牲，無(wú)謂就是在這個(gè)當今的社會(huì )上有個(gè)立足之地。讓自己活的精彩，活的有滋有味，活的開(kāi)心快樂(lè )！

　　用我們聰慧的大腦，用我們勤勞的雙手，用我們的熱情去實(shí)現更多夢(mèng)，更遠大的報復��！

　　努力，加油吧!為了那個(gè)曾經(jīng)，我們的夢(mèng)��！

我的夢(mèng)作文6

　　每個(gè)人都有夢(mèng)，而我的那就是成為一位百萬(wàn)富翁，因為有了這個(gè)夢(mèng)我更加的努力，不斷告訴自己為了夢(mèng)努力吧，加油吧，為了自己，為了明天，為了回報祖國我們有夢(mèng)想的人都努力吧。

　　中國夢(mèng)娜就是是否希望人們過(guò)上小康生活，住上小洋樓，每家人都有自己的小車(chē)，中國夢(mèng)希望每一位同學(xué)考上大學(xué)為國家的發(fā)展做一份貢獻，同樣也是各自爸爸媽媽的心愿，中國夢(mèng)那就是讓自己的祖國更強大，更富有，這些夢(mèng)都是為了為了祖國更好，這只是中國夢(mèng)，而中國夢(mèng)包含了我們每個(gè)人的夢(mèng)，我們的夢(mèng)就是自己的理想，農名的夢(mèng)那就是希望每年都有好收成，學(xué)生的.夢(mèng)那就是完成自己的理想，老師的夢(mèng)就是教好自己的學(xué)生，父母的夢(mèng)那就是希望自己的兒女能考上大學(xué)，有好工作，有安定的生活，每個(gè)人的夢(mèng)結合起來(lái)就是一個(gè)夢(mèng)，大大的中國夢(mèng)，我的夢(mèng)也會(huì )成為這其中一部分。

　　我的夢(mèng)，就是成為一位百萬(wàn)富翁，想要成為一位百萬(wàn)富翁每個(gè)人都認為很難做到，而我堅信我一定行，為了我的夢(mèng)想我更加努力，為了我的父母能過(guò)上幸福的生活我更加努力，因為努力才能成為百萬(wàn)富翁。成為百萬(wàn)富翁可以捐錢(qián)給孤兒，和有困難的人民，為了祖國我會(huì )努力，我堅信自己可以做到。

　　這就是中國夢(mèng)和我的夢(mèng)，這兩者之間緊緊相連，這兩者是不可分開(kāi)的，因為中國夢(mèng)里包含著(zhù)我的夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文7

　　每個(gè)人心里都裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)，我也有自己的夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)是做一名優(yōu)秀的教師。當我拿著(zhù)嶄新的書(shū)本走向講臺的那一刻，看著(zhù)一雙雙閃亮的、求知的眼睛，心情一定很激動(dòng)。我要用精彩的講解贏(yíng)得他們的尊重。我的課像一條清澈的小溪中泛起的朵朵浪花，去撞擊那一顆顆童真的心靈，開(kāi)啟盼望創(chuàng )造的心窗。

　　夢(mèng)中我真的成為了一名教師。我和藹可親，平易近人。我學(xué)習學(xué)生們身上的閃光點(diǎn)，因為我知道三人行，必有我師的道理。我愛(ài)每一位學(xué)生，希望他們青出于藍而勝于藍，期待桃李滿(mǎn)天下。我鼓勵學(xué)生們堅持自己的理想，不會(huì )輕言放棄。

　　我像母親一樣關(guān)愛(ài)他們，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。我不會(huì )給同學(xué)們布置太多作業(yè)，害的他們每天都被作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)，我讓他們有更多的時(shí)間去開(kāi)辟第二課堂，有更多的時(shí)間去玩耍，讓他們恢復自由，恢復童年的樂(lè )趣。我要保證自己能夠永遠進(jìn)步，不落后于時(shí)代，不落后于社會(huì )，永遠在思想、科技的前沿，這樣，才能為學(xué)生做出榜樣，用自己的`力量去影響學(xué)生，不墨守成規，努力學(xué)習。

