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惡作劇作文

時(shí)間:2023-08-02 09:05:43 好文 我要投稿

惡作劇作文通用10篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的惡作劇作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

惡作劇作文通用10篇

惡作劇作文1

  我的同位名叫王博石,他總是欺負我。

  記得有一次,是個(gè)星期一,我們升完國旗回教室時(shí),王博石他拿了一張白色的紙條,在紙上寫(xiě)下“我是一個(gè)大壞蛋”這七個(gè)字。課堂上,老師讓我回答問(wèn)題,就在我站起來(lái)的那一瞬間,王博石在我的后背拍了一下,我回頭盯了他一眼,心想這人怎么又沒(méi)事找事。要不是在課堂上我是絕對不會(huì )饒過(guò)他的'!岸b忊彙毕抡n鈴響了,我快速的跑到講臺前面去擦黑板,我站起來(lái)的瞬間,后面的男生哈哈大笑說(shuō):“你長(cháng)了個(gè)尾巴!蔽艺f(shuō):“我才不聽(tīng)你們瞎說(shuō)呢!逼綍r(shí)這些男生就喜歡惡作劇,我才不上當呢。說(shuō)完,王博石在前面哈哈大笑起來(lái),看他那詭異的樣子我不自覺(jué)的摸了摸后背,還真有東西。我羞紅了臉,低下了頭。

  第二天,作為小小的報復,我拿著(zhù)一袋沙子往王博石頭上一倒,望著(zhù)成沙人的王博石我心里高興極了。

惡作劇作文2

  那次惡作劇讓我終身難忘,它就像一顆星星,一直刻在我的心里。

  那一次,我正在操場(chǎng)上跑步,跑完了步,我坐在操場(chǎng)中心的草地上休息,過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)我的同學(xué)張楠在操場(chǎng)上一圈又一圈的跑著(zhù),你我想要不搞一個(gè)惡作劇吧!我把一根筆扔到張楠面前,張楠在跑步時(shí)并沒(méi)有注意,便一下子踩著(zhù)并滑了起來(lái),正好撞在正在奔跑的我,那時(shí)我跑的非?,我們造成“兩敗俱傷”,有一位同學(xué)去找老師了,老師很快的趕來(lái)了,說(shuō):“這是怎么回事?怎么會(huì )這樣,這是誰(shuí)干的'?”我說(shuō):“老師,對不起,是我干的惡作劇”老師說(shuō):“你看看你干的惡作劇,不但危害了他人也危害了自己,希望你這次吸取教訓”我看了看腿摔流血的張楠和胳膊流血不止的自我心里甭提多難受了。

  那次惡作劇讓自己和別人都受到了傷害,我以后不會(huì )再做惡作劇了。

惡作劇作文3

  你們知道我在學(xué)校最喜歡作甚事情嗎?哈哈,不知道吧,讓我來(lái)告訴你們吧,其實(shí),我喜歡在學(xué)校搞惡作劇。

  記得有一次,我把桶子裝滿(mǎn)水,把桶放到門(mén)上。肖甜一沖進(jìn)教室門(mén),就被淋濕了?吹叫ぬ鹄仟N的樣子,我在一旁哈哈大笑。肖甜放下書(shū)包,拿起掃把向我走來(lái),幸虧我跑得快,不然就被她暴打一頓。沒(méi)想到,可惡的肖甜竟然跑去跟老師告狀,害我每節課都得站在最后一排。更可惡的是老師還把這件事告訴我爸爸媽媽?zhuān)ξ一氐郊冶粙寢屃P抄課文。

  還有一次,我到黃源澤家里時(shí),趁他不注意,用手機把黃源澤沒(méi)有穿衣服褲子的景象拍了下來(lái),并且發(fā)到班級群中。等黃源澤拿起手機看QQ消息時(shí),看到了這幾張照片,頓時(shí)火冒三丈。第二天,黃源澤看到我,把我給暴打一頓。而且他把這件事告訴老師,害我又被罰。

  經(jīng)過(guò)這兩次的教訓,我知道搞惡作劇是不對的,最終害人害己,F在喜歡搞惡作劇的.人,希望你們別在惡作劇了,不然也會(huì )和我一樣被罰的。

惡作劇作文4

  我有一個(gè)同桌,她叫李可歆,她的身材有一丁點(diǎn)胖,頭形像太陽(yáng)一樣圓,眼睛大大的,像老虎一樣虎虎有生氣,但她并不像老虎那樣兇巴巴的。她的眉毛短短的,鼻梁長(cháng)長(cháng)的,鼻孔有點(diǎn)大,有一張靈活的大嘴巴,她的臉黃黃的,我猜她早晨一定沒(méi)有搽過(guò)面油,就像一顆枯黃的植物。不然,在這陽(yáng)光燦爛又并不寒冷的季節,又怎會(huì )枯黃了呢?作為她的同桌,我知道,她的最大特點(diǎn)就是搞惡作劇了。

  李可歆很調皮,很會(huì )捉弄別人。有一次,我旁邊的.同學(xué)在作業(yè)的時(shí)候,由于老師不在,她就拿出一條假的玩具蛇,趁那個(gè)同學(xué)不注意,偷偷摸摸地把那條玩具蛇放在那個(gè)同學(xué)的桌子上逗她。李可歆和我們全班同學(xué)都知道那位同學(xué)最怕蛇了,結果,害得那位同學(xué)當場(chǎng)就尖叫起來(lái),“媽呀,太可怕了!”當時(shí)我們大家都被她的尖叫聲嚇呆了。

  可是,如果沒(méi)有她那愛(ài)惡作劇的性格,我們班就會(huì )像缺了什么似的,沒(méi)有那么有趣了。

惡作劇作文5

  我有一個(gè)同桌,她的名字叫秦順姬。她的眼睛大大的,像兩顆明亮的小玻璃球,她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的.巧嘴巴,她的身材很苗條,跑步跑得也很快。她雖然有這么多的優(yōu)點(diǎn),但是她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是喜歡搞惡作劇。

  記得有一次,我到學(xué)校很早,便去執勤了,讓同桌把凳子從桌子上放下來(lái)。過(guò)了一會(huì )我回來(lái)一看,咦?我的凳子和書(shū)包怎么不見(jiàn)了?我著(zhù)急地問(wèn)四周同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看到!巴甑傲,快要上課了!蔽抑(zhù)急地說(shuō)。于是又轉身問(wèn)同桌:“你有沒(méi)有看到我的書(shū)包和凳子?”她一副壞心眼的樣子說(shuō):“看到了!薄霸谀睦?”“看看你杯子上的指南針,指南針指哪個(gè)方向你的書(shū)包和凳子就在哪兒!蔽乙豢幢由系闹改厢樦赶蚰,我便順著(zhù)方向看過(guò)去,果然它們在那里。這時(shí)同桌在一旁哈哈大笑,我生氣地去把把我書(shū)包、凳子拿回來(lái)。

  我真太“討厭”我的同桌了。

惡作劇作文6

  嗨,你們看題目就知道,我一定在寫(xiě)一個(gè)叫小雪的人吧,對!她是我的好伙伴!也是我的學(xué)友!你想知道她怎樣惡作劇嗎?那你就把作文看下去吧!

  小雪有一披烏黑亮麗的頭發(fā),有一對小眼睛,還有一個(gè)櫻桃嘴!她的臉上有一塊小疤,聽(tīng)說(shuō)是惡作劇搞來(lái)的,對啦,她作惡作劇可是出了名的。

  有一天,我和她去玩,經(jīng)過(guò)馬路時(shí),她叫停了一輛收破爛的車(chē),就拉著(zhù)我的.手跑,誰(shuí)知道,那個(gè)收破爛的還調頭來(lái)追我們,我們越跑越慢,然后,我們從一個(gè)熟悉小巷里逃過(guò)了一劫!

  還有一次,我們班搞'畢業(yè)聯(lián)歡會(huì )"我們和小雪表演唱歌,誰(shuí)知道在一句“又是一個(gè)安靜的晚上”中,她唱了:“又是一個(gè)寧靜的網(wǎng)上!蔽覀兲嵝阉,她還怪我們忘詞了呢,誰(shuí)知看看歌詞,是她唱錯了,她的臉瞬間變得通紅了.

  經(jīng)過(guò)這些事例,你也覺(jué)得小雪很愛(ài)惡作劇吧?哈哈,她那種習慣啊,一輩子也改不了,不過(guò)我也不希望她改點(diǎn)這個(gè)缺點(diǎn),因為它可以帶給大家歡樂(lè )!

惡作劇作文7

  這天,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍,豆豆把番茄醬包放在天天的褲兜里。

  上課了,同學(xué)們連忙跑回教室,天天剛剛坐下,番茄醬包馬上就破了。天天說(shuō):“誰(shuí)搞的惡作?”他那洪亮的聲音,老師聽(tīng)見(jiàn)了,被罰站。天天下決心:要把搞惡作劇的'人找出來(lái)。

  下課了,因為豆豆和天天住在同一棟樓,天天對豆豆說(shuō):“是不是你整我的?”“是又怎樣!”豆豆得意地說(shuō)!八懔,大人不計小人過(guò)!”天天平和地說(shuō)!澳銘{什么是大人,我是小人!”豆豆說(shuō):“干脆我們星期六來(lái)一場(chǎng)戰斗,一分勝負!”“好!”