　　這就是我的夢(mèng)。我會(huì )用我的勤奮學(xué)習來(lái)成為一位名副其實(shí)的老師，完成我心中的夢(mèng)。

我的夢(mèng)作文8

　　我記得那天我做了一個(gè)好夢(mèng)，好得我都不想醒了。

　　我在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然我前面出現了一個(gè)很漂亮的女孩，她對我說(shuō)：“我選擇了你�！薄拔�？”我奇怪地問(wèn)。她給我了一個(gè)紫色的包包，說(shuō)：“沒(méi)錯，帶上這個(gè)包包，你就有魔法了�！彼�還給我了幾個(gè)包包，說(shuō)：“你可以把這幾個(gè)包給好人，年齡要跟你的差不多，讓她們有魔法，幫你完成任務(wù)，至于任務(wù)，我會(huì )告訴你�！庇谑俏医o了我最信任的朋友，并把這件事告訴了她們。那個(gè)女孩又出現在我面，“你到底是誰(shuí)？”我和朋友們問(wèn)，“我是花仙子世界的公主，你們叫我小花吧�！彼�回答。她揮一揮手就到了一個(gè)美麗的世界——花仙子世界，小花對我們說(shuō)：“你們可以變身啦，只要念出你們自己編的咒語(yǔ)�！庇谑俏易兩砹�，我穿著(zhù)一條紫色的'裙子，頭發(fā)也變成紫色的了。我們問(wèn)小花：“現在你可以告訴我們任務(wù)了吧�！薄拔覀冞@個(gè)原本很平靜，可是后來(lái)，來(lái)了一些怪獸，讓我們沒(méi)有了以前那樣平靜的生活，我們這又沒(méi)幾個(gè)膽子大的，所以……”小花說(shuō)，“所以你想讓我們打敗怪獸？”“對，你們愿意嗎？”“愿意！”我們叫道。小花不僅教了我們怎樣使用魔法，還告訴了我們這的情況。怪獸來(lái)了！我們打了起來(lái)。打了足足兩個(gè)小時(shí)，我們勝利了！我們跟花仙子們在跳舞，跳著(zhù)跳著(zhù)，公主就給我們發(fā)了花朵，這可是魔法少女的名義，這時(shí)，女王來(lái)了……

　　“宇欣，起床了�！眿寢尳械�。我心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！

我的夢(mèng)作文9

　　夢(mèng)，是個(gè)神奇的東西，它是一種夢(mèng)幻，是一種想象，更是一種理想。

　　每個(gè)人的夢(mèng)都不同，有的想做一名醫生去拯救每個(gè)生病的人，做一名白衣天使，有的想做一名警察去保家衛國，做一名勇者，還有的想做一名歌唱家去用聲音感染每個(gè)人，做一名歌神，而我，我想做一名科學(xué)家，用自己的`智慧去為人類(lèi)造福，做一名不禁風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的科學(xué)家。

　　愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，為人們照亮了希望，蒙哥而費兄弟發(fā)明了熱氣球，為人類(lèi)想要踏上天空的夢(mèng)又邁進(jìn)了一步。我也想發(fā)明一樣東西—萬(wàn)能鞋子。

　　一年四季總是換鞋子，我則想發(fā)明一種四季都能穿的鞋子。夏天，它能自動(dòng)變成網(wǎng)鞋，顏色也會(huì )特別淺。冬天，它將變成厚的棉鞋，顏色也將會(huì )發(fā)生改變，變成深的顏色，例如：黑色或深藍色等，春天和秋天呢，也會(huì )發(fā)生改變的。

　　那這種鞋子將怎樣變成不同季節的鞋子呢？它是有感覺(jué)功能的，會(huì )根據天氣的不同自動(dòng)變化的，那它又是怎樣變換顏色的呢？是通過(guò)人心里想的而改變的。