  迎來(lái)了星期六,他們分別拿上了自己的武器,天天:橄欖球棒,豆豆:小刀。豆豆說(shuō):“小李飛刀!”天天說(shuō):“武松打虎!”不一會(huì )兒,豆豆的小刀就把天天的橄欖球棒削成了粉末!昂昧,我們下周星期六再說(shuō)!倍苟拐f(shuō)!昂!”天天說(shuō)。

  已經(jīng)過(guò)了3周了,天天和豆豆早就把這件事給忘了!

惡作劇作文8

  上課鈴響了,老師拿著(zhù)一大摞東西,神秘兮兮的走進(jìn)教室。

  同學(xué)們目不轉睛地望著(zhù)老師的那個(gè)紙袋,我心想是什么?作業(yè)本?不對,作業(yè)本放在桌上呢!難到是禮物?我的腦子里打滿(mǎn)了問(wèn)號。

  終于老師開(kāi)始拿出了東西:錢(qián)包、鑰匙、剪刀、小刀。是去露營(yíng)嗎?我們問(wèn)老師做什么,可老師不說(shuō)一個(gè)字,好像是天機不可泄露,拿了半天終于拿完了,擺這么一大摞東西是開(kāi)雜貨鋪吧?我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

  老師又把東西全部放進(jìn)紙袋,然后,從嘴里嘣出一句話(huà):“把這些東西一一羅列出來(lái),缺一不可!”全場(chǎng)一片嘩然,同學(xué)們懊悔不已,早知今日何必當初呢。!

  我耷拉著(zhù)腦袋,絞盡腦汁地寫(xiě)著(zhù),幸好有些同學(xué)有時(shí)會(huì )不小心說(shuō)出一些來(lái),我們便馬上記下!皶r(shí)間到!”老師又拿出聚寶盆,拿出一個(gè)我們改一個(gè),不時(shí)有同學(xué)搖頭嘆息,一下說(shuō)忘了這個(gè),一下又說(shuō)忘了那個(gè)。

  原來(lái),老師的`一個(gè)“惡作劇”是考我們的注意力、記憶力和觀(guān)察力呢。

惡作劇作文9

  田秀泉是我的好朋友。他特別喜歡搞惡作劇,是大家的“開(kāi)心果”。

  今天中午2點(diǎn)20分,教室里已經(jīng)來(lái)了許多同學(xué),大家正在埋頭復習。教室門(mén)突然推開(kāi)了,田秀泉賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái),油腔滑調地大聲喊道:“看一看,瞧一瞧,本人新作的詩(shī),水平很高哦!走過(guò),路過(guò),千萬(wàn)不可錯過(guò)!”

  一句話(huà)把大家的目光都吸引了過(guò)去,愛(ài)看熱鬧的.同學(xué)頓時(shí)把他圍了個(gè)水泄不通。一向好奇心強的我更是擠在最前面!翱禳c(diǎn)拿出來(lái)讓我們拜讀一下!”大家紛紛催促著(zhù)。

  他不慌不忙從口袋里拿出一張紙,展開(kāi),又抖了抖,對我說(shuō):“你想不想讀一讀呀?”我迫不及待地一把抓過(guò)信紙,就大聲地讀了起來(lái):“暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹……”(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬……)

  我正讀著(zhù),同學(xué)們突然爆發(fā)出一陣排山倒海般的哄笑。我這才回過(guò)味兒來(lái),不好,上當了!我一下子傻住了,臉羞得通紅,后來(lái)我也忍不住笑了出來(lái)。

惡作劇作文10

  一個(gè)星期五的下午,我做完值日,剛想要回家。忽然,我聽(tīng)到一陣說(shuō)話(huà)聲。是誰(shuí)呀?我百思不得其解,有點(diǎn)奇怪又有點(diǎn)害怕,我猛然一回頭,哇!有許多桌子和椅子在交頭接耳的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不!

  忽然,它們胡亂移一氣。我害怕急了,接著(zhù)有幾張桌子和椅子裝模作樣的躺了下去,還有的故意擺錯位置…… “ 這些人類(lèi) 真討厭,那我們當畫(huà)畫(huà)本,在我們身體上亂涂亂畫(huà),一點(diǎn)兒都不考慮我們的.感受,真是的!薄熬褪堑摹蔽覈樀眠B一句話(huà)都不敢說(shuō)了。

  第二天,我去教室時(shí),我看到許多人到許多人都圍在哪兒,我知道是怎么回事了。我不敢說(shuō),便窩在心里。放學(xué)時(shí),我故意慢一點(diǎn),等人都走完了,我變聽(tīng)它們說(shuō)話(huà)。他們又說(shuō)我們了,近是罵我們的話(huà)。我再也忍不住了,便沖過(guò)去說(shuō):“不是這樣的,至少我是好的啊!彼鼈 吃驚的看著(zhù)我,然后嘰嘰喳喳說(shuō)起來(lái)……

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