　　這種鞋又是怎樣運行的呢？在它的上面有一塊太陽(yáng)能接受裝置，太陽(yáng)的照射會(huì )給它充滿(mǎn)電的，這樣，又節能，又環(huán)保，真的是一樣好東西呀！

　　我相信只要我努力學(xué)習，我一定會(huì )發(fā)明出我想要發(fā)明的東西，滴水穿石，鐵杵磨成針，一切都將變?yōu)楦≡啤?/p>

我的夢(mèng)作文10

　　晚上，我早早入睡了。

　　睜開(kāi)眼，我已經(jīng)在舞臺上，面前擺在一架鋼琴，一陣優(yōu)美的音樂(lè )在大廳里回響。我的旁邊，主持人在演講。原來(lái)，我一會(huì )兒要給觀(guān)眾演奏鋼琴樂(lè )曲《小夜曲》、《我的太陽(yáng)》。

　　隨著(zhù)優(yōu)美的伴奏音樂(lè )，我開(kāi)始演奏《小夜曲》。十根手指在鋼琴上靈活地跳來(lái)跳去，婉轉而動(dòng)聽(tīng)的聲音從鋼琴里飄出，觀(guān)眾被這優(yōu)美的.音樂(lè )陶醉。我漸漸閉上眼睛，也沉醉在優(yōu)美的歌聲里，兩手在鍵盤(pán)上起伏。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，轉眼間，《小夜曲》演奏完了，獲得觀(guān)眾的喝彩，也獲得評委的高分。

　　下一首曲子開(kāi)始，先是一陣沉重又活潑的伴奏，我雙手交叉，一會(huì )兒彈高音，一會(huì )兒彈低音；隨后，一位歌唱演員走出，他洪亮的聲音，唱出了激情。曲子剛彈到一半，評委就為我鼓起掌來(lái)。我很開(kāi)心，享受著(zhù)彈鋼琴的快樂(lè )和開(kāi)心。

　　《我的太陽(yáng)》彈完了，觀(guān)眾和評委給我鼓掌，喝彩，又拿到一次高分。我高興得和歌唱演員擊一下掌。經(jīng)過(guò)后面的組合，一輪又一輪的比賽，一次又一次的淘汰，我們努力拼搏沒(méi)有白費，終于拿到一等獎的好成績(jì)。

　　爸爸媽媽一直在為我吶喊：加油加油！我拿著(zhù)獎杯，開(kāi)心地笑了，爸爸媽媽跑上臺，我聽(tīng)到有人喊我小名。我左顧右盼，突然從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái)，是媽媽喊我起床了。

　　我的理想是，長(cháng)大了，一定要成為舉世聞名的鋼琴家！

我的夢(mèng)作文11

　　上了初中，開(kāi)始了新的生活。初中是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)重要的階段。于是，我懷著(zhù)我那五彩繽紛的夢(mèng)，開(kāi)始了我初中的生活......

　　一天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，放下了書(shū)包準備交作業(yè)。我一邊翻著(zhù)書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：咦?我的英語(yǔ)字帖呢?我記得我明明放書(shū)包里了呀，怎么會(huì )沒(méi)有呢?說(shuō)著(zhù)，我又翻了好幾遍書(shū)包，結果證明：我的字帖真的放家里了

　　就在這時(shí)，常老師來(lái)了走進(jìn)了教室，我心里想：不如我現在用常老師的手機給媽媽打電話(huà)吧，讓媽媽送過(guò)來(lái)。這可真是個(gè)好主意!常老師真是我的救星!于是，聰明的'我立刻跑到常老師面前，把忘帶字帖的事說(shuō)了一清二楚。常老師和藹地說(shuō)：打吧，下次可不能這樣了!于是，我搶來(lái)常老師的手機，撥通了媽媽的電話(huà)。以后，為了我的夢(mèng)想，我必須付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力，我的夢(mèng)想才有可能實(shí)現。

　　生活中，我們經(jīng)常用自己的理想與目標為自己加油，雖然目標離我們還遙不可及，但我相信，在我們的努力和汗水下，我們一定會(huì )成功!!

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